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八年级语文第一周周周清班级__________ 姓名____________一、语言运用1、“永远的丰碑”是中央电视台《新闻联播》中的一个专题栏目，该栏目每期介绍一位英雄人物的感人事迹，在社会上引起了强烈反响。
请你回答以下问题。
①“永远的丰碑”的含义是什么？（4分）___________________________________________________________②请你根据下面的材料，为战斗英雄陈师长写几句赞语。
（6分）当年红三十四师师长陈树湘率部为红军殿后。
掩护主力队伍撤退以后，他们只剩下四五百人。
等到他们撤退的时候，湘江已经被国民党封锁了。
他们又饿着肚子翻山越岭退回到湘西打游击。
撤退途中，陈师长腹部中了敌人的子弹，他命令其他的战士撤退，自己来掩护，不幸被敌人抓住。
敌人非常得意，在抬着他去邀功的时候，陈师长把自己的肠子掏出来扯断，最后壮烈牺牲，年仅29岁。
——————————————————————————————————————————————————————————————————————③请你谈谈观看这个专题栏目后的感受。
（6分）————————————————————————————————————————————————————————————————————————2、给下面的新闻加一个标题（4分）“伟大壮举光辉历程————纪念中国工农红军长征胜利70周年展览”19日上午在陕西历史博物馆开幕，展览主要采用图片、文物照片和投影、电视音像作品等多种表现形式向公众展出。
这次展览由中组部、中宣部、中央文献研究室、中央党史研究室、解放军总政治部联合主办，中国人民革命军事博物馆和陕西省委宣传部承办。
展览以长征历程为主线，以弘扬长征精神为主题，在全面展示长征起因和过程的基础上，通过长征中的重要战役战斗、重要事件、重要会议和重要人物，深刻揭示和突出反映伟大的长征精神。
据悉，此前在中国人民革命军事博物馆举行的展览，参观人数已突破百万。
八年级下册语文周周清测试（一） 一、基础知识（35分） 1、给下列加点字注音。
（10分） 绯．红（ ） 不逊．（ ） ji éz é（ ） 匿．名（ ） j ī形（ ） 喝．彩（ ） 教hu ì（ ） 深恶．痛疾（ ）庶．祖母_（______） 翳（．．______） 2．下列成语中没有错别字的一项是（ ）（3） A 、翻来复去 器宇轩昂 鹤立鸡群 忧郁消沉 B. 成群结队 美其名曰 文质彬彬 困惑不解 C. 正襟危坐 诚惶诚恐 粗制乱造 藏污纳诟 D. 暗然失色 不可名状 美不胜收 微不足道 3.下列作品、作家及内容搭配有误的一项是 ( )（3分） A ．《藤野先生》——鲁迅——藤野先生 B ．《我的第一本书》——胡适——父亲 C ．《再塑生命》——海伦·凯勒——莎莉文老师 D ．《列夫·托尔斯泰》——茨威格——列夫·托尔斯泰 4. 为下列加点字选择正确的义项（3分） ①油光可鉴． ( ) A ．镜子 B ．当镜子照 C ．仔细看 D ．引为教训的事 ②迷惑不解．（ ) A ．分开 B ．解除 C ．了解、明白 D ．解释 ③广袤无垠． ( ) A ．没有边际 B ．界限、边际 C ．白色 D ．货币 5.根据意思写词语。
（4分） A ．形容人谈吐、举止文雅的样子。
（ ） B ．低着头显得很谦卑恭顺的样子。
（ ） C ．言语举动带有轻佻和玩弄意味。
（ ） D ．厌恶、痛恨到极点。
（ ） 6．判断下列各句所用修辞方法完全正确的一项 （ ）（3）⑴上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云。
⑵于是点上一枝烟，再继续写些为“正义君子”之流所深恶痛疾的文字。
⑶在没有受教育之前，我正像大雾中的航船，既没有指南针也没有探测仪，无从知道海港已经非常临近。
姓名班级考号⑷大自然有时也会向她的儿女开战，在她那温柔美丽的外表下面还隐藏着利爪哩！A、比喻引用排比拟人B、拟人反语比喻比喻C、比喻反语比喻拟人D、拟人引用排比反语7、默写《赠从弟》，。
2021年部编版八年级（下）第四单元语文练习周周清（一）[测试范围：第13、14课时间：45分钟满分：45分] 一、基础清（17分）1．下列加点字注音全对的一项是()(3分)A．卑劣．(liè)卑鄙．(bǐ) 赋予．(yù) 挑拨离间．(jiàn) B．毁．(huǐ)灭蛮横．(hèng) 反诘．(jié) 引申．(shēn)C．污蔑．(miè) 博．(bé)爱捶．(chuí)击雄辩．(biàn)D．舔舐．(shì) 彷．(fáng)徨埋没．(mò) 儒．(rú)家2．依次填入下面横线处的词语，恰当的一项是()(3分)(1)这几天，大家晓得，在昆明出现了历史上最________最无耻的事情！(2)一个人教育的出发点是“格物”和“致知”。
就是说，从________物体而得到知识。
(3)“江歌案”让我们明白，我们可以惩罚作恶的坏人，却对冷漠的“好人”________。
A．卑劣探讨袖手旁观B．卑鄙探察袖手旁观C．卑劣探察束手无策D．卑鄙探讨束手无策3．【2020·黄冈】下列关于语法知识及文学、文化常识的表述，有误的一项是()(3分)A．“经历了四次冲顶失败，69岁高龄且身患疾病的夏伯渝，终于站上了‘世界之巅’。
”这个句子中的“经历了四次冲顶失败”充当状语。
B．“中国速度”“打赢硬战”“直播空间”“远见卓识”四个短语的类型均不相同。
C．《资治通鉴》是北宋政治家、史学家司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代的史事。
《孙权劝学》就出自《资治通鉴》。
D．三皇五帝，是传说中中国远古时代的帝王，具体说法不一致。
有的说，三皇指伏羲、神农、燧人。
据《史记》记载，五帝指黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜。
4．读语段，找出表述有误的一项()(4分)人生有一首诗，当我们拥有它的时候，往往并没有读懂它；而当我们能够读懂它的时候，它却早已远去。
八年级第1周语文周考试卷班级：学号：姓名：一、单项选择。
（15分）1.下列词语中画线字注音没有错误的一项是（）（5分）A.过瘾(yǐng) 酬谢(chóu xiè) 如法炮制(rú fǎ pào zhì) 斟(zhēn)B.挑剔(tì) 欺侮(qī wǔ) 家眷(juàn) 吆喝(he)C.一马当先（yī mǎ dāng xiān）撺掇(duō) 橄榄(gǎn lǎn) 衣襟(jīn)D.潺潺（chán) 屹立(yì) 枯桕树(jiù) 凫水（fú）2.下列句子中划线的成语使用错误的一项是（）（5分）A.是托蒂继续一马当先，还是他身后的三名射手发力反超，这将是本轮意甲联赛的一大看点。
B.越剧，顾名思义，就是流行在古越地（相当于现在的绍兴、杭州、台州等地）的地方戏。
C.学菜谱太难了，便决定放弃，然后按照自己的想法如法炮制了一个菜——铁板鲈鱼。
D.2万元现金和3辆价值2万余元的摩托车在7名失主兴高采烈的感激声中“完璧归赵”。
3.下列各句，没有语病的一句是( )（5分）A.国外企业在妥善处理分流.安置富余人员.下岗职工方面的成功举措，颇有独到之处。
B.中宣部负责人强调，必须把有偿新闻.买卖书号等不正当行为作为一次长期任务，长抓不懈。
C.由于欧元区各国的税率不同，造成同样商品在不同国家的价格差异。
D.考试焦虑是考生经常出现的一种情绪反应，如果考生善于进行心理调适，就能避免减轻不良反应。
4.阅读语段，按要求完成下面的题目。
（10分）○1与自己相处的前提是保持高尚的价值追求。
○2有什么样的人生追求，就会有什么样的人生选择，应当自觉培养自省、敬畏、慎独意识，排出外界纷扰对内心的侵扰。
○3提升与自己相处的能力，关键在于能否养成终身学习的习惯。
○4知识是提升修养的精神粮食，应当善于把零星的时间“焊接”起来，以永不满足的态度去学习，不断用新知识、。
八年级语文周周清试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是形声字？A. 明B. 听C. 早D. 林2. 《三国演义》的作者是谁？A. 罗贯中B. 吴承恩C. 施耐庵D. 曹雪芹3. 下列哪个选项中的诗句使用了夸张的修辞手法？A. 飞流直下三千尺B. 独在异乡为异客C. 两个黄鹂鸣翠柳D. 千山鸟飞绝4. 下列哪个成语出自《论语》？A. 温故知新B. 轻车熟路C. 画龙点睛D. 破釜沉舟5. 下列哪个词属于名词？A. 跑步B. 快乐C. 红色D. 书写二、判断题（每题1分，共5分）1. 《红楼梦》是中国古代四大名著之一。
（）2. “春风又绿江南岸”出自唐代诗人杜甫的诗作。
（）3. 汉字“湖”是会意字。
（）4. 《西游记》讲述了唐僧师徒四人取经的故事。
（）5. “欲穷千里目，更上一层楼”运用了比喻的修辞手法。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 《______》是鲁迅的短篇小说集。
2. “______，天涯若比邻”出自唐代诗人王勃的《滕王阁序》。
3. 汉字“______”是象形字。
4. 《______》是中国古代著名的军事著作。
5. “______，一日不见，如隔三秋”形容思念之情深切。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述《水浒传》的主要故事情节。
2. 解释“比兴”在古诗词中的作用。
3. 请举例说明汉字的六种基本构造方法。
4. 解释“寓言”文学体裁的特点。
5. 简述《三国演义》中的“三顾茅庐”故事。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请将下列句子翻译成现代汉语：“学而时习之，不亦说乎？”2. 请解释下列成语的意思并造句：“画蛇添足”。
3. 请分析下列诗句中的修辞手法：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
”4. 请列举三个出自《史记》的历史故事。
5. 请解释下列诗句中的意象：“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
”六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析《红楼梦》中林黛玉的性格特点及其在小说中的作用。
部编版八年级下册语文周清试卷及答案一、基础与积累（12分）1.下列词语中没有错别字的一项是（）A.卑鄙锤击恐怖政治协商B.卑劣无耻毒手挑拔离间C.诬蔑屠杀悲愤偷偷摸摸D.蛮横赋与毁灭实事求是2.下列句子中画线的词语，运用有误的一项是（）A.闻一多先生作为一个学者,研究古代典籍锲而不舍，孜孜不倦。
B.面对在课堂上略为困乏的学生,数学老师义愤填膺，勃然大怒。
C.千万不能挑拨离间，这是一种不道德的行为。
D.对待同样一件事情，双方的观点迥乎不同。
3.下列句子没有语病的一项是（）A.随着社会的发展和人类文明程度的日益提高,城市景观花卉装饰已逐渐成为评价一座城市的文明程度和综合素质。
B.大力加强对未成年人的思想道德教育，是学校、家庭、社会重要而紧迫的一项任务。
C.科学发展的历史告诉我们,新的知识只能通过实地实验得到，不是由自我检讨或哲理的清谈就可求到的。
D.成语之所以受到人们长期的喜爱,因为与其特有的文化内涵是分不开的。
二、理解性默写（21分）(1)《石壕吏》中概括写出吏与妇尖锐矛盾的诗句是：！！(2)《石壕吏》中，老妇口述生死，暗含凄苦无奈的诗句是：，！(3)《石壕吏》中，写老妇为保家庭，自请应役的句子是，。
，。
(4)《大道之行也》中，文中概括“大同”社会的根本特征的句子是，。
，。
(5)《大道之行也》中，与“路不拾遗，夜不闭户”的意思相同的句子是，。
，。
（6）《北冥有鱼》中运用夸张和比喻描写鹏之大的句子是：，。
（7）《虽有佳肴》中强调要自我勉励的句子是：，。
(8)《虽有佳肴》一文中，概括出观点的一句话是：。
三、名著阅读《钢铁是怎样炼成的》（11分）1、在《钢铁是怎样炼成的》中，保尔共有“四次面临死亡”的经历。
请你写出这四次经历，用简要的语言概括。
（4分）2、保尔以自己的毕生精力，实践了自己的生活原则:人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。
人的一生应当这样度过: ，，。
在临死的时候，他能够说:“我的整个生命和全部的精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。
八年级语文试卷第一次周周清姓名班级一、积累与运用（20分）1、书写完全正确的一组是（）。
A.立锥之地长久之计眼泪盈眶B.背乡离井红的黄的又苦又涩C.俯拾皆是极端贪困无依无靠D.清脆甜美举目无亲寄人离下2、下面句子中加点词语使用不恰当的一项是（）。
A.唾手可得．．．．的东西我们往往不知道珍惜，只能艰苦奋斗的劳动成果，我们才感到它的可贵。
B.王大妈嫁女儿要亲家用轿子接，这真是思想顽固不化．．．．。
C.最后兄弟被逼远走高飞．．．．。
．．．．，到济南谋生。
D.刚才吓唬她的那个大个子现在呆若木鸡3、下面各组句子在表意上有明显差别的一项是（）。
A、①传说八路军差一点把城攻破；②传说八路军差一点没把城攻破B、①每个人都难免会犯错误；②每个人都难免不犯错误C、①老王未免太不会讲话了；②老王不能不说是不会讲话D、①这地方好不热闹！②这地方好热闹！4、下列引号作用不同的一项是（）。
A、就带我到本村或外村富人的地里去“拾麦子”。
B、到了中秋节—农民嘴里叫“八月十五”。
C、“白的”、“月饼”难得，“黄的”怎样呢？D、（我）不会被二大娘“卷”出来。
5、填空。
读叙事散文首先得抓住行文线索。
本单元的几篇散文，如《背影》以_______________ __ _为线索，《永久的悔》以______ _____ ______ ___ 为线索，《铁骑兵》以_____ ____ _ ________为线索，《苏珊·安东尼》以____________________________ 为线索。
二、识字写字、口语交际与综合性学习 30分1．下列各组词语中的读音无误的一项是（）A．讪sàn笑差chāi使踌chóｕ躇懵měng懵懂懂B．陨yǔn落蹒跚páｎ晶莹ｙíｎg 唾手可得tuòC．狼藉jí迂腐yū琐屑xiāo 喋喋不休diãD．簌shù簌颓t uí唐轻蔑miâ立锥之地zuī⒉下列书写完全正确的一项是（）A．触目伤怀变卖典质情育于中背乡离井B．俯拾皆是呆若木鸡文质彬彬寄人篱下C．顽固不化不能自己热泪盈眶豪不迟疑D．举止庄重赐予力量不实质词大声急呼⒊结合语境，下列解释不正确的一项是（）A．这些日子,家中的光景很是惨淡,一半为了丧事一半为了父亲赋闲．．（赋闲：事业在家。
2019年部编人教版八年级下册语文每周一练试卷(共十份) (含答案)（一）一、古诗文填空。
(10分)①关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，______________。
(《诗经·关雎》)②式微式微，胡不归？______________，故为乎中露？(《诗经·式微》)③______________，悠悠我心。
纵我不往，子宁不嗣音？(《诗经·子衿》)④气蒸云梦泽，______________。
(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)⑤柳宗元《小石潭记》中写游鱼自由轻灵游动的姿态的句子是：____________________，____________________。
⑥则右刻“ ___________,___________”，左刻 ___________,____ ”，石青糁之。
二、解释下列句中的加点字词语（10分）1、阡陌交通．． 2、凄．神寒骨3、抟．扶摇而上者九万里4、诎．右臂支船5、盗窃乱贼而不作．6、策之不以其道．7、学．学半 8、女有归．9、尝．贻余核舟一 10、《齐谐》者，志．怪者也三、翻译句子（6分）1、中轩敞者为舱，箬篷覆之。
2、野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。
四、现代文阅读（14分）路，在没路的地方①有个喜爱摄影的朋友，他镜头下的摄影作品总是那么与众不同，他的视角总是那么的令人击节称奇。
面对他的一叠叠获奖证书和一尊尊艺术摄影大赛的奖杯，作为他的朋友，我们讨论过好多次有人说，是他的相机好。
有人说，是他的艺术功力深。
也有人说，是他的运气好，那么十几个风景名胜区，还不整天都是游人如蚁?但有的人运气不好，要么去晚了，或者是去早了，总之与自己所需要的景物总是失之交臂，就像登泰山看日出，有的人去了，但偏偏赶上了阴雨天，有的人去了，却恰恰遇上了大雾天。
但我们这位朋友总是运气好，他要拍摄蓝天，就有片片白云;他要拍摄秋色，就有树树红叶……”②我们羡慕地说：“拍摄照片，你相机好，运气也好，所以你的摄影作品好。
八(下）语文第一次周考参考答案1 （1）胡不归微君之躬（2）悠悠我思子宁不来（3）城阙辅三秦风烟望五津海内存知己天涯若比邻（4）气蒸云梦泽波撼岳阳城2.（1）贫瘠 B（2）很多人生命贫瘠的原因是拥有太多或很多人生命贫瘠是因为拥有太多。
3 D4 C5 B6.看社戏前内心的感受和夜晚行船的所见所闻。
7. 比喻。
生动形象地写出了行船时两岸青山向后退去的视觉感受，写出了小朋友行船速度之快，烘托了“我”当时去看社戏时急切与兴奋的心情。
8.（1）“轻松”和“舒展”与因看不成戏而沮丧新心情形成鲜明对比，表现“我”欢喜轻快的心情。
（或表明我的心情无限之好。
）（2）“回望”两字，表达了“我”对赵庄依依不舍的心情。
9. 作者调动多种感觉来写景，如豆麦和水草的清香是嗅觉；月色朦胧在水气里、渔火等是视觉；水气夹杂着清香扑面吹来是触觉；宛转、悠扬的笛声是听觉。
写得有声有色，有动有静，充满诗情画意，使人读后有身临其境之感，这优美的景物描写衬托出“我”去赵庄看戏的愉快心情。
10.（1）对错错（2）一天表兄又打她了，她回手反抗，却被舅母关进红房子里，受惊吓大病一场。
11.花房交往，感受真情再次落魄，重识真情好处：制造波澜，吸引读者；在对比中刻画人物，突出个性；有利于表现主题12．①有才华，热爱艺术，绘画雕刻都有造诣②温良、和善，懂得感恩③有些势利，有等级观念，顺境时漠视真挚的情意。
13. 答案：①凤尾菊是贯穿小说情节的线索②凤尾菊是连接小说中两个人物感情的纽带，花农养凤尾菊，画家喜欢凤尾菊，花农几次给画家送凤尾菊，临终还托付儿子给画家送凤尾菊，画家因凤尾菊而悔悟③凤尾菊是花农美好心灵的象征，也寄托着作者对美好感情的歌颂。
14．D。
八年级语文（下）第一次周周清（试题67分，卷面3分，共70分）班级：考号：姓名：一、积累与运用（35分）1、下列词语的字形及读音正确的一项是（）（3分）A.俨然（yǎn）阡陌（qiān mò）垂髫（tiáo）间隔（jiàn ɡé）B.清洌（liè）俶尔（chù）翕忽（xī）悄怆（chànɡ）C.轩敞（xuān ）为坻（dĭ）篁竹（huáng）屋舍（shě）D.窈窕(yǎo tiǎo) 好逑(qiú) 参差（cēn cī）溯迴(shù)2、下列句中加黑词语解释有误的一项是（）（3分）A．缘溪行（沿着，顺着）B．日光下澈（清澈）C．咸来问讯（全，都）D．欣然规往（打算，计划）3、下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是（）（3分）A.仿佛若有光皆若空游无所依B. 潭中鱼可百许头不可知其源C.全石以为底以其境过清D.寻向所志未果，寻病终4、“既出，得其船，便扶向路，处处志之”翻译正确的一项是（）（3分）A.既然出来了，找到了他的船，就顺着原来的路的方向回去，处处都做了记号。
B.出来以后，找到了他的船，就扶着树枝向着道路的方向走去，处处都做了记号。
C.出来以后，找到了他的船，就顺着原来的路回去，每一处都记着它。
D.出来以后，找到了他的船，就顺着原来的路回去，处处都做了记号。
5、下列各句中，没有语病的一项是（）（3分）A.乔金斯化石断崖是一处世界级古生物学遗址，是2008年被列入联合国教科文组织《世界遗产目录》。
B.随着人们对环保的要求越来越高，未来汽车工业将会借助现代科技，向高效率、低能耗、零污染发展。
C.针对“十一”黄金周期间人们纷纷外出旅游的现状，我们要积极倡导文明出行、安全出行，切忌不可拥堵。
D.今年一月，绵阳火车站自动安检系统的正式启用，使旅客的安检时间大大缩减，方便了人们的出行。
6、理解性默写：（12分）（1）描写桃花林草美花繁的句子：，。
（2）表明渔人进入桃花源后总体感受的句子：。
（3）桃花源人的精神状态：，。
（4）写出桃花源人对渔人热情的句子：①，。
，。
（5）桃花源人“皆叹惋”的原因：，，。
7. 阅读材料，回答问题（8分）【材料一】河畔婉转的雎鸠、白露时节的蒹葭；采菊东篱的悠然，带月荷锄的自在；石壕村中的夜啼、“安得广厦千万间”的呼声……时间的长河，奔涌不息，五千年的文化，渊源流长。
【材料二】国学经典是民族文化的瑰宝，在历史的星空里闪耀着智慧的光芒。
穿越时空，国学将千年积淀的智慧生存法则呈现给世人。
国学要真正发挥作用，只有活学活用，把理论与客观实际紧密联系，才能智慧的解决生活和学习中遇到的各种困惑。
（1）、从【材料一】【材料二】中两则材料，你获取了哪些信息？（2分）（2）、孝敬父母，尊师重道，是中华民族的传统美德。
从古至今，这样的典范不胜枚举。
请你分别举出一例。
（2分）（3）、孔子作为“至圣”，孟子作为“亚圣”，他们对后世影响深远。
请根据自己也有的知识，写出与他们有关的成语和故事各一个。
（2分）（4）、古有“四海之内皆兄弟”，今有“龟兔双赢理论”；远有“丝绸之路”，近有“一带一路”。
请结合自身实际谈谈“合作共赢”的感悟。
（2分）二、现代文阅读（16分）酸橙①金华的亲戚送了我家一麻袋的橙子。
橙甜，汁液淌嘴角。
吃了橙，手也舍不得马上洗，用舌头舔一遍，把橙汁舔干净。
村里没有人种橙。
父亲说，这个橙好吃，下次来你带两棵橙苗来。
②第二年，我家后院的空地上种上了橙苗。
③又三年。
橙子树高过了瓦屋，开了花。
树冠伞形，圆圆的，撑开的伞一样。
橙子花白白的，五片花瓣，中间黄色的花芯。
满树的花，绿叶白花披在树上。
我每天早上，起床第一件事，便是去看橙子花。
花开时节，正是雨季，雨滴滴答答，也不停歇。
每下一次暴雨，花落一地，树下白白的一片。
雨季结束，花也谢完了。
花凋谢了，青色的黄豆大的橙子，结了出来。
④橙子的皮还没发黄，青蓝青蓝，但个头已经塞满一只手掌心了。
我便跑②去摘橙子吃，用刀切开，掰开肉瓤，黄白色，汁液饱胀。
我塞进嘴巴，又马上吐出来，眯起眼睛，浑身哆嗦。
母亲笑了起来，是不是很酸啊。
我说，牙齿都酸痛了，没见过比它更酸的东西，比醋还酸。
母亲说，没熟透的果子都酸不溜秋的，等皮黄熟透了，酸就变成甜了。
⑤皮黄了，和油菜花一样黄得澄明纯粹，可橙子还是酸得牙齿漂浮。
我对这棵橙子树再也指望不上了。
可父亲不死心，说，还是霜降呢，冬至以后肯定甜蜜蜜，野柿子也是冬至后甜蜜蜜的。
过了冬至，剥橙子吃，还是酸。
⑥金华的亲戚又来了，我们这才知道原来是他给错了树苗。
我们全家彻底死心了。
橙子吊在树上，再也无人问津。
⑦橙子熟了，唯一吃它的，是鸟。
鸟啄食的橙子会腐烂，掉下来。
没有啄食的橙子，不落地，还吊在枝桠上，第二年又返青。
⑧过了几年，橘子树蓬蓬勃勃，树冠有一个稻草垛那么大。
看着满树的花，我大哥不免叹气，说，这棵橘子树，像一个漂亮的女人却生怪胎。
我书读不好，母亲以橙子树作例子，教育我：“你看看这棵橙子树，好看，结的橙子却难吃，是没用的。
做人也一样，肚子里要有货。
”⑨有一次，我表哥来，他是镇里有名的厨师，看着树上黄澄澄的橙子说：“酸橙？这可是个好东西！烧鱼，用半个橙子，放点盐煮，比什么都鲜，什么佐料也不用放。
做酸汤也好，不用醋不用酸菜，是做酸汤最好的料了。
”我母亲说，哪有用酸橙子烧菜的。
表哥掌勺，烧了鱼，烧了酸汤。
我母亲吃了，说，确是好味道，一个酸橙，烧出两个好菜。
⑩邻居知道了酸橙可烧鲜鱼，烧酸汤，家里做喜事，提一个篮子来，向我母亲要十几个酸橙。
提篮里，还拎十几个鸡蛋来。
我母亲怎么也不收，说，以前觉得没用，现在可以提鲜，算是没白白种了它。
⑪后来，我父亲患了一种病，就是打嗝，怎么也控制不住。
一次，有客人来，见我父亲不停打嗝，说，你这个病是不是好几年了。
父亲说，是啊，大小医院看了十几家，没结果。
客人是个医生，他说，有一样东西，可以断病根，只是很难找。
父亲说，打嗝太难受了，难找也要找。
客人说，用酸橙泡水喝，喝三个月，便好了。
我父亲把他拉到后院，客人满脸惊喜：“这就是酸橙，熟后不落蒂，四季有鲜果。
”⑫有一年，村里来了一个收木料的人，对我父亲说，这棵树要不要卖呢？我出好价钱。
父亲说，收它干啥？收木料的人说，酸橙木打木床，比任何木头都好，蚊子不入屋。
我父亲说，钱再多，也会用完，树却年年开花，是钱换不来的。
1、第③段画线句运用了______的修辞方法，其表达效果是：____________________________________________________________。
（3分）2、下列对⑨-⑫段内容的理解，正确的一项是______（3分）A．表哥知道“我”家有酸橙，专程来烧酸鱼汤。
B．母亲现在觉得酸橙有用，舍不得和邻居交换。
③C．从医生的话可以看出，酸橙并不是多见之物。
D．父亲为给自己做床，不愿意高价卖掉酸橙树。
3、种上橙苗后，“我们全家”对橙的情感变化过程是，从______到______再到惊喜。
（2分）4、文章写的是酸橙，却从吃甜橙写起，目的是①_________________________；②____________________________________。
（4分）5、文章借酸橙表达了深刻的思想，请写出两点。
（4分）三、文言文阅读：（16分）（三）【甲】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
日光下澈，影布石上。
佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。
似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
——柳宗元《小石潭记》【乙】道州城西百余步，有小溪。
南流数十步，合营溪。
水抵两岸，悉皆怪石，欹（qī）嵌盘屈，不可名状。
清流触石，洄悬激注。
佳木异竹，垂阴相荫。
此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。
而置州以来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然！——元结《右溪记》1、解释下列加点的词。
（4分）①潭中鱼可百许头可：②以其境过清清：③南流数十步南：④不可名状名：2、翻译下列句子。
（4分）①斗折蛇行，明灭可见。
②佳木异竹，垂阴相荫。
3、两文各写出了水怎样的特点，分别运用了什么描写方法？（4分）甲文：乙文：4、两文在写法上有什么共同点？试举一例说明。
（2分）5、[甲]文第一段描写的内容是；[乙]文中描写溪水的语句是（2分）④周周清答案：一、1——5 ABADB 6略7．（1）①中华文化灿烂辉煌；②国学智慧可以指导我们指导我们的现实生活。
（2）孝敬父母示例：黄香温席、卧冰求鲤等；尊师重道示例：程门立雪、颜回尊师等。
（3）示例：如：“温故知新、孟母三迁、见贤思齐、韦编三绝、舍生取义、孟母断机”等。
（4）言之有理即可。
评分说明：（2分）结合自身实际得1分，感悟合理得1分。
二、现代文1、比喻，形象生动地写出了树冠圆圆的形态，表达了“我”对橙子树的喜爱。
2、C。
3、期待；绝望。
4、①写出了橙子的甜，与后文酸橙的酸形成强烈的反差。
②引出下文种橙苗的内容，交代了酸橙的来由。
5、要点：①有些看似“无用”的东西，却有特别珍贵的价值。
②发现一个事物的价值要经历一定的过程。
③要善于从多角度去认识一个事物的价值。
④凡物皆有价值，不要轻易否定。
三、文言文1、①大约②凄清③向南④说出2、①看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。
②美好的树木与奇异的山竹投下的阴影，互相遮映。
3、甲文：清澈透明，侧面（间接）描写乙文：水流湍急，正面（直接）描写4、借景抒情例如甲文借描写小石潭的幽美、凄寒，表达了作者孤寂悲凉的心境。
5、、潭水和游鱼清流触石，洄悬激注⑤。
