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构词法类单词快速记忆法构词法类单词主要分为五类：转化词、合成词、缩合词、截短词、派生词。
“构词法”是英语形成单词的重要方法，主要包括五种：转化法、合成法、缩合法、截短法、派生法，由此产生五类构词法单词。
“构词法”是英语形成单词的重要方法，主要包括五种：转化法、合成法、缩合法、截短法、派生法，由此产生五类构词法单词。
一、转化词——即不改变词形，仅通过词性改变与否来使单词具有新的意义和作用的单词。
二词性改变型miss [mIs]n.过错,避免→姑娘→vt.未得到,未达到manifest [5mAnIfest]n.载货单,旅客名单→adj.显然的,明白的→vt.表明,证明must [mEst, mQst]aux.必须,应当,很可能→n.麝香→霉臭; 霉negative [5ne^EtIv]n.否定→负数→底片→adj.否定的,消极的,负的,阴性的net [net]n.网,网络→净利,实价→adj.净余的,纯粹的object [Eb5dVekt]n.物体,目标→宾语→对象→vi.反对,拒绝park [patient [5peIFEnt]n.病人,患者→adj.忍耐的,耐心的purse [p\:s]n.钱夹,钱包,钱袋→vt.皱起,皱缩,皱拢→撅嘴peach [ →vt.告发vi.告密pet [pet]n.宠物→n.v.不高兴,烦恼,生气pine [paIn]n.松树,树木→v.消瘦,憔悴pore [��press [pres]n.压,按→印刷→新闻→vt.压prompt [prRmpt]n.提示,付款期限→vt.提示,给演员提白→adj.敏捷的,即时的pitch [pitF]n.沥青; 松脂→vt.投,掷play [pleI]n.游戏,比赛→剧本→v.玩,播放present [5prezEnt]n.赠品,礼物→现在→adj.现在的,出席的rank [rANk]n.等级→adj.繁茂的,恶臭的,讨厌的,下流的refuse [resume [rI5zju:m; ?@ -5zu:m]n.摘要,概略→ <美> 履历→vt.恢复; 重新占用 right [raIt]n.正义,公正→adj.正确的→n.权利→n.右边,右派ring [rIN]n.环→铃声→v.打电话→拳击场radical [5rAdIkEl]adj.根本的,基本的,激进的→n.激进分子recess [rI5ses; ?@ 5ri:ses]n.墙壁等的凹进处vt.使凹进→vi.休假,休息row [rEJ]n.排,行→v.划船rock [rCk]n.岩石,暗礁→vt.摇摆,使动摇safe [seIf]n.保险箱→adj.免受攻击的,安全的saw [sC:]vbl.see的过去式→n.锯seal [season [5si:zEn]n.季,季节→v.使适应→调味seasoning调味品,调料sentence [5sentEns]n.句子→判决,宣判→vt.宜判,判决set [set]v.放,置→n.一套short [slide [slaId]v.n.滑,滑动→幻灯片sole [sEJl]adj.单独的,唯一的→n.脚底,鞋底steep [stamp [stAmp]n.邮票,印花→印,图章→v.跺脚,顿足,压印sound [saJnd]n.声音,语音→adj.健全的,可靠的,健康的spell [spel]n.符咒,魅力→vt.拼写,拼成spring [sprIN]n.春天→泉→弹簧→发条→v.跳,跃,stable [5steibl]n.厩,马厩,牛棚→adj.稳定的stand [stAnd]n.停止→立场,立足点→看台,架子→v.站stern [st\:n]adj.严厉的,苛刻的→n.船尾stick [stIk]n.棍,棒→v.粘住,粘贴→vt.刺,戳still [stIl]n.寂静→剧照→adj.静止的→adv.还,仍,更stock [stRk]n.树干→库存→股票,股份→种畜;家畜vt.储存，储备stool [store [study [5stQdI]vt.学习,研究→n.书房suit [su:t,swallow [`swClEJ]n.[鸟]燕子→vt.咽,淹没,吞没tap [tAp]vt.轻打→n.活栓,水龙头tar [taxi [5tAksI]n.出租汽车→vi.飞机在地面上滑行tear [teEr]vt,vi常与up连用撕扯;撕裂→n.泪滴,眼泪tie [taI]n.带子,领带→平局→vt.系,打结→与...成平局till [tIl]conj.直到...为止→vt.耕种→n.商店铁柜,放钱的抽屉,备用现金 temper [5tempEr]n.钢等韧度,回火→性情,脾气,情绪→v.冶金回火→调节 toast [tEJst]n.烤面包片,吐司面包→vt.敬酒,烤面包等trade[treId]n.贸易,商业→[总称]顾客,主顾→vi.交易,买卖train[treIn]n.火车→长袍裙拖地的部分→导火线→vt.训练,培养tuck [tQk]vt,vi把…的边塞到下面或里面→n.衣裤等的缝褶type [5taIp]n.类型,典型,模范→ [印刷]活字,铅字→v.打字utter [5QtEr]adj.全然的,绝对的→vt.发出,做声,发表watch [wRtF]n.注视,注意→手表→监视,值班人→vt.看,照顾,监视well [wel]n.井→adj.健康的→adv.好→int.唔,咳 will [wIl]n.意志,决心→遗嘱→v.aux.将,愿意,必须 wind [wInd]n.风→v.绕,缠,上发条,旋紧wage [weIdV]n.[常pl.] 工资→vt.进行;开展;发起 young [jQN]adj.年轻的→n.动物的崽,仔感谢您的阅读，祝您生活愉快。
英语单词构词法总结英语单词构词法是指通过添加前缀、后缀或者改变词根形式来创造新的单词的语法规则。
构词法在英语中起到了丰富词汇、表达更多意义和灵活运用语言的作用。
下面是一些常见的构词法总结及其应用。
1. 前缀：常见的前缀有'un-'、're-'、'dis-'、'mis-'等，它们可以改变词的原始意义或者表示否定、逆转、分离等。
例如：unhappy (不开心的)，rebuild (重建)，disappear (消失)，misunderstand (误解)2. 后缀：常见的后缀有'-er/-or'、'-ing'、'-ed'、'-s/-es'等，它们可以改变词的词性、时态或者表示复数等。
例如：teacher (教师)，running (跑步中的)，cooked (煮熟的)，cats (猫们)3. 词根变化：通过改变词根的形式，可以创造出新的词汇。
例如：friend (朋友) → friendship (友谊)，strong (强壮的) → strength (力量)4. 组合：将两个或多个单词组合在一起，形成一个新的词汇。
例如：black + board = blackboard (黑板)，sun + flower = sunflower (向日葵)5. 缩略词：将词组中的单词缩写，并形成一个新的单词。
例如：radar (雷达)，scuba (水下呼吸器)6. 借词：从其他语言中借用的词汇。
例如：pizza (披萨)，karaoke (卡拉OK)构词法的灵活应用使得英语词汇十分丰富多样。
掌握常见的构词法规则有助于我们扩展词汇量，提高英语表达能力。
课堂内外如果将英语比作一座高楼，那么词汇就是建设高楼的地基。
如何提高词汇教学的效率，使得学生能准确、快速地理解和使用词汇是教师需要重视的问题。
教师可以在高中英语词汇教学中引导学生学习构词法，帮助其提升学习词汇的效率。
一、转化法成分与所处语境的不同，词性会不同，表达的内涵也不同。
例1：Let me have a try.“try ”作为动词，表示尝试、该句中，该词成了名词，试”。
将动词转化为名词，义。
例2：Have you booked your “book ”常作名词，意为书、名词转化为动词，有“预定”之意，示“订票”。
二、合成法包括名词、形容词等，如下：（一）合成名词合成名词有多种形式，v.+ing 等），end （周末）”，前半部分表示一周，结束了一周表示周末，再如“部分表示课，后半部分为屋子，教室。
同类词语还有“football （足球引申出其他合成词，成名词如“greenhouse （温室）”“gentleman （绅士）”“highway （高速公路）”。
（二）合成形容词合成形容词（n.+adj./adj.+n.+-ed 等）有多种形式，最常见的名词与形容词的结合，即第一种形式，如”，此外还有“duty-free （免税”等。
以第二种形式有“warm-hearted （热情的）”“kind-）”等。
在原有词汇基通过这种方式能够转变原词常见的词根加前缀原词的意思会发生改unfair 、rewrite 。
词根在前面加前缀“un ”与原意仍为形容词。
词根“write ”动“re ”意为“重写”，仍为动nation-意为国家、民族，在后面加国家的。
又如，happy 为ness ”，变为“happiness ”，变成了名深化了学生对词汇作者单位：重庆市开州区陈家中学）李丹82。
记单词，注意构词法记忆单词最好的两个办法就是：结合语境和运用构词法。
构词法包括派生（即我们平时说的前后缀）、合成和转化，而派生在构词法中是最重要的。
记住：前缀改变单词的词义，后缀不改变词义只改变词性。
1 a- 加在单词或词根前面, 表示不，无，非2 a- 加在单词前, 表示在..., ...的3 ab-, abs- 加在词根前,表示相反，变坏，离去等4 ab-, ac-, ad-, af-, ag-, an-, ap-, ar-, as-, at- 等加在同辅音字母词根前，表示一再等加强意5 ad- 加在单词或词根前, 表示做....., 加强......6 amphi- 表示两个、两种7 an- 在词根前, 表示不，无8 ana- 表示错误，在旁边，分开9 ante- 表示前面，先10 anti- 表示反对，相反11 apo- 表示离开，远离12 auto- 表示自动、自已13 be- 构成动词，表示使......成为14 be- 构成一些介词15 bene- 表示善, 好16 bi- 表示二个, 两17 by- 表示在旁边，副的18 cata- 表示向下，相反，离开19 circum- 表示环绕，周围20 co- 表示共同，通常放元音词根前21 col-, cor- 在同辅音词根前, 表示共同22 com-, con- 表示共同23 contra - 表示反对，相反24 counter - 表示反对，相反25 de- 表示去掉，变坏，离开，变慢，向下等26 de- 表示使....成为，加强等27 deca- 表示十28 deci- 表示十分之一29 demi- 表示半30 di- 表示二个，双31 di- 表示使...变成，分开，离开32 dia- 表示穿过，二者之间33 dif- 和辅音重复表示不，否定，分开34 dis- 表示不，消失掉35 dis- 表示分开，分离36 dys- 表示坏，不良37 e-, ef- 表示出，出来，38 em-, en-, 表示进入... 之中，包围39 em-,en-, 表示使..... 进入状态40 endo- 表示内部41 epi- 表示在...上，在...周围，在...后面42 eu- 表示好，优秀43 ex- 表示出，出去44 ex- 表示前面的，前任的45 exo- 表示外部的，外面46 extra- 表示以外的，超过的47 fore- 表示前面，预先48 hecto- 表示百，许多49 hemi- 表示半50 hepta- 表示七51 hetero- 表示异类，异种52 hexa- 表示六53 holo- 表示全部'54 homo- 表示同类的55 hyper- 表示超过，太多56 hypo- 表示下面，次等57 il-, ir- 辅音重复表示不，无58 il-,ir- 表示使.....成为，进入59 im-, in- 表示不，无，非60 im-,in- 表示向内，进入61 inter- 表示在..... 之间，相互62 intra- 表示在内，内部63 intro- 表示向内，入内64 iso- 表示等, 同65 kilo- 表示一千66 macro- 表示宏传，大67 mal-; male 表示坏，恶68 meta- 表示超过, 改变69 micro- 表示微，小70 milli- 表示千，千分之一71 mini- 表示小72 mis- 表示错误，坏73 mono- 表示单个，一个74 multi- 表示多，很多75 neo- 表示新的76 non- 表示不，非77 ob- 表示逆，倒，加强意义78 octa- 表示八; 亦作octo79 omni- 表示全部，到处80 out- 示超过，过度81 out- 表示出去，过时82 over- 表示过度，过份83 over- 表示翻转84 over- 表示在... 之上85 paleo- 表示古，旧86 pan- 表示广泛的87 para- 表示半，类似，辅助88 para- 表示旁边89 para- 表示降落伞90 pen- 表示近似，差不多91 penta- 表示五92 per- 表示贯穿，自始至终93 per- 表示假，坏94 peri- 表示周围，靠近95 poly- 表示多96 post- 表示在后面97 post- 表示邮件，邮政98 pre- 表示...前的，预先99 pro- 表示赞同，亲...100 pro- 表示向前，在前101 pro- 表示很多...102 proto- 表示原始...103 pseudo- 表示假，伪104 quadri-,quadru- 表示四105 quasi- 表示类似，准106 re- 表示向后，相反107 re- 表示一再，重新108 retro- 表示向后，倒退109 se- 表示分开，离开，区别开110 semi- 表示半111 sept-,septi- 表示七112 sex-, sexi- 表示六113 step- 表示后，继或前夫(妻)所生114 stereo- 表示立体115 sub- 表示在下面，次一等，副手116 sub- 表示接近，靠近117 suc-, suf-, sup-, sur- 等辅音重复表示在...下面118 super- 表示在...上面119 super- 表示超级，超过，过度120 supra- 表示超...121 sur- 辅音不重复表示超过，在上面122 sus- 表示在... 下面123 sym-, syn- 表示共同，相同124 tetra- 表示四125 trans- 表示横过，越过126 trans- 表示变换，改变'；转移127 tri- 表示三128 twi- 表示二、两129 ultra- 表示极端130 ultra- 表示超出，超过131 un- 表示不，无，非，没有132 un- 表示打开，解开，弄出133 under- 表示在...下，在...之内134 under- 表示不足，不够135 under- 表示副手3136 uni- 表示一个、单一137 vice- 表示副138 with- 表示向后，相反。
英语构词法(完整版）一、词根、前缀与后缀英语构词法主要分为词根、前缀和后缀三种方式。
词根是单词的核心部分，通常包含了一个单词的基本意义。
前缀位于词根之前，用以改变单词的意义。
后缀位于词根之后，主要用来改变单词的词性。
1. 词根（1）act：表示“行动”，如：act（行动）、actor（演员）、action（动作）；（2）bio：表示“生命”，如：biology（生物学）、biography （传记）；（3）dict：表示“说”，如：dictate（口述）、dictionary （字典）；（4）form：表示“形状”，如：form（形状）、formal（正式的）、format（格式）。
2. 前缀（1）un：表示“不”，如：unhappy（不快乐的）、unusual（不寻常的）；（2）re：表示“再次”，如：rewrite（重写）、return（返回）；（3）pre：表示“在……之前”，如：predict（预测）、preview（预览）；（4）dis：表示“相反”，如：dislike（不喜欢）、disagree （不同意）。
3. 后缀（1）ness：表示“状态”，如：happiness（幸福）、sadness （悲伤）；（2）ful：表示“充满”，如：hopeful（充满希望的）、careful（小心翼翼的）；（3）ly：表示“副词”，如：quickly（迅速地）、slowly（慢慢地）；（4）tion：表示“动作、状态”，如：action（动作）、invention（发明）。
二、合成法与派生法在英语构词法中，除了词根、前缀和后缀，还有合成法和派生法两种重要的构词方式。
这些方法丰富了英语词汇，使得表达更加精确和多样。
1. 合成法（1）名词+名词：如：snowfall（降雪）、bookstore（书店）；（2）名词+形容词：如：worldwide（全世界的）、citywide（全市的）；（3）形容词+形容词：如：darkblue（深蓝色的）、lightgreen （浅绿色的）；（4）动词+副词：如：lookup（查阅）、takeover（接管）。
在平时学习中，同学们对单词学习的兴趣并不高，不能做到主动地记忆单词，总是感觉记了就忘。
但词汇作为英语学习的基础，是提升英语能力的重中之重。
在记忆单词时，有很多好的方法能帮助记忆。
为此文章将结合教学经验，谈一谈如何巧妙利用构词法记忆高中英语单词，希望能够对同学们有所帮助。
一、合成法在高中英语课本中所出现的单词并非是简单的字母堆积或组合。
很多单词是由两个单词合成的，这种单词的构成方法就是合成法。
合成词，包括合成名词、合成动词、合成形容词以及合成副词等等。
大家在记忆这类单词的时候，可以把两个单词的含义记住再去分析和判断合成词的含义。
1.形容词+名词blackboard ——黑板，superhero ——超级英雄2.动词+名词playground ——运动场；游乐场，pickpocket ——扒手3.名词+名词lifestyle ——生活方式，headache ——头痛；麻烦；令人头痛之事，aircraft ——飞机；航空器，sunshine ——阳光，scholarship ——奖学金4.动词+副词breakdown ——故障；崩溃；分解；分类；衰弱，drawback ——缺点；不利条件；退税这些高中阶段常见的单词都可以用合成法来记忆。
二、转化法有些单词是把一种词性转换成另外一种词性，但是词形却不变，这种方法就叫做转化法。
简单来说也就是有些单词具有两种以上的词性，比如动词转化为名词，也有名词转化为动词，还有形容词转化为动词，形容词转化为名词等等。
通过词性的转化，同学们也可以记忆更多的单词。
在理解句子的时候，也能够做到从多个角度来判断词性。
比如大家经常遇到的单词“look ”，当它作动词时表示“看”，当名词时意思是“表情”。
“water ”当名词时是“水”，作动词时是“浇水”。
“shoulder ”作名词时是“肩膀”，做动词时是“担责任”。
“book ”作名词时是“书”，作动词时是“预定”。
“address ”作名词时是“地址”，作动词时是“演说”。
构词法巧记单词基础大家平常记单词是用什么方法的呢?接下来，小编给大家准备了构词法巧记单词基础,欢迎大家参考与借鉴。
构词法巧记单词基础构词法知识中国的汉字传说是仓颉造出来的，英语中没有类似的说法。
但是英语研究者也象中国学者把汉字分成象形、指事、会意、形声、转注、假借等六书一样，把英语单词的来源大致上分为五种：1)基本词(base)、2)合成词(combining words)、3)缩略词(shortening words)、4)拼缀词(blending words)、5)转类词(shifting words)。
其中的基本词是那些在今天看来已经不可再分的词。
这些词虽然在英语词汇中占少数，但是出现频率较高，是非专门记忆不可的。
但是对于另外四类词来说，我们则可以借助构词法的一般知识，在阅读中撇掉字典，猜测它们的含义。
首先我们说一下缩略词。
缩略词可以分为两种：一种是对原来完整的词进行加工，缩略其中一部分字母，构成新词，这种词叫缩短词(clipped word)。
例如phone = telephone, chute = parachute , copter = helicopter , auto1 = automobile2 , ad = advertisement , demo = demonstration3 ,flu = influenza4 , fridge = refrigerator;另外一种缩略词是首字母缩略词(acronyms)，也就是将词组中的起首字母联成一个词，例如：NATO = North Atlantic Treaty Organization , radar5 = radio detecting and ranging;拼缀词就是对原来的两个词进行剪裁，取其中的一部分，连成一个新词，例如：smog = smoke and fog , medicare = medical + care , psywar = psychological + warfare;转类词就是词汇不改变词形而转换了词类而构成的新词，这样的例子很多，比如名词转化为动词：hand in one’s papers , leg it along , to telephone;动词也可以转类为名词：take a look , a find , a cheat等等;另外形容词和名词之间也可以转类，这里就不在举例了。
入门篇关于单词记忆法典型的记忆法：死记法、联想法、构词法死记法的缺点：效率极低联想法的缺点：应用范围小最科学的方法：构词法→ 英语高手的方法没有普及的原因：1. 传统教学忽视2. 存在恐惧心理解决问题的办法：1. 完善构词体系2. 汉语引导英语构词法的种类：1. 转化法2. 合成法3. 缩略法4. 根缀法什么是转化法：1. 不添加任何成分2. 不改变拼写形式3. 词性发生了变化汉语中的转化现象：例词：改变1. 我们需要（改变）生活方式。
（作动词）2. 生活方式的（改变）使我们更健康。
（作名词）英语中的转化现象：例词：correct 正确的→ correct 改正1. If my memory is (correct), it should be in the car.（作形容词）2. We must (correct) our shortage. （作动词）什么是合成法：两个或以上的单词组成一个新词合成法广泛应用于汉语汉语中的合成现象：1. 英语+单词=英语单词2. 人民+代表+大会=人民代表大会英语中的合成现象：1. class + room = classroom 教室2. father + in + law = father-in-law 岳父什么是缩略法：1. 单词缩短2. 词义不变汉语中的缩略现象：1. 北京大学→ 北大2. 中华人民共和国→ 中国英语中的缩略现象：1. 省略前部：telephone → phone电话2. 省略后部：examination → exam考试3. 省略中部：hour → hr小时4. 省略两头：influenza → flu 流感5. 保留某些字母：limited → Ltd 有限的6. 保留开头字母：page →P页什么是根缀法：词根 + 词缀 = 新单词最主要的构词方式：85%汉语中的根缀现象：例字：明 = 日 + 月例词：（好）人→（坏）人英语中的根缀现象：单词 = 前缀 + 词根 + 后缀根缀的功能：前缀：表示单词的方位或性质词根：表示单词的核心词义后缀：表示单词的词性英语中的根缀现象：例词：friend 朋友friend（词根） + ly（后缀） = friendly 友好的un（前缀） + friendly（词根） = unfriendly 不友好的提高篇汉语的音变和形变：一般独立变化英语的音变和形变：一般同时变化汉语中的音变：目的或原因：特殊字义、特殊词性、方言、错读傻sha → sa（东北方言）→ ha（四川方言）角 jiao （弯折部分）→ jue （重要人物）汉语中的形变：目的或原因：简化例如：铜铜 = 钅（表意）+ 同（表音）金→ 钅（简化变形）英语中的音变：目的或原因：改变词性，调整发音，写错变形例词：full满的（形容词）→ fill充满（动词）三类音变：元音音变、辅音音变、特殊音变掌握音变的方法简单单词→ 变形→ 复杂单词解决办法：借助于汉语拼音英文字母→ 汉语拼音经典例词一：mental 精神的,智力的【速记法则】① 元音音变→元音字母音变② 辅音音变→辅音字母音变汉语中的元音音变：森（sen）→ 孙（sun）英语元音 = 汉语韵母汉语中的辅音音变：呵护（he hu）→（ke hu）英语辅音 = 汉语声母【速记解析】mental = ment + alal 形容词后缀ment = mind 智力、精神经典例词二：precious 宝贵的，贵重的【速记法则】① 特殊音变→字母换位字母换位：字母组合中字母移位现象汉语中的换位现象：例词：变形→ 形变简化→ 化简【速记解析】precious = preci + ousous 形容词后缀preci = price （字母换位）价值经典例词三：challenge 挑战【速记法则】① 特殊音变→h音脱落② 元音字母音变汉语中的特殊音变：h的加减最为常见干啥（gan sha）（gan sa）吃饭（chi fan）（ci fan）【速记解析】challenge = chall + eng + echall = call（h音的添加）eng = ing（元音字母音变）e（动词或名词后缀）三大变音规则三大变音规则：简单单词→ 变形→ 复杂单词英文字母→ 汉语拼音三种变音：元音音变、辅音音变、特殊音变音变规则之元音音变元音音变的四种情况：1.单个元音字母（a，e，i，o，u）的互换2.元音字母与元音字母组合的互换3.元音字母组合与元音字母组合的互换4.元辅音字母组合的互换1. 单个元音字母的互换例词：lip（嘴唇）--- lap（舔）我们的任务：记单词，而不是创造单词begin → began → begun开始2. 元音字母与元音字母组合的互换例词：free（自由的）--- friend（朋友）free = fri（自由的）friend = fri（自由的）+ end（名词后缀）3. 元音字母组合与元音字母组合的互换例词：week（星期）--- weak（虚弱）week弯转→ 从头开始→ 星期weak弯转→ 容易变形→ 虚弱4. 元辅音字母组合的互换例词：flower（鲜花） --- flour（面粉）flower → 精华→ 鲜花flour → 精华→ 面粉音变规则之辅音音变辅音音变的三种情况：1.b - p - f音变2.g - h - k音变3.d - t - th音变b – p - f音变1. b – p - f（v，w，ph）音变以下组合最为常见：p - f互换 b - f互换 v - w互换b - p互换 v - f互换 b - v互换p - f互换例词：pen 钢笔→ 羽毛→ 尖pen → pin大头针pin → fin鱼翅引申意义：最后的，结束的，顶级的，有限的fine（好的）= fin（尖）+ e（后缀）b - f互换例词：bid（投标）--- confident（有信心的）bid = fid（信任）bid →信任→投标confident = con（前缀：全部）+ fid（信任）+ ent （形容词后缀）v - w互换例词：want（想要）--- vanish（消失）wan = van（空→没有）want = wan（没有）+ t（=ed动词后缀）vanish = van（没有）+ ish（动词后缀）b - p互换例词：rob（抢劫）--- rip（裂缝）rob = rip（打破）rob打破→ 打破门窗→ 抢劫rip打破→ 导致结果→ 裂缝v - f互换例词：driver（司机）--- drift（漂流）driv = drif（驱赶，推动）driver = driv（驱动）+ er（名词后缀）drift = drif（推动）+ t（=ed动词后缀）b - v互换例词：move（移动）--- mobile（移动的）mov = mob（移动）move = mov（移动）+ e（动词后缀）mobile = mob（移动）+ ile（形容词后缀）g - h - k音变2. g – h - k（c，ch，qu,，ct）音变以下组合最为常见：g - c互换 c -h互换 c - k互换 c - ch 互换g - k互换 g - ct互换 k - ch互换 g - ch 互换g - c互换例词：glue（胶水）--- clue（线索）gl = cl（连接）glue = gl（连接）+ ue（名词后缀）clue = cl（连接）+ ue（名词后缀）c - h互换例词：corner（角落）--- horn（犄角）corn = horn（角）corner = corn（角）+ er（名词后缀）horn →犄角c - k互换例词：cat（猫）--- kitty（小猫）cat = kit（猫）kitty = kit（t）猫 + y（名词后缀）辅音字母双写的作用：强调发音c - ch互换例词：car（汽车）--- charge（负担，费用）car = char（装载）charge = char（装载）+ ge（=age名词后缀）g - k互换例词：angle（角度）--- ankle（踝关节）ang = ank（钩形）angle = ang（钩形）+ le（名词后缀）ankle = ank（钩形）+ le（名词后缀）g - ct互换例词：act（行动）--- agent（代理商）act = ag（做→ 代理）agent = ag（代理）+ ent（名词后缀）k - ch互换例词：market（市场）--- merchant（商人）market = mark（标记）+ et（名词后缀：小）mark = merch（贸易）merchant = merch（贸易）+ ant（名词后缀）g - ch互换例词：machine（机器）--- magic（魔法）machine = mach（能力、强大）+ ine（名词后缀）mach = mag（能力、强大）magic = mag（能力、强大）+ ic（名词或形容词后缀）d – t - th音变3. d – t - th（s）音变以下组合最为常见：d - t互换 d - s互换 s - t互换 t - th 互换d - t互换例词：card（纸片）--- cartoon（卡通）card = cart（纸片）cartoon = cart（纸片）+ oon（名词后缀）d - s互换例词：depend（依靠）--- pension（养老金）pend = pens（悬挂、称量或支付）depend = de（前缀：下）+ pend（悬挂）pension = pens（支付）+ ion（名词后缀）s - t互换例词：mission（任务）--- transmit（传送）miss = mit（送）mission = miss（送）+ ion（名词后缀）transmit = trans（前缀：跨越）+ mit（送）t - th互换例词：thumb（拇指）--- tomb（坟墓）thumb = tomb（膨胀）thumb膨胀→ 手指→ 拇指tumb膨胀→ 土包→ 坟墓音变规则之特殊音变特殊音变的五种情况：1. s - z互换2. 形近字母的互换3. 音的脱落或添加4. 单词作词根的字母省略5. 音位变换1. s - z互换ise = ize英国英语中用ise，美国英语中用ize。
构词法记忆单词1）利用构词法构词法就是通过词本身的内在规律记忆词汇的方法。
英语词汇是由词素（词根、词缀）构成的，词义是由词素产生的。
词根是词汇的根本部分，是一种“特殊词汇”，虽然不能单独使用，但它可以表达意义。
比如词根ann=year（年），astro=star(星), audi=hear（听）等等。
同时大家也要注意词根不仅是一个单词的根本部分，也是一组单词的根本部分，一个词根可以派生出许多单词，认识一个词根，就易于认识一群单词，并把它们牢牢记住。
例如：词根ven=come来,单词intervene干预,convene召集,prevent预防,event事件，大事,avenue道路,revenue税收,circumvent包围,supervene意外发生,contravene违反。
词缀包括前缀和后缀。
它主要有两方面的功能：改变词性和词义。
比如英语单词unhappiness。
Happy的含义是高兴的，是形容词，加上前缀un之后，unhappy 的意思是不高兴，词义发生了变化，再加上后缀ness之后，unhappiness是个名词，词性发生了变化。
所以知道词根的意义，就可知道词汇的基本意义，再结合词缀的意义，就可得出词汇的完整意义。
例如，你若知道前缀inter-(在……中间)和词根rupt（破），你就自然知道interrupt(中断，打断)的意义。
词汇的数量浩瀚如海，但词素的数量却十分有限。
所以如果我们掌握了词素，懂得基本的构词法就能很容易地突破记忆英语词汇的难关。
2）构词法记忆策略在英语词汇当中，有很多是由词根、词缀联合而构成的。
英语中的词根和词缀以极少的数量控制着英语中８０％的其他词汇。
[6]因此记忆英语词汇时必须弄懂基本的词根和词缀,这些词根、词缀方面的知识可以通过听老师讲授、看构词法方面的教科书、相关词典、或者浏览因特网的相关网站等获得。
例如下面这几个英语单词就可以通过构词法来这样记忆。
在记忆cordial时有意识地指出cord=heart是“心”的意思Cordial:[Cord心,-ial形容词后缀,...的]衷心的、诚心的。
2016级新目标初中英语中考单词记忆(完整版)一、分类记忆法名词（1）星期(week)Monday（星期一）、Tuesday（星期二）、Wednesday（星期三）、Thursday（星期四）、Friday （星期五）、Saturday（星期六）、Sunday（星期天）（2）月份(month)January（一月）、February（二月）、March（三月）、April（四月）、May（五月）、June（六月）、July（七月）、August（八月）、September（九月）、October（十月）、November（十一月）、December（十二月）（3）季节(season)spring（春天）、summer（夏天）、autumn（秋天）、winter（冬天）（4）时间(time）second（秒）、minute（分）、hour（小时）、day（天）、night（夜）、week（星期）、month （月份）、year（年）、century（世纪）（5）国家(country)China(中国)、Japan（日本）、England(英国)、India（印度）、Canada（加拿大）、America/ the United States(美国)、Australia（澳大利亚）、Germany（德国）、Russia（俄罗斯）、France （法国）（6）大洲(continent)Asia（亚洲）、Africa（非洲）、America（美洲）、Europe（欧洲）、Oceania(大洋洲)（7）方位(direction)east（东）、south（南）、west（西）、north（北）、left（左）、right（右）（8）交通工具(transport)bike / bicycle（自行车）、bus（公共汽车）、car（小汽车）、jeep（吉普车）、train（火车）、ship（轮船）、plane（飞机）（9）饮食(meal)breakfast（早餐）、lunch（午餐）、supper（晚餐）、dinner（正餐、晚餐）、snack（快餐）、picnic（野餐）（10）米面及肉类食品rice（米、米饭）、porridge（粥）、dumpling（饺子）、noodle【常用复数】（面条）、meat （肉）、beef（牛肉）、mutton（羊肉）、chicken（鸡肉）、egg（鸡蛋）（11）水果(fruit)Apple（苹果）、banana（香蕉）、pear（梨子）、orange（橙子）、strawberry（草莓）（12）蔬菜(vegetable) tomato（西红柿）、potato（马铃薯）、carrot（胡萝卜）、cabbage（洋白菜、卷心菜）、onion （洋葱）（13）零食(snack)chocolate（巧克力）、hamburger（汉堡包）、cake（蛋糕）、bread（面包）、mooncake（月饼）、ice cream（冰淇淋）、cheese（奶酪）、salad（沙拉）、dessert（甜食）、candy （糖果）、biscuit（饼干）、pie（馅饼）、cheese（干酪；奶酪）（14）饮料(drink)juice（果汁）、milk（牛奶）、tea（茶）、green tea（绿茶）、coffee（咖啡）（15）调料（relish）butter（黄油）、sauce（酱油）、sugar（糖）、salt（盐）（16）学习用品pen（钢笔）、pencil（铅笔）、eraser（橡皮擦）、ruler（直尺）、knife（小刀）（17）颜色(color)red 红色（的）、yellow黄色（的）、blue蓝色（的）、green绿色（的）、black黑色（的）、white白色（的）、orange橙黄色（的）、brown棕色（的）、褐色（的）、pink粉红色（的）、purple紫色（的）、gray灰色（的）（18）衣着clothes（衣服）、hat（帽子）、shirt（衬衫）、T-shirt（男衬衫）、coat（外套、上衣）、raincoat（雨衣）、uniform（制服）、skirt（裙子）、dress（裙子、衣服）、trousers （裤子）、pants（裤子）、jeans（牛仔裤）、shorts（短裤）、sock（袜子）、shoe（鞋子）（19）科目(subject)Chinese（汉语）、math（数学）、English（英语）、history（历史）geography（地理）、biology（生物）、physics（物理）、chemistry（化学）、P.E.（体育）（20）身体部位(body)head（头）、hair（头发）、neck（脖子）、eye（眼睛）、nose（鼻子）、mouth（嘴巴）、tooth （牙齿）、ear（耳朵）、face（脸）、arm（手臂）、hand（手）、finger（手指）、heart（心）、back（背部）、knee（膝盖）、leg（腿）、foot（脚）（21）亲属father（父亲）、mother（妈妈）、parents（父母）、grandfather / grandpa（爷爷、外公）、grandmother / grandma（奶奶、外婆）、grandparents（爷爷奶奶、外公外婆）、brother（哥、弟）、sister（姐、妹）、cousin堂（表）兄弟、堂（表）姐妹、husband（丈夫）、妻子（wife）、son（儿子）、daughter（女儿）、uncle（叔、伯、舅、姨夫、姑父）、aunt（姨母、姑母、伯母、婶母、舅母）（22）动物(animal)lion（狮子）、tiger（老虎）、elephant（大象）、camel（骆驼）、cow（奶牛）、pig（猪）、fox（狐狸）、snake（蛇）、duck（鸭子）、chicken（鸡）、hen（母鸡）、bird（小鸟）、rabbit（兔子）、panda（熊猫）、deer（鹿）、giraffe（长颈鹿）、sheep（羊）、fish（鱼）、ant（蚂蚁）、mouse (mice) / rat（老鼠）、dog（狗）、cat（猫）、monkey（猴子）、pig（猪）（23）职业teacher（老师）、doctor（医生）、nurse（护士）、policeman（男警察）、policewoman（女警察）、reporter（记者）、shop assistant（店员）、bank clerk（银行职员）、waiter（服务员）、scientist（科学家）、student（学生）、farmer（农民）、fisherman（渔夫）、cook（厨师）、barber（理发师）（24）公共场所shop / store（商店）、bank（银行）、hospital（医院）、police station（警察局）、TV station（电视站）、stop（车站）、cinema（电影院）、theater（戏剧院）、hotel（旅馆）、restaurant（餐馆）、factory（工厂）、company（公司）、market（市场）、supermarket （超市）、museum（博物馆）、post office（邮局）、school（学校）、airport（飞机场）、church （教堂）（25）学校（school）primary school（小学）、middle school（中学）、junior high school（初中）、senior high school（高中）、university（大学）（26）房间(room)livingroom（起居室、客厅）、bedroom（卧室）、bathroom（洗澡房）、kitchen（厨房）（27）宇宙sun（太阳）、moon（月亮）、star（星星）、earth（地球）、sky（天空）、air（空气）、rain（雨）、cloud（云）、wind（风）、snow（雪）（28）天气（weather）sunny（晴朗的）、rainy（多雨的）、cloudy（多云的、阴天的）、windy（有风的）、snowy（多雪的）（29）运动（sport）basketball（篮球）、football（足球）、volleyball（排球）、baseball（棒球）、tennis（网球）、table tennis / ping-pong（乒乓球）、badminton（羽毛球）（30）乐器drum（鼓）、trumpet（喇叭）、piano（钢琴）、violin（小提琴）、guitar（吉他）二、构词记忆法1、合成法由两个或者两个以上的词合成新词，这种构词法叫做合成法。
classroom（教室）=class + room，worldwide（全世界的）=world（世界）+ wide（广泛的），downstairs（在楼下）=down（向下）+ stairs（楼梯），friendship（友谊）= friend（朋友）+ ship（船），everywhere（各地；到处）= every + where.homework（家庭作业）=home + work,housework（家务）=house + work，southeast（东南部）=south + east，underground（地下的）=under（在??下面）+ ground（地面），3schoolbag（书包）→school + bag，homeland（故乡；祖国）→home（家）+ land（土地），hometown（家乡）→home（家）+ town（镇），basketball（篮球）→basket（篮子）+ ball（球），special（adj.特殊的）→special（n.特色菜），stop（v.停止）→stop（n.车站），countryside（乡村）→country（国家；乡村）+ side（边），playground（操场）→play（玩）+ ground（地面），toothbrush（牙刷）→tooth + brush（刷），toothpaste（牙膏）→tooth + paste（糊状物），oversleep（睡过头）→over + sleep，earthquake（地震）→earth（地球）+ quake（震动）2、词缀记忆法（1）前缀1）un-（不、非，表否定）：able（能够??的）→unable（不能的）、comfortable（舒服的）→uncomfortable（不舒服的）、crowded（拥挤的）→uncrowded（不拥挤的）、pleasant（令人愉快的）→unpleasant（使人不愉快的）、usual（寻常的→）unusual（不同寻常的）、healthy（健康的）→unhealthy（不健康的）、happy（快乐的）→unhapp y（不快乐的）、friendly（友好的）→unfriendly（不友好的）、2）dis-（不、非，表否定）：advantage（优点、优势）→disadvantage（缺点、劣势）、cover（覆盖）→discover（发现）、agree（同意）→disagree（不同意）、like→dislike（不喜欢）、honest（诚实的）→dishonest（不诚实的）、play（玩）→display（陈列）3）im-（不、非，表否定）：polite（有礼貌的）→impolite（不礼貌的）、possible（可能的）→impossible（不可能的）4）re-（又、再、重新）：review（复习）、return（归还）、rewrite（重写）、recycle（再循环；回收利用）5）inter-（相互、在一起）：interview（面试）、international（国际的）、internet（因特网）6）en-（使）encourage（鼓励）、endanger（危及；使遭受危险）（2）后缀41）-or / -er（从事某职业的人或某类人）：actor（演员）、visitor（参观者）、collector（搜集者）、translator（翻译家）、director（主任；主管）、singer（歌手）、teacher（老师）、reader（读者）、writer（作家）、foreigner（外国人）、learner（学习者）、villager（村民）、winner（胜利者）、foreigner（外国人）、owner（所有者；物主）、law（法律）→lawyer（律师）、、特例：post（邮寄；邮政）→poster（海报）、draw（画画）—drawer（抽屉）、elevate（提升）—elevator（电梯）、equal（平等的）—equator（赤道）、cook（煮）—cook（厨师）—cooker（厨具）、flower（花）、finger（手指）、slipper（拖鞋）、helicopter（直升机）、refrigerator（冰箱）、calculator（计算器）2）-ist（人，名词后缀）：science（科学）→scientist（科学家）、art（艺术）→artist（艺术家）、tour（n.﹠v.旅行）→tourist（旅行者）、terrorist（恐怖分子）3）-tion（表示动作、状态，名词后缀）：predict（v.预言）→prediction（n.预言）、compete（v.竞争）→competition（n.竞争）、invite（v.邀请）→invitation（n.邀请、请柬）、invent（v.发明）→invention（n.发明）instruct（v.指示）→instruction（n.指示；用法说明）attend（v.注意）→attention（n.注意、专心）、describe（v.描述）—description（n.描述）、attract（v.吸引）→attraction（n.有吸引力的事物或人）、pollute（v.污染）→pollution（n.污染）、donate（捐赠）→donation（捐赠物；捐款）、organize（组织）→organization（组织；机构）、pronounce（发音）→ pronunciation（发音(法)）4)-ment（表示动作、状态，名词后缀）：develop(v.发展)→development（n.发展）、advertise（v.登广告）→adver tisement（n.广告）、entertain（v.款待；使娱乐）→entertainment（n.娱乐）、improve（v.改善）→improvement（n.改善）、argue（v.争论）→argument（n.争论）、state（v.陈述）→statement（n.陈述；声明）、require（v.要求）→requirement（n.要求）、government（政府）5）-ture / -ure（名词后缀）5picture（图画）、temperature（温度）、future（将来）、structure（结构；构造）、creature（生物）、pressure（压力）、pleasure（愉快）6）-th（名词后缀）true（真实的）→truth（真相）、breath（n.呼吸）、birth（n.出生）7）-ful（充满，形容词后缀）：success（成功）→successful（成功的）、wonder（奇迹）→wonderful（精彩的）、color→colorful（颜色鲜艳的、丰富多彩的）、beauty（美的东西）→beautiful（美丽的）、care→ca reful（仔细的、小心的）、peace→peaceful（平静的、和平的）、play→playful（顽皮的）8）-less（没有、无，形容词后缀）：care→careless（粗心的）、help→helpless（无助的）、home→homeless（无家可归的）9）-y（表性质，形容词后缀）：fun（乐趣）→funny（有趣的）、health（健康）→healthy（健康的）、sleep（睡觉）→sleepy（（困倦的）、taste（味道；品尝）→tasty（味美可口的）、luck（运气）→lucky（幸运的）、shiny（有光泽的；发亮的）、sleepy（困倦的）、guilty（内疚的；有罪的）、salty（含盐的；咸的）特例：photography（摄影(业)）、energy（活力；力量）10）-al（?的，形容词后缀）：nature（大自然、天性）→natural（天然的、天生的、自然的）、nation（国家）→national（国际的）、person（个人）→personal（私人的、个人的）、medicine（药、医学）→medical（医学的）、normal（正常的）、final（最后的）11）-able（能够?的，形容词后缀）：comfortable（舒服的）、knowledgeable（知识渊博的）、adjustable（可调整的）、suitable（合适的）12）-ous（形容词后缀）delicious（美味的）、nervous（紧张的）、enormous（巨大的）13）-ern（表?方向的）：eastern（东方的）、western（西方的）、southern（南方的）、northern（北方的）14）-ly（形容词或副词后缀）：6作形容词后缀时：lovely（可爱的）、friendly（友好的）、lively（充满活力的）、daily（每日的；日常的）作副词后缀时：usually（通常）、simply（简单地）、probably（可能地）、really（真正地）、quickly（迅速地）、slowly（缓慢地）、certainly（当然）、clearly（清楚地；明显地）、extremely（极其；非常）、gradually（逐渐地）、strongly（坚定地）、exactly（正；恰恰）、normally（通常；正常地）15）-ed（形容词后缀）：surprised（感到惊讶的）、interested（感兴趣的）、excited（感到兴奋的）、relaxed（轻松的）、worry（担心）→worried（烦恼的）、annoyed（恼怒的）、embarrassed（感到尴尬的）、organized（有组织的）、injured（受伤的）、tired（疲倦的）、spotted（有斑点的）、endangered（濒临灭绝的）、polluted（被污染的）16）-ing（形容词或名词后缀）：形容词后缀：interesting（有趣的）、exciting（令人兴奋的）、outstanding（杰出的）、amazing（令人惊异的）、disappointing（令人失望的）、following（以下的）、willing（乐意的；心甘情愿的）、fascinating（迷人的）、frustrating（令人失望的）、embarrassing（令人尴尬的）、tiring（令人疲倦的）、confusing（令人困惑的）、convincing（令人信服的）、thrilling（令人激动的）、misleading（令人误解的；骗人的）名词后缀：building（建筑物）、training（训练）、meaning（意思）、ending（结局；结尾）附：国家、地区加后缀后表示“民族、语言或所属国家、地区（人或语言）的”China（中国）—Chinese中国人、汉语、中国（人）的Japan（日本）—Japanese日本人、日语、日本（人）的England（英国）—Englishman英国人、英国男人—Englishwoman英国女人—English英语（的），英国（人）的[the English][总称]英国人America（美国/洲）—American美国/洲人、美国（英）语、美国（人）的Australia（澳大利亚、澳洲）—Australian澳大利亚人、澳大利亚（人）的India（印度）—Indian印第安人、印第安语、印度的、印第安人的Russia（俄罗斯）—Russian俄国人、俄国的Canada（加拿大）—Canadian加拿大人、加拿大（人）的France（法国）—French法语（的）、法国（人）的[the French][总称]法国人—Frenchman法国男人—Frenchwoman法国女人7Germany（德国）—German德语（的）、德国（人）的Asia（亚洲）—Asian亚洲人、亚洲（人）的Africa（非洲）—African非洲人、非洲（人）的Europe（欧洲）—European欧洲人、欧洲（人）的3、转化法一个单词由一种词类转化为另一种词类，这种构词法教转化法。
