2017秋苏教版二年级语文上册二上第7单元知识汇总(2)

第一：课文内容概述1.1 课文名称及作者1.2 课文内容概述1.3 课文中的重点句子或段落第二：词语解释与拓展2.1 本单元生字词及其解释2.2 生字词的拼音、例句2.3 生字词在课文中的运用第三：课文分析与理解3.1 阅读课文要点3.1.1 主要人物及角色关系 3.1.2 主要情节及故事情节 3.2 文化背景解读3.2.1 课文中蕴含的文化内涵 3.2.2 与生活、传统的通联第四：课文教学内容拓展4.1 课外阅读推荐4.2 词语拓展与应用4.3 课文内容延伸第五：教学方法与课堂设计5.1 教学方法5.2 课堂设计第六：学生素养培养6.1 阅读情感6.1.1 对课文内容的感悟6.1.2 对课文中的人物或情节的评价与认同 6.2 语言表达6.2.1 以课文为切入点进行语言表达的训练 6.2.2 让学生感受语言之美第七：课堂实录共享7.1 课堂实录共享7.1.1 活动设计7.1.2 教学效果分析第八：教学反思与改进8.1 教学反思8.2 教学改进第九：家长配合与延伸9.1 家长配合9.2 学生在家延伸学习结语：总结与展望第四：课文教学内容拓展4.1 课外阅读推荐在学习课文的教师可以向学生推荐一些相关主题的优秀读物，以拓展他们的阅读广度和深度。

对于本单元的课文《小乌鸦和母鸡》，可以推荐一些关于童话故事或者动物之间感人故事的绘本，如《小熊和小毛驴》、《小白兔和小灰兔》等。

这样可以让学生在课外进一步体会课文中所传达的温暖和关爱。

4.2 词语拓展与应用在学习新词语时，教师可以结合学生的实际生活，设计一些游戏或者短文练习，让学生在轻松愉快的氛围中掌握新的词汇。

可以设计一些情景对话活动，让学生在真实的情景中运用新学的词语，巩固词汇记忆。

4.3 课文内容延伸针对课文中的主题或者情节，可以设计一些角色扮演或者小组合作的活动，让学生在模拟情景中发挥想象力，深入体验课文内容。

在课文《小乌鸦和母鸡》中，可以让学生自行创作关于小动物之间友情和帮助的情景剧或故事情节，从而巩固课文内容并培养他们的创造力。

第七单元知识小结一、易读错的字横．(hãng)着 麻雀．(quâ) 晶莹．(yíng) 做．(zuî)客 捉迷藏．(cáng) 干净．(jìng) 花瓣．(bàn) 珍．(zhēn)珠 剥．(bāo)开 二、易写错的字净：左边是两点水。

耍：是上下结构。

然：下面四个点。

件：右边是“牛”不是“午”。

房：上边是“户”不要写成“尸”。

三、重点词语房子 做客 玩耍 水汪汪 一场雨忽然 干净 一件 姑姑 晶莹果实 咬开 野菊 舌头 勤能补拙笨鸟先飞 人一已百 奋起直追四、多音字横⎩⎨⎧hãnɡ（横线）hânɡ（强横） 着⎩⎨⎧zháo（着急）zhuï（衣着）露⎩⎨⎧lîu（露脸）lù（露珠）更⎩⎨⎧ɡēnɡ（更新）ɡânɡ（更加）五、形近字⎩⎨⎧笼 lïng（灯笼）龙lïng（龙马） ⎩⎨⎧味wâi（味道） 妹mâi（妹妹）⎩⎨⎧苔tái（青苔）台tái（台灯） ⎩⎨⎧依yī（依靠）衣yī（衣服） ⎩⎨⎧穷qiïng（穷人）空kōng（天空） ⎩⎨⎧舌shã（舌头）古gǔ（古代） 六、近义词忽然——突然 干净——洁净 分开——分别展开——打开 属于——拥有 美滋滋——乐呵呵 欲——想 鸣——叫 闻——听 入——进七、反义词宽——窄 进——出 开——关 干净——肮脏笑——哭 薄——厚八、词语搭配(很高)的大楼(成片)的厂房(笑眯眯)的太阳(水汪汪)的蓝天(可爱)的花瓣(晶莹)的果实(傻傻)地横着(美美)地开着九、词语归类1．ABAC式词语：无边无际无穷无尽无影无踪无拘无束2．含“目”字的成语：目不转睛目不斜视目不暇接目瞪口呆十、句子积累1．诗句：(1)白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

二年级语文上册第七单元知识点总结Summary of the knowledge points in unit 7 of Chinese volume 1 of grade 2二年级语文上册第七单元知识点总结前言：小泰温馨提醒，语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。

语文能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会科学，是人们相互交流思想等的工具。

本教案根据语文课程标准的要求和针对教学对象是小学生群体的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。

便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。

第七单元：1.生字表识字7 丛牢拍护保物鸡猫第二十六课羽领捉理跃蹦灵晨第二十七课失觉扔掉眼睛纸船第二十八课久乎至死腰捡粒被第二十九课并夜喜重味轻刻群2.组词丛林牢记拍手保护动物母鸡小猫羽毛红领巾捕捉理由活跃蹦蹦跳跳机灵清晨消失觉得扔掉眼睛纸船永久在乎至于生死弯腰捡起颗粒棉被并且夜晚喜欢味道轻重时刻人群3.形近字组词群（群众）刻（刻苦）轻（轻重）妹（妹妹）捡（捡起）要（要求）至（至少）裙（裙子）孩（孩子）经（已经）味（香味）脸（脸面）腰（弯腰）到（到达）乎（在乎）舟（小舟）睛（眼睛）奶（奶奶）灵（机灵）令（命令）物（动物）呼（欢呼）船（小船）晴（晴天）扔（扔掉）寻（寻找）领（红领巾）场（操场）护（保护）怕（害怕）丛（丛林）户（户口）拍（拍手）从（从前）4.词语搭配机灵的（小鸟）快乐的（节日）翠绿的（树苗）蓬松的（羽毛）清澈的（湖水）美丽的（景色）漂亮的（裙子）诚实的（孩子）干净的（教室）精彩的（电影）（湖水）像（一面镜子。

）（弯弯的月亮）像（眉毛。

）（满山的枫叶）像（燃烧的火把。

）5.被字句（1）他把小鱼扔进大海里。

（小鱼）被（他扔进大海里。

）（2）风儿把树叶吹落了。

（树叶）被（风儿吹落了。

）6.把字句：（3）教室被小明扫干净了。

二年级上学期语文第七单元知识点二年级上册语文第七单元知识点1.生字表识字7 丛牢拍护保物鸡猫第二十六课羽领捉理跃蹦灵晨第二十七课失觉扔掉眼睛纸船第二十八课久乎至死腰捡粒被第二十九课并夜喜重味轻刻群2.组词丛林牢记拍手保护动物母鸡小猫羽毛红领巾捕捉理由活跃蹦蹦跳跳机灵清晨消失觉得扔掉眼睛纸船永久在乎至于生死弯腰捡起颗粒棉被并且夜晚喜欢味道轻重时刻人群3.形近字组词群(群众) 刻(刻苦) 轻(轻重) 妹(妹妹) 捡(捡起) 要(要求) 至(至少) 裙(裙子) 孩(孩子) 经(已经) 味(香味) 脸(脸面)腰(弯腰) 到(到达) 乎(在乎) 舟(小舟) 睛(眼睛)奶(奶奶) 灵(机灵)令(命令)物(动物)呼(欢呼) 船(小船)晴(晴天)扔(扔掉) 寻(寻找) 领(红领巾)场(操场) 护(保护) 怕(害怕)丛(丛林)户(户口) 拍(拍手)从(从前)4.词语搭配机灵的(小鸟)快乐的(节日) 翠绿的(树苗) 蓬松的(羽毛)清澈的(湖水) 美丽的(景色)漂亮的(裙子) 诚实的(孩子) 干净的(教室) 精彩的(电影) (湖水)像(一面镜子。

)(弯弯的月亮)像(眉毛)(满山的枫叶)像(燃烧的火把。

)5.被字句(1)他把小鱼扔进大海里。

(小鱼)被(他扔进大海里。

)(2)风儿把树叶吹落了。

(树叶)被(风儿吹落了。

)6.把字句：(3)教室被小明扫干净了。

(小明)把(教室扫干净了。

)(4)受伤的燕子被妈妈治好了。

(妈妈)把(受伤的燕子治好了。

)7.本单元文学常识《清澈的湖水》作者望安，女，湖南长沙人，1961年毕业于北京师范大学中文系。

高级教师。

《浅水洼里的小鱼》说明了生命无分贵贱，只要是生命，都有它生存的意义，都值得人们珍惜!《父亲和鸟》告诫大家要爱护动物，保护生灵。

字音：突然(tū)雾蒙蒙(méng)焐热(wù)一瞬间(shùn)打中〔zhòng〕主线：1为什么我真高兴父亲不是猎人?(父亲太了解鸟的习性了，如果是猎人就会打死很多鸟。

苏教版语文二年级上册第七单元知识点总结一、一类词语：鸟雀楼房依旧更加黄河大雪青松高洁而且待到文化动物第一商量暖和刮风哥哥冰雪过冬钻研遥远洁白不论传说故乡显得度过所以引开无忧无虑三五成群二、二类词语：脖子逗人高雅海滨旅店舞蹈聚会不够相信三、形近字组词：依依旧衣衣服庄村庄压高压花花朵化文化结结果洁洁白待待到诗古诗目目光且而且挺挺立延延安度过过庆大庆四、多音字：更gēng三更 gâng更加钻zuān钻研zuàn钻井量liáng量衣liàng重量五、近义词：商量——商议暖和——温暖生活——生存约定——相约洁白——雪白嘹亮——响亮三五成群——成群结队无忧无虑——无牵无挂六、反义词：聚——散饱——饿朋友——敌人暖和——寒冷常常——偶尔美丽——丑陋遥远——附近洁白——乌黑高雅——粗俗喜爱——讨厌七、背诵文段：1.第17课《登鹳雀楼》全篇。

2.第18课《青松》全篇。

3.第20课《美丽的丹顶鹤》全篇。

八、日积月累：1.描写英雄人物的词语：宁折不弯威武不屈义正词严大义凛然2.二十四节气歌。

春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。

九、课内阅读：阅读第18课《青松》，回答问题。

1.古诗填空。

大雪压（），（）挺且直。

（），（）雪化时。

2.全是描写了大学重压下（）毫不畏惧、苍翠挺拔的形象，赞颂了（）的高贵品格。

3.观察松树，写一段话。

可先写外形，再写理解和想法。

阅读答案：1.青松，青松，要知松高洁，待到，2.青松，青松坚强高洁。

3.（略）。

二年级上册语文第七单元知识点关于二年级上册语文第七单元知识点苏教版二年级上册语文第七单元知识点（2）一、会读词语。

(熟读)孔雀锦鸡起欣赏石龟续叨念黎明喳喳二、字音区分。

(注音，熟读)1、翘舌音:喳巢崭赏扔甚至蒸三、多音字组词。

(熟记)卷dbjuàn(试卷)雄鹰镜子猎人黄鹂嬉戏倒映幻想喃喃雾蒙蒙蓬松表演鸟巢香蕉崭新跨步扑棱棱木牌甚至侧面蒸干卷继热腾腾浓浓的叽叽2、平舌音:丛死3、后鼻音:孔鹰灵蓬棱赏镜映扔蒸蒙浓腾juǎn(一卷)zhōnɡ(中间中国)cháo(朝向朝南)zhāo(朝阳朝夕)db重chónɡ(重写重来)db朝中zhònɡ(猜中中奖)dbzhònɡ(重要重大)苏教版二年级上册语文第七单元知识点（3）一、听写：喇叭玲珑狼狗负责天鹅翅膀敲打附近蛋壳鸭子谈论远近欺负希望计算引导陈列肥肉蜜蜂气派守卫敲鼓保守丢失狗熊糟糕楼房冰冷接近惊讶焦急算式楼梯肯定此外脑筋敲门贝壳队列吸引肩膀学费灰尘讨厌鸭蛋讨论鸡蛋浪费愿望皮筋因此电梯木桩肥料列车灰色谈话二、比较组词：三、多音字：fā(发现)qīn(亲人)sì(似乎)ké(蛋壳)zhī(一只)发亲似壳只fà(头发)qìnɡ(亲家)shì(似的)qiào(地壳)zhǐ(只有)我们精心为广大小学生朋友们准备的苏教版二年级上册语文第七单元知识点，希望可以作为大家课后练习和考前复习的参考资料!四、填空。

(熟记、背诵)机灵的(小鸟)快乐的(节日)翠绿的(树苗)蓬松的(羽毛)清澈的(湖水)美丽的(景色)漂亮的(裙子)诚实的.(孩子)干净的(教室)精彩的(电影)五、写比喻句。

(熟记)(湖水)像(一面镜子。

)(弯弯的月亮)像(眉毛。

)(满山的枫叶)像(燃烧的火把。

)六、词语接龙。

(熟记“词语接龙”的形式。

)看见-见面-面粉-粉红-红色-色彩-彩云-云朵中国-国家-家长-长大-大小-小孩-孩子-子女语文-文字-字体-体操-操场-场地-地方-方向七、把“把字句”改成“被字句”,或者把“被字句”改成“把字句”。

二年级上册语文第七单元知识归纳
一、听写的词语
危楼不敢惊恐星辰阴天苍茫田野似乎散步于是岸上不久一切房屋无论旁边唱歌浑身赶来水汽谁的轻重赶快
二、词语盘点
于是无论海水船只远方连同岸边海岸同时房屋行人一切不久出现散步出门起来空地唱歌回家屋子赶快旁边火星浑身水汽三、形近字
刻（刻苦）浑（浑身）谁（谁的）惊（惊奇）
孩（孩子）挥（指挥）推（推车）谅（原谅）
论（议论）旺（兴旺）轻（轻松）唱（唱歌）
轮（车轮）汪（水汪汪）经（已经）晶（水晶）
四、多音字
（似sì乎）（散sǎn文）（劳累lèi）（奔bēn跑）
（似shì的）（散sàn步）（积累lěi）（奔bèn向）
五、词语搭配
（悠闲）地散步（呛人）的烟（很轻很轻）的水汽
（美丽）的白云（又淘气又顽皮）的孩子
（冒）出黑烟（蹿）出火苗
六、反义词
冷——暖淘气——听话消失——出现
从前——以后美丽——丑陋赶快——缓慢
七、近义词
顽皮——调皮悠闲——闲适霎时——顿时知道——了解
八、句子
1、无论……还…无论是海水、船只；还是蓝色的远方；都看不见了。

2、一边……一边他一边喊；一边向小白兔家奔去。

3、又……又从前有一片雾；他是个又淘气又顽皮的孩子。

1 / 1。

第七单元知识一、基础字词。

1．同音字：雀（孔雀）依（依旧）化（化学）第（等第）优（优秀）却（却是）衣（上衣）话（说话）弟（弟弟）忧（忧虑）遥（遥远）木（木头）传（传说）画（书画）绿（绿色）摇（摇头）目（目光）船（小船）化（文化）虑（思虑）2. 形近字：入（出入）穷（穷困）目（目光）挺（挺直）暖（暖和）人（人们）究（研究）且（并且）延（延长）缓（缓慢）虑（思虑）度（温度）鸟（小鸟）丹（丹青）虎（老虎）席（凉席）乌（乌龟）舟（小舟）3. 多音字：钻zuān（钻研）量liánɡ（量杯）传chuán（传说）zuàn（钻石）liànɡ（重量）zhuàn（自传）4.近义词：商量——讨论美丽----漂亮5.反义词：出——入穷——富暖——凉直----弯二、能力训练。

1．《登鹳雀楼》诗意：登上鹳雀楼举目远望，看见太阳依着连绵起伏的群山渐渐地落下去了，奔腾的黄河水正滚滚流向大海。

想要看到很远很远的地方，就要再登上一层楼。

这首诗表现了诗人积极向上、宽大的胸襟，也说明了只有站得高才能看得远的道理。

⑴当你被评为“三好学生”，为了让你继续加油，老师会用这句诗来鼓励你：“欲穷千里目，更上一层楼。

”⑵小云的作文在图文大赛中获奖了，但她依然天天练习，因为她明白“欲穷千里目，更上一层楼”的道理，想要取得更好的成绩，必须不断努力。

2.《青松》诗意：大雪重重地压在青松上，青松在重压之下却更加苍翠挺拔。

要知道青松是怎样的高尚纯洁，请等到冰消雪融的时候。

这首诗赞颂了青松不畏严寒、高尚纯洁的品格。

3. 动物的过冬方式冬眠：青蛙、刺猬、蛇、熊、乌龟备粮：蚂蚁、蜜蜂、松鼠、老鼠迁徙：燕子、大雁、丹顶鹤、天鹅4. 用“不论……还是……都”的句式造句。

⑴丹顶鹤不论是在地上引吭高歌，还是在天上展翅飞翔，都显得那么高雅。

⑵不论是刮风，还是下雨，爷爷都坚持晨跑。

三、知识拓展。

1. 其它富有哲理的诗句（1）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

解析二年级语文上册七单元知识点归纳_二
年级语文知识点_
一、我会写的生字
识字 7 丛牢拍护保物鸡猫
26 羽领捉理跃蹦灵晨
27 失觉扔掉眼睛纸船
28 久乎至死腰捡粒被
29 并夜喜重味轻刻群
二、要求背诵的课文
1.背诵第 26 课《“红领巾”真好》全文。

2.背诵第 27 课《清澈的湖水》喜欢的段落
3.语文园地七《小花鹿》
三、口语交际：《保护有益的动物》
四、训练：比喻句;字的分、合;词语接龙;把字句被字句互换;用词语造句。

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小学二年级语文上册第五单元知识点
二年级语文上册六单元形近字组词知识点。

二年级上册语文第七单元知识点二年级上册语文第七单元知识点在我们的学习时代，大家都没少背知识点吧？知识点也可以通俗的理解为重要的内容。

为了帮助大家掌握重要知识点，以下是店铺帮大家整理的二年级上册语文第七单元知识点，希望对大家有所帮助。

二年级上册语文第七单元知识点1一、近义词：美丽—漂亮有名—著名非常—特别秀丽—秀美中央—中心快活—愉快欢乐—欢快好像—仿佛勤劳—勤快连忙—急忙挂牵—挂念专心—认真仔细—细心必须—务必观察—观看得意—高兴(骄傲)二、反义词：饥寒---(温饱) 索取---(奉献) 寒冷---(温暖) 虚假---(真诚)冷漠---(热忱) 破坏---(保护) 危险---(安全) 复杂---(简单)安静---(热闹) 普通---(特殊) 熟悉---(陌生) 容易---(困难)开始---(结束) 快活---(悲伤) 仔细---(马虎) 好看---(难看)买---(卖) 退---(进) 快---(慢) 长---(短)正---(反) 美---(丑) 贫---(富) 冷---(暖)恨---(爱) 细---(粗) 远---(近) 真---(假)哭---(笑) 朝---(夕) 轻---(重) 好---(坏)单---(双) 高---(矮)二年级上册语文第七单元知识点2一主题：秋天的景象一、我会写的生字识字1：宜、实、色、华、谷、金、尽、怪、丰、壮1：波、浪、灯、作、字、苹、丽、劳2：尤、其、区、巨、它、安、块、站3：已、甲、豆、识、纷、经、如、好、娃、洼4：于、首、枝、枫、记、刘二、要求背诵的课文1、背诵《秋天的图画》全文。

2、《黄山奇石》选择喜欢的段落背诵。

3、背诵《植物妈妈有办法》全文。

4、背诵《古诗两首》：《赠刘景文》和《山行》。

5、背诵语文园地一短文《秋天到》。

三、口语交际：《秋游》四、本单元训练要点：1、利用熟字识字2、积累同偏旁的字3、积累词语二主题：多彩的学校生活一、我会写的生字识字2：胡、戏、棋、钢、观、弹、琴、养5：休、伸、甜、歌、院、除、息、您、牵、困6：员、青、宁、室、样、校、切、教、响、班7：欠、元、包、钟、叹、哈、迟、闹8：及、身、仔、细、次、外、计、怦、礼、加二、要求背诵的课文背诵《一株紫丁香》全文。

2017秋新苏教版二年级语文上册二上第7单元知识汇总新苏教版二上语文第七单元知识汇总一、生字扫描1.认一认：场、横、幢、叽忽、咦、净、眯、纱、软、剥、瓣、莹、透、籽、咬、盏、鹳、欲、鹿、柴、苔。

2.多音字：场 ___ɡ：一场雨、一场战斗。

柴 ___：鹿柴、火柴。

空 ___ɡ：天空。

剥bāo：剥开、露面。

着 ___：着火、着眼。

入 rù：出入、入口。

露 lòu：露面、露珠。

虚xū：虚心、虚幻。

静 ___ɡ：安静、净水。

3.同音字、音近字辨析：反（反对）与返（返回）位（座位）与为（为人）衣（衣服）与裔（后代）课（上课）与刻（刻苦）目（目光）与睦（和睦）味（味道）与未（未来）依（依靠）与衣（衣服）客（做客）与课（上课）木（木头）与目（目光）故（故意）与顾（顾虑）房（房子）与放（放开）景（景色）与经（经历）时（及时）与使（使命）蛇（水蛇）与舌（舌头）姑（姑娘）与孤（孤独）放（放学）与访（访问）惊（吃惊）与经（经过）实（果实）与识（认识）舌（舌尖）与涉（涉及）二、词语冲浪1.听写词语：房子、厂房、做客、玩耍、然后、清洗、菊花、晶亮、果实、味道、舌尖、依旧、穷苦、目光、返回、美景、照亮、工厂、味觉、穷尽、来不及、水汪汪、一件衣服、夏姑姑、依山傍水。

2.近义词：开心（高兴）干净（清洁）晶莹（晶亮）透明（透亮）依（靠）3.反义词：横（竖）出（入）富（穷）矮（高）硬（软）虚（实）4.填上合适的词语：一（场）雨一（只）麻雀一（阵）风一（群、只）小鸟一（个）太阳一（片）蓝天一（幢）房子一（朵、片）云一（件）纱衣一（个）棱角一（朵）野菊一（片）花瓣一（种）味儿一（盏）灯笼一（层）楼一（粒）果实、珍珠很高）的大楼成片）的厂房笑眯眯）的太阳可爱）的花瓣晶莹）的果实水汪汪）的蓝天透明）的皮细碎）的籽儿成片）的厂房小小）的灯笼金黄色）的灯笼果5.表示不甘落后的成语：勤能补拙笨鸟先飞人一己百奋起直追三、课文传真1.《登鹳雀楼》是唐代诗人___写的。

二年级上册第七单元知识点一、会写的词语危险、危害勇敢、不敢惊人、吃惊光阴、阴天相似、似乎田野、野外苍白、苍天于是、等于无论、议论岸边、海岸房屋、屋子关切、一切好久、不久散步、分散步行、脚步唱歌、歌唱赶快、赶走旺季、兴旺旁边、路旁浑身、浑水谁的、是谁年轻、轻声汽水、汽车迷茫、白茫茫水汽海水船只远方连同同时行人出现出门起来空地回家火星二、形近字组词敢（不敢）士（战士）似（相似）于（于是）屋（房屋）取（听取）土（土地）以（可以）干（干枯）层（云层）论（议论）旁（旁边）纸（纸巾) 轻（轻风）今（今天）轮（车轮）傍（傍晚）低（低头）经（经常）令（口令）三、同音字组词敢（勇敢）已（已经）惊（惊人）忘（忘记）气（空气）赶（赶走）以（以前）京（北京）旺（兴旺）汽（汽水）茫（苍茫）在（正在）戴（穿戴）情（心情）圆（圆形）芒（芒果）带（带领）晴（晴朗）园（果园）忙（急忙）四、多音字léi （果实累累） sù（住宿） de（觉得） lù(露珠) 累 lèi（很累）宿 xiǔ（一宿）得 dé（得到）露lòu（露马脚） lěi（日积月累） xiù（星宿） děi（还得） hé（和气） dà（大人） jǐ（几个） sǎn（零散）和大几散huo（暖和） dài（大夫） jī（几乎） sàn（散步）五、给下面的字加上偏旁,再组词。

汪（水汪汪）王旺（兴旺）六、近义词淘气—顽皮四周—周围无论—不管城市—都市出现—显现浑身—全身已经—早已知道—知晓连忙—赶忙消失—不见渐渐—慢慢一起—一同似—像霎（shà)时—突然七、反义词淘气—乖巧消失—出现晴—阴冷—暖外—内高—矮八、同类词语：例：海滩（椰树）、（贝壳）高原（雪莲）、（骏马）沙漠（胡杨）、（骆驼）悬崖（青松）、（雄鹰）九、四字词积累1.很美很美很轻很轻很高很高很白很白很快很快2.越来越黑越走越快越飞越轻越长越高越烧越旺3.描写自然现象的四字词：云开雾散微风习习冰天雪地风雨交加云雾缭绕寒风刺骨鹅毛大雪电闪雷鸣十、照例子,写句子（1）含关联词的句子：例1：雾把大海藏了起来。

第七单元归类整理一、多音字呀切散二、会认二类字组词19、宿（住宿）寺（寺庙）危（危险）辰（星辰）恐（恐怕）惊（惊吓)似（似乎）庐（庐山）笼（笼盖）盖（盖子）苍（苍茫）茫（茫然）20、雾（雾气）淘（淘气）于（于是）暗（黑暗）岸（岸边）街(大街）梁（房梁）甚（甚至）至（至于)切（亲切）躲（躲开）失（失去）21、添（添加）柴（柴火）烧（烧水）旺（旺盛）渐（渐渐）哎（哎呀）呀（好呀）冒（冒出）呛（呛人）烫（烫手）终（终于）浑（浑身）淋（淋湿）灭（消灭）激(激动)瞧（瞧见）三、形近字敢（勇敢）惊（吃惊）似（相似）气（生气）取（取得）凉（凉水）以（以为）汽（汽油）茫（苍茫）旺（兴旺）屋（房屋）旁（旁边）忙（忙活）汪（汪洋）层（楼层）傍（傍晚）四、同音字组词惊（吃惊）经（经过）茫（苍茫）忙（忙碌）带（带领）戴（穿戴）以（以后）已（已经）再（再见）在（正在）园（果园）圆（圆心）汽（汽水）气（气体）情（心情）晴（晴天）五、一类字组词危（危险）敢（勇敢）惊（吃惊）阴（阴天）似（似乎）野（田野）苍（苍茫）茫（茫然）于（于是）论（议论）岸（岸边）屋（房屋）切（亲切）久（长久）散（散步）步（进步）唱（唱歌）赶（追赶）旺（兴旺）旁（旁边）浑（浑身）候（等候）谁（谁在）汽（汽车）六、积累词语及短语ABB：天苍苍野茫茫亮晶晶静悄悄气冲冲描写天气：云开雾散微风习习冰天雪地风雨交加云雾缭绕寒风刺骨鹅毛大雪电闪雷鸣七、积累佳句1、拟人句:我要把大海藏起来，于是，雾把大海藏了起来。

调皮的风拿了我的手绢，擦过了汗，扔到地上；又拿了妹妹的圆帽子，当作铁环滚走了。

*小草从土里把脑袋探出来。

2、无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。

*无论是唱歌，还是跳舞，她都做得很好。

3、雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。

*公园里有许多花，许多五颜六色的花。

4、夸张句：危楼高百尺，手可摘星辰。

八、日积月累（课文内容）《夜宿山寺》唐李白危楼高百尺，手可摘星辰。

二年级上第七单元课文笔记
以下是二年级上第七单元的一些重点和课文笔记：
- 识字：认识并正确书写本单元的生字，如“群、旗、铜、号”等。

- 课文理解：理解每篇课文的内容，包括《朱德的扁担》、《难忘的泼水节》等。

- 词语积累：积累本单元的重点词语，如“带领、会师、敬爱”等。

- 句子分析：分析并理解文中的重点句子，如“朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮”。

- 口语表达：通过角色扮演、朗读等方式，提高口语表达能力。

- 写作练习：根据本单元的主题，进行简单的写作练习，如写一篇关于自己喜欢的节日的短文。

这些是二年级上第七单元的一些重点和课文笔记，希望对你有所帮助。

在学习过程中，要注重培养孩子的阅读理解能力、口语表达能力和写作能力，同时也要加强对生字、词语和句子的学习和掌握。

二年级（上）语文第七单元知识归纳
一、看拼音写词语
bān jízào jùshízáchéng chuán
( ) ( ) ( ) ( )
kāo shìfùxíguāfēng yīn ěr róng yì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、给加点字注音
（）（）（）（）（）（）（）流血牙齿乘法海洋图案研究从此
三、给下面的字注音并组词
）拉重
（）（）（）（）
四、用词造句
容易：
奇怪:
因为：
五、写出下列词语的近义词
发明-（）改进-（）忽然-（）马上-（）
六、先注音再组词
而（）洋（）现（）
（）（）（）
耳（）羊（）线（）
荣（）因（）易（）
（）（）（）
容（）音（）义（）
七、把古诗补充完整
难成，轻。

梦，梧叶。

八、填空
1．我国古代四大发明是（）（）（）（）
2.查字典的主要方法是（）（）（）
3.鲁班是（）时候的人，他根据（）发明了锯。

4.一棵（）怎么会这样（）？鲁班仔细一看，（）小草的（）边上有许多（）。

他试了试，在（）上一（）就是（）。