从三方面着手切实提高领导干部培训工作质量

太平街道从三方面着手扎实推进村干部培训工作村级换届选举工作已全面结束，为切实提高新老村干部的整体素质，使新老村干部能更好更快地适应当前新形势下的农村工作，太平街道党工委创新模式，精选内容，扎实开展村干部的培训工作。

一、拓展培训方式，增强灵活性。

打破单一听讲模式，着力构建集中培训、参观考察和实践锻炼“三位一体”的培训方式，把固定式培训变为动态式培训，切实增强村干部教育培训的灵活性。

定期组织村干部开展集中培训，并有针对性地选聘实践经验丰富、理论水平较高的专家型人员实行“五讲”教育，即专家讲技能、教授将观点、领导讲政策、教师讲理论、能人讲经验。

5月10日街道就专门在市委党校召开了一次村干部集中培训会，会上街道纪检书记孙连忠、组织委员林丹漫、城建办主任王建平分别就基层组织建设、村财务管理及党风廉政建设、土管城建知识开展讲座，街道还专门聘请了我市松门镇松建村党支部书记李庆庭给广大村干部做《当好基层干部的方法和艺术》讲座，讲述基层工作的经验。

二、丰富培训内容，突出实用性。

街道结合基层工作的重点、难点，经过深入调研、广泛征求意见，不断丰富培训内容，形成了以“政治理论、政策法规、业务知识和实用技术”四大板块为主的教学布局，使培训内容从“单一性”走向“多向性”。

围绕新农村建设这一主题，街道接下来将定期开展村级基层组织建设、如何抓好村级目标考核、农村社会服务保障体系、统筹城乡一体化发展、新型农村社区建设、农村产业结构调整、土地流转、乡村旅游、农村小水利建设等方面的培训，以丰富、系统、新颖的培训内容来不断满足村干部多方面、多层次的学习需求，全力提高村干部的政策业务水平和解决实际问题的能力，增强培训的实用性。

三、加强培训管理，确保培训出实效。

一、前期准备工作。

街道通过召开座谈会、发放问卷调查等方式，充分听取村干部的意见建议，拟定培训方案，形成培训菜单，并专门拨出经费，为做好培训奠定坚实的基础。

二、严格培训管理。

建立村干部培训档案，将每位村干部在培训期间的考勤、调研考察、学习小结等内容记录在册，并将参训情况作为年度考核、评先评优的重要依据。

强化干部教育培训措施干部教育培训是提升干部队伍素质和能力的重要途径，对于推动事业发展具有重要意义。

为了更好地加强干部教育培训工作，需要采取一系列措施来确保培训质量和效果。

以下是关于强化干部教育培训的措施：一、制定培训计划制定科学合理的培训计划是干部教育培训的前提和基础。

在制定计划时，应结合事业发展需要和干部队伍实际情况，明确培训目标、内容、方式、时间、地点等要素，确保培训计划的可操作性和实用性。

二、安排培训课程培训课程是干部教育培训的核心内容，应根据培训目标和干部队伍需求来设置。

课程设置应注重理论知识和实践能力的结合，突出重点和难点，提高课程的针对性和实效性。

同时，应积极引入优质教学资源，拓宽干部的知识视野。

三、确定培训师资优秀的师资力量是保证干部教育培训质量的关键。

应通过选拔、引进、培养等方式，建立一支具备专业素养、丰富实践经验、良好教学能力的师资队伍。

在选择师资时，应注重其政治素质、学术水平、教学能力等方面的考核，确保其能够胜任培训工作。

四、组织培训活动培训活动的组织是干部教育培训的重要环节。

应采取多种形式和手段，如集中授课、小组讨论、案例分析、实地考察等，激发干部的学习兴趣和热情，提高培训效果。

同时，应注重培训过程中的互动和交流，促进干部之间的互相学习和共同进步。

五、开展培训评估培训评估是检验干部教育培训效果的重要手段。

应建立科学的评估机制，对培训过程和效果进行全程跟踪和评估。

通过评估，及时发现和解决培训中存在的问题，不断改进和完善培训工作，提高培训质量。

同时，应将评估结果作为改进干部教育培训工作的依据，为下一步的培训工作提供参考和借鉴。

六、完善培训设施完善的培训设施是保障干部教育培训顺利进行的基础条件。

应根据培训需要和实际情况，建立适应不同培训需求的教室、实验室、实践基地等设施，提供良好的学习环境和条件。

同时，应注重设施的维护和管理，确保其正常运行和使用效果。

七、建立培训档案建立干部教育培训档案是实现科学化、规范化管理的重要举措。

以改革为突破增强干部培训实效改革是一种必经之路，也是推动社会发展的重要力量。

在干部培训方面，也要以改革为突破口，通过创新和改革，增强干部培训的实效性。

具体来说，可以从以下几个方面进行改革，以提高干部培训的效果。

一、培训内容要贴近实际应用干部培训的核心是教育和指导干部解决实际问题，因此培训内容要贴近干部的工作实际，并且要具有一定的指导性和可操作性。

培训内容应该细化到具体的问题上，比如解决某一特定问题的方法和技巧，或是某一行业的政策法规等。

通过解决实际问题，干部能够更好地应对工作中遇到的挑战，并为工作创造更加实际的效益。

二、培训方式须具有多样性干部有不同的学习习惯和学习方式，因此培训方式应该具有多样性。

从传统的面授课到在线学习和虚拟培训等多种培训方式，应根据不同的群体和学习需求进行选择。

通过多样化的培训方式，干部能够在不同的学习环境中提高学习效率和学习质量，并且更好地管理自己的学习时间，适应越来越快速变化的工作节奏。

三、培训方法需要多元化培训方法的多元化是指通过不同形式的互动，丰富干部的学习体验，提高干部的学习兴趣和参与度。

比如在培训过程中设置小组讨论、角色扮演、团队项目等形式的互动。

通过多元化的互动形式，使干部更加愿意参加培训，并从中获取更多的知识和经验。

四、培训服务要精准化培训服务要精准化指的是，要根据不同干部的需求，提供个性化、定制化的培训服务。

具体来讲，要为干部的工作需求、学习目标等量身定制培训方案。

通过定制化的培训服务，能够更好地满足干部的个性化需求，提高干部的学习效果和工作质量。

五、考核评价要科学化考核评价是衡量干部培训效果的重要手段，科学化的考核评价能够更加准确地反映干部的学习和工作表现。

具体来讲，要根据干部的学习目标与计划，制定合理的考核体系和考核标准。

通过科学化的考核评价，能够更好地激发干部的学习积极性和工作热情，提高他们的绩效表现。

总之，通过以改革为突破口，从培训内容、培训方式、培训方法、培训服务以及考核评价等多个方面进行创新和改革，能够增强干部培训的实效性，提高干部的综合素质和工作能力，为推动社会发展和实现新时代的中国梦，做出更加卓越的贡献。

干部培训质量保障措施干部培训是提高干部能力素质的重要途径，也是推动干部队伍建设的关键环节。

为了确保干部培训的质量，需要采取一系列的质量保障措施。

本文将就干部培训质量保障措施进行详细阐述，主要包括培训规划设计、师资力量保障、培训评估与监督等方面。

一、培训规划设计1.需求分析：通过充分调研和了解干部的实际需求，对干部培训的方向、目标和内容进行明确和准确的界定，确保培训与实际需求紧密结合。

2.目标设定：对不同级别、不同岗位的干部制定具体的培训目标，明确需要提升的能力和素质，确保培训的针对性和有效性。

3.内容设计：根据干部的岗位职责和工作需求，设计培训内容，包括专业知识培训、管理技能培训、领导力培养等方面，确保培训内容全面、科学。

二、师资力量保障1.师资选拔：通过专家委员会、学者和成功企业家等多渠道、跨领域人才的广泛参与和选拔，确保培训师资储备的多样性和专业性。

2.师资培训：针对培训师资，进行系统的培训，提升他们的教学能力、专业水平和教育教学理论素养，确保培训教师具备扎实的专业背景和丰富的实践经验。

3.师资保障：加强师资库的建设和更新，定期考核评估培训师资的教学效果和受训反馈，适时引进和淘汰师资，确保培训师资的质量和稳定性。

三、培训评估与监督1.培训评价：建立全面、科学的培训评估体系，通过评估目标的设置、评估方法的选择和评估结果的分析，对干部培训的质量和效果进行全面评估，为后续的培训改进提供科学依据。

2.学员反馈：鼓励学员对培训内容、教学方法、师资水平等进行反馈，及时解决学员的问题和需求，以确保培训满足学员的学习需求和期望，提高培训满意度。

3.监督机制：建立干部培训的监督机制，包括组织内部的监督和外部的监督，通过对培训过程的监督，监测培训的质量和进度，及时纠正培训中的问题和偏差，确保培训的有效实施。

四、培训资源保障1.资金投入：加大干部培训的资金投入，确保培训经费的充足和合理使用，打造高质量培训的基础条件。

干部教育培训工作存在的问题及改进措施同志曾经指出：“政治路线确定之后，干部就是决定的因素。

因此，有计划地培养大批的新干部，就是我们的战斗任务”。

党的xx大确立了全面建设小康社会的奋斗目标，提出了社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设和党的建设各项任务，为我国在新世纪新阶段的发展指明了方面。

完成xx大确定的各项任务，关键在党，关键在建设高素质的干部队伍，而建设高素质干部队伍的重要途径就是对干部进行教育培训。

《干部教育培训工作条例》的颁布实施，为我国干部教育培训工作的建设和发展开辟了广泛的前景，为我们党政人才健康的成长提供了肥沃的土壤。

然有好的措施，好的思想并不一定能转成为好的行动，起到好的效果。

所以干部的教育培训工作的长期重要任务，就是要按照科学发展观和干部队伍建设和教育培训的有关要求，紧密联系实际，找出现行干部教育培训存在的问题及问题的症结，如何加以改进，并具体抓好落实。

一、当前干部教育培训工作中存在的问题1、认识不到位。

绝大多数单位有少数领导干部轻视和忽视干部教育培训工作。

把干部教育培训工作当作软任务，说起来重要，忙起来不要，没有把干部教育培训这项战略任务提到应有的高度去认识，并认为干部教育培训工作走形式，走过场，浪费时间，浪费精力、财力、物力的。

在去年开展共产党员先进性教育活动中，笔者就曾听见一个单位行政负责人对上级检查组发这样的牢骚：“这些务虚的、形式的、没有实效的活动要少搞一些，每个党员一本书，一个本子，三十元钱，能起了什么用？不过是浪费了国家许多财富罢了”。

短短的一席话，代表相当一部分人的心声。

2、管理不严格。

虽然每次干部培训都制定了详细的规划，明确了具体的目标，建立了严格的制度，但在具体实施过程中，则失之于宽，失之于软，不能够得到很好的落实。

许多时候是强调自觉遵守纪律的多，监督检查的少。

今年上半年党校举办了一期科级干部培训班，40来人的班，缺课旷课人数非常之多。

一次仅来了三五个人，致使老师都无常讲课。

关于进一步加强干部教育培训考核与评估的规定为了进一步加强干部教育培训考核与评估工作，提高干部的素质与能力，充分发挥干部在推动经济社会发展中的重要作用，制定以下规定：一、加强培训规划和组织1.根据各级干部队伍建设规划，制定全面、科学的干部教育培训规划，明确培训目标、内容和方法。

2.加强干部培训组织，设立干部学院或培训中心，配备专业教育培训师资力量，建立健全干部培训管理体制。

二、提高培训质量和效果1.采用多样化的教育培训形式，包括集中培训、现场培训、实践培训等，确保培训形式与内容相适应。

2.注重理论与实践相结合，培养干部的实际工作能力。

组织实践调研和案例分析，提高干部解决问题的能力。

3.加强培训的实效性评估，根据干部培训后的工作表现和业绩，对培训成果进行评估，为提升干部职级和晋升提供参考。

三、建立考核与评估机制1.建立干部教育培训考核与评估的工作制度，明确考核的内容、方式和标准。

2.加强对干部培训学习成果的跟踪评估，及时发现和解决培训过程中存在的问题，提高培训的针对性和实效性。

3.定期组织对干部进行综合素质评估，从政治立场、业务能力、道德品质等多个方面对干部进行全面考核，评选出优秀的干部加以重视和激励，提高干部的竞争意识和责任感。

四、加强干部培训管理和信息化建设1.建立干部培训档案管理制度，对每一位干部的培训情况进行全面、准确的记录，为干部职称评定和晋升提供依据。

2.推进干部培训信息化建设，建立干部培训信息管理系统，实现干部培训的在线报名、学习、考核、评估等各环节的信息化管理，提高干部培训管理效率和便利性。

五、加大投入力度和保障措施1.加大财政投入，确保干部教育培训工作的经费保障。

2.建立完善的干部培训补贴和奖励机制，鼓励干部积极参与培训并取得优异成绩。

3.加强干部教育培训的督导检查，确保规定的执行情况，发现问题及时整改。

通过进一步加强干部教育培训考核与评估的规定，可以促使干部不断提高自身素质和能力，适应社会发展的要求，更好地履行工作职责，为经济社会发展作出积极贡献。

加强干部教育培训,提升干部综合素质和能力建设
为了加强干部教育培训，提升干部综合素质和能力建设，可以采取以下措施：
1. 完善培训体系：建立健全培训体系，包括培训规划、培训内容、培训方式等，确保培训科学系统、全面有效。

2. 深化培训内容：针对不同层级和领域的干部，开展具体针对性的培训，涵盖党的理论知识、业务能力、领导力素质等方面。

3. 多元化培训方式：除了传统的面对面培训外，还应引入在线学习、远程培训、集中轮训等多样化方式，提高培训的灵活性和覆盖面。

4. 加强实践教育：将理论与实践相结合，组织实地考察、实践操作等活动，使干部能够在实践中不断提升自己的实际工作能力。

5. 推动交流学习：加强干部之间的交流学习机制，鼓励干部相互学习、交流心得体会，借鉴他人的成功经验，提高自身的综合素质和能力。

6. 强化考核评估：建立完善的考核评估体系，将干部的培训情况作为绩效考核的重要指标，激励干部积极主动参与培训，提升自身综合素质和能力。

7. 注重培养干部的创新精神和问题解决能力：通过开展创新教
育和问题解决方法培训，培养干部的创新思维和解决问题的能力，增强干部的应变能力和领导实践能力。

通过以上措施的实施，可以有效加强干部教育培训，提升干部综合素质和能力建设，从而更好地适应和应对各类复杂的工作环境和任务。

浅谈当前干部教育培训存在的问题及对策摘要：干部教育是关系到党的发展的一项重要的工作，对其进行研究具有重要的意义。

本文从当前干部培训现状入手，分析了我国所处的环境以及党员干部的职责，指出了我国现阶段干部教育培训存在的问题，并提出了应对之策。

关键词：干部教育；干部培训；改革一、充分认识干部教育培训工作的重要意义我们党从胜利走向胜利，干部教育培训发挥了重要作用。

善于学习、重视干部教育培训，是我们党的一大优势、一大传统，是治国理政的宝贵经验。

坚持和发展中国特色社会主义，干部教育培训肩负重要使命。

在日益复杂的国际国内环境下，坚持和发展中国特色社会主义，迫切需要培养造就一支信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的高素质干部队伍。

这就对干部教育培训提出了一个重要任务，就是必须着力增强干部的政治意识、忧患意识、风险意识、责任意识，必须教育引导干部更好地审时度势、因势利导、内外兼顾、趋利避害，必须切实提高干部把握方向、改革创新、破解难题、驾驭全局的能力。

正是从这样的战略高度，十八大提出建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党的重大任务，并且把学习型放在第一位。

二、我国干部教育培训存在的问题（一）干部教育培训的缺乏目的性当前，干部教育培训在很大的程度上是应对上级检查，属于应付式的教育培训。

这种应付方式一般可以分为培训机构和培训对象两个方面的应付形式。

从培训机构方面来看，一些机构对培训工作没有一个科学的调研与长期的规划，培养目标不很明确，工作状态比较随性。

培训内容是随意而定，随时而变，有些则是为了完成政治任务而临时进行质量不高的培训，而培训结束后又缺乏相应而有效的考核手段。

从培训对象方面来看，受训者时常认为干部教育培训只不走过场，作作秀罢了，与其工作的主体内容相比显的次要一些，因为主体工作常有硬性要求，而培训则可有可无。

（二）干部教育培训缺乏针对性随着社会经济的不断发展，干部教育培训的内容、方式和管理机制发生了较大变化，传统的培训方式、组织形式和手段已经不能顺应干部教育培训发展的需要。

浅析提高干部教育培训质量的途径与对策【摘要】提高干部教育培训质量是实现组织发展和干部个人成长的关键。

通过加强教育培训资源投入，提升培训师资水平和教育技术设施，可以为干部提供更优质的学习环境。

优化教育培训内容设计，根据干部不同岗位需求和发展阶段，量身定制培训内容，使其更具针对性和实用性。

完善教育培训方式方法，引入互动式学习、案例分析和实践操作等形式，激发干部学习兴趣和动力。

建立有效的评估机制，通过考核、反馈和跟踪，及时发现问题并改进培训措施，实现教育培训质量的持续提升。

通过这些对策，可以有效地提高干部教育培训质量，推动干部队伍的专业化和素质化发展。

【关键词】干部教育培训、质量、提高、加强资源投入、优化内容设计、完善方式方法、评估机制、结论1. 引言1.1 引言干部教育培训是提高国家管理水平和干部素质的重要手段，具有十分重要的作用和意义。

随着时代的发展和社会的进步，干部教育培训的质量直接关系到国家的长远发展和治理能力。

提高干部教育培训质量已经成为当前时代的必然要求。

在这样的背景下，本文将对如何提高干部教育培训的质量进行深入探讨，探讨加强教育培训资源投入、优化教育培训内容设计、完善教育培训方式方法、建立有效的评估机制等途径与对策，以便为进一步提高干部教育培训的质量提供一些思路和参考。

2. 正文2.1 提高干部教育培训质量的重要性提高干部教育培训质量的重要性是提升组织整体竞争力和实现长远发展的关键。

干部在决策执行过程中承担着重要责任，他们的素质与能力直接影响到组织的发展方向和效果。

加强干部教育培训质量，不仅能提升干部个人的综合素养和专业技能，也能够增强团队的凝聚力和执行力，进而推动组织的持续发展和创新。

提高教育培训质量还能有效提高干部的工作积极性和创新性，激发其主动学习的动力，使其能够不断适应和应对不断变化的外部环境和内部挑战。

在当今社会变革和市场竞争日益激烈的背景下，提高干部教育培训质量已经成为组织所面临的迫切任务和应对之道。