诗经两首优质课件
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诗经二首优质教育课件PPT统编本教材八年级下册第三单元第12课《诗经》二首授课:丽水经济开发区中学毛然馨2020.2.14莲语微课堂开课啦莲语微课堂提醒同学们:创设明亮、整洁的学习环境;做到坐姿端正、勤做笔记哦!轻轻翻开诗的篇章六经之首“六经”之名在先秦时代就已经形成,其顺序为“诗”“书”“礼”“乐”“易”“春秋”。
“诗”商末至西周600年王观民风,诗官“采诗”“诗三百”实为305首《诗经》孔子辑录、整理历经战火与焚书仍保留下来强大的文化精神绵延不绝从汉朝起被奉为儒家经典称为《诗经》《诗经》是中国古代第一部诗歌总集,更是一部以诗的形式承载了丰富内容的文化经典。
诗六义风雅颂赋比兴国风,是各地的民歌。
《诗经》中共有十五国风,共160篇。
多数为公卿贵族所做,包括大雅和小雅,其中大雅31篇,小雅74篇,一般看作“正声”。
大雅为歌功颂德之作,小雅多讽刺之声。
祭祀和颂圣的乐曲,分为周颂、鲁颂和商颂。
分别为31、4、5篇。
赋是直接铺陈叙述,是常见的表现手法。
“比者,以彼物比此物也。
” (朱熹)即比喻,明喻和暗喻均属此类。
“兴者,先言他物以引起所咏之词也。
” (朱熹)即起兴,用其他东西引出要说的内容。
观察语言特点四字句居多(四字句的断句一般是……,五字句的断句一般是……)单句句式一致,小节形式几乎保持一致,内容有细小变化观其形学习提要:创作于先秦的作品,其语音面貌往往与现代汉语出入较大,同时作品中还保留一些现在不常用的汉字,读音生僻,字形陌生。
阅读《诗经》中的作品,首先要扫清这些障碍。
学习方法:1.查阅《古汉语字典》,对照注释,读准字音。
2.使用草稿纸,细看学习材料,放大字形,试着抄写几遍,记住汉字的字形结构。
诵其声,感其音韵学习提要:创作于先秦的作品,其语音面貌往往与现代汉语出入较大,同时作品中还保留一些现在不常用的汉字,读音生僻,字形陌生。
阅读《诗经》中的作品,首先要扫清这些障碍。
学习方法:1.查阅《古汉语字典》,对照注释,读准字音。