提高家长教育素质加强和改进家庭教育

小学家庭教育工作计划5篇小学家庭教育工作计划篇1一、指导思想以推进学校素质教育为主线，通过家庭教育现代化方案的实施，深化学校教育、家庭教育、社会教育，构建“三教”结合平台，相互促进，努力提高学生家长整体素质、教会学生学会生存、学会学习、学会创新，使广大学生都能够得到健康、和谐、全面发展，培养和造就高素质的现代化建设人才。

二、主要任务1、实现家庭教育观念的现代化，重点是转变家长教育观念，提高家长自身素质和施教水平，使家庭教育具有鲜明的时代精神和民主特色。

2、实现家庭教育内容和方法的科学化，要从孩子不同年龄阶段的心理和生理特点出发，因材施教，因事施教。

3、实现家庭教育手段的现代化。

充分利用电视、报刊、网络等媒体育人，创建和谐健康的家庭文化人氛围。

4、实现家庭教育管理的规范化。

制定家庭教育的工作计划，家长学校课程计划，建立起现代家庭教育的基本框架。

5、完善家长学校考核制度，建立学生家长花名册，指定一位家长代表(母亲或父亲)，定期出席家长学校，班主任做好点名工作，缺席两次以上不予发给合格证。

期末举行家庭教育知识考查，对考查合格的家长发给合格证书。

6、落实各级人员的职责。

校长每学期至少二次召开家庭教育专题研讨会，教导主任配合校长参加各项工作，做好资料的积累，向班主任推荐家庭教育方面的知识、信息，沟通学校与家长的联系，做好优秀家长的评选工作，班主任负责本班家长家庭教育指导工作，做好每次家长学校活动的考勤工作和测试考查的监考计分工作。

7、由大队部参与家长学校的工作，通过学生的现身说法来教育家长，从而体现家长学校生动、形象的教育作用。

三、参加对象全校所有在校学生的家长，参加者应达90%。

四、组织领导由家长学校校委会组织实施。

五、教学内容和日程安排第一讲主讲人：马莉娜《小学生良好行为的培养》第二讲主讲人：徐秀杰《赏识教育》第三讲主讲人：薛利华《家庭环境对孩子的影响》第四讲主讲人：陈翠冬《家长如何配合学校管理孩子》地点：各年级教室、家长学校时间：每月的第三个周五下午六、几点措施1、做好家长学校的前期工作，密切联系村委会，精心组织安排，使家长学校成功开办，办出特色。

提高家长的教育理念，改进家庭教育方法一问题的提出现在，中国正处在一个全新的历史时期，大力加强道德建设，提高全社会的道德水平，已成为当务之急。

家庭、学校、社会三大教育途径已被广泛认同和接纳，其中，家庭教育又是国民教育的重要组成部分，家庭是对孩子进行人生教育的最主要、最关键的场所。

父母和子女的血缘关系决定了家长在子女的身心发展中起着非同一般的作用。

孩子从出生开始，其成长过程无一例外地受到家庭教育的影响。

即使孩子长大离家开始独立生活以后，由于对家庭的归属感仍然与父母保持着各种形式的联系。

所以说，家庭教育既是启蒙教育，也是终身教育。

家庭教育是学校教育和社会教育的基础，只有每个家庭搞好了家庭教育，我们的国民教育才是成功的教育。

但是在当前社会环境影响下，教育出现了许多新的问题，学生社会公德意识差、学生厌学情绪严重、学生心理处于亚健康等，尤其是青少年道德教育问题，将直接影响国家的发展和国家的整体形象，将关系到中华民族能否屹立于世界先进民族之林。

这些问题的出现，多数又是由家庭教育不当引起的，许多家长根本不懂家庭教育，错误地认为教育只是学校的事、老师的事，把学生送到学校就万事大吉了，出了问题就找学校、找老师，还有的家长缺乏正确的教子方法，简单粗暴的教育方式导致了家庭教育的失败。

因此，我们开展“当代家长”的教育研究，旨在改变家长的教育理念，提升家长的教育水平，使每个家长都懂得家庭教育，重视家庭教育，促进国民教育的健康发展。

二调查过程1.调查对象宁夏石嘴山市第二中学八年级198名学生家长。

2.调查方法第一，开放式问卷调查。

给家长下发关于“家长教育行为自测”的问卷，问卷共涉及家庭教育中14个教育特性（沟通性、自由性、和蔼性、独立性、放手性、平等性、爱护性、关怀性、鼓励性、亲密性、责任性、期待性、管理性、照顾性）共56个问题，请家长如实填写。

第二，家访访谈法。

随机走访若干名学生家庭，请家长谈谈对家庭教育的认识和对子女的教育问题，并举办三次家庭教育讲座，指导家长进行家庭教育。

如何加强家长的思想政治教育工作简介家长是孩子思想政治教育的第一责任人，加强家长的思想政治教育工作对于培养下一代的良好思想品德和政治素养具有重要意义。

本文将从以下几个方面介绍如何加强家长的思想政治教育工作。

1. 提高家长的教育意识家长应意识到自己在孩子教育中的重要性，了解思想政治教育的基本知识和重要性。

可以通过研究相关书籍、参加教育培训等方式来提高自身的教育意识。

2. 建立良好的家庭氛围家庭氛围是孩子成长的重要环境，要营造积极向上、秩序井然的家庭氛围。

家长应言传身教，树立正确的价值观和丰富的思想内涵，以身作则，为孩子树立榜样。

3. 寓思政教育于日常生活中思政教育不应只限于教室，而是应贯穿于日常生活中。

家长可以通过讲述历史故事、当代政治事件、社会事例等方式，与孩子一起讨论和探索，引导孩子正确理解和对待社会热点问题。

4. 创造亲子交流的机会家长应积极与孩子进行亲子交流，了解孩子的思想、研究和生活情况。

可以通过经常性的谈话、共同参与活动等方式，建立良好的亲子关系，并倾听孩子的声音，及时纠正错误观念和行为。

5. 推动家校合作加强家校合作，将家长纳入学校的思政教育工作中。

学校可以组织家长培训、家长会议等活动，与家长共同探讨和解决教育问题，形成家校共育的良好格局。

结论加强家长的思想政治教育工作对于培养下一代的良好思想品德和政治素养至关重要。

通过提高家长的教育意识、建立良好的家庭氛围、寓思政教育于日常生活中、创造亲子交流的机会以及推动家校合作等方式，我们可以共同努力，为孩子的思想政治教育提供更好的支持。

家长在家庭教育的改进措施（一）提高家长自身素质全面准确理解家庭教育的内涵，处理好家庭教育与学校教育、社会教育之间的关系。

家长应该通过不断地学习，不断完善自己的心理素质和文化素质。

家长要想提高自己的整体素质，最主要的不是依靠别人，而要靠家长自觉不断地学习科学文化知识，不断地自我反省，分析教育子女的成功与失误，积累丰富的经验，也可以向专家咨询，阅读心理学、教育学之类的书籍，开阔眼界，增长知识。

!" 世纪将是人才竞争的世纪，机会永远只垂青有准备的头脑，因而孩子的教育质量，技能培养，得到每个父母的日益重视。

父母在家庭中要营造良好的学习氛围，创建学习型家庭，让孩子懂得学习知识技能的重要，培养孩子学习的自觉性、主动性、创造性。

（二）树立正确的教育观念面对教育子女中出现的各种难题，要有耐心、决心和教育机智，能创造性地采取恰当的措施，坚持不懈地去寻求较好的教育效果，而不应追赶社会潮流，盲目随从。

家长应该根据儿童的身心发展特点，对他们所进行的一些有科学、有计划、有目的的教育，让他们学习掌握一些基本的基础知识，为他们的全面发展打下基础。

家长进行的教育不应是“超前教育”，更不是“定向教育”或“智力教育”。

时代在发展，不管世间万物如何变化，它都遵循着一定的规律，对儿童的教育也是如此，也有其自身内在的发展规律。

孩子正处在长知识，长身体的年龄，他们所要掌握的是更多的基础知识，我们所要做的是多培养他们的学习兴趣和求知欲望，而不是某一侧面的片面发展。

面对升学、就业的压力，家长应有一种平淡平静的心态。

在家庭教育保持合理的、民主的、宽容的态度。

所以，要使孩子学习安心静心，家长必须首先自己要头脑清醒，去掉过多的功利目的和色彩，重温家庭教育乃至教育的内涵和真谛，家长应多一点引导，少一点干预；多一点冷静，少一点急躁；多一些自然，少一些功利。

（三）明确家庭教育的内容家庭教育的内容很广泛，涉及知识、思想、品德、生理、心理、生活、技能等诸多方面，其中最主要的是思想品德和生活技能方面的内容，这是我国家庭教育的优良传统和成功之处。

家长素质提升实施方案家庭教育是孩子成长过程中不可或缺的一部分，而家长的素质和教育水平直接影响着孩子的成长和发展。

因此，提升家长的素质和教育水平，对于孩子的成长至关重要。

为了实现家长素质的提升，我们提出以下实施方案：一、加强家长教育。

家长教育是提升家长素质的关键环节。

通过开展家长教育讲座、家长学校等形式，向家长传授育儿知识、教育技能和心理健康知识，帮助他们树立正确的教育观念和方法。

同时，也可以邀请专业的教育专家为家长提供咨询和指导，帮助他们解决在教育过程中遇到的问题。

二、建立家长交流平台。

家长之间的交流和互助对于提升家长素质至关重要。

可以建立家长微信群、家长论坛等交流平台，让家长们可以在这里分享育儿经验、交流教育心得，共同成长。

此外，也可以定期组织家长活动，增进家长之间的情感交流，提高他们的家庭教育能力。

三、鼓励家长参与孩子教育。

家长参与孩子教育是提升家长素质的重要途径。

学校可以定期举办家长参与教育活动，如家长开放日、亲子活动等，让家长们亲身参与孩子的学习和生活，增进亲子关系，提高家长的教育责任感和参与度。

四、加强家长自身素质提升。

提升家长素质还需要家长自身的不断学习和提升。

学校可以为家长提供相关的教育培训课程，如家长心理健康课程、亲子沟通技巧培训等，帮助家长提升自身的教育水平和素质。

五、营造良好的家庭教育氛围。

良好的家庭教育氛围对于孩子的成长至关重要。

学校可以通过开展家庭教育主题活动、家庭教育文化节等形式，营造积极向上、和谐温馨的家庭教育氛围，让孩子在这样的环境中茁壮成长。

六、加强家校合作。

家长素质的提升离不开学校的支持和配合。

学校可以加强与家长的沟通和合作，定期开展家长会、家长学校等活动，让家长了解学校的教育理念和教育要求，促进家校合作，共同关注和培养孩子的全面发展。

总之，提升家长素质是一个系统工程，需要学校、家长、社会等多方合作。

只有通过共同努力，才能为孩子创造一个良好的成长环境，让他们健康快乐地成长。

如何加强家庭教育工作随着社会的不断发展，家庭教育在人们的日常生活中显得越来越重要。

对于孩子的成长来说，家庭是最为基础和主要的教育环境。

而家庭教育的合理和有效的开展，不仅能够对孩子的成长产生积极的影响，还能够为孩子的未来打下坚实的基础。

在如今竞争激烈的社会环境下，如何加强家庭教育工作，已经成为了一个问题。

一、注重父母的素质和自身修养家长作为孩子的第一任教师，如何更好地扮演好这一角色，是每一个家长都需要认真思考的问题。

家长的育儿方法不仅会直接影响到孩子的成长，同时也会间接地影响到孩子的人生。

因此，家长需要不断地提高自身的素质和修养，不断学习先进的育儿知识，并以身作则，为孩子树立一个正面的榜样。

当孩子看到家长能够以一个健康、积极的态度来面对生活中所遇到的问题时，他们自然就会对自己的未来充满信心。

二、注意积极引导孩子情感的发展家庭教育还需要注意引导孩子情感的发展。

情感的发展是人类从小生长到成熟过程中非常重要的一个环节。

在这个过程中，孩子会经历各种情感体验，比如爱情、友情、亲情等。

因此，家庭教育需要注重引导孩子正确地认识情感，学会以正确的方式来表达自己的情感，并寻找自己情感宣泄的途径。

当孩子能够有自己的情感宣泄方式时，他们自己也能够更好地处理自己的情感问题。

三、重视家庭教育的方法家庭教育对于孩子成长的影响是非常巨大的，可是要想在家庭教育中迅速取得成功，那么有一个重要的方法就是在家庭教育中多采用肯定式教育。

肯定式教育就是通过肯定孩子的努力来让孩子充满自信，同时也借此鼓励孩子保持良好的习惯的一种教育方式。

在实际操作中，家长可以通过过多种方式来表达自己的肯定态度，比如口头表扬、物质奖励、握手、拥抱等。

这样，既可以让孩子充满自信，也可以让孩子更好的学习和成长。

四、注重家庭教育的有效沟通在家庭教育中，有效的沟通非常重要。

只有当家长和孩子间的沟通是充满信任和尊重的时候，孩子们才会感觉到自己得到了足够的关注和尊重，并主动愿意配合家长的要求。

关于进一步加强家庭教育的实施意见为全面贯彻教育方针，进一步加强和改进未成年人思想道德建设，建构我县家校协作育人体系，提高家庭教育的质量和水平，确保学生在和谐的教育环境中全面发展，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人，现结合我县实际，制定本实施意见。

一、指导思想以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观的精辟论述和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，构建学校、家庭共同参与的德育工作体系，把学生思想道德建设提高到一个新的水平。

二、工作目标1、提升理念，优化环境。

引导广大家长树立正确的教育观、成才观，让家长、社会关心教育，理解教育，支持教育，营造良好的学校发展氛围。

2、加强研究，提出对策。

针对新形势下家庭教育面临的新情况、新特点、新问题，积极探索家庭教育的新规律、新机制、新对策。

3、构建模式，促进发展。

探索以学校教育为主体、家庭教育为基础，各项活动为载体，促进学生健康成长、全面发展的教育模式。

4、家校互动，共创双赢。

把家庭教育与学校教育相结合，通过开展形式多样的双边教育活动，提升家长教育水平，加强学校的德育工作，形成健康向上的校园风貌。

三、工作措施1、办好家长学校。

各校要通过家长会、家庭教育校报、给家长的一封信等方式，积极邀请相关领导宣讲育人政策，专家谈育人理念，教师传授家教经验，优秀的家长现身说教，成功范例的学生谈成长体会；通过问卷调查、家长考试等形式及时了解家长的育人方法及水平；特别要加强对进城流动儿童家庭、留守儿童家庭、单亲家庭、贫困家庭、教育困难家庭的指导，从而引导家长掌握家庭教育的知识和方法，树立为己育人、为社会育人的观念。

2、开展“家校共飘书香”活动。

各校要开展“我给孩子买的一本书”展览会、“全家共读一本好书”演讲会、“我为父母推荐一本书”、“我是怎样教育孩子的”征文活动，形成良好的家庭文化氛围。

当前家庭教育中存在的问题及对策一、家庭教育的现状家庭教育是学校教育和社会教育的基础，是塑造人类灵魂的重要环节。

我国是一个历史悠久的国家，有着良好的家庭教育传统。

然而，随着社会的发展，家庭教育面临着许多新的问题和挑战。

家庭教育的方式存在一些问题。

许多家长在教育孩子时过于严厉，缺乏耐心和关心，经常采用惩罚和指责的方式，这不仅无法达到预期的教育效果，还会给孩子带来负面影响。

家庭教育的环境和氛围不够理想。

有些家庭缺乏良好的学习和生活环境，这会对孩子的成长产生不良影响。

同时，家长对孩子的期望过高，导致孩子承受过大的压力，产生焦虑和挫败感。

家庭教育的时间和精力不足。

现代社会节奏快，许多家长忙于工作和生活，缺乏足够的时间和精力来孩子的成长和教育。

这会导致孩子在某些方面缺乏指导和帮助。

二、解决家庭教育问题的对策为了解决上述问题，可以从以下几个方面入手：家长要转变教育观念和方法。

家长应该尊重孩子的个性和兴趣，采用温和、引导的方式教育孩子。

同时，家长要孩子的情感需求，与孩子建立良好的沟通关系。

家庭教育和学校教育应该相互配合。

家长应该与老师保持密切，了解孩子的学习情况和生活状态，共同探讨教育方案和方法。

社会应该加强对家庭教育的支持和帮助。

政府和社会组织可以提供家庭教育指导和培训，帮助家长提高教育水平和能力。

社会应该为家庭教育提供必要的支持和资源，如提供儿童教育补贴等。

家庭教育是培养孩子健康成长的重要环节。

当前家庭教育中存在一些问题，需要家长、学校和社会共同努力解决。

只有通过全社会的共同努力，才能为孩子们创造一个更加美好的成长环境。

当前家庭教育存在的问题及对策研究家庭教育是指在家庭环境中进行的教育活动，其目的是促进孩子的全面发展。

然而，当前家庭教育存在一些问题，这些问题不仅影响了孩子的成长，也影响了家庭的和谐。

本文将探讨当前家庭教育存在的问题，并提出相应的对策。

首先，许多家庭在教育中过于重视输出，而忽视了孩子的内在需求。

教师如何指导家长做好家庭教育教师在指导家长做好家庭教育时，需要充分了解家庭教育的重要性和方法，同时积极促进家校合作，分享教育资源和经验，提供专业指导和帮助。

以下是教师指导家长做好家庭教育的一些建议：一、加强家校合作1.建立家长学校和家校沟通渠道，定期举办家长会、家庭教育讲座、亲子活动等，让家长与教师互相交流、分享教育经验和问题。

2.提供家庭教育的指导手册、课程、书籍等资源，帮助家长了解如何培养孩子的品德、良好的学习习惯和社交能力。

3.与家长一起制定学生的学习计划和目标，共同监督孩子的学习情况，营造良好的学习氛围和家庭学习环境。

二、帮助家长树立正确的家庭教育观念1.教师可以通过家长会、亲子活动等形式，向家长传授理论知识和实践经验，帮助家长树立正确的教育观念和教育目标。

2.及时解答家长对孩子教育问题的疑惑，指导家长了解孩子的个性特点和发展规律，激发他们对孩子教育的兴趣和信心。

三、提供家庭教育的具体指导1.教师可以根据不同年龄段和不同特点的孩子，向家长提供相应的家庭教育方案，如如何培养孩子的自理能力、如何培养孩子的独立思考能力等。

2.教师可以向家长介绍一些科学有效的家庭教育方法，如家庭教育游戏、角色扮演、家庭规则制定等，帮助家长提高教育的针对性和实践性。

3.教师可以向家长提供一些与教育相关的书籍、资料和网站，帮助家长了解教育的最新理论和实践，提高他们的教育能力和水平。

四、关注家长的情绪和压力1.教师应关注家长的情绪和心理健康，及时与家长进行沟通，了解他们在教育过程中遇到的问题和困惑，并给予积极的心理支持。

2.教师可以通过家长会、亲子活动等方式，让家长之间相互交流，分享他们在教育过程中的经验和压力，共同解决家庭教育中的问题。

3.教师可以组织一些心理健康方面的活动和讲座，帮助家长减轻教育带来的压力，提高他们对教育的认识和理解。

总之，教师在指导家长做好家庭教育时，需要充分了解家长的需求、问题和困惑，根据孩子的不同情况，提供针对性的指导和帮助。