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中考物理光学部分综合复习一、知识整理:(一)光的直线传播:1.光源举例:_______________________________________________。
2.光沿直线传播的条件:_____________。
举例:__________、___________、_________等。
其中小孔成像的特点：。
3.光速:⑴光在__________中传播最快,为__________米/秒=________千米/秒。
⑵光年是的单位，其值等于光在一年内所通过的距离。
(二)光的反射:1.光的反射现象:________________________________________________2.光的反射定律:________________________________________________3.平面镜:⑴成像原理:________________________________________________ _。
⑵成像特点:________________________________________________ _。
4.实例：(三)光的折射:1.光的折射现象:________________________________________________ _2.光的折射规律:________________________________________________ _3.实例：视浅现象4.透镜:⑴凸透镜:结构特点:________________________________________。
光学性质:________________________________________。
⑵凹透镜:结构特点:________________________________________。
光学性质:________________________________________。
中考总复习：光现象总复习一、单元知识网络:二、考试目标要求本章内容在中考中主要考点有：光源的定义和分类；探究光在同种均匀介质中的传播特点；探究并了解光的反射和折射的规律；探究平面镜成像的特点；知道白光是由色光组成的；知道光谱的排列顺序；知道透明物体和不透明物体的颜色是怎样决定的。
三、知识考点梳理考点1、光源1、能够发光的物体叫光源。
2、光源的分类有：天然光源和人造光源。
考点2、光的直线传播3、光在同种均匀介质中是沿直线传播的。
4、光线是为了研究光的传播而引入的一个模型，不是真实存在的。
5、光在真空中的传播速度最大，是3×108m/s，在其他不同介质中，光速都要比真空中的小。
考点3、光的反射规律6、如下图所示，O为入射点；i和r分别是入射角和反射角，此二角均是光线与法线的夹角；AO、NO、OB分别是入射光线、法线和反射光线。
7、光的反射规律是：反射光线和入射光线、法线在同一平面内；反射光线和入射光线分居法线两侧；反射角等于入射角。
8、光在反射时光路是可逆的。
9、两种反射：镜面反射和漫反射，两种反射都遵循反射规律，只是反射面不同。
10、球面发射：凹面镜对光线起会聚作用；凸面镜对光线起发散作用。
考点4、光的折射规律11、光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折的现象叫光的折射。
12、如下图所示，O为入射点；i和r分别是入射角和折射角；AO、MN、OB分别是入射光线、法线和折射光线。
13、光的折射规律：折射光线、入射光线和法线在同一平面内；折射光线和入射光线分居在法线的两侧；当光从空气斜射入其他透明介质中时，折射角小于入射角；当光从透明介质斜射入空气中时，折射角大于入射角；即空气中的角总是大的。
14、折射现象中光路是可逆的。
考点5、平面镜成像15、平面镜成像的原理：平面镜所成的像是物体发出（或反射）的光线射到镜面上发生反射，由反射光线的反向延长线在镜后相交而形成的，如图所示S为光点，S‘为像。
中考物理总复习《光学（平面镜成像）》专项测试题-附带答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________1．小明在“探究平面镜成像的特点”的实验中：(1)选择玻璃板代替平面镜做实验的目的是∶(2)如果在图a中蜡烛像的位置上放一张白纸板做屏幕，则白纸板上将（填写“有”或“没有”）蜡烛的像；(3)把蜡烛B放到A蜡烛像的位置上如图b，将会看到图c所示的蜡烛B和像完全重合的现象。
这说明：平面镜成像时。
2．小峰在“探究平面镜成像的特点”实验时，将玻璃板竖直放在水平桌面上，再取两段相同的蜡烛A和B一前一后竖直放在桌面上，点燃玻璃板前的蜡烛A，移动蜡烛B，直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合，如图所示。
在此实验中：（1）采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能确定，选取两支相同的蜡烛，目的是为了比较像与物体的关系；（2）小峰将点燃的蜡烛A远离玻璃板，发现像会（选填“靠近”或“远离”）玻璃板，此过程中像的大小将（选填“变大”、“不变”或“变小”）。
（3）移去蜡烛B，在其原来的位置上放一光屏，光屏上不能承接到蜡烛A的像，这说明平面镜成的像是（选填“虚”或“实”）像，若小峰在实验中观察到两个像，则可能的原因是玻璃板太（选填“厚”或“薄”）。
3．如图，小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时，将一块玻璃板竖直架在水平台上，再取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，在此实验中：（1）小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是；（2）所用刻度尺的作用是便于比较像与物关系；（3）选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的关系；（4）移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上（填“能”或“不能”）接收到蜡烛烛焰的像，所以平面镜所成的像是像（填“虚”或“实”）。
4．小晨在做“探究平面镜成像的特点”的实验，如图：（1）实验时小晨选择较薄的玻璃板代替平面镜来研究平面镜成像的特点，优点在于既能看到A的像，又能看到后面的蜡烛B，其原理为．A．两者都是光的反射形成的B．前者是光的反射形成的，后者是光的直线传播形成的C．两者都是光的折射形成的D．前者是光的反射形成的，后者是光的折射形成的（2）移去后面的蜡烛B，并在原位置上放一光屏，发现光屏上（选填“能”或“不能”）成正立的像；（3）实验中，如果采用厚玻璃板，观测到蜡烛A通过玻璃板在不同的位置成两个清晰的像，且测得两个像之间的距离为0.8cm，则玻璃板的厚度为cm；（4）实验中如果玻璃板没在水平桌面上竖直放置，则会导致的后果是．5．如图1所示，是某同学在做“平面镜成像特点”实验装置。
初三物理光学知识总结一、光的传播1.光的传播方式：光在同种均匀介质中沿直线传播。
2.光的传播速度：光在真空中的传播速度为3×10^8m/s，在空气中略小于真空中的速度，光在其他介质中的速度比在真空中的速度小。
二、光的折射1.折射现象：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折，这种现象叫做光的折射。
2.折射定律：入射光线、折射光线和法线在同一平面内；入射光线和折射光线分别位于法线两侧；入射角和折射角的正弦之比是常数，称为折射率。
3.透镜：凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光线有发散作用。
三、光的反射1.反射现象：光照射到物体表面又返回的现象叫做光的反射。
2.反射定律：入射光线、反射光线和法线在同一平面内；入射光线和反射光线分别位于法线两侧；入射角等于反射角。
3.平面镜：平面镜成像是由于光的反射形成的，平面镜成像的特点是像与物大小相等、到镜面的距离相等、连线与镜面垂直、左右相反。
四、视力与眼镜1.视力：视力是指眼睛观察物体清晰度的能力，通常用视力的分数表示。
2.近视眼：近视眼是由于眼球的前后径过长或角膜曲率过大，导致光线聚焦在视网膜前方，使得远处的物体看起来模糊。
3.远视眼：远视眼是由于眼球的前后径过短或角膜曲率过小，导致光线聚焦在视网膜后方，使得近处的物体看起来模糊。
4.眼镜：眼镜是用来矫正视力的一种工具，根据个人的视力状况选择合适的镜片度数。
五、光的色散1.色散现象：太阳光通过三棱镜后，分成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光，这种现象叫做光的色散。
2.光的颜色：光是由多种颜色组成的，各种颜色的光具有不同的波长。
六、光的热效应1.光的热效应：光照射到物体上，可以使物体的温度升高，这种现象叫做光的热效应。
2.太阳能：太阳能是来自太阳的光能，太阳能热水器利用光的热效应将光能转化为热能，从而加热水。
七、光的其他应用1.光纤通信：光纤通信是利用光在光纤中的传输特性，实现高速、长距离的通信。
中考物理光学知识总结光学是物理学中的一个重要分支，研究光的传播、反射、折射、干涉、衍射和偏振等现象。
在中考中，光学知识的掌握至关重要。
本文将对中考物理光学知识进行总结，帮助同学们更好地复习和应对考试。
1. 光的传播光是一种电磁波，沿直线传播。
光的传播速度在真空中是恒定不变的，为光速c≈3.00×10^8m/s。
当光通过介质时，传播速度会降低，同时会发生折射现象。
2. 光的反射光的反射是光在光滑表面上的回弹现象。
其中，入射角、反射角和法线构成入射光线和反射光线的夹角关系。
根据反射定律，入射角等于反射角。
3. 光的折射光的折射是光在两种不同介质之间传播时改变速度和方向的现象。
光在从光密介质射向光疏介质时，会向法线一侧弯曲；反之，从光疏介质射向光密介质时则会远离法线。
4. 光的色散光的色散是指光在通过一个具有不同折射率的介质时，不同波长的光偏离原来的方向，分解成不同颜色的现象。
常见的色散现象有彩虹和棱镜分光。
5. 光的干涉光的干涉是指两束或多束光波相互叠加而产生的干涉条纹的现象。
干涉可以分为构成干涉的两个波是同源波还是非同源波，分别对应相长干涉和相消干涉。
6. 光的衍射光的衍射是指当光线通过一个遮挡物或者两个相邻孔径之间传播时，光的传播方向改变，并出现干涉条纹的现象。
衍射现象在日常生活中普遍存在，例如光通过门缝进入黑暗房间中的现象。
7. 光的偏振光的偏振是指将自然光中振动方向不一致的波分离成只有一个振动方向的现象。
常见的偏振器有偏光镜和偏振片。
以上是中考物理光学知识的总结，希望对同学们的复习有所帮助。
掌握这些基本概念和现象，配合实际的例题练习，相信同学们能够在中考中取得好成绩。
祝愿大家顺利通过中考，取得理想的成绩！。
光现象复习［学习要求］（一）光和光的传播：1．认识光源、可见光、不可见光、光速、光能2. 知道白光是由七色光组成的。
3. 了解物体的颜色。
4. 利用光的直线传播解释生活现象（二）光的反射、平面镜成像1. 通过实验，探究平面镜成像时像与物的关系。
2. 了解平面镜成像的特点及应用。
3. 探究并了解光的反射现象。
4．会作图（三）光的折射：1．探究了解光的折射规律及应用。
2．会作图［课前学习要点］（一）光1.自身能发光的物体叫做2.可见光太阳光是白色的，通过棱镜分解成、靛、紫七色光，叫现象（1）透明物体的颜色由它光的颜色决定，即：红色玻璃纸只能通过；无色透明玻璃透过色光。
（2）不透明物体的颜色：由它光的颜色决定，即：红色纸反射，白纸反射。
黑色纸所有色光。
（3）光的三原色，若三种色光按不同比例混合后，可以获得任何一种其他颜色的光。
应用：彩色电视机3．不可见光（1）红外线特点与应用（2）紫外线特点与应用适量的紫外线照射对人体有益，但过量则对人体有害。
（二）光的直线传播1．光在物质中沿直线传播。
如影子的形成、。
2．光能在中传播且最快，光速v＝ m/s＝3.0×105km/s。
（三）光的反射、平面镜成像1. 光的反射现象（1）光的反射定律：光反射时，反射光线、入射光线和法线在内；反射光线和入射光线分别位于法线 ；反射角 入射角。
（2） 反射：将平行的入射光线沿同一方向反射出去，即反射光线也是平行光线（3） 反射：粗糙表面能将平行的入射光线向各个方向反射出去。
漫反射和镜面反射都遵循2. 平面镜成像（1）成像特点：物体在平面镜里成的是 像，像的大小和物体的大小 ，像和物的连线与镜面 ，像和物到镜面的距离 。
（2）利用平面镜可以改变光的传播方向。
（四）光的折射：光的折射规律：光折射时，折射光线、入射光线、法线在 内；折射光线和入射光线分别位于法线 。
当光从空气斜射到水或玻璃中时，折射光线向法线 ，折射角 入射角。
中考物理光学专题复习光学是中考物理中非常重要的一部分，因为它涉及到许多基础概念和实验技能。
在复习光学专题时，我们需要重点以下几个方面：一、基础概念1、光线的概念和特点光线是一种电磁波，其特点是沿直线传播。
光线在真空中传播速度最快，而在其他介质中传播速度会减慢。
光线的传播方向与传播速度有关，传播速度越快，光线就越直。
2、光直线传播的应用光直线传播是光学中一个非常重要的概念，它可以解释许多光学现象。
例如，我们可以利用光直线传播来测量距离、确定位置和方向。
在中考中，我们也需要利用光直线传播来解答一些题目。
3、光直线传播的应用条件光直线传播的应用条件是光在同一种均匀介质中传播。
如果介质不均匀，光线就会发生偏折。
例如，在水中看物体时，我们会发现物体位置发生了偏移，这就是因为光在不同介质中传播速度不同导致的。
二、实验技能1、实验器材的使用方法在光学实验中，我们需要使用许多不同的实验器材，例如光源、光屏、透镜、尺子等。
这些器材都有各自的使用方法和注意事项。
我们需要掌握这些器材的使用方法，才能更好地进行实验。
2、实验操作步骤和注意事项在进行光学实验时，我们需要按照一定的操作步骤进行。
例如，在测量物体距离时，我们需要先确定好光源和光屏的位置，然后调整透镜的角度和距离，最后读取光屏上的数值。
在实验过程中，我们需要注意观察实验现象和数据的变化，并及时记录下来。
三、解题技巧1、根据题目信息建立模型在解答光学题目时，我们需要根据题目信息建立模型。
例如，在解答测量距离的题目时，我们可以将物体看作是一个点光源，将光直线传播路径看作是一条直线，然后根据题目中给出的信息来确定物体的位置。
2、利用公式解题在光学中，有许多公式可以用来解题。
例如，在解答透镜成像题目时，我们可以使用公式“1/f = 1/u + 1/v”来计算透镜的焦距。
在解题时，我们需要仔细审题，明确题目中给出的已知量和待求量，然后选择合适的公式进行计算。
中考物理中考物理电学专题复习中考物理电学专题复习一、中考复习重点电学是初中物理的重点，在中考中占有重要地位。
中考物理光学专题复习光学专题总复一、知识结构：1、光源是物体，常见的光源有：太阳、灯泡、蜡烛等。
2、光的基本知识：光的传播方式、光的速度、光的波长等。
3、光的反射和折射：光在传播途径中斜射到不同或不均匀介质表面会发生反射和折射。
4、透镜及凸透镜成像：透镜能够使光线折射，形成像。
5、光谱和三原色：白光经三棱镜分解后，形成七色按序排列的彩色光带叫光谱。
颜料的三原色是品红、黄、蓝。
6、光的应用：潜望镜、穿衣镜、自行车尾灯等。
二、具体内容：1、光的反射定律：反射光和入射光及法线在同一平面内，反射光和入射光分居于法线的两侧，反射角等于入射角。
2、平面镜成像：平面镜成的是虚像，像与物体到镜面的距离相等，成像特点简记为：成像大、立体、对称、虚。
3、平面镜应用：潜望镜、穿衣镜、自行车尾灯等。
4、凸面镜和凹面镜：凸面镜能使平行光线发散，应用：汽车后视镜、街头转角处的反光镜等。
凹面镜能使平行光线聚焦，应用：太阳灶、牙医的头镜、手电筒的反光装置等。
5、光的折射定律：折射光和入射光及法线在同一平面内，折射光和入射光分居于法线的两侧，从空气斜射入其它介质时：折射角大于入射角，从其它介质斜射入空气时：折射角小于入射角。
6、凸透镜和凹透镜：凸透镜能够使光线聚焦，凹透镜能够使光线发散。
7、透镜的成像原理：透镜能够使光线折射，形成像。
8、眼睛和眼镜：眼睛的作用相当于透镜，眼球好像一架相机，来自物体的光会聚在视网膜上，形成清晰、立体的像。
D中心部分变暗，其余部分无任何变化。
考点10：红外线、紫外线相关知识辨析例24：哪种光可以被用来制作夜视装置？A。
紫外光 B。
红外光 C。
绿光 D。
黄光改写：夜视装置使用哪种光？A。
紫外光 B。
红外光 C。
绿光 D。
黄光例25：适当的什么光照射，对人吸收维生素D有帮助？A。
紫外光 B。
红外光 C。
绿光 D。
黄光改写：什么光照射有助于人体吸收维生素D？A。
紫外光 B。
红外光 C。
绿光 D。
黄光考点11：反射、折射及所成像的辨析例29：若水中的人能看到岸上的树，则他看到的实际上是什么？A。
一.课标对光学的要求1.通过实验，探究光在同种均匀介质中的传播特点.探究并了解光的反射和折射的规律.2.通过实验，探究平面镜成像时像与物的关系.认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用.探究并知道凸透镜成像的规律.了解凸透镜成像的应用.3.通过观察和实验，知道白光由色光组成.比较色光混合与颜料混合的不同现象. 二、复习方法第一轮:紧扣课本，夯实基础,突出“双基”，注意复习方法创新.1.注意物理概念和规律形成的过程和伴随的科学方法.如“控制变量法”、“等效替代法”等。
2.注意教材中的实例分析(包括各类插图、生活及有关科技发展的实例等).3.注意各种实验的原理、研究方法、过程.4.重视复习的方法.很多物理量，大致都有主线，按照主线复习，学生会感到脉络清晰，思路不乱，定能收到满意的复习效果.第二轮:把握重点，突破难点,专题复习1.打破教材的章节顺序，重点加强每块知识的联系，适当提高复习的难度，培养学生的综合能力.要进行专门练习，使复习纵横交错，从整体上掌握复习重点.2.把近几年来中考光学的热点，重点问题编成若干个专题进行复习.此复习以练为主，以讲为辅. 要求学生通过观察，比较，分析此题与彼题的异同，这样既顺利解决了问题,又熟练掌握了方法，且在头脑中留下了深刻的印象.要提高效率，从“题海”中解放出来，故根据教学意图，选出精题,坚持精讲巧练. 第三轮:针对考点，强化训练,促进综合能力的提高1.经过前两轮的复习，学生无论从知识的掌握,还是从解题能力的培养都会有所提高。
2.学生在临考前心理上很不稳定，因此要进行必要的适应性训练或模拟训练，以提高学生解题速度和正确率.采用综合练习, 并分类讲评.此轮复习要从目标的确定,审题,答题等方面,培养他们的自信心和严肃科学的应考态度.三、光学复习的重点与难点1.光学中几个需要加深和澄清的问题 (1)视线与光线。
视线指的是人用眼睛看物体时人眼与物体之间假想的直线；光线指的是从光源发出的或从物体表(界)面肥(折)射出来的光线在真空或别的透明物质里传播时经过的路线.(2)影与像。
中考物理光学知识点归纳与练习在中考物理中，光学是一个重要的部分，掌握好光学知识对于取得好成绩至关重要。
下面我们来对中考物理光学的知识点进行归纳，并通过一些练习来巩固所学。
一、光的直线传播1、光源能够自行发光的物体叫做光源，例如太阳、萤火虫、点燃的蜡烛等。
2、光的直线传播光在同种均匀介质中沿直线传播。
常见的例子有小孔成像、影子的形成、日食和月食等。
3、光速光在真空中的传播速度约为 3×10^8 米/秒，在空气中的传播速度接近真空中的速度，在水和玻璃等介质中传播速度会变慢。
二、光的反射1、光的反射定律反射光线、入射光线和法线在同一平面内；反射光线和入射光线分居法线两侧；反射角等于入射角。
2、镜面反射和漫反射镜面反射是指平行光线射到光滑表面上时，反射光线也是平行的；漫反射是指平行光线射到粗糙表面上时，反射光线射向各个方向。
但无论是镜面反射还是漫反射，都遵循光的反射定律。
3、平面镜成像平面镜成像的特点是：像与物大小相等、像与物到平面镜的距离相等、像与物的连线与平面镜垂直，所成的像是虚像。
三、光的折射1、光的折射定律折射光线、入射光线和法线在同一平面内；折射光线和入射光线分居法线两侧；当光从空气斜射入水或其他介质中时，折射角小于入射角；当光从水或其他介质斜射入空气中时，折射角大于入射角。
2、生活中的折射现象例如筷子在水中“折断”、池水看起来变浅、凸透镜成像等。
四、凸透镜成像1、凸透镜中间厚、边缘薄的透镜叫做凸透镜，对光线有会聚作用。
2、凸透镜成像规律当物距大于二倍焦距时，成倒立、缩小的实像，像距在一倍焦距和二倍焦距之间，应用如照相机；当物距等于二倍焦距时，成倒立、等大的实像，像距等于二倍焦距；当物距在一倍焦距和二倍焦距之间时，成倒立、放大的实像，像距大于二倍焦距，应用如投影仪；当物距小于焦距时，成正立、放大的虚像，应用如放大镜。
3、眼睛和眼镜人的眼睛相当于一架照相机，晶状体相当于凸透镜，视网膜相当于光屏。
翘楚学堂九年级物理光学复习资料一、选择题：1、如图所示的现象中，属于光的反射现象的是（ ）2、下列器具工作时，应用了紫外线的是（ ）A 、家用烤箱B 、验钞机C 、电视机遥控器D 、浴室取暖灯3、如图所示，入射光线与平面镜成300角，则：（ ）A ．入射角是300B ．反射光线与镜面的夹角是600C ．反射角是600D ．入射角增大50，反射角增大104、生物学研究表明，绿色植物的生长需要光；而物理学研究表明，不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的由此可以初步推测，不利于绿色植物生长的光是（ ）A.红光B.黄光C.绿光D.紫光5、在一个圆筒内垂直地放了两个平面镜M 1和M 2(如图)．一束入射光射入筒内，经两平面镜反射后又从筒内反射出去．出射光与入射光的位置关系是 （ )A ．互相平行B ．相交，交角小于90°C ．相交，交角大于90° D．不在同一平面内6、伦敦奥运会圣火于5月11日在奥运会发源地——希腊奥林匹亚的赫拉神庙前利用凹面镜点燃，如图所示。
利用凹面镜采集圣火的过程属于下列哪种光现象（ ）A.光的直线传播B.光的反射C.光的色散D.光的折射7、小明的写字台上有一盏台灯。
晚上在灯前学习的时候，铺在台面上的玻璃“发出”刺眼的亮光，影响阅读。
在下面的解决方法中，最简单、效果最好的是（ ）A ．把台灯换为吊灯B ．把台灯放到正前方C ．把台灯移到左臂外侧D ．把台灯移到右臂外侧8、生物显微镜的镜筒下面有一个小镜子，用来增加进入镜筒的光强。
如果小镜子的镜面可以选择，在生物课上使用时，效果最好的是：（ ）A ．凹型镜面B ．凸型镜面C ．平面镜面D ．乳白平面9、2012年5月21日，美丽的日环食像一个金环 挂在我国东南沿海的上空，如图所示，下列所述现象中与日环食的光学成因相同的是（ ）A ．拱桥倒影B ．海市蜃楼幻影C ．立竿见影D ．毕业合影10、下列说法错误的是 （ ）A 、太阳的热主要以红外线的形式传到地球上的B 、过量的紫外线照射对人体有害C 、红外线是人眼看不见的光D 、医院和食品店常用红外线消毒11、下列有关光现象的说法，正确的是（ ）A.岸边景物在水中的倒影是光折射形成的B.电影幕布选用粗糙的布料，目的是让光发生漫反射C.路边电线杆在地面上的影子是光反射形成的D.红色的牡丹花由于只吸收红光，反射其它色光，所以它看起来是红色的12、每年5月份，我省成都及周边地区的农民都有大量焚烧秸秆的现象。
焚烧秸秆所产生的烟雾不仅对空气质量造成了严重的污染，威胁到人的健康，还影响了正常的航空及交通。
为了对秸秆焚烧进行有效的监控和治理，今年成都市气象局利用了高科技帮手，通过卫星遥感技术进行观测以及时发现焚烧源。
卫星监测焚烧源的主要依据是（ ）A ．对焚烧源进行拍照，从照片上直接看到焚烧源B ．监测焚烧源产生的烟雾，从烟雾的多少来确定焚烧源C．监测焚烧源的颜色，从遥感照片的颜色来确定焚烧源D．监测焚烧源的温度，通过捕捉高温物体发出的红外线来确定焚烧源13、检查视力时，要求眼睛与视力表相距5 m。
医院里常按图1所示的方式检查视力，让被检查者面对平面镜而坐，身后是视力表。
已知人距平面镜2 m，那么视力表离平面镜的距离应是A．5 m B．2 m C．3 m D．4 m14、关于光的反射，下列说法中正确的是（）A、当入射光线与反射光线的夹角为20°时，反射角也为20°B、入射光线靠近法线，反射光线也靠近法线C、入射角增大5°时，反射光线与入射光线的夹角也增大5°D、镜面反射遵循光的反射定律，漫反射不遵循光的反射定律二、填空题：1、今年6月6日，天空再次上演了金星凌日的奇观，即从地球上看去，有一个小黑点在太阳表面缓慢移动。
（1）金星凌日现象可以用原理来解释。
（2）如图为太阳及八大行星示意图。
据图分析，你认为在地球上除了可以看到金星凌日外，还能看到凌日现象。
2、如图5所示为潜望镜工作原理图。
若现有一军舰位于S点处，则潜水艇中的人通过潜望镜看到军舰的像在图中的______点处。
3、人站在竖起的穿衣镜前5米处，若人以0.5米/秒的速度向镜移动6秒后，人与中的像距离为____________米，此时像的大小__________。
（选填“变大”、“变小”或“不变”），像相对人的速度为米/秒。
4、天黑了，小明打开客厅的灯，会在窗玻璃上看到另一个“自己”，这是由于光的形成的；同时，小丽玩起了手影游戏（如图3所示），墙壁上的“大雁”是由于7、太阳能在现代社会中被广泛应用，各种直接利用太阳能的装置也应运而生。
太阳能热水器是把太阳能转化为能的装置；太阳能电池是把太阳能转化为能的装置。
8、小明在研究光的反射规律时，他想使反射光线跟入射光线垂直，则入射角应为；若使入射光线逐渐靠近法线，则反射角将（选填“变大”“变小”或“不变”）。
9、小峰身高1.70cm，眼睛距头顶8cm，直立在水平地面上照镜子。
如果他想从竖直挂在墙上的平面镜里看到自己的脚，这面镜子的底边离地面的高度不应超过_______m。
10、为了把太阳光反射到一个洞口朝正东方向的水平涵洞中去，小明设计安装了一块能自动调节方向的平面镜M，如图所示。
正午时分，太阳光垂直于水平地面照射，图中表示平面镜方向的那个角α应为。
午后，随着太阳西斜，角α应适当（增大/减小）。
11、有时，教室黑板“反光”会晃着一些同学的眼睛，其原因是，为了保护同学们的眼睛，请你根据所学的知识提出改变这种状况的一条建议：。
12、2009年7月22日上午，五百年一遇的罕见日全食在天空上演，我国长江流域12个省市能见日全食，观测日全食不能用肉眼直接对着太阳，如果没有专用的太阳滤镜，可采用如下的三种简便方法。
方法一：准备一盆黑墨水置于阳光下，在脸盆中观察太阳的像，如图甲所示，这是利用了成像原理；方法二：将手指展开，互相垂直叠放，如图乙所示，对着阳光，在白纸上观察太阳的像，这利用了成像原理；方法三：如图丙所示，用啤酒瓶底观看日食，啤酒瓶底可以一些色光，避免强光伤害眼睛。
13、2008年，美国科学家发明了一种特殊的隐形物质，在空气中沿 传播的光，射到该物质表面上时会顺着表面“流走”，从而无法让光在其表面 ，让旁人看不到它。
15、有一种液面微变监视器，基本结构原理如图5所示：光发射器始终以一定角度向被监视的液面发射一束细光；光束经液面反射，其反射光被水平放置的平面光电转换器接收；光电转换器将光信号转换为电信号并通过显示器显示出来。
若反射到光电转换器接收平面上的光点从S1点移向S 2点,则表明被监视的液面是_______(选填“上升”或“下降”)；当液面升降高度一定时，接收平面上的光点S1和S 2之间的距离与接收平面到液面的距离有没有关系?答___ _。
(选填“有”或“没有”)。
三、解答题：1、（1）眼睛看到平面镜反射来的光线，如图甲所示，在图中确定入射光线、并标明入射角度数（2）在图乙中画出人看到球的光路图。
2、太阳和月亮位于如图3所示的位置，请你根据光的直线传播规律，在图中画出当地球上的人分别位于什么空间区域时，可以看到日全食、日偏食和日环食。
3、小明身高 1.7m ，站在竖直放置的平面镜前1m 处，他在镜中的像高是 m ，他到像的距离是m 。
若将一块木板放在平面镜前，如图9所示，请画图说明他能否通过平面镜看到自己的脚尖。
3、如图15甲所示，是小明在水平桌面上探究“平面镜成像的特点”时的实验装置。
（1）在实验中用平板玻璃代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于 ；如果有3mm 厚和2mm 厚的两块玻璃板，应选择________mm 厚的玻璃板做实验。
（2）在竖立的玻璃板前A 处放一支点燃的蜡烛，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。
小明拿另一支大小相同的蜡烛在玻璃板后面移动，当蜡烛移动到A ′处时，可以看到它跟像完全重合。
由此可以得出的结论是 。
移去A ′处的蜡烛，并在其所在位置上放一张白纸，则白纸上 （选填“能”或“不能”）出现蜡烛A 的烛焰的像，说明 。
（3）如果玻璃板放置得不够竖直，将对实验产生的影响是： 。
（4）经过三次实验，记录的像与物对应的位置如图15乙所示。
为了得到更多的实验结论，接下来小明应甲 乙甲乙甲 乙丙 第12题图该进行的操作是：。
（5）取两支等长的蜡烛目的是：。
4、盛夏来临，人们又为“怎样才能晒不黑”而犯愁。
资料表明：将皮肤晒黑的罪魁祸首是太阳光中的长波紫外线。
“好奇实验室”为此检测了若干衣服的防晒效果。
检测方法：先用光纤探头和计算机测算出阳光中长波紫外线的强度；再把衣服挡在光纤探头上，测算出透射到光纤探头上的长波紫外线强度。
利用前后两次测得的长波紫外线的强度计算出长波紫外线的分析表中数据，回答下列问题：（1）该实验是通过比较来分析衣服的防晒效果的。
（2）比较实验1、2或3、4得到的结论是。
（3）根据测量结果，请向你的家人提出一条夏季户外活动时着装的建议.。
