部编版九年级语文上册一单元调研卷及答案
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部编版九年级语文上册第一单元学情评估同学们:经过初中的语文学习,你们一定明白语文是在听说读写思的过程中,边学习边收获,现在就请大家带着这份收获,来回顾语文学习吧!任务群一同学们,下面你们将进入“积累与运用”模块。
语文学习如滴水汇海,似积土成山,从字词句到美文名著,都有着丰富的内涵。
现在开启你们的智慧之旅吧!一、积累与运用(共28分)【活动一:担当作为铸忠诚踔厉奋发庆盛会】1.阅读下面语段,回答问题。
(4分)凝心聚力擘.画复兴新蓝图,团结奋进创造历史新伟业。
举世瞩目的中国共产党第二十次全国代表大会于2022年10月16日上午在人民大会堂开幕。
十年非凡成就,书写在物阜.民丰、万家灯火之中。
会场内的每一位代表,都是感同身受。
涉滩之险、爬坡之艰、闯关之难,一个个看似不可攻克的难关险阻,一个个令人刮目相看的人间奇迹,无不令人感kǎi万千。
躲过汹yǒng的风浪,勃发的生机更动人。
打开党的二十大报告,我们看到了一个欣欣向荣的祖国,看到了一个风华正茂的党,看到了我们更加美好的未来。
(1)依次给语段中加点的字注音,全部正确的一项是( )(2分)A.bòfùB.bāi fùC.bāi bùD.bòbù(2)根据语境,写出下列词语中拼音所对应的汉字。
(2分)感kǎi( )万千汹yǒng( )【活动二:赏大好河山感文人情怀】2.名句默写。
(8分)我国传统的古诗文就像开掘不尽的宝藏,从中可以发掘丰富的风物、生活、情感、思想……通过古诗文,我们沉醉于小石潭中“青树翠蔓,__________________,__________________”(《小石潭记》)的幽静美丽;驰目于洞庭湖“__________________,波撼岳阳城”(《望洞庭湖赠张丞相》)的汹涌澎湃;感慨于桃花源中老人小孩“__________________,__________________”(《桃花源记》)的安宁祥和。
部编版语文九年级上册第一单元测试卷考试时间120分钟满分120分一、积累与运用(22分)1、(2分)下列词语中加点字的注音正确的一项是()A 风骚.sāo 逊.色xùn 怅惘.wǎng 红妆素.裹shùB 凝.望níng 娉.婷pīng 摇曳.yè抑.扬顿挫yèC 隐.逸yìng 山塬.yuán 恣.情zī脍.炙人口kuàiD 腼腆.tiàn 竞.争jìng 招徕.lái 姹.C hà紫嫣红2、(2分)下面诗句的朗读重音标注不当的一项是()A .这被暴风雨...所打击着的土地.B .和那来自林间的无比温柔..……..的黎明C .因为我.对这土地爱得深沉……D .连羽毛..里面...也腐烂在土地3、(2分)下面句子中的标点符号,使用不正确的一项是()A .应该关注的是传统文化的形式?还是传统文化的内涵?这值得我们认真思考.B .人生,只有一条路不能选择,那就是放弃;只有一条路不能拒绝,那就是成长.C .大诗人苏轼曾说过:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志.”D .2017年12月14日的微信朋友圈被“乡愁”刷屏了.这一天,以《乡愁》一诗闻名于世的余光中先生在台湾高雄医院病逝.4、(2分)下列诗句的朗读节奏划分正确的一项是()A .我说/你是人间的/四月天B .水光/浮动着/你梦/期待中/白莲C .你是/四月早天里/的云烟D .在春的/光艳中/交舞着/变5、(2分)下列相关知识搭配不正确的一项是()A .毛泽东——《沁园春·雪》——赞颂无产阶级革命者B .余光中——《乡愁》——回旋往复的音乐美C .艾青——《我爱这土地》——对祖国真挚深沉的爱D .席慕蓉——《你是人间的四月天》——抒发心中的希望与喜悦6、(12分)诗句默写.(1)《沁园春雪》中写景与议论之间过渡的句子是____________________,_______________________.(2)《我爱这土地》中书写诗人愿为祖国解放事业而献身的诗句是:___ ____________,________________________________.(3)《乡愁》中表达诗人对母亲怀念之苦的诗句是:___________________,_____________________,_______________________.(4)雪化后那片鹅黄,你像;新鲜初放芽的绿,你是;柔嫩喜悦__________________________.《你是人间四月天—一句爱的赞颂》林徽因.(5)穆旦的《我看》一诗中比喻生命“生命的飞奔”的诗句是:___________,__________,___________________.二、阅读(48分)(一)阅读诗歌《沁园春·雪》完成7~11题.(12分)沁园春·雪毛泽东北国风光,千里冰封,万里雪飘.望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔.山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高.须晴日,看红装素裹,分外妖娆.江山如此多娇,引无数英雄竞折腰.惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚.一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕.俱往矣,数风流人物,还看今朝.7.词中“风骚”原指《________________》中的《国风》和《楚辞》里的《____________》.上阕的表达方式是____________,下阕则主要是____________.(4分)8.下列朗读节奏划分正确的一项是()(2分)A .江山如此/多娇,引无数/英雄竞折腰.B .江山/如此多娇,引/无数英雄竞折腰.C .江山/如此/多娇,引/无数英雄/竞折腰.D .江山/如此多娇,引无数英雄/竞折腰.9.画线句运用的修辞方法是()(2分)A .夸张、排比、比喻B .夸张、比喻、拟人C .比喻、对偶、拟人D .比喻、夸张、借代10.作者评价几位帝王,在用词上有什么不同?(2分)11.点明全词主旨的句子是________________________________,抒发了词人________________________________.(2分)(二)阅读《我遥望》完成12~14题.(10分)我遥望曾卓当我年轻的时候在生活的海洋中,偶尔抬头遥望六十岁,像遥望一个远在异国的港口经历了狂风暴雨,惊涛骇浪而今我到达了,有时回头遥望我年轻的时候,像遥望迷失在烟雾中的故乡(选自《中国诗歌库》)12.“有时回头/遥望我年轻的时候,像遥望/迷失在烟雾中的故乡”表达了诗人怎样的感情?(3分)13.本诗共两节,说说它们的大意.(3分)14.下列对本诗的赏析有误的一项是()(4分)A .“狂风暴雨,惊涛骇浪”是指政治上的狂风暴雨、惊涛骇浪.B .诗的第1节是说年轻的时候觉得时间过得很慢,遥望六十岁,仿佛非常遥远.C .诗的第2节是说到了六十岁的港口,回首一望,觉得时间过得很快.D .这首诗通过时间转换为空间的巧妙构思,告诫人们年华易逝,唤起人们成就学业、事业的紧迫感.(三)阅读《旧土》完成15~19题.(11分)旧土宁新路①父亲把一堵旧墙拆了,和成泥巴,打成土坯,砌房子,抹墙皮.旧墙的土看上去很老了,老得有点儿像姜黄色了,老人们说是唐朝的,甚至说是秦朝的,反正是久远留下来的墙,这墙的土跟地里的不一样,太陈旧了.②我担心老成这样子的旧土,打成土坯,砌成房子,抹成墙皮,用不了多长时间,墙会像枯木一样,渐渐松散、倒掉.我劝父亲不要用这样的泥土砌墙、盖房,父亲一点儿也没理我的话,不但把那堵很长的大墙拆了,而且还把墙底下的土也挖出来和成了泥.我对父亲的做法很生气,埋怨父亲,你用这么陈旧的泥土盖房子,心里到底有没有儿孙?父亲说,泥土有什么老不老的,泥土从来不会老;再老的泥土,见了水,和成泥,就是新泥;打成土坯,土坯就是新的;砌成墙,墙就是新的;盖成房子,房子就是新的,放心住吧……果然,这老墙的土,和成泥很耐用,打成土坯很硬实,砌成墙很敦实,抹上墙很细腻.③父亲的选择是对的,用旧土和泥巴砌成的墙,比地里挖的新土有黏度,耐风耐雨耐晒,这三十多年过去了,房子结结实实,院墙稳稳当当.父亲在这里住了二十多年,离去十多年了,如今他的子孙住着,墙皮旧了,墙体还是好好的,粉刷了几次,还如新房似的.④由此,我对旧土有了新的认识,我感到泥土是一种神奇、有生命而永远不死的物质.⑤一块荒芜千万年的土地,看上去静静地沉睡在那里,甚至不长一草一木,你以为它早已死去,其实不然,如若浇上一瓢水,这喝了水的土,不管是黄土、红土、黑土,立刻就会变得灵动了起来,像睡醒了似的,黄土就会变得更黃,红土变得更红,黑土变得更黑——泥土活了.⑥这喝了水,被水唤醒了的旧土,你不动它,恍若永远在水中,它是醒着的;你若动它,它便会越来越有灵性.一旦被捏、揉、搅、捶、打过,泥就全醒了,倘若揉、搅、捶、打的时间更长,泥就会越鲜亮、越精神、越黏,甚至会灵气十足.这时候的泥好似有了筋有了骨,有了柔软轻盈的生命,打成土坯也好,烧成砖瓦陶瓷也好,就看你想让它成为什么,它就会让它的生命绽放出千姿百态的形状.⑦一片毫无生机的土地,能给你的触发是枯涩的,你想象不出来这片寂寞的旧土,会长出什么来.它会长出金黄色的庄稼、香甜的苹果、参天的大树,变成碧波荡漾的林海吗?不需要你投入满地黄金,不需要你苦苦膜拜,只要你给它水,让它喝足了醒来,你撒下的种子,就会长出你要的东西.黄土高原荒凉,是泥土讨厌那个地方吗?江南绿树成荫,是泥土偏爱那个地方吗?不论是黄土还是红土,等待的不是荒芜,是唤醒它的水.旧土永远在等待种子和雨水.⑧那村边一望无际的田野,是什么时候成为耕田的?地下挖出了秦朝的砖汉朝的瓦,还有唐朝的锄头,那说明这片地耕种了几千年了.几千年来每年都春播秋收,它滋养了村里祖祖辈辈的人,还有那些牲口.耕种它的人,几千年来从这地里“冒”出来,死了又被埋到这片地下.地被耕来耕去,人生生死死,这地几千年来有可能一年也没有闲过,会老了吗?我捧起这老田里的泥土,湿润润的,油黑黑的,孕育的小麦正在抽芽,哪像耕耘了几千年的土地,简直像年轻的母亲,正在哺育着孩子.我坚信,只要给它水的滋养,给它足够的肥料,这田地的旧土,永远是年轻的,永远也不会老去.⑨每一捧旧土,都不可小看.每一捧旧土,无不经受了数亿年的风霜雪雨,无不经受了数不清的践踏和摧残,无不见证、饱尝和承载了死的悲惨、血泪与世间残酷.被屠刀,被烈火,甚至被炮弹蹂躏过的泥土,喝过雨水,照样会活,照样会新,像新的泥土一样.这就是旧土.旧土承载世间万物,承受了天地间风雨雷电的摧残,承受了人和动物的一切暴行,包含和消融了发生在大地上的所有污垢、丑陋和罪恶.尽管它是负重和苦难的,但旧土不旧,旧土在一滴水的滋润下,依然是生机勃勃的精灵.⑩我膜拜大地,敬仰旧土.(有删改) 15.第②段中作者说“我对父亲的做法很生气,埋怨父亲”,作者为什么埋怨父亲?(2分)16.文章第④段有什么作用?说说你的看法.(3分)17.请从修辞的角度赏析第⑥段中画线的句子.(2分)18.请对第⑧段“这老田里的泥土……像年轻的母亲,正在哺育着孩子”做简要品析.(3分)19.本文的题目能否换成《旧土与水》?请说出理由.(3分)(四)阅读《雪落在中国的土地上》完成20~26题.(10分)雪落在中国的土地上艾青雪落在中国的土地上,寒冷在封锁着中国呀……风,像一个太悲哀了的老妇,紧紧地跟随着伸出寒冷的指爪拉扯着行人的衣襟,用着像土地一样古老的话一刻也不停地絮聒着……那从林间出现的,赶着马车的你中国的农夫戴着皮帽冒着大雪你要到哪儿去呢?告诉你我也是农人的后裔——由于你们的刻满了痛苦的皱纹的脸我能如此深深地知道了生活在草原上的人们的岁月的艰辛.而我也并不比你们快乐啊——躺在时间的河流上苦难的浪涛曾经几次把我吞没而又卷起——流浪与监禁已失去了我的青春的最可贵的日子,我的生命也像你们的生命一样的憔悴呀雪落在中国的土地上,寒冷在封锁着中国呀……沿着雪夜的河流,一盏小油灯在徐缓地移行,那破烂的乌篷船里映着灯光,垂着头坐着的是谁呀?——啊,你蓬发垢面的少妇,是不是你的家——那幸福与温暖的巢穴——已被暴戾的敌人烧毁了么?是不是也像这样的夜间,失去了男人的保护,在死亡的恐怖里你已经受尽敌人刺刀的戏弄?咳,就在如此寒冷的今夜,无数的我们的年老的母亲,都蜷伏在不是自己的家里,就像异邦人不知明天的车轮要滚上怎样的路程……——而且中国的路是如此的崎岖是如此的泥泞呀.雪落在中国的土地上,寒冷在封锁着中国呀……透过雪夜的草原那些被烽火所啮啃着的地域,无数的,土地的垦殖者失去了他们所饲养的家畜失去了他们肥沃的田地拥挤在生活的绝望的污巷里:饥馑的大地朝向阴暗的天伸出乞援的颤抖着的两臂.中国的苦痛与灾难像这雪夜一样广阔而又漫长呀!雪落在中国的土地上,寒冷在封锁着中国呀……中国,我的在没有灯光的晚上所写的无力的诗句能给你些许的温暖么?1937年12月28日,夜间.20.诗歌选取了哪几类人做描写对象,来表现侵略战争使中国土地上的人民蒙受苦难的呢?(3分)21.诗中多次出现“风”“雪”“雪夜”等,请分析其作用.(2分)22.在诗中,诗人也提到了自己,把诗人表现自我的一段文字找出来.这样写有什么作用?(3分)23.结尾“中国,/我的在没有灯光的晚上/所写的无力的诗句/能给你些许的温暖么?”表现了作者什么样的情怀?(2分)24.这首诗艺术上最大的特点是反复咏叹“雪落在中国的土地上,/寒冷在封锁着中国呀……”,一共出现了几次?有什么作用?(提示:从情感的表达和篇章结构两个角度分析)(3分)三、写作(50分)25.阅读下列文字,按要求作文.“晒”原本是在阳光下曝干或取暖的意思,随着社会的进步与发展,“晒”的含义也逐渐演变成炫耀、展示、分享、公开等意义.泛指将自己的罕有物或特殊技能、特别场景、特殊心情等展现给别人的行为,与人分享,任人评说.“晒”字可以说是现在最流行的一个网络用语了.如果要用一个字概括当下多数人的生活状态,那么非一个“晒”字莫属.晒吃,晒喝,晒玩;晒喜,晒忧,晒老,晒小……真是无所不“晒”.其实古代人早就有这个爱好了.唐代诗人刘禹锡在《陋室铭》中,,短短81个字,不但晒自己的房子如何超凡脱俗,还晒出了自己的朋友圈,结交的高雅朋友,更晒出了自己的生活情调.唐代诗圣杜甫一次在吃了美味的鲂鱼后,晒出了《观打鱼歌》:“徐州秃尾不足忆,汉阴槎头远遁逃.鲂鱼肥美知第一,既饱欢娱亦萧瑟.”宋代苏轼吃了一位老妇人做的环饼后,即兴题道:“纤手搓来玉色匀,碧油煎出嫩黄深.夜来春睡知轻重,压扁佳人缠臂金.”经他这么一晒,老妇人的环饼香飘万里,赚了不少的钱.请你把你生活中美好的东西给大家晒一晒.请根据以上材料,自选角度,写一篇文章.要求:①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不要套作,不得抄袭;②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外);③不少于600字;④文中不得出现真实的人名、校名.答案与解析1、D 、2、C 、3、A4、B5、D6、略7.诗经离骚描写、抒情议论、抒情8.C 9.C10.作者评价秦皇、汉武,唐宗、宋祖时分别用“略输”“稍逊”,表示并非一概否定,而是在肯定其历史功绩的基础上,委婉地指出其不足;评价成吉思汗时,用“只识”,不但有“可惜”的意思,而且有近乎嘲讽的意思,批评得就更严厉一些.11.俱往矣,数风流人物,还看今朝对无产阶级革命者和人民大众的赞美之情12.表达了诗人对逝去的年华的无限追念之情.13.第1节是写年轻时遥望生命的未来,第2节是写年老时追念逝去的年华.14.A15.“我”担心用旧土盖成的房子用不了多长时间,墙体会像枯木一样,渐渐松散、倒掉;担心父亲盖屋只是为了自己住,不顾及儿孙.(意思接近即可)16.过渡段,承上启下;引出文章的主题:对旧土的深刻认识.17. 运用了拟人的修辞手法.赏析点:将旧土赋予人的情感,从“喝”“唤醒”“醒着”“灵性”等词中任选一个赏析即可.18.运用比喻的修辞手法,将耕种的土地喻为母亲,将正在抽芽的小麦喻为孩子,说明了这田地的旧土,永远是年轻的,永远也不会老去.19.不能.作者是从旧土得到人生启示的,写作的主要对象是旧土,主旨是赞美旧土;水只是行文中唤醒旧土的重要因素之一.20有北方赶着马车的农夫(无家可归,“你要到哪儿去呢?”潜台词是“你能去哪儿呢?”),有南方乌篷船里蓬发垢面的少妇(失去了家庭和丈夫)和无数的年老的母亲,有失去了家畜和田地的土地的垦殖者.他们之间的关系不是并列的,前两类形象是分类形象,最后一类形象是总的形象,具有概括意义的形象.他们的悲凉凄楚的境遇正表现了“中国的苦痛与灾难/像这雪夜一样广阔而又漫长呀”. 21.以风、雪、雪夜等自然意象渲染氛围,苍茫而悲凉.22.“告诉你/我也是农人的后裔——……我的生命/也像你们的生命/一样的憔悴呀”把自己和广大农民的苦难命运联系在一起,把这种苦难写得更深刻而真切.23.诗人希望自己的诗句能给苦难的祖国带来温暖,表达了对祖国前途命运的忧虑,向苦难的祖国奉献了一颗赤子之心,表现了诗人忧国忧民的情怀.24.出现了四次.它是诗歌感情的线索,使悲凉压抑的感受贯穿全诗,同时,这种反复咏叹更加深了悲惋凝重的气氛,读来令人心酸落泪.另外,这两句诗也是全诗结构的骨架,多种意象的刻画,都是沿着这两句诗展开的,如大雪的林间、雪夜的河流、雪夜的草原.25、略.。
部编版九年级语文上册《第一单元》单元测试卷-附答案(时间:90分钟分值:100分)一、基础知识与运用(24分)1.下列加点字注音有误的一项是( )(2分)A. 鲜妍.(yán) 娉.婷(pīng) 妖娆.(ráo) 凝.望(nínɡ)B. 喑.哑(àn) 枉.然(wǎnɡ) 襁.褓(qiánɡ) 摇曳.(yè)C. 呢喃.(nán) 飘逸.(yì) 鲜妍.(yán) 留滞.(zhì)D. 天骄.(jiāo) 遐.想(xiá) 栖.息(qī) 莽莽.(mǎng)2.选出下列加点字音、形、义正确的一项( )(2分)A. 妖娆..:鞠躬,倾倒。
..(ráo):娇艳美好。
折腰留滞..(qiǎnɡ bǎo)..:即滞留,停留不流通。
襁褓B.田圃..:束缚,强力限制。
..(fǔ):田地。
禁锢丝缕..(nínɡ wànɡ)..(lǚ):丝线。
凝望C.成吉思汗....(hán):元太祖铁木真。
喧嚷..(xuán):大声喊。
冻僵.(jián) 风流人物....:这里指能建功立业的英雄人物。
D.颤抖..:枯黄焦黄。
..(zhàn dǒu) 干枯微漾....:只剩下白茫茫的一片。
..(yànɡ):微波荡漾。
唯余莽莽3.下边不是病句的一项( )(2分)A.为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施。
B.考生在考场上专心答卷,而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待着。
C.妈妈语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处,举了许多同学因上网而荒废学业的例子。
D.通过收看专题片,使我们认识到人类要与动物和谐共处。
4.从连贯的角度看,横线处应填入的一项是( )(2分)我快乐,是因为喜欢幻想。
所有的石头上都开满了花朵,____________,幻想已如此丰茂,我有什么理由感到沉重和悲哀呢?A.荒芜都长满了无数的植物B.无数的植物都长满在荒芜处C.植物都长满在所有的荒芜D.所有的荒芜处都长满了植物5.下列各句不是对偶修辞的一项是( )(2分)A.大河上下,顿失滔滔。
第一章A卷基础夯实一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分。
)1.下列加粗字的注音有误的一项是()(3分)A.分外(fèn)喉咙(lóng)折腰(zhé)原驰蜡象(chí)B.嘶哑(sī)鲜妍(yán)娉婷(pīng)稍逊风骚(xùn)C.冠冕(miǎn)轻灵(líng)忧戚(qī)成吉思汗(hàn)D.呢喃(ní)妖娆(ráo)摇曳(yè)红装素裹(guǒ)2.依次填入下面横线处的词语,恰当的一项是()(3分)树木失去了根就会___________,江河失去了源头就会___________,灵魂失去了家园就会___________。
世界无限广阔,我们渴望到广阔的天地去闯荡,但请记住,一定不要迷失了回家的路。
拥有精神家园,才能获得心灵的宁静。
A.枯萎干涸堕落B.枯黄干涸陨落C.枯萎干旱陨落D.枯黄干旱堕落3.下列句子中的标点符号使用有误的一项是()(3分)A.我说你是人间的四月天;/笑响点亮了四面风;轻灵/在春的光艳中交舞着变。
B.——你是爱,是暖,/是希望,你是人间的四月天!C.快乐固然兴奋,苦痛又何尝不美丽?我曾读到一个警句,是:“愿你生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏。
”D.诗中描绘的景色是真实存在的,还是诗人虚构的?4.下列句子中,没有语病的一项是()(3分)A.我省要全面加强海洋生态文明建设,提高海洋资源开发利用的效率和范围。
B.中学生要提升文学素养,养成爱读书,尤其是读经典名著,让书香浸润心灵。
C.我们不能否认做一个真正幸福的人应该关注自身的精神生活,培养高雅的兴趣爱好。
D.广受好评的电视节目《经典咏流传》不但提高了大众对经典诗词的鉴赏水平,而且唤起了人们对经典诗词的记忆。
5.下列表述错误的一项是()(3分)A.《沁园春·雪》是一首写景抒怀之作,抒发了诗人对祖国壮丽山河的热爱之情,表达了诗人作为革命家的伟大抱负和坚定信心。
部编版语文九年级上学期第一单元综合测试(测试时间:120分钟满分:150分)一、积累与运用。
(29分)1.根据拼音写出相应的词语。
(4分)(1)唐宗宋祖,稍逊fēnɡ sāo(______________)。
(2)百花的guān miǎn(_____________)你戴着。
(3)这样看来,花香鸟语,cǎo zhǎnɡ yīnɡ fēi(________),都是大自然的语言。
(4)要把叶子切下来拿到显微镜下去观察,绝不是xiù shǒu pánɡ guān(_________)就可以得到知识的。
2.诗句默写。
(9分)(1)《沁园春·雪》一词中描写想象景色的句子是:__________(3分)(2)《我爱这土地》中直接抒情表达主题的句子是:__________(2分)(3)余光中的《乡愁》中把故乡之思升华为家国之思的句子是:__________(4分)3.下列词语书写完全正确的一项是( )(3分)A.素裹嘶哑原驰腊象 B.汹涌海侠顿失滔滔C.风骚妖娆山舞银蛇 D.腐烂黎明一代天娇4.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是( )(3分)A.红日白雪交相辉映,祖国就像一位红装素裹....的少女,格外娇艳多姿。
B.张学良对我国历史产生了巨大影响,他是一位地地道道的风流人物....。
C.在学校举行的元旦文艺晚会上,我们班自编自演了一个话剧,两位女生将剧中人物演得惟妙惟肖....。
D.我们当代的青少年是一代天骄....,肩负着建设祖国的伟大使命。
5.下列表述不正确的一项是( )(3分)A.《乡愁》是诗人余光中漂泊异乡,游弋于海外回归祖国后所作的一首现代诗。
B.林徽因的诗多数以个人情绪的起伏和波澜为主题,探索生活和爱的哲理。
C.20世纪30年代,艾青这一时期的诗歌总是充满“土地的忧郁”,多写国家民族的苦难、悲伤与反抗。
D.穆旦,原名查良镛,现代主义诗人、翻译家。
6.阅读下面材料,按要求答题。
部编版语文九年级上册第一单元测试卷考试时间120分钟满分120分一、积累与运用(共25分)1.根据拼音写出相应的词语(8分)(1)南北纵览,“长城内外,惟余莽莽”——伟大的长城wēi rán yì lì___ __ __ __于C hóng shān jùn lǐng___ __ __ __之间,里里外外都是一片茫茫无边的积雪。
(2)当时日寇连续攻占了华北、华东、华南等广大地区,所到之处疯狂肆虐、C ǎo jiānrén mìng___ __ __ __。
“暴风雨”“悲愤的河流”这些意象告诉我们,艾青hún qiān mèng rào___ __ __ __地爱着的土地是布满痛苦、躯体上有太多凝结成块的流不动的悲愤的土地。
(3)《乡愁》的音乐美,主要表现在采用《诗经》中的复沓手法,营造出一种回环往复、一唱三叹的旋律。
……“小小的”、“窄窄的”、“矮矮的”、“浅浅的”在同一位置上的叠词运用,使得全诗D īhuíyǎn yì___ __ __ __,rú yuàn rú sù___ __ __ __。
(4)林徽因,一代才女,xiù wài huì zhōng___ __ __ __的民国女子,早已化为一代传奇,于历史中定格为"人间的四月天"。
她的语言wēn wǎn D àn yǎ___ __ __ __,如行云流水,又如拂面的春风。
2.给下列加点的汉字注意(2分)(1)须晴日,看红装素裹,分.______外妖娆。
(2)小时候乡愁是一枚.______小小的邮票我在这头母亲在那头(3)如今却只见他生命的静流随着季节的起伏而飘逸.______(4)像鸟的歌唱,云的流盼,树的摇曳.______3.根据所给提示默写:(5分)(1)《沁园春雪》中总写北国雪景的句子是____________、____________、____________。
第一单元学情评估卷一、积累与运用(14分)请在相应的田字格中或横线上端正地书写正确答案,或在括号中填写相应选项。
(第1— 5题每句1分,第6题每小题2分)1.起舞弄清影,。
2.,月是故乡明。
3.,肯将衰朽惜残年!4.三年谪宦此栖迟,。
5.古代诗歌中,有一类诗句以名词组合而成,展现了情景交融的美妙景象,如温庭筠《商山早行》中的“,”。
6.阅读下面的语段,完成题目。
有学者认为,长春的地名来源于女真族的语言“茶阿冲”。
“茶阿冲”译为滴血酒祭天,是女真人渔猎前的一种野祭仪式。
“长春”是“茶阿冲”的音转。
渔猎与农耕的祖先,徜徉白山黑水,选择逐水草而居,落户于衣食之源、生命之根的伊通河畔,开始了长春之美。
“长春”二字听起来就让人内心怡然,她的眉目像邻家姐姐一样清秀。
长春的冬季,还是非常冷的,()长春的绿化确实非常好,市区内100多座公园,每一座皆景色鲜妍.①______宜人,令人沉zuì②______。
我第一次去长春游玩就对这里格外有好感。
长春有可媲美江南的风景、众多的历史古迹和工业遗存。
总的来说,长春是一处不错的旅游目的地。
(1)给语段①处填写拼音,②处填写汉字。
鲜妍.①__________沉zuì②________(2)在语段括号内填入关联词,恰当的一项是()A.和B.但C.也D.就(3)语段中画横线句子的主干是__________________________________。
(4)语段中画波浪线句子运用的修辞手法是________________________。
二、阅读理解(46分)(一)诗词古文阅读。
(16分)(甲)阅读下面这首词,完成7—10题。
(10分)北国风光,千里冰封,万里雪飘。
望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。
山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。
须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。
一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。
部编版九年级语文上册第一单元测试卷(附答案解析)一、语言文字积累与运用(共29分)(一)单项选择题(共12分,每小题3分)1.下列加点字注音全部正确的一项是( )A. 嘶.哑(sī) 分.外(fèn) 娉.婷(pìng) 浮.动(fú)B. 摇曳.(yè) 折.腰(zhé) 鲜妍.(yán) 可.汗(kě)C. 妖娆.(náo) 海峡.(xiá) 红晕.(yùn) 凝.望(níng)D. 冠.冕(guān) 枉.然(wǎng) 飘逸.(yì) 轻灵.(líng)【答案】D【解析】字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。
D项注音全部正确。
A娉婷(pīng)。
B可汗(kè)。
C妖娆(ráo)。
2.下列词语中没有错别字的一项是( )A. 妖娆优戚生机勃发呢喃软语B. 黎明流盼屏气凝神江山多娇C. 汹涌丰润暴风骤雨尽态极颜D. 坟墓喉咙涛涛不绝稍逊风骚【答案】B【解析】字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语,有时会考核三字的专业术语和熟语。
B项词语中没有错别字。
A忧戚。
C尽态极妍。
D滔滔不绝。
3. 填入下面横线上的句子,排列顺序最恰当的一项是( )商务印书馆创始人张元济先生有一句简单而朴素的话:“天下第一件好事还是读书。
”________。
①从个人角度而言,腹有诗书气自华。
②从国家层面来说,倡导全民阅读提升整个民族的素质。
③历史证明,全世界一步步从野蛮走向文明,无不是建立在知识的积累之上。
④的确,读书可以明理,阅读铸就灵魂。
A. ①④②③B. ③①②④C. ④①②③D. ④②③①【答案】C【解析】C项排列顺序最恰当。
推敲各句之间的逻辑关系;④句承前解说张元济先生话语的意思,注意“的确”二字;①②两句从个人到国家层面依次展开,具体说明读书的作用;③句总结放最后。
人教部编版九年级上册语文第一单元检测卷一、语文活动(39分)九(1)班正在准备诗歌朗诵会,请你参加下面的活动。
1.小文准备配乐朗诵林徽因的《你是人间的四月天》,她手头有几种类型的乐曲,请你帮她选择并说明理由。
(4分)A .激昂的进行曲B .轻柔的协奏曲C .伤感的小夜曲2.小霞准备的是下面两首现代诗,为了准确把握诗人的情感,感受诗歌的魅力,请你帮她一起解决下面的问题。
(9分)【注释】①顾城:我国朦胧诗派代表人物,被称为以一颗童心看世界的“童话诗人”。
在充满梦幻和童稚的诗中,充溢着一代人觉醒后的忧伤。
②海子:中国当代诗人。
在海子的诗里,有对珍贵的人间生活的眷恋,有对“幽深而神秘”的存在的沉思,有对爱情来临的幸福礼赞,也有对失去爱情时的痛苦凭吊。
(1)把握诗歌的意象。
(5分)诗人常用意象,营造意境,抒发情感。
例如:《我的一个春天》,诗人选取①“ ”“蜡嘴雀”等意象,表露出过去的事在诗人心里留下的阴影;《面朝大海,春暖花开》中②“ ”“ ”等意象,指向了现实生活,表明诗人对平凡的物质生活的肯定,而“春天”“大海”我的一个春天顾城在木窗外平放着我的耕地我的小牦牛我的单铧犁一小队太阳沿着篱笆走来天蓝色的花瓣开始弯曲露水害怕了打湿了一片回忆受惊的蜡嘴雀望着天极我要干活了要选梦中的种子让它们在手心闪耀又全部撒落在水里 面朝大海,春暖花开 海子 从明天起,做一个幸福的人 喂马,劈柴,周游世界 从明天起,关心粮食和蔬菜 我有一所房子,面朝大海,春暖花开 从明天起,和每一个亲人通信 告诉他们我的幸福 那幸福的闪电告诉我的 我将告诉每一个人 给每一条河每一座山取一个温暖的名字 陌生人,我也为你祝福 愿你有一个灿烂的前程 愿你有情人终成眷属 愿你在尘世获得幸福 我只愿面朝大海,春暖花开则是诗人对幸福生活的想象之境,“明天”“我只愿”。
(2)欣赏诗歌的语言。
(4分)诗歌的语言有“陌生化”的特点,用表面违反常情、常理的语言给人以新奇感,从而引发读者对作者内在思想情感的思考。
部编版语文九年级上学期第一单元综合测试考试时间90分钟满分100分一、积累运用(20分)1.下列加点字的读音完全正确的一项是(2分) ( )A.风骚.(sāo)莽.莽(mánɡ)黎.明(lí)稍逊.(xùn)B.妖娆.(ráo)娉.婷(pīnɡ)嘶.哑(sī)折.腰(zhé)C.海峡.(xiá)凝.望(nínɡ)忧戚.(qì)冠冕.(miǎn)D.喉.咙(hóu)枉.然(wǎnɡ)摇曳.(yè)鲜妍.(yàn)2.下列词语书写有误的一项是(2分) ( )A.汹涌呢喃坦荡沉醉B.坟墓摇曳飘逸邮票C.流盼海峡腐烂柔嫩D.悲奋勃发轻灵红晕3.下列加点词语运用不正确的一项是(3分) ( )A.今年3月全国“两会”召开前,人民大会堂的台阶上就站满了严阵以待....的记者.B.久雪初晴,林海雪原在阳光的照射下,红装素裹....,绚丽多彩,如画般美丽,吸引了众多游客前往游玩、观赏.C.据调查:在各种不文明行为中,市民对不遵守交通法规乱闯红灯的行为深恶痛疾.....D.展望古今中外风流人物....,看历史的车辙辗转,留下了辉煌的痕迹,触动了我的心灵.4.(2017·南充中考)下列句子中没有语病的一项是(3分) ( )A.唱着毕业的骊歌,回眸初中生活的阴晴雨雪,七彩校园里回响着我们青春的誓言和浓浓的师生情谊.B.中国不仅有发展“一带一路”这一宏大倡议的决心,也有实现这一美好蓝图的能力.C.据业内专家估计,仅在我国,未来5年内大数据人才缺口就将超过130万人以上.D.由于电影《摔跤吧!爸爸》以真情动人,使它取得了意想不到的成功,深受广大观众赞誉.5.下列文学常识说法不正确的一项是(3分) ( )A.《我爱这土地》的作者艾青,诗人.代表作有《大堰河——我的保姆》《光的赞歌》《向太阳》等.B.《乡愁》的作者余光中,台湾诗人、散文家.代表作有《白玉苦瓜》(诗集)、《记忆像铁轨一样长》(散文集)等.C.《你是人间的四月天》的作者林徽因,建筑学家、文学家、翻译家,代表作《你是人间的四月天》《莲灯》《九十九度中》等.D.《我看》的作者穆旦,原名查良铮,曾用笔名梁真,诗人、翻译家.是“九叶诗派”的代表性诗人.6.阅读下面材料,回答问题.(7分)材料一在第四届世界互联网大会期间,乌镇新增了不少智能设备.智能翻译机成为接送嘉宾的司机与外国嘉宾沟通的“神器”.智能应答机器人能为迷失在小桥流水间的嘉宾带路.无人超市门口,用户通过手机淘宝App和快速面部特征识别完成“刷脸进店”.在情绪营销“Happy购”展台,仪器会根据用户的微笑给出不同的折扣.在停车场,只要先将车牌和支付宝绑定,车子驶离的瞬间,智能摄像头就会准确识别车牌,自动从车主的支付宝里扣取停车费,乌镇也成为全国首个“无感支付”景区.材料二下列图表选自《乌镇指数:全球人工智能发展报告(2017)》.(注:人工智能,英文缩写为AI)(1)材料一是某同学要出黑板报的内容,请为之选择一个最合适的标题(2分)A.《全球人工智能群雄逐鹿,谁领风潮?》B.《“无人店”变身“懂人店”》C.《从乌镇的窗户瞭望人工智能的璀璨星光》D.《人工智能与人类生活》(2)阅读材料二,用简洁的语言概述图表所反映的主要信息.(2分)(3)著名物理学家斯蒂芬·霍金曾发表演讲:“强大的人工智能的崛起,要么是人类历史上最好的事,要么是最糟的.”此言一出,引起轰动.对人工智能你有什么看法?(3分)二、阅读品悟(40分)(一)阅读下面一首词,完成7~10题.(12分)沁园春·雪毛泽东北国风光,千里冰封,万里雪飘.望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔.山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高.须晴日,看红装素裹,分外妖娆.江山如此多娇,引无数英雄竞折腰.惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚.一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕.俱往矣,数风流人物,还看今朝.7.这首词分为上下两阕,请概括这两阕的主要内容.(4分)8.“望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔.”词人说“望”,写的内容却远超出视力所能达到的范围,词人选择的观察点很高,所写景象存在于想象之中.这样写有何妙处?(3分)9.“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”两句在结构上起什么作用?本词表达主旨的句子是什么?(2分)10.理解下列语句的含意.(3分)惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚.一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕.(二)(2017·鄂州中考)阅读下文,完成11~15题.(15分)闲敲棋子落灯花①一直喜欢一句诗:有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花.有道是“最难风雨故人来”,朋友的失约让诗人略显沮丧,但这沮丧随即便被他的闲情逸致所冲散.聚会下棋本是消磨时光,没什么功利与目的,来与不来本就无碍.于是,他开始闲敲棋子,自己玩味起来.看似漫不经心,实则自在怡然.这种“闲”字当头的处世态度与生活方式,实在令人敬佩.②其实,宋朝诗词里有很多关于“闲”的诗句,表现出宋人对生活纤细入微的体验与开掘,愈简愈美,愈淡愈真.内心里生出喜乐与趣味,才会“画屏闲展吴山翠”;内心通透圆润,才会“宝帘闲挂小银钩”.这样看来,闲敲棋子,敲出的是一份超然与平和.③想来现实生活中的“闲”,多是忙里偷闲.是否能化为澄澈或隽永,只在一念之间.④《闲情记趣》里也有一段很喜欢的情节:“夏月荷花初开时,晚含而晓放.芸用小纱囊撮茶叶少许,置花心,明早取出,烹天泉水泡之,香韵尤绝.”这里记叙的是作者沈复和妻子芸娘的日常生活,将茶叶放在荷花心,以泉水烹,虽没有《红楼梦》里妙玉的文雅别致,却是生活中随手可得的小乐趣.平凡而和谐,虽家长里短,亦是绮丽流光.⑤庆山在新书里有句话:若能在万事小物中得到诸般乐趣,又何必再远游呢.走得再远,也走不出彼此的这份天长日久.⑥北京小暑过后异常炎热,对于我这个在海边小城长大的人来说,简直是种折磨.⑦“那周末去郊区山里吧,看山看水看星星.”他说.就这样,周六他真的带我开了一天车到山脚下.傍晚坐在小凳上吹着凉风吃着烧烤,别提多惬意舒心了.⑧第二天一早,我们就进山,一路上层峦叠嶂,鸟语花香.傍晚时分,山里的景色更美了.正应了那句“, ”.幽幽树林,山鸟时鸣深涧,清泉石上流.让人不禁感叹,不出来走走,真的体会不到大自然的乐趣.⑨回想留学那几年,整个美东都遭遇了暴雪.有一次,我抱着一堆资料到图书馆后,突然收到了学校群发的一封邮件,大意如下:今天下雪,封校一天,临时举行堆雪人大赛,奖金300美金,在保证个人安全的情况下,请出门享受下雪的乐趣吧!⑩那一刻,我才想到学校“Study Hard,Play Hard(努力学习,尽情嬉戏)”的校训是多么动人.同学们几乎是同时放下手中的书本,回家穿好衣服出门玩雪.短短几个小时内,一群工科生居然在草坪上还原出了城堡式的活动中心,那精致又宏大的雪中城堡,在冬日阳光的照耀下晶莹剔透,闪闪发光,成为当之无愧的第一名.我们游园赏雪拍照,虽然天气寒冷,心中却兴奋异常.有时候,恶劣的天气带来的并不全是负面消息,以一颗玩味的心去对待,往往能收获意想不到的惊喜.还有一次,下午本来和几个朋友约好去山上野餐.清新的桌布已铺好,正准备摆放食物时,突降大雨,我们赶忙收拾,以百米冲刺的速度跑进了最近的一座教学楼里避雨.大约过了半小时,雨停了.不过草地太湿,继续回去野餐已不太现实.这时,一个朋友提议:“天快黑了,山上刚下完雨,空气也湿润,说不定会有萤火虫!”一听到萤火虫,我一下子开心起来,完全忘了刚才的一场狼狈.就这样,我们约好先下山各自拿相机和设备,再一起上山拍萤火虫.那个傍晚,我们看到了绚丽的晚霞和火烧云,萤火虫易发现但不易捕捉,我们两两一组,边打着手电筒吸引萤火虫边用相机拍照.本是一次没有实现的野餐,却转化成了一场流萤飞舞的精彩.那天,偶然听到一首很好听的歌,歌里有句短诗,听一遍就记住了:庭前花木满,院外小径芳.四时常相往,晴日共剪窗.第一感觉,这就是爷爷奶奶生活的写照.奶奶前不久在门前的小院子里栽了两棵紫薇,一棵是她,一棵是爷爷.现在爷爷树上的花骨朵多些,但她的树型耐看,听着听着,我突然很感动.头发花白之时,至少依然有人陪你看门前亭亭如盖与满树花开.其实,珍贵的东西一直都在,从未远离.不管是友情还是爱情,找个能与你一起玩味与欣赏的人,生活才会有乐趣.这样看来,闲敲棋子落灯花,并不是明月清风在前,鲜花美酒在侧时你懂得利用与欣赏,而是,当现实看上去不那么完美的时候,你是否依然有颗玩味与欣赏的心,化劣势为优势,尽情活出自己的生趣.就像张岱,明明是富贵公子,却称自己“学书不成,学剑不成,学节义不成,学文章不成……为死老魅也已矣”.下雪了,就去湖心亭看雪,友人没来,就自己赏完景安然归去,依然心存欣喜.就这样,他将自己的小品文侍弄到风华绝代,耐寂寞而不热衷,处繁华而不没落.也像《记承天寺夜游》中所说:“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳.”至于到底有没有趣味,多为外人的评价,不足为据.只要对自己而言,深得其趣足矣.所以,在庸常的生活中,做个力所能及的享乐主义者,没什么不好.(选自《哲思》2017增刊,有删改) 11.“闲敲棋子落灯花”在本文中的含义是什么?(3分)12.把下面的诗句填入第⑧段的横线上,最恰当的一项是(3分) ( )A.好峰随处改幽径独行迷B.山气日夕佳飞鸟相与还C.曲径通幽处禅房花木深D.鸟向檐上飞云从窗里出13.第段中画横线的句子在本文结构上起什么作用?(2分)14.赏析下列句中加点词语的表达效果.(3分)一听到萤火虫,我一下子开心起来,完全忘了刚才的一场狼狈.15.本文的作者在文中引用了大量的古诗文,足见作者的文化底蕴深厚.可现在有的人往往会熟练地敲击键盘,却不会书写漂亮的汉字;会说一口流利的英文,却不会吟诵唐诗宋词……针对这种现状,请谈谈你的看法.(4分)(三)阅读散文,完成16~20题.(13分)夏日薄荷香徐学平①母亲特意回了一趟乡下老家,没想到她冒着酷暑只是为了采摘些薄荷叶回来.望着那一堆嫩绿的叶片,打小就在城市长大的妻子自是满脸困惑,而我知道那些薄荷经过母亲的一番料理后可以做出不少消暑的美食呢.②薄荷,味辛,性凉,喜湿,多生长在靠近水域的阴凉处.每到盛夏时分,故乡的河道沟渠边便会疯长出许多野生的薄荷,零星地散落在杂草之间.儿时的我就经常和小伙伴们一起去摘薄荷,薄荷是很好识别的,它椭圆形叶片的边缘是呈锯齿状的,更主要的是你一旦走近它就能闻到一股浓郁的清香.听说薄荷经日晒后它体内的精油就会挥发,所以得清晨起早采摘,三五成群的孩童在挂满露珠的草丛中嬉戏穿行,未等竹篮采满,一个个都成了“泥猴儿”.③回家后,母亲将薄荷叶洗净晾干就可以备用了.用薄荷泡茶算得上是一种最为简朴的吃法了,取几片薄荷叶放入透明的杯中,再加入适量的蜂蜜或是白砂糖,然后用滚开的沸水徐徐浇入,叶片打着转儿随水漂浮,最后缓缓沉入杯底,仿佛是一池春水中醒着几片绿绿的生命.待到茶水慢慢冷却下来,我不自觉地呷着杯里的茶,忽而,一丝淡淡的清凉立即萦绕着整个身心,再呷一口,直觉得口齿留香,宛若轻风拂面而来,让人顿感心清神怡.④另外,在炎炎夏日里煮上一锅可口的薄荷粥也应该是一个不错的选择.母亲煮薄荷粥时总爱先把薄荷放入水中用文火慢熬,直到薄荷汁液煎尽后方用勺子捞出残渣,然后放入淘洗干净的绿豆和粳米继续烧煮,等到粥即将煮好时再加入适量的冰糖,最后用猛火再次烧沸即可.每当我揭开锅盖时,豆香、米香夹杂着薄荷的清香一起扑面而来,薄荷粥甜而不腻,而粥汤不知何时也染上了那沁人心脾的绿,看后总会叫人食欲大增的.⑤而用薄荷做上一道美味的靓汤那算得上是母亲的一手绝活了.母亲先往汤锅里注入清水,待水烧沸后,她会麻利地将鸡蛋在灶台上打开,任其在空中划出一道优美的弧线后直入锅中,这一切母亲总能一气呵成.鸡蛋稍微断生后便可放入薄荷,用勺子搅开,然后放入食盐和鸡精即可起锅了,最后母亲还会在汤碗里再淋上几滴麻油.薄荷经沸水一烫,颜色碧绿如玉,再加上鸡蛋黄白相间的点缀,光那模样儿就让人垂涎欲滴了.⑥夏日里那股浅浅的薄荷清香曾经一度陪伴着我的成长,如今事过多年了,没想到母亲至今尚还念念不忘.不管这个夏天如何酷热,但我相信,在我的心底早已有了一丝无法挥去的淡淡清凉.(选自《文摘网》2017年10月) 16.文章围绕“薄荷”写了采薄荷、、做薄荷粥、四部分内容,充满浓浓的生活气息.(2分)17.从修辞手法的角度,赏析第②段中的画线句子.(2分)18.第④段描写母亲做薄荷粥的一系列动作,有怎样的表达效果?(3分)19.谈谈你对标题“夏日薄荷香”的理解.(3分)20.生活有百味,哪一种“香味”让你印象深刻呢?说一说原因.(3分)三、写作(40分)21.阅读下面材料,按要求作文.母亲对我说:如果你想人生更加精彩,那么你就要多吃一点苦,多读一些书.因为只有在春天的时候躬身播种,你才能最终收获满园秋色.老师对我说:如果你不能成为太阳,那你就当一颗星星.因为决定成败的不是你尺寸的大小,而在于能否做一个最好的你.朋友对我说:如果你不能预知未来,那你就要努力把握现在.因为只有珍惜当下的点滴,你才不会让青春留下遗憾.亲爱的同学,读了上面的材料,你有怎样的启示和感悟,请自选角度写一篇文章.要求:①自拟题目,自定主题,自定文体(诗歌除外);②字迹工整,书写规范,不少于500字;③文中不得出现真实的人名、校名、地名.答案与解析1. B [解析]A项,“莽”应读mǎnɡ;C项,“戚”应读qī;D项,“妍”应读yán.2. D [解析]“悲奋”应为“悲愤”.3. A[解析]“严阵以待”指摆好严整的阵势,等待来犯的敌人.形容记者显然不恰当.4. B[解析]A项,搭配不当,可以去掉“和浓浓的师生情谊”;C项, “超过”与“以上”重复,去掉“以上”;D 项,缺少主语,应去掉“使”.5. C[解析]林徽因是建筑学家、文学家,而不是翻译家.6.(1) C(2分) D(1分)(2)答:示例一:北、上、广的人工智能(或AI)的融资规模和企业数,在全国所占的比重要超过其他地区很多. 示例二:从各省市人工智能发展情况看,无论是融资规模还是企业数,北京都领跑于全国.示例三:上海的人工智能企业数占全国的15.17%,但融资规模只占全国的5.57%,相比北京、广东,上海融资规模并不大.(3)答:示例一:人工智能让人类生活更美好.机器人可以分析大量数据,精确判断病症,并找到最佳治疗方案,为人们提供最好的治疗.示例二:人工智能的发展会导致社会的不安定.机器人的大量应用,可以代替很多人工,使很多人失业从而成为社会的隐患.7.答:上阕描写北国雪景,展现祖国山河的壮丽景象.下阕由祖国山河的壮丽引出英雄人物,纵论历史英雄,抒发词人的抱负.[解析]本题考查对文段内容的概括.总结时要抓住要点,语言要简洁准确.上阕主要是写景抒情,下阕主要引发词人的议论,抒发雄心壮志.8.答:这样写,诗词的意境大气磅礴,气象雄伟,令人心胸开阔,精神奋发;更能激发对祖国山河的热爱之情. [解析]本题考查对写作技巧的品悟.答题时从两个方面考虑:一是词的意境;二是词的主旨.9.答:承上启下. 主旨句:俱往矣,数风流人物,还看今朝.10. 答:“文采”“风骚”本指辞藻,这里用来概括广义的文化,包括政治、思想、文化在内.“惜”字有褒有贬,肯定他们是英雄,又委婉地批评以下提到的五位人物缺少文采,他们长于武功而短于文治,才能不足.[解析]本题考查对重要语句的理解.解答时,抓住句中的关键词语“惜”“文采”“风骚”分析.11.答:当现实看上去不那么完美的时候,你是否依然有颗玩味与欣赏的心,化劣势为优势,尽情活出自己的生趣.[解析]此题考查对文章标题含义或说文章主旨的理解.由文章第段的议论可以看出.12. B [解析]本题考查句子的衔接的能力.“我们就进山,一路上层峦叠嶂,鸟语花香.傍晚时分,山里的景色更美了.”此句写到了“山、鸟、傍晚”,只有与“山、鸟、还”相对应,故选B.13.答:承上启下的作用.[解析]此题考查语段的作用.从语段位置可以判断承上启下,结合句意和上下文可以进一步验证.14. 答:写出了“我”由失望到惊喜的心理变化过程,突出了本文“化劣势为优势,尽情活出自己的生趣”的主旨.[解析]此题考查词语的表达效果.“一听到”“一下子”写出了心理变化的过程,突出本文主旨.15.答:示例:古典文学是中国传统文化的精髓,体现了中国传统文化的博大与精深.现今,世界各地都掀起了“汉语热”的狂潮,甚至《中国诗词大会》都有不少外国人参加.作为一名中学生,我们更应该学好中国古典文学,继承和发扬中国传统文化.16. 泡薄荷茶、做薄荷汤[解析]本题考查对文章内容的理解.阅读全文,根据题干提示,排除“采薄荷”“做薄荷粥”两部分内容,总结第③⑤段内容即可.17.答:这句话运用了比喻的修辞手法,生动形象地表现了作者采薄荷时愉快的心情.18.答:母亲做“薄荷粥”的一系列动作,生动传神(描写细腻),表现了母亲技艺娴熟(做事利落、勤劳能干). [解析]本题考查动词的表达作用.阅读第④段,找出描写母亲做薄荷粥的动词“放入”“捞出”“烧煮”“加入”“烧沸”等,然后联系母亲的品质、技能方面回答.19.答:这个标题既包含了薄荷本身的香气,又隐含了浓浓的母爱和对快乐童年的回忆.[解析]本题考查对文章标题的理解.可以从表层意思和文中蕴含的情感两方面回答.20.答:示例:红烧肉的香味.红烧肉是爸爸的拿手好菜,但他在外地工作不能经常回家,每次回家都给我做香喷喷的红烧肉,那里面含着浓浓的父爱.21[写作提示]这是一道材料作文题,所提供的三则材料贴近学生生活.主题涉及“成长体悟”“精彩人生”“关注自我”“珍惜当下”“真实心迹”等方面,命题的意图在于引导学生以积极健康的心态去规划人生.写作时可围绕其中之一进行立意.可以写记叙文,叙述自己或他人的经历和故事,抒发自己的真情实感;也可以写议论文,针对自己所选的主题,提炼论点,展开论述.。
部编版九年级语文上册第一单元学情评估一、积累和运用(共5小题,计17分)1. 下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是( )(2分)A. 稍逊.(xùn) 分.外(fèn)风骚.(sāo) 摇曳.(yè)B. 折.腰(zhé) 娉.婷(pīng)冠.冕(guàn) 呢喃.(nán)C. 鲜妍.(yàn) 凝.望(níng)红晕.(yùn) 枉.然(wǎng)D. 忧戚.(qì) 可汗.(hán)丰润.(rùn) 飘逸.(yì)2. 下列各组词语中,书写全都正确的一组是( )(2分)A. 粱间嘶哑黎明顿失滔滔B. 喉咙汹涌悲愤略输文彩C. 翅翼腐烂流盼原弛蜡象D. 邮票坟墓漫游一代天骄3. 经典诗文默写。
[在第(1)—(5)题中,任选三题;在第(6)—(7)题、(8)—(10)题中,分别任选一题](6分)(1)________________________,直挂云帆济沧海。
[李白《行路难》(其一)](2)怀旧空吟闻笛赋,________________________。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(3)晨起动征铎,________________________。
(温庭筠《商山早行》)(4)________________________,在乎山水之间也。
(欧阳修《醉翁亭记》)(5)________________________,月有阴晴圆缺。
[苏轼《水调歌头》(明月几时有)](6)拥有一颗宠辱不惊、得失泰然的赤子之心,如先贤范仲淹所言“__________________,__________________”,才能在面对人生挫折时保持勇敢和乐观,在面对鲜花和掌声时保持清醒和谦逊。
(7)苏轼的《水调歌头》中通过写明月来表达对天下人美好祝愿、抒发离人心愿的语句是:________________,________________。
部编人教版九年级语文上册第一、二单元
测试卷及答案
第一单元测试卷
一、选择题(每小题2分,共30分)
1. 下面加点单词注音的一项是正确的( )
- A. 叨叨叨[|taō|] B. 视线 [|shì xiàn|]
- C. 垒球 [|léi qiú|] D. 哆嗦[|duō suo|]
2. 韩信奉韩信主义,是一位杰出的__在战争中具有决断力并且勇于推动革命发展的伟大的军事家。
( )
- A. 乱语连篇的演说家 B. 缺乏能力的将领
- C. 精通编撰简历的作家 D. 妄自尊大的官员
...
二、试卷答案
1. B
2. A
...
第二单元测试卷
一、选择题(每小题2分,共30分)
1. 下列句子中,加点的词用法不符合规范的一项是( )
- A. 孩子们沐浴在晨光下感到无比幸福。
- B. 冬季的风一吹,大街上的人流不断增多。
- C. 心头的哀伤使他有点儿心力交瘁。
- D. 每当上课铃声响起,同学们都纷纷从教室门口冲过去。
2. “多桩事情,像海水从浸过来。
”(第2自然段)这句话的意思是这么多事情好像__。
( )
- A. 滔滔不绝 B. 群众如织
- C. 如潮涌来 D. 集中如云
...
二、试卷答案
1. C
2. C
...。
第一单元检测卷时间:120分钟满分:120分第一部分(1~5题22分)1.在下列横线上填写出相应的句子。
(每空1分,共6分)(1)安得广厦千万间,____________________!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)(2)________________,月是故乡明。
(杜甫《月夜忆舍弟》)(3)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是:________________,________________。
(4)面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦,我们应拥有“________________,________________”的心态。
(用《岳阳楼记》中的句子回答)2.根据注音写出相应的词语,给加着重号的词语注音。
(每小题1分,共4分)(1)月光下,小桥披上了一件银纱,像月光下的仙女______(yāo ráo)多姿。
(2)细细的藤蔓上挂满了花朵,在风中______(yáo yè)。
(3)屈原的作品中表现自己胸怀政治理想却被无视的忧戚..()之感俯拾即是。
(4)一连半个月的阴雨天终于过去,明媚鲜妍..()的春光再次回到了我们身边。
3.下列句子排列顺序最恰当的一项是()(3分)①一部好小说或是一部好戏剧都要当作一首诗看。
②一个人不喜欢诗,何以文学趣味就低下呢?因为一切纯文学都要有诗的特质。
③不爱好诗而爱好小说戏剧的人们大半在小说和戏剧中只能见到最粗浅的一部分,就是故事。
④所以他们看小说和戏剧,不问它们的艺术技巧,只求它们里面有有趣的故事。
⑤如果对于诗没有兴趣,对于小说、戏剧、散文等的佳妙处也终不免有些隔膜。
⑥诗比别类文学较严谨,较纯粹,较精致。
A.⑥①②⑤④③B.⑥②⑤①③④C.②⑥①⑤④③D.②①⑥⑤③④4.下面文段中,第①③句各有一处语病,请提出修改意见。
(4分)①河北最早是作为一个地域名称出现的,泛指黄河以北、太行山以东、燕山以南。
②在张家口阳原泥河湾,发掘出数千件旧石器,证明早在距今约一百万年前的旧石器时代,古人类就在这里生息繁衍。
部编版语文九年级上学期第一单元综合测试考试时间120分钟满分120分一、积累与运用(共17分)1.下列加点字的字音和字形全都正确的一项是(2分)()A.妖娆.(ráo)折.腰(shé)风搔文采B.嘶.哑(shī)摇曳.(yè)凶涌腐烂C.冠冕.(miǎn)鲜妍.(yán)呢喃飘逸D.娉.婷(pīn )柔嫩.(lèn)海侠曼游2.下列句中加点词语解释不正确的一项是(2分)()A.须晴日,看红装素裹....,分外妖娆。
(形容雪后天晴,红日和白雪交相辉映的壮丽景色)B.哦,逝去的多少欢乐和忧戚..,我枉然在你的心胸里描画!(忧伤烦恼)C.百花的冠冕..你戴着,你是天真,庄严,你是夜夜的月圆。
(礼帽)D.数风流人物....,还看今朝。
(指能建功立业的英雄人物)3.按原文默写。
(共8分)(1)大河上下,顿失滔滔, , ,欲与天公试比高。
(2)惜秦皇汉武, ,唐宗宋祖, 。
(3)为什么我的眼里常含泪水?(4)小时候/ /我在这头/母亲在那头(5)你是爱,是暖,是希望, 。
(6)我看流云慢慢地红晕/ 。
4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是(2分)()①一部好小说或是一步好戏都要当作一首诗看。
②一个人不喜欢诗,何以文学趣味就低下呢?因为一切纯文学都要有诗的特质。
③不爱好诗而爱好小说喜剧的人们大半在小说和喜剧中只能见到最粗浅的一部分,就是故事。
④所以它们看小说和喜剧,不问它们的艺术技巧,只求它们里面有有趣的故事。
⑤如果对于诗没有兴趣,对于小说喜剧散文等等的佳妙处也终不免有些隔膜。
⑥诗比别类文学较严谨,较纯粹,较精致。
A.⑥①②⑤④③ B.②①⑥⑤③④C.⑥②⑤①③④ D.②⑥①⑤④③5.下面的作文片断三处有语病,请提出修改意见。
(3分)“五四”青年节那天,我班举办了一次“我为班级添光彩”演讲比赛,各班都选派了代表参加,校团委书记也很荣幸地参加了这次活动,会上,同学们一拥而上,登台演讲,气氛十分热烈。
部编版语文九年级上册第一单元测试卷考试时间120分钟满分120分一、基础(24分)1.根据课文默写古诗文。
(10分)(1)鸡声茅店月,。
(温庭筠《商山早行》)(1分)(2)何哉?不以物喜,,居庙堂之高则忧其民,。
(范仲淹《岳阳楼记》)(2分)(3)但愿人长久,。
(苏轼《水调歌头》)(1分)(4)刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借用典故“,”抒发了诗人对旧友的怀念和因人事沧桑而产生的惆怅之情。
(2分)(5)请把李白的《行路难(其一)》默写完整。
(4分)金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难,行路难, , ?,。
2.根据拼音写出相应的词语。
(4分)(1)唐宗宋祖,稍逊fēng sāo()。
(2)假如我是一只鸟,我也应该用sīyǎ()的喉咙歌唱。
(3)那轻,那pīng tíng(),你是,鲜妍百花的冠冕你戴着……(4)像鸟的歌唱,云的流盼,树的yáo yè()……3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()(3分)A .夏季到来了,少女们纷纷穿上了妖娆..的衣裙。
B .年轻的他心事重重,面容忧戚..,有点经不起人民考验的样子。
C .亚非拉民族解放的潮流汹涌..澎湃,势不可当。
D .昨夜一场大雪,早上出门一看,天晴了,好一派红装素裹....的绚丽景象!4. 下列对病句的修改不正确的一项是()(3分)A .日前,2018年中央一号文件发布,对安排乡村振兴战略进行了全面部署。
(把“安排”改为“实施”)B .短短几天之内,《中华人民共和国宪法》最新修正版已迅速出现在各大书店最显眼位置,新一轮宪法学习潮火热。
(在“火热”后加“兴起”)C .通过参观中国航空博物馆,使我了解了许多航空知识,增强了国防意识。
(删去“通过”或者“使”)D .喜剧演员宋小宝在与广州粉丝的见面会上表示,会不会再来广州,关键看广州影迷欢迎。
部编版九年级语文上册第一单元综合素质评价(限时:90分钟满分:100分)一、基础题(17分)1. 阅读下面的文字,按要求答题。
(8分)一次次在梦中回到那个老屋里①,鸡鸣犬吠,梁燕呢楠,青灯黄卷,飘雪夜读②,一次次在梦中看见那浩渺的水荡,水天一色,孤鹜.落霞,芦苇摇曳.③,莲荷碧天④。
还是在那个老屋里,凄风苦雨,雪窖冰天,清水冷灶,饥不择食;还是那个浩渺的水荡,________,寒耕热耘,披星代月,风餐露宿。
(1)给加点字注音。
(2分)孤鹜.______落霞芦苇摇曳.______(2)找出文中的两个错别字并改正。
(2分)________改为________ ________改为________(3)文中横线处选用成语最恰当的一项是( )(2分)A. 风口浪尖B. 风雨交加C. 夙兴夜寐D. 风和日丽(4)文中四处标点符号使用错误的一项是( )(2分)A. ①B. ②C. ③D. ④2. 下列句子中有语病的一项是( )(3分)A. 古往今来,黄河以其雄壮的气势,奔腾在中国大地上,滋养着一代又一代中华儿女。
B. 面对国家、民族危亡,夏完淳以少年的热血、英勇的斗争,谱写了一曲悲壮的生命之歌。
C. 人总有一死,只要留得一颗赤诚的爱国忠心,永远在史册上闪耀光彩,就死得其所。
D. 在中华文明悠久的历史中,爱国主义精神一直是中华民族得以发展、生存和凝聚的动力。
3. 下列说法有误的一项是( ) (3分)A. 风骚,本指《诗经》里的《国风》和《楚辞》中的《离骚》,后来泛指文章辞藻。
B. 艾青是中国现当代文学史上的著名诗人,长诗《大堰河——我的保姆》是其成名作,抒发了对抚养他的保姆——大堰河的深深的爱和无尽的怀念。
C. 单句指的是只有主语、谓语、宾语的结构单一的句子。
D. “写诗可以直抒胸臆,也可以借助具体可感的形象来抒写情志。
”这是一个并列关系的复句。
4. [2022·杭州]在下面文字画线处填入语句,衔接最恰当的一项是( )(3分) “每一代人有每一代人的长征路,每一代人都要走好自己的长征路。
新部编版九年级语文上册第一单元测试卷本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(表述题)两部分,第Ⅰ卷 1 至 6 页,第Ⅱ卷 6 至8 页。
满分 120 分,考试时间120 分钟。
注意事项:1.答题前,请考生仔细阅读答题纸上的注意事项,并务必按照相关要求作答。
2.考试结束后,监考人员将本试卷和答题纸一并收回。
第Ⅰ卷(选择题共40分)一、( 12 分,每小题2 分)1.下列加点字的读音全部正确的一项是( )A.妖娆 (r áo)折腰 (sh é)可汗 (h án)娉婷 (p īnɡ)B.分外 (f èn)风骚 (s āo)鲜妍 (y àn)莽莽 (mǎnɡ)C.稍逊 (x ùn)摇曳 (y è)冠冕 ( ɡuān)枉然 (wǎnɡ)D.红晕 (y ùn)呢喃 (n án)黎明 (l í)丰润 (y ùn)2.下列加点词语使用不正确的一项是( )A.红日白雪交相辉映,祖国就像一位红装素裹的少女,格外娇艳多姿。
B.张学良对我国历史产生了巨大影响,他是一位地地道道的风流人物。
C.你娉婷婉约的风姿,娇艳俏丽的容貌,妩媚得体的举止,优雅大方的谈吐,令我刮目相看。
D.我们当代的青少年是一代天骄,肩负着建设祖国的伟大使命。
3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )“南国之秋,当然是也有它的特异的地方的可是色彩不浓,回味不永。
比起北国的秋来,正像是黄酒之与白干,稀饭之与馍馍,鲈鱼之与大蟹,黄犬之与骆驼。
”这就不但在情调上,而且在语言上把雅趣和俗趣统一起来了。
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__________ 。
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①但是,郁达夫却在这里构成了和谐的统一情调②前面就有茅房、耗子,这里又有稀饭、馍馍、黄犬、大蟹,等等③这是因为他的情感特点,本身就是把大雅和大俗融为一体的④这些话语本来就是缺乏诗意的,用在这充满古典的、高雅趣味的文章中,是要冒不和谐的风险的⑤郁达夫把秋天写得这么有诗意,赋予它一系列诗意的高雅的话语,然而不时又穿插一些平民的俗语进去A.②①⑤④③B.⑤②④①③C.②⑤①④③D.③⑤②④①4.下列句中没有语病的一项是( )A.科学家应该用专业的知识去传播科学理性的精髓,让科学获得最广泛公众的支持和理解,这是科学家的责任,也是一种担当。
部编版九年级上册语文第一单元检测试卷(150分150分钟)题号一二三总分得分你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟。
一、语文积累与运用(35分)1.默写。
(10分)(1) 露从今夜白,月是故乡明。
(杜甫《月夜忆舍弟》)(2)三年谪宦此栖迟, 万古惟留楚客悲。
(刘长卿《长沙过贾谊宅》)(3) 云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。
(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)(4)江山如此多娇, 引无数英雄竞折腰。
(毛泽东《沁园春·雪》)(5)温庭筠的《商山早行》中,把早行的情景写得历历在目,称得上“意象俱足”的诗句是“鸡声茅店月, 人迹板桥霜”。
(6)我们党坚持立党为公,勤政为民,始终代表中国最广大人民的根本利益。
党员干部要有范仲淹在《岳阳楼记》中所寄寓的“先天下之忧而忧, 后天下之乐而乐”的政治情怀。
(7)建国多年来,我国各行各业涌现出一大批英雄模范人物,正如毛泽东在《沁园春·雪》中所写:“数风流人物, 还看今朝。
”2.请运用所积累的知识,完成(1)~(4)题。
(12分)大堰河,今天我看到雪使我想起了你:你的被雪压着的草盖的坟幕,你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲,你的被典押了的一丈平方的园地,你的门前的长了青苔的石椅,大堰河,今天我看到雪使我想起了你。
(1)以上文段选自作品集《艾青诗选》,这首诗的名字是《大堰河——我的保姆》。
(2分)(2)这节诗中有错别字的词语是“坟幕”,正确写法是“坟墓”。
(2分)(3)这节诗的首尾两句,运用了反复的修辞手法,渲染了诗人对大堰河的思念之情。
(2分)(4)这节诗中写了哪些意象?有什么作用?(6分)写了雪、坟墓、瓦菲、园地、石椅这些意象。
(3分)这些破败不堪的意象给人忧伤与惆怅之感,透露出“我”对大堰河的愧疚之情。
(3分)3.班级开展“诗歌诵读”主题活动,请你参加。
(13分)(1)小华在朗诵林徽因的《你是人间的四月天》时,遇到一些困难,请你帮助解决。
部编版九年级语文上册一单元调研卷及答案满分:120分考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。
(35分)1、下列各项中字形和加点的字注音全部正确的一项是()A.枉.然(wǎng)振耳欲聋鲜妍.(yàn)惟妙惟肖B.归省.(xǐng)惟余莽莽翘.首(qiào)惮精竭虑C.襁.褓(qiáng)锐不可当娉.婷(pīng)红妆素裹D.龟.裂(jūn)轻歌曼舞可汗.(hán)筋疲力尽2、下列词语书写完全正确的一项是( )A.贮蓄分歧混为一谈秾纤合度B.惊讶篷松眼花缭乱怏怏不乐C.谰语取缔锐不可挡巧妙绝伦D.宽宥浮燥雕梁画栋面面厮觑3、下列句子中加点的词语使用正确的一项是()A.黄石园博园的100万株郁金香吸引着八方来客,每到周末,这里总是人声鼎...沸.。
B.闻一多先生潜心于古籍的研究,几乎到了忘乎所以....的程度。
C.英国一代传奇、著名天体物理学家霍金3月14日于家中逝世,这个消息真是骇人听闻....。
D.李慧是一个细心谨慎、八面玲珑....的人,比赛之前她会仔细收集各方资料,所以她总能在比赛中获得好成绩。
4、下列句子中,没有语病的一项是()A.《国风美少年》通过年轻人热衷喜爱的方式,呈现和传承国风音乐,推广国风文化。
B.严谨的傅雷多次在家信中向傅聪提出学习要正规化和计划化,生活要科学化的活动。
C.林清玄之所以能创作出如此丰富优美的文学作品,是他重视阅读、观察和思考的原因。
D.世界知名的摇滚马拉松,已成为全世界参赛人数最多、规模最大的马拉松路跑赛事。
5、下列句子没有使用修辞手法的一项是()A.盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。
B.蜜蜂在花丛中翩翩起舞,饱览春天的美丽。
C.阶梯教室里好像是班主任在开会。
D.绿树村边合,青山郭外斜。
6、下列句子,排序最恰当的一项是( )①有一些远虑,可以预见,也可以预作筹划,不妨就预作筹划,以解除近忧。
②不过,远虑是无穷尽的,必须适可而止。
③有些远虑,可以预见却无法预作筹划,那就暂且搁下吧,车到门前必有路,何必让它提前成为近忧。
④总之,应该尽量少往自己心里搁忧虑,保持轻松和光明的心境。
⑤还有一些远虑,完全不能预见,那就更不必总是怀着一种莫名之忧,自己折磨自己了。
⑥中国人喜欢说:人无远虑,必有近忧。
这固然不错。
A.⑥②③⑤①④B.①③⑤⑥②④C.④⑥①⑤③②D.⑥②①③⑤④7、经典诗文默写(1)此中有真意,。
(陶渊明《饮酒》(其五))(2)醉里挑灯看剑,。
(辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》)(3)虽有至道,弗学,。
(《虽有佳肴》)(4),关山度若飞。
(《木兰诗》)(5),千嶂里,长烟落日孤城闭。
(范仲淹《渔家傲•秋思》)(6),神弗福也。
(《曹刿论战》)(7)孤山寺北贾亭西,。
(白居易《钱塘湖春行》)(8)满载一船星辉,。
(徐志摩《再别康桥》)(9),不要悲伤,不要心急!(普希金《假如生活欺骗了你》)(10),欣欣然张开了眼。
(朱自清《春》)二、文言文阅读。
(15分)金山寺(并序)[宋]梅尧臣昔尝闻谢紫微①言金山之胜,峰壑攒水上,秀拔殊众山,环以台殿,高下随势,向使善工摹画,不能尽其美。
初恨未游,赴官吴兴,船次瓜洲,值海汐冬落孤港未通独行江际始见故所闻金山者与谢公之说无异也。
因借小舟以往,乃陟②回阁,上上方③,历绝顶以问山阿④,危亭曲轩,穷极山水之趣。
一草一木,虽未萼⑤发,而或青或凋,皆森植可爱。
东小峰谓之鹘⑥山,有海鹘雄雌粞其上,每岁生雏,羽翮⑦既成,与之纵飞,迷而后返,有年矣。
恶禽猛鸷不敢来兹以搏鱼鸟,其亦不取近山之物以为食,可义也夫。
薄暮返舟,寺僧乞诗,强为之句以应其请。
偶然而来,不得仿佛,敢与前贤名迹耶。
吴客独来后,楚桡⑧归夕曛。
山形无地接,寺界与波分。
巢鹘宁窥物,驯鸥自作群。
老僧忘岁月,石上看江云。
注释:选自《梅尧臣集编年校注》)[注释]①谢紫微:谢,作者妻兄。
②陟:登,士。
③上方:佛寺。
④山阿(ē):山岳。
⑤萼(è):花萼。
⑥鹘(hú):一种凶猛的鸟,⑦羽翮(hé):羽毛。
③桡(ráo):船柴。
1.用“/”给下面的句子断句。
(限断四处)值海汐冬落孤港未通独行江际始见故所闻金山者与谢公之说无异也。
2.用现代汉语翻译下面句子。
薄暮返舟,寺僧乞诗,强为之句以应其请。
3.《金山寺》诗中,“吴客”指的是____;诗句“山形无地接”与诗文中“_____”句的内容相呼应。
4.你认为诗句“巢鹘宁窥物”写得好吗?请结合诗文作简要分析。
三、现代文阅读。
(30分)1、阅读下面的文章,完成问题。
捕风者彭家河①我曾经想看到风的形状,可它形无定式来去无踪;我也曾想捕捉风的味道,可是,风静隐于虚无之中,风动,带来的却是他处的味道;我也曾琢磨过风的声音,才知道风本无声,只是有许多声音都被风一路带来又一路带走……②在我离开农村进入小县城之后,仿佛进入一个听觉和味觉的荒漠。
身处日益膨胀和来不及完善的城市,我成天浸泡在城市污秽的味道和繁杂的声音之中,只能独自怀念着风清气正的乡下时光。
③虽然风的形状不可看见,但是风经过之处,也总有从静到动的提示。
草倒叶飞、云转幡动,这都是风在说它来了。
可能风还在远处,我们就远远地发现了风的脚印。
在乡下,如果站在木格的窗子背后,只要看到对面青山上的树在摇摆,山路上的雨衣在飘动,瓦房上的炊烟在扭腰,这些都是在说,那就是风。
当然,居住在高高的电梯公寓,隔着双层的玻璃窗子,也只有那些粗壮烟囱上方的烟雾或者花花绿绿的商铺彩旗,在天空中写着“风”,如果没有这些烟囱或者旗子,应该是看不到风的身影的。
看庭前花开花落,望天外云卷云舒,本是件简单的事,然而,要在城市灰蒙蒙的天底下看看云,实在是十分奢侈的想法。
当然,在行色匆匆的人流中,没有谁会停下来静静看一会儿风的来去和风的大小,都是在奔波行走讨价还价的间隙,偶尔由鼻翼、肌肤、耳朵听闻风的踪迹。
④多年前的一个五月,我在农忙时节回到乡下,刚下过暴雨,溪里池里水都涨起来了。
在那个雨过天晴的黄昏,我坐在青草地上乘凉,阵阵温和的晚风吹过,风中满载着布谷的歌唱、虫子的嘶鸣,还有牛的长调,我突然觉得,这样的五月,才算是完整或者完美的。
之.后,我也时常回乡下去,更多的时候就在春节前后,等到天黑定了,山里山外全是静默的,偶尔有人家点燃一串鞭炮,响过之后,夜晚更显得寂静了。
⑤对于风中味道的触摸,主要依靠鼻翼,舌头无须过多参与。
风中的味道,在乡下,更多的是花花草草传出的消息。
当然,花要把消息告诉的不是人,而是那些远远近近的虫子,只不过让人也无意中捕获了。
花的消息,风在以一种更加隐秘的方法传播,也是一种不可看见不可听闻的方式。
因而,在乡下,一个人的嗅觉是十分灵敏的。
⑥村口人家的饭熟了,村尾的人都知道是些什么菜。
如果是在饥饿的年代,就有不少无事的孩子过去串门了。
如果闻见有腊肉的味道,那一定是家里来了远客;如果是酸菜红苕的味道,就不过去凑热闹了。
每年端午,家家都会用新面蒸馒头,一大早,村子就全笼罩在一层淡淡的馒头香味中,虽然各家各户还把馒头扣在蒸笼里,但是只要鼻翼轻微动一下,就知道哪家的包子是肉馅的,哪家是菜馅的,还有哪家用的是洋槐花作瓢。
⑦乡下,风的味道不仅四季各异,而且一天之中也不断变换。
早上凉,中午热,晚上冷。
当然,如此简单的词语无力把乡村的风在纸上再现,或者将其描述得原汁原味。
⑧封闭在厚厚的水泥墙里,百无聊赖地想到了乡下的风声和风味。
风中遥远的声音和淡淡的味道,正如我刻骨的乡愁和莫名的悲伤。
(选自2016年1月15日《光明日报》,有删改)1.请根据文意填空。
文中捕风者捕风的方式是多样的:通过草叶、云幡等物感知风的,通过一些动物和鞭炮捕获风的,还通过和食物来感受风的味道。
2.结合上下文,具体说说第②段在文中的作用。
3.结合加点的文字,赏析下列句子。
当然,在行色匆匆....的人流中,没有谁会停下来.......静静看一会儿风的来去和风的大小,都是在奔波行走讨价还价..由鼻翼、肌肤、耳朵听闻风的踪迹。
........的间隙,偶尔4.阅读④一⑥段,用自己的话.....概括作者笔下乡村的特点。
5.结合全文,说说下面句子的含意。
封闭在厚厚的水泥墙里,百无聊赖地想到了乡下的风声和风味。
风中遥远的声音和淡淡的味道,正如我刻骨的乡愁和莫名的悲伤。
2、访兰贾平凹父亲喜欢兰草,每过一些日子,就会到深山中一趟,带回些野兰来培栽。
几年间,家里庭院就有了百十余种,像要做一个兰草园圃似的。
方圆十几里的人都跑来观赏。
父亲并不因此而得意,反倒有几分愠怒。
以后又进山去,就不再带回那些野生野长的兰草了。
我很奇怪,问他,又不肯说,只是有一次再进山的时候,要我和他一块去访兰。
我们走了半天,一直到山的深处。
那里有一道瀑布,从几十丈高的山崖直直垂下,老远就听到了轰轰隆隆的响声,水沫扬起来,弥漫了半个天空,日光在上面浮着,晕出七彩迷离的虚幻。
我们沿谷底走,便看见有很多野兰草,盈尺高的,都开了淡淡的兰花,像就地铺着一层寒烟,香气浓烈极了,气浪一冲,站在峡谷的任何地方都闻到了。
我从未见过这么清妙的兰草,连声叫好,正要动手挖,父亲却把我制止了,问道:“你觉得这里的兰草好呢,还是家里的那些好呢?”我说:“这里的好!”“怎么个好呢?”我却说不出来。
家里的的确比这里的好看,这里的却比家里的清爽。
“是味儿好像不同吗?”“是的。
”“这是为什么?一样的兰草,长在两个地方就有两个味儿?”父亲说:“兰草是空谷的幽物,得的是天地自然的灵气,长的是山野水畔的趣姿。
一经培栽,便成了玩赏的盆景。
”“但它确实叶更嫩、花更繁大了呀!”“样子似乎是美了,但美得太甜、太媚,格调也就俗了。
”父亲的话是对的,但我不禁惋惜:这么精神的野兰,在这么个空谷僻野,叶是为谁长的,花是为谁开的,会有几个人欣赏它呢?“这正是它的不俗处,它不为被人欣赏而生长,却为着自己的特色而存在着,所以它才长得叶纯,开得花纯,楚楚的有着它自己的灵性。
”我再也不敢去挖野兰了。
高兴着它的这种淳朴,悲叹以前喜爱着它却无形中毁了它。
父亲拉我坐在潭边,看着兰,也在看着我,说:“做人也是这样!人活在世上,不能失了自己的真性,献媚处事,就像盆景中的兰草一样降了品格,低俗的人是不会对社会有贡献的。
”我深深地记着父亲的话。
从那以后,已经是15年过去了,我一直未敢忘却过。
1.文中最能体现野兰特色的一个词语是__________。
2.结合全文看,第一段中画线句子中,父亲为什么“愠怒”,为什么不再带回野生的兰草?3.第二段中的景物描写在文中起什么作用?4.下面是对“访兰”过程中父子对话的分析,其中理解不当的一项是()A.通过对话,把野生兰草和栽培兰草作对比,既照应开头,又为后文的议论作铺垫。
B.通过对话,具体写出野生兰草和栽培兰草的不同特点,寓褒贬于对话中,发人深思。