托管班管理规章制度13402

托管班管理规章制度第一章总则为了规范托管班的管理，提高教学质量，保障学生的安全和权益，特制定本管理规章制度。

第二章管理机构托管班的管理机构由校方指派的教职员工组成，负责托管班日常管理和教学工作。

第三章学生管理1.报名入读学生报名入读托管班需提供相关材料，包括身份证明、家庭住址等，并按时交纳学费。

2.到校须知学生到校后，应按照学校相关要求完成入学手续。

在托管班学习期间，学生应遵守学校各项规定，严禁违纪违规行为。

3.托管时间托管班的开放时间为工作日下午3点至晚上7点，周末全天。

学生应准时到达托管班，并按时离开。

4.请假制度学生如需请假，应提前向托管班管理人员请假，并经家长同意。

请假时长原则上不超过3天，超过3天需要提供相应的证明材料。

5.教室管理学生在教室内应保持整洁，不得乱扔垃圾。

学生应遵守教室纪律，不得大声喧哗，不得打闹，不得擅自乱动教室设备。

6.作业管理学生应按时完成老师布置的作业，并按要求进行整理和装订。

学生的作业应保持整洁，不得涂抹乱写。

未完成作业的学生将受到相应的纪律处分。

7.贵重物品管理学生不得携带贵重物品上课，学校不对丢失的贵重物品负责。

保管贵重物品应由学生自行负责。

第四章教学管理1.课程安排托管班的课程由校方统一安排，学生应按时参加课程。

如有特殊情况无法参加课程，应提前向校方或托管班管理人员请假。

2.教师要求托管班的教师应具备相应的教学资质和经验，并对学生进行科学、有效的指导。

教师应遵守教学纪律，不得对学生进行体罚或任何形式的虐待。

3.学习考核学生的学习成绩将根据平时表现、作业完成情况以及个人能力进行综合考评。

成绩评定将定期通知家长，并及时反馈给学生。

4.奖惩制度根据学生的学习态度和成绩表现，学校将设立奖励和惩罚措施。

奖励可以是表扬信、奖状等形式，惩罚可以是扣分、警告等形式。

第五章安全管理1.安全防护学校将对托管班进行安全防护，确保学生的人身安全。

学生在校期间应遵守校规，不得违反安全规定。

托管班管理规章制度一、托管班服务宗旨托管班旨在为学生提供一个安全、舒适、有益的学习和生活环境，帮助家长解决学生放学后无人照顾和辅导学习的问题。

我们以关爱学生、培养学生良好习惯和提高学生学习成绩为目标，努力为学生的成长和发展提供优质服务。

二、托管班服务内容1、接送学生上下学，确保学生安全。

2、提供营养丰富的午餐和晚餐，以及适量的水果和点心。

3、监督学生完成学校布置的作业，并进行辅导和答疑。

4、组织学生进行课外阅读、游戏和文体活动，培养学生的兴趣爱好和综合素质。

三、托管班人员职责1、负责人职责（1）全面负责托管班的日常管理工作，制定工作计划和规章制度，并组织实施。

（2）招聘和培训托管班工作人员，考核工作人员的工作绩效。

（3）与家长保持密切联系，及时沟通学生的学习和生活情况，听取家长的意见和建议。

（4）处理托管班的突发事件和投诉，确保托管班的正常运行。

2、教师职责（1）负责学生的作业辅导和答疑，帮助学生解决学习中遇到的问题。

（2）检查学生的作业完成情况，督促学生认真完成作业，养成良好的学习习惯。

（3）根据学生的学习情况，制定个性化的学习计划和辅导方案，提高学生的学习成绩。

（4）组织学生进行课外阅读和文体活动，培养学生的兴趣爱好和综合素质。

3、生活老师职责（1）负责学生的生活照顾，包括饮食、午休、洗漱等。

（2）保持托管班的环境卫生，定期对教室、宿舍和餐厅进行清洁和消毒。

（3）协助教师管理学生，维护托管班的秩序和安全。

（4）关注学生的身心健康，及时发现和处理学生的身体不适和情绪问题。

四、托管班学生管理制度1、学生入学制度（1）家长需提前向托管班负责人提出申请，并填写学生信息登记表。

（2）学生入学前需进行健康检查，确保身体健康，无传染性疾病。

（3）学生入学时需缴纳托管费用和押金，托管费用按学期或按月收取，押金在学生毕业时退还。

2、学生考勤制度（1）学生每天按时到托管班报到，如有特殊情况不能按时报到，需提前向托管班负责人请假。

2024年托管班管理制度范文(五)一、教师工作制度1、教师须按时上中心，自觉负责教室卫生、学生考勤工作;认真履行并服从学校各项教学安排(包括课时的调整和教案的修改等)。

2、工作时间内不得处理私人事务，不谈论与教学无关的事情，专心工作，提高工作效率。

3、上中心时间内，教师不得外出(外出宣传除外)，因急事(含看病)短时间外出应做好外出说明(外出时间和返校时间);如有特殊原因需提早离开学校应说明原因，私自离开学校当旷工、早退处理;请事假或调休需提前一天告知，否则以旷工计算。

二、教师奖罚制度1、每月满勤，奖励____元。

2、大中心课课时按超中心级基本人数每课时每人____元奖励。

3、迟到早退____分钟，以一元一分钟计算扣除。

4、旷工一次以课时工资的三倍来罚款。

三、学生上课制度1、按时到辅导中心上课，不迟到不早退。

2、自觉保持教室卫生，不准随地吐痰;课后请将自己的废弃物放到指定的地点;不准在门窗、桌椅、墙壁上随意涂写。

3、自觉服从老师管理，如有建议和意见可在下课后反映。

4、请学生保管好自己的随身物品，贵重的东西最好不要带到辅导中心，如有丢失，后果自负。

5、爱护辅导中心财物，不损坏桌椅;否则，照价赔偿。

6、下课后禁止下楼，禁止追逐打闹，做有意义的游戏。

学生途中安全由家长负责。

感谢家长长期对星达特辅导中心的支持和信赖，为了让孩子更快乐的生活、更好的学习，请您仔细阅读以下内容：1、记准时间安排，按时接送孩子，特殊原因请提前说明。

2、正常开课期间，不能按时到辅导中心上课者辅导费概不退还。

敬请谅解。

3、授课期间，如孩子对授课方式不适应，请及时与老师反映，以达到最佳教学效果。

4、为了完成教学目标，如有课下作业请家长督促完成。

5、学生在辅导中心期间，如同学间发生矛盾，请家长及时与老师沟通，不要擅自解决。

6、如有更好的教育方法及管理模式，请及时与我们联系。

2024年托管班管理制度范文（二）第一章总则第一条为了保障托管班学生的安全与健康成长，提高教育教学质量，维护学校正常的教育教学秩序，制定本制度。

托管班管理规章制度一、总则托管班是为了满足家长工作需要而创设的课后服务机构，为了确保托管班的正常运营，维护学生的安全与利益，特制定本管理规章制度。

二、学生报到1. 学生报到时间为放学后，必须按时到达托管班并准确填写相关信息。

2. 家长需提前告知学生是否需要托管，并于开学前确认报名，托管服务以班级为单位组织。

三、作息管理1. 托管班学生每天均需参加作息时间安排，按照规定的时间完成作业和学习任务。

2. 严禁学生带入电子产品，禁止玩游戏、看视频等与学习无关的行为。

3. 托管班设有休息时间，学生可自由活动，但不得出门或随意离开社区。

四、纪律管理1. 学生应遵守托管班纪律，尊重师长和其他学生。

2. 禁止打闹、追逐、推搡等行为，维护托管班秩序。

3. 如有纠纷，学生应及时向老师报告，不得擅自处理。

五、安全管理1. 学生在托管班期间，需维护自己的人身安全和财务安全，不得随便交流家庭住址和联系方式。

2. 学生不得擅自离开托管班，如需外出，应向老师请假并得到批准。

六、食品卫生1. 托管班将提供健康的午餐和下午茶，学生应按时就餐，不得浪费食物。

2. 学生不得携带零食进入托管班，不得在教室内食用外来食品。

七、突发事件处置1. 若发生自然灾害、火灾等突发事件，学生应听从老师指挥，迅速有序撤离。

2. 学生在撤离过程中应尽量保持冷静，并保持身体安全。

八、违规行为处理1. 对于违反规章制度的学生，托管班有权采取相应的惩罚措施，包括口头警告、书面通知家长、限制活动范围等。

2. 对于严重违规行为，托管班有权决定是否暂停学生的托管资格。

九、家长合作1. 家长应积极配合托管班的管理工作，及时与托管班老师沟通学生相关事宜。

2. 家长与托管班需要建立有效的沟通渠道，共同关注学生的学习与成长。

十、其他事项1. 本规章制度的解释权归托管班所有，如有需要，托管班可根据实际情况进行修改与解释。

2. 学生和家长报名参加托管班即视为认可并遵守本规章制度。

托管班管理规章制度一、前言托管班是为了方便家长，解决孩子放学后无人看管、作业无人辅导等问题而设立的。

为了给孩子们提供一个安全、舒适、有序的学习和生活环境，确保托管服务的质量和效果，特制定本管理规章制度。

二、托管班基本信息1、托管班名称：＿____2、托管班地址：＿____3、托管班负责人：＿____4、联系电话：＿____三、托管服务时间1、周一至周五：放学后至_____（具体时间）2、周六、周日及法定节假日休息四、托管服务内容1、接送孩子上下学，确保孩子的安全。

2、提供营养均衡的晚餐。

3、监督孩子完成学校布置的作业，并进行辅导和答疑。

4、组织孩子进行有益的课外活动，如阅读、绘画、手工等。

五、人员管理1、托管班工作人员应具备良好的职业道德和专业素养，热爱托管工作，关心爱护孩子。

2、工作人员应按时到岗，不得迟到早退，如有特殊情况需提前请假。

3、工作人员应保持良好的个人卫生和形象，穿着整洁得体。

4、定期对工作人员进行培训和考核，提高服务水平和质量。

六、学生管理1、学生应遵守托管班的规章制度，听从工作人员的安排和管理。

2、学生应按时到达托管班，如有特殊情况需提前通知家长和托管班负责人。

3、学生应保持良好的个人卫生和行为习惯，爱护公共财物，尊重他人。

4、学生在托管班期间应认真完成作业，积极参加课外活动，不得大声喧哗、追逐打闹。

七、安全管理1、托管班应加强安全防范措施，确保场地、设施设备的安全。

2、工作人员应定期对场地和设施设备进行检查和维护，及时发现和排除安全隐患。

3、接送孩子时，工作人员应与家长进行交接，确保孩子的安全。

4、托管班内应配备必要的消防器材和急救药品，工作人员应掌握基本的消防和急救知识。

5、加强对孩子的安全教育，提高孩子的安全意识和自我保护能力。

八、卫生管理1、托管班应保持室内外环境整洁卫生，定期进行消毒和通风。

2、工作人员应督促孩子养成良好的卫生习惯，饭前便后洗手，不随地吐痰，不乱扔垃圾。

托管班流程管理制度第一章总则第一条为了规范托管班的管理，提高托管班的教育教学质量，制订本制度。

第二条托管班是指学生课后由学校统一组织，并由专业教师进行管理和指导的辅导班。

第三条托管班的管理制度适用于所有参加托管班的学生、教师和家长。

第四条托管班的管理原则是安全第一，以学生为中心，注重全面发展。

第五条学校要配备专业的教师或者管理人员负责托管班的教学管理工作。

第二章学生的管理第六条学校应组织学生参加托管班的原则是自愿参加，学生之间无差异待遇。

第七条学生在参加托管班期间应按时到达托管班，不得迟到、早退或者缺席。

第八条学生在托管班期间应按照托管班的规定进行学习和活动，不得打闹、玩耍或者干扰他人。

第九条学生在托管班期间应保护好自己的财物，不得随意借用他人的财物，如发生遗失或者损坏应负责赔偿。

第十条学生在托管班期间应遵守托管班的纪律规定，如有违反托管班的纪律规定，将接受相应的处罚。

第三章教师的管理第十一条教师是托管班的核心力量，必须具备相关资质和专业知识。

第十二条教师应按照培训计划和教学要求进行教学工作，确保教学质量。

第十三条教师应关心学生的身心健康，及时发现并解决学生的问题。

第十四条教师应加强与家长的沟通，了解学生在家庭中的情况，并与家长共同制定学生的学习计划。

第十五条教师应定期向学校汇报托管班的工作情况，接受学校的督导和检查。

第四章家长的管理第十六条家长是学生的监护人，应积极配合学校的工作。

第十七条家长应按照学校的要求将学生送到指定地点，并按时接回学生。

第十八条家长应关心学生的学习情况和身心健康，及时与教师沟通，共同解决问题。

第十九条家长应积极参加学校组织的家长会，了解学校的教育教学情况，并提出建议。

第二十条家长应遵守学校的规定和托管班的规定，不得干涉学校和教师的工作。

第五章安全管理第二十一条学校应确保托管班的教室、设备和教材的安全性。

第二十二条学校应制定应急预案，对突发事件进行预防和处理。

第二十三条学校应对托管班的教师进行安全培训，提高教师的防范意识和处理能力。

2024年最新晚托班辅导班管理制度教师职责规范：1、对本职工作充满热情，尊重受托管的学生，具备爱心、耐心和责任感。

2、严格遵守所有规章制度，确保不迟到、早退，避免在工作时间处理个人事务。

3、遵守法律法规，与同事保持和谐关系，如有建议或意见，应通过正式渠道表达，避免非建设性议论。

4、保持端庄自然的仪表，穿着大方整洁的服饰。

5、行为举止得体，语言文明，态度和蔼，待人接物热情有礼。

6、珍视公共财物，保护好设施设备。

7、精心规划教学，认真备课，确保细致讲解，注重学生品德教育和良好习惯的培养。

8、有效地与家长、同事和学生进行沟通，建立良好的合作关系。

厨房管理规定：1、所有工作人员需每年进行健康检查并持有健康证明。

工作前应保持良好的个人卫生，如洗手消毒、修剪指甲。

2、保持工作场所通风良好，工作结束后彻底清洁，确保卫生无死角。

3、采购食材遵循“四不买”原则：不新鲜、不卫生、不放心、不应季的食材均不得采购。

4、未经清洗的食材不得进行加工，同时避免加工营养搭配不当或超过保质期的食品。

厨房卫生标准必须严格遵守。

5、生鲜肉类应及时冷冻，易腐蔬菜需及时冷藏。

储存物品需分类存放，摆放整齐，注意通风避光。

存储场所每天清洁，每周进行彻底清理，保持无垢状态。

6、用餐后立即进行清理，遵循“一洗二刷三冲四消毒”的清洁流程。

7、注重营养搭配，加强伙食管理，定期更新食谱，确保每周餐食不重样，每天提供适宜的水果。

接送管理准则：1、接送人员需在学生放学前的指定时间携带托管学生联系表到达校门口指定地点等候。

2、接送人员需仔细核对学生人数并做好记录，如发现缺席应及时与家长或学校确认情况。

3、每次接送由两名工作人员陪同，确保学生在途中的安全。

专车接送时，必须严格要求学生按照规定方式往返，防止学生擅自离开。

4、不得随意更换接送人员，如有变动需提前通知学生，以防未经授权的人员冒充工作人员接走学生。

2024年最新晚托班辅导班管理制度（二）卫生管理规定:为确保环境的清洁与卫生，特制定以下工作准则：1、每日上午8:30至9:00期间，需开窗通风____分钟。

2024年小学生托管管理制度范文1. 请自觉遵守托管班的时间管理制度，具体安排如下：周一至周五，下午15:00至晚上21:00。

2. 学生进入教室后应先进行签到。

在完成作业期间，应遵从教师的指导，在指定区域按序就座，不得干扰其他同学自习。

3. 为培养良好的学习习惯，托管期间学生必须先完成各科作业，并经托管教师检查合格后，方可参与趣味活动。

4. 托管教室是学习场所，应保持肃静，禁止闲聊；不得在校区内奔跑，以免影响他人学习；严禁在校区内从事与学习无关的活动。

请将手机调至静音或关闭状态，如需接电话，应向教师说明情况。

5. 请爱护托管教室内的公共设施。

禁止在桌椅、墙壁及黑板上涂写，若发现设施损坏，请及时告知教师。

6. 请自觉维护教室环境卫生。

不得随地吐痰，乱扔垃圾，用过的餐盒应放置于指定位置。

7. 学生应自备水杯，学校提供免费饮用水，学生之间不得相互借用。

8. 请妥善保管个人贵重物品。

手机、钱包等贵重物品应尽量随身携带。

9. 在托管期间，学生不得擅自离开教室外出。

如遇特殊情况，必须有托管教师陪同，以确保安全。

10. 请注意食品卫生安全，禁止在托管教室内食用对身体有害的无标识零食。

2024年小学生托管管理制度范文（二）1、管理教师应具备对岗位的热爱、专业敬业的素养以及儿童教育的基础知识。

2、授课教师必须持有相应的教学资质，并具备一定的教学经验。

3、学生及其家长应遵守本中心的规章制度，爱护公共财产，本中心将确保学生在托管期间的安全无虞。

4、每月的费用需在当月的前一日（遇节假日则顺延）缴纳，包括当月的托管费及预付的餐费。

若学生出勤天数在十日以内（含十日），则按半月费用收取；若超过十日，则按全月费用收取。

餐费需预付整月，实际就餐天数将根据多退少补的原则进行结算。

5、学生的午餐由社区大食堂提供，下午的加餐则由托管中心负责，均确保食品的卫生、营养和安全。

6、托管中心将为每位学生建立管理档案，并且教师将定期与家长保持沟通，反馈学生的托管情况。

托管班管理制度模版第一章总则第一条为了规范托管班的管理，确保托管班的秩序和安全，提升托管班的教育质量，制定本管理制度。

第二条托管班的管理原则是：依法、公正、公平、公开。

第三条托管班管理制度的适用范围为本托管班内的所有管理人员、教职员工和托管学生。

第四条托管班管理人员应遵守职业道德，履行管理职责，为学生提供优质的托管服务。

第五条托管班管理人员应具备相应的专业知识和技能，定期参加专业培训，提升自身的教育教学水平。

第六条托管班的教育目标是：培养学生的自理能力、社交能力和学习能力，促进学生的全面发展。

第七条托管班应定期开展各类活动，丰富学生的课余生活，培养学生的兴趣爱好，提高学生综合素质。

第二章学生管理第八条学生入托条件：（一）年龄符合托管班录取年龄要求；（二）健康状况良好，无传染病和其他影响学习和生活的疾病；（三）学生自愿参加托管班，并获得家长的书面同意；（四）成绩良好，无不良行为记录。

第九条学生的注册和信息管理：（一）学生应于开学前完成报名手续，并提供真实、准确的个人信息；（二）学生应按时参加各项考试和评价活动，成绩应及时记录和通知家长；（三）学生的个人信息应妥善保管，严禁泄露或被他人非法使用。

第十条学生的日常管理：（一）学生应按时到校，不得迟到早退；（二）学生应按时完成作业，认真听从教师的管理和指导；（三）学生应尊重师长和同学，不得故意伤害他人或损毁公共财物；（四）学生应保持课堂秩序，不得在教室内随意嬉戏或打闹。

第十一条学生的奖惩管理：（一）对表现优秀的学生，可以给予表扬奖励，如奖状、奖品等；（二）对违规违纪的学生，可以依据情节轻重，进行批评教育、警告、记过、留校察看等处理。

第三章教职员工管理第十二条教职员工的聘用：（一）教职员工应持有相应的教师资格证书，且具备一定的从业经验；（二）教职员工的聘用应经过严格的面试和考核，确保招聘合格的人才。

第十三条教职员工的岗位职责：（一）托管班教师的主要职责是组织和开展教学活动，引导学生形成良好的学习习惯；（二）托管班辅导员的主要职责是负责学生的日常管理，维护校园秩序。

托管班管理规章制度一、托管班简介托管班是为了方便家长，解决学生放学后无人看管的问题而设立的。

我们致力于为学生提供安全、舒适、有益的学习和生活环境，帮助学生养成良好的学习习惯和生活习惯，促进学生的全面发展。

二、托管班服务内容1、接送服务负责按时到学校门口接送学生，确保学生的安全。

2、作业辅导督促学生完成学校布置的作业，解答学生在作业中遇到的问题，帮助学生掌握正确的学习方法。

3、课外阅读提供适合学生年龄的课外书籍，引导学生养成良好的阅读习惯。

4、兴趣活动组织开展绘画、手工、棋类等兴趣活动，丰富学生的课余生活。

5、生活照顾提供点心和饮用水，关注学生的饮食健康和个人卫生。

三、托管班管理规定（一）学生管理1、学生需按时到达托管班，如有特殊情况不能按时到达，家长需提前通知托管班老师。

2、学生在托管班期间要遵守纪律，听从老师的安排，不得大声喧哗、追逐打闹。

3、学生要爱护托管班的公共财物，如有损坏，需照价赔偿。

4、学生之间要团结友爱，互相帮助，不得欺负他人。

（二）教师管理1、教师要具备良好的职业道德和专业素养，关爱学生，耐心辅导学生的学习和生活。

2、教师要按时到岗，不得迟到早退，如有特殊情况需提前请假。

3、教师要认真备课，精心辅导学生的作业，确保学生的学习效果。

4、教师要关注学生的身心健康，及时发现和解决学生的问题。

5、教师要与家长保持良好的沟通，定期向家长反馈学生的学习和生活情况。

（三）安全管理1、托管班要配备必要的安全设施，如灭火器、急救箱等。

2、教师要对学生进行安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。

3、学生在托管班期间不得私自外出，如有特殊情况需经老师同意并由家长接送。

4、托管班要定期进行安全检查，及时消除安全隐患。

（四）卫生管理1、托管班要保持室内外环境整洁卫生，定期进行消毒。

2、教师要督促学生养成良好的卫生习惯，勤洗手、勤换衣。

3、提供的点心和饮用水要符合卫生标准，确保学生的饮食健康。

（五）家长管理1、家长需按时缴纳托管费用，如有特殊情况需提前说明。

托管班管理规章制度一、总则为了保证托管班的正常运作，制定本管理规章制度，旨在规范学生托管班的日常行为，培养学生良好的习惯和自律意识，提高学习效果。

二、入班要求1. 年级：托管班面向小学一至六年级的学生。

2. 学业表现：学生需以学业成绩合格为前提，无不良学习和行为记录。

3. 家庭支持：学生家长需积极配合托管班的管理和教育工作。

三、班级纪律1. 准时到班：学生需按时到达托管班，迟到超过三次将给予警告，连续迟到超过五次将被暂停托管资格。

2. 着装整洁：学生需要穿着整洁、符合学校规定的校服，不得穿着不雅或违反校规的服装。

3. 尊重他人：学生要尊重教职员工和同学，不得言语或行为上侮辱、恐吓、欺负他人，在班内营造良好的学习氛围。

4. 使用严禁物品：学生不得携带危险品、电子产品等严禁物品进入托管班，必要时需由家长书面申请并得到批准。

四、学习安排1. 课程设置：托管班依据学生需求设置多样化的课程，包括但不限于作业辅导、兴趣培养、素质拓展等。

2. 作业管理：学生需按时完成作业，如果遇到困难需提前向班主任或指导老师请教，不得抄袭或代写他人作业。

3. 学习安静：学生要保持课堂安静，不得大声喧哗或打闹，避免影响他人正常学习。

4. 学习纪律：学生需要按照教师的要求参与课堂学习活动，课堂期间不得私自离开座位。

五、卫生与安全1. 环境整洁：学生要保持卫生干净的学习环境，如发现脏乱现象，应主动清理或向班主任反映。

2. 食品卫生：学生需自觉遵守食品卫生规定，不得在教室内进食，使用餐具后需及时清洗。

3. 安全意识：学生需注意安全，遵守消防和紧急疏散规定，禁止在教室内私自玩火、斗殴或参与危险活动。

六、违纪处分1. 轻度处分：违反托管班规章制度者，班主任或指导老师可采取警告、口头批评等措施进行教育。

2. 中度处分：情节较重者，班主任或指导老师可暂停其托管资格一周，并书面通知家长，并约谈家长。

3. 重度处分：情节严重者，班主任或指导老师有权终止其托管资格，并向学校报告，由学校决定进一步处理措施。

托管班管理制度范文第一章总则第一条为确保托管班学生的生命安全和身心健康，规范托管班日常管理，制定本管理制度。

第二条本制度适用于托管班的全体学生。

第三条托管班管理应遵循公平、公正、公开的原则，推行民主管理，强调家校合作，共同育人。

第四条学生应遵守托管班的各项规定，保持良好的学习和行为习惯，自觉遵守纪律，尊重师长和同学，互相关爱，共同营造和谐的校园环境。

第五条家长应积极配合托管班管理工作，关心学生的学习和生活，与托管班建立密切联系，共同协助学生健康成长。

第二章学生管理第六条学生应佩戴学生证入校，并按时签到。

第七条学生应按时参加早操、课堂学习、作业辅导等活动，积极参与托管班组织的各项活动。

第八条学生应保护、爱护学校公共设施和器材，不得任意破坏、涂写乱贴。

第九条学生应礼貌待人，不得欺负、打骂他人，尊师守纪，听从老师和班主任的管理。

第十条学生应积极参加劳动，自觉维护学校的卫生环境，共同保持托管班的整洁与卫生。

第三章安全管理第十一条学生应自觉遵守各类安全卫生规定，不得在托管班内进行危险玩耍或随意挑战自己的身体能力。

第十二条学生应遵守消防安全规定，严禁燃放烟花爆竹等危险物品，禁止在宿舍使用电热器具。

第十三条学生在放学或离校时，必须由家长或监护人接送，不得擅自离校。

第十四条托管班应建立健全的突发事件应急预案，定期组织演练，确保学生的生命安全。

第四章纪律管理第十五条学生应遵守班级纪律，不得违反各项规定，不得旷课、旷操、旷工，不得私自离宿。

第十六条学生不得携带违禁品入校，如刀具、烟酒、毒品等。

第十七条学生应保持学习环境的整洁和安静，不得影响他人学习。

第五章奖惩管理第十八条学生在学习和行为方面取得优异成绩者，将受到表彰和奖励。

第十九条学生如有违反托管班规定的行为，将受到批评、警告或相应的处分，严重者还将移交给学校进行处理。

第六章组织领导第二十条托管班设立班主任，负责组织和协调班级管理工作。

第二十一条托管班设立家委会，由家长代表组成，协助管理工作，提供意见和建议。

托管班管理制度是指针对托管班的运作和管理，制定的一套规范和程序。

它通常包括以下几个方面：1. 入班管理：托管班应对每位学生进行准确的登记和核实身份，确定其所属班级和班级负责人。

同时，也要建立相应的入班手续和流程。

2. 日常管理：托管班应设立专门的管理人员，负责日常的管理工作。

包括安排课程表、管理学生出勤和请假、维护班级秩序等。

3. 值班制度：托管班应建立严格的值班制度，确保每个时间段都有负责的工作人员进行管理和服务，以保障学生的安全和学习环境。

4. 安全管理：托管班应制定安全管理制度，包括加强安全教育，落实安全责任制，定期进行安全检查和演练等，确保学生的人身安全和财产安全。

5. 学习管理：托管班应设置适当的学习环境和资源，引导学生按时完成作业和学习任务，提供学习辅导和指导，帮助学生提升学业水平。

6. 沟通交流：托管班应建立健全的家长沟通机制，及时与家长沟通学生学习情况和班级管理情况，共同关注学生的成长和发展。

以上只是一些常见的托管班管理制度要点，具体制度和措施可以根据实际情况进行制定和完善。

托管班管理制度（二）1. 托管班的宗旨和目标：- 为学生提供安全、快乐和有意义的放学托管服务。

- 培养学生的社交技能和合作精神。

- 提供辅导和帮助学生完成作业。

- 促进学生艺术、体育和兴趣爱好的发展。

2. 托管班的时间和地点：- 托管班的开放时间为放学后至下午6点。

- 托管班的地点设在学校特定的区域，安全，干净，舒适。

3. 托管班的管理人员：- 托管班由一名负责人和一支托管教师团队组成。

- 负责人负责托管班的日常运营和管理。

- 托管教师负责照顾学生、提供辅导和组织活动。

4. 学生的要求：- 学生需要在放学后及时到达托管班。

- 学生需要遵守托管班的规章制度和工作人员的指导。

- 学生需要尊重他人、友善相处，不欺负或伤害其他学生。

5. 托管班的规章制度：- 学生需要遵守安全规定，不乱跑乱动，做到安全第一。

- 学生需要保持良好的卫生习惯，保持整洁的环境。

托管班管理规章制度一、托管班的宗旨和任务托管班是为了方便家长在工作时间内照顾学生而设立的，其宗旨是保障学生的安全、提供良好的学习和生活环境。

托管班的任务主要包括：1. 督促学生完成作业任务，帮助学生解决学习问题；2. 组织丰富多样的课外活动，开展有益的课后社交互动；3. 照料学生的饮食起居，确保学生的健康与安全。

二、托管班的基本管理要求1. 学生报到和离校：a. 学生报到：学生每天下午放学后应主动到托管班报到，由值班老师签到确认；b. 学生离校：学生下午放学后，由家长或监护人凭签名确认方可带走。

2. 学生自律要求：a. 文明行为：学生在托管班内应保持文明礼貌，不得打闹、争吵、辱骂他人；b. 课堂纪律：学生参与托管班的学习活动时，应按时到达课室、认真听讲，不得偷懒、打瞌睡；c. 财务管理：学生应当妥善保管个人财物，珍惜学习用品并爱护公共设施。

3. 师生相处：a. 师德要求：托管班教师应保持教学热情，尊重学生，关心并照顾学生的成长；b. 学生权益：教师不得任意体罚学生，不得侵犯学生的人格尊严。

4. 安全管理：a. 所在场所：托管班内应保持整洁、干净，无杂物堆放或随意堵塞，确保通道畅通无阻；b. 事故应急：托管班应有完善的应急预案，教师应熟悉并定期进行演练。

5. 家长协作：a. 信息互通：托管班与家长应建立有效的信息沟通机制，第一时间通知家长关于学生的相关信息；b. 问题解决：学生在托管班遇到问题，托管班和家长应积极协商，共同寻找解决方案。

三、违规处罚措施1. 对于学生的违纪行为，可采取以下处理方式：a. 警告：对于较轻的违规行为，可先进行口头警告；b. 纠正教育：对于重复违规或严重违规行为，进行针对性的纠正教育；c. 暂离观察：对于不听劝阻、一再违纪的学生，视情况可以暂时离开托管班，进行观察、反省和整改；d. 终止服务：对于无法纠正或情节严重的违规行为，可终止学生的托管班服务资格。

2. 对于教师的违规行为，托管班应按校内管理规定进行处理，并与教育主管部门配合，确保师生的权益和安全。

托管班管理规章制度托管班是为了满足家长和学生的需求而设立的，旨在提供学生课后的安全照顾和学习指导。

为了保证托管班的正常运营和学生的良好学习环境，制定本管理规章制度，以确保学生的权益和安全。

一、日常管理1. 学生报到：每天上午8点至8点30分为学生报到时间，学生应准时到达托管班，家长应确认学生的离校及接回事宜。

2. 学生离校：下午放学后，学生应由家长或家长委托人来接，校外接回的学生须提供接人者身份核实。

3. 学生出入：学生进出托管班时，负责托管班的工作人员会记录学生离校、迟到和早退的情况，记录为后续管理和安全跟踪提供依据。

4. 课外活动：托管班每周组织一至两次课外活动，学生可以根据自愿参加。

家长需提前同意学生参加，并签署相应的同意书。

二、学习要求1. 作业辅导：托管班提供学生完成课后作业的辅导，要求辅导员对学生的作业管理进行监督，确保学生按时完成作业。

2. 学习指导：托管班辅导员需制定每日学习计划，并对学生进行学习指导，帮助学生解决学习中的问题。

3. 学习环境：托管班要提供良好的学习环境，要求学生在学习期间保持安静，不得大声喧哗或影响他人学习。

三、纪律要求1. 遵守规则：学生应遵守托管班的各项规章制度，不得违反学校和托管班的纪律要求，不得在托管班内进行捣乱活动。

2. 尊重他人：学生要尊重托管班管理人员和同学，不得进行人身攻击、辱骂或者进行其他损害他人利益的行为。

3. 不得带违禁品：学生不得携带违法、违禁品入校，一经发现将立即采取相应措施。

四、安全保障1. 安全防范：托管班要加强安全防范意识，定期组织安全演练，提高员工的应急处理能力。

2. 突发事件处理：一旦发生突发事件，托管班员工要迅速报警，并采取相应的紧急措施保护学生的安全。

3. 家长配合：家长要配合托管班的安全保卫工作，积极参与，共同维护学生的安全。

托管班管理规章制度的制定，旨在保护学生的权益和安全，提供一个良好的学习和成长环境。

希望学生、家长和托管班的工作人员共同遵守，共同努力，使每个学生能够健康快乐地度过每一天。

托管培训班管理规章制度一、总则为了保障托管培训班的正常秩序和学员的权益，制定本管理规章制度。

二、托管培训班基本情况1. 托管培训班名称：XX培训班2. 学员范围：7-15岁儿童3. 托管时间：周一至周五，8:00-18:004. 课程内容：辅导学习、兴趣拓展、体育锻炼等三、托管培训班管理制度1.学员入园（1）学员入园需携带相关证件并填写入园登记表。

（2）未经家长同意，不得私自跳过栅栏进入园所。

（3）迟到学员需提前与家长报备原因，无故迟到三次将面临停课处分。

2.学员学习（1）学员需按时参加课程学习，不得无故缺席。

（2）学员要认真完成老师布置的作业，不得抄袭或作弊。

（3）学员要遵守课堂纪律，不得随意离开座位或影响他人学习。

3.学员生活（1）学员需保持个人卫生，不得随地吐痰或乱扔垃圾。

（2）学员需爱护公共设施，不得损坏或污染环境。

（3）学员要有礼貌待人，不得恶语相向或打架斗殴。

4.园所安全（1）园所要定期进行安全检查，确保设施完好。

（2）园所要制定应急预案，定期进行演练。

（3）发现安全隐患及时报告，及时处理。

5.家长协作（1）家长需定期与老师沟通学生学习情况，积极配合学校工作。

（2）家长需提前预约来访，不得擅自进入教室。

（3）家长要遵循学校的规章制度，不得影响学校正常秩序。

6.奖惩措施（1）学员表现出色者将受到表扬奖励。

（2）学员违反规章制度将受到相应惩罚，情节严重者可停课甚至劝退。

7.其他事宜本规章制度如有违反，将根据情节轻重给予相应处罚，并保留追究法律责任的权利。

以上为XX托管培训班的管理规章制度，希望全体学员家长共同遵守，共同维护一个良好的学习环境。

感谢您的配合！。

托管班管理规章制度一、前言托管班作为学生放学后的临时学习和生活场所，为了给孩子们提供一个安全、有序、有益的环境，制定一套完善的管理规章制度是至关重要的。

本规章制度旨在规范托管班的日常运营和管理，保障学生的权益和安全，促进学生的健康成长和全面发展。

二、学生管理1、招生与入学（1）托管班根据自身的容量和条件，合理确定招生人数，并按照规定的程序进行招生。

（2）学生入学时，家长需填写详细的学生信息表，包括学生的姓名、年龄、学校、班级、家长联系方式等。

2、考勤管理（1）学生每天到达和离开托管班时，需进行考勤登记。

（2）如有学生迟到、早退或请假，家长需提前通知托管班老师。

3、行为规范（1）学生在托管班内应遵守纪律，听从老师的安排，不得大声喧哗、追逐打闹。

（2）爱护公共财物，不得损坏桌椅、书籍、玩具等。

（3）尊重他人，不得欺负、辱骂同学。

4、学习管理（1）学生需按时完成学校布置的作业，托管班老师给予适当的辅导和监督。

（2）鼓励学生阅读有益的书籍，培养良好的学习习惯。

5、安全管理（1）学生不得携带危险物品进入托管班，如刀具、火种等。

（2）在托管班内，学生不得进行危险的游戏和活动。

三、教师管理1、资质要求（1）托管班教师应具备相应的教育背景和教学经验。

（2）具备良好的品德和职业道德，关爱学生，有责任心。

2、工作职责（1）负责学生的接送工作，确保学生的安全。

（2）辅导学生完成作业，解答学习中的问题。

（3）组织学生进行有益的活动，培养学生的兴趣和特长。

（4）关注学生的身心健康，及时发现并解决问题。

3、教学管理（1）制定教学计划，合理安排教学内容和时间。

（2）定期对学生的学习情况进行评估和反馈。

4、师德规范（1）尊重学生的个性和差异，不得歧视、体罚或变相体罚学生。

（2）保守学生的隐私，不得泄露学生的个人信息。

四、安全管理1、设施安全（1）托管班的场地和设施应符合安全标准，定期进行检查和维护。

（2）确保电器设备、消防器材等正常运行。

托管班规章制度（精选13篇）托管班规章制度（精选13篇）托管班规章制度篇1托管是一家集同步预科，应试冲刺，作业辅导和学生托管为一体的学生服务中心，是察右前旗第一家多功能学生服务中心。

中心运营四年来一直秉承着“用爱呵护成长，用心点亮未来”的理念，为广大学生及家长提供最优质的服务。

托管暑期班开设内容一、1-6年级作业辅导班，作业辅导与讲解，知识点回顾，暑假作业。

二、各年级预科班，预习下学期各科知识，由北大附小，清华附小等高级讲师为学生视频授课，专业老师课后辅导。

三、暑期托管班，提供食宿，作业辅导。

报名时间：即日起开始报名。

开课时间：7月12日----8月12日联系电话：杨老师寇老师栗老师地址：实验小学斜对面巷内托管托管班规章制度篇2这里有着家一样温馨的环境，拥有舒适的教学、生活环境。

课程内容涵盖了人生成功的四种教育：感知教育、智商教育、情商教育、创造性教育。

赶快加入吧!我们的课程安排会给您的孩子带来享之不尽的快乐成功!在托管班内，具有优秀的老师，将重点进行作业辅导，兼顾奥数,牛津英语的辅导,行为习惯养成，培养孩子的兴趣、爱好，孩子们不仅能在一个安全舒适的环境中合理安排学习、娱乐时间，劳逸结合，快乐成长，更能自主选择参加丰富多彩的趣味学习和愉快的户外活动,让孩子回归自然，用心去感受大自然，了解科技，参与实践，会让孩子快乐健康的度过美好难忘的一天。

我们的目标是不辜负您的托付，我们的使命是为孩子度过轻松快乐却又满载收获的每一天。

一我们的托管特色：1给每个学生建档，了解学生基本情况，根据学生的个性化差异发掘其潜力进行培养，并制定一套切实可行的学习方案。

2对学生的学习课程进行辅导并对学生的学习方法及习惯进行引导和课外课程进行强化。

3固定时间课外兴趣课程，培养学生各方面能力。

4定期的系统复习和考前特训让孩子掌握好知识的同时考出好成绩。

5每天在家校联系本上有我们的回执给您，您写下宝贵的意见给我们，我们不断完善我们的机构和托管流程。

2024年托管班管理制度范本(三)老师的岗位职责1、热爱本职工作，尊重托管学生，有爱心、耐心、责任心。

2、遵守各项规章制度，不迟到、早退、不做私事。

3、遵纪守法，团结同事，有意见通过正常渠道提出，不在背后议论。

4、仪表端庄自然，服饰大方整洁。

5、举止端正，语言文雅，说话和气，待人热情有礼。

6、爱护公物，保护设施。

7、做好计划，认真备课，讲解仔细，抓好学生品德教育和良好习惯的养成。

8、做好与家长、同事、学生的沟通工作。

厨房管理制度1、人员。

所有从业人员每年体检一次，要有健康证。

从业人员应有良好的个人卫生习惯，工作前洗手消毒、不留长指甲。

2、场所。

开窗通风，工作完打扫卫生，不留死角及卫生小尾巴。

3、采购。

四不买不新鲜的不买，不卫生的不买，不放心的不买，不应季的不买。

4、加工。

未清洗的不加工，营养搭配不合理的不加工，超保质期的材料不加工，厨房卫生不合要求不加工。

5、储藏。

生鲜肉类及时冷冻，易变质蔬菜及时冷藏。

储存科学分类，摆放整齐，通风避光;冰箱及其他存储场所每天清洁，每周清理，内外无垢。

6、用餐后及时清理，一洗二刷三冲四消毒。

7、营养。

加强伙食管理，丰富食谱，营养搭配。

每周开出菜单，花样翻新，每周保证餐餐不重样，每天配备适时水果。

接送管理制度1、准时。

接送人员必须在放学前____分钟内携带托管学生联系表在校门口指定地点等候学生。

2、准确。

接送人员必须认真清点人数并做好记录，发现缺席应及时与家长或学校确认情况。

3、安全。

每次两名接送人员，确保途中安全。

专车接送人员必须严格要求学生乘车方式往返，不得让学生擅自出走。

接时监督学生悉数进入托管中心，送时督促学生全部进校门。

4、可靠。

不得随意更换接送人员，如有需要提前通知学生，以防不法人员冒充本中心人员接走学生。

午餐管理制度1、秩序。

引导学生就餐前洗手、排队、保持安静，领取自己的中餐就位吃。

就餐保持安静，不交头接耳，不随意下位走动，又需要举手示意老师，轻放餐具。