第二章第四节违反合同的补救办法

《涉外经济法》教学大纲(总7页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--《涉外经济法》教学大纲大纲说明课程代码：总学时：40学时（讲课32学时，实验8学时）总学分：学分课程类别：选修适用专业：法学专业预修课程：民法、合同法、经济法一、课程性质任务和目的：本课程属于限选模块课。

其内容主要是研究调整涉外经贸关系的法律规范、法律原则、法律制度以及运作程序、方法等。

通过涉外经济法所涉及的法律、法规的教学，使学生具备必要的从事涉外经贸活动所应有的法学理论素养，为今后的实践、理论工作打下较为扎实的基础，丰富学生在涉外经贸领域的法律理论知识。

二、课程教学的基本要求：在教学中，要让学生重点掌握和理解本学科的基础理论和基本概念，了解本学科的基本理论体系，把握住涉外经济法理论发展的趋势，从而提高学生应用理论与实践的能力。

三、教学方法和教学手段的建议：以课堂讲授为主，结合案例进行课堂讨论等手段进行教学。

四、教学大纲使用说明：适用于法学专业。

大纲正文第一章涉外经济法概述 2学时本章讲授要点：涉外经济法的概念、特征、调整范围、体系，涉外经济法的渊源涉外经济法的主体范围以及涉外经济法的各项基本原则。

教学重点：涉外经济法的概念特征调整范围涉外经济法的各项基本原则。

教学难点：涉外经济法的基本原则。

第一节涉外经济法的概念和特征及其调整范围一、涉外经济法的概念二、涉外经济法的特征三、涉外经济法的调整范围四、涉外经济法的体系第二节涉外经济法的渊源和作用一、涉外经济法的渊源二、涉外经济法的作用第三节涉外经济法的主体一、自然人二、公司及其他企业三、国家四、国际经济组织第四节涉外经济法的产生和发展一、涉外经济法的产生二、20世纪以来涉外经济法的发展第五节涉外经济法的基本原则一、国家主权原则二、公平互利原则三、国际合作谋求发展原则四、有约必守原则习题：1、涉外经济法的渊源是什么？2、试述涉外经济法与相邻法律部门的关系。

违反合同的补救方法
1. 首先呀，咱可以试着跟对方好好谈一谈呀！你想啊，就像两个人闹矛盾了，坐下来把事儿说开不就好了嘛。

比如你和合作伙伴签了合同，结果对方违反了，那咱就主动约他，心平气和地说清楚，说不定问题就解决了呀。

2. 要不咱考虑给对方发个正式的通知或函件呢！这就好比给对方一个严肃的提醒。

假如有人租了你的房子却不按时交租，你就可以发个函，明确告知他违反合同的后果，让他重视起来呀。

3. 咱也可以找个中间人来调解呀！这就像有矛盾时找个和事佬来帮忙。

比如说你和供应商有纠纷，找个双方都信任的人来协调，也许能找到双方都能接受的办法呢。

4. 向相关机构寻求帮助也是个办法呀！这就如同在外面受了欺负找警察叔叔一样。

如果对方违反合同对你造成了很大损失，你可以去维权机构咨询，看看怎么处理更好呀。

5. 自己也得收集好证据呀！没有证据怎么能行呢。

就像打官司没有证据怎么能赢呢。

对方违反合同后，你要赶紧把相关的文件、聊天记录啥的都保存好，这可是很重要的呀。

6. 实在不行，走法律途径呀！这可是最后的大招啦。

比如别人欠你钱不还还违反合同，那你就得去法院起诉他呀，让法律来主持公道呀。

7. 还有啊，要调整好自己的心态呀！别因为别人违反合同就整天愁眉苦脸的。

就当是生活中的一个坎儿，迈过去不就好了嘛。

要相信自己能处理好，积极面对呀！
总之，遇到违反合同的情况不要慌，办法总比困难多，咱们一个一个来试，总能找到最适合的补救方法。

2019年国家法考《国际经济法》职业资格考前练习一、单选题1.下列关于世界贸易组织争端解决机制的表述哪一项是正确的？A、磋商是必经程序B、任何争端方对上诉机构的裁决有异议的，均可上诉到争端解决机构C、世贸组织的上诉机构应对专家组报告涉及的事实及法律问题进行审理D、对被认为有错误的专家组的裁决，上诉机构可以发回重审>>>点击展开答案与解析【知识点】：第6章>第2节>世界贸易组织争端解决制度【答案】：A【解析】：WTO争端解决的唯一必经程序是磋商，A项正确；争端解决机构只是通过专家组或上诉机构的报告，赋予其效力，争端解决机构本身不是上诉机构，B项错误；上诉机构只能审查专家组报告涉及的法律问题，无权过问事实问题，C项错误；上诉机构只能自己独立出具报告，维持、推翻或修改专家组的法律结论，无权发回专家组重申，D项错误。

2.甲乙两公司订立一份FOB价格条件的国际货物买卖合同。

合同规定，甲公司应于2017年7月前装船，并在装船后2天内向乙公司发出装船通知。

甲公司依约在6月底装船完毕，装船后第3天，船舶准备启航前工作人员在检查油箱时不慎引起爆炸，船舶沉没于港口附近，甲公司此时才将货物已装船和货物已受损的事实通知乙公司。

请问在买卖关系中本案货物损失应由谁来承担？A、甲公司B、乙公司C、甲乙公司共同承担D、甲乙公司均不承担>>>点击展开答案与解析【知识点】：第2章>第2节>《国际贸易术语解释通则®2010》的主要内容【答案】：A【解析】：FOB下，由买方负责投保，卖方应在将货物交至承运人后，及时给予买方充分通知，以便买方及时投保。

否则，不论货物风险是否已转移，因买方漏保引起的损失均应由卖方负责。

综上，本题正确答案为A选项。

3.中国制造商以每台900美元价格与外国买方SISVEL公司订立了出口1000台电视机的合同，在交货期到来时，买方通知卖方它已经不需要这批货物，依据《1980年联合国国际货物销售合同公约》，下列哪一判断是正确的？A、卖方应向法院申请强制履行令，要求买方收下货物B、合同自动解除，卖方没有损失，不应索赔C、卖方有权宣告解除合同，索赔合理利润损失D、合同自动解除，卖方可索赔合理的利润损失>>>点击展开答案与解析【知识点】：第2章>第3节>违反合同的补救办法【答案】：C【解析】：1980年公约第72条规定：“如果在履行合同日期之前，明显看出一方当事人将根本违反合同，另一方当事人可以宣告合同无效。

第四节买卖法的基本原则性规定买卖法部分包括：1、基本原则；2、卖方义务和违约的补救办法；3、买方义务；4、风险转移问题；5、卖方和买方义务的一般规定一、根本违反合同公约第25条规定：一方当事人违反合同的结果，如使用另一方当事人蒙受损害，以至于实际上剥夺了他根据合同规定有权期待得到的东西，即为根本违反合同……1、构成“根本违反合同”的条件（1）违约事实（2）造成了损害（3）其结果是严重的最重要的标准在于“后果”严重，主要看造成的损失，这是客观标准。

英国法不同，如：时间是要件。

比较：中国合同法的规定“违约行为致使不能实现合同目的”（《合同法》94条（四））在公约中的作用：“根本违反合同”可以有两种救济：一是宣告合同无效；二是要求赔偿损失。

“非根本违反合同”，只能要求赔偿损失。

按公约规定,认定根本违约有一个例外：对于发生根本违约，违约本人与一个假设人不能预见(25条)违约方“本人没有预见”关于“同等资格的人”也不能预见。

“同等资格的人”--为什么设立这个虚假的人？二、通知的生效凡本第三部分“货物销售”所要求发出的各种通知，只要发出就有效。

除非另有规定。

三、对实际履行的态度实际履行是对违反合同的一种补救措施。

“实际履行”：指按照合同标的履行。

对是否实行“实际履行”，在国际上有严重分歧英美法：普通法——金钱赔偿，衡平法——特定物大陆法：实际履行公约28条：最终取决于由哪个国家的法院来审理。

外贸实务中的取向是什么？四、合同变更与终止是否用书面形式公约有两项规定（29条）：（1）当事人协议变更、终止（2）书面与行动五、关于合同无效的通知公约第26条：关于合同无效的通知发出即生效第五节卖方的义务卖方的主要义务（Article 30）交付货物（deliver the goods）,意：移交一切与货物有关的单据hand over any documents relating to them；把货物的所有权移转于买方transfer the property in the goods一、交付货物交货的时间和地点当事人可以在合同中对此作出规定。

第二章合同法律知识第一节概述一、合同 P. 71. 合同——是平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。

《合同法》22. 契约——是依据利益关系和理性原则签订的必须遵守的协议。

二、合同分类 P. 10—11从不同的角度可以对合同作出不同的分类：1. 合同法的基本分类。

《合同法》分别将合同分为15类：买卖合同，供用电、水、气、热力合同，赠与合同，借款合同，租赁合同，承揽合同，建设工程合同，运输合同，技术合同，保管合同，仓储合同，委托合同，行纪合同，居间合同。

合同法对每一类合同都作了较为详细的规定。

2. 按学术理论来分类（1）双务合同与单务合同——双务合同是当事人双方相互享有权利和相互负有义务的合同；——单务合同是指合同当事人双方并不相互享有权利，负有义务的合同。

工程建设合同属于双务合同。

（2）诺成合同与实践合同——诺成合同是当事人意思表示一致即可成立的合同（如：建设工程合同、监理合同等）——实践合同则要求当事人意思表示一致的基础上，还必须交付标的物或者其他给付义务的合同（如：保管合同、运输合同等）（3）主合同与从合同1）主合同——是指独立存在并发生法律效力的合同；2）从合同——是以主合同存在为前提并发生法律效力的合同（如：担保合同、工程保险合同、分包合同是典型的从合同）。

（4）要式合同与不要式合同如果法律要求必须具备一定形式和手续的合同，称为要式合同；反之，法律不要求具备一定形式和手续的合同，称为不要式合同。

（5）有偿合同与无偿合同3. 根据合同的效力划分——有效合同、无效合同、效力待定合同、可撤销和可变更的合同4. 按合同内容划分 P. 78——勘察合同、设计合同、施工承包合同、监理咨询服务合同、物质设备采购合同、总包合同、分包合同等。

5. 按计价方式划分 P. 79——总价合同、单价合同、成本价酬金合同三、合同的法律特征1. 合同是一种民事法律行为2. 合同是双方或多方的法律行为3. 合同当事人的法律地位平等商品交换首先要求自由。

《国际经济法》课程教学大纲一、课程名称：国际经济法课程代码：01029320课程负责人：罗世荣二、学时和学分：32学时，2学分三、课程性质：必修课程四、适用专业：法学专业五、使用教材：余劲松、吴志攀编：《国际经济法》（第三版），大学2014年版。

六、参考书目：1、王传丽编，《国际经济法》，中国人民大学，2011年版。

2、吴益民编：《国际经济法》，中国政法大学2011年版。

3、（日）中川淳司、清水章雄著：《国际经济法》，大学2007年版。

4、曾华群著：《国际经济新秩序与国际经济法新发展》，法律2009年版。

5、立余著：《国际经济法练习题集》（第二版），中国人民大学2009版。

6、韦经建著：《国际经济法案例教程》（第二版），中国法制2011年版。

参考法规及国际公约、惯例：1、《中华人民国对外贸易法》2、《1980年联合国国际货物销售合同公约》4、《2000年国际贸易术语解释通则》5、《2010年国际贸易术语解释通则》6、《海牙规则》7、《维斯比规则》8、《汉堡规则》9、《华沙公约》10、《蒙特利尔公约》11、《跟单信用证统一管理》12、《托收统一规则》13、《服务贸易总协定》14、《关税及贸易总协定》15、《多边投资担保机构公约》七、开课单位：人文学院八、课程的目的和任务：国际经济法是近年来发展起来的旨在调整国际经济关系的一门新兴的法学学科，涉及国际公法、国际私法和各国民商法等法律部门。

国际经济法又是一门实践性很强的法学学科。

在经济全球化的条件下，学习与研究国际经济法，首先要理解和掌握国际经济法的基本理论，其次就是做到理论与实践相结合，了解国际经济立法与实践，特别是我国涉外经济立法与实践中所涉及的国际贸易、国际投资、国际金融、国际税收和国际贸易争议解决中的各种法律问题。

在教学中尽可能地理论联系实际，用国际经济学的基本理论分析现实中存在的法律问题与现象，充分调动学生观察与思考的积极性，努力培养其以法学的思维模式和角色意识解决实务问题的能力。

遇到合同法问题？赢了网律师为你免费解惑！访问>>违反合同的补救办法(一)卖方违反合同时适用于买方的补救办法1.要求实际履行公约第46条第(1)款规定了卖方违反合同时，买方可以采取要求实际履行的补救办法，除非买方已采取与此一要求相抵触的某种补救办法。

公约以实际履行作为第一种补救办法，目的是为了保证合同履行的稳定性。

另外，公约第47条还规定一个合理的履约宽限期，即买方可以规定一个合理时间的额外时间，让卖方履行其义务。

2.交付替代物公约第46条第(2)款规定了交付替代物的补救办法。

交付替代物是在货物与合同不符时的一种补救办法，即要求卖方替代交付与合同相符的货物。

依公约的规定，买方只有在货物与合同不符构成根本违反合同时，才可以要求交付替代货物，而且关于替代货物的要求，必须与说明货物与合同不符的通知同时提出，或者在该项通知发出后一段合理时间内提出。

3.修理公约第46条第(3)款对修理的补救办法进行了规定。

修理是卖方对所交付与合同不符的货物进行的修补、调整或替换有瑕疵部分等。

买方请求修理的要求须与发出的货物不符的通知同时提出，或在该通知发出后一段合理时间内提出。

4.减价依公约第50条的规定，如货物与合同不符，不论货款是否已付，买方都可以减低价格。

减价按实际交付的货物在交货时的价值与符合的货物在当时的价值两者之间的比例计算。

如买方请求了损害赔偿就不能再进行减价了，当然，如减价不足以补偿买方的损失，还可同时请求损害赔偿。

5.宣告合同无效依公约第51条的规定，当卖方在完全不交付货物或不依合同规定交付货物等于根本违反合同时，买方可以宣告合同无效。

根本违反合同是指因一方当事人违反合同而使另一方当事人遭受损害，实际上剥夺了其依合同规定期待取得的东西。

即合同的存在对他期得的利益已没有什么意义了，此时买方可以宣告合同无效。

如卖方只交付了一部分货物或交付的货物中只有一部分相符，则前述有关实际履行、交付替代物、修理、减价等补救办法适用于未交付的部分和不符合同规定部分的货物。