护理老年痴呆患者的心得体会

老年痴呆的护理体会【关键词】老年痴呆；护理老年痴呆患者中最常见的是阿尔茨海默病（AD）和血管性痴呆（VD）[1]。

痴呆患者的记忆、定向、抽象思维学习能力，视觉空间感知能力、语言功能、结构功能以及高级执行功能如计划、组织和顺序等均受到损害[2]，最后全面性智能衰退。

出现人格、情感、行力改变，但有特殊性认知功能，如语言、运动技术。

患者常出现日常生活活动障碍和行为模式改变，使生活生存质量下降。

做好老年痴呆患者的护理对于提高他们的生活、生存质量，延缓疾病的进程具有很重要的意义，根据临床护理实践和观察，现有几点体会。

1 临床资料近年来本院共收治老年痴呆患者50例，其中经检查确认脑萎缩30例，脑梗死痴呆患者20例。

50例患者年龄70~85岁，所有病例按长谷川痴呆表评分4~8分，临床确认为老年痴呆，均表现为记忆减退，定时力、视觉空间感知能力、语言功能、计算力操作执行功能等方面不同程度的丧失，严重影响了患者的生活和生存质量。

2 老年痴呆患者护理难点2．1 沟通困难表现为谈话思路中断，近记忆力差，不记得家庭住址及电话号码等；智能下降表现为计算、理解、判断、逻辑能力差；失语；情绪障碍，表现为情感脆弱、失控、无故发脾气、易激怒；性格固执违拗、行为退缩、睡眠障碍等。

老年痴呆患者沟通能力下降，表现为很难理解他人和被他人理解，不能确切地提出主诉、不能突出主要症状、不能针对性地回答问题等。

2．2 服药依从性差老年痴呆患者由于各种原因引起脑部功能损害，需长期服用脑血液循环促进剂及健脑益智药物等，治疗方案较复杂，由于患者记忆力、智力、情绪均有不同程度的障碍，造成拒服、错服、漏服或重服药物，具有一定的医疗隐患。

2．3 生活自理缺陷生活自理能力有不同程度缺陷，其日常生活部分自理，因健忘以致糊涂，日常活动越来越需要别人帮助，行走、入厕、沐浴、个人卫生处理困难；重度患者卧床，不语，大小便失禁等，生活完全不能自理，需他人照顾。

3 护理措施3．1 日常生活护理老年痴呆患者日常活动内容往往贫乏，应鼓励患者多与病友交谈、聊天，看电视、下棋等活动，以达到加强患者记忆力、计算能力、手工操作、语言沟通等训练目的，同时也丰富了患者的日常生活。

老年性痴呆患者的护理体会标签：老年性痴呆；护理老年性痴呆是脑部疾病所致的综合征，具有慢性或进行性的性质，出现多种高级皮层功能的紊乱，包括记忆、思维、定向、理解、计算、学习能力、语言和判断能力等智能障碍，偶尔以情绪控制和社会行为或动机的衰退为前驱症状。

1、临床资料1.1一般资料我院自2007年1月－2010年12月共收治老年痴呆患者15例，男性12例，女性3例，年龄74－87岁，平均年龄77岁。

1.2临床表现1.2.1人格改变患者缺乏主动性、活动减少、孤独、自私、对周围环境兴趣减少，对周围人较为冷淡，情绪不稳，易激怒、焦虑，恐惧。

1.2.2认知障碍记忆、定向力，计算能力、注意力等不同程度的障碍，出现经常遗失物品、忘记家庭住处、亲友姓名、迷路走失、命名不能，失认、失用，生活失理。

1.2.3精神和行为障碍患者出现焦虑、妄想(被害妄想、嫉妒妄想)幻觉，睡眠障碍，行为紊乱(拾捡破烂、当众裸体、攻击他人)。

2、护理2.1症状护理2.1.1焦虑的护理主动接触病人，耐心细致的介绍环境，回答病人的疑问，及时讲解疾病的情况，鼓励病人对康复有信心，利用触摸(搀扶、疏头、穿衣、按摩…)增加其安全性，建立良好的护患关系，鼓励患者说出顾虑，鼓励情感发泄，及时开导病人，安排家属探视。

2.1.2认知障碍的护理经常与患者交流，向病人重复住院地点，正确时间，相关人员的姓名：包括医院名称，主管医生、护士的姓名、生活日程、日历标识牌放在显眼的位置。

鼓励患者多说话、多回忆往事。

按病人的生活习惯，刺激病人思维。

2.1.3精神行为障碍护理患者在幻觉妄想支配下出现行为紊乱时，采取隔离封闭，必要时给予保护性约束，严防伤人自伤、走失现象。

2.1.4睡眠障碍护理。

鼓励患者白天少睡，晚间睡前控制情绪，忌饮咖啡、浓茶等刺激性食物，晚间少喝水，避免频繁夜尿影响睡眠，忌看电视剧、温水泡脚、听轻音乐、室内空气新鲜、光线柔和、周围环境安静。

2.2治疗护理一切治疗必须在护士的视线下完成，如口服药，在看患者服下后必须检查口腔有无藏药等现象，静脉输液时要加强巡视，严密观察、用药后反映。

老年痴呆护理工作总结范文
老年痴呆护理工作总结。

老年痴呆是一种常见的老年疾病，患者在认知能力和行为上出现持续性的损害，给家庭和社会带来了很大的负担。

为了更好地帮助老年痴呆患者，护理工作显得尤为重要。

以下是我对老年痴呆护理工作的总结。

首先，护理工作需要有耐心和爱心。

老年痴呆患者常常会出现情绪波动和行为
异常，需要护理人员有足够的耐心和爱心来对待。

在与患者相处的过程中，要学会倾听他们的诉求，理解他们的情绪，并给予适当的安慰和支持。

其次，护理工作需要有专业知识和技能。

老年痴呆患者的护理工作并不简单，
需要护理人员具备相关的专业知识和技能。

比如，要了解老年痴呆的病因和症状，掌握基本的护理技巧，如如何协助患者进行日常生活活动、如何处理突发事件等。

另外，护理工作需要有良好的沟通能力。

与老年痴呆患者相处，护理人员需要
通过言语、表情和肢体语言进行有效的沟通。

要学会用简单明了的语言和方式与他们交流，让他们感受到关怀和尊重。

最后，护理工作需要有团队合作精神。

在护理老年痴呆患者的过程中，护理人
员需要与医生、家属、社会工作者等多方合作，共同为患者提供更全面的护理服务。

要学会与他人合作，协调各方资源，为患者提供更好的护理和关怀。

总之，老年痴呆护理工作是一项充满挑战的工作，需要护理人员具备耐心、爱心、专业知识和技能、良好的沟通能力以及团队合作精神。

相信在不断的努力和学习中，我们可以为老年痴呆患者提供更好的护理服务，让他们感受到更多的关怀和温暖。

老年痴呆症护理经验老年痴呆症，是一种逐渐剥夺老年人记忆、思考和自理能力的疾病。

对于患者和他们的家人来说，这是一段充满挑战和艰辛的旅程。

作为一名护理人员，我在长期的工作中积累了一些关于老年痴呆症护理的经验，希望能与大家分享。

首先，要理解老年痴呆症患者的行为和情绪变化。

他们可能会变得易怒、焦虑、抑郁，或者出现幻觉和妄想。

这些行为并非他们本意，而是疾病所致。

因此，我们要有足够的耐心和包容心，不要轻易责备或批评他们。

比如，当患者突然发脾气时，不要与其争吵，而是先安抚他们的情绪，让他们感到安全和被理解。

为患者创造一个安全、舒适的生活环境至关重要。

要确保家中的布置简洁明了，避免过多的杂物和复杂的装饰，以防患者绊倒或受伤。

家具的边角可以用软质材料包裹，减少碰撞的伤害。

同时，要注意保持环境的整洁和卫生，定期打扫房间，更换床上用品。

在饮食方面，要根据患者的口味和营养需求提供合适的食物。

老年痴呆症患者可能会出现吞咽困难或食欲不振的情况，因此食物要易于咀嚼和消化。

可以将食物切成小块或打成糊状，方便他们进食。

还要注意饮食的规律，定时定量，避免过度进食或饥饿。

此外，要保证患者摄入足够的水分，以防止脱水。

日常的护理工作需要细致入微。

帮助患者保持良好的个人卫生，定期为他们洗澡、洗头、修剪指甲等。

但在这个过程中，要尊重患者的隐私和尊严，避免让他们感到尴尬或不适。

对于行动不便的患者，要协助他们进行翻身、更换体位，防止压疮的发生。

沟通是护理老年痴呆症患者的重要环节。

由于他们的认知能力下降，我们要用简单、清晰的语言与他们交流。

说话时语速要慢，声音要温和，并且要有眼神的交流。

可以多使用一些肢体语言和表情来辅助表达，让患者更容易理解我们的意思。

同时，要倾听患者的话语，即使他们的表达不清晰或逻辑混乱，也要给予积极的回应和鼓励。

鼓励患者进行适当的运动和活动，可以帮助他们维持身体的功能和活力。

可以陪他们散步、做简单的体操或者进行一些手工活动。

阿尔茨海默综合症的家庭照护经验分享与心得阿尔茨海默综合症是一种常见的老年病，它会导致患者逐渐失去记忆力和认知能力。

对于患者的家庭来说，照护患者需要付出极大的努力和耐心。

在我家庭的照护经验中，我们学到了许多有用的经验和心得。

首先，了解病症和适应变化是非常重要的。

阿尔茨海默综合症患者会出现记忆力衰退、情绪波动等症状，而这些症状会随着时间的推移而加重。

我们家庭的照护经验告诉我们，要及早了解这些表现，不要对患者的反应过度惊讶或沮丧，以免对病情产生过度焦虑情绪。

相反，我们应该学会适应患者的变化，接受这个病症，采取积极而冷静的态度来面对。

其次，建立一个温馨的家庭环境对患者的情绪非常重要。

患者往往在不断忘记和迷失的过程中感到沮丧和孤独。

因此，我们要尽量创造一个温暖、安全和舒适的环境，以帮助他们感受到家庭的温暖和关爱。

我们可以在家中放一些家庭照片，提醒患者他们自己的生活经历，或是播放他们喜欢的音乐，让他们能够与过去的回忆联系起来。

此外，良好的沟通对于家庭照护至关重要。

随着病情的加重，患者可能难以表达自己的需求或意见。

这就需要家人更多地用细心的方式去倾听和体验患者的需求。

在我们的经验中，我们发现，通过简单的问题和指导，以肢体动作或肢体语言的方式，我们可以更好地理解患者的意思。

此外，当出现紧急情况时，家庭成员之间的沟通也非常重要。

一个明确的照护计划和角色分工可以使困境时刻的协作更加顺畅和高效。

最后，要提供患者全方位的支持和陪伴。

一个温暖而鼓舞人心的环境不只是物质上的满足。

阿尔茨海默患者需要家人的关注和情感支持。

他们需要感受到他们不被孤立和忽视。

我们应该给予他们关心和陪伴，帮助他们保持身心健康。

这包括定期参加医生的推荐的治疗和疗养活动，鼓励患者参与简单而有意义的活动，如散步、听音乐和阅读适应他们认知能力的书籍。

总之，在家庭照护阿尔茨海默患者的过程中，不仅需要我们了解和适应病情的变化，还需要创造一个温馨的家庭环境，通过良好的沟通和关怀来支持患者的身心健康。

老年性痴呆患者护理体会老年性痴呆已成为社会焦点，为使老年人身心健康、幸福愉快地度过晚年，对老年性痴呆患者定期进行身心健康、饮食方面的指导、心理护理、社会支持系统等。

通过良好的生活方式，精心的护理，患者的病情程度有所改善，提高老年人的生活质量使痴呆老人意识到生命在于运动，生命在于营养，生命在于舒畅。

通过细致周到且有针对性的护理干预能使很多老年痴呆患者的症状有所缓解，因此对老年痴呆患者采取个性化的护理，可使其衰老进程减慢，生存质量得到提高，值得临床推广。

标签：老年性痴呆;护理；体会老年性痴呆又名阿尔茨默氏症，是最常见的老年痴呆症。

临床表现为认知、记忆和语言功能障碍等。

随着人的寿命延长，各种老年性疾病也明显增加，其中老年痴呆症对老人的晚年生活影响很大，是自信乐观还是消极悲观甚至心灰意冷，老人的主观情绪和罹患老年痴呆症有一定的关系［1］。

老年痴呆患者有的在家里，有的在医院里，也有的在社区和老年福利院接受治疗和护理。

通过对老年性痴呆患者家庭护理的60位家属进行调查及2005年6月~2011年5月笔者所在医院收治的60例老年性痴呆患者的护理体会，现总结报告如下。

1预防患者卧床不起对老年性痴呆患者，其家人往往很容易出现过程的保护倾向，这是造成患者卧床不起的最大的原因。

患者一旦卧床不起可出现很多并发症，给生活带来极大不便，将会加重痴呆症状。

因此对早期痴呆患者应该让他们在家人的看护和指导下做一些力所能及的事情，尽可能的帮助其完成一些事情。

卧床不起的患者要保持良好的日常卫生习惯，家人要为其清洁口腔，定时给患者洗澡、洗头、勤换衣服，如大小便失禁、排便、排尿要及时处理，清洁干净。

保持皮肤清洁干燥，严防感染。

需特别提醒的是，预防褥疮不容忽视。

对卧床不起的患者要进行全身和局部管理，睡气垫床者定时翻身叩背等。

2生活要有规律按时作息，劳逸结合，保证充足的睡眠，睡前不要喝浓茶或咖啡等有刺激性的饮品，不能过于兴奋，轻松的聊天闲谈，以温水洗脸脚，平静入睡，晨起适度活动。

老年性痴呆的护理体会中国有十三亿人口，其中有四千多万人口是老年人，每年有超过百万的老年人死于各种疾病，老年性痴呆是老龄人群中常见的疾病之一。

作为一位护士，我有机会帮助护理老年性痴呆病人，虽然有很多挑战要面对，但仍然有很多可以从中学习和体会的。

首先，我在护理老年性痴呆病人的过程中，不仅要做到有礼貌、关心患者，而且要有耐心，学会耐心地与他们交谈，能够倾听他们的感受，关心他们的病情，并能够帮助他们解决他们的问题。

老年性痴呆患者的认知功能都非常低，经常会出现记忆缺损、表达能力受到影响以及对环境变化反应不够及时等症状，因此护士需要更多的耐心去帮助他们，不要丧失耐心，更不要生气。

其次，在护理老年性痴呆患者的过程中，还要注意的一点就是去拓宽他们的活动范围，让他们有更多的机会去参与一些刺激性的活动，比如参加抒情读书、社区活动、观看电影等，并且能够进行思想上的激励，鼓励他们关注一些新的东西，能够起到激发病人的认知能力，增强他们的认知功能，是非常重要的一点。

此外，在护理老年性痴呆患者的过程中，还要非常重视患者的饮食安排，这一点非常重要。

因为老年性痴呆患者的消化功能都是比较弱的，因此他们的日常饮食也需要护士的关注，只要患者的胃口不好，护士就要注意他们的饮食营养，尽量选择低盐、低脂、低膳食素材，使他们受到营养的支持，缓解他们的疾病症状。

最后，在护理老年性痴呆患者的过程中，最重要的是让患者有安全感和安心的感觉，充分了解他们的需求，做好心理护理工作，尽量减少他们的心里焦虑情绪，让他们有安全感，不被外界压力和恐惧所打击，让他们度过这些没有安全感的日子，使他们能够安心地生活。

从上述护理体会来看，护理老年性痴呆病人不仅要耐心，需要注意患者饮食安排，同时还要多做一些心理护理工作，帮助他们摆脱焦虑症状，让他们有安全感，让他们能够安心地生活。

要做到这一点，护士的知识、经验及善良的心灵是必不可少的，只有充分努力地护理老年性痴呆病人，才能真正发挥护理的价值及效果。

阿尔兹海默症病人护理体会我是一位护理工作者，在这个职业中，我经常会接触到许多患有阿尔茨海默症的病人。

这种疾病是一种逐渐发展的疾病，它会导致人们失去记忆，理解能力和语言能力。

病情会越来越严重，对病人以及他们的家人造成巨大的压力和痛苦。

在和这些病人打交道时，我学到了很多有关阿尔茨海默症护理方面的知识和技巧。

以下是我在工作中的一些体会和建议。

理解病人的需求阿尔茨海默症病人往往会失去记忆和判断力。

他们可能会变得混乱和急躁。

在这种情况下，理解病人的需求变得至关重要。

对于病人的需求，我们不应仅仅是单纯地听他们说话，还要观察他们的表情和行为。

通过细心的观察，我们可以更好地理解病人的需求，并为他们提供更好的照顾。

定期进行身体和认知评估定期进行身体和认知评估可以帮助我们及时发现病人可能面临的问题。

通过这种方式，我们可以评估病人的身体状态、认知功能和行为。

这些评估对于制定针对性护理计划非常重要，可以在病人病情恶化前及时发现和解决问题。

提供患者舒适的生活环境病人的生活环境对他们的健康和幸福非常重要。

在护理一个阿尔茨海默症病人时，我们应该为他们提供一个舒适和安全的环境。

这包括提供良好的饮食和卫生条件，降低噪音和光照，避免过度刺激和不必要的干扰等。

这样可以帮助病人保持稳定和平静，并减少行为问题的发生。

培养良好的沟通技巧沟通是与阿尔茨海默症病人互动的关键。

他们可能无法表达自己的需求和感受，这时就需要我们采用更积极的沟通技巧。

这包括使用清晰简洁的语言，使用手势和面部表情等来帮助病人理解我们的话语。

同时，我们应该尽可能地倾听病人的言语和情感的表达，给予他们足够的关注和安慰。

注意安全和风险评估在与阿尔茨海默症病人互动时，我们必须时刻关注他们的安全。

病人可能会失去判断力，导致他们可能会受到伤害。

我们需要进行风险评估并采取相应的措施来保障他们的安全。

这包括预防跌倒、防止道路交通事故、防止身体自伤和他人伤害等。

结语阿尔茨海默症病人的护理是一项充满挑战的工作。

老年科实习医生对老年痴呆症护理的总结与心得体会在老年科实习期间，我有幸接触到了许多患有老年痴呆症的患者，并参与了他们的护理工作。

通过这段实习经历，我对老年痴呆症护理有了更深刻的认识，并积累了一些经验与心得。

在本文中，我将对这些经验和心得进行总结与分享。

一、了解老年痴呆症在进行老年痴呆症护理工作前，首要的任务是充分了解老年痴呆症的相关知识。

老年痴呆症是一种进行性脑疾病，患者在认知和行为方面逐渐丧失能力，导致日常生活和社交功能的丧失。

这种疾病不仅对患者本人造成困扰，也对其家人和护理人员带来了不小的负担。

二、与患者建立信任和默契老年痴呆症患者由于认知能力的丧失，常常表现出情绪波动、焦虑和不安的症状。

作为护理人员，我们需要花时间与患者建立良好的关系，提供信任和支持。

通过与患者进行沟通和互动，我们可以帮助他们缓解紧张情绪，并更好地理解他们的需求。

三、提供安全和舒适的环境老年痴呆症患者往往由于失去正常判断力，容易发生意外事故，例如跌倒和烧伤。

因此，我们要确保他们的居住环境安全、整洁，并且方便他们的日常活动。

家庭成员应当清晰标识危险区域，如楼梯口或厨房，并提供适当的辅助设备，如扶手、防滑垫等。

四、提供定期的身体活动和刺激老年痴呆症患者长时间的久坐会导致肌肉萎缩和生活能力下降。

为了减少这种情况的发生，我们应引导患者进行定期的身体活动，如散步、做简单的体操等。

此外，适当的刺激活动，如拼图、读书等，有助于保持患者的认知能力和精神状态。

五、养成良好的生活习惯良好的生活习惯对老年痴呆症患者的康复和日常护理至关重要。

这包括规律的作息时间、健康饮食和适当的药物管理。

我们应该与患者的家属和医生密切合作，确保患者按时吃药，并遵循健康的饮食习惯，避免使用刺激性食物和饮料。

六、了解并尊重患者的喜好和习惯尊重患者的喜好和习惯是提供个性化护理的关键。

每个患者都有自己的兴趣爱好和生活方式，通过了解其喜好，我们可以提供更加贴心的照顾。

比如，如果患者喜欢听音乐，我们可以选择他们喜欢的音乐进行疗养。

老年痴呆护理工作总结范文老年痴呆护理工作总结。

老年痴呆是一种常见的老年疾病，患者在认知能力和行为方面出现持续性的障碍，给患者及其家人带来了巨大的负担。

作为护理工作者，我们承担着重要的责任，需要为老年痴呆患者提供专业的护理和关怀，以帮助他们尽可能地维持生活质量。

首先，老年痴呆患者的护理需要有针对性地进行。

针对患者的认知和行为障碍，我们需要制定个性化的护理计划，包括日常生活起居、饮食、药物管理等方面的护理。

在日常生活起居方面，我们需要提供患者所需的帮助，包括协助洗漱、穿衣、进食等，同时要注意患者的安全，避免意外发生。

在饮食方面，我们需要根据患者的口味和健康状况，合理安排饮食，保证营养的摄入。

在药物管理方面，我们需要严格按照医嘱给患者服药，同时密切观察药物的疗效和副作用。

其次，老年痴呆患者的护理需要注重情感关怀。

患者在认知和行为上出现障碍，容易出现情绪波动和行为异常，需要我们给予耐心的理解和关怀。

在护理过程中，我们需要与患者建立良好的沟通和信任关系，尊重患者的意愿和选择，帮助他们缓解焦虑和恐惧，增强对生活的信心和勇气。

同时，我们还需要与患者的家人和社区卫生服务机构合作，共同为患者提供全方位的关怀和支持。

最后，老年痴呆护理工作需要不断提高专业水平。

随着老年痴呆患者数量的增加，我们需要不断学习和积累护理经验，提高专业知识和技能，不断完善护理服务体系，为患者提供更加优质的护理服务。

同时，我们还需要关注老年痴呆护理领域的最新研究成果和治疗方法，积极参与相关学术交流和培训，不断提高自身的专业水平，为老年痴呆患者提供更加有效的护理服务。

总之，老年痴呆护理工作是一项重要而艰巨的任务，需要我们全力以赴，为患者提供全方位的护理和关怀。

只有不断提高专业水平，提供个性化的护理服务，注重情感关怀，才能更好地帮助老年痴呆患者提高生活质量，减轻家庭和社会的负担。

希望我们能够共同努力，为老年痴呆患者带来更多的温暖和希望。

浅谈老年痴呆患者的护理体会随着人民生活水平的提高，医疗保健事业的飞速发展，我国人口平均寿命明显延长至71岁，因此老年性痴呆的发病率有逐年增加的趋势。

老年人的保健已成为全社会关心的大事，尤其是老年性痴呆已成为医务工作者共同关注和研究的问题。

对痴呆患者进行正常的诊断、治疗及护理等，是摆在我们医护人员面前的重要历史使命。

标签：老年痴呆护理随着年龄的增长，尤其是到65岁以后，由于老年性脑萎缩所致的进行性脑实质病变导致老年性痴呆，多数人的躯体和精神功能都发生缓慢进展的衰老现象，带来一系列的精神症状。

常见的表现有焦虑、抑郁、淡漠、妄想、幻觉、睡眠障碍、冲动攻击、行为怪异、饮食障碍、性行为异常等，患者多数以认知缺损症状、精神行为症状和社会及日常生活能力减退为主要临床表现。

1.临床资料选取我院2013年12月至2014年12月收治的18例病例，其中男13例，女5例，发病年龄为60-89，其中60-70岁11例（61%），70-80岁5例（27%），81岁以上2例（11%）。

病程1-10年，其中2年以下6例（33.3%），3-5年8例（44.4%），6年以上4例（22.2%）。

2.临床症状2.1精神症状：（1）情感障碍18（100%），其中迟钝7例，不协调6例，不稳定2例，焦虑2例，痴呆1例。

（2）思维障碍15例（83.3%），其中思维贫乏13例，思维破裂2例。

（3）幻觉8例（44.4%），其中幻听6例，幻视2例。

智力障碍18例（100%），患者均有不同程度的智力减退，尤以记忆力和计算力减退明显。

2.2生活自理程度：18例中4例（22.2）工作能力下降，但日常生活能够自理。

生活自理能力差6例（33.3%），8例（44.4%）完全丧失自理能力，表现为终年卧床不起，大小便不能自理。

3.讨论近年来，国内外学者对老年痴呆患者做了相应的研究工作，据不完全资料统计，我国65岁以上人群患本病率为4-6%，因此如何早发现、早诊断、早治疗是临床工作者面前迫切需要解决的问题。

老年痴呆患者的护理体会老年痴呆患者中最常见的痴呆类型是阿尔次海默病（AD）和血管性痴呆（VaD）。

研究提示老年痴呆与遗传和环境有关，有特殊的脑神经病理改变，包括脑萎缩，一般在65岁左右发病，起病隐蔽，进行性发展，早期就影响记忆力。

痴呆患者的记忆、定向、抽象思维、学习能力、视觉空间感知能力、语言功能以及高级执行功能如计划、组织和顺序等均受到损害，最后全面性智能衰退，出现人格、情感、行为改变，但有特殊认知功能，如语言、运动技术。

患者常出现日常生活活动障碍和行为模式改变，使生活、生存质量下降。

做好老年痴呆患者的护理，对于提高他们的生活、生存质量、延缓疾病的进程具有很重要的意义。

结合临床护理实践与观察，就老年痴呆患者的观察和护理体会总结如下。

1 护理措施1.1 精神护理：老年痴呆患者智能减退，接受心理护理存在一定的难度。

因而护理人员更应加倍耐心和热情，用通俗易懂的语言反复指导，掌握沟通技巧进行沟通。

沟通形式包括：（1）心理调节：痴呆是常见的器质性疾病，患者容易产生恐惧、自卑、抑郁等不良心理，出现自私、偏执性格，采取自我防卫，拒绝接受别人的要求。

交流时较困难，所以与患者交流时护理人员可通过与患者感情交流取得依托，减轻心理负担。

（2）语言沟通技巧：应语言温和，态度和蔼，关心同情理解，不断的把关爱、关心传递给患者。

（3）非语言沟通：采用点头、微笑、手势、书写等方式进行沟通。

争取患者的合作和理解，避免患者情绪激动，保持情绪平稳。

1.2 运动护理:对轻症患者，鼓励在日常生活中适量的运动锻炼，做些简单家务活，参加一些有意义的社会活动及体育锻炼,重症患者可协助做些被动活动。

1.3 认知功能障碍的护理:（1）对记忆力障碍者强化记忆训练，鼓励和帮助认识目前生活中的人和事，回忆过去经历过的事，保持室内设施不变，减少辨认环境的困难度。

（2）思维紊乱和智力障碍者，应保持情绪平稳，多训练用脑，对思维贫乏的患者给予信息刺激，寻找患者感兴趣的话题，诱导启发患者用语言表达，刺激大脑兴奋性。

老年痴呆科护理工作总结
老年痴呆是一种常见的老年疾病，给患者和家人带来了巨大的生活压力和心理负担。

而在老年痴呆科护理工作中，护士们承担着重要的责任，他们不仅需要提供专业的医疗护理，还需要关心患者的心理健康和家庭支持。

在这篇文章中，我们将总结老年痴呆科护理工作的重要性和挑战，并分享一些成功的护理经验。

首先，老年痴呆患者需要细致入微的护理。

他们可能会出现记忆力减退、情绪不稳定、行为异常等症状，需要护士们耐心和细心的照顾。

护士们需要定期检查患者的生活起居和饮食情况，及时发现并处理患者的生活问题，确保他们的健康和安全。

其次，老年痴呆患者的心理健康同样重要。

护士们需要关心患者的心理状态，给予他们足够的关爱和支持。

他们可以通过陪伴患者聊天、参与康复活动、提供心理疏导等方式，帮助患者缓解焦虑和抑郁情绪，提高他们的生活质量。

此外，老年痴呆患者的家庭支持也至关重要。

护士们需要与患者的家人保持密切联系，了解患者的家庭情况和需求，为他们提供必要的支持和帮助。

护士们可以组织家庭会诊、提供护理指导、协调社会资源等方式，帮助家庭更好地应对老年痴呆患者的护理和生活需求。

在老年痴呆科护理工作中，护士们需要具备良好的医护技能和人文关怀，面对各种挑战和困难，他们始终坚守着对患者的责任和承诺。

通过不懈的努力和关怀，他们为老年痴呆患者带来了健康和温暖，为他们的生活增添了色彩。

让我们向这些默默奉献的护士们致敬！。

老年痴呆患者护理思考（5篇范文）第一篇：老年痴呆患者护理思考老年痴呆患者护理思考【摘要】目的探讨积极的护理干预对老年痴呆患者日常生活自理能力的影响。

方法对33例老年痴呆患者采取日常生活的护理、自我照顾能力的训练、认知训练及安全管理、心理护理。

6个月后采用检验评估护理干预效果。

结果33例老年痴呆患者日常生活能力较护理干预实施前有显著改变。

结论积极的护理干预对老年痴呆患者日常生活自理能力有显著改善作用。

【关键词】老年痴呆；护理干预；生活自理能力老年痴呆是发生在老年期的智能障碍综合征，主要表现为智力、认知功能减退和行为的改变。

患者13常生活自理能力、认知能力明显减退，给家庭、社会造成负担。

目前我国老年痴呆患者已超过600万，约占全世界老年痴呆患者的。

因此，对提高老年痴呆患者13常生活自理能力、生活质量的护理干预研究尤为重要。

2006年6月一2008年5月我院对33例老年痴呆患者采用13常生活护理、自我照顾能力的训练、认知训练及安全管理、心理护理，6个月后评估发现其日常自理能力较接受护理干预前显著提高，现报道如下。

资料与方法一、一般资料本组33例老年痴呆患者均是2006年6月一2008年5月在我院住院治疗的患者，均符合CCMD．3痴呆诊断的标准，其中男20例，女13例．血管性痴呆13例，颅脑外伤后继发痴呆8例，阿尔茨海默病12例。

年龄68—81岁，平均年龄71．5岁，病程6个月一2年，文化程度为文盲5例，小学10例，中学13例，大专以上5例。

二、方法1.干预方法。

(1)老年痴呆患者的日常生活护理包括：①穿着。

衣服按穿着的先后顺序叠放；避免太多钮扣；以弹性裤腰取代皮带；选择不用系带的鞋子；选用宽松的内衣；清晰告知患者穿着的步骤；患者不愿穿衣时不与患者争执，给予鼓励与劝导。

②迸食。

定时进食；食物简单、软滑、小块；温度适宜；进食时将固体和液体食物分开，避免误吞固体食物；进餐前协助患者清洁双手，允许患者用手拿取食物；向患者逐一解释进食的步骤，并做示范，必要时予喂食；如果患者不停地想吃东西，将刚用过的餐具放于患者面前，提醒患者不久前进餐完毕。

老年科实习护士老年痴呆患者护理经验总结与心得体会一、引言老年痴呆是老年人常见的一种神经系统退行性疾病，患者的认知功能逐渐丧失，生活自理能力降低，对于护理人员来说，提供良好的护理服务对患者的生活质量至关重要。

在老年科的实习经历中，我积累了一些与老年痴呆患者的护理经验，并得出了一些心得体会。

二、了解病情，建立信任在接触老年痴呆患者之前，建立起良好的沟通和信任关系非常重要。

首先，要了解患者的病情，包括认知能力的程度、行为表现以及注意事项等。

其次，要耐心倾听患者的抱怨和不安，并展示出对其关注和理解。

这样有助于患者感受到安全和被尊重的情感，从而减少焦虑和抵触情绪，为后续的护理工作打下良好的基础。

三、提供温暖安全的环境老年痴呆患者的认知功能丧失较严重，对于环境的适应能力较弱，容易产生恐慌和困惑。

因此，我们需要为患者提供一个温暖、安全和舒适的环境。

首先，要保持房间的整洁和安静，减少刺激因素；其次，要确保房间的温度适宜，避免过冷或过热；最后，要提供充足的照明，避免患者产生错觉或视觉误导。

四、建立日常护理规划老年痴呆患者的生活自理能力逐渐减弱，护理人员需要制定详细的日常护理规划，包括饮食、洗漱、如厕、活动等方面。

对于饮食方面，要根据患者的口味和健康状况提供营养均衡的餐食，适当控制食量。

在洗漱和如厕方面，要提供适当的协助，确保患者的卫生和尊严。

在活动方面，要定期进行简单的体力活动和认知训练，提高患者的身体机能和认知水平。

五、注意安全防护老年痴呆患者在行动上容易出现不稳定和不确定性，护理人员需要关注患者的安全防护。

首先，要及时清理环境中的障碍物，确保通道畅通。

其次，要提供适当的跌倒防护设备，如扶手、防滑垫等。

同时，要监测患者的行动情况，避免其独自外出或进行危险的活动，及时给予必要的干预和提醒。

六、关注情感需求老年痴呆患者在认知能力丧失的同时，对情感的需求也变得更加强烈。

护理人员需要给予患者足够的关注和陪伴，关心他们的见闻、兴趣爱好，与他们进行愉快的交流。

老年痴呆的护理体会今天，我们社会痴呆症状的老年人越来越多，而我作为一名医生，有幸参与护理老年痴呆症的患者。

在护理这些病人的过程中，我感受到了护理和关爱的重要性。

在护理老年痴呆症的老年患者时，需要慎重的考虑他们的特殊情况和There需求。

这些患者往往伴随有心理和生理上的变化。

必须采取特殊的护理措施来满足他们的需求，包括满足他们的营养需求，提高他们的活动水平，保持舒适的环境。

另外，在护理这些老人时，最重要的是要采取慈爱的态度，尽量减少他们的痛苦，提高他们的生活质量。

慈爱的态度不仅将缓解护理师的压力，而且也将让病人感到舒适、安心和温暖。

因此，在护理老年痴呆症患者时，我们应该要采取慈爱、耐心、细心的态度，尽力使他们感到舒适，给他们提供便利和帮助，使他们能够获得更好的护理。

此外，照顾老年痴呆症患者不仅仅是诊断和临床护理，还包括关爱和社会支持。

我们应该鼓励他们多参加活动，以及与别人交流，以便更好的护理他们。

在社会上，应该给予这些患者更多的关注和支持，努力消除对他们的偏见和歧视。

事实上，老年痴呆症护理不仅仅是护理本身，更重要的是建立良好的护理关系。

只有了解患者的情况以及他们的需求，才能提供有效的护理，提供他们更好的生活质量。

只有有效的护理，才能减轻护理师在护理中的精神负担，也能减轻老年患者的痛苦和困扰，使他们能够拥有更美好的生活。

综上所述，我的护理体会是：护理老年痴呆症患者时，要采取慈爱、耐心、细心的态度，让他们能够获得更好的护理，并且要认识到他们的特殊情况，提供他们必要的支持和关爱，努力消除对他们的偏见和歧视。

最后，需要知道护理不仅仅是护理本身，更重要的是与护理患者建立融洽的关系，提供他们令人满意的护理。

老年痴呆护理工作总结范文
老年痴呆护理工作总结。

老年痴呆是一种常见的老年疾病，随着我国人口老龄化的加剧，老年痴呆护理
工作变得越来越重要。

在过去的一年中，我有幸参与了老年痴呆护理工作，并从中学到了许多宝贵的经验和教训。

首先，老年痴呆患者需要耐心和细心的护理。

他们的认知能力和记忆力都会受
到影响，容易出现情绪波动和行为异常。

因此，护理人员需要耐心倾听他们的诉求，细心照料他们的生活起居，以及及时发现和处理他们的异常行为。

其次，老年痴呆患者的身体护理也非常重要。

他们的身体健康状况可能会有所
下降，容易出现压疮、感染等问题。

因此，护理人员需要定期给他们进行身体护理，包括洗澡、更换衣物、按摩等，以保持他们的身体健康。

此外，老年痴呆患者的心理护理也需要特别关注。

他们可能会感到孤独、无助
和焦虑，需要护理人员给予更多的关怀和关注。

在护理工作中，我们要多陪他们聊天、陪他们做一些简单的活动，让他们感受到温暖和关爱。

总的来说，老年痴呆护理工作需要护理人员具备耐心、细心和关爱的品质。

通
过这一年的工作，我深刻体会到了这一点，并会继续努力提高自己的护理水平，为老年痴呆患者提供更好的护理服务。

希望未来能有更多的人加入到老年痴呆护理工作中，共同为老年痴呆患者带来更多温暖和关爱。

在人生的某个阶段，我们总会遇到一些挑战，而老年痴呆患者的护理工作无疑是一项极具挑战性的任务。

我有幸参与了一次针对老年痴呆患者的军训活动，通过这次经历，我深刻体会到了护理工作的重要性和艰巨性，以下是我的一些心得体会。

首先，护理老年痴呆患者需要极大的耐心和爱心。

在军训过程中，我接触到了一些患有不同阶段老年痴呆的患者。

他们有的记忆力减退，有的行为异常，有的情绪波动。

面对这些患者，我意识到，作为护理者，我们不仅要具备专业的护理技能，更要有一颗温暖的心。

在日常生活中，我们要耐心地倾听他们的心声，关心他们的需求，用爱心去感化他们，让他们感受到家的温暖。

其次，护理老年痴呆患者需要细致的观察和敏锐的判断。

在军训中，我学会了如何观察患者的病情变化，及时发现并处理一些潜在的风险。

例如，当患者出现焦虑、烦躁情绪时，我会耐心引导他们进行放松训练，缓解他们的心理压力。

同时，我还学会了如何判断患者的身体状况，确保他们在军训过程中安全、舒适。

再者，护理老年痴呆患者需要良好的沟通技巧。

在军训过程中，我与患者建立了良好的沟通渠道。

通过使用简单、易懂的语言，我能够更好地理解他们的需求，帮助他们解决问题。

此外，我还学会了运用非语言沟通，如肢体语言、面部表情等，来弥补语言沟通的不足，使患者感受到我们的关爱。

此外，军训让我深刻认识到，护理老年痴呆患者需要团队合作。

在护理过程中，我们团队分工明确，相互协作，共同为患者提供优质的护理服务。

这种团队精神让我明白了，只有大家齐心协力，才能更好地帮助患者度过难关。

最后，军训让我意识到，护理老年痴呆患者需要不断学习和提升自己。

随着医疗技术的不断发展，护理方法也在不断更新。

在军训中，我学会了如何运用新的护理理念和技术，为患者提供更专业的护理服务。

总之，这次老年痴呆军训让我受益匪浅。

我深刻体会到了护理工作的艰辛与快乐，也明白了作为一名护理者所肩负的责任。

在今后的工作中，我将继续努力学习，不断提升自己的专业素养，为老年痴呆患者提供更加优质的护理服务，为他们带去关爱与温暖。