高校图书馆不文明阅览现状调查与对策研究

高校图书管理工作现状、问题及对策【摘要】当前高校图书管理工作存在着采购管理不规范、借阅服务不便利和数字化建设水平低下等问题，严重影响了图书馆的服务质量和效率。

为了解决这些问题，应加强图书采购管理，确保图书资源的更新和丰富；优化图书借阅服务，提升用户体验和满意度；提升图书馆数字化建设水平，推动图书馆信息化发展。

只有通过这些对策的实施，才能提升图书馆的整体管理水平，使其更好地为师生服务。

在未来，高校图书管理工作还需持续改进和创新，不断适应社会发展需求，以更好地满足师生学习和研究的需求，从而提升高校图书馆在学术和文化领域的地位和影响力。

【关键词】高校图书管理工作、现状、问题、对策、图书采购管理、图书借阅服务、数字化建设、总结反思、未来展望1. 引言1.1 研究背景随着高校教育的不断发展，图书馆作为学术和文化传承的重要载体，起着至关重要的作用。

在信息化时代，高校图书管理工作面临着诸多挑战和问题，其中图书馆的数字化建设、图书采购管理和图书借阅服务的优化成为当前亟待解决的难题。

为了更好地适应社会发展的需求，提升高校图书馆的服务水平和效率，探讨高校图书管理工作的现状、问题及对策显得尤为重要。

研究背景指出了当前高校图书管理工作存在的问题，如图书采购不合理、借阅服务的低效以及数字化建设的欠缺等。

这些问题凸显了高校图书管理工作在信息化时代的挑战和不足之处。

对于如何加强图书采购管理、优化图书借阅服务以及提升数字化建设，需要深入研究和有效对策。

通过对高校图书管理工作现状进行深入探讨，可以为高校图书馆的管理和服务提供有效的改进建议，以满足用户的需求和提升图书馆的服务质量。

1.2 问题意义高校图书管理工作是学校图书馆的核心工作之一，直接关系到教学科研、学生学习、师生日常生活等方方面面。

当前高校图书管理工作存在一些问题，如图书采购难以满足教学科研需要、图书借阅服务不够便捷高效、图书馆数字化建设滞后等。

这些问题的存在严重影响了高校图书管理工作的质量和效率，也制约了高校教育教学质量的提升。

我国高校图书馆阅读推广现存问题与对策研究随着社会的不断发展和进步，高校图书馆已经不再是单纯的文献资源保管中心，更多的成为了学生们学习和阅读的场所。

尽管图书馆在阅读推广方面做出了很多努力，但仍然存在着一些问题。

本文将就我国高校图书馆阅读推广现存问题进行分析，并提出一些对策，以期改善当前的状况。

一、问题分析1. 图书馆阅读氛围不浓厚在一些高校图书馆中，阅读氛围并不浓厚，学生们更多的是以“利用”图书馆来完成作业或者考试复习，而很少有人会主动去阅读图书馆所收藏的书籍。

这种情况导致了图书馆的阅读氛围不浓厚，学生们缺乏主动去阅读的积极性。

2. 阅读推广活动过于单一在一些高校图书馆中，阅读推广活动过于单一，缺少新颖性和多样性。

常见的活动包括读书分享会、文学讲座等，这些活动虽然能够吸引到一部分学生参与，但对于更广泛的学生群体来说，吸引力不够，难以形成持久的影响。

3. 阅读资源更新不及时随着社会的不断发展和变化，图书馆所收藏的书籍也需要不断更新，以满足学生们的阅读需求。

一些高校图书馆仍然存在着阅读资源更新不及时的问题，一些新近出版的书籍并不能及时进入到图书馆的收藏之中，从而限制了学生们的阅读选择。

二、对策建议1. 搭建多元化的阅读空间高校图书馆可以积极搭建多元化的阅读空间，包括不仅限于传统纸质书籍的阅读区域，还可以引入数字资源、期刊和多媒体资源等，满足学生们不同形式的阅读需求。

要结合学生的兴趣爱好，提供一些主题性的阅读区域，如漫画、文学、科技等，吸引学生们主动去阅读。

高校图书馆可以根据学生的兴趣爱好和需求，举办更多样化的阅读推广活动，吸引学生们参与其中。

比如可以开展阅读推广比赛、阅读马拉松等活动，通过一些有趣、刺激的方式，激发学生的阅读兴趣，形成持久的影响。

高校图书馆需要加强对阅读资源的更新与整合，及时收集和购置一些新近出版的书籍，以满足学生们最新的阅读需求。

也可以整合校内外各种阅读资源，如借书联盟、数字图书馆等，为学生们提供更为丰富的阅读资源选择。

图书馆不文明现象调查报告调查背景：社会各个图书馆都存在一些的不文明现象，不文明行为不止让图书馆“很受伤”，也让其使用者头疼不已。

在我校东南图书馆，图书馆使用率不是很低，尤其在期中至期末复习阶段，图书馆可谓爆满，也由此引发一系列问题。

针对此现象，我们以小组为单位展开调查。

小组成员：（计算机学院）李江慧、陆一、沈良慧、符鹤、王进进（机械学院）彭若明调查时间：4月21日调查对象：东南校区计算机科学与工程学院、外国语学院、机械学院、电子工程与自动化学院全体学生抽样调查（大一、大二、大三、少数大四）受当天条件的限制我们是肯说明：（1）共发放问卷100份，回收100份，有效问卷100份。

（2）受当天条件，问卷覆盖范围，与学生分布等条件的影响，调查结果可能存在误差。

问卷分析：（1）是什么导致图书馆很受伤呢？从下表中我们可以看到，同学们有利用图书馆的意识，很多同学每周都会去图书馆，外国语学院，及广大文科学生对图书馆的利用最高。

您经常去图书馆吗？外女机女机男自女自男计女计男合计A几乎每天 3 1 5 1 0 5 3 18 B每周1-2次26 3 13 2 3 1 1 49 C每周3-4次7 2 3 3 2 4 4 25 D每月1-2 0 0 0 3 0 4 1 8E几乎不去0 0 0 0 0 0 0 0合计36 6 21 9 5 14 9 100 表中我们可以看出，大一大二大三均有分布，大三明显减少，大四同学已比较少见，同学们有去图书馆的较好习惯。

您所处年级是？外女机女机男自女自男计女计男合计A大一11 1 2 5 7 7 4 37 B大二10 0 8 2 2 6 5 33 C大三14 0 8 0 0 1 1 24 D大四 2 0 3 1 0 0 0 6合计37 1 21 8 9 14 10 100 也可以从调查时间分析，同学们平时对图书馆的使用还是比较多的。

大多数同学都会定期前往图书馆，图书馆人流较多，从而不可避免地存在某些不文明现象。

高职院校图书馆大学生读者不文明现象的调查与分析【摘要】本文通过对高职院校图书馆大学生不文明现象的调查与分析，探讨了存在的问题及其影响。

针对不文明现象，文章介绍了调查方法、具体现象、产生原因以及对图书馆管理的影响。

同时提出了相应的对策和建议。

研究表明，部分大学生在图书馆中存在着吵闹、乱扔垃圾等不文明行为，这不仅影响了其他读者的学习环境，也给图书馆管理带来了一定的困扰。

建议通过教育引导、加强监管等措施，促使大学生提高自我修养，共同维护图书馆秩序，确保良好的学习氛围。

希望该研究能够引起校园管理者和学生的重视，共同努力营造和谐的学习环境。

【关键词】高职院校、图书馆、大学生、不文明现象、调查、分析、原因、影响、应对措施、结论、建议、展望、总结。

1. 引言1.1 研究背景随着高职院校图书馆的建设越来越完善，越来越多的大学生开始利用图书馆进行学习和阅读。

在图书馆中却经常发生一些不文明的现象，比如大声喧哗、随地吐痰、乱扔垃圾等。

这些不文明行为不仅影响了其他读者的学习情绪，也给图书馆的管理带来了困难。

对于高职院校图书馆大学生不文明现象的调查与分析显得尤为重要。

通过对这一问题进行深入研究，可以更加全面地了解不文明现象的产生原因和对图书馆管理的影响，为进一步规范大学生的行为提供参考。

通过对不文明现象应对措施的研究，可以有效提高图书馆管理的水平，促进图书馆环境的和谐与稳定。

探讨高职院校图书馆大学生不文明现象是一项具有重要意义的研究任务。

1.2 研究意义图书馆作为高校学习和研究的重要场所，对于学生的学习和成长具有重要的作用。

近年来高职院校图书馆大学生不文明现象逐渐增多，严重影响到了图书馆的正常秩序和环境。

对于这一现象进行调查与分析具有重要的研究意义。

通过调查分析大学生在图书馆中存在的不文明现象，可以更深入了解学生的行为习惯和价值观念，为进一步引导学生养成良好的行为习惯提供依据。

研究不文明现象产生的原因可以揭示出背后的社会、文化和心理因素，为制定有效的管理措施提供依据。

高职院校图书馆大学生读者不文明现象的调查与分析近年来，随着高职院校图书馆的建设和发展，大学生图书馆阅读量不断增加。

与此一些不文明的现象也渐渐出现在图书馆中。

这些不文明现象严重影响了图书馆的学习氛围和秩序，因此有必要对这些现象进行调查与分析，以便采取有效措施加以改善。

一、调查方法为了解高职院校图书馆大学生读者不文明现象，我们选择了三种调查方法：问卷调查、实地观察和访谈。

我们设计了一份问卷，通过对学生进行抽样调查，了解大学生对图书馆不文明现象的认知和看法。

我们在图书馆进行了实地观察，对图书馆内不文明现象进行全面的记录和分析。

我们还对部分学生进行了深入访谈，以了解他们对图书馆不文明现象的原因和解决建议。

二、调查结果通过以上三种调查方法，我们获得了以下主要调查结果：1. 大学生对图书馆不文明现象的认知普遍较低。

问卷调查显示，超过70%的学生表示不了解图书馆不文明行为的定义和影响，对其认知较低。

2. 实地观察发现，图书馆内存在大量不文明行为，主要包括大声喧哗、乱扔垃圾、恶意损坏图书和设施、非法占座等现象。

3. 通过访谈了解到，部分学生不文明行为的主要原因是对图书馆规章制度的不了解和不尊重，以及缺乏自我约束和责任意识。

三、分析与原因针对以上调查结果，我们分析了高职院校图书馆大学生读者不文明现象的原因，主要包括以下几个方面：1. 规则宣传不到位。

部分学生对图书馆规章制度的了解较少，缺乏对图书馆文明行为的认知和约束。

2. 心理素质不足。

部分学生缺乏自我约束和责任意识，对他人和环境缺乏尊重。

3. 教育培养不足。

在学校和家庭教育中，对学生的文明素养和道德教育不够。

四、改进措施高职院校图书馆是学生学习和科研的重要场所，保持图书馆的文明秩序关乎学生学习效率和学校形象建设。

通过调查与分析，我们希望学校和社会各界能够重视图书馆大学生读者不文明现象，采取有效措施加以改善，共同营造良好的学习氛围和环境。

大学高校图书馆管理工作的现状及建议研究论文[5篇]第一篇：大学高校图书馆管理工作的现状及建议研究论文0 引言传统的高校图书馆部门间的业务重叠率很高，工作的环节繁琐，部门之间缺乏协作，对文献资源的建设存在重复浪费的现象，造成了图书馆管理资金的浪费，这一切制约着高校图书馆管理工作的发展。

同时，由于自身管理机制的影响，高校图书馆管理缺乏对馆员的激励机制，馆员的工作热情不高，这些问题也造成了高校图书馆管理工作的发展一直停滞不前。

随着科技的发展，创新管理方法才是高校图书馆发展的重要保证，笔者将以此作为重点来进行论述。

高校图书馆管理的环境管理，是为达到特定的目的，将不同部门以及不同层次的人员进行集合，这就是管理的核心内容。

高校图书馆管理也符合这个内涵，不同的是高校图书馆的服务对象是高校的师生，所以高校图书馆的管理环境又区别于其他部门的管理环境。

1.1 外部环境高校图书馆的管理环境近年来发生了巨大的变化，经济、文化、技术、行业和用户需求等外部环境都发生了较大的改变。

当前，用户需求信息不断加大，读者的结构和心理观念也跟着逐渐改变。

高校图书馆不仅要满足读者的文献信息需求，而且也要关心外部大环境的变化，改变传统图书馆“管理”为服务的观念，树立“读者为本”的观念。

图书馆外部环境的改变要求高校图书馆的服务方式也要跟着改变，才能保证图书馆的服务质量。

1.2 内部要素当前高校图书馆的馆藏资源、馆员素质以及工作方法随着经济和互联网信息的发展也不断发生着变化，在这样的内部环境下，高校图书馆以往高度集中的权利、行政化的管理、以物为中心的管理目标都将发生质的改变。

高校图书馆管理存在的问题高校图书馆管理因互联网时代的发展，不仅在管理方式上有着巨大的改变，更体现在管理思想上的改变。

“以人为本”的管理思想，将读者的需求定为发展的核心。

但是，随着高校图书馆管理方式和思想的进一步改变，一些问题也开始随着高校图书馆管理的发展而不断暴露出来。

2.1 管理思想和体制陈旧当前，传统的管理方式仍在大部分高校图书馆沿用，管理创新的意识依然落后。

高校图书馆阅读推广所存在的问题及对策研究高校图书馆是学校内重要的文化场所，它不仅是学生学习的地方，更是宣传文化、传播知识的重要阵地。

近年来，高校图书馆阅读推广所存在的问题愈发突出。

为解决这些问题，需要进行深入研究，并提出相应的对策。

一、问题分析1. 阅读氛围淡薄随着互联网、移动设备的普及，学生们的阅读习惯出现了变化，更习惯于在网络上获取信息，而不愿意到图书馆借阅实体书籍。

导致高校图书馆的阅读氛围逐渐淡薄，甚至有些学生根本不愿意到图书馆借阅书籍。

2. 藏书不足在一些高校图书馆中，藏书虽然不少，但是却往往面向特定学科，很多传统文化、经典著作、社会科学著作等是缺乏的。

这导致了学生的阅读兴趣无法得到满足。

3. 阅读活动匮乏高校图书馆中的阅读活动相对较为匮乏，很少有吸引人的活动能够吸引学生到图书馆进行阅读。

这导致了学生们对图书馆阅读推广活动的兴趣不高。

4. 管理不善一些高校图书馆的管理机制不够完善，导致了图书馆资源的浪费和错配。

还有一些图书馆的服务体系不够完善，读者无法及时得到咨询和服务。

以上问题表明了高校图书馆阅读推广所存在的严重问题。

这些问题的存在，不仅影响了高校图书馆的声誉和作用，也影响了学生们的阅读兴趣和能力的培养。

二、对策研究为了解决图书馆阅读氛围淡薄的问题，首先需要营造浓厚的阅读氛围。

可以通过举办各种各样的文化活动、阅读沙龙等方式来增加学生们到图书馆的参与度。

可以设立一些阅读角、休闲区，让学生们在闲暇时间有一个舒适的阅读环境。

2. 增加藏书数量和种类高校图书馆需要增加传统文化、经典著作、社会科学著作等方面的藏书，以满足学生的多样化阅读需求。

可以通过购买、征集、交换等方式来增加馆藏书籍。

可以构建电子图书馆，丰富电子资源的种类和数量。

高校图书馆应该丰富阅读活动，开展形式多样的读书分享会、文学讲座、书展等活动，吸引更多的学生参与到图书馆的阅读活动中来。

这样既可以增加学生们的阅读乐趣，还可以增加图书馆的影响力。

高职院校图书馆大学生读者不文明现象的调查与分析【摘要】本文主要调查分析了高职院校图书馆大学生读者不文明现象，包括嘈杂、私自携带食品进入、随意乱放书籍等现象。

通过分析影响因素发现，缺乏文明意识、教育缺失和管理不到位是导致不文明行为的主要原因。

针对这些问题，提出了管理措施建议，包括加强文明素质教育、增加监督力度、建立健全管理制度等。

也为提升大学生文明素质提供了途径和倡导文明行为的方法。

在提出了对策建议，强调加强教育引导、建立长效机制等措施，并展望未来通过全社会的努力实现高职院校图书馆文明化建设的目标。

通过本文的研究分析，有望有效改善高职院校图书馆大学生读者的不文明现象，提升图书馆环境和文明素质水平。

【关键词】高职院校、图书馆、大学生、读者、不文明现象、调查、分析、影响因素、管理措施、文明素质、提升途径、倡导、行为、对策建议、未来展望。

1. 引言1.1 研究背景高职院校图书馆是大学校园中重要的学习场所，为大学生提供了丰富的图书资源和安静的阅读环境。

在实际的运行中，我们也发现了一些大学生读者的不文明现象，比如大声喧哗、乱扔废纸和书籍、践踏图书等行为。

这些不文明现象严重影响了图书馆的秩序与环境，也损害了其他读者的学习体验和权益。

对高职院校图书馆大学生读者不文明现象进行调查与分析，探讨其成因和影响，具有非常重要的意义。

通过深入了解和研究这些问题，可以有效提出管理措施和文明素质提升途径，从而建立更加和谐、文明的校园学习氛围，促进大学生全面发展和健康成长。

部分的内容到此结束。

1.2 研究目的本文旨在深入调查和分析高职院校图书馆中大学生读者存在的不文明现象，探讨其影响因素并提出管理措施建议，旨在提升大学生的文明素质和倡导文明行为。

通过对不文明现象进行全面分析，希望能够有效改善高职院校图书馆的学习环境，促进文明行为的普及和传播。

通过研究，可以为相关管理部门提供可行的对策建议和未来发展方向，推动高职院校图书馆文明建设的进一步提升和发展。

谈高校图书馆读者失范现象的原因以及对策【摘要】现代高校图书馆是学生学习和科研的重要场所，但是近年来出现了一些读者失范现象，给图书馆管理带来了不小的困扰。

这些问题的根源主要包括读者素质不够、监管不严等。

为了解决这些问题，可以通过加强监督管理、加强读者教育、加强制度建设和提高服务质量等多方面来提升图书馆的管理水平。

通过这些对策的实施，可以有效地规范读者行为，提高图书馆的服务品质。

希望未来高校图书馆能够积极应对这些问题，建立更加良好的读者秩序，为广大读者提供一个更加安静、整洁、高效的学习环境。

【关键词】高校图书馆、读者失范现象、原因、对策、监督管理、读者教育、制度建设、服务质量、背景介绍、问题意识、总结、展望未来1. 引言1.1 背景介绍高校图书馆是学生学习的重要场所，其宗旨是为学生提供良好的阅读环境和资源。

近年来，一些高校图书馆出现了读者失范现象，严重影响了图书馆的正常秩序和学习氛围。

读者失范主要表现在大声喧哗、在图书馆内聊天打电话、私自移动或破坏图书馆设备等行为。

这些失范现象严重干扰了其他读者的学习和阅读，也给图书馆管理带来了巨大的挑战。

1.2 问题意识高校图书馆作为学术场所和知识殿堂，是高校师生学习和研究的重要场所。

近年来，一些高校图书馆出现了一些读者失范现象，如大声喧哗、乱扔书籍、占座不读等行为，严重影响了图书馆的学习氛围和服务质量。

这些失范现象不仅影响到其他读者的学习和阅读体验，也损害了图书馆的形象和声誉。

我们急需认识到这一问题并采取相应的对策措施，以保持图书馆的良好秩序和学习环境，提高图书馆的服务质量和效益。

的核心在于我们需要关注并解决高校图书馆读者失范现象引起的种种问题，促使读者自觉遵守规章制度，增强文明素养和自律意识。

2. 正文2.1 失范现象的原因高校图书馆读者失范现象的原因主要包括以下几个方面：个人素质不够。

一些读者缺乏基本的道德观念和行为规范，对图书馆规章制度不重视，常常在图书馆内聚众嬉闹、大声喧哗，严重影响了其他读者的学习和工作环境。

高校图书馆电子阅览室管理存在的问题及对策研究【摘要】本文研究了高校图书馆电子阅览室管理存在的问题及对策，主要围绕设备老化、网络速度不稳定、管理混乱和安全隐患展开讨论。

针对这些问题，提出了定期更新设备、加强网络建设、规范管理流程和加强安全管理等建议。

通过对策研究，可以有效提升高校图书馆电子阅览室的管理水平和服务质量，为师生提供更便利的学习和阅读环境。

展望未来，应持续改进管理机制，加强安全防护，提升服务效率。

建议高校图书馆管理部门重视电子阅览室的管理问题，采取有效措施解决存在的困难，为用户提供更好的服务体验。

【关键词】高校图书馆、电子阅览室、管理问题、设备老化、网络速度、管理混乱、安全隐患、对策建议、设备更新、网络建设、管理流程、安全管理、改进建议。

1. 引言1.1 研究背景高校图书馆是学生学习和研究的重要场所，为了适应信息化时代的发展趋势，许多高校图书馆都建立了电子阅览室，提供电子资源查阅和学习环境。

随着电子阅览室的使用量不断增加，管理问题也日益突出。

在这样的背景下，研究高校图书馆电子阅览室管理存在的问题及对策变得尤为重要。

由于电子设备更新速度较快，电子阅览室中的设备老化问题较为普遍，给学生的学习体验带来了一定的困扰。

由于网络环境的不稳定性，网络速度经常出现波动，影响了学生的在线学习效果。

部分高校图书馆电子阅览室管理混乱，存在管理不规范等问题，给学生带来了一定的困扰。

由于信息安全意识普及不足，电子阅览室存在安全隐患，可能造成学生个人信息泄露等问题。

为了更好地解决高校图书馆电子阅览室管理存在的问题，本研究旨在提出相应的对策建议，从而提高电子阅览室的管理效率和服务质量，为学生提供更好的学习环境。

1.2 研究目的高校图书馆电子阅览室管理存在的问题及对策研究的研究目的是为了深入分析当前高校图书馆电子阅览室管理存在的问题，找出问题所在并提出有效的对策建议，以改善电子阅览室的管理状况，提升用户体验和服务质量。

我国高校图书馆阅读推广现存问题与对策研究我国高校图书馆是学校教育资源的重要组成部分，承担着倡导阅读、提供图书资料、开展文献检索等多项重要任务。

随着电子阅读的普及和互联网信息的快速传播，高校图书馆阅读推广面临着一系列现存问题。

本文将从高校图书馆阅读推广现存问题和对策两方面进行探讨。

1. 阅读空间不足随着高校学生数量的不断增加，图书馆阅览室的座位常常供不应求，学生找不到足够的阅读空间，影响了他们的学习和阅读需求。

2. 阅读氛围不浓部分高校图书馆存在阅读氛围不浓的问题，一些学生抱怨在图书馆中学习和阅读的效果并不理想，缺乏学习动力。

3. 服务水平不高有些高校图书馆的服务水平较差，开放时间短、借阅流程复杂、图书管理不善等问题频频出现，难以满足学生的阅读需求。

4. 阅读推广活动单一部分高校图书馆阅读推广活动较为单一，缺乏新颖性和吸引力，无法有效激发学生的阅读兴趣。

二、对策研究2. 加强阅读氛围建设高校图书馆应当通过丰富多彩的阅读推广活动，引导学生热爱阅读，营造浓厚的阅读氛围，让图书馆成为学生学习和阅读的首选场所。

3. 提升服务水平高校图书馆要加大对服务水平的提升力度，延长开放时间，简化借阅流程，改善图书管理，提高服务效率，为学生提供更为便捷、高效的阅读服务。

4. 创新阅读推广活动高校图书馆应当从学生兴趣出发，定期举办丰富多彩、创新独特的阅读推广活动，如读书分享会、文学沙龙、阅读比赛等，吸引学生参与，激发他们的阅读兴趣。

我国高校图书馆阅读推广存在诸多问题，需要采取一系列对策来加以解决。

只有通过不断改进和提升，高校图书馆才能更好地满足学生的阅读需求，推动阅读推广工作取得更大的成效。

希望高校图书馆能够认真思考现存问题，并着手制定切实可行的对策，为提升我国高校图书馆阅读推广水平贡献力量。

高职院校图书馆大学生读者不文明现象的调查与分析一、问题意识高职院校图书馆是学生学习和自我提升的主要场所之一。

然而，在图书馆读者中，常常存在着不文明现象，如大声喧哗、吃东西、使用手机、乱丢垃圾等行为，严重影响了其他读者的阅读体验和学习效果。

因此，本文通过调查和分析，探讨高职院校图书馆大学生读者不文明现象的原因及应对措施。

二、调查说明本次调查的对象为某高职院校图书馆的大学生读者，从不文明现象的种类、频率、影响等方面进行了问卷调查。

共发放问卷100份，回收有效问卷90份，有效回收率90%。

通过统计分析，得出以下主要结果：1. 不文明现象的种类：大声喧哗（占77%）、使用手机（占52%）、乱丢垃圾（占43%）、吃东西（占36%）。

2. 不文明现象的频率：经常发生（占57%）、偶尔发生（占34%）、很少发生（占9%）。

3. 不文明现象的影响：影响其他读者的学习（占62%）、影响自身的学习效果（占25%）、无影响（占13%）。

三、分析与探讨1. 不文明现象的原因分析（1）传统文化缺失。

传统文化强调的是文明礼仪、责任担当等价值观，但现代社会受到各种新文化的冲击，年轻人对传统文化的理解和接受程度较低，导致了有些人在公共场所举止不端。

（2）缺少对公共场所文明行为的教育。

大学生在进入高等院校之前，很少接受公共场所文明行为的教育，缺乏正确的文明意识和行为方式。

（3）个人素质不高。

有一部分人个人素质不高，不重视他人利益，缺乏自我约束和社会责任感。

2. 应对措施建议（1）加强社会、家庭和学校对传统文化的弘扬和教育，促进公共场所文明行为观念的普及和形成。

（2）通过市场创新、宣传教育等方式，加强公共场所文明行为的引导和宣传。

（3）加强对大学生的公共场所文明行为教育，如在选修课中加入“公共场所文明行为”之类的内容，培养良好的公共行为习惯和修养。

（4）建立健全管理制度，切实加强图书馆的管理，加大对不文明行为的处罚力度，增加行为规范的强制性。

我国高校图书馆阅读推广现存问题与对策研究引言随着社会的进步和发展，人们对知识的需求越来越迫切，图书馆作为知识的宝库，承载着丰富的文化资源，是人们获取知识的重要场所。

在我国高校图书馆中，图书的阅读量和借阅率并不理想，阅读推广工作还存在一些问题，急需寻找对策。

本文将对我国高校图书馆阅读推广现存的问题进行深入研究，并提出相应的对策。

一、现存问题1. 阅读意识淡薄在我国高校学生中，阅读意识相对淡薄。

大部分学生更倾向于通过互联网获取信息，而对于图书馆的书籍并不太感兴趣。

这种情况导致了图书馆的阅读资源得不到充分利用。

2. 阅读环境单一目前，我国高校图书馆的阅读环境相对单一，大部分图书馆都以传统的书籍阅览为主，缺乏多样化的阅读形式，无法满足学生的多样化阅读需求。

3. 阅读活动不足图书馆在开展阅读推广活动方面存在不足，缺乏吸引学生参与的活动形式，导致很多学生对于图书馆的阅读推广活动并不感兴趣。

4. 借阅制度不畅部分高校图书馆的借阅制度并不畅，如书籍外借周期较短、借阅数量限制较多等，影响了学生对于图书馆书籍的借阅热情。

二、对策研究学校和图书馆可通过多种途径加强学生的阅读意识教育，培养学生对于阅读的热爱和兴趣。

可以定期开展阅读推广宣传活动，邀请知名作家、学者到校进行讲座，鼓励学生阅读获奖作品，引导学生树立正确的阅读观念。

图书馆应该多元化阅读环境，不仅提供传统的书籍阅览服务，还要引入数字阅读服务，设置电子阅览区、多媒体阅读区等，满足学生不同形式的阅读需求。

为了吸引更多学生参与，图书馆可以加强开展多样化的阅读活动，如阅读分享会、读书会、阅读比赛等，营造浓厚的阅读氛围，让学生感受到阅读的乐趣和意义。

图书馆应该改进借阅制度，延长书籍的外借周期，放宽借阅数量限制，方便学生借阅图书馆的书籍。

可以引入自助借还书系统，提高借阅的便利性和效率。

结语高校图书馆阅读推广工作是一项长期而艰巨的任务，需要学校和图书馆高度重视。

通过加强学生的阅读意识教育、构建多元化的阅读环境、开展多样化的阅读活动以及改进借阅制度等一系列对策，可以增加学生的阅读热情，提高图书馆的阅读推广效果。

图书馆不文明现象调查报告阅览室不文明现象调查报告张力元201251300137一．调查方法：观察记录、访谈调查二．调查对象：吉首大学师范学院图书馆的阅览室环境三．调查时间：2016年12月18日四．调查背景：现代社会注重读书，各个地方都有图书馆，人们在这里自主学习、充实自己。

但是社会各个图书馆都存在一些的不文明现象，不文明行为不止让图书馆很受伤，也让其使用者头疼不已。

在我校图书馆，图书馆使用率不是很低，尤其在期中至期末复习阶段，图书馆可谓爆满，尤其是阅览室，也由此引发一系列问题。

五．存在问题对于连续几天对阅览室的观察,有以下不文明行为1.手机使用：现在社会大学生都一人一部手机，这就成了在阅览室最常见也最不好的行为，本应该读书的时间，却被人来娱乐。

大部分用手机的人都在看电视，玩游戏。

更有甚者，直接在阅览室接听电话.2.聊天聊天这种现象遍布阅览室的各个角落。

阅览室就变成聊天室，会造就读者的不悦，因为我们来这不仅寻求知识还寻求一个环境。

3.睡觉阅览室里全天开放空调，所以很多同学慕名而来睡觉。

尤其是中午到下午的时间睡到一大片。

经常让读者尴尬，来到阅览室，居然没位置，可看书的人真没几个。

相当不方便。

六.调查过程通过对班上同学和一些阅览室内同学的走访调查，统计如下：1.2%的同学每天去阅览室，60%每星期会去阅览室一两次，35%每月去阅览室，一个学期去几次的有3%，基本上不去阅览室。

2.不文明行为对在阅览室读书人的影响：30%影响非常大，40%比较有影响，20%有的影响，10%没有影响3.最讨厌的不文明行为：手机使用：20%聊天：70%睡觉：10%七. 问题原因:1.学校原因:学校对学生关于关于图书馆的教育不完善。

2.图书馆原因:图书馆制度和相关惩戒措施不完善，使学生没有引起重视。

3.学生原因:我们学生自身来说,学生自身素质不高，有的同学自身公众意识比较差,以自我为中心,较容易忽视周围人的感觉,甚至没有意识到自己的行为是不文明的看不到自身行为环境造成的不利影响.这都很容易影响周围人的行为习惯,从而造成一个整体素质相对较低的局面。