家庭教育经验材料
- 格式:doc
- 大小:28.50 KB
- 文档页数:7
小学生家庭教育经验交流材料家庭教育对小学生的成长和发展起着重要的作用。
以下是一些小学生家庭教育经验的交流材料,供您参考:材料一:激发孩子学习兴趣在家庭教育中,激发孩子的学习兴趣是非常重要的。
我家孩子小明从小就对科学感兴趣,于是我通过积极的参与和引导,帮助他发展这个兴趣。
我给他买了一些科学实验的盒子,和他一起做实验。
同时,我也会找一些有趣的科普书籍给他阅读,让他更加了解科学知识。
通过这样的方法,小明的科学学习兴趣得到了充分的发展,成绩也有了很大的提高。
材料二:培养孩子的责任感家庭教育中,培养孩子的责任感也是非常重要的。
为了帮助孩子培养责任感,我经常给孩子布置一些简单的家务事,比如整理书桌、倒垃圾等。
我会告诉孩子这些家务事是我们每个人的责任,需要大家一起来做。
同时,我也会表扬孩子的努力和进步,让他意识到责任感的重要性。
通过这样的方式,孩子的责任感得到了有效的培养,而且他也更加独立和自信了。
材料三:鼓励孩子自主学习小学生的家庭教育中,鼓励孩子自主学习也是非常重要的。
我的孩子小红在学习上比较自主,我通过给她足够的自由和空间,让她能够自主选择学习方式和学习内容。
我会鼓励她提出学习上的问题,并帮助她寻找答案。
同时,我也会鼓励她参加一些学习与探索的活动,比如参加科技竞赛、参观博物馆等。
通过这样的方法,小红的学习兴趣得到了进一步的培养,她也变得更加主动和积极了。
材料四:营造良好的家庭氛围家庭教育中,营造良好的家庭氛围对小学生的成长和发展起着重要的作用。
我尽量回家后与孩子一起聊天,分享彼此的经历和感受。
我还会经常陪孩子一起玩游戏、看电影等,让他感受到家庭的温暖和关爱。
这样的家庭氛围使得孩子在成长过程中更加积极、快乐,也更加有安全感。
以上是一些小学生家庭教育经验的交流材料,希望对您有所帮助。
家庭教育需要因材施教,因此适合自己家庭教育方式才是最好的选择。
最重要的是尊重孩子的个性和需求,通过爱和理解,帮助他们成长和发展。
家庭教育经验交流会(通用4篇)家庭教育经验材料篇一孩子长到五岁,语言表达能力、四肢协调能力和大脑功能基本上都完善了,此时,家长千万不能因为太溺爱孩子,为孩子包办一切,要按照孩子的成长规律,教孩子掌握一些基本的生活技能,这既能够从小培养孩子的独立个性,也对孩子未来的健康成长更加有利。
孩子要学会的生活技能1——吃东西孩子刚开始吃饭都是用勺子,但是到五岁时,就应该学会使用筷子了,而且这时候要渐渐培养小孩不浪费的意识,能吃多少就盛多少,吃饭不剩饭菜。
端碗端水要拿稳,不可随意倾倒饭菜和茶水。
孩子要学会的生活技能2——个人卫生孩子要能独自漱口、刷牙、洗脸,知道早起晚睡要刷牙洗脸,饭前便后要自己去洗手,身上穿的衣服脏了要懂得自己去换干净衣服。
大小便能够自理,女孩子要养成小便后用卫生纸的习惯。
孩子要学会的生活技能3——穿衣服不需要家长帮手,会自己穿衣服,懂得辨别鞋子和手套的左右、衣服正反、裤子前后,并且知道将换下来的衣服叠一叠,放整齐,不乱丢乱扔。
套头的衣服有些小孩不会穿,妈妈多做几次示范,教会要领,一般学习起来也不会太难。
孩子要学会的生活技能4——问候他人要让孩子养成良好的礼貌习惯,见了人就能脱口说出如“您好”、“谢谢”等。
出门时要对家里人说“我出去了”,回家要说“我回来了”,吃饭前后要讲“那我吃了”、“吃饱了”、“真好吃”等。
孩子要学会的生活技能5——做家务五岁的孩子已经可以完成较高“难度”的家务活了,比如洗盘子和收拾玩具,家长需要告诉孩子如何一步步操作,怎样对碗盘和玩具分类,分别放到相应的地方,并且要让孩子知道,他必须在这些家务中负起责任。
一旦他学会了对自己承担的事情,等到他一天天长大,他就会自然而然产生对社会和家庭的责任感。
孩子要学会的生活技能6——认路问路五岁的孩子应该要熟悉自己家和常去的地方之间的路程,一些不太远但是好记的道路,他应该走过一遍就能大致记住。
并且,此时他应该还会一点基本的问路常识,知道自己父母的姓名和住址,使有意帮助的人送他回家。
家庭教育经验交流材料10篇家庭教育经验交流材料1现在有很多家长都在感叹小孩难教,其实如果家长们仔细观察和思考的话,就会发现问题大多出在我们成人身上,而不是小孩子身上。
下面转一位教师的经验,我们共同学习一下1. 蹲下去这不仅指身体上的蹲下去,而是指心态上的蹲下去。
有时候你提的很好的建议小孩不接受,一般的家长就会大发雷霆。
其实,你应该考虑一下你的建议对于小孩来说是否合适。
不妨换一个角度,从小孩的角度去想一想。
一般的母亲都喜欢逛商场,但小孩子不一定喜欢,为什么?你蹲下去看一看,你就会发现:你看到的是琳琅满目的商品,他(她)看到的是琳琅满目的腿。
你如果埋怨他(她)不听话,你有道理吗?所以,在小孩不听话的时候,最好换一个角度去想,这样,教育的效果可能会更好一点!2. 走过去小孩为什么不愿与大人们交流,不仅仅是什么代沟的问题,更主要的是我们这些成人总是以一种居高临下的姿态出现,不愿做他们做朋友。
试想你整天摆出一幅长者的脸孔,以一种教训的口气,不停的抱怨,不停的责备。
他怎么会听你的话呢?我开家长会的第一句话就是:请大家关上手机,认真的听两个小时;如果你连两个小时都坚持不下来,你有什么资格来责备你的小孩,要知道他(她)每天在教室里要坐上八九个小时,不说学习,光只是坐都不好受,可是我们有哪位家长能体会小孩的苦处呢?我与自己的小孩是最好的朋友。
我从不责备他,当然有问题的时候,我只是帮他分析产生的原因。
所以我与小孩的关系很好,他也很乐意向我讲一些他的趣事或苦恼,和我探讨一些他这个年龄不懂的问题。
这样做当然不够。
我一星期,不管工作多忙,总是要抽出一两个晚上的时间与他一起活动活动。
比如,打球,散步,读书,看电视什么的。
所以要想小孩与你交流,作为家长,必须学会与他成为朋友。
3. 放开手现在的小孩大部分是独生子女,生活自理能力差是不争的事实。
怎么造成的呢?还不是我们大人们的原因。
在家里,你什么事都给他代劳了,他用什么来锻练自已的能力?而我们往往却给自己找一个借口:只要你学习搞好了,其他事不用你操心。
家庭教育经验家庭教育经验精选15篇家庭教育经验1在家庭教育中,有一个问题特别使家长们困惑,就是感到对待孩子的办法、招数太少。
近日,一位家长谈到一件事。
一天要吃晚饭了,8岁的儿子却说:“我不想吃饭,只想吃羊肉串!”妈妈说:“不行,饭做好了,不能吃那个!”孩子仍坚持要吃,爸爸说:“羊肉串不卫生,就不能吃;不好好吃饭我揍你!”于是,孩子大哭。
奶奶说:“乖乖别哭!吃个羊肉串怕啥?奶奶给你钱!”爷爷说:“你俩跟孩子发什么火?走,爷爷带你吃羊肉串去!”父母的“教育”都无济于事了。
那么,如何改变这种局面呢?从这个实例可以看出,无论是父母对孩子强制命令而造成的亲子关系的对立,还是老人缺乏原则地对孩子的迁就,都犯了同一个毛病,都是“以孩子为中心”,家长被孩子所控制了;家长面对孩子的教育,或愤怒,或无奈,缺乏科学有效的办法。
家庭教育,其实是一个与孩子心理沟通的过程,是一场心理战,所以,家庭教育是要讲究策略的。
为此,要研究孩子的个性心理特征,制定自己的策略。
家庭中每个成员有自己不同的角色,表达方式可以不同,但要达到某些共识,目标要一致,才能真正达到教育孩子的目的。
同时,家庭教育要引入新的观念和方法,家长要更新知识,终身学习。
如果父母学习一些营养知识,就知道:正常情况下人体内应偏碱性,所以,饮食要注意科学搭配;如果只吃羊肉串,不吃主食和蔬菜,肉类使体内偏酸——造成孩子易困倦、疲劳、注意力不集中,影响学习精力,易引起肥胖等。
所以羊肉串不应当饭吃。
在具体方法上,父母们也可学习借鉴古代的《孙子兵法》、《三十六计》,家教也有“兵法”,不可乱了阵脚。
针对上述这个例子,家长应相互配合,可以参考下列做法。
1.调虎离山。
爸爸应和颜悦色,找个借口,立即带孩子出门,使孩子暂时脱离情绪对抗的情境,也避免爷爷奶奶的“保护伞”过度的呵护。
2.声东击西。
转移孩子的注意力,淡化其物质需求。
爸爸可以说:“你看,为了保护环境,街上卖羊肉串的都没有了。
你看,那个人那么胖,走路都喘,咱们吃多了羊肉串,也变得那么胖,多难看……”3.暗渡陈仓。
育人经验材料总结或案例6篇第1篇示例:育人经验材料总结一、培养孩子的自信心自信心是一个人成功的重要因素,因此在育人过程中要注重培养孩子的自信心。
要给予孩子足够的关爱和支持,让他们感受到家庭对他们的认可和鼓励。
要鼓励孩子勇于尝试新事物,不怕失败,相信自己的能力。
要给孩子适当的自主权,让他们有机会做出选择和承担责任,从而培养他们的自信心和独立性。
二、倾听孩子的心声作为家长,要时刻倾听孩子的心声,理解他们的需求和感受。
在日常生活中,要和孩子建立良好的沟通渠道,给他们充分的表达空间,尊重他们的想法和意见。
要关心孩子的情感变化,及时发现和解决他们的困惑和困难,从而建立起亲密而健康的亲子关系。
三、鼓励孩子独立思考在育人过程中,要鼓励孩子独立思考,培养他们的批判性思维和问题解决能力。
可以通过给予孩子一定的自主权,让他们在小事情上自行决策,培养他们的独立性和责任感。
要引导孩子学会分析问题、思考解决方案,帮助他们建立起逻辑思维和创新意识。
四、注重孩子的综合素质发展除了学术成绩,家长还要注重孩子的综合素质发展,培养他们的品德修养和社会能力。
可以通过参加各种兴趣班和社会实践活动,锻炼孩子的团队合作能力和领导才能。
要注重孩子的情商培养,教会他们与人相处的技巧和情感管理能力,让他们在日后的社会生活中更加成功。
育人经验的关键在于给予孩子足够的关爱和支持,培养他们的自信心和独立性,倾听他们的心声,鼓励他们独立思考,注重他们的综合素质发展。
只有综合发展了孩子的身心灵,才能真正帮助他们成长为有用的人才。
【文章结束】第2篇示例:育人经验是每一个父母都需要掌握的技能,通过正确的方法和态度,可以帮助孩子健康快乐地成长。
在育人的过程中,父母需要不断总结经验,不断学习,为了让孩子获得更好的成长,下面我将结合自己的经验,总结出一些育人的实用经验和技巧。
父母需要树立正确的育人观念。
育人不是单纯地传授知识和技能,更重要的是培养孩子的思维能力、情感管理能力和自我管理能力。
家庭教育经验材料家庭教育是孩子成长过程中不可或缺的一环。
在追求孩子全面发展的同时,家长也在不断探索适合自己家庭的教育方式和方法。
本文将分享一些家庭教育的经验材料,希望能给其他家长一些启示和帮助。
一、培养孩子的兴趣爱好每个孩子都有自己的兴趣爱好,而这些兴趣往往可以成为培养孩子个性和才能的好机会。
家长应该多留心观察孩子的兴趣,并提供相应的资源和机会供他们发展。
我家的孩子对音乐很感兴趣,我们经常带他去参加音乐培训班,并鼓励他多参加学校的音乐活动,这样不仅培养了他的音乐才能,还增加了他的社交圈子。
二、建立良好的家庭氛围家庭氛围对孩子的成长起着至关重要的作用。
我们家注重家庭的温馨和睦。
每天晚上,我们都会一起吃晚饭,坐在一起聊天,分享彼此的一天。
这样的交流增进了家庭成员之间的感情,孩子也会感受到家庭的温暖和关爱。
三、制定明确的规矩和责任家庭教育离不开规矩和责任的教导。
为了让孩子知道哪些行为是可以接受的,哪些是不可以接受的,我们家制定了一套明确的家规,比如不准说脏话、不准打架等。
同时,我们鼓励孩子承担些家务劳动,比如每天收拾自己的玩具、帮忙洗碗等,这样培养了孩子的责任感和独立性。
四、关注孩子的情绪和心理健康孩子们在成长过程中会遇到各种各样的情绪和心理问题,因此,家长要时刻关注孩子的心理健康。
我们家坚持每天问候孩子的一天,询问他是否开心,是否有烦恼,并尽力帮助他解决问题。
如果孩子情绪低落或遇到困难,我们会耐心倾听他们的心声,并进行积极的引导和安慰。
五、合理分配孩子的学习与娱乐时间孩子的学习和娱乐是平衡发展的重要组成部分。
为了避免孩子过于沉迷于学习或娱乐,我们家制定了一个合理的时间表,明确规定了每天的学习时间和娱乐时间。
这样孩子既能保持学习的效果,又能有足够的时间去发展自己的兴趣爱好。
六、榜样的力量作为父母,我们要以身作则,成为孩子的良好榜样。
孩子们往往会模仿父母的行为和态度,我们要树立良好的价值观念和道德标准,让他们在成长过程中有一个正确的指引。
家庭教育经验交流材料8篇家庭教育经验交流材料1一转眼,牙牙学语的小男孩变成了一年级的少先队员,时光飞逝,眼看着儿子一天天的懂事和成长,我从心底感谢学校和老师。
孩子在教育中成长,作为家长的我们,也在家长学校里受益非浅,感觉颇深!记得第一次开家长会的时候,当时想想一年级,不外乎如何适应新的环境等等,也没有去多想,总觉的再怎么样自己也不是从一年级走过来的,还不是差不多,可是开完家长会后才知道一年级并不是自己想想的那么简单,望子成龙,盼女成凤是我们每个家长的愿望,青出之于蓝而胜于蓝是每个老师对学生的殷切希望。
因此,要想我们的孩子安全、健康的成长,离不开学校的管理,离不开园丁的辛勤培育,更不能缺少家庭的关怀。
家校携手,共同培育孩子的未来。
下面结合在家长学校感受和所受到的启发谈几点自己教育孩子的体会:1给老师树立好的形象,把孩子当做一个朋友我们一(3)班的班主任是位很有亲和力的老师,记得在家长会上郑老师说要求家长在孩子面前要给她树立好的形象,哪怕有错或者家长觉得有不对的,也不要在孩子面前说自己老师的不是。
老师是孩子的指明灯,每个家长有维护老师形象的义务,只有在学生的眼里,老师是非常值得尊敬的,我们的孩子才能够认真听课。
有的家长一听见某老师什么地方做的不够好,就在孩子面前流露出想换老师,批评老师的话语,这样其实是在害自己的孩子不认真学习.好孩子是夸出来的,某个角度来说好老师也是可以夸出来的。
这点是我们3班郑老师教我们家长的第一课,我觉得受益匪浅。
其次是把孩子当做自己的朋友看待,多表扬,多鼓励,多理解,和孩子之间要积极的沟通,把他当做一个小大人,你会发现其实我们的孩子比我们想想的更懂事。
人与人之间是需要交流的,父母与孩子之间也不例外。
我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定会有收益。
偶尔与孩子谈话,你会惊奇地发觉,除了书本外,她还掌握着很多千奇百怪不知从哪里得来的知识,有些甚至颇有见地,让你自叹不如。
家庭教育经验家庭教育经验(精选17篇)父母对孩子的家庭教育,要注重与孩子日常交流,帮助孩子克服缺点,充分尊重孩子的天性,并培养她学会休息和调整。
以下是小编精心整理的家庭教育经验,希望对大家有所帮助。
家庭教育经验篇1一、营造平等的家庭氛围不论是夫妻之间还是亲子之间,在生活、学习上都应相互尊重、相互支持、相互理解,父母与孩子能平等对话,子女对长辈能尊重体谅,建立畅通无阻的沟通渠道,营造家庭温馨、民主的气氛。
例如在家庭决策方面,做到一家人群策群力,鼓励孩子说出自己的观点和意见,使家庭成为孩子发表看法的平台,一方面使孩子感受到自己是家庭中不可或缺的一员,形成家庭的责任感和“主人翁”意识;另一方面也培养了他们分析问题和解决问题的能力。
当然,对孩子的尊重不是放纵,在平等的基础上始终要严格要求。
采取平等式的同志和知心朋友的态度,晓之以理、动之以情,对孩子进行耐心的启发和诱导,在人格上尊重他们,信任他们,在生活上关心体贴他们,满足他们的正当要求,使他们感到自己的父母可敬可亲。
对于他们不正当和不合理的要求也不能随意放纵和满足,否则会酿成孩子犯错误,走入歧途。
应该在思想和学习上严格要求他们去克服困难,去不断进取,在他们遇到困难和挫折时,应鼓励他们接受困难和挫折的考验,增强对于困难和挫折的承受力,并学会分析和战胜困难、挫折,走向胜利的本领。
这样才能取得良好的教育效果。
二、采取合理的教育方式从孩子一开始上学,我们就应注意让孩子逐步树立起正确的学习目的,让他们明白读书、做作业都是为了学知识,做一个对社会有用的人。
反复给孩子讲,学习是儿童的责任,不要以为是“给家长念书”。
强调的目的,是要让孩子明确学习的目标,端正学习态度。
经常鼓励孩子,让孩子在学习中有成就感。
成就感是激励孩子认真学习的动力。
如果孩子在学习中经常获得成功,如获奖、考试得高分等,他的自尊心就得到满足,就会有较强的自信心,对学习更有兴趣,更有信心,从而不断进步,形成良性循环。
家庭教育经验交流家庭教育经验交流(通用14篇)家庭教育是指父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长,对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。
以下是店铺为大家整理的家庭教育经验交流(通用14篇),仅供参考,希望能够帮助大家。
家庭教育经验交流篇1淇淇这个学期比上学期又进步了不少,这当然离不开老师的教导,非常感谢了!淇淇在家做作业的表现,我总结了这几点供老师和家长参考一下:一、帮助孩子端正做作业的态度。
让孩子明确做作业是学生的一种责任和义务,是为她自己的将来而努力的,并不是为了应付家长而做的,也就是说让她明白她现在的人生目标就是学习。
告诉她每个人都是从一年级一步一步走过来成为大人的,她不会是例外,因为每个孩子都想一下子长成大人,他们也有他们的理想,淇淇也有她的理想,我会告诉她想实现她的理想就要先做好最基础的第一步,如果连第一步都做不到,那她的理想只能是空想。
二、要教育孩子专心致志地做作业。
为了保证作业的质量,应当让孩子注意力集中。
同时要注意孩子写作业的时候,不要随便打扰孩子。
不要一会儿问问“孩子,饿了吗?一会又问,“孩子,你要吃东西吗?等等。
同样,孩子有不会写的题,也要告诉她把会写的先写完,再认真思考不会的题,按自己认为最有可能的答案写上,如果实在不会,再在妈妈的帮助下完成,但是不会的题我会再出几道同类型的让她做,加深她对题的理解。
淇淇在这方面也做得挺好的,经常是主动要求我多出几个同类型的题,做完后我会夸她做得非常棒。
三、要经常检查孩子作业,也要多赞扬孩子。
基本上讲到哪一课了,我都会在回家的路上问问她,她的作业我都要检查,有错的地方我会先让她说出来错在哪里了,然后再让她去改,并且告诉她下次不能再因为同样的问题出错。
如果是不会做的、没学过的出了错可以原谅,但是在我教过之后还出错就不可原谅,我给她三次机会,如果第三次还错就会惩罚她,我不会打她,但是会不理她,孩子们都怕大人不理她,所以她会记住并改正的。
家庭教育经验交流材料父母对孩子的家庭教育,要观察其身心的变化,善于利用生活小事,敞开心扉,学会用欣赏的目光看待自己的孩子,善于捕捉她身上的闪光点。
下面是整理家庭教育经验交流材料的范文,欢迎阅读!家庭教育经验交流材料篇一我是一名普普通通的母亲,在教育孩子方面没有任何经验,经过这几年的时间总结了一点心得和大家一起分享。
首先,要培养良好的生活习惯。
自理能力主要包括自己穿脱衣服鞋袜,收拾整理衣服,独立进餐,自己洗脸和屁股等。
培养孩子的生活自理能力有助于培养孩子的责任感,自信心以及自己处理问题的能力,提高孩子适应新环境的能力。
其次,要培养良好的学习习惯自从孩子升入一年级开始,我就非常注重孩子学习习惯的培养,每天放学回到家第一件事就是写作业,而且刚开始的时候我一直陪着孩子。
孩子写完以后我们再一起检查,现在孩子已能独立完成作业了,但还是有点粗心。
其次,注重孩子品格的培养。
我觉得让孩子成才,必须让孩子先成人。
我有是一个幸福和睦的大家庭,孩子有外公,外婆从小我就教育孩子吃东西前要先给老人吃,要懂得孝敬老人。
坐公交车时要给老人让坐。
对待孩子我们家长要以身作则,我觉得我们家长要摆正自己的位子,我们不能高高在上,让孩子任何事情都听你的,我们要做孩子的好朋友。
其次我们始终要用积极的心态、愉快的心情来与孩子相处,再多不高兴的事情都不能发泄到孩子身上,让孩子感觉到爸爸妈妈始终是微笑的。
我们希望孩子能健康快乐的成长!篇二:一年级家长教育心得教育孩子问题,历来是仁者见仁、智者见智,一直以来就有一句话:世上找不到完全相同的两片树叶,同样,世上也找不到完全相同的两个孩子,教育孩子没有固定的模式,我就把我们教育孩子的方法与老师和各位家长交流一下一、注重思想品德教育,提高孩子尊老爱幼的优良传统一个孩子的成长,不仅仅是看学习,只有综合素质的整体提高才是应对将来日益激烈的社会竞争的保障。
因此,自从孩子懂事起,我们就刻意教育孩子要学会宽容、懂礼貌,对一些简单的事能判断出对错。
家庭教育经验介绍一晃小孩入学已一年了,自己也做了一年的学生家长。
回想过去的一年时光,有许多经验和体会,经整理有如下心得,愿与大家共享,也请各位老师和其他家长指正。
一、要领会和坚决地执行学校和老师的要求既然选择了学校教育,就要充分地相信学校。
因为学校作为教育机构,其教育模式和方法都是经过有关部门地论证和测评。
它对老师、学生和家长的要求,应当都具有一定的科学性和实践性。
举例说明:每学期学校都会根据不同年级要求阅读课外书籍。
起初不得其解,刚上一年级就要求阅读七、八本课外书籍,是否过多、过早?小孩未必能读、能懂?后与老师沟通才得知其目的有二,一培养孩子的阅读习惯。
阅读习惯的养成对孩子一生至关重要,因为阅读是人们获取信息和知识的重要途径,如果让孩子养成每天阅读10—____分钟的习惯,其将受益终身。
二是通过阅读课外书籍,让孩子认识更多的字、词。
因为课本上的文字毕竟有限,而且在老师的授课过程中,孩子都能掌握。
那么通过阅读课外书籍,会让他们认识更多的生字,提高识字量。
通过阅读好的短文和散文,也能让孩子积累词汇。
丰富其词汇量,为日后的写作打下好的基础。
又如,学校要求孩子背诵《弟子规》,并要求在课前朗读。
起先也很不能理解,认为有跟风之嫌。
事后通过自己的阅读,发现其作用显著。
它不仅让孩子懂得了做人的道理,也让自己对做人有了重新地领悟,可以说是多益之举。
因此,对学校和老师的要求,首先要领,然后要坚决地执行。
二、积极主动与老师和孩子沟通各科老师都会在第一时间与家长见面作自我介绍,并将沟通方式告知家长,建立起沟通平台。
那么家长就应当利用好这一平台,积极主动与老师沟通。
所谓要积极主动,是因为各科老师都担任几个班的教学工作,确实很忙也很辛苦。
做了一年的学生家长,这点深有体会。
在家辅导一个小孩有时都身心疲惫,就可以想像老师要管理几十个学生的辛苦程度。
因此,老师难免有忽视或遗忘的角落,这就要家长针对自己孩子的情况主动与老师沟通,可以利用电话、短信、网络和见面等诸多方式,但个人认为利用接送孩子以见面沟通的方式为最好。
家庭教育经验交流材料7篇家庭教育经验交流材料1我是一名普普通通的母亲,在教育孩子方面没有任何经验,经过这几年的时间总结了一点心得和大家一起分享。
首先,要培养良好的生活习惯。
自理能力主要包括自己穿脱衣服鞋袜,收拾整理衣服,独立进餐,自己洗脸和屁股等。
培养孩子的生活自理能力有助于培养孩子的责任感,自信心以及自己处理问题的能力,提高孩子适应新环境的能力。
其次,要培养良好的学习习惯自从孩子升入一年级开始,我就非常注重孩子学习习惯的培养,每天放学回到家第一件事就是写作业,而且刚开始的时候我一直陪着孩子。
孩子写完以后我们再一起检查,现在孩子已能独立完成作业了,但还是有点粗心。
其次,注重孩子品格的培养。
我觉得让孩子成才,必须让孩子先成人。
我有是一个幸福和睦的大家庭,孩子有外公,外婆从小我就教育孩子吃东西前要先给老人吃,要懂得孝敬老人。
坐公交车时要给老人让坐。
对待孩子我们家长要以身作则,我觉得我们家长要摆正自己的位子,我们不能高高在上,让孩子任何事情都听你的,我们要做孩子的好朋友。
其次我们始终要用积极的心态、愉快的心情来与孩子相处,再多不高兴的事情都不能发泄到孩子身上,让孩子感觉到爸爸妈妈始终是微笑的。
我们希望孩子能健康快乐的成长!篇二:一年级家长教育心得教育孩子问题,历来是仁者见仁、智者见智,一直以来就有一句话:世上找不到完全相同的两片树叶,同样,世上也找不到完全相同的两个孩子,教育孩子没有固定的模式,我就把我们教育孩子的方法与老师和各位家长交流一下一、注重思想品德教育,提高孩子尊老爱幼的优良传统一个孩子的成长,不仅仅是看学习,只有综合素质的整体提高才是应对将来日益激烈的社会竞争的保障。
因此,自从孩子懂事起,我们就刻意教育孩子要学会宽容、懂礼貌,对一些简单的事能判断出对错。
上幼儿园之后就开始教育孩子要热爱集体、尊敬师长、团结同学以及遵守各项规章制度的行为规范。
因此,孩子在学校里是非常遵守纪律,听老师话的学生。
家庭教育经验交流14篇家庭教育经验交流14篇家庭教育经验交流篇1尊敬的老师,各位家长们:你们好!非常感谢滕老师给我提供了这个机会,能和大家共同探讨孩子的成长教育问题,我感到十分荣幸。
我是熊文俊的妈妈,首先请允许我代表各位家长向为培育我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢,正是有了你们的精心呵护,悉心教导,才会有孩子们的健康成长,我们家长才能安心的工作。
真正的教育是爱与智慧的结晶。
世间百业,父母这一职业是最需要训练却又最缺乏训练的。
获得父母的资格是自然而然的事,但成为称职的父母却需要努力学习。
当老师的这些年常常有家长这样给我说:“郭老师,我们家的孩子在家很淘气,我们说什么都不起作用,老师说的话比我们管用,麻烦你多帮我教育教育他。
”不错,教育孩子是我们教师的天职,我们责无旁贷,但是孩子的教育仅仅依赖于老师和学校,这是不行的,家长不能像踢皮球一样的把对孩子的教育全推到学校和老师那里去。
为人父母者,我们才是孩子的第一任老师,也是终身的老师。
老师是可以退休的,家长说我也准备退居二线,不当爸爸妈妈了,行吗?那恐怕不行吧?所以作为家长孩子不愿听你的,你首先得从自身找找原因呀。
“忠言逆耳”说教的话往往都很空洞,孩子都不爱听。
那咱们就想办法把不好听的不爱听的话变成好听的爱听的想听的不就行了?在孩子八岁生日的时候,我送了孩子一份特殊的礼物,不是漂亮的球鞋,也不是他喜欢的玩具,但孩子收到礼物时却十分感动。
那是一篇我写给孩子的文章在这里我想和大家一起分享一下:(由于时间关系,我读一些重点的吧)送给儿子――写给儿子八岁生日岁月如流,转瞬即逝,转眼又到了小荷初露,栀子飘香的时节。
儿子,在这个清新怡人、蜂忙蝶舞充满了收获的甜蜜、幸福温馨的时节里,迎来了你八岁的生日,妈妈祝愿你生日快乐,健康成长!。
儿子,妈妈一直想在你生日的时候能送你一件特别的礼物。
可送什么呢?买件你心仪的礼物?但再好的东西也有过时丢失的时候,总有一天会被你淡忘丢弃。
家庭教育经验材料家庭教育经验材料(9篇)家庭教育经验材料1父母是孩子的第一任老师,良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的意义,下面是一位家长就此谈到的几点体会。
我从最初受到父母的启蒙教育,到现在教育自己的女儿,人生的经历告诫我,家庭教育和学校教育一样对孩子十分重要,甚至决定着他们的发展方向,影响到终生。
现就家庭教育问题,谈谈我的一点体会。
成人是目标。
学会做人,是孩子的立身之本,孩子终身受益。
教育孩子要有健康的心理和健全的人格,决不能让孩子成为知识丰富而性格古怪,对父母没有感情,对他人、社会漠不关心的人。
要把孩子看成一个独立的人,充分尊重和理解孩子,无论犯有多大的错误,要和他讲道理。
我对孩子一直是坚持这个教育原则,让他们在学校、社会和家庭教育下,从小在德智体美劳等各方面得到全面发展,最起码应该成为有益于社会的合格公民而适应现代社会。
家长是镜子。
“天才”不能创造,但家长只要不失时机地去发现、培养,开发孩子天赋中的特长,以自己的勤奋努力去走自己所追求的人生道路,孩子就很有可能获得成功。
家长不仅是孩子的天然教师,也是监护人,同时是伙伴、朋友和榜样。
孩子的言行举止无不体现着家长们的思想意识形态。
“当父母不容易,当好父母更不容易”。
事实确实如此。
如何当好家长,我认为,首先,努力“学会关心”。
家长应以身作则,言传身教地关爱社会、国家、他人、朋友、同事等等,使之尊老爱幼,相帮谦让,宽容大度,待人和气。
其次,要加强自身修养。
家长应坚持以德育人,奉公守法,依照社会主义道德原则、规范,自觉地将完善自己道德品质的实践活动示范于孩子。
再次,要创造和谐环境。
教育环境的优劣是孩子成长的寒暑表,要建立和谐的家庭和社会,那么家庭生活气氛的默化熏陶不可忽视,家庭长辈品行道德的心灵潜在不可低估,孩子在适当表扬和鼓励中生活,他将学会自尊和自信;在羞辱中生活,他将学会自卑;在平等中生活,他将学会公道;在争吵、埋怨、偏爱和缺乏温暖中生活,他将学会诡辩、责怪、妒忌和冷漠……,这种现实是“无言之教”。
家长家庭教育经验分享(22篇)优秀家长家庭教育经验分享(精选22篇)优秀家长家庭教育经验分享家庭教育的原则平等原则心理学研究证明:孩子与父母平等的争辩,不仅是互爱的一促体现,而且能够帮助孩子树立信心,明辨是非,丰富想象力和创造力。
要把孩子放在与自己平等角度上看待。
尊重原则尊重是相互的;家长尊重孩子,孩子才会尊重家长。
交流原则孩子的成长不仅仅是物质,也有精神、情感的需要。
家长忽略孩子的精神、情感需求,孩子和家长就没话说。
长期下去,儿女和家长相处会变得越来越尴尬。
自由原则很多家长把孩子管得很严,却往往吃力不讨好,甚至引起悲剧。
应相信孩子的能力,给孩子一个自由发展的空间。
统一原则家庭教育要和学校统一,否则孩子无所适从。
榜样准绳家长是孩子第一个模仿的对象,家长一定要做好榜样,做好表率。
信任准绳谎言是从不信任中来的。
如果你从孩子小时就很信任他(她),孩子就没有说谎的必要。
宽容原则人非圣人,孰能无过?孩子在成长的过程中,犯错误是正常的。
家长应该宽容地对待,做好引导工作。
勉励准绳许多家长有个坏惯,不懂得勉励,在孩子取得成绩的时候,大概是随意的一两句话带过了。
在家庭生活中,应该多勉励孩子。
教育办法要随孩子的年龄的增大而不竭改变。
优秀家长家庭教育经验分享(精选22篇)家长是孩子的第一个老师,父母如何与孩子有效沟通,父母如何引导好孩子等家庭教育是非常重要的。
下面是小编整理的优秀家长家庭教育经验分享(精选22篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
优秀家长家庭教育经验分享1小学是孩子一生研究的起始阶段,是孩子成长中的一件大事。
这个时段对孩子的成长尤为重要。
所以家长要做好孩子健康成长的引导者,培养孩子良好的研究惯。
良好的开始已是成功的一半。
那么,孩子进入小学后,如何让孩子快乐研究、健康成长呢?下面,我以学者的身份谈谈自己对女儿成长的几点看法;一、家长的角色定位父母是孩子的第一任老师,是孩子最好的榜样。
所以父母要掌控好角色的位置,要处理好与孩子的关系,尊重孩子,尽可能拉近和孩子间的距离,做孩子的良师益友。
家长家庭教育经验交流材料1. 家长家庭教育经验交流材料材料一:传统教育模式的弊端与改进家长:张女士孩子年龄:10岁和12岁传统教育模式的弊端传统教育模式注重孩子的学习成绩,但忽视了培养孩子的综合素质和个性发展。
孩子被过多地灌输知识,缺乏实践和探索的机会,导致学习兴趣的丧失和创造力的压抑。
此外,逐渐增加的学业负担和竞争压力也对孩子的身心健康产生了负面影响。
改进的家庭教育经验我意识到传统教育模式的弊端后,决定改变自己的教育方式。
首先,我鼓励孩子们积极参与兴趣班和课外活动,如绘画、音乐、体育等。
这些活动不仅有助于培养孩子的兴趣爱好,还能锻炼他们的协作能力和创造力。
此外,我也注重培养孩子的社交能力。
我鼓励他们与不同年龄和背景的孩子交流,参加社区活动和义工活动。
通过这些活动,他们学会了和别人合作、分享和感恩。
我还给孩子们自主学习的空间。
我会引导他们设定目标,并制定学习计划,但同时也尊重他们的兴趣和学习风格。
我鼓励他们自主探索知识,培养解决问题的能力。
总结改变传统教育模式,注重孩子的综合素质和个性发展,是我作为家长的一项重要任务。
通过培养孩子的兴趣爱好、社交能力和自主学习能力,我希望他们能够健康快乐地成长,并成为有才华和担当的人。
材料二:积极家庭教育对孩子的影响家长:王先生孩子年龄:6岁和8岁积极家庭教育的重要性作为家长,我深刻体会到积极的家庭教育方式对孩子的影响。
通过给予孩子正面的关注和鼓励,他们的自信心得到了提升,学习兴趣得到了培养,与人相处的能力也得到了提高。
正面关注和鼓励的重要性我尽量用鼓励而不是批评的方式对待孩子们。
无论他们取得了怎样的成绩,我都会给予他们肯定和鼓励。
这样的做法不仅提高了他们的自尊心,还激发了他们追求进步的动力。
培养学习兴趣的方法为了培养孩子的学习兴趣,我会找到他们喜欢的学习方法和适合他们的教育资源。
比如,我发现我的女儿对音乐很感兴趣,所以我鼓励她学习乐器,并帮她报名了音乐班。
这样她就可以在学习中获得乐趣,从而提高学习积极性。
家庭教育的典型经验我们每个家庭都毫无选择地面对着教育子女这个课题,这是困难而艰辛的,但也富有乐趣和慰藉。
初中生的家庭教育作为整个家庭教育的重要组成部分更是如此。
孩子是祖国的希望,世界的未来,要使我们的祖国早日繁荣昌盛,就要有一批层出不穷健康成长的新一代。
如果我们父母和教育工作者都能不失时机地给予帮助引导,那么,我们就会拥有一代代茁壮成长的接班人。
明天的社会更美好,孩子是明天的人才,为了使孩子在未来有美好的前途,我们要立足今天,面向未来,切切实实加强对初中孩子的家庭教育老师对孩子的意见,家长要正确对待。
为了教育好学生,老师会向家长反映情况,家长要积极配合、互通信息、共同教育。
不要对老师反映的情况置若罔闻,或持怀疑态度。
也不要喜欢报喜不报忧,对子女的缺点袒护、包庇、大事化小、小事化了,从表面上看是维护孩子的声誉,实则是姑息纵容。
我们家长“恨铁不成钢”,一听说子女表现不好就火冒三丈,对孩子严加斥责或拳棒相加。
这样只能加深老师、家长、孩子之间的矛盾,适得其反,更加影响教育效果。
孩子进入初中后,活动能力迅速增强,视野日益开阔,观察辨别能力不断提高。
父母不再是他们崇拜的偶像,其形象在他们心目中也不再那么高大,对父母自身素质、修养有了更高层次的要求。
父母是孩子的一面“镜子”,父母要更注意自己的言行举止、生活小节,用自己的行动潜移默化地影响子女,用自己谦虚、诚恳、豁达、天朗的性格去感染子女,用自己强烈的责任感、事业心、自主、自强的毅力去熏陶子女,用自己锲而不舍、孜孜不倦的好学精神去激励子女,使孩子感到:我的父母是最棒的。
总之,家长要不断地完善自己,力争成为孩子的楷模。
这样不仅家长在孩子心目中有威信,而且直接影响孩子的一生,家庭教育更能产生实效。
爱子之心,人皆有之。
家庭教育要以爱为基础,多一些激励。
家庭教育的特点之一是以情感为基础,其核心是一个“爱”字,爱是家庭教育的前提和基础。
家长对孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性作用,孩子的积极性往往反映出家长的积极性,成才的孩子常常是在家长的激励下成长起来的。
小学生家庭教育经验交流材料
家庭教育对于小学生的成长和发展非常重要。
下面是一些小学生家庭教育的经验交流
材料,供参考:
1. 父母的陪伴:关注孩子的情感需求,给予孩子足够的家庭陪伴时间,与孩子一起做
游戏、读书、谈心等活动,增强亲子关系。
2. 树立正确的价值观:引导孩子正确的价值观念,培养他们的道德意识和社会责任感,教育他们尊重他人、关心他人。
3. 建立良好的习惯:帮助孩子养成良好的生活习惯和学习习惯,如定期作息时间、保
持卫生、按时完成作业等。
4. 培养兴趣爱好:鼓励孩子参与各种兴趣活动,培养他们的特长和兴趣,拓宽他们的
眼界,提高其综合素质。
5. 增强孩子的独立性:适当给孩子一些责任和自主权,培养他们解决问题的能力,注
重培养孩子的自信心和独立思考能力。
6. 学会表达与沟通:鼓励孩子表达自己的想法和感受,倾听和尊重孩子的意见,为孩
子创造一个良好的沟通环境。
7. 培养良好的人际关系:教育孩子与人相处的基本礼仪,培养他们与他人友好相处的
能力,帮助他们建立良好的人际关系。
8. 健康饮食和运动习惯:教育孩子正确的饮食观念,加强对营养和健康的意识,鼓励
他们进行适量的运动,保持健康的体魄。
9. 注重孩子的思维能力和创造力培养:通过一些启发性的游戏和活动,激发孩子的思维、观察和创造能力。
10. 孩子的情绪管理:帮助孩子学会管理自己的情绪,培养他们的情绪调节能力,让他们学会正确处理各种情绪。
以上是一些小学生家庭教育的经验交流材料,希望对您有所帮助。
教子有方家庭教育经验总结(18篇)教子有方家庭教育经验总结(精选18篇)教子有方家庭教育经验总结篇1现代社会家庭中,大多数都是以独生子女为主,作为父母的掌上明珠,父母对孩子更是非常的宠爱,甚至是达到了溺爱的程度,但是这样也许对孩子来说并不能够促进孩子的健康发展,众多的家庭对于孩子的教育还是存在着很大的误区,那么今天就一起来探讨一下关于家庭教育的心得。
现在的家庭中,大多数的父母都是以80后为主,自己经历了最为艰苦的奋斗才有了今天取得的成就,于是看到孩子就希望给予孩子最大的呵护,因此孩子也就成了温湿的花朵,根本无法去适应外面的生活。
众所周知,现代社会对人才的要求是非常严格的,但是在这种溺爱的环境下成长的孩子是否能承担住外面世界的风风雨雨呢?我相信所有的人心中都有一个明确的答案,虽然也现代有许许多多的人不断的鼓励让孩子脱离父母的怀抱,但是父母却是非常的舍不得,宁愿自己受苦受累也要让孩子过上最为舒适的生活,这样的孩子独立性,自主性都是非常的差的,尤其对社会的适应性上更是显得非常的弱,孩子是祖国的未来,祖国的未来也在孩子的身上,可是这样成长起来的孩子,祖国的未来这样伟大的任务真的可以承担下来吗?让孩子走出去,勇敢的接受外面的世界,这样对孩子的成长史非常有利的,我不希望看到的永远是我希望看到的是真正的效果。
教子有方家庭教育经验总结篇2自3月份开展家庭教育进社区活动以来,新华村社区开展家长学校教育,加强阵地建设,创新工作载体,构建了家庭教育进社区,素质教育进家庭的新格局。
一、加强阵地建设,为切实提高家长素质提供有力保障社区是社会组织的基层网络,办好社区家长学校,不仅对社区精神文明建设起着很大的推动作用,也是妇联在社区对家长开展家教工作的最佳结合点。
为了进一步提高广大家长的家教能力,我社区在家长学校积极组织开展形式多样的教育活动。
二、抓好机构建设,激活家庭教育机制良好的机制是社区家长学校正常化、规范化运行的基础和保障。
家庭教育经验材料父母对孩子的家庭教育,要学会用心去与孩子交流,要耐心细致,灵活多样,才能成为孩子的好朋友。
下面是整理家庭教育经验材料的范文,欢迎阅读!家庭教育经验材料篇一父母是孩子的第一任老师,良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的意义,下面是一位家长就此谈到的几点体会。
我从最初受到父母的启蒙教育,到现在教育自己的女儿,人生的经历告诫我,家庭教育和学校教育一样对孩子十分重要,甚至决定着他们的发展方向,影响到终生。
现就家庭教育问题,谈谈我的一点体会。
成人是目标。
学会做人,是孩子的立身之本,孩子终身受益。
教育孩子要有健康的心理和健全的人格,决不能让孩子成为知识丰富而性格古怪,对父母没有感情,对他人、社会漠不关心的人。
要把孩子看成一个独立的人,充分尊重和理解孩子,无论犯有多大的错误,要和他讲道理。
我对孩子一直是坚持这个教育原则,让他们在学校、社会和家庭教育下,从小在德智体美劳等各方面得到全面发展,最起码应该成为有益于社会的合格公民而适应现代社会。
家长是镜子。
"天才"不能创造,但家长只要不失时机地去发现、培养,开发孩子天赋中的特长,以自己的勤奋努力去走自己所追求的人生道路,孩子就很有可能获得成功。
家长不仅是孩子的天然教师,也是监护人,同时是伙伴、朋友和榜样。
孩子的言行举止无不体现着家长们的思想意识形态。
"当父母不容易,当好父母更不容易"。
事实确实如此。
如何当好家长,我认为,首先,努力"学会关心"。
家长应以身作则,言传身教地关爱社会、国家、他人、朋友、同事等等,使之尊老爱幼,相帮谦让,宽容大度,待人和气。
其次,要加强自身修养。
家长应坚持以德育人,奉公守法,依照社会主义道德原则、规范,自觉地将完善自己道德品质的实践活动示范于孩子。
再次,要创造和谐环境。
教育环境的优劣是孩子成长的寒暑表,要建立和谐的家庭和社会,那么家庭生活气氛的默化熏陶不可忽视,家庭长辈品行道德的心灵潜在不可低估,孩子在适当表扬和鼓励中生活,他将学会自尊和自信;在羞辱中生活,他将学会自卑;在平等中生活,他将学会公道;在争吵、埋怨、偏爱和缺乏温暖中生活,他将学会诡辩、责怪、妒忌和冷漠……,这种现实是"无言之教"。
不是危言耸听。
孩子是老师。
家长应善于学习孩子们的优点和长处。
孩子们有很多"可爱的缺点"值得大人们学习。
如蓬勃向上的朝气,好问好学的学习态度;不保守,善于接受新生事物的特点;少世故,对人对事的真诚直率;对新科技和新型玩具等未知知识一学就通、一玩就会的本领等等,他们在这些方面的优点都是值得家长学习的。
孩子的这种优势,作为家长应充分的给予肯定、鼓励和赞扬,不可忽视、指责、抑制,以至于扼杀。
尊师是关键。
老师是学校、社会、家庭三位一体系统教育的主体,是人类灵魂的工程师,更是孩子们幸福的缔造者,心灵的抚慰者和医治者。
对于我来讲体会很深,我的孩子处在单亲家庭中,尊师敬亲的感情较薄弱,学业基础不够稳定,但是他的老师注入了大量的真诚爱心,以强烈的责任感和事业心千方百计、苦口婆心地强化学校教育,使我的孩子在品德、智力、身体都得到了较全面的发展,弥补了我们家庭教育的不足,这样的老师倍受我、孩子和社会的尊敬,那么这样的"园丁"培养出来的花朵无疑会更加鲜艳。
今后,我决心积极配合学校教育好我的孩子,使之成为能适应现代社会的有用人才,以上心得体会,只是我一管之见。
家庭教育经验材料篇二英国作家萨克雷说过,"播种行为,收获习惯,播种习惯,收获性格,播种性格,收获命运。
"道出了培养良好行为习惯的重要性。
我国思想家陶行知曾说"凡人生所需之重要习惯性格态度多半可以在六岁以前培养成功"。
揭示了培养良好行为习惯应及早抓起的必要性。
现在的孩子,大多数都是独生子女,是家中的小太阳,家人对孩子的生活照顾得无微不至,给孩子吃最好的、穿最好的,帮孩子做一切需要做的事情,最大限度的满足孩子的要求,从不在孩子面前说一声:"不"。
祖辈、父母过分的溺爱娇惯,造成孩子以自我为中心,适应能力较差,任性,怕苦等问题。
从开学初教师的上门家访及调查问卷中发现,小班大都幼儿在家饭来张口、衣来伸手,不少家长很重视对幼儿的认知教育、智力开发,把幼儿行为习惯的培养则以"孩子还小"为理由而包办代替或不予以纠正,在幼儿发展中存在着认知能力和行为能力不和谐性、不同步性。
不少幼儿在表演节目时还很自信,但一旦让他们去独立完成一件简单任务时,就显得不知所措。
有的幼儿尚未形成用餐、入厕、倾听、玩玩具等方面的基本行为习惯,如果任由这一情况发展下去,幼儿行为方面的问题将越来越多,幼儿的不良发展将不可避免,对今后的一生都将产生不良的影响。
3~4岁是培养幼儿良好行为习惯的关键时期,家庭教育和学前教育阶段是幼儿形成良好行为习惯的重要时期,幼儿良好的行为习惯养成比知识的获得更重要。
而良好的行为习惯不是一朝一夕就能形成的事,要培养一个人良好的行为习惯,必须从小抓起。
越来越多的事实证明,良好的行为习惯的养成要比知识的获得重要得多,养成良好的习惯是一个人独立于社会的基础,又在很大程度上决定人的工作效率和生活质量,并进而影响他一生的成功和幸福,可以说,习惯是体现一个人素质的重要方面。
小班是幼儿从成人呵护中逐步走向独立生活的重要阶段。
小班幼儿的许多行为尚未建立或定型,可塑性很大,因此,小班阶段培养幼儿良好的生活、卫生习惯具有更重要意义。
家庭教育经验材料篇三小学教育是一个人一生中最早接受到的正规教育,搞好小学教育对孩子从小培养崇高地品德和良好的素质具有重要的作用。
好的小学教育可以促使孩子将来顺利读完小学,中学,甚至大学。
俗话说的好,"万事开头难"小学教育是人生教育的"头"这个头如何开好至关重要,它有时可以决定一个人的人生以后走什么样的道路,决定一个人今后的品行如何。
当女儿上一年级时,我总就得这段时间应该是培养她良好学习习惯的最好时机。
上学后,我每天陪她一起完成回家作业并要求做完后一定要检查,并做好复习和预习。
我总觉得如果养成这种习惯以后她就不会就得学习有什么困难了。
说起来容易,做起来却很难。
刚开始,我女儿动作非常慢,写字慢,做题目慢,一个字写了擦,擦了写。
一篇课文没几个,生字,可她却要写上半个小是,甚至一个小时。
有一次语文测验考了55分,后来老师打电话来说我女儿不是不会做,而是动作慢,来不及做,叫家长在家里多锻炼她。
于是,每天放学回家做作业我在她写字台上放了个闹钟,让她有时间观念,让她在规定的时间内完成作业。
经过一段时间的锻炼,女儿写字的速度明显加快,回家作业的质量也很好,女儿也有了自信心。
我还帮她买了一些课外作业,让她利用双休日在家多练习,做好以后我像老师一样用红笔帮她批改,并写上分数,错的帮她讲解,直到她弄懂为止。
从一年级到现在五年级快毕业了,一直保持这种习惯。
我想小学这些知识都是基础,不外乎就是多做题。
题目类型看得多,做的多,考试肯定能考好。
所以她的成绩一直名列前茅。
下面我来谈谈在家里是怎样辅导三门主课的。
首先,我先说语文。
低年级的语文不外乎就是把学到的生字记住,再慢慢扩展成词语,词语学多了就会造句。
基础一定要打好,每天的生字和词语一定要默出来。
这样日积月累,她认识的字多了阅读能力也会提高。
这对孩子今后的阅读分析和作文大有帮助。
还要多看课外书,刚开始可以看一些注音课外书,有助于拼音的提高。
还要多带小孩出去看看大自然,让她仔细观察周围的一切,这样等到高年级写作文时,就可以把看到的听到的写进去。
有了这样的基础,再加上孩子理解能力的提高和阅读的增加,要表达自己对事情的看法就轻而易举了。
在加里我也经常买一些开放阅读,阅读分析的书,让孩子在家多练习,这样可以提高孩子的阅读分析,也可以让她读到好的文章,这真是一举两得。
关于数学的学习我没有特别的绝招。
孩子小的时候,大脑语言功能的发育大过逻辑思考。
就是说小孩子对逻辑思考比较的迟缓。
所以说,孩子遇到不会做的题目你要用简单的方法告诉她。
不要你以为很简单的题目轻描淡写地跟她一说,可她还是不理解。
一定要根据小孩的思维去想,去理解。
为了使教育符合孩子的生长发展规律,可以重点的训练她对于数字的敏感。
用做游戏的方法,用扑可牌一张一张出出来,来训练她的计算能力。
等她学完了加减乘除还可以和她一起玩24点的游戏。
这即能学到知识,又能和孩子增加感情。
有一次,学校举行亲子活动,我和女儿拿到24点PK赛的冠军。
等到孩子她逻辑思维有了飞跃前进的时候,对数学的学习会更加迅速和轻松。
现在的英语比我们小时候难的多了,我也是跟女儿一起从头学起,白天在学校里学的知识,晚上在复读机里多听几遍,让她会读,读熟了再让孩子把单词背出来,并且默出来。
当天的知识当天消化。
读,背,默这三样是基础,基础扎实了,对今后的辨音,语法等都能应付自如。
再让孩子在家多做一些课外作业,巩固一下,这样的英语成绩肯定OK。
总之,对小学生的家庭教育,要学会用心去与孩子交流,即要耐心细致,又要灵活多样,只要我们都成了孩子的好朋友,还怕教不好她们吗?。