社会实践报告调查问卷范文.doc

社会实践调查表范文篇一：社会实践(调查)报告范文社会实践（调查）报告范文时间：20xx-03-12一、调查的目的人们口中的“大学生”是否是一个轻松的字眼？大学生在学校的开支情况如何，而他们都来自哪些地区，他们的家庭收入状况怎么样、都有哪些经济负担，他们自己是如何看待自身的境况的，以及学校、社会对此做出了哪些反应？通过本次调查将对诸次此问题做出分析回答。

二、调查的内容与方法（一）调查内容1、结合大学生的生源地情况分析大学生家庭经济的具体收支状况；2、综合分析造成大学生家庭经济负担偏重的诸多原因；3、了解分析大学生本人是如何看待自身的经济条件的。

（二）调查方法网络问卷调查法，电话、QQ访谈法。

三、调查结果与分析讨论（一）纵观大学生家庭——经济负担偏重随着时代不断向前发展，在我国的经济、科学技术水平不断发展的同时，教育水平也日益提高，随之而来的是我国的家庭中供养大学生的家庭比例日趋增大，这些家庭中包括城镇、大中城市家庭，也包括农村家庭。

其具体分布情况基本如以下调查结果所示：表3-1 生源结构图表中基本可以得出结论，现在的大学生生源所占比重较大的地区还是欠发展的小诚镇、农村或较为偏远的山区，来自普通小城市和高消费城市的大学生所占比例不很多。

这说明什么呢？说明了在贫富差距越来越明显、农村和小城镇仍然为主要组成格局的中国,进一步提高教育水平，实行科教兴国还面临着较大的压力，这种压力主要来源于学生，主要是大学生家庭的经济承受能力。

由于大学生主要来自于农村或较为偏远的山区或者欠发展的小诚镇，而众所周知，这些地方一开始都不属于我们国家重点发展地区，经济等各方面还有待发展，虽然近年来国家加大了对“三农”问题的重视，加快了这些地区的发展，然而要使它们脱贫致富也是一个艰难而漫长的过程，所以现阶段这些地区的人民并不富裕，大学生的各种费用便成了大学生入学学习生活的最大障碍，虽然国家也给在校大学生提供了许许多多的渠道来解决这些问题，但是还有很多学生因为经济问题未能进入自己梦想的学校或者未能顺利入学，不得不早早辍学在外打工挣钱、养家糊口。

社会实践调查报告范文3000字篇一：大学生暑期社会实践调查报告范文3000字大学生暑期社会实践调查报告范文3000字调查目的：时下，大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践，打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。

对大多数学生而言，挣钱是打工的首要目的。

有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。

许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的能力；另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。

通过调查可以了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况，从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法，使大学生能正确对待社会实践，在实践中见真知。

在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能，寻找发展的机会。

调查对象：大学生成长成才，是高等院校普遍关注的问题。

而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分，也决不能忽视或放弃大学生社会实践。

因此这次调查就选择了在读大学生5名，其中广州大学名，中山大学1名，广东外语外贸大学1名，华南理工大学5名，广东工业大学5名。

年级分别为大一学生5名，大二学生3名，大三学生15名。

调查内容：本次调查通过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习，最想参与何种社会实践，所参与的打工或实习是否与所学专业相符，能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。

调查方法：通过派发问卷进行调查，发放问卷共5份，收回有效问卷5份。

（调查问卷及数据统计详见附录）调查结果：从调查中发现，许多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”，通过兼职可以学到许多宝贵的东西。

“存在就是合理”，职业没有高低之分，无论什么职业都有其可取与不可取之处，就看自己的需求。

不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作，就可以去试一试，品牌代理，促销等以前不会是大学生从事的工作，现在都成为了大学生们可以接受的工作。

社会实践报告调查调研问卷尊敬的受访者：您好！我是来自某某大学社会学系的学生。

在社会学课程的学习中，我选择了一个关于街头乞讨现象的研究课题。

为了更深入地了解街头乞讨现象的原因和影响，我制定了以下调查问卷，希望能得到您的帮助。

请您花费一些时间填写，您的答案将被用于学术研究，所有信息仅用于研究目的，我们将严格保密您的个人信息，感谢您的配合与支持！一、个人基本信息1. 性别：（）男（）女2. 年龄：（） 18岁以下（）19-30岁（）31-40岁（）41岁以上3. 职业：（）学生（）上班族（）自由职业者（）其他（请填写__________）二、街头乞讨现象调查4. 您是否曾在街头见过乞讨者？（）是（）否5. 您认为街头乞讨者的数量在这些年来有变化吗？（）有（）没有6. 你认为街头乞讨的原因是什么？（可多选）（）缺乏工作机会（）经济困难（）家庭原因（）其他（请填写__________）7. 您是否会施舍给街头乞讨者？（）会（）不会8. 如果您不会施舍，是因为什么原因？（可多选）（）不确定是否真正需要帮助的人（）担心资金被滥用（）其他（请填写__________）三、改善街头乞讨现象9. 您认为如何能改善街头乞讨现象？（可多选）（）提供更多的就业机会（）提供更多的慈善帮助（）制定更严格的乞讨管理法规（）其他（请填写__________）四、街头乞讨者的生活状况10. 您认为大部分街头乞讨者的生活状况是怎样的？（）极端贫困（）温饱问题（）其他（请填写__________）五、对街头乞讨现象的看法11. 您觉得街头乞讨现象对社会有哪些影响？（可多选）（）影响城市形象（）引发社会安全问题（）引发道德问题（）其他（请填写__________）六、街头乞讨现象处理方式12. 您认为政府应该如何处理街头乞讨现象？（可多选）（）提供就业机会帮助其融入社会（）强制收容治理乞讨行为（）其他（请填写__________）七、您对本调查问卷有任何建议或意见吗？感谢您的填写，您的意见对我的研究将是非常宝贵的！祝您生活愉快！附：调查日期：________ 调查人员签名：________。

社会实践调查报告1随着经济的发展，目前，我国城镇化率逐年大幅度提高，进城务工农民逐年增加。

这导致了农村中土地利用产生了一系列的问题。

农业是国民经济的基础，在国民经济中占有重要地位。

土地是农业的基础，是农民生活的重要保障。

所以土地利用的问题，直接关系到其他产业的发展和国民经济的提高。

一、调查名称：城市化下的xx省农村土地利用现状二、调查目的：通过本次社会实践活动，调查农村土地利用现状，促进农村土地科学、合理利用，探索农村土地利用新模式。

通过深入、全面地调查，掌握农村土地利用第一手资料，并进行分析总结，向有关部门提出一些可行的建议。

通过暑期社会实践调查，充分发挥专业特长，将理论知识应用于实践，提高社会实践能力，增强社会责任感。

五、调查时间：20xx.8.15----20xx.8.20六、调查内容：部分乡村土地利用现状，农民的主要收入来源，以及农民对城市化的看法，并对现象所反映的问题提出可行性措施，增加农民收入，提高农村的知识水平。

我们做了两个调查问卷，各向对象提出了10个问题。

(见附1、2) 通过为期一个星期的社会实践调查，在发放了一百多份调查问卷后，我们得出了如下结果：目前，xx省部分地区的土地利用现状分为两种情况:1、平原地区农村土地利用现状2、山区地区农村土地利用现状。

1、平原地区土地开阔，便于集约化耕种，机械化水平较高。

2、国家目前实行的种粮补贴政策，提高了农民的种田积极性。

3、平原地区人口密集，劳动力丰富，但季节性外出务工较多。

4、城市化不断推进使大量农田被侵占5、部分地区的村民委员会并没有实施可行性的便民、利民以及提高农民收入的措施。

同时在调查的过程中了解到，农民的收入不仅仅局限于对土地的利用，还来自于经商、外出务工、养殖等其他方式。

山区地区农村土地利用现状及原因分析山区地区农村土地利用率较低，但土地利用方式比较多元化，撂荒现象比较严重，土地利用不尽合理，如毁林造地，农村宅基地利用粗放，浪费、闲置现象严重，农村办的工厂用地较为浪费等。

中学生社会实践调查报告范文(5篇)中学生社会实践调查报告范文【篇1】一、调查的具体目标和方法(一)具体目标1.农村初中生的学习心理现状2.当前农村初中生的学习心理特点3.当前农村初中生的学习心理成因及对策(二)调查方法1.问卷调查学生问卷，内容涵盖教育价值观、学习态度、学习需求和学习目的四个方面。

问卷调查在渔峡口镇第一、第二初级中学进行，共发问卷1021份，回收有效问卷1004份，接近理想的高效样本数。

2.座谈会及个案调查整个调查共召开了两次教师座谈会，四次学生座谈会。

这些座谈会，不仅为我们提供了大量生动的典型材料，而且为理性分析提供了基础。

二、调查结果分析对学生问卷调查分析，以及多次教师、学生座谈结果显示，农村初中生的学习心理具有明显的时代特征。

(一)农村初中生的学习心理现状分析1.教育价值观调查显示，大部分农村初中生具有较为明确的教育价值观。

74%的学生认为学习的作用是提高自身素质，10%的学生认为学习的作用是为了考中专和大学，16%的初中生没有考虑。

调查还显示，农村初中生的教育价值观带有显著的经济社会特征。

他们认为，农村青年的经济收入与受教育程度成正比，其中65%的学生认为高中中专毕业生挣钱多，25%的学生认为初中毕业生挣钱多，8%的学生认为小学毕业生挣钱多，只有2%的学生认为文盲能获得较高收入。

2.学习态度调查结果表明，67%的学生对学习的热情较高，24%的学生对学习的热情中等，9%的学生害怕学习。

这与他们“考中专或大学”意识淡化是相一致的。

值得注意的是，害怕学习的学生数占相当份额。

而且，我们在调查中还发现，90%的学生都有自己“最讨厌的`课程”。

学生害怕学习或讨厌某些课程的根本原因，一是与教师的教学方法紧密相关;二是与该课程的实用价值紧密相关。

调查结果显示，86%的学生对与现实生活联系紧、实用性强的语文、数学、物理、化学、劳技学习热情较高，而对学术性较强的历史、地理、生物、英语不感兴趣。

千里之行，始于足下。

社会实践报告调查问卷范文标题：社会实践报告调查问卷一、调查目的本次调查旨在了解社会工作岗位的职业特点以及相关专业人员的职业发展情况，为社会工作专业提供有关数据和信息，提高社会工作专业人员的就业能力和职业素养。

二、调查方法本次调查采用问卷调查的方法，通过面对面和在线方式进行，调查对象为社会工作专业人员。

三、调查内容1. 个人基本信息1.1 性别：1.2 年龄：1.3 学历：1.4 工作经验：1.5 目前从事社会工作的岗位：2. 社会工作岗位的职业特点2.1 您认为社会工作的核心职能是什么？2.2 您在工作中最常遇到的困难是什么？2.3 您觉得自己在社会工作岗位上的优势是什么？2.4 您觉得自己在社会工作岗位上的劣势是什么？2.5 您觉得社会工作需要具备哪些职业素养？第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。

3. 社会工作的职业发展情况3.1 您在目前的岗位上工作了多长时间？3.2 您目前的职业发展情况如何？3.3 您是否参加过岗前培训或职业发展培训？3.4 您觉得社会工作职业发展的最大难题是什么？3.5 您希望在未来的职业发展中能取得什么样的成就？四、调查结果分析1. 个人基本信息分析：根据被调查者的个人基本信息，分析不同性别、年龄、学历、工作经验的社会工作专业人员的职业特点和职业发展情况的差异。

2. 社会工作岗位的职业特点分析：根据被调查者对社会工作的核心职能、困难、优势、劣势和职业素养的回答，总结出社会工作岗位的职业特点。

3. 社会工作的职业发展情况分析：根据被调查者在职业发展时间、职业发展情况、岗前培训和职业发展难题等方面的回答，分析社会工作的职业发展情况及存在的问题。

4. 综合分析：根据以上分析，对社会工作专业人员的职业特点和职业发展情况进行综合分析，提出相应的建议和措施。

五、调查总结与建议本次调查旨在了解社会工作岗位的职业特点和职业发展情况，通过对调查结果的分析，得出以下结论和建议：1. 社会工作的核心职能是为弱势群体提供帮助和支持，需要具备良好的沟通能力和人际关系技巧。

社会调查问卷报告范文【10篇】社会调查问卷报告范文(精选10篇)社会调查问卷报告范文篇120xx月10日到20xx月10日，这一个月的时间。

学校组织在校的级新生参加双休日社会实践活动，接到通知，班里就开了班会，把各项活动的计划都布置好，并分成了5个小组，每小组人。

我们研究的课题是《当代（深圳）礼品—工艺品及家庭用品设计趋势》。

而我所在的小组是“问卷组”，但“问卷组“又是由两个小组组成的。

主要负责制定与派发调查问卷，并统计好数据。

组长是周映娜和叶佳欣。

组员有：李薇、邵莹莹，翁雅雯、陈勃、黄淑娴、李敏英.王丹琳洪玮司徒碧婵孙雯琴林冠荣。

在确立工作分工后，我们就开始收集所有有关的资料，每个人制定出个问题作为调查问卷的问题，然后再把大家的问题都集中在一起，并讨论当中最正确问题的选取。

我们从两个方面去考虑这些问题的选取：第一，既要简单明了，又要有针对性;第二，包括设计者与消费者的针对性问题。

经过一番的讨论。

我们终于选出了10个问题。

最后我们决定复印张，分给我们组的成员在月日到会展中心做问卷调查。

那天会展中心会有一场关于“工艺品与家居用品”的产品展会。

月日这一天，早上点钟我们“问卷组”的成员。

带着复印好的问卷统一从学校北们坐车去会展中心。

在车上我发觉，我们都没有关于做调查问卷此类的经验，但大家一直是信心满满的。

到了会展中心我们才发觉。

原来是要售票参观的，但我们身上并没有带钱，后来派了两位同学跟展馆的负责人进行协商，但他不同意我们免费入内进行问卷调查，最后我们决定直接在会展馆的各个入口处对行人们进行调查访问。

看似简单。

却又很难。

没有经验的我们并不能自然地对行人进行调查，并且，不会选择性的进行调查，所以常常被拒绝。

拿着厚厚的问卷，心里充满了委屈。

但又盼望能尽快完成任务，还是一次又一次地鼓足勇气向陌生的行人走去。

慢慢的，就不觉得是多么难为情的事情，越来越自然，填写好的问卷数目也越来越多，虽然有点累，但是听到“您好，我们是__大学，艺术设计学院的学生”这句话的时候，他们都会自然的给我们一个微笑。

社会实践问卷调查报告10篇调查报告需要充分了解实情和全面掌控真实可靠的素材，这是写好调查报告的基础。

那么社会实践问卷调查报告要包含哪些内容呢？以下是作者整理的社会实践问卷调查报告10篇，欢迎大家鉴戒与参考！社会实践问卷调查报告篇1一、调查课题：创造低碳生活二、调查人：张纪巍李晨琪三、调查来源1、居民生活问卷2、网上查阅四、调查目的减少二氧化碳排放量，从而减少对大气的污染，缓解生态恶化。

五、调查内容1、现在基本情形及存在问题：现代社会正处于高碳生活，低碳生活已经引发了全世界人的关注。

虽然当前，很多的人们对低碳生活的意识已经开始转变，从节省水电，着落能耗，减少具有污染性材料的使用等日常小事入手，不断培养文明、责任的低碳方式。

但仍有很多的人对低碳生活的观念还比较模糊，长期以来形成的生活习惯还难以改变。

2、什么是低碳生活; 低碳生活代表着更健康，更自然，更安全的生活，同时也是一种低本钱、低代价的生活方式。

低碳不仅仅是企业行动，也是一项符合时期潮流的生活方式。

低碳不容易注意的几点：1.每天使用传统的发条闹钟，取代电子闹钟；2.在午休和下班后关掉电脑电源；3.一旦不用电灯、空调，随手关掉；手机一旦充电完成，立刻拔掉充电插头；4.挑选晾晒衣物，避免使用滚筒式干衣机；用在邻近公园等合适跑步的空气清新的地方中的慢跑取代在跑步机上的45分钟锤炼；5.用节能灯替换60瓦的灯泡；不开汽车改骑自行车，或步行；6.在使用电脑时，尽量使用低亮度，开动身序少些等，这样可以节电。

7.如果可以，尽量少看电视。

建议多看书，既可节电，也能够增长知识。

8.用剩的小块肥皂香皂，收集起来装在不能穿的小丝袜中，可以接着用。

为了获得真实的资料，特地进行了一次社会调查。

社会实践问卷调查报告篇2一、调查背景社会的不断发展，广告、影视等各种媒体应运而生，各种出版物相继而来，广告招牌、商品包装变着花样地吸引顾客……这是时期的产物，代表着社会的进步，但随之也显现了许多不规范用字，给识字尚少的小学生造成错觉，为他们以后的识字设置了障碍，也为人们办事带来许多的不方便。

社会实践农村调研问卷报告为了深入了解农村社会的实际情况，掌握农民的生产生活状况，更好地为农村发展提出有针对性的政策建议，我对某省乡村进行了调研。

通过问卷调查和实地走访，我试图了解当地的农村生产现状、农民的生活状况、乡村基础设施建设情况、乡村文化教育状况以及农民的诉求和留守儿童的教育状况，总结分析调研数据，提出有益于促进农村发展的建议。

二、调研方法为了获取最真实的信息，我采用了问卷调查和实地走访相结合的方式。

问卷涵盖了农村生产、生活、基础设施、教育和文化等多个方面的内容，包括开户农户的基本情况、土地利用情况、农产品销售情况、收入来源等。

同时，我还对当地的农户进行了实地走访，深入了解他们的实际生产、生活状况，收集更加深入的信息。

三、调研结果分析1. 农村生产现状从问卷调查和实地走访可以看出，随着农村产业的多样化发展，农户们的收入来源也在发生着变化。

除了传统农业，更多的农户开始发展畜牧业、养鱼养殖等产业，使得农村收入结构更加多元化。

同时，农业生产技术也在不断提高，农民们更加注重科技示范种植，种植技术和种植品种得到了不断优化。

2. 农村生活状况在生活方面，农民们的生活水平得到了一定的提高。

随着农业产业化的不断推进，农民们的收入也在逐渐增加，生活质量有所改善。

尤其是在基础设施建设方面，农村的电力、道路、通讯等方面得到了明显改善。

3. 基础设施建设情况在基础设施建设方面，农村的电力、道路、通讯等方面得到了明显改善。

尤其是农村电商的推广，给农村带来了更加多元化的销售渠道。

同时，随着互联网的普及，农民们的生产生活水平得到了进一步提升。

4. 乡村文化教育状况在乡村文化教育方面，我发现农村的文化教育水平仍然较低，大部分农民只接受过义务教育。

而且农村学校的师资、教学设施等方面还存在一定的不足，导致了乡村教育资源的不均衡。

5. 农民的诉求和留守儿童的教育状况在走访中，我发现农民们对土地流转、资金支持、科技服务、市场信息等方面有着诸多的诉求。

调查问卷实践报告感悟范文本次调查问卷的目的是了解大学生对健康饮食的认知和实践情况。

通过设计问卷并对大学生进行调查，我得到了一些有趣的结果和启发。

问卷包括了关于健康饮食的基本知识、每日饮食习惯、是否有规律的作息时间以及是否有运动习惯等问题。

我发现大部分大学生对于健康饮食的基本知识了解不足，对于每日需要摄入的各种营养素和摄入量都存在一定的误区。

另外，大多数受访者表示虽然知道健康饮食的重要性，但在实践中却很难保持规律的作息时间和运动习惯，很多人表示由于学业繁重和生活压力大，很难保持健康的生活方式。

这些结果令我感到担忧，也让我意识到大学生群体在健康饮食方面的需要和困难。

因此，我认为学校和社会应该加强对大学生健康饮食的宣传教育，提供更多关于健康饮食的信息和活动，帮助大学生养成健康的生活习惯。

另外，学校还应该建立更多健康食堂，提供更多健康的饮食选择，让学生在校园中也能方便地选择健康饮食。

总的来说，这次调查问卷让我深刻认识到了大学生健康饮食的问题，并且对于未来改善大学生群体的健康饮食有了一些想法和建议。

我希望未来能够通过更多的实践和探索，为大学生的健康饮食做出更多的贡献。

为了解决大学生健康饮食问题，我认为可以采取以下几个措施。

首先，学校可以设置健康饮食课程或讲座，让学生了解健康饮食的基本知识和重要性。

通过教育，提高学生们对健康饮食的认识，培养他们正确的饮食观念。

其次，学校食堂可以加大对健康食品和菜品的供应比例，提供更多新鲜、低油、低盐、高纤维的食物选择，引导学生选择健康的饮食方式。

同时，学校也可以组织健康饮食宣传活动，向学生宣传健康饮食的重要性，鼓励大家养成健康的生活习惯。

另外，学生社团和志愿者组织可以开展健康饮食宣传活动，举办健康饮食讲座、健身活动等，吸引更多学生参与，增强对健康饮食的认识和实践。

社团还可以组织志愿者去学校周边的超市和菜市场，帮助学生了解如何正确选择健康食材，搭配合理的饮食结构。

最后，学校也可以建立健康饮食监督机制，定期对学生的饮食结构和营养摄入进行评估，对于存在健康饮食问题的学生给予指导和帮助。