对小学四年级到六年级家长的忠告
- 格式:doc
- 大小:16.00 KB
- 文档页数:4
班主任给小学家长的20个忠告,让你少走弯路!小学阶段,最重要的是要让孩子养成良好的学习和生活习惯,为以后的学习打下坚实的基础,下面这20个忠告,满满的干货,对您会有所帮助。
如果您是老师,请转给家长;如果您是家长,请好好阅读并分享给身边的朋友。
01一定要保证孩子的睡眠时间充足的睡眠不论对成年人还是小孩子,都是非常重要的,它是一个人精力旺盛工作和学习的基础。
小学生每天睡眠应在10个小时左右,因此,家长应在晚上10时以前,安排孩子入睡。
只有充足的睡眠,才会有充足的精力学习。
02早餐不仅要吃饱,而且要吃好有的家长早上不用早餐,起床后急急忙忙上班,这是不科学的。
长时间不用早餐,不仅影响工作,而且影响健康。
孩子如果不用早餐,往往在第二节课后表现得无精打采,或焦躁不安。
因为饥饿,中午又常常暴饮暴食。
所以,孩子早餐一定要吃饱,有条件的,还应改变花样,让孩子吃好。
03规范孩子读书写字姿势重视对孩子写字姿势的指导,引导孩子掌握基本的书写技能,养成良好的写字习惯。
小学生正处于长身体、养习惯的关键时期,写字姿势的正确与否不仅关系到学习,也关系到身体的成长发育。
从小培养学生良好的读书写字习惯,养成正确的写字姿势不但可以帮助孩子陶冶情操,增强求知欲,更有利于保护他们的视力。
04引导孩子养成按时休息的好习惯上学后,不比在家,按时休息是非常重要的。
因为学校是以集体活动为主的,什么时候上课,什么时候下课,都有统一安排,如果没有时间观念,就会影响了统一行动。
因此,家长要了解学校的时间安排,及时督促孩子上学或完成老师布置的作业,让孩子逐渐树立时间观念。
05培养孩子细心的好习惯小学低年级的学生刚刚进入学习阶段,需要培养孩子认真、细心的习惯,比如自习检查自己的作业,把一件事从头到尾做完等。
06鼓励孩子和老师多交流,多沟通由于多种原因,学生尤其是低年级的小学生多数不敢与老师直接接触交流,这是学校和家长都应该努力解决的一个问题。
家长要鼓励孩子敢于和老师交流,把自己的想法,尤其是上课不理解的地方告诉老师,相信老师是会帮助孩子解决困难的。
小学四年级家长会父母寄语怎么写
亲爱的家长们:
在此次小学四年级家长会上,我想对您们说几句话。
首先,我要感谢您们对孩子教育的关心和支持。
在过去的一年里,我们共同见证了孩子们的成长与进步。
他们在学习上付出了很多努力,取得了可喜的成绩。
这离不开您们的鼓励和指导,您们的辛勤付出是孩子成绩提升的重要原因。
其次,我希望我们能够继续保持紧密的联系和合作。
教育是一项长期的过程,我们需要共同努力,为孩子的未来奠定良好的基础。
请您时刻关注孩子的学习情况,鼓励他们勇敢追求梦想,同时也要适时给予他们适度的指导和关爱。
最后,让我们一起培养孩子良好的品德和健康的生活习惯。
学习成绩固然重要,但孩子的素质教育同样至关重要。
请您从身边的小事做起,给孩子树立良好的行为榜样,教育他们关心他人,热爱生活,尊重他人的差异。
希望我们能够共同努力,让孩子们在小学四年级有一个美好的学习经历,并为他们的未来发展铺平道路。
感谢您的到来,祝福您和您的孩子幸福健康!
谢谢!。
2024年小学的六年级家长寄语亲爱的孩子们:时间过得真快,转眼间,你们已经在小学渡过了六个快乐而充实的年头,距离小学毕业仅剩最后一年了。
回首过去的日子,我不禁感到无比骄傲和欣慰,看着你们一天天成长,一步步迈向更加美好的未来。
在你们进入小学的那一天,我对你们寄予了满满的期望和祝福。
我希望你们在这六年里,不仅能够学会知识,更重要的是培养品德和人格。
我希望你们能够养成勤奋学习的习惯,不畏困难,努力奋斗。
无论遇到什么困难和挫折,都要坚持下去,相信自己的能力和潜力。
只有在不断努力中,才能够实现自己的梦想。
学习是你们的主要任务,但是学习并不仅仅是为了取得好成绩。
学习更重要的是培养你们的思维能力和解决问题的能力。
我希望你们能够发扬课堂上积极思考的精神,勇敢地提出问题,探索问题的解决方法。
在学习中,要注重综合素质的培养,培养自己的创造力、创新力和团队合作精神。
除了学习,我也希望你们能够关心他人,乐于助人。
帮助他人是一种快乐,是一种责任。
我希望你们能够关心弱势群体,主动参与公益活动,用自己的力量去改变世界。
我相信,只有心怀善意和尊重他人,你们才能成为真正有价值的人。
此外,我也希望你们培养良好的生活习惯和养成健康的生活方式。
要保持良好的饮食习惯和作息规律,多参加运动,保持良好的身体素质。
健康是我们最大的财富,只有身体健康,才能够更好地学习和生活。
最后,我希望你们能够团结友爱,互相帮助,共同进步。
班级是一个集体,我们要学会相互理解、尊重和包容。
班级中每一个小伙伴都是你们的朋友,我们要共同努力,一起创造美好的学习环境。
亲爱的孩子们,你们即将迈入小学毕业的最后一年,面临的挑战和机遇将更加多样和丰富。
在未来的日子里,你们将面对各种困难和挑战。
但是,请相信,你们是最棒的,你们有无尽的潜力和能力去克服一切困难。
我希望你们能够保持积极向上的心态,勇敢面对困难,不断追求进步。
相信自己,相信团队,相信未来,你们定能够实现自己的梦想。
四年级下册寄语家长的话1. 家长们啊,四年级下册可是孩子学习路上的一个小陡坡呢。
就像爬山,这时候得给孩子多使把劲。
我就见过有的家长,觉得孩子大了可以放手,结果孩子学习成绩就像断了线的风筝直往下掉。
您可别这样啊。
2. 亲爱的家长,您知道吗?四年级下册的知识就像一个个小宝藏,孩子需要您帮忙挖掘。
我班上有个孩子,本来基础不太好,家长每天陪着一起找学习方法,就像一起寻宝,现在成绩进步可大了。
您也得参与进来呀。
3. 家长们,四年级下册对孩子来说就像一场小战役。
孩子是小战士,您就是后方的补给队。
我遇到过家长忙得顾不上孩子学习的,那孩子就像没了粮草的兵,学得糊里糊涂。
您得重视起来呀。
4. 您瞧,四年级下册就像一个新的游戏关卡。
孩子在闯关,您得是旁边出谋划策的军师。
像我邻居家,孩子遇到难题,家长一指点,就像给了过关秘籍,孩子学得可带劲了。
您也能做到的。
5. 家长啊,四年级下册是孩子成长的一个小岔路口。
这时候走错路可不好。
我有个学生,本来挺聪明,家长没引导好,就像把小船放错了航道,学习越来越差。
您要为孩子把好方向哦。
6. 亲爱的家长们,四年级下册的学习如同一场接力赛。
孩子跑这一棒,您得做好交接工作。
我知道有家长每天给孩子讲白天学习的重点,就像顺利交接接力棒,孩子成绩稳步上升呢。
7. 家长们呀,四年级下册的知识像一团乱麻,孩子自己可不好解开。
我见过有的孩子抓耳挠腮地对着作业发愁,家长一辅导,就像快刀斩乱麻,孩子立马豁然开朗。
您得多关心孩子的学习呀。
8. 您知道吗?四年级下册的学习好比盖房子,这时候是打地基的关键时期。
要是地基不牢,以后可就麻烦了。
像我朋友的孩子,家长在这时候督促得紧,就像把地基打得稳稳当当,孩子后面学习轻松多了。
您可别大意啊。
9. 家长们,四年级下册是孩子知识海洋里的一片新海域。
孩子要探索,您得给孩子一艘坚固的船。
我班上有个家长给孩子买了好多辅导资料,就像给了一艘好船,孩子在知识海洋里畅游得可欢了。
小学家长寄语亲爱的孩子:当你踏入小学的校门,就开启了人生中一段全新而重要的旅程。
作为家长,我们对你充满了期待和祝福。
小学是你成长的基石,是培养良好习惯、塑造性格和积累知识的关键时期。
我们希望你能珍惜这段时光,努力学习,快乐成长。
首先,要养成良好的学习习惯。
每天按时完成作业,认真听讲,积极思考。
遇到问题不要轻易放弃,要勇敢地去探索和寻求答案。
学会预习和复习,这样可以让你更好地掌握知识。
记得要保持好奇心,对世界充满求知欲,因为知识是无穷无尽的,只有不断学习,才能不断进步。
在学校里,要尊敬老师,团结同学。
老师是你成长道路上的引路人,他们会传授给你知识和做人的道理,要听老师的话,尊重他们的辛勤付出。
和同学们友好相处,互相帮助,学会分享,这样你会收获更多的友谊和快乐。
同时,要积极参加各种活动。
无论是体育比赛、文艺表演还是社团活动,都要勇敢地尝试。
这些活动不仅能让你展示自己的才华,还能锻炼你的团队合作能力和沟通能力。
不要害怕失败,每一次经历都是一次成长的机会。
在学习的过程中,可能会遇到困难和挫折,但这都是正常的。
不要灰心丧气,要相信自己的能力,坚持下去就一定会有收获。
失败是成功之母,从失败中吸取教训,总结经验,你会变得更强大。
我们也希望你能注重品德修养。
做一个诚实、善良、有爱心的孩子。
关心他人,乐于助人,尊重长辈,爱护幼小。
学会感恩,珍惜身边的一切,用一颗感恩的心去面对生活。
除了学习,身体也很重要。
要养成良好的生活习惯,早睡早起,合理饮食,多参加体育锻炼。
只有拥有健康的身体,才能有更好的精力去学习和生活。
孩子,小学的六年时光会过得很快,希望你能充分利用这段时间,努力让自己变得更优秀。
我们相信你一定可以做到,因为你是最棒的!最后,我们想对你说,无论你在学习和生活中遇到什么问题,都可以随时和我们交流。
我们永远是你最坚强的后盾,永远支持你,爱你!爱你的家长_____。
给四年级家长的建议书尊敬的四年级家长:首先,我想对您的孩子在四年级取得的进步表示赞扬和鼓励。
作为家长,您在孩子成长道路上的陪伴和支持是不可或缺的。
为了帮助您更好地引导孩子的学习和成长,我愿意给您一些建议。
1. 培养良好的学习习惯:学习习惯对于孩子的学业成绩和未来发展至关重要。
鼓励孩子养成每天按时完成作业的习惯,并督促他们合理安排学习时间。
同时,要鼓励孩子主动思考问题,培养独立学习的能力。
2. 培养阅读兴趣:阅读是孩子全面发展的基础。
请您鼓励孩子多读书,可以选择一些适合他们年龄的优秀儿童文学作品。
阅读不仅可以提高孩子的语言表达能力,还能拓宽他们的视野,培养他们的想象力和创造力。
3. 保持良好的沟通:家庭与学校之间的良好沟通对于孩子的成长至关重要。
请您定期与孩子的班主任或任课老师进行交流,了解孩子在学校的表现和需要改进的地方。
同时,也要鼓励孩子与老师进行积极的互动,主动向老师请教问题。
4. 培养综合素质:除了学习成绩,孩子的综合素质也是非常重要的。
请您鼓励孩子参加一些兴趣班或课外活动,培养他们的兴趣爱好和社交能力。
同时,要注重培养孩子的品德修养,教育他们遵守社会规范和尊重他人。
5. 健康生活方式的培养:身体健康是孩子学习和成长的基础。
请您关注孩子的饮食和作息习惯,确保他们有足够的睡眠和均衡的营养。
鼓励孩子参加体育运动,增强体质和锻炼意志力。
最后,我想再次强调您在孩子成长过程中的重要性。
请您给予孩子足够的关爱和支持,与他们建立良好的亲子关系。
相信在您的引导下,您的孩子一定能够在四年级取得更好的成绩和进步。
祝愿您和您的孩子在未来的学习和成长中一切顺利!此致敬礼。
给四年级家长的建议书恭敬的四年级家长:首先,我想对您的孩子在四年级的学习和成长表示衷心的祝贺!在这个关键的学习阶段,家长的支持和指导对孩子的发展至关重要。
为了匡助您更好地引导孩子,我给出以下建议:1. 培养良好的学习习惯:在四年级,学习习惯的养成对孩子的学业成功至关重要。
鼓励孩子每天按时完成作业,匡助他们制定合理的学习计划,并确保他们有足够的时间歇息和娱乐。
同时,鼓励孩子积极参预课堂活动,提醒他们及时完成并交上作业。
2. 培养阅读兴趣:阅读是孩子综合素质发展的基石。
鼓励孩子每天阅读一定量的书籍,可以是故事书、百科全书、科普读物等。
为了培养孩子的阅读兴趣,您可以陪伴他们一起阅读,讨论书中的故事情节和人物形象,鼓励他们写读后感或者心得体味。
3. 培养数学思维:数学是一个需要逻辑思维和解决问题能力的学科。
鼓励孩子进行数学游戏和智力拓展活动,如数独、推理题等,以培养他们的数学思维和解决问题的能力。
同时,您可以与孩子一起制定学习数学的目标,并提供适当的挑战和支持,匡助他们建立数学自信心。
4. 培养社交技能:四年级是孩子社交能力发展的重要时期。
鼓励孩子参加学校和社区的团体活动,如运动队、艺术班等,以培养他们的合作能力和团队意识。
同时,教导孩子尊重他人、倾听他人的观点,并培养良好的沟通技巧,匡助他们建立良好的人际关系。
5. 培养兴趣爱好:鼓励孩子参预各种兴趣爱好的培养,如音乐、绘画、体育等。
兴趣爱好不仅可以匡助孩子发展才干,还可以增强他们的自信心和自我认同感。
您可以与孩子一起探索他们的兴趣,并提供必要的支持和资源。
最后,作为家长,您是孩子最重要的模范和支持者。
请确保家庭环境稳定、温馨,为孩子提供良好的学习和成长氛围。
与孩子保持良好的沟通,倾听他们的想法和需求,并尽量提供积极的反馈和鼓励。
希翼以上建议对您有所匡助。
祝愿您的孩子在四年级取得优异的成绩和全面的发展!祝好,XXX。
四年级家长的建议和要求四年级家长的建议和要求尊敬的老师:我是一个四年级学生的家长,非常关心并注重孩子的学习和成长。
在这个阶段,我想向您提出一些建议和要求,希望能够与您携手合作,共同促进孩子的发展。
首先,我认为家校合作非常重要。
作为孩子的家长,我们也是孩子的第一任教师。
我们希望和您建立积极的合作关系,共同关注孩子的学习和生活。
我们愿意提供各种支持和协助,帮助孩子更好地适应学校的环境和要求。
同时,我们也希望能够得到您的关心和及时反馈,了解孩子的学习状况和问题,以便我们能够及时调整教育方法和措施。
其次,我希望您能够用心对待每个学生。
每个学生都是独一无二的,他们有自己的兴趣、才能和发展潜力。
作为一名优秀的教师,您应该能够发现每个学生的长处,并帮助他们充分发挥。
请您尽量和孩子建立良好的师生关系,关心他们的情感和需求,激发他们的学习兴趣和动力。
同时,在评价与鼓励方面,请给予每个学生公平公正的待遇,不要过度强调成绩,而是注重培养他们的学习能力和学习习惯。
此外,我认为培养学生的综合素质十分重要。
在四年级的学习中,不仅要注重学科知识的学习,还应该注重学生的思维能力、实际操作能力和社交能力的培养。
我们希望您能够灵活运用各种教学方法和手段,激发学生的兴趣和创造力,培养他们的合作精神和实践能力。
同时,注重培养学生的道德品质和社会责任感也是非常重要的,我们希望您能够给孩子正确的价值观和道德观,引导他们成为品学兼优的好学生。
最后,我们希望您能够关注孩子的身心健康。
学生是无法健康成长的,如果他们的身心健康得不到保障。
我们希望您能够注重培养学生的健康习惯,教导他们科学的饮食和作息。
如果发现学生身心方面的问题,请及时与我们联系,我们会积极配合您开展相关工作,帮助孩子解决问题,确保他们能够快乐地学习和生活。
尊敬的老师,孩子的成长离不开您的关心和教诲。
我们希望您能够以开放的心态接受我们的建议和要求,与我们共同肩负起培养孩子的责任和使命。
给四年级家长的建议书尊敬的四年级家长:首先,我要向您表示祝贺,因为您的孩子已经进入了四年级,这是一个非常重要的学习阶段。
在这个阶段,孩子们将面临更多的学习挑战和责任。
为了帮助您更好地支持孩子的学习和发展,我想给您一些建议。
1. 建立良好的学习习惯在四年级,学习习惯的养成非常重要。
鼓励孩子每天按时完成作业,并确保他们有一个安静的学习环境。
帮助他们制定一个学习计划,并定期检查他们的学习进展。
同时,鼓励他们养成阅读的习惯,多读一些有趣的书籍,以拓宽他们的知识面。
2. 培养自主学习能力四年级是孩子开始培养自主学习能力的关键时期。
鼓励他们独立思考问题,并提供适当的指导和支持。
帮助他们学会制定学习目标,并找到解决问题的方法。
鼓励他们提出问题,并引导他们寻找答案的途径,培养他们的探究精神。
3. 培养良好的人际关系在学校里,孩子们将会遇到各种各样的同学和老师。
鼓励他们与同学们友好相处,尊重他人,学会合作。
帮助他们解决与同学之间的冲突,并教导他们如何与他人分享和合作。
同时,与老师保持良好的沟通,了解孩子在学校的表现和需求。
4. 培养兴趣爱好除了学习,孩子们还应该培养自己的兴趣爱好。
鼓励他们参加各种课外活动,如音乐、体育、美术等。
这些活动不仅可以帮助他们放松身心,还可以培养他们的创造力和团队合作精神。
5. 健康生活方式的养成在四年级,孩子们的身体和心理健康同样重要。
鼓励他们每天进行适量的运动,保持良好的饮食习惯。
同时,教导他们如何管理自己的时间,合理安排学习和休息的时间,避免过度疲劳。
6. 鼓励积极参与社区活动参与社区活动可以帮助孩子们培养社会责任感和团队合作精神。
鼓励他们参加志愿者活动,如清洁公园、慰问老人等。
这些活动不仅可以提高他们的社交能力,还可以培养他们的领导才能和责任感。
最后,我想强调的是,作为家长,您的支持和鼓励对孩子的学习和发展至关重要。
请您与孩子保持密切的沟通,关注他们的学习进展和需求。
给予他们足够的爱和鼓励,让他们感受到家庭的温暖和支持。
各位家长:
我家闺女今年10岁,读五年级,总体感觉学习成绩不理想,自己也总结了一些东西,作为前车之鉴,希望对大家有帮助。
关于语文,老师让背诵的东西太多,导致孩子对课本厌烦,经常看一些课外的读物,但是对成绩没有帮助,建议孩子主要精力放在识字上,读课文要带着感情,不必都背诵过,引导孩子多读历史故事之类的书籍,少买诸如马小跳、喜洋洋之类的纯娱乐的书籍。
关于数学,我闺女课堂听课效果不好,只是滥竽充数地跟着过日子,现在感觉基础没有打好,建议从开始就有多做计算题,并认真检查,对于公式千万不要死记硬背,要给他讲清楚其中的道理,特别是减法结合律,乘法分配率这种关键节点一定不能含糊,因为这直接关系后面课程的学习,如果基础没有打好后面会很头疼的。
关于英语,主要是词汇量的积累和语感,英语我不是很大重视的,意义不大。
就这些吧,如果有什么心得可以互相沟通交流.。
关于六年级的家长寄语怎么写亲爱的孩子,转眼间,你已经进入了六年级,即将迎来人生中的新挑战和机遇。
作为你们的家长,我想对你说几句寄语,希望能给你带来一些启示和勉励。
首先,我希望你能保持乐观和积极的心态。
六年级是学习压力增加的一年,你可能会面临更多的作业和考试,但请记住,每次挑战都是你成长的机会。
无论遇到什么困难,保持信心和耐心,勇敢地面对并解决它们。
相信自己,你一定能够超越困境,取得成功。
其次,我希望你能保持良好的学习习惯。
六年级是小学最后一年,你将面临中考的考验。
要提前做好准备,制定合理的学习计划,按时完成作业,并积极参加课堂讨论和活动。
记得要有自律和毅力,时刻保持专注和集中力。
只有付出努力,才能享受到学习的快乐和成就感。
另外,我希望你能认识到运动和休息的重要性。
随着学习压力的增加,你可能会忽视身体的健康。
然而,只有保持身心的平衡,你才能更好地面对挑战和困难。
所以,不要忘记定期参加体育课、户外活动或者进行一些适当的运动,同时保证充足的睡眠。
最后,我希望你能和你的同学和老师建立良好的关系。
他们将是你成长道路上的伙伴和指导者。
要尊重和珍惜他们,互相帮助和支持。
记住,团结一致的力量是无穷的,有了他们的支持和鼓励,你将变得更加强大和自信。
亲爱的孩子,我只想告诉你:不论你在学业上取得何种成就,你都是我最骄傲和最宝贵的孩子。
无论遇到何种困难,家庭永远都是你坚强的后盾,我们相信你,支持你,永远陪伴你。
相信自己,牢记我们的寄语,勇敢地迎接这美好又挑战的六年级。
爱你的家长。
给家长的十条忠告高考花园03-26 0803:1.学会跟老师沟通。
一个孩子的成长是家庭、学校、周围环境的综合影响最后呈现的主体。
所以一个聪明的家长首先要学会跟老师沟通。
要及时跟任课老师保持联系,了解孩子的学习和生活状况。
当然如果孩子表现不错可以慢慢降低频率,如果是学习或者生活比较波动则加强。
再比如单亲家庭的孩子不介意就无所谓告诉老师,如果孩子不能正确面对,最好还是告诉老师;如果孩子身体比较单薄或者有其他问题,及时的跟老师沟通都是一种必要,有的学生运动猝死其实就是因为先天性心脏问题,如果老师了解的更全面,这样的悲剧完全可以避免。
不要总以为老师嫌弃家长的交流会干扰,这是老师的本职工作,绝大部分老师都是希望孩子能更好成长;不要总以为老师希望你联系就是为了让你送礼,这样的老师也存在,但是绝大多数老师希望的只是交流孩子的教育问题。
换句话说,没有哪个老师真是靠家长送礼致富的,如果真看重你送礼的老师也教不了你孩子太多有价值的东西。
有的家长总是还为送不送犹豫,如果真的老师因为你不送礼歧视孩子,有很多时候恰恰是对他最好的教育和鼓励。
不要害怕把孩子的缺点暴露在老师面前,更不要在老师面前一味的夸耀自己孩子的优点。
优点不说跑不了,缺点不说不得了。
虚伪的夸奖和赞扬只会助长骄纵。
有的家长在初中老师面前说孩子小学作文如何好,到高中就说初中如何好,不同的时空环境下很多东西没法比较。
名校里大都是初中的佼佼者,到了高中一样要分出高下,自然不是每个人都能如愿以偿。
如果你真想让孩子变得出色,那就让老师了解一个孩子的所有,从优点到缺点。
2.做好表率。
言传还是身教,恐怕后者更实际。
我们童年父母其实几乎很少天天唠叨,更多的哪怕是种地,也要认真的去种,当你对自己的工作抱怨,当你在家里懒散颓废的时候,你身后孩子的眼睛都在盯着,而这往往也是他懒惰的一个借口,因为你就是这样,他不会在乎你的说教,因为你自己都做不到。
有的家庭经济状况不错,家里烧饭有钟点工,卫生也有钟点工,家里几乎没有家务,家里不用谁承担家务,让孩子怎么可以有责任感去担当呢?从小都衣来伸手饭来张口。
给六年级小学生家长的建议书5篇给六年级小学生家长的建议书精选5篇家长是孩子成长过程中最重要的人物,更是最好的榜样和老师。
家长应该始终保持温暖的心态和平和的情绪,给予孩子安全感和信任。
这里给大家分享一些关于给六年级小学生家长的建议书,供大家参考学习。
给六年级小学生家长的建议书(篇1)家长朋友:你们好!家庭教育提倡什么一、不要性急——家长的心态。
我们应该理智的看待自己的孩子:每个孩子都有每个孩子的特点,没有一个孩子没有缺点,也没有一个孩子样样都棒。
既不能光羡慕别人的孩子怎么就那么好,也不能就觉得自己的孩子最棒。
小学生活和幼儿园相比,多了一份压力的,多了一些责任。
因此,和幼儿园相比会多遇到一些困难,但生活也一定是更精彩、更丰富,请相信在育才,孩子一定是快乐的。
在对待孩子学习的态度上,我们要爱护孩子的学习兴趣,不要性急,不要跟别人比,有些因素是不能比的。
不要只盯着分数,请你只跟自己孩子比——今天是不是比昨天好,这个月是不是比上个月有进步。
孩子的成长,是一件缓慢美丽的事情,让我们耐心些,一抓就灵,那是吃激素呢?在我的班上有这么一个真实的案例:一个妈妈在孩子入学的第一次考试后,发现孩子考了92分,在班上基本是处于后者。
很着急,就开始给孩子加大训练力度,有段时间我就发现这个孩子上课怎么对学习失去了往日的兴趣,没精打采的,与他家长沟通,才发现这个妈妈为了提高成绩,每天晚上除了老师的作业以外,还要完成一张语文试卷、一张数学试卷。
这把我吓了一跳,孩子太了不起了,能做这么多。
但长期下去,孩子会累坏的,于是我送这位家长一句话:欲速则不达。
这位家长把这句话贴在了床头。
过了一段时间,孩子无论题目难易,成绩还在92分左右徘徊,还是没有起色,又着急了,我又送了她一句话:学会等待。
经过了一年,直到昨天,孩子考出了高分,整整一年时间。
所以我要说的是考试的分数不重要,重要的是知识掌握了没有,更重要的是孩子是否喜欢上学。
分数无论高低,我们都当它是孩子们辛苦劳动的收获。
写给小学1-6年级学生家长的20条干货!1.数学成绩不好是从三年级开始的。
2.三年级开始老师讲课的速度和对学生的要求都不一样,孩子目前是三年级的,家长要格外注意。
3.女生的对数学的反感往往高于男生。
如果女孩子数学成绩不好,请家长不要传递“女生天生理科就不好”这样的思想,真的很误导。
4.现在学校里的作业是真的很多,孩子学习也是真的很累,家长要及时关注孩子的成绩5.小学生现在成熟的早,手机尽量不要给到孩子,有很多少儿不宜的东西。
6.真心话:一定不要给小学生手机,百害无一利。
孩子自控力太低了。
7.如果家长忙于生计,没时间检查孩子作业,建议给孩子报个课外班,让老师帮忙检查。
8.现在小学生之间的差距也很明显,所以家长要及时发现孩子的薄弱项,针对短板查缺补漏。
9.死读书不会使孩子变傻,不读书才会。
10.补习班不要盲目选择,尤其所谓的小班制。
11.小学阶段数学主要抓计算能力,语文主要抓生字词和理解能力。
12.小学阶段语文差,是很影响之后的学习。
学习语文不是掌握说话。
13.同样我们都会说话,你面对飞流直下三千尺的瀑布,只会说一句:卧槽,水花真大。
14.补习班老师之间差距会很大,小朋友喜欢的老师不一定能教好孩子,小朋友不喜欢的老师往往最严格也只有实力。
15.没办法,就像孩子总是讨厌那个比我她强的别人家的孩子。
16.小学生作业不建议写到很晚。
17.你偏要说学校作业很多,那我问你,写作业的目的是什么?是为了写完还是为了掌握学习内容。
18.如果学习内容和知识都掌握的不错,超出部分就纯粹是在扼杀孩子对学习的热爱,在挑战孩子的耐心。
(如果这条不同意,那你看下去也没什么意义)19.暑假到了,真想给孩子报兴趣班。
建议报书法、绘画(国画)、古筝。
(民族的才是世界的,不接受反驳)20.最后一条:言传身教的力量。
你回到家多看看书,少玩回手机;你跟父母说话的口吻再平和一点;对妻子再多一点问候与尊重。
比你苦口婆心的要求孩子吃完饭抓紧写作业,要求孩子要感恩,要求孩子要尊重他人。
给小学毕业班学生家长的建议2013级一班小学六年级是孩子们的一个十分重要的阶段,它是小学与初中的接轨点,学生的行为习惯和成绩的好坏,直接影响到初中学习的优劣。
由于家长们监护孩子的时间较多:每天下午4点放学到第二天早上约8点,周末,寒暑假。
家长们教育的差异直接导致了孩子们的差异。
因此,班主任真诚地向家长们提出以下几条建议:1.多关心,少溺爱要给子女多一点引导。
六年级的孩子,是似懂非懂的阶段,他们还分不清是非。
家长就要学会引导,学会沟通,学会解释,不能用简单粗暴的方法一棍子打死。
如果你心急,暴躁,那他就会产生逆反心理,结果反而会把事情搞僵。
因此,家长要平等耐心地和他们聊,让他们感受到家长确实在为他们着想。
学习上要帮助孩子。
有些家长总以自己忙找借口,对于孩子的学习很少过问。
但是孩子的成长是我们的希望,大家至少应该每天抽出10-20分钟,翻看孩子的作业,和孩子聊一聊学校的情况,问一问最近的学习内容,然后帮助他默写一下词语,背诵一下古诗。
这样既可以增进与孩子的亲密关系;还可以帮助孩子提高学习成绩,好处是多方面的。
2.加强对孩子课外时间的管理网络是一把双刃剑,他可以给我们的学习生活带来方便,但如果运用不当,那带给孩子的害处是我们所不敢想象的。
所以千万要注意不要让孩子沉迷于游戏之中,六年级这个年龄段最危险,一旦孩子沉迷网络之中,那就不单单是成绩下降的问题,后果会不堪设想。
家里有电脑、手机的家长更要注意了,孩子不去网吧了,可是在家里没有节制的上网也是一样的,孩子上网查资料时必须有家长陪同。
家长没有和孩子一起看电脑或手机,就一定不能让孩子用!同时,家长也要禁止孩子没写完作业就看电视,禁止孩子边看电视边写作业。
关于作息时间,早上到校时间不早于7点30,下午尽量按时放学,这些规定既考虑了学生的人身安全问题又考虑了学生的健康问题,稍不注意就会出现安全隐患。
关于安全教育。
六年级学生不许骑自行车。
校外安全教育更需要家长的加倍重视,希望家长时常提醒子女。
父母的8个忠告有一种孩子,叫做“别人家的孩子”:他们品学兼优,乖巧可爱,十八般武艺样样精通……在羡慕的同时,作为家长,是否想过“别人家的父母”是怎么做的?今天,我们特别分享一位考上清华的学霸的文章,她从多个角度分析了父母对她的影响,非常受启发!1关于分数从小学开始,爸爸妈妈对我就是这样要求的,只要学习态度好,考试考多少分都不会怪我,所以,我考试对分数没什么压力,所以很少有发挥失常的时候,成绩也差不到哪去。
我的经验就是:像考试一样认真做作业,像做作业一样地轻松考试。
初中了,妈妈重新告诉我:考试,只要考出你的真实水平,就可以。
比如,某次考试,你的真实水平是90分,你考了90分,就很好。
如果因为某种原因,你只考了70分,那爸爸妈妈就会为你遗憾,因为你的努力付出没有得到对等的回报。
在我们家,分数引起的反应基本上是波澜不惊的,考100分也好,80分也好,没什么太大的反响。
人生处处是考场,从容面对,考出自己真实水平就好。
在我们家,物质也不与分数、成绩挂钩。
物质上的东西,能给生活带来便利,而爸爸妈妈的经济能承受的,就会给我买,与成绩没关系。
爸爸妈妈认为,那种挂钩很容易培养孩子的功利思想,而偏离了学习和生活的本质。
我身上不缺零用钱,钱包里有一张银行卡备用,家里的小盒子里,爸爸妈妈也常放了几百元零钱备用。
爸爸妈妈的理念是,在当今充满诱惑的时代,孩子不缺钱、不缺爱,到外面走弯路的概率就要小很多。
2享受生活教育的最终目的是让孩子有能力创造幸福生活,享受生活。
爸妈觉得,享受生活,不要说等你长大以后,而是从今天开始,从现在开始。
有一次,一位奶奶对我说,你父母对你这么好,你一定要好好学习,长大报答你的父母。
妈妈更正了这种说法,对我说:对父母的报答不是很高的分数,而是从现在开始,好好活着,每一天。
所以,学习只是我生活重要的一部分,但不是全部。
交朋友、看电影、打扮漂亮、和小狗狗玩、适当上网玩游戏、放松去乡下陪伴疼爱我的奶奶、外婆外公等这些让我的生活很丰富,也让我的生活充满了爱,生命之火激情燃烧。
四年级家长寄语简单的亲爱的家长们:转眼间,我们的孩子已经进入了四年级,这是一个重要的学习阶段,也是他们开始逐渐成长为独立个体的时期。
在这个特殊的时刻,作为家长的我们应该给予他们更多的关心和支持,帮助他们度过这个学习和成长的关键阶段。
我们要给孩子树立正确的学习态度。
四年级是学习的重要阶段,孩子们接触到了更多的学科和知识,需要更加认真地对待学习。
我们要告诉他们,只有通过努力学习才能取得好成绩,要培养他们的自觉性和主动性,让他们明白付出努力是值得的。
我们要关注孩子的学习情况。
定期与孩子的老师交流,了解孩子在学校的表现和学习进度,及时发现问题并加以解决。
同时,我们也要鼓励孩子自觉地完成作业,培养他们良好的学习习惯。
如果孩子遇到困难,我们要给予他们耐心的指导和帮助,让他们感受到我们的支持和关爱。
我们要注重培养孩子的综合能力。
四年级是孩子们全面发展的阶段,我们要鼓励他们积极参加各种活动,培养他们的兴趣爱好,并给予他们适当的支持和指导。
除了学习,我们还要培养孩子的艺术、体育等方面的才能,让他们在多个领域都能有所斩获,培养他们的综合素质。
我们要给孩子树立正确的人生观和价值观。
在四年级这个阶段,孩子们开始有了自己的思考能力和判断能力,我们要引导他们正确面对困难和挫折,培养他们的坚韧和勇气。
同时,我们也要注重培养孩子的道德品质,教导他们做一个诚实、守信的人,让他们明白做一个有责任心和良好品德的人是多么重要。
四年级是孩子们学习和成长的关键阶段,我们作为家长要给予他们更多的关心和支持。
我们要树立正确的学习态度,关注孩子的学习情况,培养他们的综合能力,并给予他们正确的人生观和价值观。
让我们和孩子一起努力,共同度过这个美好的四年级时光,为他们的未来奠定坚实的基础。
祝愿所有的孩子在四年级学习和成长中取得优异的成绩,也祝愿所有的家长和孩子们在这个阶段共同进步,共同成长!感谢您的阅读!。
四年级家长的建议和要求作文尊敬的四年级家长:您好!作为一名高中生,我希望能够与您分享一些关于教育的观点和建议。
在这四年的中学生涯中,我深刻感受到家长对我们的教育起着重要的作用。
因此,我想向您提出一些建议和要求,以期能更好地帮助我们成长。
首先,我认为清晰明了的中心思想是高效教育的关键。
家长应该明确自己对子女的期望,进行明确的沟通和传递。
举个例子,家长可以给孩子设立目标,鼓励他们努力学习,并在学校和社会中取得良好的成绩和表现。
而对于家庭作业的要求,我建议家长们要注重质量而不仅仅是数量,这样可以激发我们对知识的兴趣和主动性。
其次,适当引用例证或事实可以使我们更容易接受家长的建议。
我们需要家长们给予我们现实生活中的例子,以便更好地理解他们的意图和期望。
比如,一个例子是家长可以分享他们在工作中的亲身经历,让我们明白知识和学业对我们未来的重要性。
另外,家长可以和我们一起参观一些教育机构或参加一些教育活动,让我们直观地感受到学习的乐趣和意义。
第三,流畅的语言表达对于有效的沟通至关重要。
我希望家长们可以用简洁、明了的语言和我们进行交流。
有时候,家长可能会使用一些生僻的词汇或复杂的句式,这让我们难以理解。
因此,我建议家长在与我们交流时使用通俗易懂的语言,以便我们更好地理解和接受他们的建议。
再者,独特的思考角度和见解是我们成长过程中的重要激励因素。
我希望家长能够尊重我们的个性和思考方式,给予我们充分的发展空间。
不同的见解和想法可以使我们思考问题的角度更加多元化,有助于培养我们的创造力和思维能力。
因此,我建议家长在教育中要注重培养我们的独立思考能力,鼓励我们提出自己的观点和意见。
另外,合理的篇章结构能使我们更好地理解您的意图和要求。
我建议在写作文时,家长们可以拟定一个清晰的纲要,按照逻辑顺序展开思路并给出明确的论证。
这样可以让我们更好地理解您的观点和建议,并帮助我们进行自我反思和提高。
最后,我希望家长们能够富有感染力地表达他们对我们的关爱和期望。
对小学四年级到六年级家长的忠告
对四到六年级学生家长,说的心里话。
1.一到三年级,成绩90分,双百很正常。
2.四年级开始,学习的分水岭就此拉开。
3.不夸张的说,四年级是学业生涯的分水岭。
4.据科学研究表明,四年级的成绩与高二的成绩有正相关性。
5.四年级以前是小孩,四年级以后是大小孩。
6.四年级是小学的叛逆期。
处理不好,初中还要叛逆一次。
7.四年级以前父母说什么,孩子干什么。
8.四年级以后父母说什么,孩子偏偏不干什么。
9.四年级开始,是自我意识的崛起。
10.四年级开始,父母应该调整自己与孩子的相处方式。
11.不要鼓励孩子听话,只希望孩子听道理。
12.你仔细想想,你你喜欢让自己的孩子完全听大人的话吗?
13.四年级开始,大脑的发育,导致思维能力的提高,从被动接受转变为主动质疑。
14.四年级开始,母亲停止唠叨,父亲停止责骂式的管教。
15.四年级开始,是培养孩子习惯的最后时期。
以身作则,拉近感情是最好的办法。
16.四年级开始,要引导孩子明白学习是一件快乐的事情,不要灌输中考高考千军万马过独木桥。
17.四年级开始,课程难度从形象思维变为抽象思维,学习受挫很正常,千万不要给孩子贴上笨蛋的标签。
18.四年级、五年级父母必须拿出精力,这1~2年的精力投入,比得上今后7年、8年的精力投入。
19.投入精力,不是指焦虑、催促、责骂,强制。
而是体会孩子细微的心理状态和学习上的变化,帮助他们成长。
20.四年级、五年级的习惯一直会沿用到高中,沿用到一生。
这是国外专家研究得出的结果。
在我自己身上和周围几个朋友身上,也得到了印证,你也可以回想一下自己和周围人的四年级。
21.四年级五年级有什么坏习惯,必须想办法彻底改掉,否则除了重大特殊训练,真的很难改掉。
22.学习虽然是快乐的,但考试是有难度的,是残酷的,所以需要培养孩子的意志力。
23.如果实在不会培养学习上的意志力,告诉你一个小秘密:去长跑吧。
24.无论是800米还是1千米,让孩子感受到长跑后期,身体上极度的痛苦窒息的感觉,但还要完成这个目标。
25.四五年级教育上莫偷懒,偷懒将会付出百倍的代价。
26.四年级开始,与孩子沟通,有什么不畅快的地方。
用日本记下来。
反思并改进。
27.如果父母容易说话冲动,容易陷入说教式、唠叨式、责骂式的管理。
告诉你一个小秘密,可以去写小纸条,写作相对理性,说起来相
对感性。
28.感动带来改变。
改变孩子的坏毛病,父母一份小小的书信,可能会让孩子感动。
29.让孩子感受到尊重和理解。
尊重和理解不是放任放纵。
30.对孩子的口头语言,不要再说,你看看你【给我】考的这点分数。
31.谁考的分数谁负责,让孩子从小就知道,分是给自己考的。
结果要自己承担。
32.可以告诉孩子,你已经长大了,作业、起床、叠被、洗衣服,有时帮忙做饭,都要自己独立完成,如果不会我可以协助帮忙。
(事实上,孩子并不大,但一定要说他已经大了。
)
33.对于学习上的指导,多用疑问句,问孩子引发思考。
再给出答案,不要直接用陈述句给出答案。
(我之前的文章有很多学习方法,小学家长可以参考。
)
34.多使唤孩子干家务活儿。
四年级不开始使唤,恐怕机会不多了。
35.克服自身的一些不良习惯,至少在孩子面前不要总玩手机打麻将等。
36.你如果能意识到四年级的重要性。
你到80岁都不会改变这个观念的。
37.四年级开始不愿意读书,一辈子是很难愿意读书的。
不信可以观察周边的高中生和成年人。
38.可以把电视送给别人,把电视柜的那面墙改成书柜。
(至少我打算这么做了。
虽然我孩子仅有两岁。
)
39.如果实在不知道怎么管教,我的感悟:两个原则,第一严一点,第二,自己正一点。
40.现在的诱惑太多,手机、电视,网络,漫画、游戏,事实上比20年前更难管教。
41.如果孩子实在抵挡不住诱惑,那么让家里的这些东西消失就是最好的办法。
42.四年级开始培养好,孩子是你一生的贴心小棉袄。