高一军训班主任工作总结.doc

2023高一军训班主任总结11篇2023高一军训班主任总结11篇2023高一军训班主任总结1我们高一(5)班是第二批参加军训的。

参军训一开场我在思想上就非常重视这项工作，并在理论中不断探究总结。

下面我就谈几点作为军训带队班主任的一些感悟和体会。

一、责任重于一切学校领导再三强调，要确保平安第一。

每个带队老师一定要有强烈的责任感。

确实，面对体能上的强训练量，学生出现了种.种不适应，尤其是头一天，有好几个学生站在那会突然感觉要昏倒下来，这时我们就必须站在队伍边上，时刻关注学生的脸色，及时处理偶发事件，丝毫不能松懈。

整个军训的五天时间里，对我而言，在平安方面的压力是最大的。

二、关爱胜于一切如今的学生有一个共同的特点：吃苦精神差，遇到困难就会退缩。

面对高强度的训练，许多学生在心理上已经有打退堂鼓的念头。

此时，作为辅导员的我，不是去批评指责他们，而是充分鼓励肯定他们，赞扬他们是学习上的佼佼者，相信他们也能成为训练场上的成功者。

同时，学生训练时我会陪伴着他们，让他们有几许心理上的依靠;午休时，我会深化到每一个宿舍，去感知他们的酸甜苦辣，给他们坚持下去的勇气;晚上就寝后，我就一张张床铺去检查，帮他们盖被子，下蚊帐：面对学生真心感悟的一篇篇军训日记，我认真批读，真诚地与他们交流心得……军训的经历告诉我，困难中的人，最需要的是关爱。

三、配合工作至关重要军训中的辅导员，应该是教官的好帮手。

由于训练的辛苦，学生有时会出现一些违纪现象，教官会以一些军人式的要求进展处分，有时批评言语较重，有些学生会难以承受，甚至有些情绪。

此时，就需要辅导员起好媒介作用。

一方面支持教官的严肃认真，严格要求学生;另一方面对那些个性脆弱的学生及时安抚，交流沟通。

学生提出的一些合理要求与想法，我也会及时与教官们协商，做好学生与教官之间的桥梁和纽带。

五天的军训日子是短暂的。

这中间，我与教官们结下了浓浓的朋友谊，与学生们结下了真挚的师生情。

当我望着连队方阵迈着整齐而有力的步伐走过检阅台时，我内心升起强烈的自豪感。

高一学生军训班主任工作总结班主任工作千头万绪，为了把班主任工作做好，我曾像一位尽职尽责的“保姆”一样，事无巨细，一抓到底，管得很辛苦也很累，但效果甚微。

后来我尝试使用参与式班级管理，把班级管理的主动权交给学生，让每个学生都感觉到自己是班级的主人，真正成为班级的管理者，班主任成为“引导者”。

结果收到了很好的效果。

我是这样做的：第一，人人有事做，事事有人管。

自从实行了“人人有事做，事事有人管”以后，我们班的教室面貌大有改观，脏、乱、差的现象再也没有了。

老师走进教室上课时，看到的是教室明亮的玻璃，干净的地面，整洁的桌面以及洁净的讲台，教师可以随意把书放在讲台上，而不用先吹掉讲台上的粉笔灰再小心翼翼地把书放在上面，也不会在上完一节课后，担心衣服被弄脏。

这让所有的任课老师都感到心情舒畅，从而更愉快地投入到教学中去。

第二，分组学习，互相竞争，共同进步。

第三，民主管理，奖罚明确，凸显班级学生操行量化表的作用。

学生通过讨论，自己制定班级操行量化表中的纪律、日常行为和学习方面的考核内容，考核采取加分和扣分的赋分形式，由各组长考核记录并根据本组学生情况参照班规给本组学生赋分。

学习方面主要考查本组学生各科测试以及月考、期考成绩。

以组为单位，组平均分____分以上，该组成员各加____分，个人上____分以上加____分，____分加____分。

纪律方面主要是考查学生的考勤情况、课堂纪律、考试纪律以及日常行为等。

卫生方面主要考查值日生是否认真履行职责，清洁区是否按时按量完成，是否有扣分现象，打扫清洁区时，无扣分现象，则该组成员每人加____分。

给校广播站被录用者，每次每篇加____分。

另外，好人好事根据情形也给以相应加分。

班级学生操行量化表统计时间为每周一小计，每月一大计，期末总计。

最后评出班级“操行量化总分优秀奖”____名和“学习之星”(主要是参照学生的考试加分合计)____名并给以奖励。

总之，参与式班级管理使学生的积极性得到了充分调动，形成了学生广泛参与班级管理的局面。

高一学生军训班主任工作总结模板在过去一年的班主任工作中，我认为是我和学生共同成长的过程，在这一年里，在学校和学院领导和同志们的支持帮助下，学生们的思想品德、学业知识有了进一步提升，我自身也得到了锻炼，现将一年来的工作情况总结如下：1、理解、尊重、关爱学生，跟学生交朋友班主任是学生和学校两者相互沟通的桥梁，在两者中起到上传下达的作用，与学校各级学生工作领导相比，班主任更能具体了解本班学生的具体情况。

当代的大学生比以往的大学生思想和心智都比较成熟，看待问题、处理问题和解决问题的思路也有些不同。

这一代大学生基本都是家中独生子女，他们讲究平等、尊重、理解。

要真正了解这一代大学生的思想动态和学习情况，作为班主任不能倚老卖老、居高临下对待学生。

其实说穿了，他们已经不再是小学生，他们不用我们教他们什么该做什么不该做，他们在思想上已经成熟，何况再过____年时间，他们就毕业了，其中也许会有人成为我们的同事，所以不要“小瞧”这些孩子们。

只有他们感觉你和他平等且亲近时，才愿意与你有思想沟通和交流进行，只有这样你才能真正了解他们的真实情况，知道他们真正的思想。

所以班主任应该具有良好的亲合力，让学生觉得亲近。

作为班主任，我很好地配合学校做好班风学风建设、学生党建和基层组织建设、学生工作队伍建设;并在做学生工作时坚持学生的主体性，树立“教育、管理、服务”三者有机结合，做到对学生要以“耐心、爱心、知心、细心、虑心”。

本学期，配合学校学生处与学院积极完成困难生的资助评定工作、____~____学年的争先创优评比工作。

同时在学校进行文明校园评比时，给学生召开主题班会，以学校荣誉为荣，动员学生做好自已的本职工作，为争文明校园做出自已的努力。

2、动员学生做好毕业前的准备工作3、帮助学生树立正确的就业观念这几年来本科生扩招以及就业市场需求量的萎缩，致使今年的就业形势非常严峻。

我们班的情况很特殊，共有人数____人，女生占____人，而女生的就业的是我一直很担心事情。

高一班主任军训总结报告8篇高一班主任军训总结报告篇1一转眼8个月的时间很多过去了，胡老师是一位非常优秀而且富有经验的教师，所以我自己感到很幸运能够成为胡老师的徒弟。

不仅是在工作上，在生活中也给予了我很多的帮助和鼓励。

上学期迎检准备的时候，每天都加班到很晚，没有车可以回家了，虽然胡老师自己也已经很累了，但她总是会主动提出送我回家。

平时我一个人独自生活，胡老师也常常会嘘寒问暖，询问我的情况，遇到不顺心的事，她也总是鼓励我开解我，让我特别感动除了生活在工作上，胡老师也给予了我很大的帮助，特别是班务工作上，常常会询问我，备课备好了嘛?随笔摘抄完成了嘛?有没有什么不懂的地方?其实班务工作非常非常的多，各类计划，环境布置，开放活动等等，作为新老师对这些工作我也是在摸索尝试的过程，记得上学期写班级小结和这学期的班级计划的时候，我一直无从下手，于是我按自己的想法写了一些提纲交给胡老师看，看完后，胡老师马上毫无保留的告诉了我如何进行撰写，当我写完之后，胡老师更是不厌其烦的一再帮我修改，我也总是在一旁聆听胡老师的建议并及时的做好记录;说到环境布置，我比较擅长美术，所以很喜欢布置我们班的教室，但是作为新老师，我的经验还是比较欠缺，这个时候，我马上会向特会动脑筋的胡老师求助，记得有一次在布置主题奇妙的动物世界的墙面时，我把自己设计好的主标题和子标题的草稿交给胡老师看，果然胡老师给我提出了不少意见，比如子标题的顺序摆放，和重点的提升等等，通过胡老师的讲解，确实给我开拓了思路，让我更好的着手去布置一个带给孩子们美好感受的教室环境;上个月我们班级还进行了家长开放日，正好是我开放，由于上学期的传染病所以我们一直没有进行过开放，我特别的紧张，很希望能把自己专业，美好的教师形象展现给所有家长，主要向家长开放户外体锻和学习活动，但是我该上什么学习活动呢?自己思索了好几天，决定上美术活动微笑的花朵，于是我把自己的设计思路、活动目标和活动过程找胡老师详细的讲述了一遍，听了我的说课，胡老师给我提了很多建议，同时也建议我可以去请教一下擅长美术教学的戴老师，在两位老师的帮助和探讨过程中，得到了3种方案，让我开拓了许多的思路，于是我开始着手于各种材料的准备，最终圆满的完成了家长的开放活动，在事后，我又主动去询问胡老师对于我开放日的建议，胡老师对于我在教学活动中的一些语言的表述，如果更好的让孩子们画好向日葵提出了很好的建议;在比如学习性区域活动的创设，在进行创设的时候，如何掌握好三性，一直是我遇到的问题，每次胡老师总是详细的帮助我分析提升，有一次在创设美工区的时候，我提供给孩子们许多废旧的卷纸心制作小鸟，可是我很困惑不知道该如何区分层次性，这时胡老师告诉我，可以从各种纬度区分，比如在提供些其他的废旧材料制作小鸟，或者在制作时，有的小朋友可以看实物自己进行探索制作，有的小朋友可以看步骤图进行制作等等。

高一军训班主任自我总结7篇第1篇示例：我觉得军训期间最重要的工作就是管理好学生的纪律。

学生们在军训期间会经历一系列的严格训练和规定，而作为班主任，我需要时刻注意学生们的行为举止，保持训练秩序的也要关心他们的身体和心理健康。

在这方面，我觉得自己做得还可以，我尽量保持对学生的关心和了解，同时也要求他们遵守训练规定，让他们懂得自律和团队合作的重要性。

我觉得在这段时间里，我对学生们的教育工作做得不够充分。

虽然军训期间的主要工作是锻炼学生的体能和纪律意识，但我也应该注重学生的思想教育。

在这方面，我应该更多地和学生们交流，了解他们的学习和生活情况，引导他们树立正确的世界观和价值观。

现在回想起来，我觉得在这一点上还需要提高自己的工作水平，更深入地了解学生，让他们受到更好的教育。

我还觉得自己在组织军训活动方面还有待提高。

军训期间，学校组织了许多丰富多彩的军训活动，我作为班主任，应该更加积极地参与和组织这些活动，让学生们感受到军训的快乐和意义。

在今后的工作中，我会更加注重这方面的工作，更好地组织学生参与各项活动，让他们在军训期间获得更多的收获和快乐。

作为高一军训班主任，我觉得在这段时间里有很多收获，也有许多不足。

在今后的工作中，我会更加努力地提高自己，为学生们提供更好的教育和引导。

希望在以后的工作中，能够更好地帮助学生们成长，让他们在军训中得到更多的锻炼和提高。

同时也希望学校领导和同事能够继续给予我支持和帮助，让我在工作中更上一层楼。

感谢学校和学生们在这段时间里给予我的信任和支持，我会继续努力，为学生的成长贡献自己的力量。

第2篇示例：作为高一军训班的班主任，经历了一段非常充实而又繁忙的时光。

回顾这段时间，我深感责任重大，使命光荣。

以下是我对这段时间的自我总结和反思。

我深刻地意识到班主任是一份重要而且需要耐心和责任心的工作。

在军训期间，我不仅要负责学生的日常生活和学习，还要关心他们的安全和健康。

我经常与学生进行沟通，了解他们的心理状态，倾听他们的困惑和诉求，及时解决问题，给予关心和帮助。

高中班主任军训工作总结8篇篇1一、背景高中阶段的军训工作，作为学生德育教育的重要组成部分，对于培养学生的纪律观念、团队合作意识和爱国主义精神具有重要意义。

作为高中班主任，我深感军训工作的责任重大，同时也深知其对于学生成长发展的深远影响。

在此，我对本次军训工作进行全面总结，以期为今后的军训工作提供借鉴和参考。

二、军训目标与任务本次军训的目标是提高学生的国防观念，增强学生的纪律性和团队合作精神，培养学生的自理能力和坚韧不拔的品质。

任务包括军事知识学习、军事技能训练、体能锻炼以及爱国主义教育等。

三、军训实施情况1. 军事知识学习：通过讲座和课堂讲解的方式，让学生了解基本的国防知识，包括国防历史、国防法规、国防科技等。

同时，结合时事政治，让学生了解当前的国际形势和国防形势，增强学生的国防观念。

2. 军事技能训练：包括队列训练、军体拳教学、实弹射击等。

通过这些训练，提高学生的军事技能水平，增强学生的纪律性和团队合作精神。

其中，实弹射击环节特别注重学生的安全教育和操作规范，确保射击活动的顺利进行。

3. 体能锻炼：通过早操、跑步、俯卧撑等体能训练项目，提高学生的身体素质和体能水平。

同时，体能锻炼也增强了学生的意志力和坚韧不拔的品质。

4. 爱国主义教育：通过参观革命纪念地、观看爱国主题电影、举办爱国主题演讲比赛等方式，培养学生的爱国主义精神。

这些活动不仅让学生了解历史、铭记先烈，更激发了他们的爱国热情和民族自豪感。

四、军训成效与收获通过本次军训，学生的纪律观念和团队合作精神得到了明显增强，身体素质和体能水平也得到了显著提高。

同时，学生的自理能力和坚韧不拔的品质也得到了锻炼和提升。

此外，学生的爱国主义精神得到了激发和培育，为他们的成长发展奠定了坚实的基础。

五、存在的问题与改进建议在本次军训中，也存在一些问题需要改进。

例如，部分学生的军事技能水平有待提高，部分学生的体能水平也有待加强。

因此，建议在今后的军训中，针对这些问题制定更加细致的训练计划和方案，确保每位学生都能得到全面的锻炼和提高。

高一军训班班主任工作总结
作为一名高一军训班班主任，我深知自己肩负着重要的责任和使命。

在过去的
一年里，我在班级管理、学生辅导和军事训练等方面做了大量的工作，取得了一定的成绩。

在此，我想对自己的工作进行总结和反思，希望能够在今后的工作中更加出色。

首先，班级管理是班主任工作的重要组成部分。

在这一方面，我注重班级纪律
的建立和维护，通过严格的管理和细致的工作，使得班级纪律得到了有效的维护。

同时，我也注重培养学生的自律意识和责任感，通过班级活动和班会等形式，引导学生自觉遵守纪律，形成良好的学习和生活习惯。

其次，学生辅导是班主任工作的重要内容。

在这方面，我注重与学生的沟通和
交流，了解他们的学习和生活情况，及时发现问题并给予帮助。

同时，我也注重引导学生树立正确的人生观和价值观，通过言传身教，引导学生树立正确的人生目标，树立正确的学习态度。

最后，军事训练是高一军训班班主任工作的重要内容之一。

在这方面，我注重
组织学生参与各项军事训练活动，提高学生的身体素质和军事素养。

同时，我也注重培养学生的团队合作意识和集体荣誉感，通过军事训练，锻炼学生的意志品质和团队协作能力。

总的来说，作为一名高一军训班班主任，我在班级管理、学生辅导和军事训练
等方面做了大量的工作，取得了一定的成绩。

但同时，我也意识到自己的不足之处，比如在班级管理中，有时候过于严格，缺乏耐心和温暖；在学生辅导中，有时候过于理论化，缺乏实际操作；在军事训练中，有时候过于注重结果，缺乏过程。

因此，我会在今后的工作中，认真总结经验，改进不足，努力提高自己的工作水平，为学生的成长和发展做出更大的贡献。

高中班主任军训工作总结（精选5篇）1. 军训结束后，回顾整个过程可以总结出以下几点：首先，本次军训取得了较好的效果。

经过一段时间的锻炼，同学们的纪律意识得到了提高，集体荣誉感也进一步增强。

其次，军训中多种训练项目的开展，使同学们得到了全方位的锻炼，身体素质得到了明显提升。

再次，通过军训，同学们培养了团队合作精神，学会了互相协作、互相支持，这对他们以后的学习和生活都有着积极的影响。

最后，军训期间，同学们的表现得到了认可，他们通过自己的努力和奋斗换来了成功。

2. 本次军训工作中，我们高中班主任团队以“师德师风建设”为重点，采取了多种有效的措施。

首先，我们注重自身素质的提升，严格要求自己做到榜样的力量。

其次，我们注重开展学生心理健康教育工作，及时发现和解决学生在军训期间出现的问题。

再次，我们组织了多次班级会议，对同学们进行了全面的培训和讲解，提高了班级整体的军训水平。

最后，我们积极与家长和学校领导进行沟通，共同协作，为同学们创造了一个和谐、稳定的学习环境。

3. 这次军训工作中，我们班主任团队注重培养学生的集体荣誉感和责任感。

通过组织各种集体活动，培养了同学们的团队合作精神和组织协调能力。

同时，我们重视学生个体能力的培养，每天进行多种体能训练项目，提高了同学们的身体素质。

此外，我们还注重学生的安全教育和心理健康教育，确保同学们能够平安、健康地度过整个军训期间。

总体来说，这次军训取得了良好的效果，同学们都有了明显的变化和进步。

4. 本次军训期间，我们班主任团队注重培养学生的纪律意识和自律能力。

通过制定严格的规章制度和考勤制度，使同学们养成了良好的生活习惯和纪律约束意识。

同时，我们还组织了各种军事训练项目，提高了同学们的纪律严明、不怕困难的精神品质。

此外，我们还注重学生的心理健康和人文素质的培养，开展了多种形式的心理辅导活动，增强了同学们的心理韧性和情绪管理能力。

通过这次军训，同学们得到了全面的锻炼，发展了全面的素质。

高中生军训班主任代表工作总结范文班主任是一个班级的组织者和管理者，是学生健康成长的引路人，是联系各任课教师的纽带，班主任工作既是艰巨的，也是光荣的。

担任班主任后我才深深体会到当班主任的不容易，大至教育教学工作，小至扫把、粉笔之类的事儿，样样少不了班主任操心。

值得庆幸的是，经过一年多全体师生的共同努力，我所带的____年级1班己经形成了“班风正，学风浓，团结友爱、刻苦学习、遵守纪律”的良好局面，已经发展成为一个具有较强凝聚力的集体。

细细回顾一学期来工作中的点点滴滴，既有辛苦也充满了乐趣，现将这一学期的班主任工作总结如下：1、民主选干部开学不久，由学生自愿和学生民主投票产生班干部。

在竞选中，大部分同学都积极参加了竞选演讲，在演讲中表明自己竞选何职位、怎样带领班级做好工作……不管结果如何，他们都表明了为班级为同学服务的思想，展现管理班级的能力。

根据他们的演讲，经过民主投票产生班干部。

民主选举有助于班级管理工作的稳定和发展。

2、全员定班规俗话说“没有规矩不成方圆”，家有家法，校有校纪，一个班集体的良好运作当然也离不开严明的班规。

学生是班级制度的实施者和执行者，如果班级制度得不到学生的认可，就起不了应有的作用。

在总结我以往班级管理经验的基础上，制定本班各项规章制度时，我首先根据本班实际，草拟方案，再让班干部提出建议，最后在班会上征求全班同学的意见讨论通过。

最重要的是我们的班规不是一成不变的，面对____个正处于身心急剧变化中的性格迥异的孩子，我们的班规也在适当的时刻作出具体的调整，以更好地服务于全班同学，为每个孩子的成长护航。

3、重点抓习惯良好的习惯是进行正常的学习和生活的保障。

新学期开学，学生的思想处于游离、散漫的状态，班主任就要从关注细节，抓点滴小事，培养学生良好习惯入手，组织好学生的纪律。

比如：上课前，提醒学生做好课前准备，注意静息的姿势。

在我的课堂上，我还注意训练学生坐的姿势(如：坐椅子二分之一的位置，双脚要平放在地面上等)，另外，课本文具摆放要有条理，课堂发言先举手，不能随意打断老师的话。

高一军训班主任自我总结7篇篇1本次高一军训，作为班主任，我全程参与并观察学生们的训练与生活，深感到军训对于新生的重要性。

在此，我将对本次军训工作做出详细的自我总结。

一、军训前的准备在军训前，我积极与校方和军方联系，确保军训计划的顺利进行。

同时，我仔细研究了每个学生的情况，对可能出现的身体和心理问题做了充分预估。

为此，我制定了详细的应对策略，以确保每个学生都能在安全、健康的环境中参与军训。

此外，我还向学生们强调了军训的重要性，鼓励他们以积极的态度面对挑战。

二、军训过程的观察与记录在军训过程中，我全程参与，密切观察学生的表现。

从站军姿到行军，从列队到集体操，每一项训练内容我都认真记录。

我发现，虽然学生们初次接触军事训练，但他们表现出了极高的适应能力和毅力。

同时，我也注意到部分学生在训练中出现了身体不适和情绪波动的现象。

针对这些问题，我及时与教官沟通，对学生进行适当的调整和保护。

三、班级管理在军训期间，我始终坚守班级管理职责。

我鼓励学生积极参与训练，同时关注他们的身心健康。

我定期与学生们进行交流，了解他们的想法和需求。

对于表现优秀的学生，我给予表扬；对于遇到困难的学生，我给予鼓励和支持。

我还组织了一些班会活动，让学生们更好地了解彼此，增强班级凝聚力。

四、家长沟通在军训期间，我积极与家长沟通，及时反馈学生的训练情况。

我通过家长群、电话和家访等方式，与家长保持密切联系。

我详细描述了学生在军训中的表现，包括进步、问题和建议等。

家长们对我认真负责的态度表示赞赏和感谢。

五、收获与反思通过本次军训，学生们在体能、意志和团队精神方面都有了显著的进步。

他们更加珍惜集体荣誉，更加懂得团结协作的重要性。

作为班主任，我在观察和管理中也获得了许多宝贵的经验。

首先，我认识到军训对于学生的成长具有重要意义。

通过军事训练，学生们不仅提高了身体素质，还培养了坚韧不拔的意志和集体主义精神。

其次，我认识到班主任在军训中的责任重大。

作为班级管理者，我要关心学生的身心健康，鼓励他们积极参与训练；同时要与教官紧密合作，确保军训计划的顺利进行。

高中军训班班主任工作总结
作为一名高中军训班班主任，我深感责任重大，使命光荣。

在过去的一段时间里，我深入了解了学生们的需求和困难，努力为他们提供最好的帮助和指导。

在这篇文章中，我将总结我的工作，并分享我对高中军训班班主任工作的一些体会。

首先，作为一名班主任，我始终把学生的成长和发展放在首位。

我不仅仅关心
他们在学校的学习情况，还关心他们的心理健康和人格培养。

我努力激发学生的学习兴趣，鼓励他们积极参与各种活动，培养他们的团队合作精神和领导能力。

我也注重学生的心理健康，及时发现并帮助他们解决在成长过程中遇到的问题。

其次，我注重与家长的沟通和合作。

我坚信家校合作对学生的成长至关重要，
因此我与家长保持密切联系，及时向他们反馈学生的学习情况和表现，并听取他们的意见和建议。

我也鼓励家长参与学校的各种活动，促进学校和家庭的良好互动。

此外，我还注重团队建设和自身素质提升。

作为班主任，我深知只有不断提升
自己的素质和能力，才能更好地为学生们服务。

因此，我积极参加各种培训和学习，不断充实自己的知识和经验，为更好地完成班主任工作打下坚实的基础。

总的来说，作为一名高中军训班班主任，我深感荣幸和责任重大。

我将继续努力，不断提升自己的素质和能力，为学生们的成长和发展贡献自己的力量。

希望在未来的工作中，我能够更好地发挥自己的作用，为学生们创造更好的成长环境。

2024年高一学生军训班主任工作总结样本本年度，我担任高一____班的班主任工作。

面对这一重任，我内心充满忐忑，因为我深知高一阶段对学生而言至关重要，是初高中教育衔接的关键时期。

幸运的是，在学校领导的关怀、班级科任教师的协同努力下，我得以顺利完成各项教育教学任务。

在履行班主任职责的过程中，我深刻认识到班主任的工作态度、教育艺术、教学方法、组织管理能力以及身教言传的示范作用，对班级建设、巩固与发展，以及学生的成长速度和方向具有重大影响。

我意识到，作为一名班主任，不仅需要具备良好的文化素养和职业道德，还需掌握科学的工作方法。

以下是对本学期工作的概括性总结：一、积极宣传引导，营造团结友爱、勤奋向上的班级氛围我充分利用班会等时间，强化宣传教育，激发学生的学习热情和自我提升动力。

我经常性地强调学习的重要性，提醒学生时刻保持学习状态。

我以身作则，用自身的行动和知识影响学生。

针对部分学生升高一后的松懈心态，我时常鼓励他们珍惜机遇，坚持不懈，以免留下遗憾。

二、培养班干部组织，推动学生自治为了有效管理班级，我遵循“学生能做的事，干部不插手；干部能做的事，班主任不干预”的原则，重视班干部的选拔与培养。

班级的许多工作，如大扫除、考勤、团活动等，均由班委、团委负责，以此调动学生的积极性，培养他们的创造力和自我管理能力。

实践证明，一个有力的班干部组织对于构建良好的班级集体至关重要。

三、抓住各种机会，与学生、家长、科任教师进行有效沟通除了公开宣传教育，我还经常与学生进行一对一的交流，了解他们的思想动态，及时解决学习、表现、思想压力等方面的问题。

通过家访或电话沟通，及时与家长联系，让家长了解孩子在校的表现，共同解决问题。

我还与各科任教师保持沟通，了解学生情况，反馈问题，促进师生配合，提高教学效果。

四、不断学习，提升自身业务能力和综合素质在学生心中，教师的学识水平至关重要。

作为班主任，我深知自己需要不断更新知识，转变教育观念，适应信息时代的发展。

高一军训班主任自我总结6篇篇1随着金秋的脚步悄然而至，高一新生的军训也圆满结束。

作为本次军训的班主任，我深感责任重大，全程参与并见证了学生们从稚嫩到成熟、从散漫到团结的蜕变过程。

在此，我针对本次军训工作，进行如下自我总结。

一、工作概况本次军训历时一周，我作为班主任，全程参与并紧密关注每一位学生的动态。

军训期间，我主要负责组织学生进行日常训练、监督学生遵守纪律、关注学生身体状况、调解学生矛盾以及加强与家长的沟通等工作。

二、班级管理1. 组织训练：为确保军训顺利进行，我根据学校要求，制定了详细的训练计划，并确保每一位学生都能明确任务和目标。

同时，结合学生的实际情况，适时调整训练内容，确保训练的针对性和实效性。

2. 纪律管理：军训期间，我严格执行纪律要求，确保学生遵守军训纪律和规定。

对于违纪行为，我及时予以纠正和批评，引导学生树立正确的纪律观念。

3. 情感关怀：在严格要求的同时，我注重与学生进行情感交流，关心他们的身体状况和心理变化。

针对可能出现的心理问题，我及时予以疏导和解答，帮助学生调整心态，以更饱满的精神状态投入到训练中。

三、团队协作与沟通1. 教师团队协同：我与其他教师紧密协作，共同商讨解决军训中遇到的问题。

通过集体讨论，我们找到了更有效的训练方法和更合理的班级管理策略。

2. 与学生沟通：我注重与学生沟通，了解他们的想法和需求。

通过班会等形式，我向学生传达军训的意义和价值，鼓励学生积极参与训练，珍惜这段难忘的经历。

3. 与家长沟通：我通过家长群、电话等方式，及时与家长反馈学生在军训中的表现，听取家长的意见和建议，加强家校合作，共同促进学生的成长。

四、心得体会本次军训，让我深刻体会到作为班主任的责任和使命。

在军训过程中，我见证了学生们的成长和蜕变，也感受到了团队合作的力量。

通过本次军训，我学习到了如何更好地管理班级、如何与学生沟通、如何与家长交流等技能。

同时，我也认识到自己在工作中的不足和需要改进的地方，例如在某些情况下处理问题时还需要更加冷静和周到。

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高一新生军训班主任工作总结一、继续加强学生的思想道德教育做好学生的思想工作，培养良好的道德品质对初一学生来说非常重要，开好了头就为今后的学习及成长打好了基础。

所以必须规范学生的行为，提高学生的整体素质，经常性地加强对学生的行为习惯、课间操、卫生清洁保持等工作督促检查，经常性、随意性地观察其他任课教师上课时学生的学习和纪律状况，再深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成。

另外，结合当今社会的发展，让同学们形成与社会相适应的价值观、时效观以及信念观，让他们明确未来的社会是一个竞争的社会，人只有一直保持进步，才能在竞争的社会中立于不败之地，进而让他们树立起立志成才、刻苦钻研的精神，并建立起终身学习的意识。

同时开展爱国、爱校、爱班集体的教育，建立起良好的集体荣誉感，并为了班集体的利益而努力奋斗。

二、努力营造良好的班风学风班风是一个班集体的灵魂，班风建设是立班之本。

一个班要取得好的成绩，首先必须形成良好的班风学风。

我一直都这么认为，也一直把这个作为班级管理的重点工作来抓。

①抓制度促班风。

这个学期开学初，学生们还像上个学期一样，能够很自觉地遵守纪律，班干也主动管理班级，这让我很欣慰，我决定放手让学生们自己去管理自己，可是，我的计划还没实施，我就发现大家在一周之内全变了，变得比较松散了。

于是我召开班委会，班委们罗列了班上出现的问题，但好像找不到好的解决办法。

我发现班干的管理有问题，有些不想管、不敢管。

我及时调查学生，多次召开班委会，找问题，让班委们给我建议，大家一起想办法，要尽快建立一套严格有序、适合本班的班规班纪。

与此同时，我又根据同学们的建议，调整了班委结构，增设了四位副班长，和正班长一起一周内每天一位班长主负责班上的纪律，严格按照班规班纪上规定的来进行量化考核。

很快，班上同学又恢复正常了，能够认真学习，自觉遵守纪律，班级的评比也由二星、三星、四星到稳定在五星的状态了。

三、抓班级管理促学生综合素质的提高(1)积极抓好学生的仪容仪表工作。

高一军训班主任工作总结一方面自己通过和教官的沟通了解到学生每一天的具体表现究竟如何，军训中将这点做好还是对班主任的工作有着比较重要的作用，毕竟对自己而言并不能如同教官一般做到全天候近距离观察学生，但是作为班主任的自己无论是对学生状况的了解还是其他的工作还是要做好的，而且在天气比较炎热的状况下更是应该要做好这方面的工作才比较好，而且其中若是有不配合教官进行训练的学生也应该要进行一番教导才行，当学生们能够全员通过军训的磨砺并坚持到最后还真是让人为之高兴，但也正是要保持这种坚韧不拔的精神才能够更好地投入到高中三年的学习中去。

另一方面则是对于学生在军训中的违规表现要进行适当的批评才行，无论是将手机带进学校还是休息时追逐打闹的行为都是不允许的，在这个时候身为班主任的自己也要配合好教官的工作并出言进行提醒才比较好，在这之中比较典型的便是军训中一次打架斗殴事件未能得到及时制止造成的不良影响，实际上这也是自己在军训中未能有效尽到职责而引发的状况，所以从某种意义上来说因自己的放纵而造成的失误还是值得去进行探索。

还有一点值得进行回顾的便是军训结束以后的教室清理工作，在自己的有效安排下能够使得学生井然有序地安排好自己所在的座位，而且历经一个暑假的教室能够得到有效的清扫也是这段时间获得的成果之一，而且除此以外还有班上学生的学生证需要进行相关办理才能够更好地迎接新学期的到来，至于餐卡的办理工作早在军训开始初期便已经将这部分的工作圆满完成，因此军训结束以后的时间里需要重点关注的便是班上学生的学习状况。

以上便是作为高一班主任的自己在军训期间的工作总结，但是自己能够完成军训期间的教学任务也多亏了教官的帮助才能够将学生拧成一股绳，在接下来的时间里自己也要趁着军训的势头还没完全消散从而带领学生更好地融入高中课堂。

高一军训班主任工作总结（二）____月____日至____日我校举行了为期五天的高一“军事素质提升夏令营”，简称军训。

这期间学校除了军事训练外还安排了许多活动，比如召开了住校生会议，有学唱校歌军歌并开展了比赛，有优秀学长的学习经验介绍和访问，有国防教育影片的观看，有学校行规教育等等。

高一军训班班主任工作总结作为一名高一军训班班主任，我深感责任重大，使命光荣。

在过去的一年中，我不断努力，不断学习，不断成长，为班级的发展和学生的成长贡献了自己的力量。

在这里，我想对过去一年的工作进行总结，同时也对未来的工作提出一些展望和期许。

首先，我要感谢班级里的每一位学生。

他们是我工作的动力源泉，也是我工作的对象和目标。

在过去的一年中，我和学生们建立了良好的师生关系，通过耐心倾听、细心关怀，我了解了他们的需求和困惑，帮助他们解决了许多问题。

在军训中，我也亲身参与了训练，和学生们一起挑战自我，锻炼意志，这让我们的关系更加紧密。

同时，我也对学生们的表现给予了充分的肯定和鼓励，激励他们不断进步，树立正确的人生观和价值观。

其次，我要感谢班级里的每一位同事。

他们是我工作的伙伴和支持者，也是我学习的对象和榜样。

在过去的一年中，我和同事们相互协作，相互支持，共同为班级的发展和学生的成长努力着。

在军训中，我们相互配合，相互帮助，共同完成了训练任务，这让我们的团队更加强大。

同时，我也从同事们身上学到了许多宝贵的经验和教训，不断提升自己的专业素养和教育水平。

最后，我要对自己的工作进行总结和反思。

在过去的一年中，我努力做到了公正公平，严格要求，关心学生，关爱学生，取得了一定的成绩和进步。

但同时，我也发现了自己的不足和不足之处，比如在教学方法上还需创新，管理班级上还需加强，与学生沟通上还需改进等等。

因此，我会继续努力，继续学习，不断提升自己，为班级的发展和学生的成长做出更大的贡献。

展望未来，我将继续以更加饱满的热情和更加扎实的工作作风，继续关心学生，关爱学生，努力为学生们创造更好的学习环境和成长空间。

同时，我也希望能够和同事们更加密切地合作，相互学习，相互促进，为班级的发展和学生的成长共同努力。

最后，我相信在学校领导和家长的支持下，我们一定能够为班级的发展和学生的成长创造更加美好的明天。

军训班主任工作总结(精选15篇)军训班主任工作总结1四天的军训生活即将化为圆满的成果，四天的军训生活也即将成为美好的回忆。

军训是同学们一个成长的阶梯，军训是一个人生难忘的阶段。

在军训中，同学们吃苦耐劳，严于律已，顽强拼搏，表现出色。

我很为大家的表现感到骄傲！训练场上，骄阳烈日；队伍集合，动作敏捷；站立军姿，满身大汗；队列操练，步伐规范；训练场外，互相帮助，关心照顾，团结友爱；队伍雄壮，口号声，声声震校园。

处处展示出了军人的飒爽英姿。

军训是一个崭新的课堂。

通过军训，同学们普遍增强了体质，磨练了意志，锻炼了抗挫品质，培养了团结协作精神，形成了良好纪律观念，学会了用纪律来约束自己，用修养来规范自己。

军事训练虽然苦，但正如孟子所说，只有“先苦其心志”，方能“增益起所不能”，只有经过“苦”的洗涤，才能铸就钢铁般的意志。

丰富多彩的军训生活让我们得到了全面锻炼，使我们获得了新的人生境界，有了更广阔的视角。

让我们记住这不平凡的四天，让这四天成为我们成长历程中光辉的一页，照亮我们以后的人生道路。

军训结束，留给我们的是美好回忆，是严格的组织纪律性和不怕苦不怕累的作风，是坚强的意志和不断追求、勇往直前的精神。

它的影响是深远的。

因此，在以后紧张的学习生活中，我希望同学们以这次军训为起点，做到以下几点：1、把军训中养成的军人作风保持下去，带到我们今后的学习和生活中，高标准，严要求，规范自己的言行，严于律己，遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，遵守学校各项规章制度，树立集体观念，做文明学生，创文明班级，建文明校园。

对学校老师的要求，做到令行禁止！2、珍惜这次军训经历，铭记所学到的知识和做人的道理，珍惜三年的学习生活，珍惜青春的大好时光，努力拼博、奋发进取，在学习生活中锻炼自己、塑造自己、展示自己。

在以后的学习生活中要更加注重时间观念。

明确在什么时候？干什么事情？3、军训生活是紧张的，军训结束之后的学习生活更是紧张的。

高一军训班主任工作总结高一军训班主任工作总结1现在已经结束了，我也究竟可以歇一歇了，每年的军训都挺幸苦，但是作为，要是在们努力的时候不能和他们站在同一战线，在之后上课的时候，想必也难以树立威信吧。

在这场军训中，虽然主场是的，但是我们班主任老师也是不可或缺的存在。

教官的主要任务实在军训以及就寝上，而在平常的生活里，就是我们常在“暗处”的班主任的工作了。

面对新进入高中的同学，我要尽快的在军训期间掌控各位同学的状况、状况，对于涌现对军训有抵触心理，或是生活问题的同学要实时的谈话，了解详情后开导。

在学校中，这本就是班主任的工作。

还有就是班会的召开，在军训期间依旧有不少的事情需要处理，很多的规章制度也要趁着军训的机会一起构建起来，为之后的学习阶段打下基础。

同时，在每天的晚上我们都召开班主任会议，集中收集班主任的看法和建议，对军训进行总结和调整。

期间很多的班主任都提出了许多有建设性的看法，给同学和教官都带来了许多的便利。

在这场军训中，班主任的身份就像是高校中的辅导员，既要班级，又要管理寝室，最终要的还是要管理好同学们的状况。

这几天最严峻的地方就是寝室，过去带过高一的我也有这样的阅历，尤其是在开头和结束的那几天，寝室中的动静会特别的经常。

每次和教官们去查寝都能捉到不少的“违规同学”。

但是对同学寝室的管理不能仅仅只是在抓“典型”上，还要在平常，也就是班会上和同学们沟通，沟通。

同时加上军训中教官的管理，培育同学养成良好的就寝习惯。

这段时间的确很辛苦，但是看到同学们在军训汇演中取得的成果，又觉得一切都是值得的，现在的气概正好，带着军训后的风气，我也要实时的将班上的班风培育起来，培育出一支优秀的学习队伍！高一军训班主任工作总结2一、同学军训开展状况升上高中以后，同学们即将面对远超中学的学习压力，而为了让同学们在这些压力面前能够勇往直前，熬过这最关键最重要的三年，开学的适应工作肯定要做好。

这其中，军训是最重要的一门熬炼课程，但是也是其中最简单出问题的一个课程。

高一军训班主任自我总结_高一学年班主任工作总结尊敬的校领导、各位老师、家长和同学们：大家好！我是高一军训班的班主任XX，非常荣幸能够在过去的一个学年里担任班主任工作。

在这一年里，我深切地感受到了班主任工作的重要性和责任，也收获了许多关于班主任工作的经验和成长。

在此，我将对自己这一学年的班主任工作做一个总结与反思。

一、关于学生管理作为班主任，学生的管理是我工作的重中之重。

在这一学年里，我始终把学生的学习、生活和成长放在首位，积极开展班级教育管理工作。

我建立了良好的班级纪律，重视班级管理制度的建立和执行，保持了班级的良好秩序。

我还积极关心学生的学习和生活情况，及时发现学生的问题并给予帮助和指导。

通过与学生的沟通，我了解到每个学生的特点和需求，因材施教，引导他们健康成长。

二、关于心理教育在学生的成长过程中，心理健康是至关重要的。

作为班主任，我将学生的心理健康放在重要的位置上。

我不仅关注学生的学业压力和心理负担，还引导学生正确处理人际关系、情感情绪等问题。

我组织了一些心理健康教育活动，借助学校心理辅导员，对学生进行心理疏导和辅导。

通过这些活动，学生的心理健康得到了极大的改善。

三、关于班级文化建设班级文化是班级的灵魂和核心，也是班主任工作的重要组成部分。

在这一学年里，我充分发挥自己的创造性，积极开展了一系列班级文化建设活动。

比如班级活动的策划与组织、班级管理制度的完善、班级风气的培养等方面。

通过这些活动，班级建立起了浓厚的凝聚力，学生们的集体荣誉感和归属感得到了增强。

四、关于与家长的联系与家长的有效沟通和联系是班主任工作的重要组成部分。

在这一学年里，我积极主动地与家长保持联系，及时沟通了解学生的学习生活情况，反馈学生在学校的表现和存在的问题。

我还借助班级微信群、家长会等形式，积极开展家校合作，共同关心学生的成长。

通过这样的沟通与联系，促进了学校、家庭和社会三方面的良性互动。

五、自我反思与展望回顾这一学年的班主任工作，我感到自己在很多方面都做得还不够好。