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一、选择正确的答案填在括号里。
1、根据数的比较方法，会按照数的顺序解决问题。
（A3）1.1 最大的四位数比最小的四位数多( B )。
A9999 B8999 C10001.2 最大的四位数比最大的三位数多(C)。
A 999B 9999 C90001.3 最大的四位数比最小的三位数多(B)。
A 100B 9899C 99991.4 最大的四位数和最小的三位数相差(B)。
A 8999B 9899C 99991.5 最小的四位数和最小的三位数的和是(B)。
A 1000B 1100C 19992、根据数的比较方法，会按照数的顺序解决问题。
（A3）2.1 我获奖的号码比3200大，接近3500，这个数是（ C ）。
A 3005B 3380C 34682.2 李老师手机号后四位号码比3654大，比3660小这个号码是（ B ）。
A 3650B 3657C 36682.3 小明爸爸的车牌号后四位比2350大，接近2545这个号码是（ C ）。
A 2400 B2500 C 25502.4 方老师手机号后四位号码比4673小，接近4500这个号码是（ C）。
A 4600B 4670C 45552.5 小方爸爸的车牌号后四位比8250大，又比8300小这个号码是（ B ）。
A 8200B 8280 C83503、根据数的比较方法，会按照数的顺序解决问题。
（A3）3.1 最大的三位数与最小的四位数的和是( C )。
A 999B 1000C 19993.2 最大的三位数与最小的三位数的和是( C )。
A 100B 999C 10993.3 最小的三位数与最小的四位数的和是( C )。
A 100B 1000C 11003.4 最大的三位数与最小的三位数相差(B。
A 100B 899C 9993.5 最大的三位数与最小的四位数相差( A )。
A 1B 999 C10004、根据数的比较方法，能正确比较数的大小。
(A2)4.1 7840○7520 在下面选择正确的比较符号填在○里（A ）。
《比一比》同步习题1.写出和读出下面各数。
写作：（）读作：（）写作：（）读作：（）2.哪台电视机最便宜？标一标，比一比。
3.在〇里填上“>”或“<”。
2046〇246 398〇509 8910〇890110000〇9999 801〇810 100〇10004.先分类，再按要求排队。
5.在数线上用“△”标出3570的大致位置。
6.将8750，8634，8374，8126这4个数按照从大到小的顺序排一排。
（）>（）>（）>（）7.填一填。
8942 7987 9454 10000 998 7002 879 4300 8004 1001（1）最接近1000的数是（）。
（2）在5000和8000之间的数有（）。
（3）比8000大的数有（）。
（4）比5000小的数有（）。
（5）把这些数按从小到大的顺序排列。
（）<（）<（）<（）<（）<（）<（）<（）<（）<（）参考答案1. 2040 二千零四十3052 三千零五十二2.1700>1500>1200>10003.> < >> < <4.两位数：99 三位数：894，948 四位数：1001，1234，1010 1234>1010>1001>948>894>995.6.8750>8634>8374>81267.（1）1001（2）7987，7002（3）8942，9454，10000，8004（4）998，879，4300，1001（5）879<998<1001<4300<7002<7987<8004<8942<9454<10000。
比一比（万以内数的大小比较）学习目标1.结合“比一比”的现实情境，体会两个数的大小关系，掌握万以内数的大小比较方法，进一步感受大数的实际意义。
2.借助“猜数游戏”活动，感受估计在生活中的作用，发展数感，提高学习数学的兴趣，初步养成乐于思考的良好习惯。
编写说明在一年级下册学习了100以内数大小比较的基础上，本节引导学生讨论万以内数大小比较的方法。
在100以内数的大小比较中，一般都是在两个数之间进行大小比较（极少有在三个数之间找最大最小的情况），所以，较多地借助如小方块等直观模型和数数的方式解决问题。
而在万以内数的大小比较中，由于数字大、数位多，被比较的数的个数也增加了，所以小方块和数数的方法缺少可操作性。
因此，在进行万以内数的大小比较时，教科书呈现了多种学生可能会提出的比较数的大小的方法。
当然，学生中不一定有人能很理性地通过数位顺序表来进行数的大小比较，教师可以向学生介绍。
此外，教科书还安排了“试一试”，借助数线比较数的大小，进一步发展学生的数感。
·谁最矮？由给出的四座山的高度中找出最矮的。
当面对多个数进行比较的时候，首先通过明显特征找出最小或最大的数往往是推动解决问题的一种有效手段。
本节课的情境图中给出的四个数，有三个是四位数，有一个是三位数，所以学生会很明显看出香山最矮；有的学生会借助数位顺序表，把四座山的高度写在数位顺序表的下方，很容易看出结果；当然，也会有学生从其他角度作出合理的解释，比如，“在四座山中，三座都比1000米高，只有香山低于1000米，所以，香山最矮”。
·谁最高？由三座山中找出最高的。
这三座山的高度都是四位数。
位数相同时怎样进行数的大小比较?学生结合原有的经验和数位顺序表上的特征，会提出“位数相同时，要先看最高位，最高位上哪个数大，哪个数就大”；也可以用很生活化的语言，结合情境进行比较，如黄山和泰山都是一千多米，华山二千多米，所以华山最高。
·黄山和泰山谁高？谁矮？在位数相同、最高位数字相同的情况下，比较两座山的高度。
《比一比》配套练习题含答案一、填一填1、8451里面有（ ）个千、（ ）个百、（ ）个十和（ ）个一。
2、一个数由3个千和8个十组成，这个数是（ ）。
3、用6、2、0、8这四个数字组成的四位数中，最大的四位数是（ ），此时的8表示（ ），最小的四位数是（ ），此时的8表示 （ ）。
二、看图写一写，读一读，画一画。
写作：5003 有( )个小正方体三、判断题。
（对的在括号里画“√”，错的画“×”）（8分）1、1359和2057两个数中，数字“5”表示的意义相同。
（ ）2、6075=6000+70+5 （ ）3、比10000小1的数是9999，每个数位上的9表示的意义都相同。
（ ）4、3406这个数百位上是0，表示百位上没有数。
（ ）四、连一连。
七千零四 7040五、算一算一个四位数，由A 个千，B 个百，C 个十和D 个一组成，D+A=A ，B=D 但读法不同，D+1=C,A ÷6=C,你能算出这个四位数是多少吗？六、解决问题妈妈带着1000元(7张100元、4张50元、9张10元、10张1元)现金去买空调，此时妈妈微信钱包里有1300元，她看中了一个1895元的空调，请问你会建议妈妈如何付款呢？这个数中的7和4之间有两个数位这个数由7个千和4个十组成《比一比》配套练习题答案一、1、8，4,5,12、30803、8620 ，8个千，2068,8个一二、1、千位画五颗珠子，个位画三颗珠子2、1046三、1、√2、√3、×4、×四、五、这个数是：6010因为这是一个四位数所以A一定不是0，又因为D+A=A,所以D=0，B=D,所以B=0(因为两个0一个在中间一个在末尾所以读法不同)，D+1=C,C=0+1=1，A÷6=C,A=C×6=1×6=6，所以这个数由6个千和1个十组成，是6010六、方法不唯一，例如：方法一：可以把微信里的钱都花掉，还要付595元，可以付5张100元，9张10元,5张1元。
