重庆市巴蜀中学2016-2017学年高二上学期期中生物试卷 Word版含解析
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2014-2015学年重庆市渝中区巴蜀中学高二(上)期末生物试卷一、选择题:本题有18个小题,每题2分,共36分.1.前段时期,我省空气污染严重,并出现雾霾天气,其中PM2.5(大气中直径小于或等于2.5微米的细颗粒物)富含大量的有毒、有害物质,严重影响人们健康.下列有关分析不合理的是()A.节能减排是有效缓解这一环境危机的主要途径B.PM2.5超标的空气使过敏病人发病时,B淋巴细胞的细胞周期缩短C.PM2.5中的一些酸性物质进入人体血液会导致其pH明显下降D.PM2.5含量过高主要是人类活动的影响超过了生态系统的自我调节能力2.下列有关植物生命活动调节的叙述,错误的是()A.植物激素的产生部位和作用部位可以不同B.细胞分裂素和脱落酸具有拮抗作用C.顶端优势现象与根的向地性、茎的背地性均能体现生长素的两重性生理作用特点D.生长素在植物体内的极性运输需要消耗能量3.分析下列各图,以下叙述中正确的是()A.图甲由于单侧光照的影响,胚芽鞘将向光弯曲生长B.图乙茎卷须中生长素含量内侧比外侧少,所以外侧生长得快C.图丙中若固定光源,暗箱匀速旋转一周,幼苗将直立生长D.图丁中放M的胚芽鞘向一侧弯曲,而放N的不弯曲4.如果已知子代遗传因子组成及比例为1YYRR:1YYrr:1YyRR:1Yyrr:2YYRr:2YyRr,并且也知道上述结果是按自由组合定律产生的,那么双亲的遗传因子组成是()A.YYRR×YYRr B.YYRr×YyRr C.YyRr×YyRr D.YyRR×YyRr5.下列有关生态系统信息传递的说法,不正确的是()A.任何生命形式,如果没接受信息,处理信息和利用信息的能力,就无法适应环境B.信息传递在农业生产中,不仅可以提高农产品的产量,也可对有害动物进行杀灭C.延长短日照植物黄麻的光照时间可提高麻皮产量,这属于物理信息的合理使用D.在任何生态系统中,能量、物质和信息三者之间的关系都是密不可分的6.在一稳定生态系统中,灰线小卷蛾幼虫以落叶松松针为食,幼虫摄食对松树的代谢活动有一定影响,进而影响下一年幼虫食物的质和量.幼虫密度与最大松针长度的变化如图所示.以下叙述错误的是()A.幼虫密度呈周期性波动B.幼虫摄食改变了落叶松的丰富度C.可利用样方法调查幼虫的密度D.幼虫摄食对松针长度的影响具滞后性7.某岛屿植被茂密并栖息着大量的红嘴鹃,为打造红嘴鹃旅旅品牌,计划在岛上大规模清除其他树种,改种红嘴鹃喜居的树种,并增设大量人工设施,改善岛屿的居住环竟,若此计划得以实施,将便该岛屿()A.物种丰富度增加,红嘴鹃种内斗争加剧B.群落演替按照不同于自然演替的速度进行C.物质循环加快.实现能量的高效循环利用D.生态系统结构发生变化,抵抗力稳定性增加8.蓟马是一种靠吸取植物汁液生存的昆虫.如图是澳大利亚昆虫学家Andrewartha连续6年对玫瑰园中蓟马种群数量的调查结果.下列叙述不正确的是()A.在这6年间蓟马种群数量呈周期性波动B.蓟马种群数量多的年份,通常玫瑰数量较多C.蓟马同化的能量就是该生态系统第二营养级的同化量D.蓟马种群数量主要受气候、食物、天敌等因素的影响9.生态系统各个组成部分之间不断发生着物质交换,生物体内也在不断地发生着物质交换,下列有关生态系统中的碳循环和人体体液中物质交换的示意图的描述中,正确的是()A.乙图中的D是生态系统中的主要成分B.人体内氧气浓度最高的是甲图中的BC.人体过敏反应时,甲图中的A增加导致组织水肿D.在因捕食关系建立的食物链中,能量最少的是乙图中的B所处的营养级10.某地土壤中小动物的物种数和个体总数如图,以下有关叙述正确的是()A.表中的信息说明群落具有垂直结构B.不同土层中小动物的分布与光照无关C.不同土层中的小动物都是消费者D.土壤中某种小动物个体总数下降则该地物种丰富度随之下降11.图甲为某草原生态系统的结构简图,“→”表示碳的流动方向;图乙为λ(λ是当年种群数量与一年前种群数量的比值)随时间的变化曲线.下列分析与图示信息不相符的是()A.图甲中只有一条食物链,生物B处于最高营养级B.图乙中种群在c﹣d年,种群数量呈“J”型增长C.图甲中A代表分解者,能将产生的CO2传递给ED.图乙中a年的种群数量不一定比c年时少12.如图曲线表示某生态系统中三个不同种群的生长繁殖情况.已知种群C是自养生物,且三者之间存在着生物关系,则下列说法不正确的是()A.该生态系统中三种生物之间形成的食物链可表示为C→B→AB.种群B在第5→7年时间内个体数下降与A的增加和C的减少有关C.B和A的存在能加快该生态系统的物质循环D.该生态系统抵抗力稳定性越强,曲线的振幅越大13.如图是某人工鱼塘生态系统能量流动过程中部分环节涉及的能量值(单位为103kJ/m2•y).下列说法错误的是()A.图中A代表的生理过程是呼吸作用B.碳从动物流向分解者的形式为有机物C.该生态系统中生产者固定的总能量是9.6×104kJ/m2•yD.捕食关系一般不可逆转,所以能量流动具单向性14.若用玉米为实验材料验证孟德尔分离定律,下列因素对得出正确实验结论影响最小的是()A.所选实验材料是否为纯合子B.所选相对性状的显隐性是否易于区分C.所选相对性状是否受一对等位基因控制D.是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法15.假说﹣演绎法是科学研究的一种常用方法.下列属于孟德尔发现分离定律时的“演绎”过程的是()A.若遗传因子位于染色体上,则遗传因子在体细胞中成对存在B.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种性状比接近1﹕1 C.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则F2中三种基因型个体比接近1﹕2﹕1 D.由F2出现了“3﹕1”推测生物体产生配子时,成对遗传因子彼此分离16.在两对相对性状的遗传实验中,可能具有1:1:1:1比例关系的是()①杂种自交后代的性状分离比②杂种产生配子类别的比例③杂种测交后代的表现型比例④杂种自交后代的基因型比例⑤杂种测交后代的基因型比例.A.①②④ B.②③⑤ C.①③⑤ D.②④⑤17.普通小麦中有高杆抗病和矮杆易感病两个品种,控制两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上.现用显性纯合高秆抗病小麦和隐性纯合矮秆易感病小麦杂交得F1,F1自交或测交,预期结果不正确的是()A.自交结果中高秆抗病与矮秆抗病比例为9:1B.自交结果中高秆与矮秆比例为3:1,抗病与易感病比例为3:1C.测交结果为矮秆抗病:矮秆易感病:高秆抗病:高秆易感病比例为1:1:1:1 D.自交和测交后代出现四种相同表现型18.为研究肾上腺分泌的盐皮质激素对动物水盐代谢的调节作用,科研人员将实验鼠随机分为五组,1为对照组,2、3、4、5为实验组,饲养于实验室,每天记录动物排尿量并测量尿中含Na+含量.下表为各组处理条件(+表示施加条件,空白表示不施加,?表示请判断),以下分析错误的是()摘除肾上腺饮用清水饮用生理盐水适量盐皮质激素1 ?+2 ?+3 + + +4 ???5 ???A.向各组提供的饲料、温度等条件相同B.2、3、4、5组摘除肾上腺,1组经相同手术创伤但不摘除肾上腺C.1、2组尿量变化对比可说明肾上腺对水代谢的影响D.4、5组摘除肾上腺,一组仅施加盐皮质激素、另一组仅施加生理盐水二、非选择题:本题有4个小题,每空2分,共45分.19.(12分)(2014秋•渝中区校级期末)如图1为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解,请仔细阅图后回答下列问题:(1)豌豆是一种非常经典的遗传学材料,由于它在自然状态下是,所以一般都是纯种.(2)该实验的亲本中,母本是.(3)如图中所示操作①和操作②分别叫.(4)豌豆子叶的黄色(Y)对绿色(y)为显性,种子圆粒(R)对皱粒(r)为显性.让纯种的黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆为亲本杂交得F1,F1自交得F2,F2中与亲本表现型相同的个体占,F2中表现与亲本不同且能稳定遗传的个体的基因型:.(5)豌豆子叶的黄色(Y)对绿色(y)为显性,种子圆粒(R)对皱粒(r)为显性.若两亲本豌豆杂交的F1表型如图2,则亲本的基因型是:.20.(14分)(2014秋•渝中区校级期末)蛇毒是毒蛇分泌出来的一种含有多种酶类的毒性蛋白质、多肽类物质,也是毒蛇咬人后引起中毒反应的物质,分为神经性毒液和溶血性毒液.图甲是α银环蛇毒引发机体免疫效应的部分示意图,图乙是α银环蛇毒影响兴奋传递的部分示意图.请分析回答问题.(1)图甲中细胞①的名称是,物质A、B分别是.(2)图甲中具有特异性识别抗原能力的细胞有(填数字编号)(3)人被毒蛇咬伤后,产生恐惧感,同时体内甲状腺激素和肾上腺激素的含量也增加,使机体出现上述变化的调节方式是.(4)分析图乙,α银环蛇毒是一种性毒液.当兴奋传导到图乙⑥处时,其膜内的电位是,由图乙可知,α银环蛇毒影响兴奋传递的原因是.21.(14分)(2014秋•渝中区校级期末)DMS(二甲基硫醚)是一种对气候有明显影响的气体.如图是DMS在海洋中生成的主要过程,分析回答:(1)从生态系统的组成成分上看,圆石藻属于.科学家正通过研究圆石藻残骸在海底沉积物中的分布特征探索海洋气候变化的线索,这体现了生物多样性的价值.(2)图中浮游动物所同化的能量除经自身呼吸作用以热能形式散失外,还将流向.中间产物X浓度上升到一定程度时,它能作为一种化学信息使浮游动物对圆石藻的捕食明显减少.这体现了生态系统中信息传递的作用是.(3)海洋中存在含酶A量较多和较少的两类圆石藻.由图中信息推断,浮游动物偏好摄食哪类圆石藻?.当圆石藻大量繁殖会诱发病毒侵染其细胞,从而使其数量下降,这体现了生态系统可通过调节机制维持自身的相对稳定.(4)研究发现,海洋中许多生物能促进DMS氧化分解,最终产生SO42﹣,从而加快了生态系统的.22.(14分)(2014秋•渝中区校级期末)扁担塘是位于长江中游的一个湖泊,是我国重要的淡水渔业基地.(1)传统渔业只重视水草→草食性鱼这一条食物链.实践中发现,放养的草食性鱼高强度的摄食使水草量急剧下降,最终会导致草型湖泊变为藻型湖泊,这个过程属于群落的.为了使渔业优质高效可持续发展,应增加湖泊生态系统中的生物,调整食物链(网)结构,调整后的结构如图:此食物网中虾类和底栖动物的关系是.(2)科研人员针对底栖动物中的优势种铜锈环棱螺的能量收支进行了相应研究,结果如表:能量kJ•m﹣2•a﹣1动物名称摄入食物中所含的能量用于生长发育繁殖的能量呼吸作用散失的能量粪便中的能量铜锈环棱螺516 15 231 270铜锈环棱螺同化的能量为kJ•m﹣2•a﹣1.(3)铜锈环棱螺呼吸作用散失的能量中包含了机体在摄食、消化、吸收等过程中引起的热能散失.科研人员在测定这部分能量时,首先将实验螺在一定的温度下进行48h的饥饿处理,然后取相同的(填“白色瓶”或“棕色瓶”)分别标号,进行如下处理,密闭后置于光下.(“+”代表放入,“﹣”表示不放入)实验处理组别A B①预处理的湖水+ +②经48h饥饿的铜锈环棱螺5只+ +③水生植物(食物)+ ﹣为了排除水生植物对水中溶解氧的影响,需另设置一组对照,对照组的处理应包括(选填表中实验处理的标号).实验3h后待A瓶中的螺饱食后再测定各瓶溶氧量,可得铜锈环棱螺在饱食和饥饿状态下的代谢率.然后科研人员除去A瓶中的水生植物,给A、B瓶更换预处理湖水,每隔3h测定一次溶氧量并计算代谢率,直到A、B两瓶铜锈环棱螺的代谢率时终止.通过计算得出机体在摄食、消化、吸收等过程中所散失的能量值.2014-2015学年重庆市渝中区巴蜀中学高二(上)期末生物试卷参考答案与试题解析一、选择题:本题有18个小题,每题2分,共36分.1.前段时期,我省空气污染严重,并出现雾霾天气,其中PM2.5(大气中直径小于或等于2.5微米的细颗粒物)富含大量的有毒、有害物质,严重影响人们健康.下列有关分析不合理的是()A.节能减排是有效缓解这一环境危机的主要途径B.PM2.5超标的空气使过敏病人发病时,B淋巴细胞的细胞周期缩短C.PM2.5中的一些酸性物质进入人体血液会导致其pH明显下降D.PM2.5含量过高主要是人类活动的影响超过了生态系统的自我调节能力考点:内环境的理化特性;全球性生态环境问题.分析:1、体液免疫过程为:(1)感应阶段:除少数抗原可以直接刺激B细胞外,大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理,并暴露出其抗原决定簇;吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,再由T细胞呈递给B细胞;(2)反应阶段:B细胞接受抗原刺激后,开始进行一系列的增殖、分化,形成记忆细胞和浆细胞;(3)效应阶段:浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合,发挥免疫效应.2、内环境稳态是指正常机体通过调节作用,使各个器官,系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态.内环境的理化性质主要包括渗透压、温度和酸碱度(pH).正常人体的血浆pH能保持相对稳定,原因是血浆中存在缓冲物质.3、生态系统具有稳定性的原因:生态系统具有一定的自我调节功能.解答:解:A、大量的城市机动车尾气排放是雾霾天气形成的主要原因之一,因此节能减排是有效缓解这一环境危机的主要途径,A正确;B、PM2.5超标的空气使过敏病人发病时,B淋巴细胞会增殖分化形成相应的浆细胞和记忆细胞,因此其细胞周期缩短,B正确;C、血液中的缓冲物质能维持血浆pH相对稳定,因此PM2.5中的一些酸性物质进入人体后,不会导致人体血液pH明显下降,C错误;D、生态系统具有一定的自我调节能力,PM2.5含量过高主要是人类活动的影响超过了生态系统的自我调节能力,D正确.故选:C.点评:本题以雾霾天气为背景,以PM2.5为题材,考查免疫、内环境的理化性质、生态系统的稳定性,要求考生识记体液免疫的过程,明确B细胞受刺激会快速增殖分化;掌握内环境的理化性质,明确血浆中缓冲物质能维持血浆pH相对稳定;识记生态系统具有稳定性的原因.2.下列有关植物生命活动调节的叙述,错误的是()A.植物激素的产生部位和作用部位可以不同B.细胞分裂素和脱落酸具有拮抗作用C.顶端优势现象与根的向地性、茎的背地性均能体现生长素的两重性生理作用特点D.生长素在植物体内的极性运输需要消耗能量考点:生长素的作用以及作用的两重性;植物激素的作用.分析:1、植物激素是由植物体产生的,能从产生部位运输到作用部位,对植物的生长发育具有显著影响的微量有机物.2、细胞分裂素的功能是促进细胞分裂,脱落酸具有抑制细胞分裂的作用,二者是拮抗关系.3、顶端优势是顶芽产生的生长素在侧芽部位积累,使侧芽部位生长素浓度过高而抑制侧芽发育;根的向地性和茎的背地性的原因是:由于重力作用使植物近地侧生长素分布多,由于根对生长素敏感,生长素浓度大,抑制根近地侧生长,背地侧浓度低而促进生长,根表现出向地生长的特性,体现了生长素作用的两重性;茎对生长素敏感性低,茎近地侧生长素浓度高,促进生长的作用强,远地侧生长素浓度低,促进生长的作用弱,因此茎表现为背地性.解答:解;A、由植物激素的概念可知,植物激素产生部位和作用部位可以不同,A正确;B、细胞分裂素促进细胞分裂,脱落酸具有抑制细胞分裂的作用,二者是拮抗关系,B正确;C、顶端优势、根的向地性体现生长素作用的两重性,茎的背地性不能体现生长素作用的两重性,C错误;D、生长素在植物体内的极性运输属于主动运输,需要消耗能量,D正确.故选:C.点评:本题旨在考查学生对植物激素的概念、不同植物激素的关系及生长素作用特点的理解和掌握,把握知识的内在联系并应用相关知识分析生活问题的能力.3.分析下列各图,以下叙述中正确的是()A.图甲由于单侧光照的影响,胚芽鞘将向光弯曲生长B.图乙茎卷须中生长素含量内侧比外侧少,所以外侧生长得快C.图丙中若固定光源,暗箱匀速旋转一周,幼苗将直立生长D.图丁中放M的胚芽鞘向一侧弯曲,而放N的不弯曲考点:生长素的产生、分布和运输情况.分析:本题主要考查生长素的产生、分布和运输.1、生长素的产生部位:幼嫩的芽、叶、发育中的种子2、生长素的运输方向:横向运输:向光侧→背光侧;极性运输:形态学上端→形态学下端.(运输方式为主动运输)3、生长素的分布部位:各器官均有,集中在生长旺盛的部位如芽、根顶端的分生组织、发育中的种子和果实.解答:解:A、胚芽鞘的感光部位是尖端,图甲中没有尖端,对光不发生反应,A错误;B、图乙茎卷须中生长素含量外侧比内侧多,所以外侧生长得块,B正确;C、图丙中幼苗将向小窗的方向弯曲,C错误;D、图丁中放M和N的胚芽鞘都直立生长,D错误.故选:B.点评:本题意在考查学生对知识的识记和理解判断能力.胚芽鞘生长情况的方法:一看有无生长素,没有不长;二看能否向下运输,不能不长;三看是否均匀向下运输,均匀:直立生长;不均匀:弯曲生长.4.如果已知子代遗传因子组成及比例为1YYRR:1YYrr:1YyRR:1Yyrr:2YYRr:2YyRr,并且也知道上述结果是按自由组合定律产生的,那么双亲的遗传因子组成是()A.YYRR×YYRr B.YYRr×YyRr C.YyRr×YyRr D.YyRR×YyRr考点:基因的自由组合规律的实质及应用.分析:根据题意:子代中YY:Yy=1:1,RR:Rr:rr=1:2:1,两对基因按着自由组合定律遗传,据此推测双亲基因型.解答:解:因子代遗传因子组成及比例为1YYRR:1YYrr:1YyRR:1Yyrr:2YYRr:2YyRr,上述结果是按自由组合定律产生的可知:子代中YY:Yy=1:1,RR:Rr:rr=1:2:1,则双亲的遗传因子组成是YYRr×YyRr.故选:B.点评:本题考查了基因的自由组合定律的原理和应用,把成对的基因拆开,一对一对的考虑,不同对的基因之间用乘法,即根据分离定律来解自由组合的题目,是解题的关键.5.下列有关生态系统信息传递的说法,不正确的是()A.任何生命形式,如果没接受信息,处理信息和利用信息的能力,就无法适应环境B.信息传递在农业生产中,不仅可以提高农产品的产量,也可对有害动物进行杀灭C.延长短日照植物黄麻的光照时间可提高麻皮产量,这属于物理信息的合理使用D.在任何生态系统中,能量、物质和信息三者之间的关系都是密不可分的考点:生态系统中的信息传递.分析:生态系统的基本功能是能量流动、物质循环和信息传递,生命活动的正常进行,离不开信息传递的作用,信息传递在农业中的应用主要是提高农产品或畜产品的产量、对有害动物进行控制,要提高黄麻产量应促进其营养生长而抑制其生殖生长,延长光照时间推迟植物开花,因此有利于提高产量.解答:解:A、生命活动的正常进行,离不开信息的作用,A正确;B、信息传递在农业中的应用主要是提高农产品或畜产品的产量、对有害动物进行控制,但不能直接杀灭有害动物,B错误;C、要提高黄麻产量应促进其营养生长而抑制其生殖生长,延长光照时间不利于短日照植物开花,因此有利于提高产量,C正确;D、能量流动、物质循环和信息传递是生态系统的基本功能,它们共同把生态系统的各个组分联成一个统一整体,D正确.故选:B.点评:本题考查了生态系统中信息传递的作用及具体的应用,能结合具体的实例正确分析信息传递的应用是解答本题的关键.6.在一稳定生态系统中,灰线小卷蛾幼虫以落叶松松针为食,幼虫摄食对松树的代谢活动有一定影响,进而影响下一年幼虫食物的质和量.幼虫密度与最大松针长度的变化如图所示.以下叙述错误的是()A.幼虫密度呈周期性波动B.幼虫摄食改变了落叶松的丰富度C.可利用样方法调查幼虫的密度D.幼虫摄食对松针长度的影响具滞后性考点:种群的特征;种群的数量变动.分析:本题主要考查种群的特征.种群的特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例.其中,种群密度是种群最基本的数量特征;出生率和死亡率对种群数量起着决定性作用;年龄组成可以预测一个种群数量发展的变化趋势.解答:解:A、从图中分析可知,幼虫密度呈周期性波动,故A选项正确;B、图中没有体现物种的丰富度,故B选项错误;C、活动能力弱、活动范围小的动物如幼虫的密度,可利用样方法调查,故C选项正确;D、幼虫摄食对松针长度的影响具滞后性,故D选项正确.故选:B.点评:本题以图形为载体,主要考查了学生对知识的分析和理解能力.种群密度的计算:种群的个体数量/空间大小(面积或体积).①逐个计数:针对范围小,个体较大的种群;动物:标志重捕法;植物和对活动能力弱、活动范围小的动物:样方法(取样分有五点取样法、等距离取样法)取平均值;②估算的方法:昆虫:灯光诱捕法;微生物:抽样检测法.7.某岛屿植被茂密并栖息着大量的红嘴鹃,为打造红嘴鹃旅旅品牌,计划在岛上大规模清除其他树种,改种红嘴鹃喜居的树种,并增设大量人工设施,改善岛屿的居住环竟,若此计划得以实施,将便该岛屿()A.物种丰富度增加,红嘴鹃种内斗争加剧B.群落演替按照不同于自然演替的速度进行C.物质循环加快.实现能量的高效循环利用D.生态系统结构发生变化,抵抗力稳定性增加考点:群落的演替;生态系统的功能;生态系统的稳定性.分析:物种丰富度是指群落中物种数目的多少,题中计划明显减少了物种的数量.而物种数目减少,将导致生态系统的营养结构变简单,自动调节能力下降,其抵抗力稳定性也将下降.由该实例可以看出,人类可以人类活动往往会使群落的演替按照不同于自然演替的方向和速度进行.。
绝密★启用前【全国百强校】重庆市巴蜀中学2016-2017学年高二下学期期中考试生物试题试卷副标题考试范围:xxx ;考试时间:82分钟;命题人:xxx学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________注意事项.1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上第I 卷(选择题)一、选择题(题型注释)1、根据基因与染色体的相应关系,非等位基因的概念可概述为 A .同源染色体不同位置上的基因 B .非同源染色体上的不同基因 C .染色体不同位置上的不同基因 D .同源染色体相同位置上的基因2、关于基因突变的叙述,正确的是A .染色体上部分基因缺失,引起性状的改变,属于基因突变B .个别碱基对的替换可能不影响蛋白质的结构和功能C .有性生殖产生的后代之间的差异主要是由基因突变引起的D .基因突变一旦发生,改变的性状就会遗传给后代3、阳阳做了性状分离比的模拟实验:在2个小桶内各装入20个等大的方形积木(红色、蓝色各10 个,分别代表“配子”D 、d )。
分别从两桶内随机抓取1个积木并记录,直至试卷第2页,共14页抓完桶内积木。
结果DD:Dd:dd=12:6:2,他感到失望。
下列给他的建议和理由中不合理的是A .把方形积木改换为质地、大小相同的小球,以便充分结合,避免人为误差B .每次抓取后,应将抓取的配子放回原桶,保证每种积木被抓取的概率相等C .重复抓50—100次,保证实验统计样本数目足够大D .将某桶内的2种配子各减少到一半,因为卵细胞的数量比精子少得多4、寨卡病毒是单链RNA 病毒,通过蚊虫进行传播,2016年有20多个国家和地区有疫情报道,有蔓延全球之势。
感染者典型的症状有低热、斑丘疹、关节疼痛等。
下列相关叙述错误的是( )A .人体细胞为病毒RNA 合成提供物质和能量基础B .通过检查人体内抗寨卡病毒的抗体可判断是否被感染C .寨卡病毒侵入机体后,刺激浆细胞产生特异性抗体D .被寨卡病毒侵入的人体细胞可在效应T 细胞作用下而凋亡5、下列有关激素调节的叙述,不正确的是( ) A .胰腺导管堵塞会导致胰岛素无法排出,血糖升高B .紧急情况时体内肾上腺素含量会明显升高,此时肾上腺素起到传递信息的作用C .内分泌腺分泌的激素可以影响神经系统和免疫系统的功能D .临床上可以通过抽取血样来检测内分泌系统的疾病6、一个基因型为TtMm (这两对基因可以自由组合)的卵原细胞,在没有突变的情况下,如果它所产生的卵细胞基因型为TM ,则由该卵原细胞分裂产生的下列细胞中基因的数目、种类表示都正确的是( )A .减数第一次分裂产生的极体为TTMM ,减数第二次分裂产生的极体为TMB .减数第一次分裂产生的极体为tm ,减数第二次分裂产生的极体为tmC .减数第一次分裂产生的极体为tm ,减数第二次分裂产生的极体为TM 或tmD .减数第一次分裂产生的极体为ttmm ,减数第二次分裂产生的极体为TM 或tm7、下列有关RNA 的叙述错误的是A .在不同的细胞中可以合成出相同的mRNAB .真核细胞内mRNA 都是在细胞核中合成的C .RNA 聚合酶可以与DNA 结合并催化转录过程D .可在细胞内运输某种物质或催化某些化学反应8、某DNA 分子含有腺嘌呤200个,该DNA 复制数次后,消耗了周围环境中3000个含腺嘌呤的脱氧核苷酸,则该DNA 分子已经复制了多少次? A .3次 B .4次 C .5次 D .6次9、下列各项应采取的最佳实验方法分别是 ①鉴别一只白兔是否为纯合子 ②鉴别一株豌豆是否为纯合子 ③不断提高小麦抗病的品种的纯度A .自交、测交、杂交B .测交、杂交、自交C .测交、测交、自交D .测交、自交、自交10、下列是动物细胞减数分裂各期的示意图,正确表示分裂过程顺序的是A .③一⑥一②一④一①一⑤B .⑥一③一②一④一①一⑤C .③一⑥一④一②一①一⑤D .③一⑥一④一①一②一⑤11、理论上,下列关于人类单基因遗传病的叙述,正确的是( ) A .常染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率 B .常染色体显性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率 C .X 染色体显性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率 D .X 染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率试卷第4页,共14页12、现已知基因M 含有碱基共N 个,腺嘌呤n 个,具有类似如图的平面结构,下列说法正确的是A .基因M 共有4个游离的磷酸基,1.5N -n 个氢键B .如图a 可以代表基因M ,基因M 的等位基因m 可以用b 表示C .基因M 的双螺旋结构中,脱氧核糖和磷脂交替排列在外侧,构成基本骨架D .基因M 和它的等位基因m 含有的碱基数可以不相等13、下图①分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程。
重庆市巴蜀中学高二上学期期中复习生物试题生物注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、选择题(本题包括25小题,每小题2分,共50分,每小题只有一个选项最符合题意)1.(2019成都外国语)在下列物质或过程中,不会在人体内环境中出现的是()①血红蛋白②葡萄糖③葡萄糖分解产生丙酮酸和还原氢④二氧化碳⑤蛋白质分解成氨基酸⑥甲状腺激素的运输⑦乙酰胆碱⑧尿素⑨维生素A.②③④⑥B.①③⑤C.①③⑦D.③⑤⑥⑧⑨2.(2019四合庄中学)当内环境遭到破坏时,必将引起()A.细胞代谢紊乱B.酶促反应速率加快C.体温升高D.血糖浓度降低3.(2019焦作市级联考)下列关于人体的内环境及其稳态的说法,错误的是()A.血浆、组织液渗透压的变化可能会引起组织水肿B.内环境中某种成分发生改变可能会引起人体患某种疾病C.血浆中缓冲物质的存在,会使血浆的pH保持稳定不变D.高温环境中出现中暑说明机体调节稳态的能力是有限的4.(2019奋斗中学)下列关于膝跳反射的叙述,错误的是()A.反射活动由一定的刺激引起B.反射活动中兴奋在突触出双向传递C.反射活动的发生需要反射弧结构完整D.反射活动中神经递质参与兴奋的传递5.(2019邯郸市级联考)静息电位时,神经纤维膜内外的离子分布特点是()A.内正外负B.内负外负C.内负外正D.内正外正6.(2019邗江中学)如图是突触的结构模式图,相关叙述错误的是()A.②④⑤共同构成突触B.①的形成需要高尔基体的参与C.③作用于④,只能使突触后膜产生兴奋D.由于③只能由②释放作用于④,所以兴奋在神经元之间的传递是单向的7.(2019哈尔滨三中)某患者可以看懂文字、听懂别人的谈话,自己却不会讲话,不能用词语表达思想,可能是由于大脑皮层言语区的()受损伤A.W区B.V区C.H区D.S区8.(2019元谋一中)胰岛素类药物不能口服的原因是()A.注射比口服的疗效更明显B.口服后被消化分解,失去功能C.口服后不易吸收D.口服无法进入血液循环9.(2019育才中学)血糖平衡对机体生命活动具有重要作用,下图是血糖调控模式图,下列分析合理的是()A.激素甲的缺乏会导致肝糖原合成加强而引起血糖浓度上升B.低血糖时激素乙分泌增多,可促进肌糖原的分解使血糖恢复正常C.激素甲和激素乙共同参与血糖调节,两者起拮抗作用D.若激素乙的含量正在发生变化,说明人体内环境处于不稳定状态10.(2019邯郸市级联考)切除某动物的垂体后,血液中下列激素的变化是()A.促甲状腺激素增加,甲状腺激素增加B.促甲状腺激素增加,甲状腺激素减少C.促甲状腺激素减少,甲状腺激素增加D.促甲状腺激素减少,甲状腺激素减少11.(2019来宾市级联考)甲状腺功能减退(简称“甲减”)患者甲状腺激素合成和分泌减少。
巴蜀中学2017届高二上学期期末考试生物试题一、选择题(每题只有一个正确答案,每题1分,共36分)1.在果蝇卵巢中不能观察到的细胞分裂图像是( )2.下列对细胞分裂的相关叙述中,正确的是()A.原核细胞没有染色体,以无丝分裂进行增殖B.减数分裂和有丝分裂过程中都有同源染色体的分离C.姐妹染色单体上可能有等位基因D.细胞分裂过程中,细胞中的DNA是均等分配的3.下图示某生物正在进行某种分裂的细胞,等位基因A和a在染色体上的位置(不考虑交叉互换和基因突变)可能是( )A.A位于①上,a位于⑤上B.A位于⑤上,a位于⑦上C.该细胞只有a,分别位于①和③上D.该细胞只有A,分别位于②和⑥上4.人类的两条性染色体(X、Y)形态、大小差异很大,但它们是一对特殊的同源染色体。
以下叙述中不支持这一结论的是()A.从来源看,男性的X染色体来自母方,Y染色体来自父方B.从形态结构看,二者虽然差别很大,但却存在着同源区段C.从功能看,二者都与性别决定有关,其上只携带与性别相关的基因D.从减数分裂中行为看,二者能联会、分离,进入到不同的子细胞中5.真核细胞某生理过程如图所示,下列叙述错误的是( )A.酶1可使磷酸二酯键断裂,酶2可催化磷酸二酯键的形成B.a链和b链的方向相反,a链与c链的碱基序列相同C.该图表示DNA半保留复制过程,遗传信息传递方向是DNA→DNAD.c链和d链中G+C所占比例相等,该比值越大DNA热稳定性越高6.下图为某哺乳动物某个DNA分子中控制毛色的a、b、c三个基因的分布状况,其中Ⅰ、Ⅱ为无遗传效应的序列。
有关叙述正确的是 ( )A.a、b、c基因是非等位基因,但不能自由组合B.在减数分裂四分体时期的交叉互换,可发生在a、b之间C.Ⅰ、Ⅱ片段的骨架是脱氧核糖核苷酸D.基因是4种碱基对的随机排列7.科学研究发现,小鼠体内HMIGIC基因与肥胖直接相关。
具有HMIGIC基因缺陷的实验小鼠与作为对照的正常小鼠,吃同样多的高脂肪食物,一段时间后,对照组小鼠变得十分肥胖,而具有HMIGIC基因缺陷的实验小鼠体重仍然保持正常,这说明 ( )A.基因在DNA上B.基因在染色体上C.基因具有遗传效应D.DNA具有遗传效应8.已知病毒的核酸有双链DNA、单链DNA、双链RNA、单链RNA四种类型。
2017-2018学年高二上学期期中考试生物试题一、选择题(共45题,其中1~30题,每题1分,31~45题每题2分,共60分。
每小题只有一个选项符合题意,不选、多选、错选均无分)1.下图表示二肽分子的结构,①②③④中含有肽键的是A.①B.②C.③D.④2.糖类和脂肪是细胞中两种重要的有机物,下列相关叙述错误的是A.淀粉、纤维素和糖元水解的产物都是葡萄糖B.糖类可参与细胞识别C.油脂可用苏丹Ⅲ试剂鉴定,呈现红黄色D.脂质可作为生物体的储能物质3.下列关于蛋白质的叙述,正确的是A.蛋白质分子都含有碳、氢、氧、氮B.组成每种蛋白质的氨基酸都有20种C.每种蛋白质分子都由多条肽链组成D.蛋白质发生热变性后不影响其功能4.所有的动植物都是由细胞组成的。
这一事实说明生物具有A.变异性B.多样性C.统一性D.遗传性5.与绵羊体细胞相比,菠菜叶肉细胞中特有的细胞结构是A.细胞膜B.核糖体C.高尔基体D.叶绿体6.下列细胞中具有细胞壁的是A.红细胞B.叶肉细胞C.皮肤细胞D.淋巴细胞7.右图表示某细胞的部分结构。
下列有关叙述正确的是A.①是细胞呼吸和能量代谢的中心B.②表示两个中心体C.③表示内质网D.④由一层单位膜构成8.下列关于细胞器的叙述,错误的是A.溶酶体只能消化细胞从外界吞入的颗粒B.线粒体含有核糖体,且能发生转录和翻译C.高尔基体分拣蛋白质分别送到细胞内或细胞外D.粗面内质网上的核糖体所合成的蛋白质会送到高尔基体及细胞的其他部位9.细胞膜是细胞的重要结构。
关于细胞膜的叙述,错误的是A.细胞膜是一种选择透性膜B.细胞膜上的磷脂分子可以移动,而蛋白质分子不可以移动C.细胞膜主要由蛋白质和磷脂分子组成D.蛋白质分子也和磷脂分子一样,有水溶性部分和脂溶性部分10.下列关于真核细胞生物膜的叙述,错误的是A.生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定B.肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体C.细胞膜上的糖蛋白是细胞间信息交流的必需结构D.核糖体、内质网、高尔基体的膜都参与蛋白质的合成与运输11.下列属于原核生物的是A.变形虫B.玉米C.大肠杆菌D.酵母菌12.原核细胞和真核细胞共有的细胞器是A.线粒体B.内质网C.核糖体D.细胞膜13.下列关于ATP的叙述错误的是A.ATP是细胞中的“能量通货”B.ATP在细胞中易于再生C.ATP分子含有3个高能磷酸键D.ATP分子中含有腺嘌呤14.下列关于酶的叙述错误的是A.—旦离开活细胞,酶就失去催化能力B.酶的催化效率很高,但受温度和酸碱度的影响C.一种酶只能催化一种底物或少数几种相似底物的反应D.酶与双缩脲试剂不一定发生紫色反应15.下图为酶催化作用的模型。
重庆市巴蜀中学2016-2017学年高二下学期期中考试生物试题―、选择题(36小题,每小题1分,共36分)1.下列关于正常真核细胞中DNA分子的叙述,正确的是A。
DNA的复制均在细胞核内进行B。
复制发生在减数第一次和第二次分裂的间期C.复制过程是解旋完成后再进行复制D.碱基互补配对保证了复制的准确性2.人突然受到寒冷剌激时,引起骨骼肌收缩而打寒颤.下列叙述错误的是A.该反射的效应器是传出神经末梢及支配的骨骼肌B.该反射弧的感受器是主要分布在身体的皮肤中C。
该反射弧的反射中枢应包括大脑皮层、下丘脑和垂体D.兴奋以电信号和化学信号的形式在反射弧中传导和传递3。
下列属于人在寒冷环境中的身体变化是①皮肤血管收缩②增加皮肤的血流量③汗液分泌增多④汗液分泌很少⑤代谢活动增强A。
①④⑤B。
①②⑤C.④⑤D。
②③4.H2N1型高致病性禽流感病毒对家禽和人类有很大危害。
下列人体对禽流感病毒的免疫调节中属于体液免疫的是A.皮肤阻止禽流感进入体内B。
T细胞产生淋巴因子促进B细胞的增殖分化C.效应T细胞与靶细胞接触,使靶细胞裂解死亡D。
T细胞增殖分化为记忆细胞和效应T细胞5。
下列各项应采取的最佳实验方法分别是①鉴别一只白兔是否为纯合子②鉴别一株豌豆是否为纯合子③不断提高小麦抗病的品种的纯度A.自交、测交、杂交B.测交、杂交、自交C。
测交、测交、自交 D.测交、自交、自交6。
根据基因与染色体的相应关系,非等位基因的概念可概述为A。
同源染色体不同位置上的基因B。
非同源染色体上的不同基因C。
染色体不同位置上的不同基因D。
同源染色体相同位置上的基因7。
某DNA分子含有腺嘌呤200个,该DNA复制数次后,消耗了周围环境中3000个含腺嘌呤的脱氧核苷酸, 则该DMA分子己经复制了多少次?A.3次B.4次C。
5次 D.6次8。
下图为反射弧模式图,下列有关叙述正确的是A.神经冲动在②和④上以局部电流的形式传导B.兴奋传导方向是⑤→④→③→②→①C.②受损时,刺激④仍能引起反射活动D.③具有语言、学习、思维、记忆等方面的高级功能9。
2016-2017学年度第一学期高二测试生物试题(理科)本卷试题满分 100分测试时间 90分钟一.选择题(本题共35题,均为单选题。
其中1-10每题1分,11-35每题2分,共60分)1.下列有关人体内环境及稳态的叙述,不正确的是A.人体淋巴细胞所处的内环境可能是淋巴,也可能是血浆B.内环境稳态是指组成内环境的化学成分、理化性质等保持相对稳定C.内环境中Na+、K+浓度过高或过低都可能影响到神经细胞的兴奋性D.人体代谢中的生物化学反应主要发生在内环境2.通常情况下,人体组织细胞的细胞内液和组织液的生理指标最接近的是A.Na+浓度B.渗透压C.K+浓度D.O2浓度3.如图是反射弧的组成示意图(虚线内为神经中枢),有关叙述正确的是A.①是感受器,②是传入神经,③是传出神经,④是效应器B.中间神经元B的兴奋既能传到A又能传到C,实现双向传导C.兴奋传到Ⅰ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号D.Ⅱ上含有相应的神经递质的受体,能和神经递质特异性地结合4.某小朋友在一次意外中下丘脑受到损伤,这一伤害对下列哪种生理活动影响较小A.体温的调节B.促甲状腺激素的分泌C.促性腺激素的分泌D.促胰液素的分泌5.下列关于植物生长素的叙述,错误的是A.植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素B.成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输C.幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同D.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响6.下列关于植物激素及植物生长调节剂的使用,不合理的是A.用脱落酸处理休眠的种子,促进种子萌发B.施用2,4-D除去麦田中的双子叶植物杂草C.用生长素处理未授粉的雌蕊,获得无子番茄D.用赤霉素处理生长期的芦苇,使纤维长度增加7.下列关于种群的说法,错误的是A.种群是生物进化的基本单位B.种群密度是种群最基本的数量特征C.杂草的水平分布属于种群的空间特征D.可通过建构数学模型研究种群数量变化8.关于森林群落的叙述,错误的是A.碳可在森林群落和无机环境之间进行循环B.森林群落在垂直方向上没有明显的分层现象C.互利共生、捕食和竞争等可以出现在森林群落中D.群落中植物放出的氧气可被动物、植物及微生物利用9.如图表示生态系统、群落、种群和个体的从属关系。
2016-2017学年重庆市巴蜀中学高二(上)期中生物试卷一、选择题:每题1分1.下列关于生物体内水分和无机盐的叙述,正确的是()A.二者可为细胞的生命活动提供能量B.血液中Ca2+浓度过高会引起人体抽搐C.种子晒干过程中,结合水的相对含量不变D.无机盐浓度的大小会影响细胞的吸水或失水2.下列有关细胞结构与功能的相关叙述,正确的是()A.植物细胞的细胞核不属于原生质层的一部分B.有氧呼吸及光合作用产生A TP均在膜上完成C.线粒体在有氧的条件下,可将葡萄糖彻底的氧化分解D.颤藻细胞在叶绿体基质中合成糖类3.蛋白质、DNA和RNA的基本组成单位依次是()A.氨基酸、核苷酸、核糖核苷酸B.核苷酸、脱氧核苷酸、核糖核苷酸C.氨基酸、核糖核苷酸、脱氧核苷酸D.氨基酸、脱氧核苷酸、核糖核苷酸4.人体内与“能量"有关的叙述,正确的是()A.ATP水解释放的能量可用于细胞内的放能反应B.除葡糖糖外,细胞内蛋白质、脂肪等化合物也可以供能C.ATP和葡糖糖一样可以直接为生命活动提供能量D.夜间叶肉细胞内A TP的合成停止5.如图是绿色植物叶肉细胞中光合作用与有氧呼吸及其关系的图解,其中A〜D表示相关过程,a〜e表示相关物质.据图判断下列说法正确的是()A.D过程是有氧呼吸和无氧呼吸共有的过程B.叶肉细胞中b的产生速率等于c的产生速率,则植株的干重保持不变C.a中的O全部来自O2,H全部来自C6H12O6D.A、B、C、D四个过程在植物体的全部细胞中都能发生6.某生物兴趣小组把新鲜黄瓜研磨获得提取液在最适温度30℃对过氧化氢酶的活性进行研究,按一定比例稀释提取液后重复实验,获得实验结果如图所示,下列叙述正确的是()A.曲线B是稀释提取液的实验结果B.若在室温25℃时重复实验,当PH=5时,曲线下移C.当黄瓜研磨液把PH从11降到5时,过氧化氢含量不断降低D.该实验的无关变量有温度、过氧化氢浓度、黄瓜新鲜程度等7.下列各项中,实验试剂、试剂作用和实验目的组合错误的是()A.健那绿:作为染色剂,观察口腔上皮细胞线粒体B.斐林试剂:作为染色剂,生物组织中蛋白质的检测C.酸性重铬酸钾:检测酒精的生成,探究酵母菌细胞呼吸的方式D.50%酒精:去浮色,生物组织中脂肪的检测8.下列有关实验的叙述,正确的是()A.向稀释的苹果组织样液中加入斐林试剂摇匀后,溶液呈现砖红色B.浸泡在一定浓度硝酸钾溶液中的洋葱鱗片叶表皮细胞,发生质壁分离后又出现质壁分离复原,与此过程密切相关的细胞器有液泡、线粒体和核糖体C.当渗透装置中长颈漏斗内液面不再升高时,漏斗内溶液浓度等于烧杯内溶液浓度D.利用台盼蓝染色剂来判断细胞的死活,可反应细胞膜的结构特点是具有一定的流动性9.“观察DNA和RNA在细胞中的分布"实验中,正确的实验步骤是()A.取口腔上皮细胞制片→水解→冲洗→染色→观察B.取口腔上皮细胞制片→染色→冲洗→水解→观察C.取口腔上皮细胞制片→水解→染色→冲洗→观察D.取口腔上皮细胞制片→冲洗→水解→染色→观察10.如图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时,CO2释放量和O2吸收量的变化.下列相关叙述,正确的是()A.氧浓度为a时,最适于贮藏该植物器官B.氧浓度为b时,无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍C.氧浓度为c时,无氧呼吸最弱D.氧浓度为d时,有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等11.将某植物花冠切成大小和形状相同的细条,分为a、b、c、d、e和f组(每组的细条数相等),取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中,浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度,结果如图所示.假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换,则不正确的是()A.d组细胞放在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b组B.浸泡导致e组细胞中液泡的失水量大于a组的C.实验后,c组液泡中的溶质浓度比b组的高D.f组细胞可能失水过多而死亡12.下列物质在核糖体内合成的是()①性激素②胰岛素③淀粉④消化酶⑤纤维素.A.①②B.②③C.②④D.②⑤13.某同学设计渗透装置如图所示(开始时状态),烧杯中盛放有蒸馏水,图中猪膀胱膜允许单糖透过.倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液,一定时间后再加入蔗糖酶.该实验过程中最可能出现的是()A.漏斗中液面开始时先上升,加酶后即下降B.漏斗中液面先上升,加酶后继续上升,然后下降C.加酶前后,在烧杯中都可以检测出蔗糖D.加酶后可以在烧杯中检测出葡萄糖、果糖和蔗糖酶14.下列哪项实例能够证明微量元索是生命活动所必需的()A.Mg是叶叶绿素组成成分B.油菜缺少B时只开花不结果C.哺乳动物血液中Ca含量太低,会抽搐D.缺少P时,影响骨的发育15.关于组成生物体的氨基酸和蛋白质的叙述,正确的是()A.食盐作用下析出的蛋白质发生了变性B.由a个氨基酸形成、具有b条肽链的蛋白质中,至少含有a+b+1个氧原子C.结构不同的蛋白质,其功能一定不同D.含有164个N原子的150个氨基酸,形成了4个四肽,5个六肽和1个2条肽链构成的蛋白质分子.这些多肽和蛋白质分子中,肽键数至少为139,氨基数目最大是2516.英国医生塞达尼任格在对离体蛙心进行实验的过程中发现,用不含钙的生理盐水灌注蛙心,收缩不能维持,用含有少量钙和钾的钠盐溶液灌流时,蛙心可持续跳动数小时.实验说明钙盐()A.是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分B.对维持生物体的生命活动有重要作用C.对维持细胞的形态有重要作用D.为蛙心的持续跳动提供能量17.如图为氨基酸和Na+进出肾小管上皮细胞的示意图.据图分析不正确的是()A.管腔中氨基酸进入上皮细胞的方式为主动运输B.上皮细胞中氨基酸进入组织液既需要栽体协助,也需要消耗能量C.Na+进、出上皮细胞的方式是不同的D.上皮细胞吸收管腔中的氨基酸和Na+时使用的是同一载体18.下列有关说法中,正确的是()A.染色体是真核细胞中DNA的主要载体B.真核生物的遗传均是DNA,原核生物的遗传物质是DNA或RNAC.广阔的膜面积为所有酶提供了附着位点D.细胞中的核酸彻底水解可生成1种磷酸,2种五碳糖和8种含氮碱基19.细胞中各种化合物和主要元素占细胞鲜重的含量,由多到少的正确排序是() A.水,糖类,蛋白质,脂质O、C、H、NB.水,蛋白质,糖类,脂质O、C、H、NC.水,蛋白质,脂质,糖类O、C、H、ND.水,脂质,蛋白质,糖类O、N、C、H20.图甲中曲线a,b表示物质跨膜运输的两种方式.图乙表示大分子物质胞吞和胞吐的过程.下列叙述不正确的是()A.甲图中a表示自由扩散,b表示协助扩散或主动运输B.甲图中b达到最大转运速率后的主要限制因素是载体数量C.乙图中的胞吞和胞吐过程说明细胞膜具有选择透过性D.乙图中的胞吞和胞吐过程都需要消耗A TP21.A TP是直接为细胞生命活动提供能量的有机物.关于ATP的叙述,错误的是()A.酒精发酵过程中有ATP生成B.ATP分了去掉两个磷酸基团后变成腺嘌呤核糖核甘酸C.ATP中高能磷酸键水解可释放能量D.蓝藻细胞中的线粒体、叶绿体分别通过有氧呼吸、光合作用产生ATP22.下列有关酶的实验设计思路正确的是()A.利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响B.利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性C.利用过氧化氢、新鲜的猪肝研磨液和氯化铁溶液研究酶的高效性D.利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为3、7、11的缓冲液验证pH对酶活性的影响23.如图表示细胞呼吸作用的过程,其中①﹣③代表有关生理过程发生的场所,甲、乙代表有关物质,下列相关叙述正确的是()A.①和③都具有双层生物膜B.①和②所含酶的种类相同C.②和③分别都能产生大量ATP D.甲、乙分别代表丙酮酸、[H]24.下列关于在人体细胞呼吸过程中,[H]的来源于用途的叙述,最准确的是呼吸类型[H]的来源[H]的用途()A.有氧呼吸只源于葡萄糖用于生成水B.有氧呼吸来源于葡萄糖和水用于生成水C.无氧呼吸来源于葡萄糖和水用于生成乳酸D.无氧呼吸来源于葡萄糖用于生成酒精25.下列有关豌豆的叙述,正确的是()A.萌发初期,种子的有机物总重量增加B.及时排涝,能防止根细胞受酒精毒害C.进入夜间,叶肉细胞内ATP合成停止D.叶片黄化,叶绿体对红光的吸收增多26.甲图是细胞呼吸示意图,乙图是某细胞器结构示意图.下列说法正确的是()A.①②④阶段均放出少量能量B.水参与第④阶段的反应,该过程发生在乙图中的b处C.人体细胞分解等量的葡萄糖,③阶段释放CO2的量是④阶段的D.①⑤分别发生在乙图中的a、c处27.如图表示叶绿体中色素吸收光能的情况.据图判断,以下说法不正确的是()A.由图可知,类胡萝卜素主要吸收400nm~500nm波长的光B.用450nm波长的光比600nm波长的光更有利于提高光合作用强度C.由550nm波长的光转为670nm波长的光后,叶绿体中C3的量增加D.土壤中缺乏镁时,植物对420nm~470nm波长的光的利用量显著减少28.如图为绿色植物光合作用过程示意图(物质转换用实线表示,能量传递用虚线表示,图中a~g为物质,①~⑥为反应过程),下列判断错误的是()A.绿色植物能利用a物质将光能转换成活跃的化学能储存在c中B.e中不储存化学能,所以e只能充当还原剂C.图中①表示水分的吸收,③表示水的光解D.在g物质供应充足时,突然停止光照,C3的含量将会上升29.历经一个多世纪,经过许多科学家的实验,才逐渐发现光合作用的场所、条件、原料和产物,在下面几个著名实验中,相关叙述不正确的是()A.普里斯特利的实验证明了植物可以更新空气B.萨克斯的实验也可证明光是光合作用的必要条件C.恩格尔曼的实验定量分析了水绵光合作用生成的氧气量D.鲁宾和卡门的实验中,用18O分别标记H2O和CO2,证明了光合作用产生的氧气来自于H2O而不是CO230.如图表示光照强度和CO2浓度对某植物光合作用强度的影响.下列有关叙述中错误的是()A.曲线中a点转向b点时,叶绿体中C3浓度降低B.曲线中d点转向b点时,叶绿体中C5浓度升高C.ab段影响光合作用速率的主要因素是光照强度D.bc段影响光合作用速率的限制性因素可能是温度等其它条件31.植物甲与植物乙的净光合速率随叶片温度(叶温)变化的趋势如图所示.下列叙述错误的是()A.植物甲和乙光合作用所需要的能量都来自于太阳能B.叶温在36﹣〜50℃时,植物甲的净光合速率比植物乙的高C.叶温为25℃时,植物甲的光合与呼吸作用强度的差值不同于植物乙的D.叶温为35℃时,甲、乙两种植物的光合与呼吸作用强度的差值均为032.如图为动物细胞分裂中某时期示意图,下列相关叙述正确的是()①甲在该时期的前一时期倍增并移向细胞两极;②乙和丙在组成成分上差异很大;③该期细胞中染色体上DNA分子是体细胞核DNA分子的两倍;④该时期通过核孔进入细胞核的物质减少.A.①③B.①④C.②③D.②④33.图是动物细胞有丝分裂不同时期染色体(a)数目、核DNA分子(b)数目的柱形统计图,对此进行的有关叙述正确的是()A.①时期染色体还未复制,核DNA已完成了复制B.③时期核膜、核仁重建,细胞中部出现细胞板C.①→②表示着丝点分裂,染色体数目加倍,但核DNA分子数目不变D.②→③表示同源染色体相互分离,染色体和核DNA分子数目也随之减半34.以下有关叙述正确的是()A.细胞体积越小,表面积也越小,物质运输效率越低B.原核细胞只能通过无丝分裂增加数目C.人的红细胞可以进行有丝分裂,蛙的红细胞能进行无丝分裂D.细胞核中的DNA不会随着细胞体积的扩大而增加也导致细胞不能无限长大35.如图是细胞有丝分裂过程中一条染色体上的DNA含量变化图解,下列叙述中正确的是()A.在AB段主要进行蛋白质的合成,细胞生长速率快B.出现CD段变化的原因是细胞质分裂C.该细胞中,在BC段始终有染色单体存在D.若该细胞是植物细胞,则AB段由细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体36.下列关于物质跨膜运输方式的叙述,不正确的是()A.抑制膜上栽体的活性会阻碍水稻根细胞吸收Mg2+B.质壁分离过程中,水分子外流导致细胞内渗透压升高C.新生儿从乳汁中获得抗体需要消耗能量D.离子、氨基酸、葡萄糖等都是通过主动运输的方式进入细胞二、非选择题37.如图是动植物细胞亚显微结构模式图.请据图分析.(1)比较动植物细胞亚显微结构,高等植物细胞内不含有(填名称).(2)若用健那绿作为染色剂,可以对细胞中的(填名称)进行染色,使之呈现色.(3)图中不具有膜结构的细胞器有(填标号).在一个植物细胞内由⑥产生的某气体物质扩散到⑩中被利用,最少要穿过层生物膜.(4)图中[8]的主要成分是.若图右半边是紫色洋葱鳞片叶细胞的一部分,则色素主要存在于(填名称).(5)能对蛋白质进行加工和运输的细胞器有(填标号).38.如图1和图2分别表示某一生物体内细胞有丝分裂图象与图解,其中字母表示时间点,O→F时间段表示一个完整的细胞周期.请据图回答问题.(1)图1所示的细胞变化发生在图2中的时期(填字母).(2)O→B时段为细胞有丝分裂的期,此时细胞内发生的活动主要是和,其中后者的发生于核糖体有直接关系.(3)高中观察植物细胞有丝分裂实验中,需要用到的碱性染料是,持续观察图1所示的细胞(能、不能)观察到下一个时期.(4)图中B→C时段细胞核DNA、染色体与染色单体比例为,这种比例将持续到图2的点才可能开始变化.若人的某分裂的细胞处于图2长的DE时期,则细胞中含有条染色体.(5)观察染色体的形态、数目的最佳时期位于图2中的具体时段是.39.图Ⅰ表示某绿色植物叶肉细胞中进行的两个相关的生理过程,其中a、b、c表示物质,甲和乙分别表示某种细胞器;图Ⅱ表示在不同温度下,测定该植物叶片重量变化情况(均考虑为有机物的重量变化)的操作流程及结果,据图分析回答问题.(1)细胞器甲乙都有双层膜,乙的名称是,物质c是一种含3个碳原子的化合物,它在乙的_(场所)被彻底分解;将结构乙从细胞中提取出来,置于清水中,则其内膜破裂(早、晚)于外膜.(2)从图Ⅱ分析可知,该植物的呼吸速率可表示为,光合速率可表示为.在13~16℃之间,随着温度的升高,呼吸作用强度(增强、减弱、不变),实际光合作用的强度(增强、减弱、不变).(3)恒定在上述℃温度下,维持10h光照,10h黑暗,该植物叶片增重最多,增重了mg.2016—2017学年重庆市巴蜀中学高二(上)期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题:每题1分1.下列关于生物体内水分和无机盐的叙述,正确的是()A.二者可为细胞的生命活动提供能量B.血液中Ca2+浓度过高会引起人体抽搐C.种子晒干过程中,结合水的相对含量不变D.无机盐浓度的大小会影响细胞的吸水或失水【考点】水在细胞中的存在形式和作用;无机盐的主要存在形式和作用.【分析】1、生物体的一切生命活动离不开水,水是活细胞中含量最多的化合物;细胞内水的存在形式是自由水和结合水,结合水是细胞结构的主要组成成分,自由水是良好的溶剂、是许多化学反应的介质、自由水还参与许多化学反应,自由水对于营养物质和代谢废物的运输具有重要作用;自由水与结合水的比值越大,细胞代谢越旺盛,反之亦然.2、细胞内无机盐的主要存在形式是离子,有些无机盐是某些复杂化合物的组成成分;许多无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用,有些无机盐还参与维持酸碱平衡和渗透压.【解答】解:A、水和无机盐不能为细胞的生命活动提供能量,A错误;B、血液中Ca2+浓度过低会引起抽搐,Ca2+浓度过高会出现肌无力,B错误;C、种子晒干过程中失去的是自由水,结合水的相对含量上升,C错误;D、无机盐浓度的大小会影响细胞内的渗透压,进而影响细胞的吸水或失水,D正确.故选:D.【点评】本题旨在考查学生对水和无机盐的存在形式和功能的理解和掌握,并对相关知识进行准确识记.2.下列有关细胞结构与功能的相关叙述,正确的是()A.植物细胞的细胞核不属于原生质层的一部分B.有氧呼吸及光合作用产生A TP均在膜上完成C.线粒体在有氧的条件下,可将葡萄糖彻底的氧化分解D.颤藻细胞在叶绿体基质中合成糖类【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同.【分析】原生质层包括细胞膜、细胞质和液泡膜,可做一种半透膜,液泡中的细胞液、原生质层和细胞外液之间若存在浓度梯度,便会发生渗透作用,会引起出现质壁分离和质壁分离复原现象.【解答】解:A、原生质层是成熟植物细胞液泡膜、细胞膜及两层膜之间的细胞质,所以细胞核不属于原生质层的一部分,A正确;B、有氧呼吸在细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质中产生的A TP,光合作用产生的ATP 在叶绿体类囊体膜上完成,B错误;C、线粒体在有氧的条件下可以将丙酮酸进行彻底的氧化分解,C错误;D、颤藻细胞是原核细胞,没有叶绿体,在细胞质中合成糖类,D错误.故选:A.【点评】本题考查细胞结构与功能的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.3.蛋白质、DNA和RNA的基本组成单位依次是()A.氨基酸、核苷酸、核糖核苷酸B.核苷酸、脱氧核苷酸、核糖核苷酸C.氨基酸、核糖核苷酸、脱氧核苷酸D.氨基酸、脱氧核苷酸、核糖核苷酸【考点】氨基酸的分子结构特点和通式;核酸的基本组成单位.【分析】单体是能与同种或他种分子聚合的小分子的统称;是能起聚合反应或缩聚反应等而成高分子化合物的简单化合物;是合成聚合物所用的低分子的原料.多糖(淀粉、糖原和纤维素)、蛋白质、核酸等生物大分子都是由许多单体连接而成,因而被称为多聚体.【解答】解:(1)蛋白质的基本组成单位是氨基酸;(2)DNA是脱氧核糖核酸,其基本组成单位是脱氧核糖核苷酸;(3)RNA是核糖核酸,其基本组成单位是核糖核苷酸.故选:D.【点评】本题知识点简单,考查组成细胞的化合物,只要考生识记组成细胞的化合物及其基本组成单位即可正确答题,属于考纲识记层次的考查.此类试题,需要考生掌握牢固的基础知识.4.人体内与“能量”有关的叙述,正确的是()A.ATP水解释放的能量可用于细胞内的放能反应B.除葡糖糖外,细胞内蛋白质、脂肪等化合物也可以供能C.ATP和葡糖糖一样可以直接为生命活动提供能量D.夜间叶肉细胞内A TP的合成停止【考点】ATP在生命活动中的作用和意义.【分析】ATP的中文名称叫三磷酸腺苷,其结构简式为A﹣P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基团,﹣代表普通磷酸键,~代表高能磷酸键.ATP为直接能源物质,在体内含量不高,可与ADP在体内迅速转化,A TP与ADP的相互转化的反应式为:ATP⇌ADP+Pi+能量,反应从左到右时能量代表释放的能量,用于各种生命活动.【解答】解:A、A TP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应,A错误;B、细胞内葡萄糖被耗净后,细胞内蛋白质、脂肪等化合物也可以供能,B正确;C、葡糖糖不能直接为生命活动提供能量,C错误;D、夜间叶肉细胞可以进行呼吸作用,可以合成ATP,D错误.故选:B.【点评】本题考查了A TP的组成及在生命活动中的作用,解答本题的关键是掌握ATP的结构及特点.5.如图是绿色植物叶肉细胞中光合作用与有氧呼吸及其关系的图解,其中A〜D表示相关过程,a〜e表示相关物质.据图判断下列说法正确的是()A.D过程是有氧呼吸和无氧呼吸共有的过程B.叶肉细胞中b的产生速率等于c的产生速率,则植株的干重保持不变C.a中的O全部来自O2,H全部来自C6H12O6D.A、B、C、D四个过程在植物体的全部细胞中都能发生【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化;细胞呼吸的过程和意义.【分析】分析图形:A代表光反应,B代表暗反应,C代表有氧呼吸的第二和第三阶段,D代表有氧呼吸的第一阶段.a是水分子、b是氧气、c二氧化碳、d是[H]、e是ATP.【解答】解:A、D过程是葡萄糖分解为丙酮酸,代表有氧呼吸或无氧呼吸的第一阶段,A正确;B、b是氧气,c二氧化碳,叶肉细胞中b的产生速率等于c的产生速率,则植株光合作用强度等于呼吸作用,植物无积累,B错误;C、a中的O全部来自O2,H全部来自C6H12O6水,C错误;和D、植物体的根尖细胞不能进行光合作用,D错误.故选:A.【点评】模式图的这类题目要明确考查的生理过程,如果不明确生理过程,就是一道很难的题目,如果能够明确生理过程就是一道得分的题目,所以这类题目做题的根本就是掌握相关的知识点,本题中考查的是光合作用和呼吸作用的生理过程,这部分知识点要从多个角度方程式、模式图等去理解.6.某生物兴趣小组把新鲜黄瓜研磨获得提取液在最适温度30℃对过氧化氢酶的活性进行研究,按一定比例稀释提取液后重复实验,获得实验结果如图所示,下列叙述正确的是()A.曲线B是稀释提取液的实验结果B.若在室温25℃时重复实验,当PH=5时,曲线下移C.当黄瓜研磨液把PH从11降到5时,过氧化氢含量不断降低D.该实验的无关变量有温度、过氧化氢浓度、黄瓜新鲜程度等【考点】酶的特性.【分析】根据题意和图示分析可知:该图是多因素对过氧化氢酶活性的影响,横轴表示PH,PH是一个自变量,如果验2的两次实验温度均保持在30℃,只是第二次实验时萝卜提取液的使用量减半,则另一个自变量是酶的数量,因变量是酶促反应速率,剩余量越大,说明酶促反应速率越小.【解答】解:A、稀释提取液后过氧化氢酶的浓度降低,反应速率下降,反应物含量增加,曲线A是稀释提取液的实验结果,A错误;B、由于本实验数据的获得是在最适温度下测得的,故温度改变时酶的活性降低,故在不同PH值下,反应底物的剩余量都增加,曲线上移,B错误;C、读图可知,黄瓜研磨液的PH为11时酶活性已经丧失,故再改变PH,过氧化氢含量不再降低,C错误;D、无关变量是控制在相同情况下使之与实验结果无关的变量,读图可知,本实验的自变量是PH,无关变量有温度、过氧化氢浓度、黄瓜新鲜程度等,D正确.故选:D.【点评】本题的知识点是酶的高效性,影响酶促反应速率的因素,旨在考查学生分析题图曲线获取信息的能力,理解所学知识的要点,把握知识的内在联系,形成知识网络,并应用相关知识结合题图信息综合解答问题的能力.7.下列各项中,实验试剂、试剂作用和实验目的组合错误的是()A.健那绿:作为染色剂,观察口腔上皮细胞线粒体B.斐林试剂:作为染色剂,生物组织中蛋白质的检测C.酸性重铬酸钾:检测酒精的生成,探究酵母菌细胞呼吸的方式D.50%酒精:去浮色,生物组织中脂肪的检测【考点】观察线粒体和叶绿体;检测还原糖的实验.【分析】1、用高倍显微镜观察人口腔上皮细胞线粒体时,需要用健那绿染色,健那绿是专一性染线粒体的活性细胞染色剂,能够将线粒体染成蓝绿色,而细胞质接近无色.2、如检测脂肪实验中需用体积分数为50%的酒精溶液洗去浮色;【解答】解:A、健那绿是专一性染线粒体的活性细胞染色剂,A正确;B、还原糖与斐林试剂水浴加热条件下产生砖红色沉淀,斐林试剂可以检测生物组织中的还原糖,B错误;C、检验是否有酒精产生的方法是吸取少量培养液置于试管中,再向试管中加入橙色的重铬酸钾溶液,在酸性条件下与酒精发生反应,变成灰绿色,C正确;D、体积分数为50%的酒精溶液的作用是洗去浮色,原因是苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ染液易溶于酒精溶液,D正确.故选:B.【点评】本题考查课本有关实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.8.下列有关实验的叙述,正确的是()A.向稀释的苹果组织样液中加入斐林试剂摇匀后,溶液呈现砖红色B.浸泡在一定浓度硝酸钾溶液中的洋葱鱗片叶表皮细胞,发生质壁分离后又出现质壁分离复原,与此过程密切相关的细胞器有液泡、线粒体和核糖体C.当渗透装置中长颈漏斗内液面不再升高时,漏斗内溶液浓度等于烧杯内溶液浓度D.利用台盼蓝染色剂来判断细胞的死活,可反应细胞膜的结构特点是具有一定的流动性【考点】检测还原糖的实验;生物膜的功能特性;细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因.【分析】(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀).斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否.。
2016—2017学年度高二生物第一学期历年期中考试真题(汇编)
2016-2017学年度高二生物第一学期历年期中考试真题(汇编)
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高二生物期中考试卷含答案(2)27、雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞(C1、C2),一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞(S1、S2)。
比较C1与C2、S1与S2细胞核中DNA数目及其贮存的遗传信息,正确的选项是A.DNA数目C1与C2相同,S1与S2不同B.DNA数目C1与C2不同,S1与S2相同C.遗传信息C1与C2相同,S1与S2不同D.遗传信息C1与C2相同,S1与S2相同28、如下列图为某动物卵原细胞中染色体的组成状况,该卵原细胞经减数分裂产生3个极体和1个卵细胞,其中一个极体的染色体组成是1、3,则卵细胞中染色体组成是A.2、4B.1、3或2、4C.1、3D.1、4或2、329、某哺乳动物的基因型是AaBb,以下图是其体内一个正在进行分裂的细胞示意图。
以下表达正确的选项是A.该细胞中非同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了交叉互换B.减数分裂过程中会出现基因型为AaBB的细胞C.等位基因A与a的分别只发生在减数第一次分裂D.该细胞减数分裂后产生了2种不同基因型的细胞30、甲至丁图是某动物生殖器官中的一些细胞分裂图,以下说法正确的选项是A.丁是由乙经过减数第二次分裂产生的卵细胞B.乙图所示时期,该细胞中有两个四分体C.甲、乙、丙、丁所示细胞可出如今精原细胞分裂过程中D.孟德尔的遗传定律不会发生在甲图所示的细胞分裂时期31、如图是某家族的遗传系谱图,I2不携带乙致病基因,以下说法错误的选项是A.甲病为常染色体隐性遗传病,乙病为伴X染色体隐性遗传病B.Ⅱ4与一正常男性结婚,所生男孩患乙病的概率为1/8C.Ⅱ1与Ⅱ2再生一个孩子,患有甲病的概率为1/4D.Ⅱ5与一携带甲致病基因的正常男性结婚,生一个两病兼患孩子概率为1/1632、商量觉察,秀丽隐杆线虫有两种性别:性染色体组成为XX的是雌雄同体,XO(缺少Y染色体)为雄体。
以下推断正确的选项是A.雌雄同体与雄体交配产生的后代均为雌雄同体B.雄体是由卵细胞直接发育而来C.XX个体只产生雌配子,但雌配子间的染色体数目相同D.XO个体只产生雄配子,且雄配子间的染色体数目有差异33、科学家从烟草花叶病毒(TMV)中分别出a、b两个不同品系,它们感染植物产生的病斑形态不同。
2016-2017学年重庆市巴蜀中学高二(上)期中生物试卷一、选择题:每题1分1.下列关于生物体内水分和无机盐的叙述,正确的是()A.二者可为细胞的生命活动提供能量B.血液中Ca2+浓度过高会引起人体抽搐C.种子晒干过程中,结合水的相对含量不变D.无机盐浓度的大小会影响细胞的吸水或失水2.下列有关细胞结构与功能的相关叙述,正确的是()A.植物细胞的细胞核不属于原生质层的一部分B.有氧呼吸及光合作用产生A TP均在膜上完成C.线粒体在有氧的条件下,可将葡萄糖彻底的氧化分解D.颤藻细胞在叶绿体基质中合成糖类3.蛋白质、DNA和RNA的基本组成单位依次是()A.氨基酸、核苷酸、核糖核苷酸B.核苷酸、脱氧核苷酸、核糖核苷酸C.氨基酸、核糖核苷酸、脱氧核苷酸D.氨基酸、脱氧核苷酸、核糖核苷酸4.人体内与“能量”有关的叙述,正确的是()A.ATP水解释放的能量可用于细胞内的放能反应B.除葡糖糖外,细胞内蛋白质、脂肪等化合物也可以供能C.ATP和葡糖糖一样可以直接为生命活动提供能量D.夜间叶肉细胞内A TP的合成停止5.如图是绿色植物叶肉细胞中光合作用与有氧呼吸及其关系的图解,其中A〜D表示相关过程,a〜e表示相关物质.据图判断下列说法正确的是()A.D过程是有氧呼吸和无氧呼吸共有的过程B.叶肉细胞中b的产生速率等于c的产生速率,则植株的干重保持不变C.a中的O全部来自O2,H全部来自C6H12O6D.A、B、C、D四个过程在植物体的全部细胞中都能发生6.某生物兴趣小组把新鲜黄瓜研磨获得提取液在最适温度30℃对过氧化氢酶的活性进行研究,按一定比例稀释提取液后重复实验,获得实验结果如图所示,下列叙述正确的是()A.曲线B是稀释提取液的实验结果B.若在室温25℃时重复实验,当PH=5时,曲线下移C.当黄瓜研磨液把PH从11降到5时,过氧化氢含量不断降低D.该实验的无关变量有温度、过氧化氢浓度、黄瓜新鲜程度等7.下列各项中,实验试剂、试剂作用和实验目的组合错误的是()A.健那绿:作为染色剂,观察口腔上皮细胞线粒体B.斐林试剂:作为染色剂,生物组织中蛋白质的检测C.酸性重铬酸钾:检测酒精的生成,探究酵母菌细胞呼吸的方式D.50%酒精:去浮色,生物组织中脂肪的检测8.下列有关实验的叙述,正确的是()A.向稀释的苹果组织样液中加入斐林试剂摇匀后,溶液呈现砖红色B.浸泡在一定浓度硝酸钾溶液中的洋葱鱗片叶表皮细胞,发生质壁分离后又出现质壁分离复原,与此过程密切相关的细胞器有液泡、线粒体和核糖体C.当渗透装置中长颈漏斗内液面不再升高时,漏斗内溶液浓度等于烧杯内溶液浓度D.利用台盼蓝染色剂来判断细胞的死活,可反应细胞膜的结构特点是具有一定的流动性9.“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,正确的实验步骤是()A.取口腔上皮细胞制片→水解→冲洗→染色→观察B.取口腔上皮细胞制片→染色→冲洗→水解→观察C.取口腔上皮细胞制片→水解→染色→冲洗→观察D.取口腔上皮细胞制片→冲洗→水解→染色→观察10.如图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时,CO2释放量和O2吸收量的变化.下列相关叙述,正确的是()A.氧浓度为a时,最适于贮藏该植物器官B.氧浓度为b时,无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍C.氧浓度为c时,无氧呼吸最弱D.氧浓度为d时,有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等11.将某植物花冠切成大小和形状相同的细条,分为a、b、c、d、e和f组(每组的细条数相等),取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中,浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度,结果如图所示.假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换,则不正确的是()A.d组细胞放在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b组B.浸泡导致e组细胞中液泡的失水量大于a组的C.实验后,c组液泡中的溶质浓度比b组的高D.f组细胞可能失水过多而死亡12.下列物质在核糖体内合成的是()①性激素②胰岛素③淀粉④消化酶⑤纤维素.A.①②B.②③C.②④D.②⑤13.某同学设计渗透装置如图所示(开始时状态),烧杯中盛放有蒸馏水,图中猪膀胱膜允许单糖透过.倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液,一定时间后再加入蔗糖酶.该实验过程中最可能出现的是()A.漏斗中液面开始时先上升,加酶后即下降B.漏斗中液面先上升,加酶后继续上升,然后下降C.加酶前后,在烧杯中都可以检测出蔗糖D.加酶后可以在烧杯中检测出葡萄糖、果糖和蔗糖酶14.下列哪项实例能够证明微量元索是生命活动所必需的()A.Mg是叶叶绿素组成成分B.油菜缺少B时只开花不结果C.哺乳动物血液中Ca含量太低,会抽搐D.缺少P时,影响骨的发育15.关于组成生物体的氨基酸和蛋白质的叙述,正确的是()A.食盐作用下析出的蛋白质发生了变性B.由a个氨基酸形成、具有b条肽链的蛋白质中,至少含有a+b+1个氧原子C.结构不同的蛋白质,其功能一定不同D.含有164个N原子的150个氨基酸,形成了4个四肽,5个六肽和1个2条肽链构成的蛋白质分子.这些多肽和蛋白质分子中,肽键数至少为139,氨基数目最大是2516.英国医生塞达尼任格在对离体蛙心进行实验的过程中发现,用不含钙的生理盐水灌注蛙心,收缩不能维持,用含有少量钙和钾的钠盐溶液灌流时,蛙心可持续跳动数小时.实验说明钙盐()A.是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分B.对维持生物体的生命活动有重要作用C.对维持细胞的形态有重要作用D.为蛙心的持续跳动提供能量17.如图为氨基酸和Na+进出肾小管上皮细胞的示意图.据图分析不正确的是()A.管腔中氨基酸进入上皮细胞的方式为主动运输B.上皮细胞中氨基酸进入组织液既需要栽体协助,也需要消耗能量C.Na+进、出上皮细胞的方式是不同的D.上皮细胞吸收管腔中的氨基酸和Na+时使用的是同一载体18.下列有关说法中,正确的是()A.染色体是真核细胞中DNA的主要载体B.真核生物的遗传均是DNA,原核生物的遗传物质是DNA或RNAC.广阔的膜面积为所有酶提供了附着位点D.细胞中的核酸彻底水解可生成1种磷酸,2种五碳糖和8种含氮碱基19.细胞中各种化合物和主要元素占细胞鲜重的含量,由多到少的正确排序是()A.水,糖类,蛋白质,脂质O、C、H、NB.水,蛋白质,糖类,脂质O、C、H、NC.水,蛋白质,脂质,糖类O、C、H、ND.水,脂质,蛋白质,糖类O、N、C、H20.图甲中曲线a,b表示物质跨膜运输的两种方式.图乙表示大分子物质胞吞和胞吐的过程.下列叙述不正确的是()A.甲图中a表示自由扩散,b表示协助扩散或主动运输B.甲图中b达到最大转运速率后的主要限制因素是载体数量C.乙图中的胞吞和胞吐过程说明细胞膜具有选择透过性D.乙图中的胞吞和胞吐过程都需要消耗A TP21.A TP是直接为细胞生命活动提供能量的有机物.关于ATP的叙述,错误的是()A.酒精发酵过程中有ATP生成B.ATP分了去掉两个磷酸基团后变成腺嘌呤核糖核甘酸C.ATP中高能磷酸键水解可释放能量D.蓝藻细胞中的线粒体、叶绿体分别通过有氧呼吸、光合作用产生ATP22.下列有关酶的实验设计思路正确的是()A.利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响B.利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性C.利用过氧化氢、新鲜的猪肝研磨液和氯化铁溶液研究酶的高效性D.利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为3、7、11的缓冲液验证pH对酶活性的影响23.如图表示细胞呼吸作用的过程,其中①﹣③代表有关生理过程发生的场所,甲、乙代表有关物质,下列相关叙述正确的是()A.①和③都具有双层生物膜B.①和②所含酶的种类相同C.②和③分别都能产生大量ATP D.甲、乙分别代表丙酮酸、[H]24.下列关于在人体细胞呼吸过程中,[H]的来源于用途的叙述,最准确的是呼吸类型[H]的来源[H]的用途()A.有氧呼吸只源于葡萄糖用于生成水B.有氧呼吸来源于葡萄糖和水用于生成水C.无氧呼吸来源于葡萄糖和水用于生成乳酸D.无氧呼吸来源于葡萄糖用于生成酒精25.下列有关豌豆的叙述,正确的是()A.萌发初期,种子的有机物总重量增加B.及时排涝,能防止根细胞受酒精毒害C.进入夜间,叶肉细胞内ATP合成停止D.叶片黄化,叶绿体对红光的吸收增多26.甲图是细胞呼吸示意图,乙图是某细胞器结构示意图.下列说法正确的是()A.①②④阶段均放出少量能量B.水参与第④阶段的反应,该过程发生在乙图中的b处C.人体细胞分解等量的葡萄糖,③阶段释放CO2的量是④阶段的D.①⑤分别发生在乙图中的a、c处27.如图表示叶绿体中色素吸收光能的情况.据图判断,以下说法不正确的是()A.由图可知,类胡萝卜素主要吸收400nm~500nm波长的光B.用450nm波长的光比600nm波长的光更有利于提高光合作用强度C.由550nm波长的光转为670nm波长的光后,叶绿体中C3的量增加D.土壤中缺乏镁时,植物对420nm~470nm波长的光的利用量显著减少28.如图为绿色植物光合作用过程示意图(物质转换用实线表示,能量传递用虚线表示,图中a~g为物质,①~⑥为反应过程),下列判断错误的是()A.绿色植物能利用a物质将光能转换成活跃的化学能储存在c中B.e中不储存化学能,所以e只能充当还原剂C.图中①表示水分的吸收,③表示水的光解D.在g物质供应充足时,突然停止光照,C3的含量将会上升29.历经一个多世纪,经过许多科学家的实验,才逐渐发现光合作用的场所、条件、原料和产物,在下面几个著名实验中,相关叙述不正确的是()A.普里斯特利的实验证明了植物可以更新空气B.萨克斯的实验也可证明光是光合作用的必要条件C.恩格尔曼的实验定量分析了水绵光合作用生成的氧气量D.鲁宾和卡门的实验中,用18O分别标记H2O和CO2,证明了光合作用产生的氧气来自于H2O而不是CO230.如图表示光照强度和CO2浓度对某植物光合作用强度的影响.下列有关叙述中错误的是()A.曲线中a点转向b点时,叶绿体中C3浓度降低B.曲线中d点转向b点时,叶绿体中C5浓度升高C.ab段影响光合作用速率的主要因素是光照强度D.bc段影响光合作用速率的限制性因素可能是温度等其它条件31.植物甲与植物乙的净光合速率随叶片温度(叶温)变化的趋势如图所示.下列叙述错误的是()A.植物甲和乙光合作用所需要的能量都来自于太阳能B.叶温在36﹣〜50℃时,植物甲的净光合速率比植物乙的高C.叶温为25℃时,植物甲的光合与呼吸作用强度的差值不同于植物乙的D.叶温为35℃时,甲、乙两种植物的光合与呼吸作用强度的差值均为032.如图为动物细胞分裂中某时期示意图,下列相关叙述正确的是()①甲在该时期的前一时期倍增并移向细胞两极;②乙和丙在组成成分上差异很大;③该期细胞中染色体上DNA分子是体细胞核DNA分子的两倍;④该时期通过核孔进入细胞核的物质减少.A.①③B.①④C.②③D.②④33.图是动物细胞有丝分裂不同时期染色体(a)数目、核DNA分子(b)数目的柱形统计图,对此进行的有关叙述正确的是()A.①时期染色体还未复制,核DNA已完成了复制B.③时期核膜、核仁重建,细胞中部出现细胞板C.①→②表示着丝点分裂,染色体数目加倍,但核DNA分子数目不变D.②→③表示同源染色体相互分离,染色体和核DNA分子数目也随之减半34.以下有关叙述正确的是()A.细胞体积越小,表面积也越小,物质运输效率越低B.原核细胞只能通过无丝分裂增加数目C.人的红细胞可以进行有丝分裂,蛙的红细胞能进行无丝分裂D.细胞核中的DNA不会随着细胞体积的扩大而增加也导致细胞不能无限长大35.如图是细胞有丝分裂过程中一条染色体上的DNA含量变化图解,下列叙述中正确的是()A.在AB段主要进行蛋白质的合成,细胞生长速率快B.出现CD段变化的原因是细胞质分裂C.该细胞中,在BC段始终有染色单体存在D.若该细胞是植物细胞,则AB段由细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体36.下列关于物质跨膜运输方式的叙述,不正确的是()A.抑制膜上栽体的活性会阻碍水稻根细胞吸收Mg2+B.质壁分离过程中,水分子外流导致细胞内渗透压升高C.新生儿从乳汁中获得抗体需要消耗能量D.离子、氨基酸、葡萄糖等都是通过主动运输的方式进入细胞二、非选择题37.如图是动植物细胞亚显微结构模式图.请据图分析.(1)比较动植物细胞亚显微结构,高等植物细胞内不含有(填名称).(2)若用健那绿作为染色剂,可以对细胞中的(填名称)进行染色,使之呈现色.(3)图中不具有膜结构的细胞器有(填标号).在一个植物细胞内由⑥产生的某气体物质扩散到⑩中被利用,最少要穿过层生物膜.(4)图中[8]的主要成分是.若图右半边是紫色洋葱鳞片叶细胞的一部分,则色素主要存在于(填名称).(5)能对蛋白质进行加工和运输的细胞器有(填标号).38.如图1和图2分别表示某一生物体内细胞有丝分裂图象与图解,其中字母表示时间点,O→F时间段表示一个完整的细胞周期.请据图回答问题.(1)图1所示的细胞变化发生在图2中的时期(填字母).(2)O→B时段为细胞有丝分裂的期,此时细胞内发生的活动主要是和,其中后者的发生于核糖体有直接关系.(3)高中观察植物细胞有丝分裂实验中,需要用到的碱性染料是,持续观察图1所示的细胞(能、不能)观察到下一个时期.(4)图中B→C时段细胞核DNA、染色体与染色单体比例为,这种比例将持续到图2的点才可能开始变化.若人的某分裂的细胞处于图2长的DE时期,则细胞中含有条染色体.(5)观察染色体的形态、数目的最佳时期位于图2中的具体时段是.39.图Ⅰ表示某绿色植物叶肉细胞中进行的两个相关的生理过程,其中a、b、c表示物质,甲和乙分别表示某种细胞器;图Ⅱ表示在不同温度下,测定该植物叶片重量变化情况(均考虑为有机物的重量变化)的操作流程及结果,据图分析回答问题.(1)细胞器甲乙都有双层膜,乙的名称是,物质c是一种含3个碳原子的化合物,它在乙的_(场所)被彻底分解;将结构乙从细胞中提取出来,置于清水中,则其内膜破裂(早、晚)于外膜.(2)从图Ⅱ分析可知,该植物的呼吸速率可表示为,光合速率可表示为.在13~16℃之间,随着温度的升高,呼吸作用强度(增强、减弱、不变),实际光合作用的强度(增强、减弱、不变).(3)恒定在上述℃温度下,维持10h光照,10h黑暗,该植物叶片增重最多,增重了mg.2016-2017学年重庆市巴蜀中学高二(上)期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题:每题1分1.下列关于生物体内水分和无机盐的叙述,正确的是()A.二者可为细胞的生命活动提供能量B.血液中Ca2+浓度过高会引起人体抽搐C.种子晒干过程中,结合水的相对含量不变D.无机盐浓度的大小会影响细胞的吸水或失水【考点】水在细胞中的存在形式和作用;无机盐的主要存在形式和作用.【分析】1、生物体的一切生命活动离不开水,水是活细胞中含量最多的化合物;细胞内水的存在形式是自由水和结合水,结合水是细胞结构的主要组成成分,自由水是良好的溶剂、是许多化学反应的介质、自由水还参与许多化学反应,自由水对于营养物质和代谢废物的运输具有重要作用;自由水与结合水的比值越大,细胞代谢越旺盛,反之亦然.2、细胞内无机盐的主要存在形式是离子,有些无机盐是某些复杂化合物的组成成分;许多无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用,有些无机盐还参与维持酸碱平衡和渗透压.【解答】解:A、水和无机盐不能为细胞的生命活动提供能量,A错误;B、血液中Ca2+浓度过低会引起抽搐,Ca2+浓度过高会出现肌无力,B错误;C、种子晒干过程中失去的是自由水,结合水的相对含量上升,C错误;D、无机盐浓度的大小会影响细胞内的渗透压,进而影响细胞的吸水或失水,D正确.故选:D.【点评】本题旨在考查学生对水和无机盐的存在形式和功能的理解和掌握,并对相关知识进行准确识记.2.下列有关细胞结构与功能的相关叙述,正确的是()A.植物细胞的细胞核不属于原生质层的一部分B.有氧呼吸及光合作用产生A TP均在膜上完成C.线粒体在有氧的条件下,可将葡萄糖彻底的氧化分解D.颤藻细胞在叶绿体基质中合成糖类【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同.【分析】原生质层包括细胞膜、细胞质和液泡膜,可做一种半透膜,液泡中的细胞液、原生质层和细胞外液之间若存在浓度梯度,便会发生渗透作用,会引起出现质壁分离和质壁分离复原现象.【解答】解:A、原生质层是成熟植物细胞液泡膜、细胞膜及两层膜之间的细胞质,所以细胞核不属于原生质层的一部分,A正确;B、有氧呼吸在细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质中产生的A TP,光合作用产生的ATP 在叶绿体类囊体膜上完成,B错误;C、线粒体在有氧的条件下可以将丙酮酸进行彻底的氧化分解,C错误;D、颤藻细胞是原核细胞,没有叶绿体,在细胞质中合成糖类,D错误.故选:A.【点评】本题考查细胞结构与功能的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.3.蛋白质、DNA和RNA的基本组成单位依次是()A.氨基酸、核苷酸、核糖核苷酸B.核苷酸、脱氧核苷酸、核糖核苷酸C.氨基酸、核糖核苷酸、脱氧核苷酸D.氨基酸、脱氧核苷酸、核糖核苷酸【考点】氨基酸的分子结构特点和通式;核酸的基本组成单位.【分析】单体是能与同种或他种分子聚合的小分子的统称;是能起聚合反应或缩聚反应等而成高分子化合物的简单化合物;是合成聚合物所用的低分子的原料.多糖(淀粉、糖原和纤维素)、蛋白质、核酸等生物大分子都是由许多单体连接而成,因而被称为多聚体.【解答】解:(1)蛋白质的基本组成单位是氨基酸;(2)DNA是脱氧核糖核酸,其基本组成单位是脱氧核糖核苷酸;(3)RNA是核糖核酸,其基本组成单位是核糖核苷酸.故选:D.【点评】本题知识点简单,考查组成细胞的化合物,只要考生识记组成细胞的化合物及其基本组成单位即可正确答题,属于考纲识记层次的考查.此类试题,需要考生掌握牢固的基础知识.4.人体内与“能量”有关的叙述,正确的是()A.ATP水解释放的能量可用于细胞内的放能反应B.除葡糖糖外,细胞内蛋白质、脂肪等化合物也可以供能C.ATP和葡糖糖一样可以直接为生命活动提供能量D.夜间叶肉细胞内A TP的合成停止【考点】ATP在生命活动中的作用和意义.【分析】ATP的中文名称叫三磷酸腺苷,其结构简式为A﹣P~P~P,其中A代表腺苷,P 代表磷酸基团,﹣代表普通磷酸键,~代表高能磷酸键.ATP为直接能源物质,在体内含量不高,可与ADP在体内迅速转化,A TP与ADP的相互转化的反应式为:ATP⇌ADP+Pi+能量,反应从左到右时能量代表释放的能量,用于各种生命活动.【解答】解:A、ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应,A错误;B、细胞内葡萄糖被耗净后,细胞内蛋白质、脂肪等化合物也可以供能,B正确;C、葡糖糖不能直接为生命活动提供能量,C错误;D、夜间叶肉细胞可以进行呼吸作用,可以合成ATP,D错误.故选:B.【点评】本题考查了A TP的组成及在生命活动中的作用,解答本题的关键是掌握ATP的结构及特点.5.如图是绿色植物叶肉细胞中光合作用与有氧呼吸及其关系的图解,其中A〜D表示相关过程,a〜e表示相关物质.据图判断下列说法正确的是()A.D过程是有氧呼吸和无氧呼吸共有的过程B.叶肉细胞中b的产生速率等于c的产生速率,则植株的干重保持不变C.a中的O全部来自O2,H全部来自C6H12O6D.A、B、C、D四个过程在植物体的全部细胞中都能发生【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化;细胞呼吸的过程和意义.【分析】分析图形:A代表光反应,B代表暗反应,C代表有氧呼吸的第二和第三阶段,D 代表有氧呼吸的第一阶段.a是水分子、b是氧气、c二氧化碳、d是[H]、e是ATP.【解答】解:A、D过程是葡萄糖分解为丙酮酸,代表有氧呼吸或无氧呼吸的第一阶段,A 正确;B、b是氧气,c二氧化碳,叶肉细胞中b的产生速率等于c的产生速率,则植株光合作用强度等于呼吸作用,植物无积累,B错误;C、a中的O全部来自O2,H全部来自C6H12O6水,C错误;和D、植物体的根尖细胞不能进行光合作用,D错误.故选:A.【点评】模式图的这类题目要明确考查的生理过程,如果不明确生理过程,就是一道很难的题目,如果能够明确生理过程就是一道得分的题目,所以这类题目做题的根本就是掌握相关的知识点,本题中考查的是光合作用和呼吸作用的生理过程,这部分知识点要从多个角度方程式、模式图等去理解.6.某生物兴趣小组把新鲜黄瓜研磨获得提取液在最适温度30℃对过氧化氢酶的活性进行研究,按一定比例稀释提取液后重复实验,获得实验结果如图所示,下列叙述正确的是()A.曲线B是稀释提取液的实验结果B.若在室温25℃时重复实验,当PH=5时,曲线下移C.当黄瓜研磨液把PH从11降到5时,过氧化氢含量不断降低D.该实验的无关变量有温度、过氧化氢浓度、黄瓜新鲜程度等【考点】酶的特性.【分析】根据题意和图示分析可知:该图是多因素对过氧化氢酶活性的影响,横轴表示PH,PH是一个自变量,如果验2的两次实验温度均保持在30℃,只是第二次实验时萝卜提取液的使用量减半,则另一个自变量是酶的数量,因变量是酶促反应速率,剩余量越大,说明酶促反应速率越小.【解答】解:A、稀释提取液后过氧化氢酶的浓度降低,反应速率下降,反应物含量增加,曲线A是稀释提取液的实验结果,A错误;B、由于本实验数据的获得是在最适温度下测得的,故温度改变时酶的活性降低,故在不同PH值下,反应底物的剩余量都增加,曲线上移,B错误;C、读图可知,黄瓜研磨液的PH为11时酶活性已经丧失,故再改变PH,过氧化氢含量不再降低,C错误;D、无关变量是控制在相同情况下使之与实验结果无关的变量,读图可知,本实验的自变量是PH,无关变量有温度、过氧化氢浓度、黄瓜新鲜程度等,D正确.故选:D.【点评】本题的知识点是酶的高效性,影响酶促反应速率的因素,旨在考查学生分析题图曲线获取信息的能力,理解所学知识的要点,把握知识的内在联系,形成知识网络,并应用相关知识结合题图信息综合解答问题的能力.7.下列各项中,实验试剂、试剂作用和实验目的组合错误的是()A.健那绿:作为染色剂,观察口腔上皮细胞线粒体B.斐林试剂:作为染色剂,生物组织中蛋白质的检测C.酸性重铬酸钾:检测酒精的生成,探究酵母菌细胞呼吸的方式D.50%酒精:去浮色,生物组织中脂肪的检测【考点】观察线粒体和叶绿体;检测还原糖的实验.【分析】1、用高倍显微镜观察人口腔上皮细胞线粒体时,需要用健那绿染色,健那绿是专一性染线粒体的活性细胞染色剂,能够将线粒体染成蓝绿色,而细胞质接近无色.2、如检测脂肪实验中需用体积分数为50%的酒精溶液洗去浮色;【解答】解:A、健那绿是专一性染线粒体的活性细胞染色剂,A正确;B、还原糖与斐林试剂水浴加热条件下产生砖红色沉淀,斐林试剂可以检测生物组织中的还原糖,B错误;C、检验是否有酒精产生的方法是吸取少量培养液置于试管中,再向试管中加入橙色的重铬酸钾溶液,在酸性条件下与酒精发生反应,变成灰绿色,C正确;D、体积分数为50%的酒精溶液的作用是洗去浮色,原因是苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ染液易溶于酒精溶液,D正确.故选:B.【点评】本题考查课本有关实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.8.下列有关实验的叙述,正确的是()A.向稀释的苹果组织样液中加入斐林试剂摇匀后,溶液呈现砖红色B.浸泡在一定浓度硝酸钾溶液中的洋葱鱗片叶表皮细胞,发生质壁分离后又出现质壁分离复原,与此过程密切相关的细胞器有液泡、线粒体和核糖体C.当渗透装置中长颈漏斗内液面不再升高时,漏斗内溶液浓度等于烧杯内溶液浓度D.利用台盼蓝染色剂来判断细胞的死活,可反应细胞膜的结构特点是具有一定的流动性【考点】检测还原糖的实验;生物膜的功能特性;细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因.【分析】(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀).斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否.。