新编八年级下册语文知识点梳理

部编版八年级下册语文知识点归纳部编版八年级下册语文知识点1、《藤野先生》是鲁迅先生写的一篇回忆性散文，被收在《朝花夕拾》里这篇回忆性散文表达了作者对藤野先生的真挚怀念，赞扬了他正直热诚、治学严谨、没有狭隘的民族。

添改讲义——认真负责治学严谨。

纠正解剖图——严格要求热情诚恳，教学认真。

关心实习——正直热诚没有狭隘的民族偏见。

了解裹脚——求实精神。

*记叙线索：“我”与藤野先生的交往(明线)。

“我”的爱国感情的变化(暗线)。

清国留学生：不学无术，附庸风雅，思想腐朽。

“实在标致极了”：反语，表达了强烈的愤懑、讽刺之情表达了作者对他们的厌恶讥讽和轻视。

日暮里：勾起了鲁迅家国之愁思。

水户：这是富有民族气节和爱国热情的抗清志士朱舜水的客死之地。

大概是物以希为贵罢：鲁迅作为弱国子民的辛酸，也是他强烈民族自尊心的体现。

刺耳：“万岁”欢呼，极大地刺伤了鲁迅的民族自尊心。

2、《我的母亲》作者是学者胡适*选自《胡适自传》。

*回忆了作者童年、青少年时期，母亲严格要求和深情关爱下成长的几件事，表达了对母亲的深切怀念和感激之情，赞美了母亲优秀的品格。

母亲为人：仁慈温和，严父慈母，克己谦让，宽容善待，很有刚气。

3、《我的第一本书》选自《文化名人忆学生时代》(下)，作者牛汉“我的第一本书”指的是小学一年级国语课本，又表明这第一本书在我人生中的分量这人生中的第一课蕴含着生活的艰辛，人间的温情，同学的友谊和上学的乐趣“我的第一本书”也是*的叙事线索。

作者写“第一本书”的态度：崇敬，珍爱。

父亲：知书识理，关心孩子的学业，温和善良，理解孩子，乐于助人，尊重孩子的友情，对孩子负责4、《列夫?托尔斯泰》节选自《三作家》，作者茨威格是奥地利小说家，传记作家*是一幅列夫?托尔斯泰的“肖像画”，作者不仅为我们展现了托尔斯泰独特的外貌特征，更为我们揭示了托尔斯泰深邃的精神世界字里行间洋溢着作者的无限崇敬与赞美之情。

5、《再塑生命》节选自《假如给我三天光明》，作者海伦?凯勒，美国女作家，自幼因病成为盲聋哑人*叙述了莎利文老师高超的教育艺术，同时也表现了作者求知的热望及艰辛而愉快的生活经历“再塑生命”从字面意思看，是“重新塑造生命、重新获得生命”的意思但在*中，再塑生命，是指“爱的光明照到了我的身上”，本来，“我在那个寂静而又黑暗的世界里，根本就不会有温柔和同情”但是，在莎利文老师的教育下，“我”的灵魂被唤醒，再次拥有“光明、希望、快乐和自由”。

部编本八年级语文下册知识点归纳大全在生活中，到处有语文，比如在网上啦;生活中啊;学校里呀……都离不开语文，到哪里，哪里就有语文，不管是那里的地方话，还是标准的普通话。

部编本八年级语文下册知识点归纳大全有哪些？一起来看看部编本八年级语文下册知识点归纳大全，欢迎查阅！八年级下册语文知识《与朱元思书》1.文学常识吴均，南朝梁文学家。

吴均长于描写山水景物，风格峻拔清新，时人纷纷效仿，称为“吴均体”。

2.文章思想内容本文作者从行船游江的实见实感出发，由远及近地着力描绘了富春江的水光山色，抒发了作者对官场的厌倦、对功名利禄的鄙视以及希望寄情山水的思想情感。

3.重点字词【字音】缥碧(piǎo)急湍(tuān)轩邈(xuān miǎo)泠泠(líng)嘤嘤(yīng)鸢飞(yuān)戾天(lì)经纶(lún)窥谷(kuī)【通假字】(1)蝉则千转不穷(通“啭”，鸟鸣,文中指蝉鸣)(2)窥谷忘反(通“返”，返回)【古今异义】(1)一百许里古义：附在整数词之后，表示约数。

今义：应允，或者，可能。

(2)鸢飞戾天者古义：至，到达。

今义：罪过，乖张。

(3)经纶世务者古义：筹划，治理。

今义：比喻规划、管理政治的才能。

【一词多义】(1)绝猿则百叫无绝(动词，穷尽、断绝)天下独绝(形容词，绝妙)(2)上负势竞上(动词，向上生长)横柯上蔽(名词做状语，在上面)(3)直直视无碍(形容词，一直)争高直指(形容词，笔直)(4)百一百许里(数词，指十个十)猿则百叫无绝(数词，极言其多。

这里指不停地，相当于副词。

)(5)无直视无碍(副词，没有)猿则百叫无绝(副词，不)【词类活用】(1)负势竞上名词做动词，向上生长(2)互相轩邈形容词做动词，争着往高处和远处伸展(3)任意东西名词做动词，向东或向西(4)风烟俱净形容词做动词，消净，散净(5)横柯上蔽方位名词做状语,在上面(6)猛浪若奔动词做名词，飞奔的马(7)望峰息心动词使动用法，使……平息【特殊句式】省略句(1)从流飘荡，任意东西(省略主语“小船”)(2)急湍甚箭(省略介词“于”，应为“急湍甚于箭”)倒装句鸢飞戾天者(后置定语，应为“飞戾天之鸢者”)4.重点问题(1)“鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反”这句表现了作者怎样的思想感情?作者触景生情、以情明志，既从侧面表现了富春江山水的魅力，又表达了作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名、淡泊名利的思想感情。

八年级下册语文知识点部编版渊博的人是多么神奇啊，他们的大脑像蜘蛛网，粘住所有知识的小昆虫。

下面给大家分享一些关于八年级下册语文知识点部编版，希望对大家有所帮助。

八年级下册语文知识点1第18课《在长江源头各拉丹东》一、作者简介马丽华，山东济南人。

1976年开始发表作品，著有长篇散文《藏北游历》《西行阿里》《灵魂像风》，报告文学《青藏苍茫》，散文集《终极风景》《追你到高原》，诗集《我的太阳》，长篇小说《如意高地》等。

被誉为“西藏的歌者和行者”。

二、故事背景1996年，马丽华从遥远的山东来到西藏，正如三毛痴迷于撒哈拉大沙漠一样，马丽华深情地眷恋着藏北高原的雪山草地。

西藏这种自然和人文“秘境”，让马丽华产生了“审美眩晕”。

马丽华的足迹几乎走遍了西藏的每一个角落。

她曾自豪地写道：我所能谈及的西藏已被自己的目光注视过，已被自己的双脚接触过，已被自己的心灵感知过。

多年的西藏游历，让马丽华有机会对自己的所到之处进行观察、欣赏、体验、记录，这段经历不经意间构成了她个人生命中最有价值的部分。

马丽华说：从中提取的关键词，全都响亮而光彩。

三、理解词义1.酝酿：比喻做准备工作，如事先考虑、商量、相互协调等。

2.恭顺：恭敬顺从。

3.豁然：形容开阔或通达。

4.虔诚：恭敬而有诚意。

5.接踵而至：形容人或事物一个又一个接连不断地到来。

6.历历在目：(物体或景象)一个一个清清楚楚的在眼前。

四、课文分段第一部分(①)：总写各拉丹冬的特点，交代时代背景。

第二部分(②—?)：描写“我”在各拉丹冬的所见所感。

第三部分( ? )：发现流水，抒发情感。

五、问题归纳1.“阳光使这位身披白色……富有雕塑感。

”一句运用什么修辞?这句话有何作用?此句运用比喻和拟人的修辞手法，生动形象地写出了各拉丹冬雪山棱角多、层次分明，富有雕塑感的特点。

2.第①段的结尾句，有什么必要?交代长江考察热及有探险者牺牲在这项事业里，说明“认识长江”是一项既危险又伟大的事业。

部编版语文八年级下册重要知识点归纳
本文档旨在总结部编版语文八年级下册的重要知识点，帮助同学们复和提高语文能力。

1. 古文阅读和理解
- 熟悉古文的基本语法和词汇，掌握古文的常见表达方式。

- 阅读古文时要注重理解古文的上下文关系和意义，把握作者的写作意图。

- 学会运用解题技巧，如寻找上下义，剖析句子结构等。

2. 修辞手法
- 掌握修辞手法的基本概念和常见类型，如比喻、拟人、夸张等。

- 示范研究经典文本中的修辞手法，分析修辞手法对语言效果的作用。

- 运用修辞手法提升自己的写作表达能力。

3. 作文写作技巧
- 学会运用各种写作技巧，如概括概说、结构分明、中心突出等。

- 锻炼写作思维，培养逻辑思考和观察问题的能力。

- 阅读优秀的范文，研究借鉴其中的表达方式和写作技巧。

4. 古诗词鉴赏
- 研究古诗词的基本特点和常见技巧，如韵律、意境、修辞等。

- 分析诗词的创作背景和情感表达，理解诗词的内涵。

- 阅读名家诗词，培养对中国文化的理解和欣赏能力。

5. 阅读理解和写作能力
- 加强阅读理解的训练，培养提取信息、推理判断、归纳总结
的能力。

- 提高写作能力，注重表达清晰和观点鲜明。

- 多读优秀的文学作品，培养自己对文学艺术的欣赏和理解能力。

以上是部编版语文八年级下册的重要知识点归纳。

希望同学们
通过复习和练习，提升自己的语文水平，取得优异的成绩。

部编八年级下册语文知识点部编八年级下册语文知识点精选2篇（一）以下是八年级下册语文的一些知识点：1. 词语辨析：学习词语的正确用法，如近义词、反义词、词性转换等。

2. 修辞手法：了解并运用修辞手法，如比喻、拟人、夸张等，来丰富文章的表达效果。

3. 修辞语言：学习一些具有艺术性和感染力的语言表达方式，如修辞手法、引用典故、谚语等。

4. 文字综合理解：通过对文章的整体理解，把握文章的主旨，理解文中的比喻、事例等，提高对文章的综合理解能力。

5. 阅读理解：学习阅读技巧，如扫读、略读和归纳概括等，提高对文章的理解和分析能力。

6. 文章鉴赏：学习欣赏和分析优秀的文章，如名篇、名人言论等，提高对文章的品味和审美能力。

7. 语言规范：学习语言的规范用法，包括正确的词语搭配、语序、标点符号、语法等，提高写作和表达的准确性。

8. 写作技巧：学习写作的基本技巧，如写作结构、段落的组织、过渡词的运用等，提高写作的逻辑性和条理性。

9. 古代文学：学习中国古代文学的经典作品，如《红楼梦》、《西游记》等，了解古代文学的特点和艺术成就。

10. 现代文学：学习现代文学作品，如当代小说、散文、诗歌等，感受现代文学表达的特点和思想内涵。

这些知识点主要涵盖了八年级下册语文学习的内容，通过学习和掌握这些知识点，可以提高阅读理解能力、写作能力和对文学作品的欣赏和鉴赏能力。

部编八年级下册语文知识点精选2篇（二）下面是八年级上册语文的一些基本知识点：1. 诗的基本概念和特点：诗是一种艺术形式，具有紧凑的语言和鲜明的形象。

它往往采用特殊的韵律和句式，表达情感和思想。

2. 古代诗歌的韵律：古代诗歌通常有韵律和格律。

其中，韵律指的是音节的长短和变化，而格律指的是句子的长短和变化。

3. 古代文言文的特点：古代文言文是古代汉语的书面语言，具有较正式的语言规范和一定的文体要求。

它包括基本句式、词的用法和修辞等。

4. 小说的基本特点和结构：小说是一种以叙述为主的虚构故事，包括情节、人物、环境等因素。

部编教材八年下语文知识点
下面列举了部编教材八年级下册语文的一些重要知识点：
1. 修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、设问、反问等。

2. 修辞方法：描写、叙事、议论、说明、劝说、夸奖、批评等。

3. 修辞手法的运用与效果：通过修辞手法增强文章的感染力与表现力，使作品更加生动、形象，并能引起读者的共鸣。

4. 知识与人生：作品中表达的思想、观点与人生哲理。

5. 作文写作：包括议论文、记叙文、说明文、应用文等各种文体的写作技巧与方法。

6. 阅读与鉴赏：学生需要学会对文章进行分析、综合、比较、评价，理解作者的写作意图，体会文章的内在情感。

7. 修辞句型的运用：掌握句式变换和句子的结构调整，使文章语言更加严谨，表达更加精确。

8. 字词掌握：通过阅读和写作，学生需要掌握一定数量的常用字词，提高词汇量和词汇运用能力。

这些知识点仅是部分内容，具体还需要根据教材的章节和内容进行深入学习。

部编八年级语文下册必知必会必背知识点大全第一单元梳理一、课文内容梳理《社戏》描写了“我”和小伙伴们夏夜乘船去看戏的经过，赞扬了农家少年聪明活泼、热情好客、憨厚善良的性格和劳动人民淳朴厚道的品质，同时也表达了作者对充满趣味的童年和景色秀美的故乡的热爱与怀念之情。

《回延安》是一首采用民歌体形式写成的激情澎湃的诗篇。

诗人以赤子之心歌颂了养育一代革命者的延安精神，从中可以感受到诗人跳动着的脉搏——对“母亲”延安的那份永不泯灭的真情。

《安塞腰鼓》描写了作者观看“安塞腰鼓”表演的情景与感受，突出了安塞腰鼓壮阔、豪放、火热的特点，赞扬了安塞人民粗犷、奔放、充满阳刚的个性和摆脱束缚、追求自由的渴望。

《灯笼》是一篇可以引领我们回望传统的散文。

当代的莘莘学子能见的灯笼大概也只在古装剧中，至于灯笼所承载的文化意义，更是无从感受到的了。

还好吴伯箫的这篇文章可以带我们寻到文化的根，感受到我们血液中流淌着的传统文化和民族精神的基因。

二、单元字词汇总(一)字词解释1．社戏消夏：避暑。

陶冶：怡情养性。

给人的思想、性格以有益的影响。

偏僻：偏远而僻静。

熬áo：忍受。

诚然：确实这样。

篙gāo：用竹竿制成的撑船工具。

朦胧：动词，弥漫。

蕴yùn藻：水草。

依稀：隐约。

屹yì立：矗立。

潺chán潺：水缓缓流动的样子。

家眷：妻子儿女等家庭成员，有时专指妻子。

船篷péng：覆盖在小木船上的拱形物，用来遮蔽日光和风雨。

棹zhào：划(船)。

楫jí：桨。

撮cuō：用手指捏取细碎的东西。

惮dàn：怕，畏惧。

归省xǐng：指出嫁的女儿回娘家看望父母。

行háng辈：辈分。

犯上：触犯长辈或者地位比自己高的人。

撺cuān掇duo：从旁鼓动人做某事。

凫fú水：游泳。

絮xù叨dao：形容说话啰唆，来回地说。

怠dài慢：招待不周到的意思。

弄潮：在潮水中搏击、嬉戏。

部编版八年级下册语文知识点整理（123页）1.《社戏》鲁迅【文学常识】鲁迅，原名周树人，字豫才。

浙江绍兴人。

伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。

中国现代文学的奠基人。

代表作有我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，中篇小说《阿Q 正传》，散文集《朝花夕拾》，小说集《呐喊》、《彷徨》，杂文集《坟》、《二心集》等。

这是鲁迅1922年写的一篇短篇小说。

作品以少年时代的生活经历为依据，用第一人称写看社戏的经过，表达了作者对童年美好生活的回忆和留恋的心情。

【文体知识】1、小说三要素：人物、情节、环境2、故事情节一般分为：开端、发展、高潮、结局。

3、人物描写一般有：语言描写、动作描写、心理描写、神态描写、外貌描写4、环境描写可分：自然环境描写和社会环境描写。

【情节有详有略】1．写了我随母亲归省小住平桥村。

2．钓虾放牛的乡间生活。

3．看社戏前的波折。

4．夜航去看社戏途中。

5．去赵庄看社戏。

6．看社戏后归航偷豆。

7．六一公公送豆。

详写的是：3、4、5、6 略写的是：1、2、7因为文章主要写看社戏，所以赵庄看社戏，夜航去看社戏途中，看社戏前的波折，看社戏后归航偷豆详写，其他情节与看社戏关系不大，所以略写。

【课文内容解析】1、“我”看社戏的时间在什么季节？你怎么知道的？在春末夏初。

因课文写“消夏”，"扫墓完毕之后"，"罗汉豆成熟""两岸的豆麦"。

写的是春末夏初时的景物。

2、偏僻的平桥村，为什么“在我是乐土”？这说明了什么？（1）“我”在那里受到“优待”。

（钓虾“归我吃”；坐船“在舱中”；和年幼的小孩“剥豆”；六一公公送我罗汉豆。

）（2）可以免念枯燥无味的书。

（3）没有封建礼教的约束，人人平等。

（4）有热情好客的小朋友们。

（有“最聪明的双喜”，有乐于助人的桂生，有公而忘私的阿发。

）（5）有丰富多彩的生活情趣。

（“掘蚯蚓”、“钓虾”；放牛；看戏；偷豆、吃豆。

人教部编版八年级语文下册各单元知识点汇总第一单元1社戏文学常识作者档案作者鲁迅生卒年1881—1936 原名周树人字豫才籍贯浙江绍兴评价文学家、思想家、革命家生平经历1904年，入仙台医学专门学校学医，后来弃医从文，希望用文艺作品改变国民精神作品风格多取材于当时病态的社会，旨在“揭出病苦，引起疗救的注意”；善用“画龙点睛”的手法刻画人物形象代表作品小说集《呐喊》《彷徨》，散文诗集《野草》，散文集《朝花夕拾》，杂文集《热风》《华盖集》《南腔北调集》《三闲集》等温馨提示：同学，加粗内容是中考题常考的，要记住哟！生难字归省(xǐng)行(háng)辈惮(dàn) 絮叨(xù dɑo)凫(fú)水潺潺(chán)桕(jiù)树家眷(juàn)皎(jiǎo)洁纠葛(gé)踱(duó) 颇(pō)dài(怠)慢jí(楫)yǒng yuè(踊跃) cuān duo(撺掇)温馨提示：同学，加线的都是中考常考的易错字音、字形，必须要记住哟！多音字12省⎩⎨⎧xǐng （三省吾身）shěng （俭省）剥⎩⎨⎧bō（剥削）bāo （剥花生）哄⎩⎨⎧hōng （哄堂大笑）hǒng （哄骗）hòng （起哄） 形近字⎩⎨⎧掇（duō）掇弄缀（zhuì）点缀辍（chuò）辍学 ⎩⎨⎧掘（jué）自掘坟墓崛（jué）崛起倔（jué）倔强 ⎩⎨⎧篙（gāo ）竹篙蒿（hāo ）蒿草 ⎩⎨⎧篷（péng ）篷子蓬（péng ）朝气蓬勃重点词惮：畏惧，怕。

大抵：大概；大都。

归省：回家探望父母。

省，探望、问候(多指对尊长)。

絮叨：形容说话啰唆；来回地说。

撺掇：从旁鼓动人做某事。

怠慢：客套话，表示招待不周。

潺潺：形容溪水、泉水等流动的声音。

八年级部编版下语文知识点在语文学习中，知识点是非常重要的。

因为其中涉及的内容丰富多样，老师们也非常注重学生对知识点的掌握程度。

在八年级语文学习中，我们需要学习的大量知识点包括但不限于以下内容：一、修辞手法修辞手法是指用于修饰语言的方法和技巧。

这是语文学习的非常重要的一部分。

我们需要学习并掌握各种各样的修辞手法，如比喻、拟人、夸张、反问等等。

只有掌握了这些修辞手法，才能把自己的语言表达更生动、更精彩。

二、文言文文言文是传统的汉语文字体系，多在我国古代使用。

它有着精美的词汇、深刻的思想、优美的韵律，课文中有很多名篇佳作，如《岳阳楼记》、《韩愈集序》等等。

学习文言文，可以培养我们思维的深度和广度，使我们更好地吸收古代文化的精髓。

三、诗歌诗歌是一种以语言为素材的文学艺术形式。

在学习诗歌时，我们需要学习各种普通话和方言，掌握基本的韵律和格律，熟悉诗歌的语言表达和意义。

学习诗歌可以增加我们的情感厚度，让我们更好地体验诗歌中的情感和心情。

四、文学常识文学常识包括文学史、文学名著、文学奖项等知识点，这些知识点比较杂乱，需要我们在学习时进行分类和整理。

学习文学常识可以帮助我们更好地了解文学文化，增加我们的文化素养和人文素养。

五、语言文字规律语言文字规律是语文学习的基础之一，包括语音、音韵、字形等方面。

只有掌握了这些规律，我们才能够更好地分析、理解和运用语言文字。

六、作文技能作文技能是语文学习中最重要的一部分，这包括提高我们的文字表达能力、语言组织能力、语言审美能力。

在学习作文技能时，我们需要掌握基本的写作结构和写作方法，以便我们更好地写出优秀的文章。

总之，在八年级语文学习中，我们需要全面学习以上知识点，并运用到实际中去，从而提高我们的语文素养，陶冶我们的情操，促进我们的全面发展。