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2024年中学“大声喊出我的誓言”微活动方案一、活动背景随着社会的发展，中学生面临着越来越多的选择和困惑。
他们需要抱定一个明确的目标，并且发出自己的誓言，勇敢追求梦想。
为了引导中学生自我认知和自我表达，激发他们的自信和勇敢的态度，特举办“大声喊出我的誓言”微活动。
二、活动目标1. 帮助中学生认识到自己的价值和潜能，树立积极向上的人生态度；2. 提供一个平台，让中学生表达自己的理想和梦想，勇敢地追求；3. 培养中学生敢于承担责任和面对挑战的勇气；4. 增强中学生的自信心和自我主张能力。
三、活动时间和地点时间：2024年X月X日地点：校园内（教室、礼堂等）四、活动内容和流程1. 主题演讲比赛（1）选拔阶段a. 宣传阶段：通过校园广播、海报等多种形式宣传活动内容和报名方式；b. 报名阶段：发布活动报名通知，学生填写报名表并提交；c. 初选阶段：组织专家评委进行形式评审，初选优秀选手；d. 决赛名单：公布进入决赛的选手名单。
（2）决赛阶段a. 准备阶段：为选手提供演讲培训课程，提高他们的演讲技巧和表达能力；b. 决赛现场：采用现场比赛形式，选手轮流上台展示自己的演讲内容；c. 评委评分：由专家评委对选手的表达能力、逻辑思维和演讲技巧进行评分；d. 颁奖典礼：公布获奖名单，并给予获奖学生奖品和荣誉证书。
2. 主题微展览（1）主题选择：每个学生在报名时选择一个自己认为重要的主题，如环保、公益、科技等；（2）展览内容：学生自行收集相关资料和图片，展示在自己的展台上；（3）策划方案：学生需要编写展台的文字介绍，可以用图文并茂的方式呈现；（4）展览时间：活动当天设立展览区域进行展示，供其他同学和师生参观。
3. 主题互动游戏（1）游戏形式：可以设计一些与主题相关的小游戏，如环保知识问答、科技发明会等；（2）奖品设置：准备一些小奖品作为游戏的奖励，激发学生的参与热情。
4. 主题讲座和座谈会（1）邀请行业专家、校友或社会名人进行主题讲座，分享自己的成功经验和追求理想的故事；（2）组织主题座谈会，让学生能有机会与嘉宾面对面交流问题，获得启发和帮助。
“放飞希望,播种理想”励志主题班会九年级（2）班一、活动背景：十五六岁的孩子，他们有许多幻想,但没有明确的人生目标.通过本次班会，初步树立学生远大理想，培养班级学生自信心和班级凝聚力,指导学生初步对自己的人生作一简单的规划，并能为实现自己的理想目标而努力奋斗。
二、班会目的:九年级是关键的一年，根据我班学生的特点,借助各种带有情感特色的活动，使学生通过放飞自己的理想，明确奋斗目标,把握自己努力的方向.寄希望通过本次主题班会活动，使学生在思想上得到教育，在心灵上感到震动,在行为上受到促动。
三、班会准备：1。
召开班委会，确定班会主题，确定班会形式和主持人人选。
2.广泛搜集各类资料，确定班会内容，制作多媒体班会课件.3。
布置梦想墙；请部分同学准备表演节目和发言；布置教室。
4。
每位学生准备自由发言的内容——围绕树立中考目标。
四、班会形式:诗歌朗诵、讲故事、表演、讨论交流、演讲等。
主持人：张颖、党暁蕊五、班会过程：播放歌曲《我的未来不是梦》，主题班会开始。
主持人（女)人生的岁月，是一串珍珠，是一组乐曲。
我们走过了懵懂纯真的童年，走进了放射着光芒，蒸腾着热气的青春岁月。
青春是人生中最璀璨的一颗珍珠，是最精彩的一篇乐章。
青春的我们梦想拥有瑰丽的人生,所以毅然奔向远方。
主持人（合）：今天我们在这里“放飞希望，播种理想”主持人(男）：理想是石,敲出星星之火，点燃熄灭的灯。
主持人（女）:理想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。
主持人（男）：罗勃朗宁曾说过：人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。
主持人(女)：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。
请同学们先来看几则名人关于理想的名言。
1.毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理.—-培根2。
青春的光辉，理想的钥匙，生命的意义，乃至人类的生存、发展……全包含在这两个字之中……奋斗！—-马克思3.每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。
初三学生励志活动方案
一、活动目的:
1.激发初三学生的学习热情和斗志,培养良好的学习习惯。
2.帮助学生树立远大理想,明确人生目标。
3.增强学生自信心,培养坚韧不拔的意志品质。
4.缓解学生的学习压力,促进身心健康发展。
二、活动内容:
1.励志演讲:邀请成功人士或校友分享励志故事,传递正能量。
2.心理辅导:组织心理专家开展压力缓解、情绪管理等主题讲座。
3.户外拓展:策划户外活动,锻炼意志品质,培养团队协作精神。
4.才艺展示:鼓励学生展示才艺特长,增强自信心。
5.生涯规划:安排专业老师指导职业生涯规划。
三、活动形式:
1.线上线下相结合,利用多媒体技术增强互动性。
2.小组活动与大型活动并行,满足不同需求。
3.理论讲座与实践活动结合,提高参与度。
四、活动时间和地点:
1.活动时间:每周六下午或双休日
2.活动地点:学校多媒体教室、操场、户外拓展基地等
五、活动评估:
1.学生满意度调查,收集反馈意见。
2.学生学习状态评估,了解活动成效。
3.持续改进完善活动内容和形式。
六、活动保障:
1.成立工作小组,统筹安排活动事宜。
2.邀请专业机构或人士参与,确保活动质量。
3.确保活动经费,营造良好活动环境。
励志活动旨在激发初三学生斗志,促进全面发展,为他们的人生扬帆助力。
让我们携手共创美好未来!。
初三励志教育主题活动方案初三励志教育主题活动方案引言：初三是学生中的转折点，他们即将面临高中学业的压力和挑战。
为了帮助他们树立正确的人生观和价值观，共同度过这一段重要时期，我们计划组织一系列励志教育主题活动。
通过这些活动，我们希望激发学生的学习兴趣、培养他们的自信心和积极心态，并能帮助他们克服困难，迎接未来的挑战。
本文将详细介绍这一系列活动的方案。
一、主题活动一：励志演讲比赛（1500字）目的：通过励志演讲比赛，培养学生的表达能力和自信心，激发学生的学习兴趣和内在动力。
具体安排：1. 活动前期准备：- 宣传活动内容，鼓励学生报名参加演讲比赛。
- 提供相关的励志演讲示范视频和材料，供学生学习参考。
2. 活动时间：- 比赛分为初赛和决赛两个阶段。
- 初赛：每个班选出代表参加初赛。
- 决赛：初赛脱颖而出的学生参加决赛，并邀请专业人士担任评委。
3. 活动内容：- 学生根据自己的经历和感悟，演讲自己的励志故事或分享励志经验。
- 趟过学生能够结合生活实际，通过自己的努力克服困难的例子，勉励其他同学。
4. 活动评选：- 评委根据表达能力、内容设计、演讲技巧等方面进行评分。
- 最终评选出优秀演讲者，并给予相关奖励和表扬。
二、主题活动二：励志电影观影及座谈会（1200字）目的：通过观看励志电影和座谈会的形式，让学生感受到励志故事的力量，并引导他们从中汲取正能量。
具体安排：1. 电影选择：- 选择一些适合中学生观看的励志电影，如《摔跤吧！爸爸》、《至暗时刻》等。
- 提前做好相关宣传，并告知学生观影的时间和地点。
2. 观影后座谈会：- 观影结束后，组织学生进行座谈会，让他们分享观影心得和感想。
- 老师或特邀嘉宾引导学生谈论电影中的励志元素和人物形象，引发学生对自己生活和成长的思考。
- 鼓励学生结合电影内容，讲述自己的励志故事。
3. 活动总结与展示：- 整理学生的座谈会记录，并进行总结。
- 在学校醒目位置展示学生的励志故事或相关活动照片。
初三励志班会主题方案初三班会主题方案：无限可能：勇敢迎接初中挑战一、班会主题：无限可能：勇敢迎接初中挑战二、主题解读：初中是人生中的一次重大转折点，标志着我们步入青春期，面临诸多变化和挑战。
初三班会以“无限可能”为主题，致力于激励同学们勇敢应对初中的挑战、发现个人潜能、追求自己的梦想，助力同学们度过初中阶段。
三、班会内容安排：1. 开场小游戏：认识你的潜能- 选择一个能够展现同学们个性和特长的小游戏，通过游戏的互动，鼓励同学们展现自己的潜能。
2. 主题演讲1：初中生活的挑战与应对- 通过一个初中生活故事的分享，探讨初中生活中的挑战和应对方法。
激励同学们积极面对压力、解决问题，充分发挥自己的潜能，努力克服困难。
3. 互动分组讨论：初中学习方法分享- 将同学们分为小组，讨论和分享自己的学习方法，总结出适合初中的学习策略和技巧。
鼓励同学们相互学习、共同进步，拓展自己的学习能力。
4. 主题演讲2：发现自己的潜能- 邀请校外人士或优秀毕业生来分享自己的成功经验和探索自己潜能的过程，激励同学们发现自己的个人潜能，明确目标，勇敢追求自己的梦想。
5. 互动活动：突破自我- 设计一系列突破自我的活动，例如挑战学习上的困难、尝试新的兴趣爱好、参与社会实践等，鼓励同学们挑战自我、开拓视野、拓展自己的潜能，并分享自己的成长和收获。
6. 个人目标规划：制定初中三年计划- 引导同学们进行目标规划，制定初中三年的学习和成长计划。
鼓励同学们明确目标、合理安排时间、努力提高自己的综合素质，实现个人的梦想和目标。
7. 总结回顾：激励与展望- 总结本次班会的主题和内容，回顾同学们在班会中的收获和成长，并展望未来，鼓励同学们坚持初中三年的努力，勇敢追逐自己的梦想，拥抱无限可能。
四、班会预期效果：通过本次班会，预期达到以下效果：1. 激发同学们面对初中挑战的勇气和信心，树立积极向上的心态；2. 帮助同学们发现自己的潜能和兴趣爱好，培养全面发展的能力；3. 引导同学们制定目标和计划，明确自己的方向，追求自己的梦想；4. 增强同学们的团队合作意识和共同进步的欲望；5. 培养同学们解决问题的能力和创新思维，克服困难、迎接挑战。
初三励志主题班会策划书主题：砥砺前行，勇往直前一、背景介绍：每一个初三学生都处在人生的关键时刻，即将迈入高中阶段，面临着新的环境和新的挑战。
为了激发学生们面对挑战的勇气和毅力，我们策划了以“砥砺前行，勇往直前”为主题的班会。
二、目标：1.激发学生自信心，克服学习困难和挫折；2.培养学生坚毅和坚持不懈的品质；3.提高学生的团队合作能力。
三、流程安排：1.引导：（5分钟）主持人用感人的语言引导学生回忆初中三年的学习经历，激起他们的共鸣，使他们意识到初三阶段的重要性。
2.正文：（30分钟）（1）经历分享：请几位经过努力取得显著成绩的学生分享他们成功背后的艰辛和努力。
他们可以谈论他们在学习上的困惑和挑战，以及如何克服困难的经验。
鼓励其他学生通过分享经历，获得动力和启示。
（2）励志故事：播放一段励志的故事视频，以激发学生对于成功的向往和追求。
可以选择一些实例，如成功人士的成长经历，他们在面临困难时如何坚持不懈等等。
（3）目标设立：学生们将被要求设立自己在初三阶段的目标。
可以分小组进行，让学生们互相讨论和分享目标，以增加他们的动力和责任感。
（4）克服困难讨论：将学生分成小组，让他们探讨他们在学习上面临的困难，并找出解决困难的办法。
每个小组选出一位代表，向全班分享讨论结果。
（5）鼓励动员：通过演讲或朗诵等方式鼓励学生面对困难时坚持下去。
可以邀请优秀的老师或学生代表演讲，分享他们的成功经验。
3.互动游戏：（10分钟）为了增加活动的趣味性和互动性，进行一些寓教于乐的游戏，如团队协作游戏或智力游戏。
通过这些游戏，学生可以感受到团队合作的重要性，培养团结合作的意识。
4.总结：（5分钟）由主持人进行整场班会的总结，回顾学生们在班会中所得到的启示和收获。
鼓励他们在今后的学习和生活中坚持不懈，勇往直前。
四、活动准备：1.准备一段励志视频和一些励志的故事。
2.准备活动所需的游戏道具。
3.制作班会安排的幻灯片或手写准备好的讲稿。
主题班会教案之《初三宣言》主题班会设计班会目的：通过两年的学习，学生已经适应了初中生活。
本次主题班会，让同学们能以正确的心态去面对初三，用本人的必胜信念，倾注本人的全部精力，用坚决的毅力面对新的选择。
让全班构成“初三，为本人的今后拼一把”的良好班级气氛，为良好的班风，为构成良好的学生成长的环境注入一股强劲的力量。
班会预备：1、召开班干部会议，确立班会主题、商讨班会环节、确立班会主持并培训；2、布置会场：在课堂前面黑板不止创意主题、预备音乐、布置教室座位；3、制造PPT；班会过程：1、全班朗读诗歌《初三》，让学生从内心真正感知初三的到来。
2、考虑：我玩了两年，还有时机吗？在回忆初一、初二的学习生活后，在比照人生命运的不同和现状后，让学生明确：有。
但这是最后一次时机了，假设你再不为本人争口气的话，那人惹事实上已经毁掉一大半了。
3、考虑：我想重生，我有时机吗？别人会如何样对待我呢？老师会如何样对待我的前科呢？在讲述毛毛虫通过磨练蜕变为美丽的蝴蝶这个故事后，让学生明确：(1)、相信本人，天下所有的人天生都是聪明的，不行的只是某些方面。
吃苦的不只你一个人。
每一年，利川所有的初三学生，都要接受同一个考验。
不要征询别人为你做了些什么，要征询你本人到底付出了些什么？(2)、家长给了你时机：想方设法为你制造学习的条件。
(3)、我可以给你重生的时机：一切都看初三的表现。
(4)、上天给你时机，还有一年的时间，可以把成绩赶上来。
但，最关键的是本人给本人时机。
不要为本人找更多的借口，不要怨天尤人，现实不相信眼泪，哭几百次，抱怨几百次，你都要面对。
不要等到初三完毕后，才后悔。
4、初步实行措施(初定)5、送同学们“五心”：I收心I决心I恒心I决心I爱心希望同学们随时作好战斗预备，迎接中考挑战!6、完毕语两年前，我们都是带着梦想来到利川民族实验中学703班。
但，我们不希望一年后，又要含恨离开这里。
我不甘心被旁人看低一线，我要为本人的前程、为本人荣誉而作最后一战。
第1篇时间：2023年4月15日地点：九年级多功能厅主持人：李明（班主任）参与人员：九年级全体师生一、班会背景随着九年级学期的深入，同学们面临着中考的压力，为了激发同学们的学习热情，提高学习动力，特举办本次以“励志”为主题的班会。
二、班会流程1. 开场致辞2. 励志故事分享3. 学生代表发言4. 教师寄语5. 班级宣誓6. 结束语三、班会记录1. 开场致辞（主持人李明老师）尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我们在这里隆重举行九年级励志主题班会。
首先，请允许我代表全体九年级师生，向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢！向在座的同学们表示诚挚的问候！进入九年级，我们迎来了人生中一个新的阶段。
中考即将来临，这是我们人生道路上的一个重要转折点。
在这个关键时期，我们不仅要努力学习，更要树立远大理想，坚定信念，勇敢面对挑战。
希望通过本次班会，能够激发同学们的学习热情，鼓舞大家勇往直前，共创辉煌！2. 励志故事分享（学生代表）大家好！我是九年级（1）班的张伟。
今天，我给大家分享一个励志故事。
故事的主人公叫马云，他是我国著名的互联网企业家。
在他年轻的时候，曾遭遇过无数的挫折和失败。
但他从未放弃，始终坚持自己的梦想。
最终，他创立了阿里巴巴，成为了一个传奇人物。
马云的成功告诉我们，只要我们坚定信念，勇往直前，就一定能够战胜困难，实现自己的梦想。
3. 学生代表发言（学生代表）大家好！我是九年级（2）班的李婷。
站在即将面临中考的我们，我想说：首先，我们要明确自己的目标。
有了目标，我们才能有方向，有动力。
我们要坚信，只要付出努力，就一定能够实现自己的梦想。
其次，我们要珍惜时间。
九年级的时间非常宝贵，我们要合理安排学习、休息和娱乐，做到劳逸结合。
最后，我们要保持积极的心态。
面对困难，我们要勇敢地去面对，去挑战。
相信自己，相信团队，我们一定能够取得优异的成绩！4. 教师寄语（班主任李明老师）亲爱的同学们，你们是祖国的未来，是民族的希望。
九年级誓言励志教育主题活动一、活动背景印度诗人泰戈尔说过“只有经历地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。
”古今中外，都十分注重励志教育。
励志的“励”是指激励、鼓励、勉励之意；“志”有志气、志向、意志之意，追求上进的决心和勇气，要求做成某事的气概，表达要做什么样的人的意愿和决心，决定达到某种目的而产生的心理状态。
“励志”意为振作精神，奋发志气，始终保持昂扬向上的精神状态，去实现远大目标。
现在很多家庭家长容易溺爱孩子，不让孩子做一些力所能及的工作，不敢让孩子承担任何压力。
由此造成孩子的心理素质比较差，缺乏面对挫折、困难和挑战的能力和勇气。
孩子在这样的环境中也容易养成任性、孤独、自私的性格。
部分学生放松了对自己的学习要求，一些懒散、贪图享乐、好逸恶劳等不良生活及学习风气有所滋生。
面对规范学生中出现的新的厌学思想苗头，我们采取积极举措加强教育与引导，开展学生自主管理教育主题活动，同时积极开展励志主题教育。
励志教育可以让学生知道理想是高于现实的东西，美好的理想转化为现实，需要经过努力奋斗，否则，理想永远只是空想，毫无意义。
对培养学生的人生观、价值观、意志力都有好处，更能培养好的思考习惯，改变他们的生活态度，增强了学生克服困难的勇气，促进学生强烈的求知欲和创新精神。
人生匆匆不过数十载，我们如何能抓住这指缝间流逝的光阴？如何能让生命活得更有质量呢？唯有在我们懂事之时就做到“励志、勤学”，才能延长生命的长度，提高生命的质量。
希望全体同学做有心的人，去除妄心和躁心；做有志的人，为人生奠基；做有行动力的人，实现生命价值。
让我们把学习天职，把激情化为动力，把理想变长现实！二、指导思想用打动人、感染人的有效教育活动教育学生、感动学生、激励学生，使我们的学生树立远大理想，并为实现这一理想而不断的奋斗。
三、活动目标：把学习当作天职，把激情化为动力，把理想变成现实。
勉励学生树立远大志向，教育学生从现在做起，从身边小事做起，正确对待挫折，积极自我暗示，自立自强自信，，努力实现学生学习上由“要我学习”到“我要学习”的转变，品行上由“不敢犯错误”到“不愿犯错误”的转变，管理上由“我被管理”到“我管自己”的转变，发展上由“要我成才”到“我要成才”的转变，形成“勤学、善学、乐学、好学”的良好局面，形成“比、学、赶、帮、超”的学习氛围。
促进学生健康成长和全面发展。
四、活动措施：1、回顾九年级学生初中生活中的点滴，促使学生珍惜学习生活，发挥自身价值。
2、每班喊出一个主题宣言（口号），培养班级价值观。
3、每班选择竞争班级对手，制定竞争方案，下挑战书，培养竞争意识。
4、分阶段制定目标，设立阶段倒计时牌，利于阶段达标及总结。
5、每名学生写下自己的心愿，立下前进的目标（建心愿档案统一管理）。
6、每名同学一句励志格言、警句；每人一个学习方案。
7、每名课任教师期待与寄语。
8、每天一个励志故事，选择时间、方式、主讲人，发挥激励阵地。
初三全体学生在这里庄严宣誓：我们卧薪尝胆，持之以恒的积累；我们奋发图强，石破天惊的畅想！我们是雄鹰，有展翅辽阔苍穹的理想；我们是骏马，有驰骋万里草原的豪情。
面对挑战，我们毫不畏惧；面对困难，我们勇于向前；面对挫折，我们决不低头；面对失败，我们永不言弃；面对自己，我们不断超越。
告别昨日的迷茫，我们扬起希望；告别昨日的散漫，我们打造理想。
我们可以错过太阳，可以错过月亮，甚至星星，但是我们不可以错过六月的一飞冲天，让世界看见我们的青春在飞扬。
珍惜时间，让飞翔的梦在六月张开翅膀；奋斗努力，让壮志雄心在六月绽放光芒；拼搏进取，让父母恩师在六月畅想期望。
一年的时间里。
我们可以锻炼健壮的体魄去面对高强度的训练。
我们可以排除杂念，全身心地投入到紧张的学习。
我们可以将那区区的几多首古诗词背得滚瓜烂熟。
我们可以将单词句子运用得得心应手。
我们可以将政史知识掌握得全面透彻。
我们可以将思维调节到最灵活的阶段。
是的。
我们完全可以在初三里超越自己！金色的六月，我们将收获成功的喜悦！！！九年级宣言 1中考一天天向我们走近，可利用的时间越来越少。
看，战旗飘扬；听，鼓角齐鸣。
为了终生的幸福，为了父辈的期盼。
我们郑重承诺：抓住基础知识，做熟基本题型，攻克高难凝点。
节节有收获，天天有提高，周周有效果，月月向前进。
脱皮掉肉可流英雄汗，殚精竭虑不洒悔恨泪！九年级宣言 2我们班全体同学以青春的名义、人格的忠诚庄严宣誓：为了美好的理想，不畏艰险，勇于拼搏。
让汗水哺育不凡；用激情实现梦想；靠实力铸就辉煌。
我们自信，我们尽力，我们一定会成功。
九年级宣言 3诚实守信，立志高远；脚踏实地，刻苦钻研；守纪惜时，把握自我；不骄不躁，顽强拼搏；持之以恒，奋斗初三；面对中考，我会成功；决战中考，我必成功！九年级宣言4中考的脚步声越来越近，面对三年来和我们风雨同舟的老师，面对十几年来为哺养我们含辛茹苦的家长，我们许下了这样的铮铮誓言：勤学苦练，迎难而上，是我们不悔的初衷；戒骄戒躁，稳扎稳打，是我们恪守的信条；书山顶峰，学海彼岸，是我们金色的航向！九年级誓词 5我们相信自己的智慧！我们坚信自己的潜力！我们要把握住自己的命运！为实现理想走进来，为报效祖国走出去。
我们宣誓：牢记父母嘱托，严守学校纪律，培养吃苦精神，磨练坚强意志。
用信念战胜困难；用勤奋战胜惰性；用效率创造成功；做到静、专、思、主，坚持严、细、实、恒，用奋斗与汗水，铸就自己成功的一生，努力！坚持！拼搏！成功！九年级誓言6青春之我，志存高远，发奋读书，誓当成才。
父母恩情，装入胸怀，挫折困难，踩在脚下。
守纪惜时，严谨刻苦，告别懒惰，远离诱惑。
不等不拖，不屈不挠，把握今天，放眼未来。
九年级誓言 7“拼”是我们的信念。
“搏”是我们的决心。
“竞”是我们的格言。
“争”是我们的箴语。
我们是十指相连的兄弟姐妹，风雨同舟，一起走过雷和电.我们的口号是:我们的未来不是梦，我们认真的在过每一分钟.我们深深地懂得荒废时间的感觉是一种复杂的生命体验，所以我们更要抓紧每一分一秒，努力地学习，去实现我们的梦想.无悔于青春，无悔于生命，这是我们最真的宣言。
九年级宣言 8为了我们班级的和谐进步，为了我们的明天更加美好，我们全体同学郑重宣誓：学习是我们的天职，目标是我们的方向。
自信创造奇迹，拼搏成就梦想。
付出辛勤的汗水，成就明天的辉煌。
我们坚信：我们是最棒的！我们是最优秀的！！我们一定会成功！我们一定要成功！！九年级宣言 9我们不负家长的期待，不负老师的厚望，不负同学的友情，我们以青春名义宣誓：相信自我，挑战自我；超越自我，争创辉煌；惜时如金，超越自我；挥洒汗水，收获成功我们要成功！我们会成功！我们一定能成功！！！九年级誓词 10为了父母的恩情，为了师生情长，我们全体同学宣誓：人的一生，只有三天。
昨天已逝，明日待来。
把握今朝，只争分秒。
面对困难，勇往直前。
不曾付出，没有回报。
回首青春，无怨无悔。
我们坚信：知识改变命运，学习改变人生！心有多大，舞台就有多大！九年级宣言 11为了不负学校的嘱托，为了不负父母的期望，为了不负老师的辛勤，我们班全体承诺：面对作业，不叫苦累；面对老师，积极请教；面对同学，互相监督；面对考试，沉着冷静。
我们坚信：自信创造奇迹，拼搏成就梦想！九年级宣言 12父母过去的辛酸，我已无法改变；我要努力奋斗，孜孜不倦，让父母体味未来的甘甜，让微笑写满父母疲惫的脸庞，让骄傲挂在老师欣慰的脸上，让希望围绕在我的身旁，让未来因拼搏更加辉煌洒下汗水，定有丰硕成果，努力拼搏，定有金色收获我自信、我自强、我成功，这就是我的庄严承诺！誓词 13美丽的浪花，是在浪涛与礁石的撞击中怒放，璀璨的火星，是在铁锤与铁砧的急剧敲打中迸发。
人生的价值，也正是在艰苦卓著的奋斗中显现。
此刻回首，或许，我们曾经有过失败，但，同学们，不要灰心。
因为过去已经成为历史，未来才真正属于你自己。
懊悔早已成为历史，只能是糟蹋自己，抓住眼前的初三，实现你的价值才是永不变的真理！彩虹，只有经过与雷电激战之后才出现！理想，只有经过与困难拼搏之后才诞生！同学们，握起右拳，跟我庄严宣誓：我们坚不可摧！我们锐不可当！我们搏风击浪！我们要再创辉煌！我们自信，我们拼搏，我们定会成功！前方之路，坎坷不平，但我坚信我们将会永远成为父母的骄傲，永远成为城关初中的骄傲，因为我们有实力让成绩证明一切吧！誓词 14就在不经意间，成熟的季节已经悄然降临，此刻，我们不禁要沉思：我准备好了吗？曾经所付出的一切是否会如愿以偿的得到回报呢？想起过去的日子里，不管风多张狂，雨多冰冷，雪多肆虐，从不曾泯灭的是我们奔向学校的心愿，多少个沐浴着晨光的早晨，多少个洒满夕阳的傍晚，多少个形影相吊的夜，一步一步，我们坚持到了今天，这里的酸甜苦辣，谁人能知？而今要圆梦的那一刻，到了。
想起了烈日下谁洒下的涩涩的汗水，想起了冬天里谁手上深深的疮伤，想起了烛光中谁莹莹的泪花，想起了记忆中谁灿灿的笑脸，想起了漫漫途中谁默默的等待，想起了内心深处谁给的无以言喻的温馨……难道说，就甘愿自己与成功总是差那么一步之遥，整日为可望而不可及的梦想而烦恼忧愁吗？不！我们要打破距离所营造的虚幻的美，看透它的本质，自勉、自励、自信、自强，圆了腾飞的梦！离成功并不远了，听，冲锋的号角已经响起，同学们，别再徘徊，别再犹豫了，作好最后的准备吗！我们三二班全体同学现在请举起你的右手和我一起庄严宣誓：迎着朝阳，我们孕育着希望百米冲刺，我们迫在眉捷。
十年寒窗苦，一朝决胜负，千钧一发之际，命运和未来就在我们手中，我们坚信宝剑锋从磨砺，梅花香自苦寒来，我们发誓，苦干巧干全初三，定叫父母笑开颜。
誓词 15悠悠岁月，我们在希望的田野上劳作；漫漫人生迎来了未来，决定命运的时刻。
回首过去，我们没有因为前两次考试的倒数第一而气馁。
在全体任课教师的辛勤耕耘和指导下，凭着全班同学顽强的拼搏精神，废寝忘食，艰苦奋斗，不达目的誓不罢休的精神，取得了一定的辉煌。
成绩验证了我们的付出，是大家辛勤劳作的回报。
在未来的时间里，我们信心百倍，真抓实干，稳扎稳打，持之以恒，努力拼搏，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
我们坚信，在中招考试中定会过关斩将，所向披靡，取得中招考试新的辉煌。
全体同学，让我们全体起立，举起右手，庄严宣誓：时光有限，奋斗无限，做，一心一意；干，竭尽全力，挖掘潜能，展示才华，分秒必争，顽强拼搏，有百分之一希望，尽百分之百努力，一高必夺，舍我其谁，三三学子，必铸辉煌。
誓词 16十年寒窗，为此一战，父母亲人，苦苦相盼，祖国建设，深情呼唤，学校教师殷切期盼，辛苦一年，辉煌一世，展望未来，浩气冲天，为了六月灿烂，我们三四班全体同学在这里立下誓言：征程苦短，时短志远。
争分夺秒，快马加鞭。
刻苦努力，勤学苦练。
基础知识，牢牢把关。
