指导意见、评语等参考范例

级长帮扶学生指导意见和评语
指导意见：
1. 提供学习建议：要建议学生制定合理的学习计划，包括每天的学习
时间安排和具体的学习内容，并鼓励他们遵循计划认真学习。

2. 激发学习兴趣：要帮助学生找到对学习内容的兴趣点，例如通过引
导他们选择自己感兴趣的主题进行深入研究，或者通过运用生动的教
学方法、案例和实践活动等方式，提高学习的趣味性和实用性。

3. 建议良好学习习惯：要引导学生养成良好的学习习惯，如定时复习
和预习、做好笔记、积极参与课堂讨论等，以提升他们的学习效果和
思维能力。

4. 鼓励积极思考：要鼓励学生主动思考问题，并提供一些解决问题的
方法和思路，培养他们的批判性思维和创新能力。

5. 提供学习资源：建议学生利用图书馆、互联网等资源，积极寻找相
关学习资料，扩展知识面和提高学习能力。

评语：
1. 学习态度积极，每次作业都能按时完成，但有时候需要更注重细节，尤其是注意书写和计算的准确性。

2. 学习目标明确，能按照学习计划自觉学习，但对于一些难点知识的
掌握还需更多练习和思考。

3. 学习问题表达能力较强，善于思考问题的本质，但在解答问题时需
要更加全面和系统化，避免遗漏关键点。

4. 学习习惯良好，能够正确理解和运用学习方法，但在阅读理解和作
文等方面还需要进一步提高，以提升整体语言和表达能力。

5. 积极参与课堂活动，与同学们的互动配合良好，但在小组合作时需
要更多倾听他人意见并与之合作，以促进团队合作和有效沟通。

注：以上内容仅供参考，具体评价和指导意见应根据学生的实际
情况进行个性化调整。

中期检查表指导老师意见(通用8篇)中期检查表指导老师意见1XX同学在毕业设计中踏实勤勉、兢兢业业，认真遵守实习工厂的各项规章制度，能够虚心向厂技术部的工程师请教问题，对待问题勤勉求是一丝不苟，认真做好实习笔记并收集毕业设计的相关资料。

毕业设计过程中能独立完成自己的`设计工作，虚心请教指导教师在设计当中遇到的困难，勤勉求是、兢兢业业，目前毕业设计任务进展顺利。

XX在毕业设计过程中能独立完成自己的设计工作，踏实勤勉、兢兢业业，对待问题勤勉求是一丝不苟，认真做好实习笔记。

认真遵守实习工厂的各项规章制度，并收集毕业设计的相关资料。

XX在设计过程中虚心请教指导教师在设计当中遇到的困难，勤勉求是、兢兢业业能够虚心向厂技术部的工程师请教问题。

中期检查表指导老师意见21、该生在论文研究工作中，查阅和分析了相控阵天线测试诊断领域国内外最新的学术文献，并在此基础上提出了自己的观点。

论文撰写中所引用的资料真实可靠、研究方法正确、所得数据详实、写作规范符合要求、文章结构逻辑性强，达到了学位论文的要求。

2、该生在硕士研究生学习阶段，思想上积极要求上进，始终严格要求自己，主动学习党中央的政策路线。

在学习方面，根据自身研究方向认真研读了课内外有关书籍，查阅专业文献，掌握基础理论知识和专业知识，顺利完成硕士毕业论文。

在生活中为人热情，和同学关系融洽，乐于助人。

希望在以后的工作和学习中，继续保持并发扬优良作风，取得更大的成绩。

3、在专业课程的学习上，他根据研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，打下扎实的科研基础;在读期间她还研修了很多其他课程，开阔了视野，对整个研究领域的结构有了更深刻的认识。

在英语学习方面，其具备了较强的英语听、说、读、写能力。

4、该生具备良好的外语水平，能够熟练阅读相关专业外文文献，具备较好的英语写作和会话能力。

5、在做硕士论文期间，其积极参与各项教学科研活动，在教学实践的过程中，认真阅读教材和查阅学术资料，大大提升了其教学水平。

老师指导意见怎么写老师指导意见怎么写1、**同学们工作努力,能按老师傅规定去工作中,尊师重道,一年来技术理论水准及专业技能均有提升,期待将来更加努力成为一个达标的修建优秀人才。

2、**同学们近一年来,工作中积极,安稳,勤奋工作,与老师同事关系解决的有效,细心学习培训不断的努力工作中,以提高技术的本身,备受大伙儿五星好评,望将来再接再励。

3、严于律已,勤学好问。

重视理论和实践紧密结合,将高校学过的课堂教学专业知识能合理地应用于具体工作上,用心征求老同事的具体指导,针对他人提起的意见建议,能够谦虚听龋主要表现出极强的好奇心,并可以认真观察、亲身感受、学会思考、综合分析,熟练掌握自身的基础知识处理工作上碰到的实际困难。

4、**同学们工作中积极,学习认真,尊师重道,待人接物诚挚,一年来技术理论水准及实际操作都是有非常大提升,期待将来进一步学习尽早成材。

5、该同学们在见习期间发挥出色,不错的完成了企业交货的各项任务,工作中安稳用心,重视朋友,并能积极主动的和朋友沟通工作中遇到的问题,能严格执行作风纪律,不错的完成了实习工作。

6、该同学们在本单位实习期间,可以勤于思考,虚心请教,积极主动实施一个新的教学理念,探寻一个新的教学策略,并帮助指导教师搞好班级管理工作,接近学员,备受大学生钟爱。

7、**同学们在我企业实习期间,工作中积极,学习认真,尊师重道,待人接物诚挚,可以保证听从指引,团结同事,肯吃苦,不怕苦,并可以熟练掌握自身的专业知识处理工作上碰到的实际困难。

在实习期间获得上级领导和同事们的一致好评。

8、**同学们在联想公司北京市厂实习期间,可以严格执行并活动公司的各类规章制度,可以积极的相互配合其有关邻近工序同事融洽进行各类生产任务。

在所从业的外包装材料准备岗位上,9、该生实习期间,工作认真,勤学好问,踏实肯干,工作中碰到不明白的地区,可以谦虚向富有经验的长辈求教。

针对他人提起的意见建议,可以虚心接受。

可以将于院校学过的专业知识灵便运用到实际的工作中中来,保证质量进行领导干部督办的工作中。

教学实践指导教师评语教学实践是教师在教学过程中对学生进行评价和指导的重要环节。

通过评语，可以对学生的学习情况进行全面的反馈，帮助学生认识自己的优势和不足，并针对不同学生提出个性化的指导意见。

下面是一些教学实践指导教师评语的例子，供参考：1. 学生在课堂上表现积极，思维敏捷，能够迅速理解和掌握新知识。

希望能够在课后加强练习，巩固所学内容。

2. 学生的学习态度认真，作业完成得很好。

建议在接下来的学习中，注重思考和理解，提高问题解决能力。

3. 学生的课堂表现较为活跃，但注意力不够集中，容易分心。

建议在课堂上提高专注力，积极参与讨论。

4. 学生学习成绩有了明显的进步，但在应用知识解决问题时还存在一定的困难。

建议注重实践训练，提高解决问题的能力。

5. 学生的发言积极，思维活跃，但表达能力还需要提高。

建议多进行口语练习，提升语言表达能力。

6. 学生的学习态度认真，完成作业质量较高。

但在课堂上不够主动，建议积极提问和参与讨论，加强与他人的互动。

7. 学生学习成绩较好，但在课堂上过于依赖教师，缺乏独立思考。

建议在课后多进行自主学习，培养独立思考和解决问题的能力。

8. 学生的学习态度积极，作业完成得很好。

但在考试中存在一定的紧张情绪，影响了发挥。

建议加强考试技巧训练，提高应试能力。

9. 学生的学习成绩一直保持在较高水平，但在合作学习中表现欠佳。

建议在团队合作中加强沟通和协作，提高团队合作能力。

10. 学生的学习态度认真，但在课堂上思维比较固化，缺乏创新思维。

建议培养学生的创造力，引导其勇于思考和提出新的观点。

11. 学生在课堂上表现积极，但在应用知识解决问题时存在一定的困难。

建议加强实践训练，提高问题解决能力。

12. 学生学习成绩较好，但在写作方面还有待提高。

建议学生多进行写作练习，培养文字表达能力。

13. 学生的学习态度积极，但注意力不够集中，容易分心。

建议在课堂上提高专注力，养成良好的学习习惯。

14. 学生的发言积极，思维活跃，但表达能力还需要提高。

会计实习指导老师意见评语会计实习指导老师意见评语实习指导老师意见评语如下：1.该生在实习期间，态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导。

同时善于思考，能够举一反三，具有较强地外语沟通能力和沟通技巧，能保质保量地完成领导交办的任务。

其敬业、职业的精神值得大家学习，不负厚望。

2.该同学在实习期间，工作认真、负责，学习积极性强。

对于实习过程中存在的学习问题，都能虚心请教，更是一位责任心强的实习生，所在部门领导都对该生表示赞扬。

3.实习期间，态度端正，学习踏实，工作认真，注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，在我部“重庆热线”实习时能创造性、建设性地并能独立开展工作；能吃苦耐劳，工作责任心强，注重团队合作，善于取长补短，虚心好学，具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在计算机通讯领域不断地探索，有自己的思路和设想。

4.该同学在我部实习期间，工作态度认真，学习踏实，工作认真，注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，在我部“重庆热线”实习时能创造性、建设性地并能独立开展工作；能吃苦耐劳，工作责任心强，注重团队合作，善于取长补短，虚心好学，具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在计算机通讯领域不断地探索。

会计实习指导教师考核意见作为会计实习指导教师，我们不仅需要关注学生实习的表现，还需要关注他们的职业素养和团队合作能力。

以下是一些可能用于评价学生实习表现的考核意见：1.该生在实习期间表现得非常出色。

他/她能够熟练地处理会计事务，包括账务处理、报表编制和纳税申报等方面。

同时，他/她也非常注重细节，能够及时发现并纠正错误。

2.该生在实习期间表现出了很高的职业素养。

他/她始终遵守公司的规章制度，按时完成任务，并积极参与团队讨论。

他/她的专业知识和沟通技巧得到了同事和上级的认可。

3.该生在实习期间表现出色，展现出了扎实的专业知识和良好的团队合作精神。

实习学生指导意见评语作为实习学生的指导者，我认为你在这段时间里展现了许多积极的特点和潜力。

以下是我对你的实习表现的评价和指导意见：1. 工作态度：你展现出了极高的工作热情和积极主动的态度。

每天都能准时到岗，且对工作任务充满热情。

你也表现出了良好的职业操守和团队合作精神。

然而，你有时候可能过于热切，需要学会更好地管理自己的情绪，以避免过度劳累和压力。

建议：- 注意合理安排自己的工作时间，不要过度投入而忽略了休息和娱乐。

- 学会与同事进行有效的沟通和协作，以便更好地完成团队任务。

2. 专业知识：在你的实习期间，你展现了扎实的专业知识和学习能力。

你积极主动地学习并应用了新的知识和技能。

然而，你还有进一步提升的空间，特别是在以下方面：建议：- 不断学习新的专业知识，在实践中不断提升自己的技能水平。

- 积极参与培训和工作坊，争取更多机会学习和提升自己的技能。

3. 解决问题的能力：你展现了很好的解决问题的能力和分析思维。

你能够迅速理解问题的本质并提出合理的解决方案。

然而，有时候你可能过于追求完美，而导致工作效率低下。

建议：- 在解决问题时，要有目标并追求高效率。

学会权衡利弊，在有限的时间内做出决策，并执行。

- 学习和实践项目管理和时间管理的技巧，以便更好地控制自己的工作进度。

4. 沟通能力：你在与同事和领导的沟通中展现了良好的表达能力和沟通技巧。

你能够清晰地传递意图，并积极倾听他人的意见。

然而，你有时候可能过于保守，需要进一步提升自己的沟通能力。

建议：- 勇于表达自己的观点和想法，并积极参与讨论和互动。

- 学会主动与他人沟通，了解他们的需求和期望，以更好地配合团队工作。

5. 自我反思和学习：你展现了良好的自我反思和学习能力。

你能够从工作中总结经验教训，并运用于今后的工作中。

然而，你有时候可能过于自我要求，需要更加宽容地对待自己。

建议：- 学会接受自己的不足和错误，并从中吸取教训。

- 在工作中将反思和学习作为一个持续的过程，不断进步和提升自己。

结题报告指导教师意见（5篇范例）第一篇：结题报告指导教师意见篇一：课题导师评语综合实践活动（包括研究性学习，社区服务，社会实践）由于组织单位，活动地点，活动内容，开展时间，活动方式等差异和参与者（学生）的活动经历，心理体验，以及所取得的成果的不同使得对综合实践活动的描述和评价有太多的差异性。

请老师们针对具体情况进行分析与整合。

一．研究性学习评语课题导师评语1：从选题、开题、实施、研究到结题，该小组同学积极主动地参与课题研究活动，能及时将自己的活动过程和情况反馈，与指导老师经常保持联系。

该小组同学在xx同学带领下，组内成员能较好地分工合作，基本达到研究目的，取得了比较好的研究结果。

正如同学们所说的那样，研究性学习注重的学习过程中主动积极的参与和投入，从中发展自己的学习能力、研究能力和创新能力。

很高兴地看到，我们小组同学能得到这样的活动结论和观点，希望在后续学习中再接再厉，取得更大成绩。

初评意见：优秀课题导师评语2：由于第一次参加研究性学习活动，小组成员都没有经验，所以在整个过程中存在着一定不足。

如：某些问题考虑的不全面、细致，做事缺乏信心。

希望在以后的学习中能扬长避短，不断进步！初评意见：优秀课题导师评语3：该研究小组选题比较明确，目标也较清晰。

在实施过程中也积极做了不少实际事情，体验了研究性学习的基本过程，有了初步收获。

该研究小组的研究计划比较周详，做到了分工合作，相互之间配合较好，基本上完成了研究任务。

由于小组成员学习的意识和主动性不够强，在多次催促和谈话之后才有所行动。

在成果提炼和结题阶段，经多次督促指导，仍然难以提高，成果研究质量不够高。

初评意见：合格二．社区服务评语1.在服务期间，该同学以爱心和热情赢得了大家的赞许；2.通过社区服务，拓展了知识，增长了经验，增进了社会适应与创新能力；3.能主动参与社区服务，体现了良好的公民意识和责任感；4.培养了自觉服务社会，对他人、对社会富有爱心；5.通过社区服务，让学生亲近、关爱自然，懂得与自然和谐相处；6.进一步理解了社会规范的意义，并能自觉遵守、维护社会规范与公德；7.通过服务社区的活动，使学生熟悉社区在地理环境、人文景观、物产特色、民间风俗等方面的特点，继而萌生亲切感、自豪感，并懂得爱惜、保护它们；8.使学生经常留意社区中人们关注、谈论的问题，并能学会综合而灵活地运用自己的知识加以解决，从而掌握基本的服务社区的本领，形成建立良好生活环境的情感和态度；9.使学生在服务的过程中学会交往、合作，懂得理解和尊重，形成团队意识和归属感，增强服务意识和责任感；10.通过观察、考察身边的环境，领悟到自己的生活与环境息息相关，加深珍惜环境的情感；11.促进了自我了解，肯定了自我价值。

教师指导意见-评语1、同学综合素质较好，业务能力较强，政治表现良好，法纪观念充实，服从安排听指挥，与同事友好相处，短短实习工作期间，能够做到爱岗敬业，认真负责，相信会在今后的工作中取得出色的成绩。

2、XXX同学于XXXX年XX月XX日至XX月XX日在我单位进行实习，实习期为七个工作日。

他在工作中积极主动、态度端正、认真学习各项业务知识。

如：个人住房商业贷款、个人住房公积金贷款、档案管理、会计、储蓄、银行信用卡等知识。

通过学习书面材料和与员工交流，较快的掌握了一些业务知识，还协助完成了一些日常银行业务，这种积极的态度得到了领导和员工的一致好评。

3、YJBYS同学谦虚谨慎、勤奋好学，将大学课堂所学的金融知识与实践相结合，有较强的求知欲，并进行了仔细观察分析。

实习期间踏实肯干、不怕吃苦、无一天缺席迟到。

他待人诚恳、作风朴实，与周围同志和睦相处。

该同志综合素质较好、表现很好、服从分配、认真负责，相信今后在学习工作中会取得突出的成绩。

4、实习指导教师鉴定该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。

实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。

我们一起起早贪黑，全身心投入班级管理。

能较快地熟悉班情，独立妥善处理班级日常事物。

热爱学生、关心学生，特别注意了学生的个别教育，效果良好，班级各项考核均居年级首位。

因此深受学生爱戴。

被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任。

实习指导教师鉴定一。

服务态度：热情、主动、积极。

对事物保持高度的好奇与兴趣，虚心求教并勇於建言。

随时调整自己，力求成长、尽善。

积极争取机会，发挥所长，磨练带领技巧。

例：指导乡土戏剧演出、国语文竞赛、化妆游行、新诗朗诵，并能巧妙地引导学生将枯燥乏味的例行公事趣味化。

二。

教学实习：表现高度热忱，讲解钜细靡遗，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容……，努力求得学生最大利益。

指导教师评审意见范文
尊敬的评委老师:
经过同学在本校就读整一个学期的学习与实习,我作为其指导教师,对同学的表现与成长有以下评价:
一、同学勤奋实习,积极主动。

在学期期间,同学提交了所有实习任务,准时完成实习报告和项目展示。

在实习过程中主动提出问题并寻求解决方案,对实习内容投入很高。

二、同学学习能力较强,上手能力好。

同学能够很快理解实习任务要求,独立分析问题并找到可行的解决思路。

在实习过程中能够及时地应用相关理论知识来解决问题。

三、同学沟通能力较强,能与人合作无间。

同学性格开朗,同实习小组成员交流融洽。

在实习项目协作过程中能够很好地与他人协调配合,分工合作效率高。

四、同学具有一定的实践创新能力。

同学在个别实习任务中提出一些新的解决思路和方法,带动实习效率和质量的提升。

五、同学身体健康,认真负责。

在整个学期实习中,同学按时参加实习,对实习工作全身心投入,认真负责的工作态度令人称道。

综上,同学在本学期实习中的表现很出色。

同学具有较强的学习能力和实践操作能力,工作积极主动,并具有良好的沟通协作能力。

相信同
学将来一定能在工作中发挥自己的长处,成为一名优秀的应用型人才。

故我高度评价同学的表现,给予同学“优秀”的评价等级。

此致
评委老师(签名)
年月日。

指导意见评语指导意见评语是指对某项工作、活动或者某个人的表现进行评价，并提出具体的指导和建议。

下面是对指导意见评语的一些列举，希望对您有所帮助：1. 在工作中，你表现出了很强的责任心和敬业精神，但有时候过于追求完美，容易陷入细节的纠结中。

建议你在工作中注重把握重点，提高效率。

2. 你在团队合作中表现出了积极的态度和良好的沟通能力，但需要注意提高自己的协调能力和解决问题的能力，以更好地推动团队工作的顺利进行。

3. 你在工作中的创新能力和思维活跃度令人称赞，但有时候缺乏耐心，容易急躁。

建议你在工作中保持冷静，注重细节，提高工作质量。

4. 你的工作态度一直都很认真和负责，但有时候缺乏灵活性和应变能力。

建议你在工作中学会灵活应对各种变化，提高自己的适应能力。

5. 你在工作中展现了较强的领导能力和组织能力，但需要注意在处理问题时更加客观和公正，不偏袒个别人或个别意见。

6. 你在工作中的细致和耐心令人佩服，但有时候过于追求细节，容易陷入琐事中。

建议你在工作中注重把握大局，提高工作效率。

7. 你在工作中表现出了较高的学习和适应能力，但需要加强自己的主动性和积极性，在工作中主动寻找机会和挑战。

8. 你在工作中的团队协作能力和沟通能力很好，但有时候缺乏自我反省和提高的意识。

建议你定期进行工作总结和自我评估，不断提升自己的能力。

9. 你在工作中的创造力和创新能力很突出，但有时候缺乏实际操作和执行力。

建议你在工作中注重实施和落实，不断完善自己的执行能力。

10. 你在工作中表现出了较高的责任心和执行力，但有时候缺乏灵活性和应变能力。

建议你在工作中注重灵活应对各种情况，提高自己的适应能力。

以上是对指导意见评语的一些列举，希望对您有所帮助。

在工作中，我们需要不断反思和改进自己，才能更好地提高工作效率和质量。

希望您能够在工作中不断进步，取得更好的成绩。

毕业论文选题指导评语尊敬的同学：你提交的毕业论文选题清单内容齐全，各个选题在不同方向上具有一定的研究价值。

我对你所提交的选题进行了认真评估和分析，并就每个选题给出了一些指导和评语，供你参考。

以下是评价和指导意见：1. 选题一：《城市化进程中农村土地流转对农民收入的影响》该选题在现阶段具有非常重要的研究意义，城市化进程中的土地流转对农民群体的生活和收入影响巨大。

建议你在研究中更加关注土地流转政策、农民收入变化的时间序列分析以及银行贷款对农民的影响等方面。

此外，你还可以开展一些深度访谈或问卷调查，以了解农民对土地流转的态度和看法。

希望你能够挖掘更多关键因素，为农村土地流转和农村发展提供有价值的建议。

2. 选题二：《新媒体时代下大学生网络购物行为研究》这个选题非常具有实用价值，新媒体时代对大学生的消费行为产生了深远的影响。

在研究中，你可以分析不同性别、年龄和经济水平的大学生在网络购物中的差异性，并探讨他们的购物动机、购物体验和消费习惯等方面。

此外，了解大学生对于网络购物中产品质量、价格公正、售后服务等方面的满意度也是一个重要的研究点。

希望你能够有针对性地对大学生的网络购物行为进行深入剖析，为电商平台和商家提供改善服务的建议。

3. 选题三：《社交媒体营销对企业品牌忠诚度的影响》社交媒体在当今社会中普及程度极高，对企业品牌的营销带来了很多新机遇和挑战。

你可以从不同维度，如社交媒体平台选择、营销策略制定、用户参与度等方面，研究企业在社交媒体上的品牌营销活动对品牌忠诚度的影响。

对于这个选题，你可以运用定量和定性的研究方法，通过问卷调查和深入访谈获取数据，并进行有效的统计和分析。

同时，你还可以参考相关案例，寻找企业品牌营销中的成功经验和失败案例，还可以提出一些相关的营销策略和建议。

总体上来说，你所选的毕业论文选题具有一定的研究价值和实践意义。

你可以充分调研相关文献和数据，运用适当的研究方法进行深入分析，并结合实际情况给出可行性的建议。

指导教师评语及意见（28篇）指导教师评语及意见（通用28篇）指导教师评语及意见篇1该同学在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。

实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。

我们一起起早贪黑，全身心投入班级管理。

能较快地熟悉班情，独立妥善处理班级日常事物。

热爱学生、关心学生，特别注意了学生的个别教育，效果良好，班级各项考核均居年级首位。

因此深受学生爱戴。

被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任。

指导教师评语及意见篇2_同学踏实肯干，吃苦耐劳。

有创造性建设性地独立开展工作的思维;具有必须的开拓和创新精神，理解新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探索，有自己的思路和设想。

能够做到服从指挥，认真敬业，工作职责心强，工作效率高，执行企业指令坚决。

在时间紧迫的状况下，加时加班保质保量完成工作任务。

指导教师评语及意见篇3__同学谦虚谨慎，勤奋好学。

注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老同学的指导，对于别人提出的工作推荐，能够虚心听取。

表现出较强的求知欲，并能够仔细观察切身体验独立思考综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。

指导教师评语及意见篇4学生在本企业实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，体现出比较扎实的国际商务专业知识和技能基本功。

努力协助指导老师的工作，从中学习运价业务知识，虚心好学，善于思考，能培养团队精神和人际沟通潜力，遵守企业劳动纪律，与同事和睦相处。

在时间紧迫的状况下，加时加班完成任务，毫无怨言，展现出该校扎实的德育教育。

能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，适应潜力较强。

同时，该学生能遵守我企业的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象。

指导教师评语及意见篇5在我校实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，服从分配,尊敬指导教师及实习单位人员，能够虚心向富有经验的教师请教，虚心听取别人提出的工作建议。

毕业实习教师指导意见评语毕业实习教师指导意见评语1.学生对课程内容的掌握实在不错，不仅深入理解，还能够熟练运用。

2.学生在课堂上的互动表现非常出色，能够积极回答问题，提出自己的见解。

3.学生在教学实践中表现出对教育工作的热情和责任感，值得肯定。

4.学生在实习期间能够认真履行工作职责，表现出良好的团队协作精神。

5.学生在实习期间能够积极学习，不断进步，展现出良好的学习态度。

6.学生在实习期间能够认真听取指导老师的意见，不断改进教学方法和策略。

7.学生在实习期间能够积极参与教学研究，提出有益的建议和意见。

8.学生在实习期间能够认真履行工作职责，表现出良好的敬业精神。

医生毕业实习指导老师意见医生毕业实习指导老师意见可能包括对实习学生在实习期间表现的评价、建议和反馈。

以下是一个示例：1.该学生实习期间表现出色，对待病人认真负责，能较好地贯彻医生职责。

他在实习过程中，展示了对专业知识的扎实掌握，并能将理论知识运用到实践中。

此外，他还表现出较强的沟通能力和团队协作能力，对待问题有自己独到的见解。

2.该学生在实习期间展现出了明显的成长和进步。

他在工作中表现出良好的责任感和团队合作精神，能够积极学习和掌握新的医疗技术和知识。

但是，他还需要在时间管理和决策能力方面加强锻炼。

3.该学生在实习过程中，对待病人充满爱心和耐心，展现出了良好的医德医风。

他在临床实践中，能够认真执行各项操作，并及时发现并解决问题。

然而，他在面对复杂病例时，需要加强独立思考和解决问题的能力。

4.该学生在实习期间表现出了较高的学习热情和责任心。

他能够主动学习新知识，并与同事积极交流和分享。

但是，他在处理紧急情况和应对突发事件时，需要提高应对能力和应变能力。

5.该学生在实习过程中，能够严格遵守医院规章制度和操作规程，展现出了良好的职业素养。

他在工作中表现出对细节的关注和严谨的态度，但有时在处理人际关系方面需要加强。

以上意见仅供参考，具体内容可能因不同的实习单位、学科和标准而有所不同。

参考一指导教师指导意见：范本1：文章篇幅完全符合学院规定，内容较为完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，但缺乏个人见解。

文题相符，论点突出，论述紧扣主题。

语言表达流畅，格式完全符合规范要求；参考了较为丰富的文献资料，其时效性较强。

范本2：全文结构基本合理科学，逻辑思路清晰，观点表达准确，语言流畅，论证方法较合理，参考的文献资料符合主题要求，从主题到内容符合专业要求，部分与本分之间衔接的比较紧密，但个别引文没有标著出来，真正属于自己创新的内容还不是很多，个别概念比较模糊，总体上达到毕业论文要求。

范本3：选题符合专业培养目标目标，能较好地综合运用社会理论和专业知识。

论文写作态度认真负责。

论文内容教充分，参考的相关资料比较充分，层次结构较合理。

主要观点突出，逻辑观点清晰，语言表达流畅。

论文评语范本：论文成绩级别定为四个级别，为优秀，良好，中等，及格。

1.优秀观点正确，论据充足，论述深刻，论证严谨，有一定的独创性，科学性较强。

文章结构完整，层次清晰，语言流畅，格式规范，能综合运用所学的理论与本专业的有关知识和技能。

2.良好观点正确，内容充实，有一定的理论性，论证较为严谨，逻辑性较强。

文章结构完整，层次清楚，语言流畅，格式较规范，能较好的运用所学理论与专业知识和技能。

3. 中等观点明确，内容较为充实，有一定的理论基础，论证较为严谨，逻辑性较强。

文章结构完整，层次较为清楚，语言流畅，格式较规范，能运用所学的理论与专业知识。

4. 及格观点基本正确，材料较为具体、充分，能运用所学知识简述自己的观点。

结构较为完整，层次较为清楚，语言通顺，格式比较规范。

论文答辩评语范本：一、优1. 很好的完成了全部毕业设计工作任务，成果质量好。

2. 自述准备充分，表达清楚，有重点，反映出很好的掌握了所完成任务的内容。

3. 回答问题思路清晰，基本概念正确，有说服力，表现出具备好的专业基础知识及综合解决问题的能力。

二、良1. 较好的完成了全部毕业设计工作任务，成果质量较好。

教师指导意见评语定稿版尊敬的家长：经过对您孩子进行综合评估和观察后，我想与您分享一些针对他在学习、态度和个性发展方面的指导意见。

我注意到您孩子在多个方面都有出色的表现，同时也存在一些需要改进的地方。

以下是我为您准备的综合指导建议：一、学习方面：1.学习态度积极：您孩子参与课堂讨论积极，对学习有浓厚的兴趣。

这种积极的学习态度是他能够取得好成绩的重要原因之一2.学习方法灵活：您孩子已经学会了用各种不同的学习策略来解决问题。

这种对于学习方法的灵活运用将使他在面对新的挑战时更加自信和有效。

3.学习效果待提高：尽管您孩子在学习上付出了很多努力，但是他的成绩还有进步的空间。

我建议他在时间管理上更加合理地分配时间，并且要学会有目的地选择学习材料和方法，以提高学习效果。

4.阅读能力发展：您孩子的阅读能力较强，但在追求阅读的广度和深度上还有改进的空间。

建议他增加对不同类型书籍的阅读，培养多样化的兴趣爱好，提高阅读理解能力和语言表达能力。

二、态度方面：1.自律性高：您孩子对自身的要求较高，能够按时完成各类任务。

这种自律让他能够有效地管理时间和资源，是他能够在学习和生活中保持良好状态的关键。

2.合作精神不足：尽管您孩子在团队合作中表现不错，但他在与同伴互动时有时缺乏合作精神。

我建议他在与他人合作中更加注重共同完成任务，学会倾听和尊重他人的观点，培养团队合作能力。

3.困难面前较易气馁：您孩子对于面对困难的态度有时较为消极，容易感到压力和挫折。

我建议他要学会积极对待挑战，树立正确的失败观念，并且通过寻求帮助和自我调节等方式来克服困难。

三、个性方面：1.独立思考能力强：您孩子具有很强的独立思考能力，能够独立分析问题，并提出自己的见解。

这种独立思考的能力将使他在解决问题和做决策时更具有创造性和独到的见解。

2.沟通能力有待提高：您孩子在与他人交流时较为保守，表达能力有待提高。

我建议他多参与一些小组讨论和社交活动，通过与他人互动来提高自己的沟通和表达能力。

毕业实习教师指导意见评语尊敬的毕业实习教师：非常感谢您在过去的毕业实习期间对学生的辛勤付出和指导。

为了更好地帮助学生提高自身的教学能力，我们进行了详细的教师指导意见评语，希望能为您提供一些建设性的建议和反馈。

首先，让我们回顾一下您在实习期间的表现。

在整个实习过程中，您对学生的要求严格，态度认真负责，对待教学工作非常投入。

在教学设计方面，您充分考虑了学生的实际情况和学习需求，为他们提供了富有创意和实践性的教学活动。

您注重与学生的互动和交流，并能够灵活地调整教学策略以适应不同学生的学习方式。

此外，您还能够根据学生的实际表现及时进行个别辅导和评估，帮助他们克服困难，提高学习效果。

然而，虽然您在教学方面取得了一定的成绩，但还有一些需要改进的地方。

首先，我们发现您在课堂管理方面还有一些不足。

有时候，学生之间的交流和互动过于激烈，导致课堂秩序比较混乱。

因此，我们建议您在课堂开始前给学生明确规定一些课堂纪律，以确保学习环境的稳定和良好。

其次，在教学内容的组织和阐述上，有时候您的表述不够清晰，使得学生对知识点的理解程度不高。

我们建议您在备课过程中充分思考学生的理解难点，并通过举例、多媒体等方式进行生动的讲解，帮助学生更好地理解和消化知识。

另外，从学生提供的反馈来看，有些学生认为您的作业设计难度过大，他们很难按时完成任务。

因此，请您在今后的教学中合理安排作业量，确保学生能够有足够的时间完成任务。

除了上述的一些建议和反馈，我们还鼓励您在教学实践中不断探索和创新。

通过参加专业培训、研究学科最新知识、与同行交流等方式，提高自身的教学水平和专业能力。

同时，我们也希望您能够与学校和家长进行有效的沟通，及时了解和解决学生在学习过程中可能存在的问题和困惑。

最后，再次感谢您在毕业实习期间对学生的教育与指导。

我们对您在教学工作中的努力和付出表示赞赏，并对您未来的教育事业充满期待。

希望您能够继续保持对教育事业的热情和责任感，为学生的成长和发展做出更多的贡献。

指导评语4篇按教材定制 / 提高备课效率 /内容可编辑任教学科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________指导评语4篇指导评语第1篇1、你有较强的应变力和适应力，善于调整自己的知识结构，学习踏实，表现较好，你能自觉遵守学校的各项规章制度，学习目的明确，态度端正，正确对待学习上的不足，严格要求自己，遇到问题敢于向老师请教。

学习成绩比上学期有一定的进步。

平时能积极参加体育锻炼。

希望今后能与同学友好相处，团结好每一位同学。

老师有一个建议，希望你能接受：你有时很任性，甚至很固执，常常表现出以自我为中心。

也许，我是说错了，但我仍然希望你能以此为鉴。

2、你性格内向，积极进取，勤奋刻苦，在集体中你默默耕耘，与世无争。

你不鸣则已，一鸣惊人。

对事情有自己的看法，有明辨是非的能力。

你能合理地安排作息时间，不为各种言行左右，把精力放在学习上。

成绩优异，真的难能可贵；虽然平日里默默无闻，但班级活动总有你的身影；我希望你更活跃，向你唱歌一样，放开手脚，抓住机会锻炼自己。

3、你是一个活泼可爱聪明伶俐的小朋友，上课你都能认真地听讲，积极举手回答问题，你的知识面很广，你画得画真棒！你的想象真丰富。

而且本学期你变得特别的懂事了，能自己吃好饭，自己叠好被子，还能主动帮助老师做力所能及的事；就要上小学了，老师希望你继续努力，争取更大的进步。

4、你是个文明热心的孩子，平时总是严守纪律，积极参加班级活动；你在这一学期中学习较踏实，能积极向上，书写比较漂亮，上课能积极发表见解；忘不了你在成语接龙大赛中的精彩表现，也忘不了你在绿荫场中为班拼搏的矫健身姿；张老师希望以后你在学习中也要像在这些活动中一样尽力地展现自我，释放灵气锻炼胆量，改进方法，且与好书为伴，争取更大更多的收获！5、你有较强的进取心，尊敬老师，团结同学；小组长工作能认认真真。

勤奋踏实，作业书写整洁，成绩良好；望能戒骄戒躁，争取成绩能上升一个层次，努力吧！6、你是一个不爱言语，又比较怕事的孩子，懂得尊敬老师友爱同学；不过你上课经常不够留心，还有些小动作，作业也不能按时按质完成，成绩很不理想；希望你今后加强控制能力的培养，提高明辨是非抗干扰能力，学取一技之长，来迎接未来社会的挑战！7、该生能遵守校纪班规，尊敬师长，能与同学和睦相处，勤学好问，有较强的独立钻研能力。

毕业实习指导老师评范文尊敬的同学：经过一段时间的观察和指导，我对你在毕业实习中的表现给予了一定的评价。

总体而言，你在实习中表现出色，取得了令人满意的成绩。

以下是我对你的一些评语和建议：首先，你的实习期间展现了专业知识和技能的扎实掌握。

你在每项任务中都展现出了出色的分析能力和解决问题的能力。

你对所学专业的理论知识的理解和应用都非常到位，能够灵活运用知识结合实际情况解决问题，这为你的实习工作提供了坚实的基础。

其次，你在沟通能力和团队合作方面也表现出色。

你积极主动地与同事进行沟通，乐于分享自己的观点和经验。

你能够很好地适应团队环境，与他人协作，共同完成任务。

你的团队意识和合作精神对团队的工作效率起到了积极的影响。

同时，你在工作态度和职业素养方面也给我留下了深刻的印象。

你始终以认真负责的态度对待每一项任务，勤奋工作，主动解决问题。

你的敬业精神和责任感得到了同事的认可和肯定。

此外，你具备良好的面对压力的能力，能在工作压力较大的情况下保持冷静和高效。

然而，在实习过程中我也观察到了一些需要改进的地方。

首先，你在某些时候可能会遇到困难，对解决问题的方向和方法不够明确。

在面对这种情况时，建议你主动向导师或同事寻求帮助，以便更快地解决问题。

其次，你在一些实际操作方面还需要提高。

可以多向有经验的同事请教，搭建良好的学习平台，提升相关技能。

总体而言，你在毕业实习中表现非常出色，你所取得的成果和进步都令人满意。

我相信，通过这段实习经历，你已经积累了宝贵的工作经验和职业素养。

希望你能继续保持良好的学习态度和职业精神，在未来的工作中取得更大的成功。

再次祝贺你在毕业实习中的优秀表现，同时也表示对你未来的发展充满了期望。

如果你有任何问题或需要进一步的指导，欢迎随时与我联系。

祝愿你前程似锦！敬上，XXX老师。

科普课堂教师指导意见和评语1. 嘿，在科普课堂上啊，教师可得把知识掰碎了喂给学生。

就像喂小娃娃吃饭，不能一股脑儿全塞。

比如讲地球构造，别直接念那些复杂的地层名称，得从我们站着的地面开始说起，“同学们，咱脚下踩着的可不是简单的泥土石块，这下面就像一个千层蛋糕一样，一层一层都有不同的东西呢。

”这样一讲，学生肯定就好奇下面到底都有啥层了。

2. 咱当科普教师的呀，得有双会发现的眼睛。

你得瞅准学生们感兴趣啥。

我有个朋友教科普课，发现学生们老爱讨论外太空。

那他就顺势大讲特讲宇宙奥秘。

他就跟学生说：“你们就像一群小探险家，宇宙就是那片等待你们去发现的大宝藏。

”你看，这么一说，学生们就更有劲儿去探索那些星球啥的知识了。

3. 教师在科普课堂上，说话可不能干巴巴的。

要像个故事大王似的。

假如你讲生物进化，你要是只念书上那些理论，学生们都得打瞌睡。

你可以这么说：“同学们，想象一下啊，很久很久以前，地球上就像一个大舞台，各种各样的小生物就像演员，它们慢慢变啊变，才变成今天这个样子。

就拿长颈鹿来说，它的脖子为啥那么长呢？那可是它们的祖先一点点努力伸长脖子才换来的呀，像一场漫长的比赛似的。

”4. 科普教师要善于鼓励学生提问，这就好比打开了知识的大门，学生们就是那拿着钥匙的人。

我曾经在一个科普课堂看到，有个学生怯生生地问了个关于量子力学的问题，那老师可高兴了，大声说：“好问题啊！这就像在黑暗里点亮了一盏小灯。

大家都要像他这样，大胆地把心里的疑惑说出来。

”从那以后，课堂气氛可活跃了，学生们问题一个接一个。

5. 教师指导科普课堂啊，得跟上时代的步伐。

现在的学生对新科技可感兴趣了。

比如说人工智能吧，你不能还按照老一套讲。

你得这么说：“同学们，人工智能就像一个超级聪明的小助手，它在我们生活里到处都有，就像影子一样。

你们想不想知道这个小助手是怎么变得这么聪明的呢？”这就勾起了学生的好奇心，他们就想深入了解了。

6. 在科普课堂里，教师可不能端着架子。