跳绳比赛优秀活动方案范文三篇
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跳绳赛事方案策划书3篇篇一跳绳赛事方案策划书一、赛事主题“绳”采飞扬,跳动梦想二、赛事目的本次跳绳赛事旨在推动跳绳运动的普及和发展,提高参与者的身体素质和健康水平,增强团队合作精神和竞争意识,丰富市民的业余生活。
三、赛事时间和地点1. 时间:[具体日期]2. 地点:[详细地址]四、参赛对象1. 个人赛:面向社会各界人士,不分年龄、性别,均可报名参加。
2. 团队赛:以团队为单位报名,每队人数不超过 10 人,可跨单位组队。
五、赛事项目1. 个人跳绳赛:在规定时间内,跳绳次数最多者获胜。
2. 团队跳绳接力赛:每队派代表参加,以接力的形式完成跳绳,用时最短者获胜。
3. 花样跳绳表演赛:选手展示各种花样跳绳技巧,评委根据难度、创意等因素打分。
六、赛事流程1. 签到入场:参赛选手在比赛开始前签到,领取赛事 T 恤和号码牌。
2. 开幕式:主持人介绍赛事背景、目的和参赛选手,邀请嘉宾致辞。
3. 比赛环节:按照个人赛、团队赛、花样跳绳表演赛的顺序进行比赛。
4. 颁奖仪式:宣布比赛结果,颁发奖杯、证书和奖品。
七、赛事规则1. 个人赛和团队赛的比赛时间为 3 分钟,花样跳绳表演赛的时间由选手自行掌握。
2. 个人赛和团队赛的跳绳由组委会提供,花样跳绳表演赛的跳绳由选手自行准备。
3. 比赛过程中,选手必须遵守赛事规则,不得作弊或使用违规器材。
4. 如遇突发情况(如天气原因等),赛事组委会有权调整比赛时间和流程。
八、赛事宣传1. 社交媒体宣传:利用、微博等社交媒体平台发布赛事信息和宣传海报,吸引更多人关注和参与。
2. 线下宣传:在社区、学校、商场等场所张贴赛事海报,发放传单,提高赛事知名度。
3. 合作伙伴宣传:与相关企业、机构合作,通过他们的渠道宣传赛事,扩大赛事影响力。
九、赛事保障1. 医疗保障:比赛现场配备专业的医疗急救人员和设备,确保选手在比赛过程中出现意外情况时能够得到及时处理。
2. 安全保障:赛事组委会将对比赛场地进行安全检查,确保比赛环境安全可靠。
跳绳比赛活动方案策划范文跳绳比赛活动方案策划范文精选3篇(一)标题:跳绳比赛活动方案筹划一、活动背景在学校中推广跳绳运动,使学生积极参与跳绳锻炼,增强身体素质和团队合作才能。
二、目的1. 进步学生的身体素质和协调才能;2. 培养学生团队合作和竞争意识;3. 推广跳绳运动,增加学生对跳绳的兴趣。
三、活动内容1. 比赛形式:分为个人赛和团队赛两个环节。
- 个人赛:根据学生不同年级和性别,设立多个组别进展比赛。
- 团队赛:每个班级按年级和性别组成团队,参加团队赛。
2. 比赛工程:- 单人跳:比赛双脚连续跳一定时间,以连续跳的次数为根据进展评比。
- 跳跃穿插:比赛双脚跳跃时进展穿插动作的次数。
- 双人绕身:两人同时跳,其中一人手持绳子,绕另一人身体旋转。
3. 比赛规那么:- 比赛时间:根据每个组别的参赛人数安排比赛时间,确保比赛的顺利进展。
- 裁判评分:由专业老师和学生志愿者担任裁判,根据比赛工程的规那么对选手进展打分。
- 排名评选:根据比赛工程的得分情况,进展个人和团队的排名评选,设立奖项。
四、活动准备工作1. 安排场地:校操场或体育馆作为比赛场地,保证活动的顺利进展。
2. 准备装备:准备足够的跳绳和计数器,确保所有参赛选手和观众都能参与其中。
3. 招募裁判和志愿者:通过学生社团和班级推荐选出合格的裁判,并组织志愿者提供帮助。
4. 制作宣传物料:制作海报、传单等宣传物料,宣传活动并鼓励学生积极参与。
5. 平安措施:在比赛场地设置戒备线,提醒观众和选手注意平安。
五、活动执行流程1. 宣传和报名:在学校公告栏、班级群等渠道发布活动宣传信息,并让学生填写报名表参加比赛。
2. 准备比赛场地和装备:在比赛前组织工作人员进展场地和装备的准备工作。
3. 比赛开场:按照提早制定的比赛时间表,顺序进展个人赛和团队赛。
4. 裁判打分和排名评选:由裁判打分并计算得分,完成个人和团队的排名评选。
5. 颁奖仪式:根据排名结果举行颁奖仪式,并给予获奖者奖励。
跳绳比赛活动方案及策划(通用5篇)跳绳比赛及策划篇1一、活动目的1、引领学生利用跳绳等多项体育运动不断充实自己的课余生活,真正体验“我学习,我快乐”。
2、让学生在跳绳等运动项目中得到积极的体育锻炼,不断提高自身的身体素质,尽情享受名副其实的“我成长,我健康”。
3、用“我坚持,我胜利!”等班级,鼓励孩子们在迎接比赛的跳绳练习过程中,学会坚持,培养他们刻苦训练、持之以恒的良好精神品质。
二、活动时间:5月18日三、活动地点:班级前面空地四、活动准备1、班长发表活动。
2、班委会成立活动领导小组,并进行明确分工。
3、比赛以小组为单位。
参赛小组:4人/组,即原合作型学习小组。
4、比赛顺序抽签决定。
5、奖品准备:班级废品回收费。
五、活动项目及规则比赛方式分两种,即小组赛和个人赛和男女对抗赛。
1、小组赛:一分钟双脚向前跳2、个人赛:一分钟双脚向后跳3、男女对抗赛:双人向前跳。
六、计分方法1、小组赛按组排出名次,第一名得80分,第二名得79分,第三名得78分,第四名得77分,第五名得76分,以此类推,每落后一个名次减一分。
2、个人赛第一名20分,第二名得19分,第三名得18分,第四名得17分,第五名得16分,以此类推,每落后一个名次减一分。
3、前两项比赛成绩总和即为本次比赛总成绩。
4、第三项比赛为附加赛,成绩不计入总分。
七、奖励办法1、本次比赛设置小组将和个人奖。
2、小组奖有:最佳表现奖、最佳合作奖、最具潜力奖各2名。
获奖小组在小组评比栏中增加两颗星。
3、个人奖有:特等奖1名,一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,班级颁发奖品。
八、比赛评委老师:体育老师陶永亮、班主任老师李晓梅。
跳绳比赛活动方案及策划篇2一、指导思想柳枝间春风拂动,大地复苏。
明媚的阳光涌动着春的生机。
坚持育人为本,培养全面和谐发展的人,使学生参加体育活动享受生命的脉动,享受健康的快乐。
培养健康的审美情趣和良好的运动技能,让学生都成为阳光体育的受益者。
跳绳比赛活动方案(8篇)跳绳比赛活动方案篇一一、参与人员:一班级全体师生及家长二、人员分工:同学组织:班主任老师及搭班老师小组计数:每班家委会代表比赛计时:体育老师(及赛后成绩公布)三、活动时间:4月19日上午四、活动地点:凤鸣湖畔五、活动形式:以个人组、家庭组、班级组等形式进行六、器材准备:单人跳绳若干根、长绳一根、长布条一根七、比赛项目:1、同学组:“一分钟单摇”要求:每班限报3名同学,分三组进行,每组7人,一分钟内单摇数最多者为胜。
2、家庭组:①。
亲子单摇(由一名家长和一名同学构成)要求:每班限报3组家庭,分3组进行,每组7个家庭,一分钟内单摇数最多者为胜。
②。
家庭2人组两分钟单摇跳接力(由一名家长和一名同学构成)要求:每班限报3组家庭,分3组进行,每组7个家庭,同学先跳1分钟单摇,家长后跳1分钟单摇,计时为2分钟,记家庭连续跳的数量。
3、班级组:“我是大力士”要求:每班限报1名家长,分6组进行。
两个家庭构成一个比赛小组,以淘汰赛的方式进行。
比赛形式:两个家长背对背相隔半米距离站立,用绳子围在两人腰间,听到哨声后两人分别向前方用力行走,在最短时间内,走出1米线外者为胜。
获胜者将进行第二轮比赛。
跳绳比赛活动方案篇二一、引导思想通过开展丰富多彩的课外活动及大课间活动,培育同学广泛的爱好和喜好,加强体质,促进健康,使同学在德、智、体、美、劳全面进展。
二、活动时间:报名时间:10月26日比赛时间:10月27-28日下午三、活动内容:培育同学各种良好的素养,增长学问,增长才能,使同学的个性特长得到充分的进展。
学校依据同学年龄特点,决议在全校同学中开展“秋季1分钟跳绳、踢毽子比赛”。
四、比赛形式:跳绳、踢毽子比赛内容分为两大类:第一类是普及性的活动,即每周的体育课上、大课间活动时由同学在操场开展跳绳、踢毽子健身活动,充分调动每一个同学的积极性,使大家都活动起来。
第二类是比赛活动。
各班在活动的基础上,选择优秀选手参与学校组织的跳绳、踢毽子比赛。
跳绳比赛活动实施方案(精品10篇)跳绳比赛活动实施方案篇1一、指导思想:跳绳是一项不受场地限制,很容易开展的体育锻炼项目。
通过跳绳运动可以充分锻炼学生的肩部,腰部以及腿部关节和肌肉,同时可以提高学生的肺活量及协调能力。
通过这一运动一方面使学生的身体得到充分的锻炼,另一方面缓解学生由于久坐不动造成的疲劳,也起到了丰富学生课外活动的作用。
二、组织安排:建立以体育组为首的训练小组,学生自愿报名参加。
三、训练任务:1、通过练习在一定程度上使肺活量有所提高。
2、熟练掌握有节奏的跳跃。
3、掌握协调的手脚同拍跳跃。
四、训练时间:周二下午五、训练地点:室外院区场地内六、具体训练内容:1、热身准备活动:绕院区慢跑一圈,整队教师带领做准备活动。
2、跳跃练习:教师做蛙跳示范,学生散开自由模仿跳跃。
通过这一练习学生在进行跳绳运动时脚下就更加灵活了。
3、空手跳练习:教师示范,一边拍手一边说“一、二、三”,随着节奏双脚跳跃。
学生按照老师示范动作进行空手跳练习。
十个为一组,练习三组。
而后解放双手模拟握绳旋转摇动双手。
照例练习三组。
4、握绳练习:学生领跳绳,像刚才空手跳一样的节奏练习跳绳。
学生一只手握住绳的两头,按节奏模仿跳绳动作,要求绳落地时双脚跳动。
可以左、右手交替拿绳。
学生自由练习。
5、熟悉了上一动作,再教学生两手握绳柄,像之前一样有节奏练习。
6、分小组进行简单的正想跳绳比赛。
跳绳比赛活动实施方案篇2指导思想:为贯彻执行我校“亲子跳绳比赛”活动通知精神,以丰富亲子活动内容,深化家校共建,增进亲子之间的感情交流为活动宗旨,结合一年级学生年龄特点及家长参与情况,特制订本次活动方案,具体内容如下:一、参加人员:一年级全体师生及家长二、人员分工:学生组织:班主任老师及搭班教师小组计数:每班家委会代表比赛计时:体育教师(及赛后成绩公布)三、活动时间:4月19日上午四、活动地点:凤鸣湖畔五、活动形式:以个人组、家庭组、班级组等形式进行六、器材准备:单人跳绳若干根、长绳一根、长布条一根七、比赛项目:1.学生组:“一分钟单摇”要求:每班限报3名学生,分三组进行,每组7人,一分钟内单摇数最多者为胜。
跳绳方案(优秀8篇)跳绳方案篇1一、跳绳简介跳绳是我国民间广为流传的一项体育活动。
据记载,早在一千多年前的唐朝就有跳绳活动,那时称跳绳为“透索”或“跳白索”。
可见,跳绳作为我国的一项民间传统体育活动,已有悠久的历史。
随着跳绳活动的广泛开展,跳绳技术也得到了提高。
如有人一分钟能跳二百七十多次(个),有人能做五摇跳(起跳一次,摇绳五回环)。
目前世界上有许多国家开展跳绳活动,日本也把跳绳列为小学体育课教材。
日本有个跳绳能手叫铃木胜己,七岁开始练习跳绳,坚持跳绳四十多年,能跳一百六十多种花样,能一气跳六小时十五分钟,还能完成五摇跳,经常到国外去表演。
跳绳运动在各项民俗体育运动中是最普遍的项目,一人一绳、多人一绳、多人多绳均可开展,其动作可简可难,变化多样,趣味无穷。
更不受年龄、性别、场地的限制,人人可行,校校可做,家家可玩。
这项运动特别适合于人多场地小的中小学校开展,其普及性、可行性、健身性都很强。
二、跳绳的功能跳绳是基本运动的教学内容之一,它是以四肢肌肉活动为主的全身运动项目,具有很好的锻炼价值。
跳绳动作矫健、优美,富有节奏和韵律。
易于学习教材简便,不受场地、季节限制,也不受年龄限制。
跳绳种类很多,有跳短绳、跳长绳;有单人跳、双人跳、多人跳、花样跳、有单摇跳、多摇跳;有一般性跳绳锻炼,也有跳绳比赛,等等。
由于跳绳的锻炼效果好,也是广大儿童喜爱的活动,所以跳绳已列为小学体育课教学内容。
经常参加跳绳活动能够增强上下肢肌肉、关节、韧带的力量,促进儿童骨骼的生长;增强内脏器官的机能,促进新陈代谢;使神经系统得到很好的训练,提高身体的灵敏、协调性和快速反应能力;培养意志力和节奏感等。
有句顺口溜比较简练地概括了跳绳活动的功能:“摇绳练腿劲;快摇练速度,多跳练耐力;反应慢的长绳上不去,不灵活的根绊腿。
”就是说,通过跳绳可以发展身体的灵敏性、协调性、弹跳力,以及速度、力量、耐力等素质,使身体得到全面锻炼。
三、跳绳的要求及注意事项跳绳运动是一种极安全的运动,绝少有运动伤害的发生,即使跳跃失败或停顿,也不会有坠落、跌倒、冲突或被用具所伤的危险。
跳绳比赛活动方案(15篇)(跳绳比赛活动内容)>跳绳角逐活动方案1为了庆祝元旦,丰富我校校内文化生活,呈现同学的身体素养以及团队协作力气,增加团体的分散力,增进同学间的友情,经学校争论准备,特进行全校同学跳绳、拔河角逐。
领导机构主任:刘兰光副主任:曾太平吴利成张经武李小安成员:张小云张进军刘精忠尹海平柏善利规程一、主办单位:桂阳六中二、协办单位:团委、体艺组三、角逐时间:****年年12月28——31日四、角逐地点:学校篮球场五、参赛对象:全体桂阳六中同学六、分组方法:七班级拔河组、跳绳组;八班级拔河组、跳绳组九班级拔河组、跳绳组七、参赛方法:1、以班为单位,各班级之间进行角逐;2、男子拔河队员人数规定(七班级、八班级为20人,九班级为15人),人数不够可以男女混参;3、跳绳角逐队员人数为各班15人(其中至少有2名男生)八、计分和录用方法:1、拔河角逐胜一局得2分,负一局得1分,得分率高的列前,第一名为9分,其次名为7分,第三名为6分,第四名为5分,第五名为4分,第六名为3分。
2、跳绳角逐,计算各班15名队员的总次数,多者列前,第一名为9分,其次名为7分,第三名为6分,第四名为5分,第五名为4分,第六名为3分。
3、各班的2项角逐的得分之和为最终总分,得分多者列前,各班级取一等奖2名,二等奖4名。
九、留意事项:1、各队参赛队员必需提前10分钟到达角逐地点做热身运动2、拔河角逐胜败未分时,手不能松开绳子3、本着“友情第一,角逐其次”的精神,重在参预和庆祝元旦为主,留意平安。
裁判与工作人员裁判组:1、裁判员名单:廖江平李小勇何勇军张小云李艳文李艳林罗成林欧阳华李玉梅邓小芳蒋化兰李永金各班班主任2、人员分工:跳绳组计时员(兼记录员):廖江平李小勇何勇军计数员:张小云李艳林罗成林欧阳华李玉梅李永金记录员:蒋化兰监督员:各班班主任拔河组九班级裁判员:何勇军监督员:双方班主任八班级裁判员:李小勇监督员:双方班主任七班级裁判员:廖江平监督员:双方班主任拔河记录员:邓小芳平安保卫组组长:刘精忠成员:李艳文侯文平职责:负责角逐期间的平安保卫工作跳绳规章1、时间为一分钟2、双手正摇,双脚同时起跳3、角逐过程中,如跳绳绊脚中断,除该次不计外,可以连续跳绳,如绳子断开可以重新跳一次4、在规定的圆圈内跳绳,在圈外跳绳不计次数,圆圈直径为2米。
跳绳比赛活动方案(精选3篇)1.跳绳比赛活动方案第1篇一、比赛目的为营造和谐校园的良好氛围,培养学生的团队意识,充分展现个班级良好的精神面貌和自强进取的拼搏精神,不断增强身体体质和丰富活跃学生的课余文化生活,我院特举行跳绳比赛。
二、比赛时间20__年11月13日早晨8:30开始三、比赛地点社科楼西篮球场四、参赛人员10级、11级学生五、举办单位六、比赛项目1、团体赛:跳大绳2、单项赛:一分钟计时跳小绳七、比赛要求1、团体赛:本项比赛为团体赛(“8”字接力跳,集体跳大绳)以班级为单位(每班12人),两人摇绳,10人跳绳。
三分钟,超过三次使绳子中断,则比赛停止。
“8”接力跳依跳过绳子的累计人数多少作为评比依据。
集体跳依累计跳过的次数多少作为评比依据。
2、单项赛:本项比赛为个人赛(一分钟个人赛,男子一分钟直飞跳,女子一分钟死花跳),选手在指定区域内比赛,以1分钟内次数最多者为胜。
3、比赛顺序:(1)比赛开始前15分钟,各班负责人到主席台抽签,抽到的次序即进行比赛时的顺序。
(2)先个人,再团体。
八、比赛进行的要求凡参赛人员必须严格遵守比赛秩序,服从组织者的安排,不得有意破坏比赛的进行,否则定严肃处理。
九、裁判组技术员、统计员均由体育部部长、干事负责十、比赛奖励:1、个人奖励:一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名2、团体奖:一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名十一、备注如遇下雨等特殊情况比赛需推迟进行的体育部会另行通知,此次比赛的最终解释权归体育部所有,如有不明请联系体育部2.跳绳比赛活动方案第2篇为了推进素质教育,普及学校阳光体育运动,增强学生体质,丰富校园文化,提高学生体育运动兴趣、运动技术能力,我校特举办xx年度跳绳比赛泥动通过跳绳比赛这一平台,张扬个性,展示学生运动风采,同时培养学生团4协作的精神具体事宜安排如下:一、组委会成员:裁判长:裁判员:二、比赛项目:1——3年级跳短绳4——6年级跳长绳三、报名人数:1——3年级每班男、女吝20人4——6年级每班男、女各15人四、比赛规则:1——3年级按1分钟计时,所跳个数累计确定成绩。
跳绳比赛活动方案跳绳比赛活动方案(通用13篇)为了确保活动取得实效,常常要根据具体情况预先制定活动方案,活动方案是整场活动的战略,可以为活动指明方向。
那么大家知道活动方案怎么写才规范吗?下面是小编整理的跳绳比赛活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
跳绳比赛活动方案篇1一、时间:20xx年4月28日下午(暂定)二、比赛地点:初一、初三西院操场初二、行政东院操场三、参加单位:各工会小组四、裁判组:西校区:姚春生(组长)、孙业贵、隋晓松、王旭东、孙琦、姜涛、王铮东校区:刁晓岩(组长)、吕晓曼、王岩、韩涛、张涛、于路、李梦秋五、参比赛原则:自愿参加,量力而行。
锻炼第一,比赛第二。
六、比赛内容及要求:(一)一分钟(短绳)。
1、分三组比赛:青年组:35岁以下教职工中年组:35岁——45岁教职工老年组:45岁以上教职工2、比赛时间一分钟(何种跳法不限)。
3、参赛教师自备跳绳。
(二)三分钟(长绳)。
1、以初一、初二、初三、行政工会小组为单位参加比赛,工会组长负责。
2、每组12人(2人摇绳)。
3、比赛时间三分钟,不计失败次数。
以每组所跳的个数排名次。
(三)报名、要求:参赛教工到各工会小组长处报名,报名从即日起至4月22日止。
参赛人员要服从指挥和尊重裁判;裁判人员要公正、公平裁判;各工会组长要认真组织本工会小组的报名、参赛、发奖等工作;各工会委员要积极配合,大家齐心协力确保比赛顺利进行。
七、奖次:团体奖:一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,纪念奖1名。
个人奖:成绩汇总分别取各组前6名,其他均为纪念奖。
(奖品在成绩统计后,由各工会组长代表小组领取后发送到教工)跳绳比赛活动方案篇2一、活动目的1、引领学生利用跳绳等多项体育运动不断充实自己的课余生活,真正体验“我学习,我快乐”。
2、让学生在跳绳等运动项目中得到积极的体育锻炼,不断提高自身的身体素质,尽情享受名副其实的“我成长,我健康”。
3、用“我坚持,我胜利!”等班级口号,鼓励孩子们在迎接比赛的跳绳练习过程中,学会坚持,培养他们刻苦训练、持之以恒的良好精神品质。
2024年跳绳比赛活动方案范本活动名称:____年跳绳比赛活动方案一、活动背景和目的:跳绳作为一项普及广泛且易于参与的运动,受到了广大群众的喜爱和关注。
为了推动全民健身运动,提高群众体质,培养乐观向上的精神风貌,我市决定在____年举办一场大型跳绳比赛活动。
通过这次比赛,旨在展示跳绳运动的魅力,促进全民健身运动的开展,并为优秀跳绳运动员提供更好的展示平台。
二、活动时间和地点:1. 活动时间:____年6月1日至6月30日。
2. 活动地点:我市体育馆。
三、活动规模和参与人群:1. 比赛规模:预计参赛人数500人。
2. 参与人群:全市范围内年满18周岁的市民均可参加。
四、活动内容和赛制:活动内容:1. 单人跳绳比赛:分为速度跳、技巧跳和自由跳三个项目。
2. 团队跳绳比赛:分为三人绳和五人绳两个项目。
赛制:1. 单人跳绳比赛:(1) 速度跳:参赛选手按照设定的时间内跳绳次数多少进行排名。
(2) 技巧跳:参赛选手在规定时间内进行技巧动作表演,由评委进行评分。
(3) 自由跳:参赛选手自由组合跳绳动作,由评委进行评分。
2. 团队跳绳比赛:(1) 三人绳:三人共用一根长绳进行跳绳表演,由评委进行评分。
(2) 五人绳:五人共用一根长绳进行跳绳表演,由评委进行评分。
五、活动筹备和宣传:1. 活动筹备:(1) 成立组织委员会,负责活动策划、协调和组织。
(2) 确定活动预算,寻找赞助商和合作伙伴。
(3)提前安排活动场地、设备和人员。
(4)培训评委和裁判,确保比赛的公正性和专业化。
(5)准备奖杯、奖牌和奖品。
2. 活动宣传:(1) 利用媒体渠道,发布活动宣传稿件和广告。
(2) 制作宣传海报和宣传册,分发到学校、社区和健身房等地方。
(3) 利用社交媒体平台,发布活动信息和报道,吸引更多关注。
六、活动保障和安全:1. 活动保障:(1) 提供比赛场地、设备和人员。
(2) 配备急救设备和医疗人员,确保参赛选手的安全。
(3) 提供饮用水和紧急照明设备,确保比赛场地的基本需求。
跳绳赛事方案策划书3篇篇一《跳绳赛事方案策划书》一、赛事主题“跃动青春,绳彩飞扬”二、赛事目的1. 推广跳绳运动,提高参与者的身体素质和运动技能。
2. 培养团队合作精神和竞争意识。
3. 丰富人们的业余生活,增强社区或校园等的活力和凝聚力。
三、参赛对象[具体参赛人群,如学生、社区居民等]四、赛事时间及地点时间:[具体日期]地点:[详细地址]五、赛事组织架构1. 主办单位:[主办单位名称]2. 承办单位:[承办单位名称]3. 协办单位:[协办单位名称]六、赛事安排1. 报名阶段规定报名时间和方式。
收集参赛选手信息。
2. 训练阶段(如有需要)提供跳绳技巧指导和训练资源。
3. 比赛阶段单人跳绳比赛。
多人跳绳比赛(如团体跳绳等)。
七、比赛规则1. 单人跳绳比赛:规定时间内跳绳次数多者获胜。
2. 多人跳绳比赛:团队配合完成规定动作或在一定时间内跳绳次数多的团队获胜。
八、奖项设置1. 单人跳绳比赛设立一、二、三等奖。
2. 多人跳绳比赛设立团体奖。
九、赛事宣传1. 通过社交媒体、海报等进行广泛宣传。
2. 邀请相关媒体进行报道。
十、赛事预算1. 场地租赁费用。
2. 奖品费用。
3. 宣传费用。
4. 其他相关费用。
十一、工作人员安排1. 裁判人员。
2. 现场组织人员。
3. 后勤保障人员。
十二、注意事项1. 确保比赛场地安全。
2. 提醒参赛选手做好热身准备。
3. 妥善处理比赛中的突发情况。
篇二跳绳赛事方案策划书一、赛事主题“跃动青春,绳彩飞扬”二、赛事目的1. 推广跳绳运动,提高参与者的身体素质和运动技能。
2. 培养团队合作精神和竞争意识。
3. 为跳绳爱好者提供一个展示和交流的平台。
三、赛事时间与地点时间:[具体日期]地点:[详细地点]四、参赛对象[具体参赛人群范围]五、赛事组织架构1. 主办单位:[主办单位名称]2. 承办单位:[承办单位名称]六、赛事流程1. 报名阶段:规定时间内接受参赛队伍报名。
2. 开幕式:介绍赛事相关情况、嘉宾致辞等。
跳绳比赛活动方案【三篇】1、活动目的通过跳绳比赛,提高参与者的身体素质,增强团队合作精神,丰富业余生活。
2、参赛对象全体员工/全体学生3、比赛时间和地点31 时间:具体日期32 地点:详细地点4、比赛项目41 单人跳绳42 双人跳绳43 团体跳绳5、比赛规则51 单人跳绳511 参赛者在一分钟内跳绳次数多者获胜。
512 跳绳过程中可以停顿,但时间不停。
513 跳绳必须通过双脚跳过绳子计数有效。
52 双人跳绳521 两人一组,两分钟内跳绳次数多的组合获胜。
522 两人需同时跳绳,一人失误则本次跳绳不计入总数。
53 团体跳绳531 每队人数不少于X人,三分钟内跳绳次数多的队伍获胜。
532 团队成员需依次跳绳,失误后下一位成员继续,时间不停。
6、奖项设置61 单人跳绳611 一等奖X名,二等奖X名,三等奖X名。
612 分别颁发荣誉证书和奖品。
62 双人跳绳621 一等奖X组,二等奖X组,三等奖X组。
622 颁发相应的证书和奖品。
63 团体跳绳631 一等奖X队,二等奖X队,三等奖X队。
632 给予团队荣誉奖杯和奖励。
7、注意事项71 参赛者需提前做好热身准备,避免受伤。
72 比赛过程中,尊重裁判判决,如有异议,可在赛后申诉。
73 保持比赛场地的秩序和卫生,不乱扔垃圾。
74 组织者需准备好急救药品和设备,以应对突发状况。
8、比赛流程81 开幕式811 主持人介绍比赛目的、规则和流程。
812 领导致辞,鼓励参赛者发挥出最佳水平。
82 比赛环节821 按照单人跳绳、双人跳绳、团体跳绳的顺序依次进行比赛。
822 每个项目比赛结束后,及时公布成绩和排名。
83 颁奖仪式831 邀请领导为获奖个人和团队颁发奖项。
832 获奖代表发表感言。
84 闭幕式841 主持人总结比赛情况,感谢所有参与者。
842 宣布比赛圆满结束。
9、组织与筹备91 成立比赛组织委员会,负责比赛的策划、组织和协调工作。
92 提前准备好比赛所需的跳绳、计时器、音响设备等物资。
跳绳比赛活动方案【三篇】方案一:一、活动主题“绳彩飞扬,跳出精彩”二、活动目的通过跳绳比赛,提高参与者的身体素质,增强协调能力和节奏感,培养团队合作精神和竞争意识,同时丰富大家的业余生活,增进交流与互动。
三、活动时间具体日期四、活动地点详细地点五、参与人员具体参与对象,例如:全体学生、某单位职工等六、比赛规则1、单人跳绳比赛(1)时间为一分钟,计算有效跳绳次数。
(2)参赛者在规定时间内可以停顿,但跳绳必须持续旋转。
(3)跳绳过程中,如出现跳绳拌脚、中断等情况,可继续进行,但中断次数将计入总数。
2、双人跳绳比赛(1)时间为两分钟,计算有效跳绳次数。
(2)两人一组,其中一人负责摇绳,两人同时跳绳。
(3)跳绳过程中,如出现跳绳拌脚、中断等情况,可继续进行,但中断次数将计入总数。
3、团体跳绳比赛(1)每队人数不少于X人。
(2)时间为三分钟,计算有效跳绳次数。
(3)跳绳过程中,队员依次跳绳,如有队员失误,可继续进行,但失误次数将计入总数。
七、比赛流程1、报名阶段(提前X天)(1)发布比赛通知,包括比赛时间、地点、规则等。
(2)在指定地点或线上平台接受报名。
2、训练阶段(报名结束至比赛前一天)(1)参赛选手自行安排训练时间和地点。
(2)可邀请专业教练进行指导。
3、比赛阶段(1)开幕式主持人介绍出席活动的嘉宾,讲解比赛规则和注意事项。
(2)单人跳绳比赛按照编号依次进行比赛,每组比赛结束后,公布成绩。
(3)双人跳绳比赛分组进行比赛,每组比赛结束后,公布成绩。
(4)团体跳绳比赛分组进行比赛,每组比赛结束后,公布成绩。
(5)闭幕式宣布比赛成绩,颁发奖项。
八、奖项设置1、单人跳绳比赛(1)一等奖X名,二等奖X名,三等奖X名。
(2)颁发荣誉证书和奖品。
2、双人跳绳比赛(1)一等奖X组,二等奖X组,三等奖X组。
(2)颁发荣誉证书和奖品。
3、团体跳绳比赛(1)一等奖X队,二等奖X队,三等奖X队。
(2)颁发荣誉证书和奖品。
九、活动预算1、奖品费用:X元2、场地布置费用:X元3、宣传费用:X元4、其他费用:X元总计:X元十、注意事项1、参赛选手需提前做好热身准备,避免受伤。
跳绳比赛活动方案一、参加人员:一年级全体师生及家长二、人员分工:学生组织:班主任老师及搭班教师小组计数:每班家委会代表比赛计时:体育教师(及赛后成绩公布)三、活动时间:___月___日上午四、活动地点:凤鸣湖畔五、活动形式:以个人组、家庭组、班级组等形式进行六、器材准备:单人跳绳若干根、长绳一根、长布条一根七、比赛项目:1.学生组:“一分钟单摇”要求:每班限报___名学生,分三组进行,每组___人,一分钟内单摇数最多者为胜。
___家庭组:①.亲子单摇(由一名家长和一名学生组成)要求:每班限报___组家庭,分___组进行,每组___个家庭,一分钟内单摇数最多者为胜。
②.家庭___人组两分钟单摇跳接力(由一名家长和一名学生组成)要求:每班限报___组家庭,分___组进行,每组___个家庭,学生先跳___分钟单摇,家长后跳___分钟单摇,计时为___分钟,记家庭连续跳的数量。
___班级组:“我是大力士”要求:每班限报___名家长,分___组进行。
两个家庭组成一个比赛小组,以淘汰赛的方式进行。
比赛形式:两个家长背对背相隔半米距离站立,用绳子围在两人腰间,听到哨声后两人分别向前方用力行走,在最短时间内,走出___米线外者为胜。
获胜者将进行第二轮比赛。
活动策划:一年级级部跳绳比赛活动方案(2)一、活动背景跳绳是一项优秀的体育运动项目,不仅能够锻炼身体,增强体质,还能培养集体协作精神和团队意识。
为了进一步推广跳绳运动,激发人们对跳绳的兴趣,我公司决定举办一场跳绳比赛活动。
二、活动目标1. 提高参与者的体质素质和身体协调性。
2. 增强团队合作意识和团队精神。
3. 激发参与者对跳绳运动的兴趣和热爱。
三、活动时间和地点时间:2022年X月X日地点:XX体育馆四、活动内容1. 赛事设置(1) 个人赛:根据年龄和性别分为不同组别,每组设置相应的奖项。
(2) 团体赛:以班级、公司、俱乐部等为单位进行参赛,每个单位可派出多个代表队参赛。
跳绳比赛活动实施策划方案范本5篇整理为了丰富同学课余文化生活,学校进行了跳绳竞赛活动,进行竞赛活动之前负责人会事先写好活动策划书。
跳绳竞赛活动实施策划方案怎么写?我在这里给大家共享一些关于跳绳竞赛活动实施策划方案,盼望可以帮到各位。
跳绳竞赛活动实施策划方案范本(篇1)指导思想:为贯彻执行我校“亲子跳绳竞赛”活动通知精神,以丰富亲子活动内容,深化家校共建,增进亲子之间的感情沟通为活动宗旨,结合一年级同学年龄特点及家长参加状况,特制订本次活动方案,详细内容如下:一、参与人员:一年级全体师生及家长二、人员分工:同学组织:班主任老师及搭班老师小组计数:每班家委会代表竞赛计时:体育老师(及赛后成果公布)三、活动时间:4月19日上午四、活动地点:凤鸣湖畔五、活动形式:以个人组、家庭组、班级组等形式进行六、器材预备:单人跳绳若干根、长绳一根、长布条一根七、竞赛项目:1.同学组:“一分钟单摇”要求:每班限报3名同学,分三组进行,每组7人,一分钟内单摇数最多者为胜。
2.家庭组:①.亲子单摇(由一名家长和一名同学组成)要求:每班限报3组家庭,分3组进行,每组7个家庭,一分钟内单摇数最多者为胜。
①.家庭2人组两分钟单摇跳接力(由一名家长和一名同学组成)要求:每班限报3组家庭,分3组进行,每组7个家庭,同学先跳1分钟单摇,家长后跳1分钟单摇,计时为2分钟,记家庭连续跳的数量。
3.班级组:“我是大力士”要求:每班限报1名家长,分6组进行。
两个家庭组成一个竞赛小组,以淘汰赛的方式进行。
竞赛形式:两个家长背对背相隔半米距离站立,用绳子围在两人腰间,听到哨声后两人分别向前方用力行走,在最短时间内,走出1米线外者为胜。
获胜者将进行其次轮竞赛。
活动策划:一年级级部跳绳竞赛活动实施策划方案范本(篇2)一、指导思想:跳绳是一项不受场地限制,很简单开展的体育熬炼项目。
通过跳绳运动可以充分熬炼同学的肩部,腰部以及腿部关节和肌肉,同时可以提高同学的肺活量及协调力量。
跳绳比赛活动方案跳绳比赛活动方案(通用16篇)为了确保事情或工作安全顺利进行,时常需要预先开展方案准备工作,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。
你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?下面是小编帮大家整理的跳绳比赛活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
跳绳比赛活动方案篇1跳绳是民间的一项体育活动,深受大家的喜爱。
经常参加跳绳活动对身体有很多好处。
长久以来,把跳绳作为我校阳光活动的一项体育特色来开展运动。
经校长室研究决定举行全校跳绳比赛,具体安排如下:一、比赛时间:20xx年12月底二、比赛地点:学校大操场第一比赛场地:二、四、五年级在培训中心操场。
第二比赛场地:一、三、六年级在大操场。
三、比赛顺序:高年级——中年级——低年级。
每轮两个班同时,从1班2班开始,以此类推。
四、比赛要求及方法:1、跳绳时间:1——6年级均为1分钟2、跳绳人数:各班由班主任老师自行选拔班级跳绳人员。
男、女不限(一、二年级20人,三、四年级30人,五、六年级30人)3、各年级跳绳比赛内容:一年级并脚跳、二年级踩水跳、三年级反跳、四年级交叉跳、五年级跳双飞、六年级跳长绳。
五、本次比赛用绳各班学生自带。
学校不提供比赛用绳。
跳绳比赛活动方案篇2一、比赛目的:“健康体魄是青少年对祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。
”为了增强学生体质,丰富学校文化;提高运动技术,增加学生运动的兴趣,我校特举办本次体育比赛,具体比赛事宜如下:二、比赛时间:20xx年4月26日。
(如果天气原因延期举行)三、比赛项目:跳绳比赛、拔河比赛、篮球比赛、乒乓球比赛、60米×12接力赛、垒球、立定跳远四、各活动的安排㈠、跳绳比赛(各班每个学生都要测试1分钟跳的成绩)比赛时间:20xx年4月26日早Ⅰ、本次比赛共分为四个项目:一分钟单人前跳,二分钟鱼贯而入跳,三至六年级集体跳长绳,接力跳绳。
跳绳活动策划方案(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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跳绳比赛活动方案【三篇】方案一:校园跳绳比赛活动方案一、活动目的为了进一步促进“阳光一小时”体育活动的开展,丰富同学们的课余生活,加强各班之间的交流,提高学生的身体素质和预防疾病的能力,培养学生的兴趣和爱好,增强班级的凝聚力和团结协作的精神,特举行本次校园跳绳比赛。
二、活动主题“绳彩飞扬,跳出精彩”三、活动时间具体日期四、活动地点学校操场五、参与人员全体学生六、比赛规则1、单人跳绳比赛时间为一分钟,跳绳过程中可以停顿。
以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。
2、双人跳绳比赛时间为两分钟,跳绳过程中可以停顿。
两人需配合默契,以两分钟结束时的总次数为双人最后成绩。
3、集体跳绳比赛各班选出 10 名同学参加,其中 2 人摇绳,8 人跳绳。
时间为三分钟,跳绳过程中可以停顿。
以三分钟结束时成功跳绳的总次数为班级最后成绩。
七、活动安排1、前期宣传制作宣传海报,张贴在学校显眼位置。
利用学校广播进行宣传,介绍比赛规则和时间。
2、报名方式单人跳绳和双人跳绳项目:学生在班级内自主报名,由班长统一将名单交给体育老师。
集体跳绳项目:由体育老师和各班班主任协商确定参赛人员。
3、比赛流程开幕式:由学校领导致辞,强调体育活动的重要性和本次比赛的意义。
单人跳绳比赛:按照年级分组,依次进行比赛。
双人跳绳比赛:在单人跳绳比赛结束后进行,同样按照年级分组。
集体跳绳比赛:在双人跳绳比赛结束后进行,以班级为单位依次比赛。
闭幕式:公布比赛成绩,颁发奖项。
4、奖项设置单人跳绳比赛:各年级分别设立一等奖 1 名,二等奖 2 名,三等奖3 名。
双人跳绳比赛:各年级分别设立一等奖 1 组,二等奖 2 组,三等奖3 组。
集体跳绳比赛:设立一等奖 1 个班级,二等奖 2 个班级,三等奖 3 个班级。
八、注意事项1、参赛人员需提前做好热身准备,避免受伤。
2、比赛过程中要尊重裁判的判罚,如有异议,可在赛后向相关负责人提出。
3、观众要文明观赛,不得干扰比赛秩序。
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跳绳比赛优秀活动方案范文三篇
为了丰富业余生活,很多人都会选择参加一些活动,跳绳比赛就是很常见的一种,那关于跳绳比赛的活动方案应该怎么写呢?下面是职场WTT和大家分享的跳绳比赛优秀活动方案范文三篇,提供参考,欢送你的参阅。
跳绳比赛优秀活动方案范文
一、活动目的
1、引领学生利用跳绳等多项体育运动不断充实自己的课余生活,真正体验“我学习,我快乐”。
2、让学生在跳绳等运动工程中得到积极的体育锻炼,不断进步自身的身体素质,尽情享受名副其实的“我成长,我安康”。
3、用“我坚持,我成功!”等班级口号,鼓励孩子们在迎接比赛的跳绳练习过程中,学会坚持,培养他们刻苦训练、持之以恒的良好精神品质。
二、活动时间:5月18日
三、活动地点:班级前面空地
四、活动准备
1、班长发表活动建议书。
2、班委会成立活动领导小组,并进展明确分工。
3、比赛以小组为单位。
参赛小组:4人/组,即原合作型学习小组。
4、比赛顺序抽签决定。
5、奖品准备:班级废品回收费。
五、活动工程及规那么
比赛方式分两种,即小组赛和个人赛和男女对抗赛。
1、小组赛:一分钟双脚向前跳
2、个人赛:一分钟双脚向后跳
3、男女对抗赛:双人向前跳。
六、计分方法
1、小组赛按组排知名次,第一名得80分,第二名得79分,第三名得78分,第四名得77分,第五名得76分,以此类推,每落后一个名次减一分。
2、个人赛第一名20分,第二名得19分,第三名得18分,第四名得17分,第五名得16分,以此类推,每落后一个名次减一分。
3、前两项比赛成绩总和即为本次比赛总成绩。
4、第三项比赛为附加赛,成绩不计入总分。
七、奖励方法
1、本次比赛设置小组将和个人奖。
2、小组奖有:最正确表现奖、最正确合作奖、最具潜力奖各2名。
获奖小组在小组评比栏中增加两颗星。
3、个人奖有:特等奖1名,一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,班级颁发奖品。
八、比赛评委老师:体育老师陶永亮、班主任老师李晓梅。
跳绳比赛优秀活动方案范文
一、指导思想:
本学期从健身体育出发,全面进步学生的身体素质及自我锻炼的意识。
根据学生生理和心理特点,为学生提供自主学习活动的空间,改变原有的教学形式,以老师为主导,学生为主体,充分发挥学生主观能动性,挖掘学生内在潜力,尊重每个学生的个体差异,满足学生的不同需求,培养学生创新意识。
通过多种教学方式,培养学生自学、自练、互评才能,在愉悦的气氛中完成任务。
二、活动内容:
主要是短绳和长绳练习,跳绳是深受小学生喜欢的体育教材内容,经常进展跳绳,对于促进运动器官的发育和内脏机能的开展有重要的作用,尤其可以对开展弹跳力和进步灵敏、协调、速度、耐力等身体素质具有显著的效果。
本课结合新课程标准的理念,根据二年级学生身心特点,将跳绳教材游戏化,
培养学生练习的积极性,针对学生的个体差异,采用分层次教学的方法,满足学生们的不同需求,确保每个学生都受益,通过游戏进步团结、协作、竞争以及群体意识和集体荣誉感,使学生得到全面的开展,在学习中体会快乐,在运动中体验成功的同时培养学生的终身体育意识。
三、兴趣小组训练要求:
师生必须严格遵守作息时间和训练内容。
四、详细时间及场地安排
1.训练时间安排:每周二下午第四节活动课。
2.活动场地:体育场。
五、兴趣小组达成目的:
通过近一个学期的课余训练,拟成以下目的:
1、单摇。
2、把戏跳。
3、集体工程需求编排新颖,配合默契、协调。
4、让每一个成员都热爱跳绳,并把跳绳作为自己日常的一种锻炼身体的常备手段。
跳绳比赛优秀活动方案范文
一、活动目的
为了进一步促进“老实守信、尊重感恩、文明礼貌”三项活动深化开展,为了促进“阳光一小时”体育活动的开展,丰
富同学们的大课间活动,加强各班之间的交流,进步学生的身体素质和预防疾病的才能,培养学生的兴趣和爱好,增强班级的凝聚力,培养学生团结协作的精神,举行本次跳绳比赛。
二、活动口号
跳出安康、跳出快乐。
三、活动时间
第一阶段:11月5日11月9日大课间,各班发动学生训练。
第二阶段:11月12日11月16日大课间,单人跳绳选拔赛。
11月16日下午大课间开场在操场分年级比赛。
第三阶段:11月19日11月23日大课间,集体跳绳选拔赛。
11月23日下午大课间开场在操场分年级比赛。
四、活动地点:
营东一中田径场。
五、设置组别
一年级组、二年级组、三年级组、四年级组、五年级组。
六、组织方法
1、以级部为单位,由班主任组织训练,由级部主任组织比赛〔裁判安排、规那么学习、纪律组织、平安保护、成绩上报等〕,由体育老师协助。
2、充分利用每天下午大课间和放学后训练,严禁小课间在楼道内跳绳训练。
七、比赛规那么
〔一〕单人跳绳
1、比赛时间:1分钟
2、初赛人数:全班学生〔不少于95%,各年级的各班比例要一样〕
3、参加决赛人数:每班5男5女
4、决赛规那么:一分钟的时间内,单人跳绳次数。
跳绳过程中可以停顿,以一分钟完毕时的总次数为个人最后成绩〔以成功的跳绳数为准,假如成功的次数一样,那么按照失败次数少者为前。
〕
〔二〕集体跳绳
1、比赛时间:1分钟
2、比赛人数:每班组队2个,每组人数根据年级不同而定
一、二年级每组为3男3女。
〔摇绳人由级部主任统一指定〕
三、四、五每组为4男4女。
〔摇绳人由级部主任统一指定〕
3、比赛方法:计算1分钟内累计跳过次数,每班各组相加总次数多者为胜。
〔以成功的跳绳数为准,假如成功的次数一样,那么按照失败次数少者为前。
〕
八、奖项设置
1、单人跳绳每级部评选“跳绳小明星”〔前10名5男5女〕,颁发喜报,量化计入班级积分,进展表彰。
2、集体跳绳每级部设一等奖1个,二等奖2个,其余为三等奖。
集体比赛按照等级排名,量化计入班级积分。
3、根据单人跳绳成绩和集体跳绳成绩的.总评,每级部评选一个优秀组织奖,颁发奖状,进展表彰。
九、其他有关事项
1、各班主任请在课余时间指导、催促学生练习,以真正表达“阳光体育”活动快乐的过程。
2、每个班级原那么上参加比赛的队员不重复。
3、请参加比赛的班级和个人赛前要充分做好准备运动,指导学生活动关节,防止出现事故。
4、活动器材学生自备。
5、按时到达比赛场地,听从裁判员指挥,未按时到场班级或个人视为自动弃权。
6、观众座区在看台由南往北从一年级开场每级部两个版块,五年级观众不在看台,每班抽取12人作志愿者,服从裁判的安排。
7、请认真填写附件一,并将电子稿于每周四上午发至zz
8、未尽事宜,另行通知。
政教处、教务处、体育组。