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科学知识图谱研究综述科学知识图谱研究综述引言：随着科技的快速发展，人们对科学知识的需求也越来越高。
为了更好地组织、管理和利用科学知识，科学知识图谱作为一种新兴的知识表示和存储方式，正在受到广泛关注和研究。
本文将综述科学知识图谱的研究进展，包括其定义、构建方法以及应用领域，旨在为读者提供对该领域的全面认识。
一、科学知识图谱的定义科学知识图谱是一种以图形和语义为基础的知识表示方法，用于描述科学领域的知识体系和关系。
它将科学领域的知识以图谱的形式展现出来，使得人们可以直观地了解知识间的关联和层次。
科学知识图谱的构建需要深入挖掘科学文献、专利数据库等资源，并建立类似于图数据库的知识表示模型。
二、科学知识图谱的构建方法1. 知识抽取与清洗：科学知识图谱的构建首先需要从科学文献、专利数据库等海量数据中抽取知识，并进行清洗和整理。
这一过程包括文本的分词、命名实体识别、关系抽取等技术手段的应用。
2. 知识表示与建模：科学知识图谱需要将抽取出的知识进行合理的表示和建模，以便于后续的存储和查询。
在这一过程中，需要利用本体学、图论等方法，构建科学知识的语义网络，并为每个节点和关系进行准确的语义标注。
3. 知识关联与链接：科学知识图谱的关键在于建立节点之间的关联和链接。
通过挖掘知识中的共现关系、上下位关系等，可以识别出知识间的相似性和相关性，并建立节点之间的链接。
这一过程可以借助机器学习和自然语言处理等技术手段实现。
三、科学知识图谱的应用领域1. 科学研究：科学知识图谱可用于科研人员的文献检索与阅读，提供更高效的科研工具和资源。
科学家可以借助科学知识图谱查找相关研究领域的权威资源，并从中获取研究灵感和联系。
2. 知识管理：科学知识图谱可以帮助组织机构或企业对内部知识进行分类、管理和共享。
通过搭建企业内部的科学知识图谱，可以减少重复研究、促进知识流转，提高组织的创新能力和竞争力。
3. 人工智能应用：科学知识图谱为人工智能系统提供了丰富的背景知识和语义信息。
集成学习综述梁英毅摘要 机器学习方法在生产、科研和生活中有着广泛应用，而集成学习则是机器学习的首要热门方向[1]。
集成学习是使用一系列学习器进行学习，并使用某种规则把各个学习结果进行整合从而获得比单个学习器更好的学习效果的一种机器学习方法。
本文对集成学习的概念以及一些主要的集成学习方法进行简介，以便于进行进一步的研究。
一、 引言机器学习是计算机科学中研究怎么让机器具有学习能力的分支，[2]把机器学习的目标归纳为“给出关于如何进行学习的严格的、计算上具体的、合理的说明”。
[3]指出四类问题的解决对于人类来说是困难的甚至不可能的，从而说明机器学习的必要性。
目前，机器学习方法已经在科学研究、语音识别、人脸识别、手写识别、数据挖掘、医疗诊断、游戏等等领域之中得到应用[1, 4]。
随着机器学习方法的普及，机器学习方面的研究也越来越热门，目前来说机器学习的研究主要分为四个大方向[1]： a) 通过集成学习方法提高学习精度；b) 扩大学习规模；c) 强化学习；d) 学习复杂的随机模型；有关Machine Learning 的进一步介绍请参考[5, 1,3, 4, 6]。
本文的目的是对集成学习的各种方法进行综述，以了解当前集成学习方面的进展和问题。
本文以下内容组织如下：第二节首先介绍集成学习；第三节对一些常见的集成学习方法进行简单介绍；第四节给出一些关于集成学习的分析方法和分析结果。
二、 集成学习简介1、 分类问题分类问题属于概念学习的范畴。
分类问题是集成学习的基本研究问题，简单来说就是把一系列实例根据某种规则进行分类，这实际上是要寻找某个函数)(x f y =，使得对于一个给定的实例x ，找出正确的分类。
机器学习中的解决思路是通过某种学习方法在假设空间中找出一个足够好的函数来近似，这个近似函数就叫做分类器[7]。
y h f h2、 什么是集成学习传统的机器学习方法是在一个由各种可能的函数构成的空间（称为“假设空间”）中寻找一个最接近实际分类函数的分类器h [6]。
大数据背景下知识融合研究综述作者：高国伟梁力琛李永先郭琪来源：《电子商务》2019年第06期摘要：网络大数据中包含着海量的知识资源，这些资源在知识服务的过程中发挥着极其重要的作用。
如何从多源异构的海量数据中准确地提取知识并加以有效利用成为当前知识服务的热点问题。
本文以当前大数据背景下知识融合研究现状为出发点，对当前知识融合领域内的相关文献资料进行分析，从传统的知识融合的理论结构、关键技术、学科或领域间的交互运用入手，归纳并总结知识融合的理论方法与框架模型，从而探讨大数据环境背景下的知识融合研究的新进展以及对未来做出展望，同时在此基础上进行评述，以期为该领域更为深入的发展提供参考。
关键词：大数据;知识融合;知识服务伴随着互联网技术的不断普及和创新，大数据时代逐渐走进我们的视野。
大数据不仅是一种实用性很强的分析工具，而且也是一种重要的思维方式。
但大数据为我们带来许多积极影响的同时也面临着众多亟待解决的问题。
在大数据背景下，知识库的容量不断被丰富，如何让所得知识得到最大化利用就成为了现阶段知识学科需要面对的头等问题。
为了突破这个难点，相关知识领域的专家学者提出了“知识融合”这一概念并对其进行了深度研究。
不断地促进和发展相关理论与技术，从而达到解决问题的目标。
知识融合是一门交叉学科，它通过对多元异构的分布式知识进行组织提取，以知识需求作为最终目的对知识进行转化融合等过程，从而获取高效、高价值的新知识。
自20世纪90年代以后知识融合概念进入学术界以来，国内外的众多学者对知识融合问题开展了多方面的研究，综合现阶段的知识融合领域相关文献，可以发现当前的研究重点主要在融合算法和体系建设两方面。
知识融合的相关文献在不断的增长，但还未有一个相对全面的的研究综述和系统归纳。
本文通过对当前知识融合领域的相关文献期刊进行分析，并分别从知识融合的理论结构、融合算法、学科或领域间的交互应用等方面进行归纳总结，并对知识融合的未来发展提出了展望，以期为知识服务的相关研究提供一些借鉴和参考。
知识网络研究进展及评述摘要：本文综述了近年来知识网络研究的主要进展，讨论了不同技术如机器学习、图神经网络、自然语言处理等如何构建和开发知识网络. 文章总结了知识网络的优势，以及在认知与预测应用方面的突出优势。
最后，文章给出了一些展望，如自动补全、可视化和无监督学习等方面如何改进知识网络。
关键词：知识网络，机器学习，图神经网络，自然语言处理，无监督学习正文：近年来，随着人工智能技术的飞速发展，研究者们着眼于知识网络的研究，将不同的技术融合在一起，以便构建出复杂的和形象化的知识网络。
知识网络是机器学习的一个重要的子领域，研究者们希望通过有效的方法将知识整合到一个集成的模型中，以最大限度地提升认知和决策性能。
目前，机器学习和图神经网络已经成为构建和开发知识网络的首选技术。
机器学习技术可以用来从大量的数据中自动提取特征以及模式，使得知识网络的构建和开发变得更加容易。
而图神经网络则提供了将一系列特征包装到一个集成的模型中的功能，有助于精确地模拟各种复杂的实际问题。
此外，自然语言处理也被广泛用于知识网络的构建和开发，以充分利用文本中的信息，从而帮助知识网络有效地模拟和预测各种复杂的现实问题。
知识网络具有多重优势，既可以处理模糊性，有助于解决复杂的现实问题，而且还能够有效地抽取文本和图像中的有用信息。
知识网络还在认知和预测应用中具有突出的优势。
例如，知识网络可以帮助机器阅读，构建复杂的句子理解模型，从而改善搜索引擎的结果。
此外，由于知识网络拥有大量的数据，它可以帮助机器学习模型更准确地预测复杂的问题，如股市预测、天气预报等。
尽管知识网络的研究取得了巨大的成功，但仍有一些挑战和机遇可以探索。
譬如，知识网络仍然需要改进，特别是在自动补全、可视化和无监督学习等领域，以便更好地支持知识网络的发展。
所以，研究者们可以以此为基础，继续探索更多的知识网络技术，以开发更为实用的知识网络模型。
另外，未来知识网络的发展也会受到越来越复杂的应用领域的挑战。
科学知识图谱研究综述一、本文概述随着信息技术的快速发展和大数据时代的到来，科学知识图谱作为一种新型的知识表示和组织方式，受到了广泛的关注和研究。
本文旨在对科学知识图谱的研究进行全面的综述，梳理其发展历程、基本原理、构建方法以及应用领域等方面的研究成果。
通过对现有文献的梳理和分析，本文旨在为相关领域的研究者提供一个清晰、系统的科学知识图谱研究视角，为未来的研究提供借鉴和参考。
本文将对科学知识图谱的基本概念进行界定，明确其研究范畴和核心要素。
接着，将回顾科学知识图谱的发展历程，分析其在不同阶段的特点和发展趋势。
在此基础上，本文将重点介绍科学知识图谱的构建方法和技术，包括知识抽取、知识融合、知识表示和推理等方面的研究进展。
还将探讨科学知识图谱在各个领域的应用实践，如智能问答、语义搜索、推荐系统等。
本文将对科学知识图谱研究面临的挑战和未来发展方向进行深入分析，以期为相关领域的研究者提供有益的启示和思考。
通过本文的综述，相信读者能够全面了解科学知识图谱的研究现状和发展趋势，为进一步推动科学知识图谱的研究和应用提供有力支持。
二、科学知识图谱的基本概念科学知识图谱，又称科学知识域可视化图谱，是一种基于图论和网络科学的知识表示方法。
它以科学知识为研究对象，通过数据挖掘、信息抽取、知识计量和图形绘制等一系列技术手段，将科学知识以图形化的方式展示，揭示出科学知识的结构、演化、关联和交叉等深层次信息。
科学知识图谱的构建基础是大量的科学文献数据，包括学术论文、专利、科研项目等。
通过对这些数据进行清洗、预处理和语义标注，可以提取出科学实体（如科学家、研究机构、关键词等）以及它们之间的关系（如合作关系、引用关系等）。
这些实体和关系被抽象为图谱中的节点和边，进而形成一张复杂的网络结构。
科学知识图谱具有多种功能和应用。
它可以作为科学计量学的研究工具，用于分析科学领域的发展趋势、研究热点和学科交叉等。
它可以作为科研人员的辅助工具，帮助他们了解研究领域的前沿动态、寻找合作伙伴和潜在的研究方向。
知识共享研究视角综述本文从知识转移、市场交易、知识创造、组织学习等视角对知识共享文献进行了综述，对该领域研究的发展脉络进行了梳理，探讨了知识共享研究的未来发展趋势。
关键词：知识共享研究视角发展趋势综述知识经济时代，“知识已成为一个企业的首要资源”。
知识共享作为企业知识管理的重要基础和关键环节，现已引起了国内外学者的关注和研究兴趣。
所谓知识共享（knowledge sharing），就是指组织的员工或团队通过各种渠道进行知识交换和讨论，扩大知识的使用价值，创造出新知识，从而构造企业的知识优势。
但是，由于知识背景与研究问题的出发点不同，国内外学者从各自不同的视角对知识共享进行研究，他们研究的侧重点和结果也不一样。
本文对目前国内外知识共享的已有理论研究成果进行梳理式回顾，探讨了知识共享研究的未来发展趋势。
知识共享的研究视角（一）知识转移的观点Davenport&Prusak(1998)认为，知识共享是两个过程的有机统一，这两个过程分别是知识转移过程和知识吸收过程，并据此提出了一个知识共享的公式，即：知识共享=知识转移+知识吸收。
Dixon N.(2000)指出，外部知识并不总能为组织赢得竞争优势，真正能为组织赢得持续竞争优势的是哪些基于经验的独特知识，如技术诀窍等。
C.S.Galbraith（1990）提出，知识转移与共享可以通过一系列机制发生，其中包括：培训、交流、观察、技术转移、与供应商及客户的交互作用等。
（二）市场交易的观点Ensign（1997）认为，知识共享是指不同知识拥有者之间交易的过程。
持这种观点的学者将知识视为如同普通经济资源，知识的有用性和稀缺性使其拥有者也可以用来交易。
Davenport&Prusak(1998)认为，在企业内部也存在一个“知识市场”，企业内部的知识市场是知识转移的重要途径，他们将知识共享过程看作是企业内部的知识参与市场的过程，与其它商品与服务一样，知识市场也有买方、卖方，市场的参与者都可以从中获得好处。
集成学习方法研究综述关键词：集成学习，机器学习，，学习方法引言随着人工智能和机器学习领域的快速发展，集成学习方法逐渐成为了研究热点。
集成学习通过将多个独立的机器学习算法组合在一起，以获得更好的预测性能和泛化能力。
本文旨在全面总结和评价近年来集成学习方法的研究进展，涉及的主要概念、方法、优缺点以及未来研究趋势。
主体部分1、集成学习方法分类集成学习方法可以根据不同的分类标准分为不同的类型。
根据所用基本学习器的类型，集成学习方法可以分为同构集成和异构集成；根据基本学习器之间的关系，集成学习方法可以分为Bagging、Boosting 和Stacking；根据集成学习的目标，集成学习方法可以分为预测型集成和分类型集成。
2、研究现状近年来，集成学习方法在各个领域都得到了广泛的应用。
在机器视觉方面，集成学习方法可以用于图像分类、目标检测和人脸识别等任务；在自然语言处理方面，集成学习方法可以用于文本分类、情感分析和机器翻译等任务；在医疗领域，集成学习方法可以用于疾病预测、药物发现和基因识别等任务。
3、研究方法集成学习方法的主要研究方法包括：样本选择、模型选择、并行计算和可视化技术等。
样本选择是通过对输入样本进行重抽样，以获得更准确的模型估计；模型选择是通过对多个基本学习器进行选择和调整，以获得更好的预测性能；并行计算是通过并行处理技术，以提高集成学习的效率；可视化技术是通过将集成学习的结果进行可视化展示，以帮助理解模型性能。
4、研究成果和不足集成学习方法的研究成果主要体现在提高了预测性能和泛化能力，同时降低了过拟合现象的发生。
但是，集成学习方法也存在一些不足，如参数调整复杂、计算成本高、可能存在过拟合等问题。
结论本文对集成学习方法进行了全面的综述，总结了近年来该领域的研究进展、主要方法和技术以及取得的成果和不足。
在此基础上，我们提出了一些未来的研究方向。
首先，需要深入研究集成学习方法的理论性质，如收敛速度、误差分析和鲁棒性等。
中文综述入门知识点总结一、综述的定义及作用综述是指对某一领域或某一问题进行总结和归纳，以系统地阐明其发展历程、现状、趋势及特点。
综述具有概括性、批判性和前瞻性的特点，能够对领域内的研究进展做出客观的评价和预测，并为相关研究提供重要的参考和依据。
综述的主要作用包括：1. 梳理知识结构。
通过对文献和资料的查阅和总结，可以系统地呈现某一领域或问题的知识结构，清晰地展示各个研究领域之间的联系和发展轨迹。
2. 评价研究进展。
综述能够对某一研究领域内的研究进展进行客观的评价和总结，揭示其存在的问题和不足之处，并提出进一步研究的方向和建议。
3. 反映研究前沿。
通过对文献的深入挖掘和总结，综述能够及时反映某一研究领域的最新动态和前沿研究进展，为相关研究者提供重要的参考和指导。
4. 激发新思路。
综述能够在总结和评价过去研究的基础上，提出新的理论观点和方法论，激发研究者对相关问题的新思路和新理念，推动学科的发展和进步。
二、综述的类型根据研究内容和目的的不同，综述可以分为不同的类型。
常见的综述类型包括：1. 文献综述。
文献综述主要是对某一研究领域或问题的相关文献进行全面系统地总结和归纳，以揭示其发展历程、现状和趋势。
文献综述主要包括定量综述和定性综述两种形式。
2. 系统综述。
系统综述是指通过系统地收集和分析文献和数据，对某一具体问题进行全面的、系统的综合评价和总结，以揭示研究的真相和规律。
系统综述一般包括三个方面的内容：问题的提出和界定、文献和数据的收集和筛选、综合分析和总结。
3. 发展动态综述。
发展动态综述主要是对某一研究领域或问题的发展历程、现状和趋势进行全面深入的总结和分析，以反映研究的最新动态和前沿成果，为相关研究者提供重要的参考和依据。
4. 全面总结对比综述。
全面总结对比综述主要是对某一研究领域或问题的相关文献和成果进行全面的总结和对比，以揭示研究的现状和对比结果，为相关研究者提供决策支持和理论指导。
5. 实证研究综述。
ＰＩＯＮＥＥＲＩＮＧＷＩＴＨＳＣＩＥＮＣＥ＆ＴＥＣＨＮＯＬＯＧＹＭＯＮＴＨＬＹＮＯ．６２００７收稿日期：２００７－０４－０３当代科学技术的迅猛发展提高了社会生产力水平的同时也加剧了企业之间的竞争。
进入２１世纪后，企业的经营环境愈加变幻莫测，越来越多的企业发现，仅有良好的生产效率、足够高的质量、较好的灵活性已不足以保持市场竞争优势。
对于原始性技术创新与重大发明专利都较稀缺的我国及我国企业来说，集成创新显得尤为重要，集成创新有可能成为技术跨越的突破口，集成创新已经成为新经济时代对企业发展提出的客观要求。
１集成的涵义“集成”在《现代汉语词典》中解释为集大成，意思是指将某类事物中各个好的、精华的部分集中、组合在一起，达到整体最优的效果。
英文单词为Ｉｎｔｅｇｒａｔｉｏｎ，其意为融合、综合、成为整体、一体化之意。
我国学者张正义、吴林海认为，集成不是简单的连入、堆积、混合、叠加、汇聚、捆绑和包装，而是将各种创新要素通过创造性的融合，使各项创新要素之间互补匹配，从而使创新系统的整体功能发生质的跃变，形成独特的创新能力和竞争优势。
集成从管理学的角度来说是指一种创造性的融合过程，即在各要素的结合过程中注入创造性思维。
也就是说，要素仅仅是一般性地结合在一起并不能称为集成，只有当要素经过主动的优化、选择搭配，相互之间以最合理的结构形式结合在一起，形成一个由适宜要素组成的、相互优势互补、匹配的有机体时，这样的过程才称之为集成。
海峰等则从系统的观点提出“集成从一般意义上可以理解为两个或者两个以上的要素（单元、子系统）集合成为一个有机系统，这种集合不是要素之间的简单相加，而是要素之间的有机结合，即按照某种集成规则进行的组合和构造，其目的在于提高有机系统的整体功能。
”２集成创新文献综述集成创新（ＩｎｔｅｇｒａｔｉｏｎＩｎｎｏｖａｔｉｏｎ）的思想可以追溯到１９１２年ＪｏｓｅｐｈＳｃｈｕｍｐｅｔｅｒ首次提出的创新理论。
他认为创新是“建立一种新的生产函数”即实现生产要素和生产条件的一种新组合，这种新组合包括以下五种形式：引进新产品、引入新技术、开辟新市场、控制原料新的供应来源、实现工业的新组织。
知识管理研究综述一、本文概述随着信息技术的飞速发展和全球知识经济的崛起，知识管理作为一种新型的管理模式和战略工具，已经引起了广泛关注。
知识管理不仅关乎企业内部的运营效率，也直接影响到企业的竞争力和创新能力。
本文旨在通过综述知识管理领域的研究现状和发展趋势，为读者提供一个全面、深入的知识管理研究视角。
文章首先界定了知识管理的核心概念，明确其在组织发展中的重要地位。
随后，文章回顾了知识管理理论的发展历程，从最初的信息管理阶段到现代的知识创新与应用阶段，展示了知识管理理论的不断完善与实践的深化。
接着，文章重点梳理了知识管理研究的多个关键领域，包括知识获取与整合、知识共享与转移、知识创新与应用等。
通过对这些领域的研究文献进行归纳和分析，文章揭示了知识管理研究的主要成果和不足之处，为未来的研究提供了方向和建议。
文章展望了知识管理研究的发展前景，探讨了新技术、新方法对知识管理实践的影响，并指出了未来研究的热点和趋势。
通过本文的综述，读者不仅能够全面了解知识管理研究的现状，还能够深入把握知识管理的未来发展方向，为组织的知识管理实践提供理论支持和实践指导。
二、知识管理的理论基础知识管理作为一种重要的管理理论和方法，其理论基础源自多个学科领域，包括信息科学、管理学、认知科学、组织行为学等。
这些学科的理论和知识为知识管理提供了深厚的理论支撑和实践指导。
信息科学为知识管理提供了信息处理和管理的技术基础。
信息科学关注信息的获取、存储、处理和传播，这些环节在知识管理中同样占据重要地位。
通过信息科学技术，知识管理可以实现知识的数字化、网络化和智能化，提高知识的可访问性和可利用性。
管理学为知识管理提供了组织和管理知识的理论框架。
管理学关注组织的运作和管理，而知识管理作为组织管理的重要组成部分，需要借鉴管理学的理论和方法。
例如，管理学中的组织结构、决策过程、领导力等理论，可以为知识管理的实施提供指导，帮助组织构建高效的知识管理体系。
近五年国内智慧图书馆研究综述一、本文概述随着信息技术的飞速发展和大数据时代的到来，智慧图书馆已成为图书馆学研究的新热点。
近五年，国内对智慧图书馆的研究呈现出蓬勃发展的态势，不仅涉及理论探讨，也涵盖了技术应用和实践创新。
本文旨在综述近五年国内智慧图书馆研究的主要成果、发展趋势和存在的问题，以期为智慧图书馆的建设和发展提供参考和借鉴。
本文首先对智慧图书馆的定义、特点和发展背景进行阐述，然后分别从理论研究、技术应用和实践案例三个方面对近五年国内智慧图书馆研究进行综述，最后总结研究成果，分析存在问题，并展望智慧图书馆未来的发展方向。
在理论研究方面，本文重点梳理了近五年国内学者对智慧图书馆基础理论、服务模式、评价体系等方面的研究成果，旨在揭示智慧图书馆的理论体系和发展规律。
在技术应用方面，本文关注了智慧图书馆在信息技术、物联网、大数据、人工智能等领域的应用实践，以及这些技术如何推动智慧图书馆的创新发展。
在实践案例方面，本文选取了几个具有代表性的智慧图书馆建设项目，通过对其建设过程、技术应用、服务效果等方面的分析，总结了智慧图书馆建设的经验教训和成功案例。
通过对近五年国内智慧图书馆研究的综述，本文旨在全面展示智慧图书馆的研究现状和发展趋势，为图书馆界和相关领域的研究者提供有益的参考和启示。
同时，本文也指出了当前智慧图书馆研究中存在的问题和不足，以期引起更多学者和实践者的关注和思考，共同推动智慧图书馆事业的繁荣和发展。
二、智慧图书馆的发展历程智慧图书馆的概念早在2003年就被提出，芬兰学者Aittola在其论文《智慧图书馆：基于位置感知的移动图书馆服务》中首次提到智慧图书馆是一个能够随时随地提供图书资料的移动知识服务平台。
智慧图书馆的真正发展始于IBM对“智慧”理念的提出。
图书馆的发展历程主要经历了三个阶段：传统图书馆、数字图书馆和智慧图书馆。
传统图书馆主要在既定的空间内存储实体资料，用户服务仅限于馆内阅读和离馆借阅。
技术整合文献综述Abstract：技术整合作为一种，能把新、旧知识或技术从基础科学到企业的每一个技术细节都联系起来。
技术整合的有力实施，不仅能促进高新产业的发展，形成技术扩散和创新集群的效益，同时更有利于推动企业创新能力的提高和核心竞争力的发展，在市场竞争日趋激烈的今天,企业是否重视技术整合,将影响到企业的生产能力、创新绩效、竞争成败。
一、技术整合相关理论概述20世纪八九十年代，美国、日本、韩国等迅速实现了创新产品的批量化产销，出现了“美、日——美、韩”半导体工业交相辉映的局面，在美国半导体行业甚至出现了“投资的边际效益递减的临界点后移”的现象，初期的经济学家误以为该现象的出现是因为“投资的边际效益递减”的经济学原理在高新技术行业失灵，而以美国Macro Iansiti为代表的学者研究后发现，是因为高新技术企业的技术整合推动了“投资节约型”的技术进步。
1993年，美国哈佛商学院的Macro Iansiti在《哈佛商业评论》上发表了“Real-world R&D：Jumping the Product Generation Gap”的文章，首次提出来技术整合（Technology Integration）的概念，由此开始了各国学者对技术整合的研究浪潮[1]。
2003年，我国学者清华大学的傅家骥、雷家骕教授针对我们在技术创新发展中出现的由技术成果到工业产品的薄弱环节，提出了适合当时我国国情的技术整合概念，得到了国内学者的广泛关注。
目前，国内外学者对技术整合存在两种界定和理解，一是面向产品的技术整合，另一种是面向工业生产的技术整合，两种技术整合存在一定的差异[2]。
1.面向产品的技术整合Iansiti将面向产品的技术整合界定为对新产品及其工艺所采用的一系列的技术评价、选择和提炼的方法，目的是在进行技术选择和决策时，将各种知识与企业自身特有的环境匹配起来，成功完成产品和工艺的开发。
Iansiti特别强调技术整合是公司内部的研究与开发过程的一体化，而非用于新产品的不同的技术的融合[1]。
