训练计划项目管理办法

大学大学生创新创业训练计划项目管理办法第一章总则第一条为贯彻落实《关于做好“本科教学工程”级大学生创新创业训练计划实施工作的通知》精神，通过实施该计划，促进高等学校转变教育思想观念，改人才培养模式，强化创新创业能力训练，增强高校学生的创新能力和在创新基础上的创业能力，培养适应创新型建设需要的高水平创新人才，保障XX大学大学生创新创业训练计划项目顺利实施,特制定本办法。

第二条大学生创新创业训练计划项目按项目级别分为级、省级、校级三级项目管理，分别为大学生创新创业训练计划项目、XX省大学生创新创业训练计划项目、XX大学大学生科研训练计划（SRTP）项目，简称“国创项目”、“省创项目”、"校级SRTP项目”。

按项目内容分为创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类。

创新训练项目是本科生个人或团队，在导师的指导下，自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果（学术）交流等工作。

创业训练项目是本科生团队，在导师指导下，团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色，通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等开展创业训练活动。

创业实践项目是学生团队，在学校导师和企业导师共同指导下，采用前期创新训练项目（或创新性实验）的成果，提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务，以此为基础开展创业实践活动。

第三条大学生创新创业训练计划项目采取宏观引导、自主申请、专家评审、择优支持的机制。

第二章组织机构第四条实行学校、学院二级管理，成立校、院两级大学生创新创业训练计划组织机构。

第五条学校成立由校长为组长，相关部处领导和学院分管本科教学副院长为成员的“XX大学创新创业教育领导小组”，组织、领导和协调创新创业训练计划的开展。

各成员的主要职责是：教务处总体协调，负责大学生创新创业训练计划的实施和管理，包括项目的申报、评审、日常管理、结题验收；学生工作部和校团委负责校内创新创业氛围的营造，指导学生社团开展创新创业相关活动;招生就业处负责为学生提供创业政策咨询、指导服务等，为学生创业提供指导和支持；资产与实验室管理处负责为学生提供创业实习场地及实验仪器设备保障；计划财务处负责提供经费保障；科学技术发展研究院负责科研成果转化和专利申请；科技园负责创业训练，创业实践项目的培训、指导及后续推广、孵化等相关工作。

“大学生创新创业训练计划”项目实施管理办法为了进一步加强大学生自主创新实践能力的培养，有力推进大学生创新创业训练工作，规范大学生创新训练计划项目的组织与管理，根据学校实际，特制订本工作管理办法。

一、实施目的进一步推动我校教育教学改革，促进人才培养模式和教学方法的创新，通过创新创业训练计划项目，推动大学生灵活运用专业知识，努力开展科学研究、技术开发和社会实践等创新活动，从而提高大学生的科学素质和文化素养，培养大学生的创新精神和实践能力。

二、立项原则（一）注重过程参与。

大学生创新创业训练计划的实施更加注重创新研究过程。

项目团队在导师的指导下，自主选题、自主设计、独立实施、分析处理数据和撰写总结报告等工作，从而提高大学生的自我学习能力、团结协作能力和组织实施能力。

（二）注重实践创新。

鼓励大学生结合学科专业，从自身所长与兴趣出发，积极参与创新实践活动，在探索、研究、创新的实践训练过程中，提出自己的观点与见解。

（三）注重切实可行。

训练计划重点资助选题适当、思路新颖、目标明确、研究方案及技术路线可行、实施条件有保障的项目。

三、组织领导（一）学校成立“大学生创新创业训练计划”项目领导小组，领导小组负责组织、领导和协调大学生创新创业训练计划项目的开展，并制定有关规章制度。

领导小组下设管理办公室，挂靠创新创业学院，具体负责“大学生创新创业训练计划”项目的管理工作。

（二）组建“大学生创新创业训练计划”项目评审专家组，负责对学校“大学生创新创业训练计划”项目进行评审、检查和验收，专家组成员由领导小组聘任。

四、项目类型高职院校学生的创新创业训练计划项目包括创业训练项目和创业实践项目两类：（一）创业训练项目是学生团队在导师指导下，团队中学生在项目实施过程中扮演不同的角色，通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、进行一定程度的验证试验，撰写创业报告等工作。

（二）创业实践项目是学生团队在学校导师和企业导师共同指导下，采用前期创新训练项目（或创新性实验）的成果为基础，提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务，以此为基础开展创业实践活动。

中山大学“大学生创新创业训练计划项目”实施管理办法第一章总则第一条“大学生创新创业训练计划”（简称创新创业训练计划）是增强学生创新实践能力和创业能力的重要措施。

为加强对创新创业训练计划项目的规范管理和质量监控，特制定本办法。

第二条创新创业训练计划项目是以学生为主的创新创业实践活动，由本科学生个人或团队在导师指导下，参与和体验创造、研究的过程，培养其创新和实践的思维及能力。

第三条创新创业训练计划项目将贯彻公平竞争、择优资助的原则，在专家评审的基础上择优立项。

第二章项目申报第四条创新创业训练计划项目资助对象是学有余力，具备初步的科研和动手能力，并且在学术研究方面或创新创业实践方面有浓厚兴趣的本科生。

第五条立项资助的研究项目必须有一定的理论和实践意义，立论依据充分，研究内容和目标明确，研究方法和实施路线可行。

申报项目应在1年内取得预期的研究结果，并完成结题工作（包括经费结题）。

未结题项目的学生不能申报新项目。

第六条立项资助项目包括创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类。

创新训练项目是本科生个人或团队，在导师指导下，自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果（学术）交流等工作。

创业训练项目是本科生团队，在导师指导下，团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色，通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等工作。

创业实践项目是学生团队，在学校导师和企业导师共同指导下，采用前期创新训练项目（或创新性实验）的成果，提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务，以此为基础开展创业实践活动。

第七条项目申请人为学生本人或团队，项目构思、设计和实施以学生为主，导师负责在项目的申报和实施过程中进行科学指导。

第八条创新创业训练计划项目原则上每学期申报1次，每次申请由学校发出通知之日起开始受理。

第三章项目评审第九条申请人或团队按要求认真填写《大学生创新创业训练计划项目申请书》，提交导师和学生所在学院审核。

大学大学生创新创业训练计划项目管理办法一、概述随着创新创业教育的逐步普及，大学生创新创业训练计划项目管理成为大学生创新创业教育的核心环节。

为了保证大学生创新创业训练计划的项目管理效果，本文制定一份《大学生创新创业训练计划项目管理办法》。

二、项目管理大学生创新创业训练计划项目管理是指在规定时间内，对项目的开发、执行和交付进行有效的管理。

其主要目的是确保项目在预算、时间和质量方面的顺利实现。

三、项目管理流程1. 项目启动阶段确定项目目标和范围明确项目目标，具体内容为实现什么、达到什么效果。

确定项目范围，具体内容为项目开展的课程，如创业基础、创业管理、创业法律等。

制定项目计划制定项目计划，包括项目目标、时间安排、质量要求、资源需求、风险评估等。

2. 项目执行阶段组建项目团队根据项目计划，组建项目团队。

团队成员需要具有相关专业背景和丰富的实践经验。

分配任务根据团队成员的专业背景和实践经验，明确每个团队成员的任务分工和工作内容。

监督协调项目经理负责对项目进度进行监督和协调，及时纠正问题，防止延期和缺陷。

3. 项目交付阶段检查验收在项目计划结束时，对项目交付成果进行检查验收。

如发现问题，及时调整并实施纠正措施。

项目总结对项目进行总结，汇报项目完成情况和效果。

同时总结项目成果以及团队成员的贡献和不足之处。

四、项目管理要点1. 项目管理的结果应该满足项目的预算、时间和质量目标。

2. 项目管理应该始终关注项目团队和项目利益相关者，并确保沟通渠道畅通。

3. 项目管理需要根据具体情况灵活运用管理工具和方法，以达到最佳效果。

4. 项目管理应该根据项目实际情况及时纠正问题，防止导致项目失败。

五、总结大学生创新创业训练计划项目管理是一项重要的工作，制定好项目管理办法对于项目实现有着至关重要的作用。

只要按照流程和要点进行管理，一定能够取得较好的效果。

武汉理工大学“国家级大学生创新创业训练计划”项目管理办法第一章总则第一条根据《教育部财政部关于“十二五”期间实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见》（教高〔2011〕6号）及《教育部关于做好“本科教学工程”国家级大学生创新创业训练计划实施工作的通知》精神，为了规范我校“国家级大学生创新创业训练计划项目”的组织实施与管理，充分发挥项目实施在人才培养模式改革、强化创新创业能力训练、提升大学生综合素质等方面的作用，制定本办法。

第二条“国家级大学生创新创业训练计划”项目经费来源于教育部和财政部“本科教学工程”经费和学校专项配套资金，主要用于支持我校全日制在校本科生开展自主选题的创新性科学研究及创业训练与实践活动。

各单位要结合学校人才培养规划，协调校内外相关资源，支持项目的实施，为学生参与项目研究与实践和教师参与项目指导创造良好的条件。

第二章组织机构第三条学校成立实施“国家级大学生创新创业训练计划”工作领导小组，由主管教学副校长担任组长，主管学生工作副书记担任副组长，成员由教务处、学生工作部（就业指导中心）、校团委、科学技术发展院、国有资产管理处、计划财务处、人事处、研究生院、资产经营公司（产业集团有限公司）相关负责人组成，办公室设在教务处，统一组织和协调全校大学生创新创业训练工作。

第四条学校成立由相关学科教授和企业专家组成的国家级大学生创新创业训练计划专家委员会，评审项目可行性、指导项目开展、检查项目进度、评价项目绩效、组织项目验收。

第五条各学院（部）成立以主管本科教学工作负责人和主管学生工作负责人为组长，各相关办公室主任、系（教研室）主任、辅导员为成员的国家级大学生创新创业训练计划工作小组，负责本学院（部）大学生创新创业工作的组织与实施。

第六条各相关职能部门的分工与职责（一）教务处：进一步深化人才培养模式改革，将大学生创新创业训练计划纳入人才培养方案，将训练计划纳入选修环节，设立一定数量的学生创新创业学分；鼓励教师开设与创新训练有关的创新思维与创新方法类选修课，开设与创业训练有关的项目管理、企业管理、风险投资类选修课程；组织项目申请、评审、立项，监督项目实施，按项目进行经费管理，认定指导教师工作量；为参加项目的学生制订个性化培养方案，在选课、考试、成果认定、学分认定、学籍管理等方面对参与项目的学生采用相对灵活的方式进行管理；对参与项目表现优秀的学生进行奖励；组织师生参加校内外学术会议。

大学生创新创业训练计划项目管理办法第一章总则第一条为贯彻落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》《教育部关于印发<国家级大创计划管理办法>的通知》《江西省人民政府办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》和《江西省高等学校大学生创新创业训练计划实施管理办法（试行）》等文件精神，深入推进大学生创新创业教育，进一步完善大学生创新创业实践体系，确保大学生创新创业训练计划项目顺利、规范实施，结合学校实际，制定本办法。

第二条大学生创新创业训练计划项目(以下简称大创项目）包括创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类，其中：（一）创新训练项目是学生个人或团队在指导教师指导下，自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果（学术）交流等工作。

（二）创业训练项目是学生团队在指导教师指导下，团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体角色，完成商业计划书编制、可行性研究、企业模拟运行、撰写创业报告等工作。

（三）创业实践项目是学生团队在校内指导教师和校外指导教师共同指导下，采用创新训练项目或创新性实验等成果，提出具有市场前景的创新性产品或服务，以此为基础开展创业实践活动。

第三条大学生创新创业训练计划(以下简称“大创计划”）由学校统一组织实施，按照“兴趣驱动、自主实践、重在过程”的原则，采取自主申报、分级立项、规范管理的方式，重点资助思路新颖、目标明确、具有创新性和探索性、研究方案及技术路线可行、实施条件有保障的项目。

第二章项目申报第四条大创计划主要面向本科一至三年级学生，四年级学生可作为项目成员参与但不能作为项目负责人。

申请者须品学兼优、学有余力、有较强的独立思考能力、创新意识和研究探索精神，对科学研究、科技活动或社会实践有浓厚的兴趣，具备从事创新创业的基本素质，有强烈的求知欲和严谨的工作作风，有良好的职业道德和团结协作精神。

学校大学生创新创业训练计划项目管理办法为进一步推进我校大学生创新创业训练计划项目的顺利开展，培养学生创新精神，提高学生实践能力，规范项目管理，特制订本办法。

一、总体要求遵循“注重切实可行、注重过程参与、注重实践创新”的原则，按照“自主选题、自主研究、自主管理”的要求，通过“自由申请、公开立项、择优资助、规范管理”的程序，重点资助思路新颖、目标明确、具有创新性、研究方案及技术路线可行、实施条件可靠、预期结果可在规定时间实现的项目。

二、项目组织1. 教务处负责项目的组织、协调和经费管理工作。

具体包括：项目申报、立项评审、中期检查、结题验收、经费管理、过程监控等。

2. 二级学院成立由主要领导任组长的大学生创新创业训练计划项目指导小组，负责本学院的项目遴选、立项、上报及组织管理。

三、项目申报1. 凡我校全日制本科生均有申请资格。

申请者需学有余力，具备一定的科研和实践能力，且对科学研究、创造发明和创新创业有较大的兴趣。

创新创业团队人数一般不超过5人，项目主持人不超过2人。

项目主持人原则上以二、三年级学生为主。

2.原则上每名学生在校期间只能主持1项大学生创新创业训练计划项目，参与项目不超过2项，不得同时在不同项目之间交叉申报。

鼓励学科交叉融合，鼓励跨院系、跨专业、跨年级组建创新团队。

3. 指导教师应具有中级及以上职称，且有丰富的实践教学经验，省级重点项目第一指导教师原则上应具有高级职称或博士学位。

鼓励聘请行业、企业一线专家担任指导教师。

每位指导教师指导的在研创新创业训练计划项目最多不超过2项，每个项目的指导教师不超过2人。

4. 研究课题可由学生自主提出，请相关老师进行指导，也可由指导教师从科研、生产、实验、管理等领域的项目中细化或转换为学生能够完成的研究课题供学生申请。

项目选题不限学科专业，要求思路新颖、目标明确，具有创新性和探索性，项目研究方案可行，预期成果具有可考核性。

项目研究期限1-2年。

5. 项目申报与评审本着“公开、公平、公正”的原则进行。

大连海事大学“大学生创新创业训练计划”项目管理办法第一章总则第一条为了加强我校创新创业训练计划项目的组织与管理，切实保证“国家大学生创新创业训练计划”顺利实施,根据《教育部关于批准实施“十二五"期间“高等学校本科教学质量与教学改革工程”2012年建设项目的通知》（教高函〔2012〕2号）和《教育部关于做好“本科教学工程”国家级大学生创新创业训练计划实施工作的通知》(教高函〔2012〕5号）精神，特制定本管理办法。

第二条大学生创新创业训练计划项目的实施，旨在探索并建立以问题和课题为核心的教学模式，倡导以本科学生为主体的创新创业教育改革，使其尽早接触工程与社会实践、参与科研训练，调动学生的主动性、积极性和创造性，激发学生的创新精神、创业精神和实践能力,逐渐掌握分析和解决问题的方法，提高其综合实践能力和研究创新能力。

“大学生创新创业训练计划”内容包括创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类.第三条“大学生创新创业训练计划”严格遵循“立足兴趣、鼓励创新、交叉联合、突出重点、注重过程"的原则，按照“自主选题、自主设计、自主实验、自主管理”的要求，通过“自由申请、公开立项、择优资助、规范管理”的程序，以项目为研究载体，在指导老师的指导下，注重学生自主实验和过程训练,使我校学生的实践能力、创新精神和创业精神得到不断增强，人才培养质量得到不断提高.第四条训练计划项目分为国家、省、校三个级别。

第二章组织机构第四条实行校、院两级管理，成立校、院两级“大学生创新创业训练计划”组织机构。

第五条学校成立由主管教学的副校长任组长,教务处、团委、学生处、就业指导中心、科技处、财务处、人事处、宣传部等部门组成的“大学生创新创业训练计划”领导委员会,其主要职责:(1）制订训练计划的实施办法及有关政策，研究、协调项目实施中的重大问题，审定年度经费分配方案、资助计划、经费使用办法;（2）负责组织实施国家级、省级、校级项目的立项审批、结题验收工作.项目管理办公室设在教务处，负责项目的管理工作,定期检查项目的开展情况和经费使用情况，开展宣传与交流等工作，办公室主任由教务处分管副处长担任。

东北大学“大学生创新训练计划"项目管理办法第一章总则第一条为促进教育部“国家大学生创新训练计划”项目（以下简称“项目"）的顺利实施并取得预期效果，加强我校项目的组织与管理,特制定本办法。

第二条项目实施的主要目的是探索并建立以问题和课题为核心的教学模式，倡导以本科学生为主体的创新教育改革，调动学生的主动性、积极性和创造性,激发学生的创新思维和创新意识，使其逐渐掌握思考问题、解决问题的方法,不断提高其创新实践的能力。

第三条项目实施遵循“兴趣驱动、自主实践、重在过程”的原则，按照“自主选题、自由申报、择优资助、规范管理”的程序由学校统一组织实施，重点资助思路新颖、目标明确、具有创新性和探索性、研究方案可行、实施条件可靠的项目。

第二章机构设置第四条学校成立由校长担任组长，副校长、副书记担任副组长，由教务处、科技处、人事处、资产处、财务处、学生处、团委、研究生院等部门负责人为成员的东北大学学生创新工作领导小组，负责制定切实可行的配套政策，总体规划、统一部署和协调监督。

学生创新工作领导小组下设办公室，办公室设在学生创新中心，负责协调各方面工作，发布信息,组织项目申报、评审和管理等。

第五条各学院成立大学生创新训练计划工作小组，组长由院长担任，聘任有关副院长和教师参加。

具体职责是：配合学生创新中心工作，负责全面规划本学院创新训练项目及立项申报工作，审查本学院申报项目的可行性，为项目研究提供必要的软硬件条件,并对有关政策提出意见和建议等。

第六条学校成立由相关学科教授组成的专家委员会，制定项目评审标准，组织立项评审、中期检查、结题验收,评价项目实施效果,提出项目实施建议。

第三章指导教师遴选与管理第七条聘请责任心强、学术水平高、学风正派、治学严谨且具有高级职称或博士学位的教师担任指导教师.第八条学生可根据项目需要跨学科聘请指导教师，每个项目只能聘请一位指导教师。

第九条指导教师要认真履行指导职责,审查项目申请表，加强过程指导，开设学术讲座，定期组织学生讨论和交流，审查实验原始数据、科研日志和实验报告。

师范大学大学生创新创业训练计划项目管理办法第一章总则第一条根据《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》、《关于做好“本科教学工程”国家级大学生创新创业训练计划实施工作的通知》等文件精神，全面落实我校审核评估整改方案，深入开展创新创业教育改革，全面推进大学生创新创业训练计划项目，特制定本管理办法。

第二条大学生创新创业训练计划项目（以下简称“大创项目”）遵循：“鼓励创新、培养能力、重点突出、注重实效”的原则，注重培养学生的实践能力、创新精神，充分利用各类实验室设施开展课题研究。

第二章组织机构第三条实行校、院两级管理机制，学校成立“大创项目” 领导小组，组长由主管教学副校长担任，教务处、设备处、计财处等职能部门协同开展工作。

学院成立“大创项目”指导小组，由主管教学的副院长任组长，负责制订本学院的实施细则，全面组织和落实本学院的“大创项目”，包括项目的宣传、申报评审、中期检查、结题验收、经费使用管理、指导教师团队建设、档案管理等，负责为学生提供项目研究、创业训练或实践所需要的工作场地和实验设备等条件。

第三章申报立项第四条选题要思想新颖、目标明确、立论充足、研究方案合理、技术可行、实施条件具备的创新性和探索性项目。

鼓励在原有项目成果的基础上做深入研究。

鼓励跨学科、跨专业合作研究。

第五条项目内容应符合、XX省教育厅发布的相关通知要求，主要包括：发明、创作、设计等项目；应用性、创新性研究项目；教师科研课题中的子项目；未参加国家有关竞赛的前期研究项目；社会调研项目；其他有价值的研究与实践项目。

第六条项目类型A类：创新训练项目在导师指导下，自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果（学术）交流等工作。

B类：创业训练项目在导师指导下，团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色，通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等工作。

C类：创业实践项目在学校导师和企业导师共同指导下, 采用前期创新训练项目（或创新性实验）的成果，提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务，以此为基础开展创业实践活动。