天津大学学号怎么区分

国科大本科学号规则
1、学生学号编排规则：入学年份+学院代码+专业代码+班级+个人班级学号+性别，各个学校可以根据情况增减。

2、学号怎么查
大学学号可以登录学校的网站用身份证进行查询。

录取通知书上面也会有学号的。

学号是指学校为每一位学生分配的一个编号，为方便对学生的管理，一般每个人的学号不会重复，号码中一般会包含年份，班级等信息。

同时，很多学校也将学号用做学生上机实验课登录电脑，许多课上回答问题等使用学号为点名依据，学号在学生中应用广泛，体育测试也使用学号作为依据来决定学生先后顺序。

3、学号的作用
使学生管理更容易
在学生数量比较少时看不出用途，在学生数量庞大的时候就很有用了，并且编号还有一些特定的含义（某几位表示什么意思），主要用途就是学生管理，比如：宿舍安排，班级划分，作为考试编号等等。

90年本科毕业证编号规则
本科毕业证编号规则通常由学校根据一定规定来制定。

以下是一般情况下90年本科毕业证编号规则的描述：
90年本科毕业证编号规则一般由五个部分组成，分别是学校代码、年份代码、学历层次代码、院系代码和个人学号。

首先，学校代码用于标识不同学校。

每所学校都有一个独特的代码，用来区分不同学校的本科毕业证。

这个代码通常是由教育主管部门或注册机构分配的。

其次，年份代码用于表示毕业年份。

在90年的情况下，年份代码可能为90或者其他代表90年的数字。

第三，学历层次代码是用来表示本科学历层次的代码。

普通本科学历的代码通常是本科毕业证关键信息的一部分。

第四，院系代码用来标识不同院系。

每个学院或系都有一个独特的代码用于区分不同院系的本科毕业证。

最后，个人学号是每个毕业生独立的学号，用于区分不同学生的本科毕业证。

个人学号通常是根据学校的规定和毕业生的报名顺序进行分配的。

总的来说，90年本科毕业证编号规则由学校代码、年份代码、学历层次代码、院系代码和个人学号组成。

这些代码和数字的结合能够唯一标识一个毕业证。

这种规则的设计主要是为了方便管理和查询本科毕业证的相关信息。

扬州高等职业技术学校学生学号和班号的编排方法为规范学籍管理工作，结合专业以及学制变动的实际情况，现对学号、班号编排方法进一步明确如下，请各系、有关部门严格执行，以维护正常的秩序。

今后，我校新增教育类别以及新增专业，均由教务处统一编排代码。

一、学号编排方法我校学生学号由8位数组成。

学生第一学年报到时，由注册人员按标准编排。

学生在校期间，学号一般不改变，但对于经过学校批准的转系、转专业、升留级等各种学籍变动时，学号相应改变，并在最后加字母“Z”表示。

学号：ⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩ区位：1 2 3 4 5 6 7 8代表：入学年份学制类别系别系部总班级序号流水号①学生转出、退学、保留学号，但不再使用。

②学生休学，复学后，使用原先学号，在末尾加“Z”③中途从它校转进的学生，入学年份按转入班级学生入学年份计算，并在其学号末尾加“Z”④学制类别：五年制高职为“5”，三年制中职为“3”其中学制类别如下：（一）学制类别代码五年制高职 1普通中专 2职业中专 3成人大专（函授） 4成人本科（函授） 5成人大专（远程） 6成人本科（远程）7（二）系部代码电子工程系 1机电工程系（建筑工程系） 2信息工程系 3经贸、旅游、服装管理系 4综合中专 5成人教育（培训部） 6二、班号编排方法我校各班的班号由各系（部）按照以下标准编排，报教务处批准后使用。

班号组成如下：130（一）五年制高职的班号由一个英文字母G和五个数字组成班号： G X X X X X区位： 1 2 3 4 5 6表示：类别入学年份系别本系总班级序列号（二）三年制中专（中职）的班号，由5个数字组成班号： X X X X X区位： 1 2 3 4 5表示：类别入学年份系别本系总班级序列号（三）成人教育的班号由一个英文字母C和五个数字组成班号： C XX X X X区位： 1 2 3 4 5 6表示：类别入学年份系别本系成人教育总班级序号特别提示：1、如果本文没有涉及到的专业或学制类别，请及时与教务处联系，以便编排。

学位证编号规则近年来，学位证书正受到越来越多企业家和社会管理者的重视，各种学位证书的编号也变得越来越重要。

作为国家授予的重要文件，学位证的编号规则则非常重要，为了保证学位证书的安全，编号规则必须严格遵守。

一、学位证编号中包含的信息学位证编号一般由17位数字组成，包含学历、毕业时间、学校编号等信息。

其中，第1~2位代表学历，有8种：学士、硕士、博士、专升本、专科、研究生、高中、初中、小学；第3~4位代表毕业时间，以四位数表示，从0001到2099，表示毕业与学校入学的最新一个学年；第5~8位代表学校编号，由国家教育部发放，每个学校都有一个编号；第9~17位代表学生编号，由学校统一编号，每个学生都有一个编号。

二、学位证编号的用途学位证编号一般会出现在学位证书、学位统计年报以及研究生档案中，在招考、就业等信息中也可以出现。

这些编号可以根据学历信息、毕业时间、学校编号等来审查档案，保证学位证书安全可靠。

三、学位证编号的检验在申报办理学位证书时，学校需要根据学历、毕业时间、学校编号等信息检验学位证编号的真实性，防止假证出现。

同时，学校也可以在学位证编号上印刷有当前学校的特殊标识，以防止学位证书被盗用。

四、学位证编号的使用学历鉴定时，学位证编号可以用来验证学历真伪。

此外，学位证编号还可以用来查询成绩，查询学籍信息，查询社会保障，贷款审核等。

五、安全措施学位证书的编号规则是非常重要的，为了保证学位证书的安全，学校对编号的使用必须严格控制。

一方面，学校可以在编号上印刷当前学校的特殊标识，以防止学位证书被盗用；另一方面，学校也可以分发专用的学位证书编号，并以此进行学历鉴定，防止假证出现。

总之，为保证学位证书的安全可靠，学历文件的完整和准确，有效地避免学位证书被盗用或伪造，学位证书编号必须严格按照规定使用，编号规则也必须严格执行，以保证学位证书安全可靠。

学号是为方便对学生的管理，学校为每一位同学分配的一个编号。

在自己学校内（大学），一般每个人的学号不会重复。

不同的学校按不同的标准给学生编号，号码中一般会包含年份，班级等信息，例如，有的学校为年份+班级+编号，如20050603，表示该同学为2005年入学，在6班，编号为3号。

有的学校还包含学院或专业的信息，如23050602，23表示该学校的某个专业或学院的编号，05表示2005年，06表示6班，02为班内编号。

学号只是一个编号而已，只有在就读的学校里才有用。

还有的学校在学号的倒数第二位，用奇偶数来区分男女，偶数就代表女性，奇数就代表男性，这样就容易区分某个人的性别！另外，在中小学，学号是学生在一个班级中的序号，一般是两位数，大多数中小学班级为学生编学号是以姓氏笔画为序，少数也有以入学成绩高低为序的
编号码顺序
各学校编号+年级编号+班级编号+班内学号。

入学编号Abc
入学编号一般就是学校内部使用的一个号码，并不是教育系统的通用号码，主要用于学校自己录取新生时使用。

不过，这个编号也并不是所有学校都会有的，也有学校在录取通知书上是没有标明编号的。

每个大学录取通知书上的入学编号是不一样的，有的大学的编号是条形码，也有数字码，也有字母开头的。

这种班里入学手续也是比较方便的，报到时候可以快速的给你录入到校园档案中。

这个大学编号，还可以在该校的招生网中查询是否真实被录取。

往年也有学生被假的录取通知书给骗了，如果不放心自己是否真实被录取，可以利用这个编码查询真伪。

除了这些功能，还可以分辨同名同姓的大学生。

相信大家身边都有很多一样名字的吧，比如王帅、李平等。

每个学生都有一个固定的编号，主要是为了防止学生姓名错乱掉使学分统计不均，这个编号也相当于大学校内的身份证。

仲恺农业工程学院学生学号编制规定第一条本科生学学号构成（以二〇一三级学生为例）二○一三级学生学号由12位阿拉伯数学组成：前4位代表入学年份；第5代表校区；第6、7位代表院、系（部）；第8位代表所在系的专业编号；第9位代表学制；第10位代表学生班；11、12位为学生编号，编号应以专业为单位进行编排。

若有学生退出，其原学号保留；有学生加入时，则按原自然序列依次后排。

校区编号：海珠校区为“1”，白云校区为“2”，协同班学生为“3”。

如：学号201310114208即表示该生为2013级海珠校区农学院农学专业四年制本科2班第8号学生。

图示如下：※※※※※※※※※※※※学生编号学生班编号学制院、系（部）、专业编号校区入学年份说明：（1）、系（部）专业编号由教研科编定（见附件1），2013年新增专业编号由各院系（部）在原有专业数基础上递增一位数字。

例：农学院原有2个专业，新增1个专业“种子科学与工程”，即“种子科学与工程”专业编号为3。

原有专业仍沿用往年编号。

（2）、学制：“4”代表四年制本科。

（3）、协同班学生的学号第5位统一为“3”，以示区别。

第二条关于本科学生学号的相关问题学生学号一旦生成，一般不再进行变动。

如遇搬迁校区等，学号不做变动。

如因特殊原因需要变更学号，须经过所在学院同意，教务处审批。

第三条本规定由教务处负责解释第四条自规定自发布之日起实施。

教务处二○一三年八月一日附件1：各院系（部）代码农学院：01信息科学与技术学院：02生命科学学院：04城建学院：05环境学院：06轻工食品学院：07机电工程学院：08管理学院：09化学化工学院：10外国语学院：11何香凝艺术设计学院：12计算科学学院：13人文社科系：14园艺园林学院：15经贸学院：16自动化学院：17。

大学毕业证的编码一般都相通的吧。

前五位号码是学校代码，第六位为办学类型，第7到10位为毕业年份，第11-12位为培养层次代码，第13位至18位为学校对毕（结）业证书编排的序且注：1、学校代码可以在网上查询。

2、办学类型：普通高等教育代码为1 ;成人高等教育为5;高等教育自学考试和高等教育学历文凭考试为6。

3、培养层次代码：博士研究生01 ;硕士研究生02 ;第二学士学位04;本科05 ;专科（含高职）06。

4、毕业证编号位数：2002年以后由17位扩充为18位。

你可以按照这个规律自己去弄，祝你好运。

全国院校代码表。

原各类学生学号编码方案一、原研究生学号编码方案1．研究生学号由九位字符表示，其中第五、六位（从左算起，下同）用英文大写字符表示，其余用数字字符表示。

2．第一、二位表示学生入学年级。

3．第三、四位表示系（部）、所（室）等教学单位编号。

4．第五、六位表示研究生培养类别等属性，具体编码如下：SO 脱产硕士SW 委培硕士SD 代培硕士SZ 在职硕士BO 脱产秋季入学博士CB 脱产春季入学博士BD 代培5．第七～九位表示学生序号。

二、原普通教育本、专科生学号编码方案1．学号由七位阿拉伯数字组成，不含任何字符；2．第一、二位数字（从左算起，下同）表示入学年级；3．第三、四位表示学生入学时所在系（部）教学单位代码。

具体系别编码如下：03 化学物理系18 外语系04 近代物理系19 少年班与“00”班05力学与机械工程系20 基础物理中心06 电子工程与信息科学系21 电子技术基础部07 地球物理与空间科学系22 外语教学部08 生物系23 体育教学部09 精密机械与精密仪器系24 社会科学部10 自动化系25 科学史教研室11 计算机科学系26 公共数学教研室12 应用化学系2713 热科学与能源工程系28 结构中心14 材料科学与工程系40 成人教育学院15 信息管理与决策科学系41 北京大学部16 经济管理与系统科学系42 北京研究生院17 统计与金融系43 北京干部管理学院4.第五位为学生的学制和培养方式码。

其中94级以前为：0—五年制本科2—四年制自费本科4—二年制自费大专6—三年制自费大专8—五年制自费本科1—四年制委培（自费）本科3—二年制委培（自费）大专5—三年制委培（自费）大专7—五年制委培（自费）本科95、96级为：0—2为国家任务本科生（含四年和五年制）3，4 待用5 三年委培专科6 三年制自费专科7 二年制委培专科8 二年制自费专科9 其他待用原成人教育学生学号编码方案1．学生学号由九位字符组成，其中第五、六位（从左算起，下同）用英文大写字符表示，其余使用数字字符表示。

天津大学学生党建网络平台使用这个系统里还有什么板块?活动通知——发布党校培训以及校级其他党建活动的通知公告时政纵横、党建资讯——提供国内外政治经济形势重要资讯党建知识——提供入党必读、党史文献、制度规范、系统使用手册等热点聚焦——提供热点专题报道，以及热点问题研讨（目前为系统使用问题问答）红色影像——提供党建学习材料，包括视频、ppt、音频、电子书等。

信息预报、特色活动——来源党建社区，显示各支部活动预报，以及校院级党建特色活动的开展情况先锋力量——提供优秀党员、优秀党支部事迹介绍党建社区——连接党建社区我该如何使用这个系统？（一）如何开始使用它学生——在天外天首页注册帐号，并完成帐号与学号绑定。

（二）如果我是党支部委员1、登陆天外天社区社区（所以社区真的很重要），点击个人首页：——如何进入我的支部：我的党团班级——党支部名称——如何下发通知：发表新贴——选择类型（包括支部活动预报、支部党务公示、支部活动风采、支部学习讨论四个功能区）——选择浏览权限——发表。

举例：如选择了支部活动预报，则该帖发在支部活动预报区；如选择有相应的标签，则该帖的标题前就显示该标签名，如[党员先锋岗]+标题。

——上传视频：为党支部播客增加视频内容。

——我的管理页面：可管理信件、查看并修改支部基本资料、添加成员（按学号逐一添加，或通过页面上的条件搜索功能，对某一年级某一专业某一批学生进行批量添加）、添加活动（发起本支部的活动），通过成员/帖子/相册/活动等列表查看相关情况。

——如何网上管理支部：★审批入党材料——点击进入，通过两个选择框，可以对本支部成员提交的六种电子版材料进行审阅和批示。

一个选择框选择材料种类：入党申请书、思想汇报、个人自传、入党志愿书、个人季度小结、转正申请；另一个选择框为材料的审批状态：未处理、优秀、合格、驳回。

——点击查询，显示对应的材料，可以点击详细查阅；对未处理的各类材料，可进行批示（优秀、合格、驳回）。

毕业证编码规则毕业证编码规则是指毕业证上所印刷的一串数字和字母组合，用于标识该毕业证的唯一性。

下面将从编码规则的含义、编码规则的组成、编码规则的应用等方面进行详细介绍。

一、编码规则的含义毕业证编码规则是为了方便管理和查询学生信息而设立的。

每个学生都有一个唯一的编码，可以通过该编码快速查询到该学生在校期间的各种信息，如成绩、课程安排等。

二、编码规则的组成毕业证编码规则通常由数字和字母组成，长度不定。

不同学校或机构可能采用不同的编码规则，但通常都包括以下几个部分：1. 学校代码：表示该毕业证所属学校或机构的代码。

通常为3-4位数字或字母组合。

2. 专业代码：表示该学生所学专业的代码。

通常为3-4位数字或字母组合。

3. 班级代码：表示该学生所在班级的代码。

通常为2-3位数字或字母组合。

4. 学号：表示该学生在所属班级中唯一编号。

通常为1-5位数字或字母组合。

5. 毕业年份：表示该学生毕业的年份。

通常为4位数字。

6. 随机码：为了保证编码的唯一性，通常会在以上部分的基础上再加上一段随机生成的字母或数字组合。

三、编码规则的应用毕业证编码规则可以应用于以下方面：1. 学生信息管理：通过毕业证编码可以快速查询到学生在校期间的各种信息，如成绩、课程安排等，方便学校管理和教学安排。

2. 毕业证查询：通过毕业证编码可以快速查询到该毕业证所属学生的各种信息，如姓名、专业、班级等，方便单位或个人进行验证和查询。

3. 毕业证防伪：通过采用复杂的编码规则和防伪技术，可以有效防止毕业证被伪造或篡改。

四、总结毕业证编码规则是一个非常重要的管理工具，在学生信息管理、毕业证查询和防伪等方面都有着广泛应用。

各个学校和机构都应该制定合理且严格执行的编码规则，并加强对其管理和维护。

关于课程编号规则的说明一、编码形式：第一级(或称课程简码) 第二级注：课程归属指课程承担和管理所归属系部的专业或教研室；周期号指课程开设的学期数；区分号是指相同课名编号时不同课程的区分代码。

编码目的是为了对不同的课程加以区别，每门课程都有一个唯一的代号。

一个具有良好性能的编码，既能反映课程间的区别，又能反映课程间的关联，从而便于对课程的识别和管理，便于学生选择课程。

编码的第一级：主要从“横向”反映课程之间的关系(区别与联系)。

课程名称是此课程区别于它课程的重要标志。

从全院来看，许多专业的课程合在一起，会有许多同名但内涵不尽相同（有的是包含关系可体现在学分上，有的是因不同专业而各有特色）或异名而内容相近的课程，为便于反映课程间的联系，则用同一课名编号，并用区分号反映课程间的区别。

从全院来讲，某一专业的必修课可能是另一专业的选修课，某一专业的选修课也可能是另一专业的必修课等等，因此，课程编号不区别必修、选修这方面性质。

编码的第二级：主要从一门课程的“纵向”“长度”反映一门课程的不同阶段。

在课名相同，并且第一级编码所反映属性也相同的前提下，用课程周期号反映课程纵向长度的级。

因此，在需要区别课程所进行的学期数时，就需要编码的第二级，也才需要编码的第二级。

而本期学分则是本期“教、学”量的标志。

编码产用节点法：为了解决单独用数字叠加带来的字符多、冗长难辨等问题，特采用节点法把不同要素的代码用一个节点分隔。

编码的第一级由四个要素组成（课名、区别、归属、总学分），中间包含三个节点；编码的第二级由二个要素组成（学期数、学分），中间包含一个节点。

采用节点的办法，对同一要素到底用多少位数码可不必过于强调一致。

（实际上，从全校范围来讲，确定一门课程需要六维，在不需要区别课程所进行的期数时，则需要四维）有了课程编号，可明确地告知或规定学生，下列两种情况的课程不需重复学习(重修除外)：1、课程“长度”只有一个学期的课程，课程名号相同的课程不需重复学习；2、课程“长度”有二个及以上学期的课程，同名同周期号课程不需重复学习；二、关于课程编码的管理为了保证课程编号的科学性、全院统一性，必须按照集中统一和分级分工的原则。

学号和学籍号一样吗两者有哪些区别学号和学籍号是不一样的。

学籍号为16位，学号比学籍号位数少。

学号是学校为每一位学生分配的一个编号，学籍号是教育部为全国中小学生核发唯一的编号。

两者区别：学籍号是学生唯一注册，学校、教育局存档的号码。

这个和班级中的学号不一定一样的。

学籍号由16位构成，学号则是你在所读学校给予你的、区别于别的学生的编号。

学号和学籍号一样吗学号和学籍号是不一样的。

学籍号为16位，学号比学籍号位数少。

学号是学校为每一位学生分配的一个编号，学籍号是教育部为全国中小学生核发唯一的编号。

学号和学籍号区别1、学籍号是学生唯一注册，学校、教育局存档的号码。

这个和班级中的学号不一定一样的。

2、学籍号是按照北京市教育委员会文件“京教基[2000]062号”的要求编排，目前CMIS系统和学生卡系统用学籍号唯一标识一名学生。

学籍号长度：16位。

学籍号字符：0至9数字。

3、学籍号由16位构成，学号则是你在所读学校给予你的、区别于别的学生的编号。

学籍号在哪里可以查到查询学籍号可以访问学信网主页，已经注册的直接选择登录，点击学籍信息即可查到自己的学籍号；而没有注册的根据提示进行注册即可，注册成功后也是选择查看学籍信息即可知道学籍号。

学籍号是学籍信息的核心要素。

学籍号以学生居民身份证号为基础生成，一人一号，原则上终身不变。

学籍号分为“G”字头正式学籍号、“L”字头临时学籍号以及“J”字头学籍号三种。

较为常见的是“G”字头正式学籍号和“L”字头临时学籍号。

学籍可以对学生学籍注册、学籍档案管理、学籍异动、升级、毕业、成长记录的全程信息化管理，包括学籍注册、日常管理、毕业升级、招生入学、统计分析等功能。

海洋学院生物科学专业级班学号导言在海洋学院生物科学专业级班中，学号是学生的个人身份识别码。

学号既是学生入学以来的重要标识，也是管理教务、考试和成绩等方面的重要依据。

本文档将介绍海洋学院生物科学专业级班学号的由来、构成和应用等相关信息。

学号的由来学号是一种为了方便学校和教务部门对学生进行管理的编号系统。

每位学生在入学时都会被分配一个独一无二的学号，以便于辨识和记录。

海洋学院生物科学专业级班的学号由学校根据一定的规则来分配。

这些规则包括专业范围、届别和个人信息等。

一般来说，学号的分配是按照学生的入学顺序或者按照字母和数字的组合进行。

海洋学院生物科学专业级班的学号一般由字母和数字组成。

具体构成方式如下：•年级：学号的第一个数字表示学生所属的年级，比如1表示大一，2表示大二，依次类推。

•学院代码：学号的第二和第三个字符表示学生所属学院的代码，比如01表示海洋学院。

•专业码：学号的第四和第五个字符表示学生所学专业的代码，比如07表示生物科学专业。

•班级码：学号的第六个字符表示学生所在的班级，比如1表示1班，2表示2班，以此类推。

•序号：学号的最后三个数字表示学生在班级中的序号。

学号在海洋学院生物科学专业级班的各个方面都有着重要的应用，包括但不限于：•学籍管理：学号是管理学生学籍信息的重要标识。

学校和教务部门可以根据学号来查找、记录和更新学生的个人信息，包括入学年份、专业、班级、成绩等。

•考试和成绩管理：学号在考试和成绩管理中起到关键作用。

老师可以通过学号来记录学生的考试成绩，并便于查询统计。

•教务管理：学号在教务管理方面也有着重要作用。

学生可以通过学号来查询自己的课表安排、学分情况、补考安排等教务相关信息。

•证书和证明：学号在申请学校证书和开具各类证明时起到重要作用。

学生可以通过学号来申请学位证、毕业证等证书，也可以通过学号来开具在校证明、成绩单等。

总结学号是海洋学院生物科学专业级班学生的个人身份识别码，具有重要的管理和应用价值。

⼤学学号怎么编排的
⼤学学号编的规则通常是：⼊学的当年的年份加上⾃⼰的学院的代码然后在加上⾃⼰选的专业代码再加上⾃⼰的班级还有⾃⼰个⼈的班级⾥⾯的学号。

每个学校其实都有所不同，举例⼦说有⼀些学校他的当年⼊学的年份加上⾃⼰的班级在加上⾃⼰的编号。

还有的学校在编号时，还包含到了⼀些学⽣们的学院或者是说学⽣的专业相关信息。

⼤学学号介绍
在所有学校⾥，前四位都是⾃⼰学校的学号代码。

在⾃⼰学校内，例如有的学校为年份+班级+编号，如20050603，表⽰该同学为2005年⼊学，在6班，编号为3号。

有的学校还包含学院或专业的信息，如23050602，23表⽰该学校的某个专业或学院的编号，05表⽰2005年，06表⽰6班，02为班内编号。

学号只是⼀个编号⽽已，只有在就读的学校⾥才有⽤。

还有的学校在学号的倒数第⼆位，⽤奇偶数来区分男⼥，偶数就代表⼥性，奇数就代表男性，这样就容易区分某个⼈的性别！。

录取通知书上的编号是什么意思有意义吗
录取通知书上的编号是学校根据学⽣的情况设定的,不同的学校所呈现的⽅式不⼀样。

⼀般包括学⽣录取的年份+学⽣录取的专业+学⽣的班级+学⽣的学号等。

⽐如20010101, 20(年份)01(专业)01(班级)01(学号)。

录取通知书上的编号的意义
在录取通知书上，总会标记着⼀串编号。

这串编号具体的意思没有⼈知道，有⼈猜测可能是与学⽣的⾼考排名有关系。

其实这样的猜测不⽆道理，⼀般来说录取通知书上的数字越⼩，说明学⽣的排名就越⾼。

家长们可以根据数字的⼤⼩来判断孩⼦的排名。

录取通知书状态查询⽅法
1、点击桌⾯上的微信。

2、点击搜索按钮。

3、输⼊EMS，然后搜索，点击EMS中国邮政速递物流。

4、点击查件。

5、点击录取通知书。

6、可以输⼊邮件号、准考证号、考⽣号来进⾏查询即可。

学生证号码编号
学生证号码共16位，前10位为固定号码0020000021，后6位为学校自己编排的号码。

后6位号码根据我校专业及班级情况，按以下规则编排：
年级（1位）+专业编号（2位）+班级（1位）+班内序号（2位）例1：2010级水产养殖专业1班学生01号
学生证号码为0020000021 000101
例2：2011级水产养殖专业2班学生11号
学生证号码为0020000021 100211
背面附专业编号表
此专业编号表自2010年起适用，将根据学校的专业开设进行调整。

一个班级包含多个专业的学生请分清学生专业；
一个专业包含多个学习方向的请排好班级顺序。

备注：
羊城通学生优惠卡学籍号码为21位，前15位为固定号码880001500000000，后6位为学生证号码后6位。

仅限广州校区学生使用。

专业编号。