（ 就 ）告诉你们。
2.他们（ 虽然 ）只做了一件小事，（ 但是）给别 人带来多大的好处啊！
3.（因为）我给病人治好了病，使他们恢复了健康，
（ 所以）我感到很幸福。
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3.造句 （1）给词造句
例：请用“可爱”一词造句。 我家有一只可爱的小花猫。
（2）照例句仿写 例：翠鸟背上的羽毛像浅绿色的外衣似的。 村子前的小山包，远远望去像一个绿色的大绒
谓语，宾语等“主干”。具体来说，“…的”往往充当定语， “…地”往往充当状语，“得…”往往充当补语。在缩句时， “…的”、“…地”、“得…”都是“枝叶”，都应删掉。句 式如下： 1 ( )的＋名词或代词＋〔 〕地+动词＋（ ）的＋名词或代 词 2 ( )的＋名词或代词＋动词＋得< > 如：清晨的阳光柔和地抚摸着一望无际的土地。缩句时，去 掉“清晨的”、“柔和地”、“一望无际的”，剩下的主干 是“阳光抚摸着土地。” 在缩句时，把字句在缩句中应保留“把+受事体”的内容，被 字句在缩句中也应保留“被+受事体”。如：美丽的琥珀被波 涛汹涌的大海卷到岸边。缩句应为：琥珀被大海卷到岸边。
（5）语气助词 例：啊、呢、吗、呀
认真认读下面的词语，按词性给下面的 词语归类：
宽阔 薄雾 笼罩 沸腾 奔腾
恢复 灿烂 竹竿 缝隙 照耀
树梢 静寂 风平浪静 白茫茫
名词： 动词： 形容词：
2.词的构成 重叠式：由两个相同的词根相叠构成。 （1）AA式：姐姐、爸爸 （2）AAB式：白花花，沉甸甸 （3）AAB式：毛毛雨、碰碰车 （4)AABB式：说说笑笑、摇摇晃晃
期 末 复 习！
一、词语
1.词性 （1）名词
表示人和事物名称的词。 例：北京、苹果、品质、前、左
