大课间活动照片

参加幼儿园现场会心得精选7篇参加幼儿园现场会心得【篇1】或许，在许多外行人的眼中，幼儿园只是一个小儿科，每天有的也只是那些琐琐碎碎的事情，叽叽喳喳的声音。

而西宁市第一幼儿园的老师正是在这片小小的田地中开拓出了属于自己的百花园。

12月3号，我们有幸在学校领导带领下，第一次到西宁市第一幼儿园参加观摩活动，留给我深刻影响的，便是老师和孩子们那灿烂的笑容以及他们欢快的身影、她们间的平衡发展、他们良好的学习习惯、敢说感讲的行为表现。

我想这肯定离不开老师点点滴滴的培养，更离不开他们对孩子的解读和分析。

为此我在心中暗暗下定决心，作为主抓幼教的我一定要赶上他们，甚至比他们先行一步。

通过观摩老师们精心准备的公开课让我非常直观的感受到了先进的教育理念的体现。

各位教师的教学设计非常有创意，通过活动可以看得出，每一位老师的每一节课都经过精心的研究，每一个环节都经过认真的考虑，什么地方该说什么，该提哪些问题，每一位老师都做到了心中有数。

活动课，充分展现了根据孩子的不同特点采取不同的教育教学方法的理念。

活动中，教师教态自然，尊重每一位幼儿个性，注重为幼儿创设自主宽松的学习环境，充分发挥引导作用，跟孩子们精彩互动。

注重孩子的自由探索，让幼儿学会自己去学习，去探索。

这次外出听课学习，让我在欣赏别人精彩的同时，也发现了自己的很多不足。

在今后的教育教学中，要严格要求自己，取人之长，补己之短，做到认真反思，查找不足，不断提高自身的业务水平，为今后的教育教学工作打下一个良好的基础。

记得有位特级教师说过：“做的是你应该做的，得到的却是你意想不到的。

”是啊，在幼教的岗位上默默无闻的人何其多，不必争求什么，平凡的岗位也有不平凡的事。

让我们一起努力吧！参加幼儿园现场会心得【篇2】在学区领导的组织下，到临泽县滨河幼儿园、第一幼儿园、第二幼儿园进行了观摩学习，并在第一幼儿园进行了临泽县县域幼教发展联盟研讨会。

在这一次的观摩学习中，一天下来，使我深有感触。

羽毛球活动方案实施方案范本一、指导思想为贯彻《____加强青少年体育增强青少年体质____》精神，落实“生命—和谐”教育理念和阳光体育行动，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才，积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。

将加强学校体育课程建设与提高德育工作实效、促进和谐校园紧密结合，养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，进一步推进校园体育文化建设。

二、目标和原则(一)目标1、促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。

2、让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。

3、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。

4、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。

5、丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。

(二)原则1、以人为本，树立“健康第一”、“终身体育”的意识。

实施体育育人功能，根据学生的发展需求，有效地设置和开展各项活动，以达到对学生的促德、健体、调智、审美等的教育功能，重视活动过程的教育。

2、关注差异，重视学生个性发展。

张扬学生个性，发展学生特长，推动素质教育。

3、增强体质，全面实施《国家学生体质健康标准》。

营造人人参与、生气勃勃的校园体育氛围，创造良好的体育锻炼条件，促进师生间、生生间的和谐关系，确实保证《国家学生体质健康标准》有效实施。

4、根据学生的身心发展的规律及特点，以及学校的实际情况，因地制宜，科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。

增设集体舞、踏步操等，将艺术、体育融为一体。

三、实施措施1、加强领导、健全组织机构具体分工如下：校长室：宏观调控，并随时督查。

朋友圈晒学生照片句子大全唯美1. 小学生优美句子1、冬去春来，万物苏醒，大地暖融融的，人们的装束变得丰富多彩了，不像冬天那样穿着厚厚的帽子和围脖，穿着笨重的大衣，人们都换成色彩鲜艳的衣裳，你看大街上，乡村中，人们穿上了各种各样的颜色的裙子、衬衫，把整个城市装扮得更加美丽。

2、阵阵春风吹过大地，大地变绿了；吹过大树，树叶轻轻摇动，好像在跳舞；吹过小河，河水在欢腾地歌唱。

3、春天气候宜人，空气清新，天空晴朗。

太阳已经升高，也更加温暖了。

它的万道金光愉快地亲吻着万物，亲吻着我们的面颊，那么温柔，那么亲切，就像是妈妈爱抚儿女一样温柔敦厚！4、春风里桃花红，杏花白，柳叶青，到处生机勃勃，春风把春意插在了人们的心里，你看：风雪无情人有情团结抗击暴风雪的场景是多么动人，帮助灾区人民恢复生产是多么及时，一年之计在于春，农民伯伯正在播种，农村已是一派繁忙的景象，可爱的春天给我们带来了五彩缤纷的世界，带来了无限的愉快和欢乐，带来了希望与祝福！5、春天是一个富有生命力的季节，也是一个美丽、神奇，充满希望的季节。

6、在春天里，动物们也从沉睡中醒来。

小草开始发芽了，大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。

一眼望去，到处都是一片绿景象，就像一幅水彩画。

7、冬色爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。

春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。

8、春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。

9、随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。

10、在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。

许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。

11、在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢！他们吹出了心里的幸福和快乐。

愉悦身心的大课间活动张家港市港区初级中学 215633 施爱萍摘要：体育大课间活动的开展，不仅使学生身体得到了全面锻炼，增强了体质，还对学生在德、智、美三方面起到了积极的作用。

因为人们在进行体育运动时，大脑右半球的活动暂时处于主导地位，这个半球同时管音乐和愉悦的情绪，适当的体育运动之后，全身的新陈代谢加快、加强，养料充分吸收，废物从呼吸、汗液中加速排出，各个器官和肢体都得到活动，左右脑半球的兴奋和抑制得到平衡，这时会感到周身爽快、舒畅，觉得生命充满着活力和愉悦，同时也对自己的生活充满了信心。

关键词：健康锻炼活动组织成长健康是包括身体健康、心理健康、和社会适宜能力三个方面。

而不是单指身体没有疾病和不虚弱。

体育运动是让人身心欢快的活动，它能使身体健康，而且能从这种健康中培育出一个愉悦、开朗的心灵。

在当今重视体育健康的新形势下，推广和提倡体育大课间活动就像一缕阳光渗透了整个校园，给校园注进了青春的活力，更好的展示出学生生动活泼、阳光向上的天性。

我校的大课间活动，其内容也变得丰富多彩，形式活泼自由。

这无疑更有益于促进学生的身心发展，有利于学生全面成长，深受学生的喜爱。

它除了增强学生的身体素质，让学生掌握了一些体育运动的基本技术、技能、技巧外，还造就学生的心理健康。

使学生养成团结协作、关心集体等优良品质，从而培养了学生终身体育意识。

一、大课间体育活动提出的背景近年来，我国青少年体质不断下降令人担忧。

最近一次全国青少年体质健康调查报告表明，学生肥胖人数在过去5年内迅速增加，四分之一的城市男生是“肥墩”，眼睛近视比例，初中生接近60%，高中生为76%，大学生高达83%，视力不良、超重及肥胖严重影响着青少年的健康。

出现这些问题的原因是多方面的，但学生学习任务繁重，每天的生活单调，学生的每天的日程安排就是从学校到家里，除了上课就是写作业、做习题，体育锻炼时间被挤压，每天锻炼时间得不到保证是造成学生体质下降的主要原因。

看环境布置（制度、兴趣小组、科技创新、音体美等活动照片）；（3）看设施配备表册、管理使用情况，重点查看设施使用和实验开设原始记录等资料。

（四）管理员业务能力：1.解说不是背台词，要善于引导专家，看什么说什么，问什么说什么，突出亮点，展示成果，让他触景生情，认可你做的工作和成效。

2.要充分发挥功能室的“功能”，精心设计、合理布置，要凸显本功能室的特点，科学营造文化氛围（有主题标语、管理制度、学生作品、活动照片及成果展示等）。

3.知道课程开设标准；熟悉各类器材名称、用途；知晓各类实验器材药品名称、性质、用途、注意事项等（尤其是实验室管理人员要知道危化品的种类、数量、名称、性质、用途、存放要求、报废处理注意事项等）；会使用常见设备、折装简单实验器材。

（五）管理员应变能力：1.要灵活机动，善于应变。

2.要有应急预案，能及时准确回答专家的提问（例如：使用教材版本、安徽省实验室配备标准、各年级演示分组实验数、每个实验使用器材药品、危化物品报废处理等情况；例如：直跑道环形跑道长度、大课间操怎样安排的、体育健康测试项目与标准、每天一小时体育锻炼时间怎样保证、雨天体育课怎么样上、每年举行运动会等情况；例如：生机比怎样计算、学校宽带接入兆数、本机房宽带网速等情况；例如：图书借阅方式、新增图书、推荐图书目录、主题读书活动时间名称等情况；例如：熟悉留守儿童之家建设及留守儿童家庭背景、活动方式、帮扶情况等）。

3.要知道仪器设备是拿来教学用的，不是装饰品；要知道图书是给学生看的，不是珍藏品，学生借阅弄破了，比放那不借好。

要加强管理，不能过于成人化。

三、熟悉学校功能室规范管理、使用注意事项1. 实验室（小学科学实验室、初中理化生实验室）解说：（1）仪器、药品配备情况；（2）实验课开设情况。

查看：（1）看课程表、作息时间表、教学管理人员分工表、实验座位安排、实验计划安排、环境布置（制度、兴趣小组、科技创新等活动照片）。

（2）看危化物品、易燃易爆物品管理（管理人员要知道种类、数量、名称、性质、用途、存放要求、报废处理注意事项等），有专柜、实行双人双锁，有分管领导和两个管理员名单公示。

阳光大课间活动美篇阳光大课间活动美篇 1为促进和谐校园建设，全面推进素质教育，进一步增强师生体质;进一步深化创新，突出特色，有效地营造浓郁的校园体育锻炼氛围，促进广大青年学生积极参加体育锻炼，切实提高师生身体健康水平，在校党委的高度重视下，学工处、团委的大力支持下，在阳光体育俱乐部两位指导老师胡小峰、卢金邦及俱乐部全体成员的共同努力下，为期两半月的阳光体育活动暨第七届“红色畅想”校园文化体育艺术节之“阳光体育篇”系列活动顺利圆满落幕了。

本学期初，我校就将阳光体育活动纳入了学校工作计划之中，同时将之作为本届校园文化体育艺术节的独立篇章“阳光体育篇”。

学工处处长通过国旗下讲话向全体同学发出号召，提出了具体目标和参与方法。

阳光体育俱乐部指导老师随之召开了各系部各班级体育部成员和班级体育委员会议，随后各班级都召开了主题班会，对校园阳光体育活动的目的意义、活动理念等相关知识进行了讲解。

“阳光体育人人参与”、“我运动我健康我快乐”等口号深入每一个同学的心中。

阳光体育俱乐部精心策划、组织安排了形式多样的创新型体育活动。

例如排球比赛、花样跳绳比赛、呼拉圈竞走赛、四人五足赛、袋鼠跳比赛、广播操比赛、中国象棋比赛、足球比赛、篮球比赛等等，同时各系部还精心组织了师生共同参与的足、篮、排球赛。

开展体育活动健全了身体机能、丰富了课余生活，也是对校园阳光体育活动的开展内容和形式进行了有益的探索。

每一项活动都做到了赛前有计划、有预案;赛中有过程、有记载;赛后有总结、有评比;确保活动收到实效。

通过阳光体育活动的开展，不仅增强了班级的集体荣誉感，还营造了一个充满活力、充满激情、健康向上的校园环境。

阳光大课间活动美篇 2为全面推进素质教育，进一步加强学校阳光体育运动，深入贯彻落实《中共中央国务院“关于加强青少年体育，增加青少年体质的意见” 》和教育部、国家体育总局、共青团中央“关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定”，牢固树立“健康第一”的指导思想，吸引同学们走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，掀起了校园内外体育锻炼热潮，我校开展了丰富多彩的校园阳光体育系列活动。

江北实小：毕节十七小互帮互助谋发展共荣共建促创新近段时间以来，宜宾市江北实验小学校“和美课堂”展示活动正在如火如荼开展，11月3—4日,又迎来了一批特殊客人——贵州省毕节市十七小的领导和教师代表们。

这是江北实小与毕节市十七小达成“互助共建”行动计划后，毕节十七小同行第一次到访江北实验小学。

此次两校“互助共建”活动共分为实地考察、交流管理经验、特色学校建设、参加课堂展示月活动等四个环节。

实地考察，共享校园文化11月3日下午，毕节十七小的老师们来到江北实小翠微路校区参观。

在解说老师引导下，毕节十七小的老师们先后参观了图书室、城市青少年宫、校园文化建设、班级文化建设、陶艺室、多功能室和音乐、国画、线描室，书法文化墙等校园文化功能区，对翠微路校区以和美文化为中心，别出心裁打造环创文化，辅以城市青少年宫及足球学校文化，让每一位学生都能感到和美文化等创新做法给予高度评价。

“一所学校的背后是文化，优秀学校的稳定性在于形成了个性鲜明、独特的学校文化。

只有拥有内涵，学校才会底蕴厚重，才能持续发展、做大做强，江北实小就是这样一所学校。

”毕节十七小申校长发出由衷感叹。

和美特色，共享和美文化11月4日上午课间休息时间，江北实验小学曹校长同毕节市十七小的同行们参观了学校本部荣誉室、班级文化建设、学生大课间展示。

期间，曹校长如数家珍，向客人们一一介绍“和美”特色学校建设经验，一是围绕“以美育人，和谐发展”办学理念，形成以制度管理为基础，创立“人本化”管理流程，逐步形成了“和美管理”新路径，使“和美”管理理念深入人心。

二是以教师“职业和美”为目标，致力于建设一支乐业、敬业、勤业、精业的教师队伍，开展骨干与教师“1+1”互助共进活动，描绘出教师之间互促共进的“平行线”。

三是着眼于学生德智体美全面和谐发展，围绕“和美教育”，积极培育集“军校―艺体—质量”于一体的“生态教育圈”，让更多的和美之星从江北实小走出去。

曹校长的成功办学经验得到毕节十七小同行们的一致赞誉，认为江北实验小学“管理和美、职业和美、育人和美”三管齐下，创建“和美”特色学校，促进了师生全面和谐发展，非常值得学习借鉴。

最美大课间美篇
大课间，是我们学生们一天中最期待的时间。

这是我们展现自己
的机会，让我们的朋友也看到我们的闪光点。

在这个短暂的时间里，
我们可以做自己想做的事情。

有人跳舞，有人唱歌，有人打牌，有人
聊天。

但有一次，我看见了一幅美丽的画。

我走在校园里，突然听见了美妙的华尔兹音乐。

我不由自主地被
吸引了过去，只见几位同学手拉手，在校园中漫步。

他们的动作简单
流畅，彼此协调默契。

更令人赞叹的是，他们身上的服装完美地搭配
着音乐，如同在舞台上演出一般。

舞蹈过后，这些同学们开始了另一项活动。

他们拿出了一个巨大
的画框，开始创作。

一个学生在画板上勾勒了草地，一位同学添加了
花卉和树木，还有一位同学画上了一只蜜蜂。

这幅画通过每位同学的
努力，变得越来越完美。

最后，这幅美丽的画被挂在了校园里的墙上，让所有人欣赏。

这次课间活动，让我感受到了美丽和快乐。

它让我看到了同学们
的想象力和才华。

这些同学用他们的方式展现了美和艺术的魅力。

在
这个简单的瞬间，我感受到了人类创造出的每一个美好的事物都是如
此的令人着迷。

在我的脑海里，这幅美丽的画会一直存在。

每次看到它，我会想
起这些同学，在他们幸福而美好的瞬间所创造的美。

大课间，不仅仅
是一个简单的空闲时间，而是每个人展现自己的机会。

中心学校大课间活动实施效果分析近年来，我国教育部门高度重视学生的身心健康，大力推广大课间活动。

作为一种寓教于乐的教育形式，大课间活动不仅有助于提高学生的身体素质，还能培养学生的团队协作精神，丰富校园文化生活。

本文将以某中心学校为例，对其大课间活动的实施效果进行分析。

一、大课间活动简介该中心学校的大课间活动分为两部分：一是体育活动，二是文艺活动。

体育活动主要包括集体操、跑步、跳绳等，旨在锻炼学生的身体素质，提高他们的运动技能。

文艺活动则包括歌唱、舞蹈、器乐演奏等，旨在培养学生的艺术素养，丰富他们的精神世界。

二、实施效果分析1.身体素质得到提高通过持续的大课间活动，学生们在运动中锻炼了身体，增强了体质。

据学校体检数据显示，近年来，学生的身高、体重、肺活量等生理指标均有明显提高，感冒、咳嗽等疾病的发生率也有所下降。

2.团队协作能力增强在大课间活动中，学生们需要分工合作，共同完成任务。

如集体操排练时，学生们需要互相配合，保持整齐划一的动作；跑步比赛中，学生们需要互相鼓励，共同争取好成绩。

这些活动使学生们在实践中学会了团结协作，提高了团队凝聚力。

3.文艺素养得到提升通过参与文艺活动，学生们展示了自身的才华，提高了艺术素养。

例如，歌唱比赛让同学们感受到了音乐的魅力，舞蹈表演锻炼了他们的节奏感和协调性，器乐演奏则使他们在欣赏美的同时，提高了自己的审美能力。

4.校园文化氛围浓厚大课间活动的开展，使校园内充满了欢声笑语，营造了一种积极向上的文化氛围。

学生们在轻松愉快的环境中学习、生活，感受到了学校的关爱和温暖。

大课间活动还拉近了师生之间的距离，使教师更好地了解学生，关心学生。

5.学生自主学习能力增强在大课间活动中，学生们需要自己组织、策划、参与活动，这使得他们在实践中锻炼了自主学习能力。

例如，文艺节目的排练过程中，学生们需要自己查找资料、设计动作、挑选服装，从而提高了自己的独立思考和解决问题的能力。

三、结论中心学校大课间活动实施效果分析近年来，我国教育部门高度重视学生的身心健康，大力推广大课间活动。

阳光体育服务平台2024学年度小学阳光体育大课间活动实施方案清晨的阳光洒在校园的每一个角落，孩子们脸上洋溢着灿烂的笑容，充满活力的身影在操场上跃动。

作为一名有着十年方案写作经验的大师，我深知如何让阳光体育大课间活动更具吸引力，让孩子们在快乐中锻炼身体，增强体质。

一、活动目标1.培养学生积极参与体育活动的兴趣，增强身体素质。

2.培养学生团队协作精神，提高人际沟通能力。

3.营造积极向上的校园氛围，促进学生全面发展。

二、活动主题阳光、快乐、成长三、活动时间2024学年度每周一至周五大课间四、活动内容1.开场舞：以班级为单位，组织学生进行开场舞表演，展示班级特色。

2.体能训练：设置跳绳、踢毽子、俯卧撑等简单易行的项目，让学生在轻松愉快的氛围中锻炼身体。

3.团队游戏：设计接力跑、拔河、足球比赛等团队项目，培养学生的团队协作精神。

4.亲子活动：邀请家长参与，开展家庭亲子运动，增进亲子关系，促进家校互动。

5.才艺展示：鼓励学生展示自己的才艺，如唱歌、跳舞、讲故事等，提高学生的自信心。

6.环保教育：结合活动，对学生进行环保教育，培养他们的环保意识。

五、活动组织1.成立阳光体育大课间活动领导小组，负责活动的总体策划、组织和协调。

2.设立活动筹备组，负责活动场地布置、器材准备等工作。

3.各班班主任负责组织本班学生参与活动，确保活动顺利进行。

4.家长协助学校组织亲子活动，共同营造和谐校园氛围。

六、活动保障1.提前做好活动场地、器材的检查，确保活动安全。

2.加强学生安全教育，预防意外事故的发生。

3.配备医疗救护人员，确保学生在活动中遇到突发状况能得到及时救治。

4.制定活动应急预案，应对突发情况。

七、活动评价2.评选优秀班级、优秀学生、优秀家长，激励师生家长积极参与活动。

八、活动展望通过开展阳光体育大课间活动，我们期待孩子们在快乐中成长，身体素质得到提高，团队协作精神得到培养，家校关系更加和谐。

让我们共同为孩子们的成长助力，为他们的未来奠定坚实基础。

中小学校校园“最美大课间”评比活动实施方案一、活动背景为营造积极向上、健康快乐的校园环境，推动学生课间活动的多样化、精彩化，我校决定开展“最美大课间”评比活动。

通过此活动，发掘出校园中最美的大课间活动，为学生提供一个积极、健康的课间活动空间，丰富他们的校园生活。

二、评选对象评选范围为我校中小学各年级的学生课间活动。

三、参评条件1. 必须是正式的学校组织或教师指导下的课间活动；2. 活动内容必须健康、积极向上；3. 活动时间安排合理，不影响上课秩序。

四、评选流程1. 报名阶段：各年级班级组织学生报名参加评比活动；2. 活动筛选：校园管理团队、教师代表进行初步筛选，确定各年级的参评活动；3. 照片展示：选出的参评活动将通过照片的形式进行展示，供全校师生参观；4. 点赞投票：全校师生通过线上或线下形式为喜爱的活动点赞投票；5. 评选结果：根据点赞投票结果，确定参评活动的前三名，颁发奖项并公布结果。

五、实施措施1. 报名：各年级班级教师组织学生进行报名，报名截止日期为X年X月X日；2. 筛选：由校园管理团队和教师代表组成筛选小组，评选出各年级的参评活动；3. 照片展示：将选出的参评活动的照片制作成展板，放置在校园指定区域，供全校师生观看；4. 点赞投票：采用线上和线下两种方式进行点赞投票，学生和教师可以通过学校官方网站或者投票箱进行投票。

投票时间为X年X月X日至X年X月X日；5. 评选结果：根据点赞投票结果，确定各年级参评活动的前三名，颁发奖项，并通过校园公告和学校官方网站公布结果。

六、奖项设置根据评选结果，对各年级的前三名参评活动进行奖项设置，如最美大课间一等奖、最美大课间二等奖、最美大课间三等奖，并为获得奖项的活动班级颁发荣誉证书。

七、预期效果通过这次评比活动，将激发学生参与课间活动的热情，提高课间活动的质量和丰富度，创造一个快乐、健康、积极向上的校园环境。

同时，也能充分展示学生的创新能力和团队协作精神，培养学生良好的团队意识和合作能力。

让每个孩子都动起来——太和小学大课间活动纪实平阴县太和小学2010-10-13让每个孩子都动起来——太和小学大课间活动纪实一、活动背景：为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质意见》精神，落实教育理念和阳光体育行动，当时正逢全运会，于是以全运会为契机，我校在新课程标准的贯彻实施过程中，以“人人健康、健康第一”为办学理念，把开展快乐大课间活动作为重要途径之一，在原来的只做操的基础上融入了其他丰富多彩的文体活动，改变单调的“每日一操”的格局，让学生得到各种形式的锻炼，推进校园群众性体育活动的开展，切实提高学生身体素质和身心健康水平。

保证学生每天一小时体育锻炼时间，增强学生的体质，培养学生的心理素质和道德素质，促使学生主动参与体育活动，培养学生参与文体活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。

二、活动目的1．进一步实施素质教育，积极开展全民健身运动，确保学生每日在校的一小时活动时间。

同时使这一小时丰富多彩的大课间活动成为吸引学生的一个亮点。

2．根据学生的身心发展需要，积极创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进学生五育全面和谐的发展。

3．优化学校体育场地设施设备及管理，提高其使用率，发挥其育人效益，全面提高学校师生的综合素质。

三、主要思路冬春季：开展太和学生阳光体育冬季长跑活动，通过开展冬季长跑活动，磨练我校学生的意志品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生体质特别是耐力素质水平，进一步掀起阳光体育运动的新高潮。

夏秋季：确立太和小学快乐大课间的特色：一操一舞一专项活动。

做操结束，跳集体舞，然后各班老师根据学生的喜好分组带他们去“玩”：在老师的带领下，进行户外运动，各年级组均设置自己的活动套餐。

学生专项活动结束以后，再随着音乐整理集合，一直到回到教室。

四、具体安排：（一）活动时间：上午9：50—10：20下午3：35—4：004：05—4：30（二）活动地点：（1）跑步：操场（2）做操：操场。

主题教育活动总结模板汇编九篇主题教育活动总结篇19.18日是“九·一八”事变86周年纪念日，为弘扬爱国主义教育，培养学生的爱国主义精神，在9.18到来之际，西里中学抓住9.18事变教育活动契机，举行了纪念九·一八，“勿忘国耻，爱国勤学”的主题教育活动。

课间操，政教处团委举行了纪念九·一八“勿忘国耻，爱国勤学”为主题的国旗下讲话，教育学生牢记历史、珍爱和平、努力学习、为国家富强而读书。

各班以纪念九·一八“勿忘国耻，爱国勤学”为主题，组织一次主题班会。

班会上，通过活生生的资料，同学们重温了那段耻辱的历史，认清了历史面目，一个个充满血泪的故事，让同学们纷纷表示要发奋学习，绝不能让历史重演。

各班出一期以纪念九·一八“勿忘国耻，爱国勤学”为主题的黑板报、手抄报，让学校的黑板、橱窗面面墙壁会说话，充分发挥着教育学生的功能。

本次活动，学生不仅重温了历史，而且认识到国富民强的重要性，大大激发了学生的爱国主义情怀，增强了学生自觉维护祖国领土完整的意识。

同学们纷纷表示会牢记国耻，努力学习，用优异的成绩报效祖国。

主题教育活动总结篇2__年9月被河南省教育厅确定为“中小学安全主题教育月”，活动开展以来，我校本着对学生生命安全高度负责的精神，迅速行动起来，营造活动氛围，狠抓工作落实，确保学生安全工作万无一失，现将前段工作总结如下：一、提高思想认识成立领导机构学校及时召开安全工作专题会议，对此项活动进行安排部署。

通报了当前一系列的交通、校园伤害等安全事故，明确了安全工作面临的严峻形势。

要求全体教师提高认识，克服麻痹侥幸心理，深刻认识到做实安全工作的必要性和迫切性，以积极的心态投入到安全教育月活动中来。

制定安全教育月活动实施方案，明确工作阶段和工作重点。

成立以马青波校长为组长，张松林、伍建泽为副组长，张转伟、杨彬锋、石晓艳、杨晓辉、王慧娟、杨宏斌、杨建波为成员的学校安全工作领导小组，具体负责学校的安全工作。

有关劳动的活动方案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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丰富多彩的课间活动方案设计(优质16篇)(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如教学心得体会、工作心得体会、学生心得体会、综合心得体会、党员心得体会、培训心得体会、军警心得体会、观后感、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, this store provides various types of practical materials for everyone, such as teaching experience, work experience, student experience, comprehensive experience, party member experience, training experience, military and police experience, observation and feedback, essay collection, other materials, etc. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!丰富多彩的课间活动方案设计(优质16篇)活动方案能够提前考虑到各种可能的情况和难题，并提供相应的解决方案。

阳光大课间欢乐满校园——沽源县白土窑寄宿制学校“阳光大课间”活动侧记在沽源县白土窑寄宿制学校校园里，每天的阳光大课间时间都在上演着一幕幕精彩的画面：师生们的运动激情和欢声笑语，让操场变成了欢乐的海洋，也让阳光大课间不仅仅是一次活动的展示，更是一种精神的流淌，一种文化的传承。

思路决定出路提起沽源县白土窑寄宿制学校的阳光大课间，校长常帅说：“为了使学校形成浓郁的校园体育锻炼氛围和风气使广大学生走进大自然、走到阳光下，培养体育锻炼的兴趣、养成锻炼的习惯，摆脱多年应试教育给学生带来的活动少，死读书习惯。

我们经过多年的探索和实践，又多次组织全校的班主任和体育老师们到省、市学校考察，尤其是市桥东区工人村小学的大课间活动，现至今难忘，当时的场面非常震撼，师生精神饱满，我顿时明白，校园活动搞好了，不仅师生更加和睦，同时还可以塑造学生美好的心灵，可谓一举两得。

”观摩回来，白土窑寄宿制学校立即召开阳光大课间专题会议，将学生课外体育活动纳入教学计划，形成制度，把阳光大课间作为推进素质教育的一项重要工作来抓。

他们成立了阳光大课间领导小组，秉承“我参与，我阳光，我运动，我健康，我快乐，我成长”的健康理念，配合体育课教学，保证学生平均每个学习日有45分钟体育锻炼时间。

坚持“把健康还给学生，把快乐还给学生”的原则，认真组织实施“全国中小学生课外文体活动工程”，大力推行阳光大课间体育活动形式，积极创建中小学生快乐体育园地。

通过广泛开展学生体育集体项目的竞赛、主题鲜明的手语操、具有地方特点和民族特色的学生体育活动等，不断丰富学生课外体育活动的形式和内容，让学生真正感受到阳光大课间给身心带来的欢乐和愉悦，感受到学校生活的丰富多彩。

制度引领规范为保证活动的有效落实，白土窑寄宿制学校有目的、有计划地创设环境，按照素质教育所界定的课标，通过学科课程以外的教育教学活动培养学生的综合素质和生存能力，并注重发挥师生的主体作用，群策群力，不断改进并丰富阳光大课间活动的内容。

小学大课间活动总结_大课间活动工作总结大课间活动是学生在课间休息时进行的活动，旨在丰富学生的校园生活，增强学生的身心健康。

通过大课间活动，学生可以放松身心，增强自身的体质，培养爱好，锻炼动手能力等。

下面是对小学大课间活动的工作总结。

一、活动内容的设计在大课间活动中，我们注重活动的多样性和趣味性，设计了丰富的活动内容。

我们开展了各种体育活动，如篮球、足球、羽毛球等，通过体育活动可以增强学生的体质和协调能力。

我们还组织了一些手工制作活动，如手绘、制作手链、折纸等，这些手工活动可以培养学生的动手能力和创造力。

我们还进行了读书分享、演讲比赛等活动，通过这些活动可以培养学生的阅读能力和口头表达能力。

二、活动的组织与管理在安排大课间活动时，我们注重活动的组织与管理。

在活动开始前，我们会提前制定详细的活动计划，并按照计划进行活动的组织。

活动时，我们会确保活动场地和设备的安全，保证学生参与活动的安全性。

我们还会进行活动的秩序维护，确保学生按照规则参与活动，不出现纠纷和意外。

三、活动效果的评估为了了解大课间活动的效果，我们进行了活动效果的评估。

我们采取了问卷调查、观察记录等方法，对学生参加活动的积极性和满意度进行评估。

通过评估结果，我们了解到学生对大课间活动的兴趣和喜好，也发现了一些问题和不足之处。

根据评估结果，我们会进行活动的改进和调整，以提高活动的质量和效果。

四、活动的改进与展望在开展大课间活动的过程中，我们也发现了一些问题和不足。

由于活动时间有限，我们在活动内容的设计上存在一定的局限性，不能满足学生的多样化需求。

由于活动人员的缺乏和配备不足，导致活动的组织和管理存在一定的困难。

我们还发现一些学生对大课间活动不感兴趣，缺乏参与的积极性。

为了改进和完善大课间活动，我们计划采取以下措施：加强活动内容的设计，增加更多元化和趣味性的活动，满足学生的多样化需求。

增加活动人员的培训和配备，提高活动的组织和管理水平。

加强与家长的沟通和合作，提高学生对大课间活动的参与积极性。

校园的角落学生随笔（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、工作报告、方案大全、心得体会、随笔大全、诗词歌赋、教学教案、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, work plans, work reports, comprehensive plans, personal experiences, essays, poetry, song and fu, teaching plans, essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!校园的角落学生随笔校园的角落学生随笔5篇校园里面清凉、静谧，是远离城市浮华与喧嚣的一块净地，在这里，唯有朗朗的读书声，和不含杂质的自由清新的呼吸。

1.火灾演练广播稿100字为了进一步加强学校安全工作，增强学校师生消防安全意识，本着坚持“安全第一，预防为主”的方针和“以人为本”的思想，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全和学校的消防安全，我校利用大课间开展了一次安全疏散消防演练。

一阵急促的警报声拉开了“师生安全疏散演练”活动的帷幕，听到警报声，各位老师立即到达指定岗位，指导学生快速疏散，各班任课教师带领学生弯着腰、猫着步，捂住口鼻，沿着学校指定楼梯口快速前进，有序撤离到学校操场的安全地带，随即各任课教师清点人数，并层层向上汇报。

全校师生全部安全疏散完毕后，学校还邀请了消防中队教官对全体师生从如何报火警、火灾的预防、火场自救及逃生方法等消防安全基本常识进行了讲解。

教官还现场演示了灭火器的操作程序，使师生们掌握了正确使用灭火器的方法。

这次消防演练活动的顺利完成，强化了师生的安全意识，使抽象的安全演练变成具体的实战演习，使全校师生基本了解了灾害发生时的应对措施，大大增强了广大师生的安全意识与自护自救技能，也切实加强了学校的安全教育工作，为创建“平安和谐校园”夯实基础。

2.火灾演讲稿,500字以上的,急啊感谢领导给我这次演讲消防知识的机会。

众所周知，火灾的初期自救和灭火是非常重要的，如果能够通过简单的、基本的消防培训，火灾的初期自救和灭火是可以把损失降到最低！今天的演讲内容我主要讲消防四个最主要的知识，第一火灾处理程序，第二消防器材的使用方法，第三初期火灾扑救的基本方法。

第四逃生知识。

现在我分别讲解一下四个方面的知识。

第一：火灾的处理程序：（1）火灾发生时应先进行报警，就近按下火灾报警按钮。

报警时要说清燃烧物质，是否有人员被围或受伤。

报警人要说明自己的部门和姓名。

（2）使用就近的灭火器材灭火。

（3）按照应急广播的指示，保持冷静，及时疏导顾客撤离火灾现场。

第二：消防器材的使用方法：消防栓使用是打开玻璃门，将水带展开，连接好水枪、水带、水栓后，扭开消防栓阀门，手持水枪向起火点射水。