新时代新征程-教师征文

大家好！今天，我们站在一个新的起点，共同迎接充满希望和挑战的新征程。

在此，我非常荣幸能够站在这里，与大家分享我的一些思考和感悟。

我演讲的题目是《新征程，我们共同出发》。

首先，让我们回顾一下过去。

过去的岁月里，我们共同经历了无数的辛勤付出和收获。

我们见证了学校的蓬勃发展，见证了同学们的成长与进步。

在这里，我要向所有为学校付出辛勤努力的老师们表示衷心的感谢！是你们的辛勤付出，才有了我们今天的成就。

新征程，意味着新的机遇，也意味着新的挑战。

站在新的起点上，我们要有新的认识和新的追求。

下面，我就从以下几个方面谈谈我的看法。

一、不忘初心，牢记使命作为教师，我们的初心和使命就是为学生的成长和发展服务。

我们要时刻铭记这一初心，牢记这一使命，用爱心、耐心和责任心去关爱每一个学生，引导他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

二、坚定信念，提升自我在新的征程中，我们要坚定信念，不断学习，提升自我。

教师是学生成长道路上的引路人，我们的专业素养、教学能力、教育理念等方面都需要与时俱进。

我们要紧跟时代步伐，学习新知识、新技能，不断提高自己的教育教学水平，为学生的全面发展奠定坚实基础。

三、关爱学生，尊重个性关爱学生是教师的天职。

我们要关心学生的生活、学习，关注他们的身心健康，尊重他们的个性差异。

每个学生都是独一无二的个体，我们要善于发现他们的闪光点，激发他们的潜能，帮助他们树立自信，实现自我价值。

四、团结协作，共创辉煌教育是一项系统工程，需要我们团结协作，共同努力。

我们要加强教师之间的沟通与交流，形成良好的团队氛围，共同为学生提供优质的教育资源。

同时，我们还要与家长、社会紧密合作，形成教育合力，共同为学生的成长创造良好的环境。

五、勇于创新，追求卓越在新的征程中，我们要勇于创新，不断探索教育教学的新方法、新途径。

我们要敢于突破传统教育模式的束缚，以学生为中心，培养学生的创新精神和实践能力。

我们要追求卓越，不断提高教育教学质量，为学校的发展贡献力量。

做新时代好老师优秀征文
做新时代好老师优秀征文平凡铸就伟大，正如鲁迅所说:有一份热，发一份光，即使隐隐微光，也可在黑暗里发热，不必等待火炬。

以下是小编为大家收集的内容，希望能够帮助到大家。

担当复兴大任，成就时代新人。

题记
时间之河川流不息，每一代青年都要面对和回答时代问卷。

我们所处的时代，是中国特色社会主义新时代，我们面临的新时代，是实现中华民族伟大复兴的最关键时代。

我是一名90后青年教师，何其有幸生逢盛世，见证着祖国日新月异的变化，在这片土地上我们见证着中国共产党成立第100周年，看到了北京夏冬两季奥运会的举办，看到了神舟系列载人飞船升天，看到了天问一号着陆火星，我们看到了全面脱贫，我们看到了疫情大考，看到了中国力量的凝聚，看到了14亿人的砥砺前行。

正如孟晚舟所言有五星红旗的地方，就有信念的灯塔，如果信念有颜色，那一定是中国红。

今天的那一抹红格外闪耀，今天的那一群人格外幸福。

我从事幼教事业已有八年时间，从一名懵懂实习老师到如今
独当一面成为班主任老师，青春奉献给幼儿园，爱心奉献给孩子，耐心奉献给家长，我在幼教事业上向阳而生，逐梦前行。

孩子就是一束光，他们能照亮你身上的阴影，折射出你的梦想，他们总能用温暖的拥抱带走你的疲惫感，让你觉得坚持是正确的选择，他们总能用稚嫩的话语与你交谈，让你感到美好与温暖。

幼儿老师看似在治愈孩子，其实大部分时候都是被孩子治愈。

平凡铸就伟大，正如鲁迅所说:有一份热，发一份光，即使隐隐微光，也可在黑暗里发热，不必等待火炬。

为祖国的教育事业贡献一点我们的力量，是我们新时代青年教师的责任与担当！。

新时代教师新征程演讲稿【7篇】知道演讲稿的内容怎样才能写才是好的吗?好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。

下面是小编给大家整理的新时代教师新征程演讲稿，仅供参考希望能帮助到大家。

新时代教师新征程演讲稿篇1尊敬的各位领导、各位教师们：大家上午好：“教育人生，无悔选择;学界楷模，高山仰止。

”这是对人民教师的评价。

而做一个好教师，对教师来说既是一种职责，更是一种压力。

少年强，则祖国强;学生是祖国的未来;让每一个学生都能茁壮的成长，是每一个教师义不容辞的职责。

《礼记》中说“师者，教之以事而喻之以德也”。

也就是说教师既要教给学生知识，也要培养他们的品德。

同时要教会学生如何适应这个社会，让学生这个个体的独立的人，能够在全社会更好的生存发展。

以我个人的观点，我认为应做到以下几个方面：第一，应具备扎实的专业知识、教师基本功与学术研究的基本功。

这就要求我们每一个教师都要拥有渊博的学识、高超的本领，树立终身学习的思想，具备不断进取，严谨笃学的精神，这样你才能在学生心目中树立威信，才能使教育充满生命力。

第二，爱岗敬业。

教师是一种神圣的职业，他塑造的是祖国的未来，是为社会主义建设输送人才的职业。

如果说，你连这个职业都不喜欢，就更谈不上做一个好教师。

我们选择了，就应当有职业职责感，在质量上尽量把关，无论是授课或是教育学生、辅导学生，宁愿自我累点，都要切实的对学生负责，不走过场，并且随时了解教育动态，改善教学，尽职尽责的搞好教育工作。

第三，要有爱心，要爱护学生，用爱心影响学生的心智发展。

爱因斯坦说过：学校要培养和谐的人，而非专家，即那种富于个性又有益于社会的人，这就离不开爱心。

教师是一种与人打交道的职业，如果没有爱心，你的才华再出色，你也不可能成为一名好教师。

当然，如果没有必须才华，你是不可敬的。

热爱一个学生就等于塑造一个学生，厌弃一个学生无异于毁灭一个学生。

成长中的学生需要更多的关心和鼓励。

给学生一点阳光，他们就会灿烂;对学生动责斥之语，会严重刺伤学生稚嫩的心，使其在惶恐不安中丧失信心，迷失自我，沦为后进生。

奋进新征程建功新时代教师演讲稿（精选3篇）奋进新征程建功新时代教师篇1尊敬的各位领导老师：大家下午好。

我是今年刚刚到光华上班的语文教师巩人华，今天演讲之前，我先请大家听一首歌。

“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。

每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房……”这首歌大家一定很熟悉吧？它的题目叫做《每当我走过老师窗前》，今天我就想从这首歌说起……小时候，每当我唱起这首歌，我就想在深夜去老师窗前看一看，看一看老师的备课，看一看老师的批改。

可是，我的运气很坏。

从小学到高中，从高中到大学，不是我不敢去，就是我没看着。

同学笑话我：一个学生晚上不好好睡觉，去趴老师的窗户，不像话。

写歌的人准是糊弄小孩的……可我呢？只能红着脸尴尬地笑笑……今年三月，我非常荣幸来到临江市光华中学上班。

第一天就受到热情接待：“本周五说课，必须全程脱稿，现场答辩，现场接受点评。

”那天晚上，我急匆匆吃完晚饭，赶紧回办公室准备课。

可当我推开学校的门，我被眼前的一幕惊呆了。

四楼，五楼教室的灯都亮着，那是初三已经吹响了中考集结号。

二三四楼办公室的灯也亮着，那是老师们正在准备经典诵读和光华朗读者。

校长室的灯也亮着，听说他给初三上课，此时一定是在批作业吧。

儿时歌声中的情景，如今身临其境——光华圆我一个梦：老师的窗前真是彻夜明亮呀！周五说课还算过得去。

答辩，却是句句卡壳。

得到的点评是：重点不突出，环节不明晰，教学语言大而空——学校很不满意！开学后，学校将会马上展开跟踪听课。

于是，周末我只能背着一大摞参考书和教材回白山。

周日晚饭后，当我又一次走进操场，老师的窗前的灯还在亮着。

四楼刘宇虹校长的灯亮着，因为她要参加全国比赛。

三楼韩波校长办公室的灯亮着，因为他要组织明天的工作例会。

二楼毕老师办公室的灯亮着，因为晚上加班是他的常态。

于蕴涵、吴文雯班级的灯也亮着，因为她们一个要赛课，一个要组织经典诵读。

而我，还有同来的三位，则要在明天上好第一节课。

周一刚上完我的第一节课，一个女生就来问我：“老师，这首诗就算讲完了？”我说是呀。

2024年新时期的新教师征文演讲稿范文尊敬的领导、亲爱的同仁们：今天，我站在这里，不仅是以一个教师的身份，更是作为一个在变革中探索、在挑战中成长的教育者。

我要谈论的，正是我们这个特殊时期的新教师——如何在新的时代背景下，面对教育的变革和挑战，肩负起培养下一代的重任。

在信息技术迅猛发展的今天，教育的面貌正在发生深刻的变化。

传统的“黑板+粉笔”的教学模式已经无法满足当代学生的需求。

新时期的教师，不仅要具备扎实的教育学、心理学知识，更要熟练掌握多媒体、网络技术等现代教育手段，为学生提供更加丰富、生动的学习体验。

新的教育背景要求我们，新时期的教师不仅要是知识的传递者，更要是学生心灵的引导者。

面对学生的困惑和迷茫，我们需要用心倾听，用情感化，用智慧解答。

我们要教会他们，不仅要知道是什么，更要知道为什么，更要教会他们如何探索未知、如何独立思考。

新时期的教师，还要勇于创新。

在这个知识爆炸的时代，学生获取信息的渠道多样而快捷。

作为教师，我们不能固步自封，而应该紧跟时代的步伐，不断更新自己的知识体系，探索新的教学方法和策略。

我们要敢于打破传统的束缚，勇于尝试新的教育模式，让学生在轻松愉快的氛围中茁壮成长。

面对教育的变革和挑战，新时期的教师更需要有一种坚持不懈的精神。

教育的道路漫长而艰辛，但我们不能因此而退缩。

我们要相信，每一个学生的心灵都是一片沃土，只要我们用心去耕耘，就一定能收获丰硕的果实。

我们要用我们的智慧和汗水，为学生的成长铺设坚实的道路。

我想引用美国教育家杜威的一句话来结束我的演讲：“教育不是灌输，而是引导；不是压制，而是解放；不是模仿，而是创新。

”这正是新时期教师的使命和追求。

让我们携手共进，共同迎接教育的美好未来！作为新时期的教师，我们还需要具备一种开放的心态。

在全球化的今天，教育已经不再是封闭的、孤立的。

我们需要与世界接轨，与各地的教育者交流经验、共享资源。

只有这样，我们才能不断提升自己的教育水平，为学生提供更加优质的教育服务。

2024年教师奋进新征程演讲稿尊敬的领导，尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！我是XXX学校的一名教师，在这个激动人心的____年，我站在这里，向大家分享我对教师奋进新征程的一些思考和感悟。

时光荏苒，岁月如梭。

回首过去的几年，在教育事业的道路上，我们一直在不断奋进，迎接挑战，推动变革。

然而，面对未来的征程，我们有着更为深刻的思考和更高的要求。

首先，作为教师，我们要不断学习，增强专业素养。

教育是一个日新月异的领域，我们必须跟上时代的步伐，不断学习新的知识，更新教育理念，提高教育能力。

只有不断学习，勇于探索，才能适应未来教育的需求。

此外，我们还要注重提升自己的教育科技应用能力，掌握新的教学方法和工具，为学生提供更好的教育服务。

其次，我们要关心学生全面发展。

学生是我们的未来，我们要尊重他们的个性，关注他们的成长。

尤其是在全面素质教育的背景下，我们要不断探索多元化的教育方式，关注学生的思维能力、创造力和实践能力的培养。

同时，我们也要关注学生的身心健康问题，培养他们良好的生活习惯和人际交往能力。

只有这样，我们才能培养出健康、快乐、有创造力的新一代。

再次，我们要加强师德建设，做好教育引领者的角色。

教师是社会的灵魂工程师，我们要以身作则，发扬良好的师德形象。

我们要树立正确的教育价值观，努力提高自己的职业道德修养，为学生做好榜样，引导他们立志成才，成为社会有用之才。

同时，我们也要积极投身于教育改革和发展事业，参与教育决策，为教育事业的发展贡献自己的智慧和力量。

最后，面对未来，我们要保持乐观和勇气。

教育工作是一项充满挑战和艰辛的事业，但我们不能气馁，不能退缩。

我们要保持对教育的热爱和信心，相信教育可以改变人的命运，相信每个学生都有无限的潜能可以挖掘。

同时，我们也要勇于拥抱变化，适应社会的发展需求，勇于创新教育方法和教育模式，为学生成长提供更精准、更个性化的教育。

尊敬的领导，亲爱的同事们，教师奋进新征程任重道远。

让我们以崭新的姿态和充沛的精力，投入到教育事业中去，为实现教育强国的梦想贡献自己的力量。

新时代新征程新作为教师演讲5篇新时代新征程新作为教师演讲5篇哲学是们进行思考，推理和想象的思维形式，也是人类生存的真正的价值所在。

但凡人能想象到的事物，必定有人能将它实现。

下面给大家分享新时代新征程新作为教师演讲，欢迎阅读！新时代新征程新作为教师演讲篇1尊敬的各位领导、老师们：21世纪是一个继往开来、竞争激烈、优胜劣汰、蓬勃发展的新世纪。

21世纪对人才的要求绝不仅仅是要掌握丰富的科学知识和掌握高新科学技术而已，而且还要求具备心理上、生理上及社会文化的高素质。

振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。

要实现中华民族的伟大复兴，21世纪的教师重任在肩，责无旁贷。

那么21世纪需要什么样的教师呢?这个问题对我们从事教育工作的教师来说，就是新世纪我们如何作教师。

一、要具备高尚的师德21世纪需要什么样的教师来教孩子呢?我觉得首先是那些师德高尚具有人格力量的教师。

师德是教师的灵魂，是社会对教育工作者的期望和要求。

只有师德高尚，才能敬业、律已、爱生。

师德高尚才有人格力量。

教师的人格力量是学生成长的重要精神源泉。

孩子是很迷信教师的，老师的言行对孩子的感召力是巨大的。

教师要为人师表，有崇高的精神境界，要以献身教育事业为荣，爱生如子，甘为人梯，对学生充满极大的热情。

新世纪的教师应具有完美的职业道德，高尚的情操，丰厚的文化底蕴，优秀的艺术表现，言传身教，以身垂范。

爱学生应是教师多种素质中最为重要的一种。

孩子重视老师的爱胜过父母的爱，对师爱的反映比对父爱母爱更强烈。

教师的爱会使学生受到感动，感召而引起模仿，使他们产生“应像教师那样做人”的意向，更能使师生之间架起一座互相信赖的桥梁，自觉愉快的接受老师的教育乃至严厉的批评。

二、要树立新的教学理念“发展知识经济，提高人力素质”对21世纪的教师提出了前所未有的.崭新要求，这就需要我们转变旧教学观念，树立新教学理念。

旧教学观念在广大教师中由来已久，根深蒂固，不易改变，严重束缚着当前教育的改革与发展。

大家好！今天，我站在这里，怀着激动的心情，以一名新教师的身份，向大家分享我的感悟和决心，题目是《新教师新征程》。

首先，请允许我向领导和同事们表示衷心的感谢！感谢你们给我这个机会，让我成为这个大家庭的一员。

感谢你们对我工作的关心和指导，让我在教育事业的道路上不断前行。

教师，一个神圣而崇高的职业。

自古以来，教师被誉为“人类灵魂的工程师”，肩负着培养祖国未来、传承文明的重任。

站在这个岗位上，我深感责任重大，使命光荣。

回顾过去，我国教育事业取得了举世瞩目的成就。

一代又一代的教育工作者，为培养社会主义建设者和接班人，付出了辛勤的努力。

今天，我们站在新的历史起点上，面临着前所未有的机遇和挑战。

作为一名新教师，我深知自己肩负的责任。

以下是我对新征程的几点思考：一、坚定信念，热爱教育事业教育事业是培养人才、传承文明的基础工程。

我们要坚定信念，热爱教育事业，将个人理想融入国家发展、民族复兴的伟大事业中。

只有热爱教育事业，才能在平凡的工作中创造不平凡的业绩。

二、加强学习，提升自身素质教师是知识的传播者，是学生的引路人。

我们要不断学习，提升自身素质，努力成为具有广博知识、扎实功底、创新精神的教育工作者。

只有这样，才能满足新时代教育发展的需求，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

三、关爱学生，尊重学生个性学生是教育的根本，是国家的未来。

我们要关爱学生，尊重学生个性，关注学生的成长需求。

在教育教学中，注重培养学生的创新精神、实践能力和社会责任感，让每一个学生都能在阳光下茁壮成长。

四、团结协作，共创美好未来教育事业是一项系统工程，需要全体教育工作者共同努力。

我们要加强团结协作，形成教育合力，共同推动教育事业的发展。

在教育教学工作中，相互学习、相互支持、相互鼓励，为共创美好未来而努力。

五、勇于创新，推动教育改革新时代呼唤新教育，新教育呼唤新教师。

我们要勇于创新，积极探索教育教学改革的新路径。

在实践中不断总结经验，推动教育改革向纵深发展，为提高我国教育质量、实现教育现代化贡献力量。

教师对新时代新征程心得体会【5篇】教师对新时代新征程心得体会篇1《准则》是落实增强教师的责任感、使命感、荣誉感，引导教师作“四有好教师”，落实教师立德树人提出的新的更高要求。

昨天，我校组织全体教师学习了《新时代中小学教师职业行为十项准则》。

听完后，我深深地反思着：“学高为师，德高为范”，苏霍姆林斯基曾告诫教师：请你记住，你不仅是自己学科的教员，而且是学生的教育者，生活的导师和引路人。

这句话把教师教书育人的天职说得淋漓尽致，毕竟教师是莘莘学子道德基因的转接者，因此，师德更是一种精神体现，一种深厚的知识内涵、文化品位和自我修养的体现!通过昨天对《新时代中小学教师职业行为十项准则》的学习与领悟，受益匪浅。

第一、无规矩不成方圆，有规范就得严格执行关于《新时代中小学教师职业行为十项准则》它是我们教学活动中不可缺少的行为准则，我觉得无规矩不成方圆，没有制度教师道德及教学就不能提升。

教师被誉为“太阳底下最光辉的职业”。

教师是学生的启蒙人、开拓者。

然而特别是教师收礼、有偿补课等现象严重损害了教师整体形象，玷污了原本洁净的师生关系。

各种学生都有不同的心态，面对学生的过失，教师应予以教育，不应体罚或变相体罚学生。

面对不同的学生应有不同的教育方法，教师与学生之间的关系应是和谐可亲的。

第二、教师应该以德为本，身正为范教学质量的提高，很大程度上取决于教师影响力的大小，而教师的影响力主要由品格因素、才能因素、知识因素和情感因素组成。

身教重于言教，因为教师职业的示范性极其重要，所以要求自己必须时时、处处用模范的言行去影响学生、教育学生。

第三、教师严谨治学，以德施教作为教师必须要严谨治学，以德施教，把为人师表、塑造心灵、传承知识当成人生最大的追求，发自内心地关爱每个学生的成长，用高尚的道德情操和人格魅力引导学生全面发展，在教书育人上取得新成绩。

总之，通过学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》，使我深深地懂得遵守并落实职业道德是一名合格教师的首要素质。

奋进新征程建功新时代教师演讲稿实用10份奋进新征程建功新时代教师演讲稿 1尊敬的各位__、各位朋友：大家好！在这阳光灿烂的日子里，我们满载着希望和喜悦，迎来了“巾帼心向*，建功新时代”演讲比赛。

今天，我演讲的题目是《*凡里努力耕耘，工作中焕发青春》。

作为一名女青年教师，我们是幸福的，在这片肥沃的土地上，*始终与人民携手共进，万众一心，开启新时代，迈上新征程。

“现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。

只有进行了激情奋斗的青春，只有为人民作出了奉献的青春，才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆。

”作为一名女教师，尽管我的岗位很*凡，但我相信播下春种，定有秋实；洒下汗水，定有收获。

爱心是走进童心世界的前提，了解理解孩子是走进童心世界的基础，也只有这样，我们才能用自己的爱留住孩子的心。

无论孩子好动还是好静、无论活泼还是顽皮、无论胆大还是胆怯，我们坚持一视同仁，尊重幼儿，关爱幼儿，爱护幼儿，用我们的爱来改变孩子们不安的心态，使之尽快适应新的环境。

同时，无论酷暑寒冬，还是日晒雨淋，六年如一日，我们总是提早到所，等候每一位幼儿和家长的到来。

哪怕是碰上下大雨路道积水，我们也会卷起裤腿，提早守候，毫不退缩，毫无怨言。

我们就是这样呵护着这群小不点，辛勤培育他们健康成长。

孩子也把我们当成了妈妈和朋友，是爱心恒心让我们攻克了一个又一个的“难关”，每学期下来，孩子们都有了可喜的进步。

看到这群“小__”、“小公主”能够互帮互助，__相处，我们感到莫大的欣慰。

家长们看到自已的孩子高高兴兴来所，愉愉快快回家，也感到放心和安心。

细心是润物细无声，善于发现孩子的闪光点，运用孩子们喜闻乐见的方法，用智慧的方式，如春雨般无声润物，让童心感受到爱，更好地促进幼儿健康成长。

而我们每天总是细心地观察每个孩子的变化，根据每个孩子的不同特点，釆用不同的方法教育引导孩子，特别是注意捕捉孩子的一举一动甚至细微的情绪变化，从中发现孩子的兴趣、特长、爱好、潜力，并根据孩子的个性特点，有针对性地施教，使孩子的潜能得到开发，多元智能得到发展。