全国小学生英语竞赛(低年级组)历年真题及详解(2015~2016年)【圣才出品】

第五章　单项选择全国小学生英语竞赛（低年级组）单项选择题主要考查考生对小学英语基础知识的掌握情况。

其要求考生掌握一定数量的单词、短语和句型以及英语语法基础知识，并能根据题意选择正确的选项，从而完成符合逻辑与正确语法规则的句子。

第一节　命题分析◆出题形式全国小学生英语竞赛（低年级组）单项选择题共设10道小题，每题1分，共计10分。

题目形式为选择填空，要求考生根据句意对句中的一个空白进行填空选择，即从所给的3个备选答案中选出最佳答案并填入空白处，使句子完整。

◆考点分析全国小学生英语竞赛（低年级组）单项选择题涉及面较广，考查的知识点也较多，其主要考查点是：1．基本语法；2．各种词汇的惯用法和固定搭配；3．日常交际用语。

语法包括：名词的复数形式和名词所有格，冠词的用法，代词的用法，形容词的比较级，介词的用法，动词的各种变化形式及动词的时态，简单句的变化形式等。

第二节　备考指南◆解题技巧①根据语法答题在全国小学生英语竞赛单项选择题中，语法是考核重点。

小学英语涉及的语法不是很多，考生复习时可按照词性分类复习，并进行相应的练习。

着重要注意名词单复数、冠词、人称代词和物主代词、比较级、介词搭配以及动词时态等。

例1：[2017年初赛真题]52. Look at _____ moon in the sky.A. aB. theC. /【分析】本题考查冠词的用法。

【答案】B【解析】句意：看天空中的月亮。

月亮“moon”是独一无二的天体，因此前面要加定冠词the。

故选B。

例2：[2014年决赛真题]Look! Lots of ______ are on the hill.A. sheepB. treeC. water【分析】本题考查名词用法。

【答案】A【解析】句意：看，山上有许多羊。

本题考查名词的复数形式与不可数名词。

lots of 表示许多的意思，修饰名词的复数形式或不可数名词。

sheep的复数形式依然是sheep，tree的复数形式是trees，可排除。

第六章情景会话通过分析近几年全国小学生英语竞赛（低年级组）历年真题和样题，可以看出，情景会话主要考查考生的英语日常交际用语运用能力。

考查内容主要涉及日常生活和学习的各个方面，如问候、季节天气、邀请、购物、就餐、打电话、家庭朋友等。

第一节命题分析1.题型分析单回合对话题型：题目中给出一段单回合对话，有图片语境提示，但是对话不完整。

要求考生从给出的四个选项中选择一个正确的选项补充对话内容。

对话形式主要分为两种：提出问题进行回答；给出观点或者话题进行合理反应。

多回合对话题型：题目中给出一段多回合对话，有图片语境提示，但是对话不完整。

要求考生从给出的7个句子中选出5个，补全对话内容，有两个多余选项。

多回合对话涉及的语境较单回合对话复杂，而且一旦某个空出现错误，就有可能会影响对整段对话的理解，从而造成连环错误。

2.考点分析①词汇方面：掌握所学的词汇短语、能够熟练运用常见语境下的相关词汇，比如Hurry up（快一点）、take care（当心）等词组的意思和使用语境。

②语法句法方面：重点掌握特殊疑问句和一般疑问句的使用。

了解不同疑问词的提问内容、关注句子的主语、使用的动词时态等有助于解题。

③情景交际用语：熟练掌握和运用英美文化下常用的不同语境下的情景交际用语，比如如何问候、感谢、道歉、问路等；同时注意灵活使用而不拘泥于固定的回答和提问模式；注意平时积累，对各种情景交际用语都要熟悉。

④对话间的逻辑关系方面：考生需要通过图片和上下文推测对话发生的场景、对话涉及的话题等从而确定对话之间存在的语意逻辑关系。

第二节备考指南1.单回合对话以下分别总结了解答情景会话的相关常见技巧。

考生必须灵活使用各种技巧，但是，无论采取哪种技巧，都要注意：答案是否符合情景交际的语境、对话内容中话题是否一致、语意是否连贯。

◆解题步骤①通过图片和题目中的内容，判断对话场景或者话题。

②选择与对话场景相符选项。

③把选择的答案代入对话中，检查对话内容、场景是否一致。

第二章单词、短语和句子◆图片单词对应将下列单词与其对应的图片连线。

1. car【答案】D【解析】car汽车。

A.2. swan【答案】A【解析】swan天鹅。

B.3. dance【答案】E【解析】dance跳舞。

C.4. cold【答案】B【解析】cold寒冷。

D.5. dress【答案】C【解析】dress裙子。

E. 找出与下列单词对应的图片。

31. tiger 【答案】E【解析】tiger 老虎。

A.32. balloon 【答案】A【解析】balloon 气球。

B.33. supermarket 【答案】B【解析】supermarket 超市。

C.34. umbrella 【答案】C【解析】umbrella 雨伞。

D.35. window 【答案】D【解析】window窗户。

E.找出与下列单词对应的图片。

31. rice 【答案】B【解析】rice 大米。

A.32. nurse 【答案】EB.【解析】nurse护士。

33 panda【答案】A【解析】panda大熊猫。

C.34. computer【答案】C【解析】computer电脑。

D.35 balloon【答案】D【解析】balloon气球。

E.找出与下列单词相对应的图片。

31. bear【答案】E【解析】bear 熊。

A.32. watch【答案】A【解析】watch手表。

B.33. car【答案】B【解析】car汽车。

C.34. starD. 【答案】C【解析】star星。

35. pineappleE. 【答案】D【解析】pineapple凤梨，菠萝。

(A) 找出与下列单词相对应的图片。

31. bear A.32. juice B.33. ruler C.34. doctor D.35. summer E.【答案】31—35 DACEB【解析】图片A中是一杯果汁(juice)；图片B中是炎炎夏日(summer)；图片C中是一把尺子；图片D中是一个玩具熊；图片E中是一名医生，将图片与单词一一对应即可。

全国小学生英语竞赛（低年级组）2015年决赛试题及详解[视频讲解]听力部分（共四大题，计30分）Ⅰ. Sounds(语音)(共5小题；每小题l分，计5分)听音，从A，B，C三个选项中选出你所听到的单词。

每个单词读两遍。

1. A. nowB. knowC. new2. A. bestB. deskC. dress3. A. tailB. tellC. deer4. A. thinB. threeC. same5. A. jeansB. jumpC. jacket【答案】1. C2. B3. A4. A5. C【录音原文】1. new2. desk3. tail4. thin5. jacketII. Sentences(句子理解)(共10小题；每小题l分，计10分)(A)听音，选出与你所听到的句子内容相符的图片。

每个句子读两遍。

6.A.B.C.【答案】A【解析】录音中说到“我们去学校(school)吧”，对应A项内容。

【录音原文】Let’s go to school!7.A.B.C.【答案】B【解析】录音中描述到“秋天很凉爽而且风大”，对应B项内容。

【录音原文】Autumn is cool and windy.8.A.B.C.【答案】A【解析】录音中说到“这是我们的老师(teacher)，李小姐”，对应A项内容。

【录音原文】This is our teacher, Miss Li.9.A.B.C.【答案】C【解析】录音内容为“斑马(zebra)是黑白相间的”，对应C项内容。

【录音原文】Zebras are black and white.10.A.B.。

2016全国小学生英语竞赛低年级组（决赛）模拟试题（时间: 60分钟总分：100分）听力部分（共4大题，计30分）I．听辨单词(Words)（共5小题，计5分）听音，从A, B,C三个选项中选出你所听到的单词。

每个单词读两遍。

( ) 1. A. pear B. here C. bear( ) 2. A. pig B. big C. bag( ) 3. A. hand B. head C. red( ) 4. A. nine B. fine C. line( ) 5. A.purple B.pencil C.pinkII. 句子理解(Sentences)（共10小题，计10分）A)听音，选出你所听到的句子。

每个句子读两遍。

( ) 6. A. Show me your ruler. B. Show me your pen. C. Show me your bag.( ) 7. A. How are you? B. How do you do? C. What do you do?( ) 8. A. I like the pandas. B. I like the tigers. C. I like the elephants.( ) 9. A. Does he have a pencil? B. Does she have a pen?C. Does she have a book?( ) 10. A. Good morning. B. Good afternoon. C. Goodevening.B)听音看图，选择相互所听句子内容相符的一项。

每个句子读两遍。

( ) 11．A．B．C．( ) 12．A．B． C.( ) 13．A．B． C.( ) 14．A． B. C．( ) 15．A. B. C．III.对话理解( Dialogues)（共10小题，计10分）A)听音，判断下列句子与你所听到的对话内容是(Y)否(N)相符。

首届全国小学生英语知识能力竞赛决赛低年级组试题参考答案首届全国小学生英语知识能力竞赛决赛低年级组试题听力部分参考答案听力部分(共五大题，计90分)I 听音，判断:(共10小题，A题每小题1分，B题每小题2分，计15分)A)1(× 2(? 3(× 4(× 5(?B)1(F 2(T 3(F 4(F 5(FII 听音，标号，连线:(共5小题，每小题2分，计10分)1(Peter ,C ,a2(Li Yan ,A ,e3(Miss Wu ,E,b4(Betty ,B ,d5(Mr Zhang ,D ,cIII 听音，选择:(共15小题，A题每小题1分，B题每小题2分， C题每小题2分，计25分)A)1(B 2(C 3(C 4(A 5(BB)1(B 2(C 3(A 4(C 5(AC)1(C 2(A 3(B 4(C 5(BIV( 听音，补空缺:(共15空，每空2分，计30分)1(Hi 2(new 3(pen 4(Oh 5(You6(are 7(red 8(How 9(that 10(Cap11(box 12(No 13(cat 14(go 15(OKV( 听音，翻译:(共5小题，每小题2分，计10分)1( 我能看见大树上有一只蜜蜂。

2( 妈妈，这个用英语怎么说,3( 我不是一个女孩子。

我的玩具飞机正在我的床上。

4( 是个好天，让我们一起去动物园吧。

5( 对不起，打扰一下，您是欧阳先生吗,附:录音原文I 听音，判断:A)如果你所听到的单词与音标相符，请在括号中划“?”，不相符请划“×”。

每题读两遍。

1(Monkey 2(Toy 3(Chick 4(mouth 5(schoolB)判断你所听到的问句与所给答句是否符合逻辑，如果符合，请在括号中写“T”，如果不符合，请写“F”。

每题读两遍。

1(Hello，Yang Lili(How old are you,2(This is my toy car(Is that your toy jeep，Mike,3(Can you help me，Yang Ming,4(Excuse me(Where is the apple,5(What's this in English,Is it a watch,II 听音，标号，连线:请根据你所听到的内容，将I、II、III栏中的内容用线连起来，并将标号写在题前括号中。

第三章单项选择◆名词12. My uncle is ________.A. a workerB. workC. cookerD. walk【答案】A【解析】is“是”，其后应接My uncle本身的某种属性。

A项“一个工人”符合句意。

B 项“工作”。

C项“厨具”。

D项“行走”。

13. —Which day comes after Sunday?—It’s ________.A. MondayB. SaturdayC. WednesdayD. Friday【答案】A【解析】句意：——星期天之后是星期几。

常识可知，星期天之后是星期一，即A项。

Saturday 星期六。

Wednesday星期三。

Friday星期五。

43. There are some ＿＿＿＿in the garden.A. flowerB. flowersC. birdD. tree 【答案】【解析】由表示复数的are可知空格处应是可数名词复数，B项“花朵”正确。

C项“鸟”和D项“树”都应在后面加-s。

47. The two are Lily’s aunts.A. womenB. menC. woman【答案】A【解析】aunt“姑妈”，是女性，首先排除B项。

前面提到“the two”，故应用复数women。

46. The dog has four ________.A. footB. feetC. foots【答案】B【解析】本题考查的是名词的单复数形式。

众所周知，狗有四只脚，由于foot是可数名词，故此处应填入foot的复数形式，而foot的复数形式比较特殊，是将foot变为feet。

因此，B项为正确答案。

46. Can you see three ________ in the picture?A. sheepB. catC. pig【答案】A【解析】句意：你可以在图中看见三只羊吗？根据句中的数词three可知，three后应接可数名词的复数形式，B、C项不符合题意。

2015年全国小学生英语竞赛（低年级组）初赛试题及详解听力部分(共四大题，计30分)I. Sounds(语音)(共5小题；每小题1分，计5分)听音，从A，B，C三个选项中选出你所听到的单词。

每个单词读两遍。

(答案涂在答题纸上)1. A. bedB. penC. pear2. A. atB. appleC. egg3. A. earB. careC. our4. A. birdB. boatC. bread5. A. elbowB. rainbowC. yellow【答案】1. B2. B3. A4. A5. C【录音原文】1. pen2. apple3. ear4. bird5. yellowII. Sentences(句子理解)(共10小题；每小题1分，计10分)A.听音，选出与你所听到的句子内容相符的图片，每个句子读两遍。

(答案涂在答题纸上)6.【答案】B【解析】录音中的意思为“下午好”，B项中的图片为太阳下山，表示下午，为正确答案。

【录音原文】Good afternoon.7.【答案】A【解析】录音中的意思为“我有一把尺子”，A项中的图片中为尺子，为正确答案。

【录音原文】I have a ruler.8.【答案】C【解析】录音中的意思为“把它涂成绿色”，C项中的图片为绿色，为正确答案。

【录音原文】Colour it green.9.【答案】B【解析】录音中的意思为“多么可爱的兔子啊”，B项中的图片为一只兔子，为正确答案。

【录音原文】How lovely the rabbit is!10.【答案】C【解析】录音中的意思为“我想来点葡萄”，C项中的图片为葡萄，为正确答案。

【录音原文】I’d like some grapes, please.B. 听音，根据所听问题选择正确的答语。

每个句子读两遍。

(答案涂在答题纸上)11. A. I’m Jane.B. He’s my friend.C. Yea, she is.【答案】A【解析】录音中询问“请问你叫什么名字？”，只有A项能够回答。

全国小学生英语竞赛（四年级组）2016年初赛试题及详解听力部分（共四大题，计30分）I. Words（听辨单词）（共5小题；每小题1分，计5分）听音，从A，B，C三个选项中选出你所听到的单词。

每个单词读两遍。

1. A. boatB. bookC. bike2. A. thinkB. thisC. thin3. A. giraffeB. grassC. glass4. A. AustraliaB. AmericaC. Africa5. A. familyB. farmerC. friendly【答案】1.A 2.C 3.A 4.B 5.C【录音原文】1. boat2. thin3. giraffe4. America5. friendlyII. Sentences（句子理解）（共10小题；每小题1分，计10分）(A)听音，从A, B, C三个选项中选出与你所听的句子内容相符的图片。

每个句子读两遍。

6.A.B.C.【答案】B【解析】录音的意思是“请把门关上好吗”，B项图片是一扇开着的门，为正确答案。

【录音原文】Would you please close the door?7.A.B.C.【答案】A【解析】录音的意思是“不要爬树”，A项图片是禁止爬树的标识，为正确答案。

【录音原文】Don’t climb the tree!8.A.B.C.【答案】A【解析】录音的意思是“我六点半起床”，A项图片中的表上时间是六点半，为正确答案。

【录音原文】I get up at six thirty.9.A.B.C.【答案】C【解析】录音的意思是“生日快乐，吉蒂”，C项图片是一个生日蛋糕，为正确答案。