7、职业健康安全培训教育记录

职业卫生教育培训记录[8篇]以下是网友分享的关于职业卫生教育培训记录的资料8篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。

职业卫生教育培训记录第一篇职业卫生培训记录层次：□公司（厂、处）、□分公司（车间）一、职业病概念职业病是指企业、事业单位和个体经济组织的劳动者在职业活动中，因接触粉尘、放射性物质和其他有毒、有害物质等因素而引起的疾病。

各国法律都有对于职业病预防方面的规定，一般来说，凡是符合法律规定的疾病才能称为职业病。

在生产劳动中，接触生产中使用或产生的有毒化学物质，粉尘气雾，异常的气象条件，高低气压，噪声,振动，微波，X 射线，γ射线，细菌接触粉尘，霉菌；长期强迫体位操作,局部组织器官持续受压等，均可引起职业病,一般将这类职业病称为广义的职业病。

二、职业危害因素来源1、粉尘：采掘、运输及提升等各生产过程中均能产生粉尘。

根据不同性质的矿山，粉尘性质不一样。

2、噪声：采掘、运输、提升、通风、排水、压气、破碎等生产过程中均可能存在。

3、振动：产生振动的常用工具有凿岩机、气锤等、砂轮机、抛光机、电锯等、风钻、手摇钻、钻孔机等。

4、高温、高湿：潮湿的深矿井内气温在30℃以上，相对湿度达85%以上，通风又不畅，就形在成湿热环境。

5、化学毒物：井下存在的硫化氢和放炮产生的氮氧化物、碳氧化物，以及根据矿山的性质存在的化学毒物如铅、锌、锰及其化合物等。

6、生物因素：包括结核分枝杆菌，各种细菌、霉菌和真菌，人体寄生虫等。

三、职业危害后果可导致的法定职业病，如矽肺、手臂振动病、噪声聋、硫化氢中毒、氮氧化合物中毒、二硫化碳中毒、一氧化碳中毒等。

四、防护方法1、工程防护：1）防尘通风防尘、湿式作业、喷雾洒水、水封爆破、除尘设备等。

2）防毒通风防毒、洒水防毒3）防噪选用低噪设备，设减振垫、隔声装置等。

4）防振控制振动源、减少作业时间.2、个体防护按照行业标准配备有效的个体防护用品，并根据具体情况配备特殊防护用品，如防尘口罩、防噪耳塞、自救器、防振手套等。

培训记录：健康与安全
日期：[日期]
培训目标：
本次培训的目标是提高员工对健康与安全的意识，确保工作场所的安全和员工的健康。

培训内容：
1. 工作场所安全：
- 灭火器的使用和放置位置
- 紧急出口和逃生通道的识别
- 防止事故和摔倒的措施
- 使用个人防护设备的重要性
2. 健康保护：
- 疾病预防和传染病控制的基本知识
- 手卫生和正确洗手的方法
- 饮食健康和均衡饮食的重要性
- 劳动保护和合理使用工作时间
3. 应急情况：
- 紧急电话号码和联系人
- 紧急情况下的应对措施
- 灾难逃生和自我保护的方法
培训方法：
本次培训采用了以下方法：
- 通过PPT展示演示工作场所安全和健康保护的重要性
- 分组讨论和小组活动，以加深对培训内容的理解和应用
- 角色扮演和模拟应急情况，以提高员工的应急反应能力
- 问答环节，解答员工的疑问和提供额外的信息
培训效果评估：
为了评估培训的效果，我们将进行以下措施：
- 培训后进行问卷调查，收集员工对培训内容的反馈和理解程度
- 观察员工在日常工作中对安全和健康措施的遵守情况
- 定期组织复习和巩固培训内容的活动，以确保员工的持续学习和应用
下一步计划：
为了进一步提升员工的健康与安全意识，我们计划：
- 组织定期的健康讲座和培训活动，深入探讨员工关心的健康问题
- 更新和完善工作场所的安全设施和标识，以提供更安全的工作环境
- 建立健康与安全小组，负责监督和推动相关措施的实施。

职业健康安全培训教育记录表
该文档用于记录职业健康安全培训教育的相关信息，以确保员工得到必要的培训和教育，并提供合规的证据。

培训教育记录表
培训日期
在此列填写培训的具体日期，包括年份、月份和日期。

培训内容
填写培训的具体内容，包括讲解的主题、内容概述。

培训形式
在此列填写培训的形式，包括课堂培训、在线培训、研讨会等。

参与人员
填写参与该培训的员工姓名或部门名称。

培训评估
在此列填写对该培训进行的评估，包括员工的反馈、理解程度等。

注意事项
- 培训记录应准确无误地填写，并保留相关的培训材料和证据。

- 培训教育记录表需要定期更新和维护，确保及时记录所有的
培训活动。

- 记录表应按照时间顺序填写，以便追踪和核实培训的历史。

- 培训评估可用于改进培训计划和确定培训的有效性。

请根据实际情况填写培训教育记录表，并妥善保存相关文档和证据。

职业健康安全培训会议记录职业健康安全培训会议记录导言：在现代社会中，职业健康安全问题日益受到广泛关注。

为了确保员工的安全与健康，许多企业都会定期举行职业健康安全培训会议。

本文将深入探讨职业健康安全培训会议的重要性、内容和措施，以及个人对此主题的理解和观点。

一、职业健康安全培训会议的重要性1. 职业健康安全的定义职业健康安全是指在工作环境中保护员工免受物理、化学、生物和心理危害的一系列措施和计划。

确保员工的职业健康安全，不仅是企业的法定责任，也是保障员工身心健康的重要途径。

2. 保障员工安全和健康职业健康安全培训会议提供了向员工传达安全和健康信息的平台。

通过培训，员工可以了解和掌握工作中可能出现的风险和危害，并学习如何正确应对和防范。

合理的安全培训可以降低事故和职业病的发生率，有效减少人员伤亡和生产损失。

3. 促进员工参与和责任感职业健康安全培训会议通过鼓励员工参与和反馈，培养了员工的安全责任感和意识。

员工不仅可以成为自身安全的守护者，也能够帮助发现和纠正潜在的安全问题，建立积极的安全文化。

二、职业健康安全培训会议的内容和措施1. 意识培训职业健康安全培训会议的第一部分应该是意识培训。

通过介绍职业健康安全的概念、重要性和法律法规，提高员工对职业健康安全的认识和重视。

2. 风险评估与预防在职业健康安全培训会议中，应该详细介绍工作环境中可能存在的各种风险和危害。

要进行具体的风险评估和预防措施的讲解，帮助员工识别潜在风险并采取适当的预防措施。

3. 应急预案与演练职业健康安全培训会议还应该包括应急预案和演练的内容。

通过模拟真实场景和案例，培养员工在紧急情况下的反应能力和应对策略，提高应急处理能力。

4. 安全文化与员工参与职业健康安全培训会议的目的之一是培养积极的安全文化。

通过倡导员工参与安全活动、建立安全奖励机制等措施，增强员工的安全责任感和参与度。

三、个人观点和理解职业健康安全是企业发展的基石，同时也是每个员工的权益和责任。

职业健康培训记录
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职业健康培训记录1.防火防毒服：用于灭火、救援等场合，能防止火焰、高温、烟雾、有毒气体等对人体的伤害。

2.防辐射服：用于核辐射、医疗X-射线等场合，能有效防止辐射对人体的危害。

3.防化服：用于化学品生产、储运、使用等场合，能防止化学品对人体的侵害。

4.防静电服：用于电子、半导体、精密仪器等场合，能防止静电对设备的损坏和影响。

正确使用防护服需要注意以下几点：1）选择合适的防护服，根据工作环境和作业内容选择相应的防护服。

2）穿戴前要检查防护服的完好性，如有破损、老化等情况要及时更换。

3）穿戴时要注意封闭性，避免裸露部位。

4）使用后要及时清洗、消毒，保证卫生。

三、防护手套防护手套主要用于防止手部受到机械伤害、化学品侵蚀等。

根据材质和用途不同，可分为以下几种：1）橡胶手套：用于化学品、酸碱液等场合。

2）织物手套：用于一般机械作业、清洁卫生等场合。

3）皮革手套：用于金属加工、建筑工程等场合。

使用防护手套需要注意以下几点：1）选择合适的手套，根据工作环境和作业内容选择相应的手套。

2）穿戴前要检查手套的完好性，如有破损、老化等情况要及时更换。

3）穿戴时要注意手套的灵活性和舒适性，避免影响作业效率。

4）使用后要及时清洗、消毒，保证卫生。

记录人。

培训人：日期。

日期：职业健康培训记录表防护服分为两种类型：非调节和空气调节式。

无论哪种类型，都应具有隔热、阻燃、牢固的性能，同时又应透气、穿着舒适、便于穿脱。

防化学污染物的服装也分为两类：一类是用涂有对所防化学物不渗透或渗透率小的聚合物化纤和天然织物做成，并经某种助剂浸轧或防水涂层处理，以提高其抗透过能力；另一类是以丙纶、涤纶等织物制作，用以防酸碱。

国家对这些防护服有一定的透气、透湿、防油拒水、防酸碱及防特定毒物透过的标准。

微波屏蔽服有两种：金属丝布微波屏蔽服和镀金属布微波屏蔽服。

这种屏蔽服具有镀层不易脱落、比较柔软舒适、重量轻等特点，是目前较新、效果较好的一种防微波屏蔽服。

职业安全健康知识培训实施方案
一、培训目的：
结合公司实际，组织对职工进行职业安全健康法规、职业安全健康知识、操作规程、职业病防护设备和个人使用的职业病防护用品的正确使用、维护进行培训，进一步提高职业安全健康管理人员和特殊工种作业人员的自我保护意识和能力。

二、培训对象
职业安全健康管理人员、特殊工种作业人员
三、培训内容：
职业健康安全法律法规、职业健康宣传知识
四、学制：10学时
1、理论学习：8学时
2、结业考试：2学时
五：要求
1、职业道德方面
热爱祖国，拥护中国共产党的领导，具有良好的思想品质、文化素养和较高的专业素质，良好的职业道德，健康的从业心里素质，较强的服务意识和创新意识。

2、职业能力方面：
1）、熟练掌握国家颁布的各项职业安全健康法律法规、规章制度；
2）掌握各特殊工种作业流程、防护设施要求；
六、培训纪律
1、培训学校期间不准请假、迟到、早退、旷课。

2、培训期间学员必须按要求参加培训。

3、学员进入课堂要关闭手机或调入震动状态。

4、课堂上不得交头接耳，不得随意走动，不得无故中途退堂。

5、课堂内禁止吸烟，乱扔垃圾。

6、培训期间学员要爱护公共场所的物品、设备。

7、培训期间学员不得外出，严禁进行与培训无关的活动。

附：《培训计划表》
《培训课程表》
××年1月8日
培训计划表
××年1月11日。

职业健康培训记录培训对象：公司全体员工及相关管理人员培训时间：2017年12月20日培训内容：职业病职业病危害与职业病的基本概念主讲人：xxxx所需时间：1课时安全教育记录作业场所常见职业危害及其防护一、作业场所职业有害因素主要有哪些？职业性有害因素通常是指在生产环境和劳动过程中存在的可能危害人体健康的因素。

一般可以归纳为以下几种类型：(1)生产过程中的有害因素①化学因素：有毒物质，如铅、苯、汞、有机磷农药等；生产性粉尘，如煤尘、有机粉尘等。

②物理因素：异常气象条件，如高温、高湿等；噪声、振动；紫外线、X射线等。

③生物因素：如附着在皮肤上的炭疽杆菌、布氏杆菌、森林脑炎病毒等。

(2)劳动过程中的有害因素①劳动组织和劳动制度不合理，如劳动时间过长、轮班制度不合理等。

②劳动中精神过度紧张。

③劳动强度过大或劳动安排不当，如安排的作业与劳动者的生理状况不相适应、超负荷加班加点等。

④机体过度疲劳，如光线不足引起的视力疲劳等。

⑤长时间处于某种不良体位或使用不合理的工具等。

(3)生产环境中的有害因素①生产场所设计不符合卫生标准或要求，如厂房布局不合理、有毒和无毒工序安排在一起等。

②缺乏必要的卫生技术设施，如没有通风换气、防尘、防毒、防噪声等设备。

③安全防护设备和个人防护用品装备不全。

在实际的生产场所中，危害因素往往不是单一存在的，而是多种因素同时对劳动者的健康产生作用，此时危害更大。

二、生产性粉尘的预防和治理措施是什么？1．生产性粉对人体的危害生产性粉尘进入人体后，根据其性质、沉积的部位和数量的不同可引起不同的病变。

(1)尘肺长期吸入一定量的某些粉尘可引起尘肺，这是生产性粉尘引起的最严重的危害。

(2)粉尘沉着症吸人某些金属粉尘，如铁、钡、锡等，达到一定量时，对人体会造成危害。

(3)有机粉尘可引起变态性病变某些有机粉尘，如发霉的稻草、羽毛等可引起间质肺炎或外源性过敏性肺泡炎以及过敏性鼻炎、皮炎、湿疹或支气管哮喘。

工人入场职业健康安全教育培训资料范文一、引言工人入场职业健康安全教育培训是保障工人安全生产的基本要求，是提高工人安全意识和职业素质的必要手段。

通过培训，能够使工人了解职业病防治、安全生产常识、应急救援等相关知识，并培养工人遵守安全生产规程、规章制度的意识。

本文将介绍工人入场职业健康安全教育培训的内容和方法。

二、培训内容1. 职业病防治知识工人需了解不同类型的职业病及其病因、症状和预防措施，如尘肺病、噪声聋、重金属中毒等。

并学习正确佩戴防护用品，掌握个人防护的基本方法。

2. 安全生产规程与制度工人应了解企业的安全生产规程与制度，明确各种安全操作规程，在日常工作中遵守相关的规定和制度。

3. 安全生产常识工人应掌握常见的安全事故类型、原因和预防措施，如火灾、电气事故、物体打击伤等。

并学习急救知识，掌握短时间内处理伤害事故的基本方法。

4. 应急救援知识工人需学习各类事故发生时的应急救援知识，包括逃生方法、报警装置的使用、危险品泄漏处理等。

5. 消防安全知识工人应学习消防安全知识，包括灭火器的正确使用方法、火灾报警器的使用、逃生通道的位置等。

掌握基本的灭火技能，提高应对火灾的能力。

三、培训方法1. 讲座形式通过讲座的形式向工人传授职业病防治知识、安全生产规程与制度、安全生产常识等内容。

讲座内容简洁明了，重点突出，结合实际案例进行讲解。

2. 实地教学在现场将各种防护设施设备进行实地教学，让工人亲自操作并体验，提高他们对安全设备的理解和操作技能。

3. 模拟演练组织模拟演练活动，让工人参与其中，提高应急救援能力。

模拟演练可以设置不同场景，例如火灾逃生、危险品泄漏等，让工人在模拟的情境中学习和掌握相关知识与技能。

4. 小组讨论设置小组讨论环节，让工人互相交流和分享各自的工作经验与安全技巧，促进彼此的学习和成长。

5. 考核评估在培训结束后，进行考核评估，对工人所掌握的知识和技能进行测试。

通过考核评估可以了解培训效果，为进一步提升工人安全意识和职业素质提供反馈和指导。

安全教育培训活动记录项目名称： XXXXX施工单位： XXXX症状时，应当立即到阴凉外休息，并服防暑药品、清凉饮料及防暑药膳万金油、驱风油，预防病情发展。

⑥如果已经发生中暑，应尽快把病人抬到阴凉的地方，解开衣扣和裤带，把上身稍垫高，然后先用温水敷头部及擦全身，后用冰水或井水敷病人头部，或用酒精擦拭全身。

同时给病人扇凉、按摩四肢及皮肤，以促进血液的循环，增加散热能力。

重度中暑应紧急送医院抢救治疗。

2. 一氧化碳中毒症状及防治一氧化碳（CO）是无色、无味、无臭、无刺激性，从感观上难以鉴别的气体。

在生产和生活中含碳化合物燃烧不完全所产生一氧化碳气体，大量吸入一氧化碳气体可发生急性中毒。

（1）一氧化碳中毒症状：最初的症状，可出现头晕、头痛、恶心、呕吐、心悸、乏力、嗜睡等，医学上称为轻度中毒，此时如能及时脱离中毒环境，吸入新鲜空气，症状可迅速缓解。

反应迟钝、除头晕、头痛、恶心、呕吐、心悸、乏力、嗜睡外，可出现面色潮红，口唇呈红色、脉搏增快、昏迷、瞳孔对光反射、角膜反射及腱反射迟纯，呼吸、血压可发生改变，医学上称为中度中毒。

更为严重的为重度中毒。

（2）防治措施：①从业者上岗前应进行体检，在岗期间每年体检一次。

凡查出患有各种中枢神经质性疾病、器质性心血管疾病，应禁止或脱离野外作业。

②加强宿舍防煤气中毒措施的落实与检查；有条件的项目经理部实行宿舍集中供暖。

③如果发生轻度中毒，迅速将患者移离中毒现场到达通风处，松开衣领，注意保暖，密切观察意识状态。

④发生中度、重度中毒者应及时送往医院抢救治疗。

3. 电光性眼炎的症状及防治电光性眼炎也称为紫外线眼伤，是由于受到紫外线过度照射所引起的眼结膜、角膜的损伤。

在进行电焊或气焊时，由于未戴或防护镜或防护面罩使用不当，电焊弧光射出大量的紫外线而引起眼的损伤。

（1）主要症状：眼受到紫外线过度照射后，一般在6～8小时发病症状最初为异物感，继之眼剧痛。

高度眼睑痉挛，怕光、流泪、伴面部烧灼感。

职业健康安全教育记录 1 / 1职业健康安全教育记录NO： 教育类型： 安全培训 教育课时 1 小时2011 年 11 月17日单位名称工程名称十二分企业（柯德俭地区） 主讲单位（部门） 工程管理中心 主讲人刘元雄 西安大唐西市 G 5酒店受教育单位（部门） 项目施工班组 人 数 教育内容：对于增强施工人员安全意识1、工作前应仔细检查工具、设备能否完满，焊机的外壳能否靠谱地接地。

电焊作业时应查明动火点四周的环境，落实好安全举措（使用接火斗、动火证、灭火器、监护人）。

每次动火结束后应付动火点四周的火种进行除去，确认无隐患时，方能离开。

2、对习惯性违章，如不戴安全帽、高空作业无安全防备不系安全带、站在人字梯顶部施工，要常常进行教育，提升工人的安全意识，防备安全事故发生。

3、做好临边、洞口的安全保护，对施工需要拆掉的安全设备，要提早向安全员请示，并做好相应的防备举措，竣工后实时恢复。

4、离地面 2 米以上的高空作业无安全防备，一定规范使用带安全带，安全带扣件不得低于腰部，施工中不得上下投掷资料或工具，交错作业要相互协调，不得上下垂直作业。

5、施工现场暂时用电由专业值班电工负责，禁止其余人员擅自乱接、乱拉。

无电工操作证者，禁止从事电工作业。

任何人不得玩弄机电设备。

6、在发生突发事故时，要严格按企业拟订的事故应抢营救方案履行。

发惹祸故后不要盲目施救，免得造成更大的人员伤亡及财富损失。

在发生突发事故后应实时向上司相关部门报告，不得瞒报、迟延。

依据事故种类实时拨打应急电话 。

参加人员署名：。

7职业健康安全培训教育记录职业健康安全培训教育是保障工人健康与安全的重要手段。

以下是我对七种职业健康安全培训教育的记录，以加强工作场所的安全意识和知识。

1.急救培训：急救培训对于任何工作场所都至关重要。

培训内容包括心肺复苏术、止血、担架使用以及其他常见急救技术。

工人们学会了识别和处理紧急情况，提高了应对紧急情况的能力。

2.职业病预防培训：在接触有害物质和环境的工作岗位上，职业病预防培训非常重要。

培训内容包括了解不同工作环境中潜在的健康风险，学习正确的个人防护措施和职业病的早期识别和治疗方法。

3.机械设备操作培训：在使用机械设备的工作岗位上，机械设备操作培训是必需的。

培训内容包括机械设备的基本操作和维护，以及紧急情况下的安全处理方法。

这样，工人们能够在操作机械设备时提高安全性能，并避免潜在的危险。

4.火灾安全培训：火灾对人员和财产的危害极大，因此火灾安全培训对工人们是必需的。

火灾安全培训内容包括火灾预防、应急撤离程序、使用灭火器和消防器材等技能。

工人们通过培训学到了应对火灾的正确方法，提高了自救和互救能力。

5.电气安全培训：电气事故是工作场所中常见的事故类型之一、电气安全培训包括了电气危险识别、使用电气设备的规范和安全操作，以及紧急情况下的安全处理措施。

通过这些培训，工人们能够更好地理解和应对与电气有关的风险和安全措施。

6.化学品安全培训：在接触化学品的工作环境中，化学品安全培训对工人来说是非常重要的。

培训内容包括化学品的储存和使用方法，正确的个人防护装备和紧急情况下的处理措施。

这样，工人们能够保护自己免受化学品的伤害，并有效地应对化学品泄露和事故。

7.人际关系与心理健康培训：工作环境中的压力和人际关系问题可能对工人的健康和安全产生不良影响。

因此，人际关系与心理健康培训对于提高工人的心理韧性和应对能力非常重要。

培训内容包括有效的沟通技巧、压力管理和个人心理健康管理等方面的知识。

通过这些培训，工人们能够更好地处理工作中的压力和人际关系问题，保持良好的心理健康状态。