2017年推广普通话宣传周活动方案与总结

推广普通话周工作总结范文_推广总结工作范文普通话是中国的国语，也是世界上使用人数最多的语言之一。

为了推广普通话，提高全民族的语言素养和文化水平，每年的9月19日至25日被定为“普通话周”。

为了贯彻落实国家语言政策，加强全社会的普通话推广工作，我单位积极组织开展了一系列的普通话周推广活动。

现就其工作总结如下：一、前期准备工作充分，统筹策划活动内容普通话周活动的成功举办，离不开前期的准备工作。

我们提前一个月就开始策划并组织相关人员进行动员，确定活动主题和目标。

通过市场调研和对活动地区的了解，我们确定了一系列的推广方案和活动内容，如举办普通话讲解比赛、编写普通话标语宣传、开展普通话宣传片制作等。

二、多方联动，协同推进普通话周活动在活动策划中，我们不仅仅是依靠单位内部力量，还积极与其他组织、学校及社区进行协同推进。

我们和当地学校、社区合作，举办了普通话常用语大赛，邀请普通话达人到场做普及讲解，吸引了众多学生和市民的参与。

通过多方联动，不仅加强了活动的宣传力度，还使得活动内容更加丰富多样。

三、注重传播渠道，扩大宣传范围为了扩大活动宣传范围，我们紧紧围绕着传播渠道进行宣传。

我们通过社交媒体、电视台、报纸等多种宣传途径，发布了普通话周活动的信息。

我们还邀请了当地名人、普通话达人进行宣传推广，进一步提高了活动的知名度和参与度。

通过各种传播渠道的宣传，活动的影响力得到了较大的提升。

四、注重活动效果评估，及时总结经验在普通话周活动结束后，我们对活动效果进行了评估和总结。

我们主要从活动的知名度、参与度及社会影响力等方面进行了评估。

通过评估发现，活动的知名度和参与度较往年有了明显提高，社会影响力也得到了较大的加强。

我们也发现活动中存在的不足之处，及时进行总结并提出改进建议。

五、提出下一步工作计划，持续推进普通话推广工作为了进一步推广普通话，提高全民族的语言素养和文化水平，我们还制定了下一步的工作计划。

我们计划在下一年度继续开展普通话周活动，并从活动策划、推广渠道、活动形式等方面进行进一步改进。

2017推普周活动总结2017推普周活动总结导语：语言文字的教育氛围能够让普通话推广取得重大发展。

下面是2017推普周活动总结，欢迎参考！根据县教育局关于开展全国推广普通话宣传周活动的通知精神，我校于2017年9月11日至20日，开展了普通话宣传周活动，并取得了一定的成效。

一、做好了宣传工作1、9月12日的国旗下讲话，我校进行了“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”的号召，在会上强调教师必须说普通话，并带动学生说普通话，要求学生任何时候任何地方都说普通话，从而带动全社会都参与说普通话。

2、出了一期主题是“推普周”的宣传板报，激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热情。

3、每间教室前面都张贴了推普口号“请讲普通话，请用规范字”的宣传牌，促使师生说好普通话。

二、抓好了推普活动主题根据教育局要求，我校推普周活动的主题为“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”。

本着这一活动主题，我校安排了各个班级在班队课上开展主题队会，围绕推广普通话这一主题，开展一系列的讨论活动、推广活动、实践活动，注重创新性与实效性相结合、突出重点与扩大覆盖面相结合，推广普通话与推行规范字相结合。

三、开展了推普活动主题班会及系列活动1、9月14日第六节班会课，各班开展一次“我爱祖国语言美”主题班会活动。

低年级组织学生朗读诗歌、课文;中年级组织学生开展说绕口令比赛;高年级进行了普通话讲故事、比赛。

各班的主题队会，都不同程度地推动了普通话的'普及，在同学们的心里加强了说普通话的必要性、重要性，取得了一定的效果。

本次活动获得一等奖的班级是二(1)、二(3)、三(2)、四(3)、五(1)、五(3)。

2、举行一次全校学生写规范字的写字比赛，每班评比了书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式进行了展示。

同时，还布置学生在课外进行检字纠错的活动。

两项活动的开展，让学生基本上形成了要写规范字的意识。

3、通过开展“我给父母当老师“活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。

推广普通话宣传周活动总结6篇篇1一、背景与目标本宣传周活动是为了推广普通话，提高全社会语言文字规范水平而组织的一次重要活动。

活动紧扣时代主题，围绕“推广普通话，共筑语言梦”的核心目标，通过多种形式、多渠道的活动安排，营造积极普及普通话的社会氛围，增强全社会对普通话重要性的认识，推动语言文化的繁荣发展。

二、活动内容及实施1. 主题宣传活动我们设定了具有引导性和号召力的宣传主题，如“普通话——沟通的桥梁，文化的纽带”。

围绕这一主题，开展了演讲、朗诵、知识竞赛等系列活动，旨在通过实际参与，使公众深刻领会普通话在沟通交流和文化传承中的重要作用。

2. 宣传推广材料制作结合宣传周的主题和目标人群特点，我们设计制作了一系列图文并茂、简洁易懂的宣传材料。

包括海报、宣传册、短视频等，内容涵盖了普通话的历史意义、现状和发展趋势，以及普及普通话的实际意义等。

这些材料在各大公共场所、社区、学校等进行了广泛分发和展示。

3. 媒体联动宣传通过电视、广播、报纸、网络等各类媒体平台，同步开展宣传活动。

在主流媒体上发布公益广告、宣传短片，对普通话推广进行多角度、全方位的报道，提高了宣传活动的覆盖率和影响力。

4. 语言文字规范培训组织专家学者开展系列讲座和培训活动，对各行各业的语言文字应用情况进行调研和指导。

特别是加强对教师、学生、公共服务行业人员的普通话培训，提高他们的普通话水平。

5. 社交媒体互动推广利用微博、微信等社交媒体平台，开展线上互动活动。

如发起话题讨论、线上签名支持等，鼓励网民积极参与普通话推广活动，扩大宣传效果。

三、活动成果与影响本次宣传周活动取得了显著的成效。

1. 全社会对于普通话重要性的认识得到了普遍提高，公众对普通话的认同感和自豪感明显增强。

2. 通过各类培训和活动，参与者的普通话水平有了显著提高。

3. 活动得到了各级媒体的大力支持，宣传覆盖面广，影响力大，形成了良好的社会氛围。

4. 通过线上线下的互动，增强了公众对于语言文化的关注和参与热情。

第1篇一、前言普通话作为我国官方语言，对于提高国家文化软实力、促进民族团结、加强国家认同感具有重要意义。

为了深入贯彻落实国家语言文字工作方针政策，提高全民普通话水平，推动普通话在全国范围内的普及和应用，我国每年都会开展推普周活动。

本年度推普周活动圆满结束，现将活动总结如下：二、活动背景1. 国家政策支持：近年来，我国政府高度重视语言文字工作，将推广普通话作为国家战略任务，出台了一系列政策措施，为推普周活动的开展提供了有力保障。

2. 社会需求：随着我国经济社会的快速发展，普通话在人际交往、文化传播、教育等领域的作用日益凸显。

提高全民普通话水平，已成为社会各界的共识。

3. 传承优秀传统文化：普通话作为我国官方语言，承载着中华民族的优秀传统文化。

推广普通话，有助于传承和弘扬中华优秀传统文化。

三、活动目标1. 提高全民普通话水平，营造良好的语言环境。

2. 加强对普通话推广工作的宣传，提高全社会对普通话的认识和重视。

3. 促进各民族、各地区之间的交流与合作。

四、活动内容1. 主题宣传：以“推广普通话，奋进新征程”为主题，开展丰富多彩的宣传普及活动。

2. 社会实践活动：组织志愿者深入社区、学校、企业等地，开展普通话培训、咨询服务等活动。

3. 主题活动：举办普通话演讲比赛、书法比赛、歌曲比赛等，激发全民学习普通话的热情。

4. 媒体宣传：利用广播、电视、报纸、网络等媒体，广泛宣传普通话的重要性和推广工作。

5. 专题讲座：邀请专家学者开展专题讲座，提高全民对普通话推广工作的认识。

五、活动成果1. 普通话普及率明显提高：通过推普周活动，全民普通话水平得到了有效提升，普通话普及率明显提高。

2. 社会氛围浓厚：推普周活动得到了社会各界广泛关注，形成了良好的社会氛围。

3. 语言环境改善：普通话在人际交往、文化传播、教育等领域的应用日益广泛，语言环境得到有效改善。

4. 民族团结进步：推普周活动促进了各民族、各地区之间的交流与合作，为民族团结进步作出了积极贡献。

小学2017年“普通话推广周”活动总结小学2017年“普通话推广周”活动总结今年是第20届全国推广普通话宣传周，我校结合实际情况，大力宣传，广泛动员，以“热爱中华语言文字，构建和谐语言生活”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，使广大师生在生活中体验，在活动中学习，取得了良好的效果。

现将工作总结如下：1.加强组织领导。

为加强对第20届全国推广普通话宣传领导，学校成立了推广普通话宣传领导小组，由校长任组长，分管校长任副组长，各处室主任、各班班主任担任成员。

2．制定活动方案。

为做好普通话推广工作，围绕本届推普周主题，结合我校实际就如何开展宣传周活动制定了符合我校实际的较为详细的活动方案，保证活动顺利进行。

3．国旗下讲话，校长、教师齐动员，营造氛围。

在本届宣传周来临之际，姬大卫校长借国旗下讲话进行了一次全体师生的推普总动员，号召全体师生积极说普通话、用规范字，使普通话成为校园语言，不断加强和提高自己的语言文字素质，齐心协力，为本次推普周做出自己应有的贡献。

同时，每位教师从我做起，建立语言文字规范化的意识，树立“讲普通话，用规范字”的形象，在推广普通话和学习普通话中起到积极的带头和示范作用，特此组织全体教师进行粉笔字比赛，并选择优秀作品在全校进行师生面前进行展示。

从而加强教师自身的语言素质和人文素质，有力地促进校园精神文明建设。

4．广泛宣传，深入推广。

宣传周期间，学校利用广播、横幅、宣传画、黑板报等宣传媒体，广泛地向全体师生宣传国家推普方针政策以及相关的推普知识，通过不同的宣传方式营造浓厚的推普氛围，激励广大师生“学普”、“推普”的积极性和自觉性。

5．在周三的班队课上，全校所有班级都开展了以“请讲普通话、请写规范字”为主题的主题班会，进一步助力“推普周”活动，增强学生在校园中说普通话，在作业、答卷中用规范字的意识。

6．在学生中开展丰富多彩的“推普”活动。

①在低年级开展讲故事比赛。

此次比赛参赛选手是从低年级各班海选而来，精彩、自信的表演，充分展示了健康活泼、蓬勃向上的精神面貌。

全国普通话推广周活动工作总结范文一、领导重视，分工明确为落实好有关“推普周”活动安排，全园每一位领导、教师、孩子都十分热情地加入推广普通话的行列中来，把工作定位在各段各班，使工作运行畅通，切实有效。

二、加强宣传，营造活动氛围，健全具体的推普宣传制度我园按照《中华人民共和国国家通用语言文字法》，本着求真务实的精神，从幼儿园实际出发，认真筹划，精心组织，使“推普周”活动落到实处，推动了幼儿园语言文字工作的顺利开展。

（一）加强宣传，营造活动氛围升旗仪式上，由教师代表向全园师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义。

让全园师生认识推广普通话的重要意义，倡议积极参加“推广普通话共筑中国梦”活动，要求老师上课应说普通话，幼儿间对话尽量以普通话为主，培养良好的讲普通话的素质。

（二）健全具体的推普宣传制度三、精心组织，推进活动开展（一）幼儿活动3.深入开展了读书活动，使幼儿每天保证一定的阅读时间，营造校园读书氛围。

（二）教师活动1.开展“上课时必须讲普通话”的活动。

加强对幼儿的语言课教育，通过讲解《小马过河》、《狡猾的狐狸》、《聪明的乌龟》等锻炼了自己普通话的同时更加提升了幼儿的普通话能力。

2.开展“教师讲故事”活动，讲故事是一种幼儿喜闻乐见的教学形式，从而使教师在提高业务综合素质和教育实践能力的同时，促进教师学好普通话，用好普通话，教好普通话的能力。

（三）加强与家长相结合的工作孩子影响力环境除了幼儿园外更离不开的是家庭，父母教育也是推广普通话中必不可少的一部分。

我园使推普宣传工作深入到家庭中，要求家长在家坚持同幼儿讲普通话，并且让幼儿回家口述当日所学内容，请家长纠正指导。

营造规范的语言环境，督促孩子坚持讲普通话，讲好普通话。

总之，在这丰富多彩“推普周”活动中，仁和中心幼儿园作为语言特色园，使幼儿园使用普通话、用好普通话的氛围越来越浓，同时为创建语言文字工作及校园文化添砖加瓦。

在以后的教育教学工作中将继续做好宣传工作，进一步落实普通话与规范字工作，构建和谐校园文化，争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。

推广普通话宣传周活动总结5篇篇1一、活动背景与目标为贯彻落实国家语言文字工作的基本方针，提高全民普通话水平，根据教育部门关于推广普通话的年度工作部署，我们成功举办了本次普通话宣传周活动。

活动旨在通过多样化的宣传手段，提升公众对普通话重要性的认识，推广和规范使用普通话，促进语言文化的传承与发展。

二、活动内容与实施1. 活动筹备阶段在活动筹备阶段，我们成立了专项工作小组，明确了活动的主题、时间、地点和内容。

通过调查研究和论证分析，确定了以“普通话：沟通之桥，文化之魂”为本次活动的主题。

同时，我们制定了详细的活动计划，并进行了合理的资源调配和人员分工。

2. 宣传发动阶段我们通过多渠道、多形式的宣传，提高活动的知名度和影响力。

具体包括：制作并发布活动宣传海报、宣传视频，利用社交媒体进行网络宣传，组织学校、社区开展主题宣传活动，以及联合媒体进行系列报道等。

3. 活动实施阶段活动期间，我们组织了以下活动：（1）主题演讲比赛：邀请各界人士参与普通话主题演讲比赛，展示普通话的魅力。

（2）普通话知识讲座：邀请语言专家进行普通话知识讲座，普及普通话的发音、语法等知识。

（3）普通话角：设立临时普通话角，鼓励公众在特定地点使用普通话交流。

（4）普通话教学示范课：在学校开展普通话教学示范课，提高学生的普通话水平。

（5）宣传活动：通过展览、现场讲解、互动游戏等形式，普及普通话知识。

三、活动效果与反馈本次活动取得了良好的效果，公众对普通话的重视程度有了明显提高。

活动吸引了大量参与者，尤其是年轻人和学生群体的积极参与。

演讲比赛的选手表现出色，展现了较高的普通话水平。

知识讲座得到了听众的热烈反馈，大家纷纷表示对普通话有了更深入的了解。

通过设立普通话角，有效促进了公众之间的交流。

教学活动则有效提高了学生们的普通话应用能力。

宣传活动也收到了良好的社会反响。

四、问题与建议尽管本次活动取得了一定的成效，但也存在一些问题。

如部分活动地点的宣传不够充分，导致部分活动的参与度不高。

全国推广普通话宣传周活动总结标准模板一、活动背景自改革开放以来，我国的经济快速发展，国际交流和合作日益频繁。

作为国家的共同语言，普通话的推广和普及显得尤为重要。

为了进一步加大全国范围内普通话的推广力度，提高全民普通话水平，我国决定每年举办一次“全国推广普通话宣传周”活动。

二、活动目标1.提高全民普通话意识。

通过活动的宣传和推广，让全民意识到学习和使用普通话的重要性，帮助他们提升普通话水平。

2.加强普通话教育。

通过举办各类普通话教育培训活动，提高普通话教师的专业水平，提供更好的学习环境和教学资源。

3.促进普通话使用。

通过举办普通话演讲比赛、普通话口语大赛等活动，鼓励人们积极参与普通话的使用，提高普通话应用能力。

三、活动具体内容及效果1.开展宣传活动为了提高全民普通话意识，我们开展了多种宣传活动。

我们制作了宣传海报、宣传册等宣传物资，通过各种媒体进行广泛传播。

同时，我们还组织了普通话知识问答、普通话拼音游戏等有趣的互动活动，吸引了大量的参与者。

通过这些宣传活动，我们大大提高了全民普通话意识。

2.举办普通话教育培训活动为了加强普通话教育，我们组织了一系列的教育培训活动。

我们邀请了普通话教学专家、优秀普通话教师等进行授课，为全国各地的普通话教师提供专业的培训。

此外，我们还举办了普通话教材展销会、普通话教学研讨会等活动，为普通话教育提供更全面的支持和交流平台。

3.开展普通话口语大赛为了促进普通话使用，我们举办了普通话口语大赛。

大赛分为初赛、半决赛和决赛三个阶段，参赛选手通过演讲、辩论等形式展示自己的普通话口语能力。

大赛吸引了广大中小学生和社会各界人士的参与。

通过大赛的举办，我们成功激发了人们学习和使用普通话的热情，提高了普通话的应用能力。

四、活动的亮点和创新之处1.多元化的宣传形式我们通过多种多样的宣传形式，如海报、宣传册、互动活动等，吸引了更多人的参与。

这种多元化的宣传形式使得宣传效果更加全面和深入，提高了全民普通话意识的覆盖面和深度。

2017年XXX推普周活动方案及活动总结XXX于2017年成功举办了推普周宣传活动。

活动以实践“和科学发展观为指导，深入宣传《国家通用语言文字法》，增强全体师生的语言规范意识和推普参与意识，探索并创新活动形式与内容，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断在我校深入和拓展，为构建创设我校良好的语言环境。

活动主题为“实现顺畅交流，构建和谐环境”，着重宣传推广普通话对促进学校发展、提高自身素质等方面的重要意义。

为了确保活动顺利开展，我们建立了领导小组，加强对推普周活动的领导。

同时，我们大力宣传，营造气氛，围绕“说普通话和写规范字”开展主题宣传活动。

在校园内外悬挂宣传横幅、张贴各种推普宣传标语、推普专刊、宣传画等。

利用校报、墙报等多种形式，开展宣传活动。

除此之外，我们还开展了各种专题活动。

学校橱窗、宣传栏、黑板等开辟一推普为主要内容的宣传专栏，进行宣传。

我们召开推普工作研讨会，组织我校全体教师，召开推普工作研讨会，并组织普通话规范字讲座，不断提高测试员队伍整体水平。

我们还开展了教室布置比赛活动，重点检查校园环境中的不规范字。

校广播站开设推普宣传节目专栏，发挥广播宣传媒体的优势，向全校师生进行大力宣传。

我们组织各班级推普员进行培训，进一步明确推普员的职责，发挥学校和班级推普员的作用，监督好全校师生的推普工作。

我们还组织全校性的朗诵比赛活动，掀起学校推普。

此外，我们成立了校“普及普通话、规范用语用字”监督组和学生“普及普通话，规范用字管理督察值周小组”，分别负责对教师上课，公共场所等规范用语用字的进行检查和落实学生及学生平时用语、用字规范化工作。

通过活动的开展，我们有效地推广了普通话和语言文字规范化工作。

同时，我们也发现了一些问题，如教师和学生的普通话水平还有待提高，校园内用字规范化的情况还需加强检查。

我们将结合校园文明建设工作，定期检查校园内用字规范化的情况及教师和学生的普通话水平，使教师和学生普通话水平全面提高，提高整体水平；学生能说标准的普通话，熟练掌握和使用应知应会的规范汉字，熟练运用汉语拼音，重视培养学生的语言文字规范意识和应用能力，使普通话成为我校的校园语言，并以此带动周边环境的改善。

四十里铺镇清街小学2017年“推广普通话”宣传周活动总结2017年9月18日至24日是第二十届全国推广普通话宣传周，为了能够让普通话成为我们的校园语言，全校师生都十分热情地加入到了推广普通话的行列中来，“使用普通话、用好普通话”的氛围越来越浓，掀起了一股推广普通话的热潮。

在这次活动中，我校紧紧围绕“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”的主题，结合学校实际情况，对本校的推普周活动积极宣传、精心安排，周密部署，认真实施，现将活动总结如下：一、做好宣传工作1、学校领导高度重视，组织安排合理有序首先，学校安排教导处专门负责此事，显示出校领导对活动的高度重视。

其次，学校还明确了推普小组成员，及时召开了推普领导小组会议，制定了活动计划，进一步规范工作网络，加强活动的领导，认真做好推普活动的组织与实施工作。

再次，通过校广播，我校推普员做了题为“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”的国旗下讲话，倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯，使广大师生明白了推广普通话和使用规范字的重要意义，并布置了推普周活动安排。

2、在校园中布置宣传阵地，使校园充溢着浓浓的推普氛围具体做法有:通过校广播、出黑板报、班会等多种形式大力宣传开展语言文字工作的重要意义和积极作用，在校园的显著位置设立宣传牌，在校园内通过拉“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”“积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力”等的横幅的形式，营造良好的工作环境和氛围。

还专门设计了推普周专题橱窗，使整个校园处处包裹在推普周的氛围中，起到了很好的宣传、教育、熏染的效果。

二、开展系列活动在本次宣传周中，我校开展了一系列丰富多彩、寓教于乐的活动：（一）学生活动1、开展班班有墨香活动，通过活动，努力提高学生写规范字的能力。

2、开展“啄木鸟”活动组织本校学生对校园社区进行语言文字规范化检查，通过活动，增强学生的社会实践能力，增强说普通话、写规范字的社会意识。

3、开展中华经典诵读活动，书法、黑板报、小报展评等活动，在全校范围内掀起了推普热潮。