护理实习手册

实习报告手册实习单位：XXX医院护理部实习时间：20XX年XX月XX日至20XX年XX月XX日实习生：XXX一、实习背景随着我国医疗事业的发展，护理专业在临床工作中的重要性日益凸显。

为了提高护理服务质量，培养高素质的护理人才，医院护理部开展了实习生实训项目，以提升实习生的专业技能和综合素质。

在此背景下，我作为一名护理专业实习生，有幸参与了本次实习，以期为将来的职业生涯打下坚实基础。

二、实习内容1. 临床护理实践：实习期间，我参与了各个科室的临床护理工作，了解了各种疾病的特点及护理要点，掌握了临床操作技能，如静脉输液、肌肉注射、心电监护等。

同时，我还学会了与患者沟通，提供心理支持，提高患者的满意度。

2. 护理文书写作：实习期间，我负责书写护理文书，包括病历、护理记录、医嘱单等。

通过文书写作，我加深了对病情、治疗方案和护理措施的理解，提高了自己的文字表达能力。

3. 护理查房与会议：我参加了护理部的例行查房和会议，了解了医院护理工作的组织管理、工作流程和规章制度。

在查房中，我学会了如何分析患者病情，提出护理问题，制定护理计划。

4. 护理培训与讲座：实习期间，我参加了医院组织的护理培训和讲座，学习了新的护理理念、技术及护理研究动态。

通过培训，我不断丰富自己的专业知识，提高护理技能。

5. 爱心志愿服务活动：我积极参与医院的爱心志愿服务活动，为患者提供生活照顾和关爱，锻炼了自己的同理心和志愿服务意识。

三、实习收获1. 专业技能的提升：通过实习，我熟练掌握了各项临床护理操作技能，提高了护理工作效率。

2. 理论知识与实践相结合：实习过程中，我将所学的理论知识运用到实际工作中，加深了对护理知识的理解和记忆。

3. 沟通能力的增强：我学会了与患者、家属及同事有效沟通，提高了人际交往能力。

4. 职业素养的培养：实习期间，我遵循护理职业道德，尊重患者，关爱生命，培养了良好的职业素养。

5. 团队协作能力的提升：在实习过程中，我积极参与团队合作，共同完成护理工作，提高了团队协作能力。

2023年护士个人实习手册实习是理论与实践相结合的重要方式，是提高学生政治思想水平、业务素质和动手能力的重要环节，以下是小编精心收集整理的2023年护士个人实习手册，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

2023年护士个人实习手册篇1为了全面提高护理专业学生的人文修养和专业能力，增强同学们的综合素质，培养具有较强的社会竞争力，能迅速适应就业需要的护理人才，护理系团总支安排每名学生在寒假期间，自主安排时间，参加社会实践活动。

锻炼能力，提升素质，巩固在校理论学习。

从而为下阶段的学习和适应社会打下良好基础。

怀揣着对“白衣天使”这个称号的神往，20__年2月1号，我带着新奇与紧张的心情踏进了卫生院，开始观察护士门的工作动态和性质及医院情况。

尽管时间很短，但收获颇多。

刚进医院，着实很兴奋，激动，新鲜感很强，对临床护理操作程序亦非常感兴趣，同时也有点担心，毕竟是进入了一个新鲜提与社会各种人群进行交流。

也是对自己的一个挑战。

护士长带领我们所见的第一站是：护士咨询台，以前进医院医院一直把这里看的极其平常，然而今天却感觉一点都不平常呢。

面对病人流动量大，治疗项目多且没有规律的特点，他们具备随机应变，合理安排的能力，在最短的时间内，给患者提供最完美的答复，护士门主动热情周到细致，礼仪服务是提高服务质量行之有效的方法，个人素质服务水平与服务质量都体现了护理队伍的整体形象。

护士长给我们介绍环境，护理任务，交接班和护理程序，了解病人情况，护士工作无非就是交接班和护铺床各项护理操作，看见人家都很熟练的操作这些的时候，在想自己今后也要做这些相同工作，不免有些害怕。

刚进入病房，总有一种枉然不知所措的感觉，对于护理工作处于比较陌生的状态，看着护士们忙忙碌碌的身影，有着良好操作技术和各种护理工作能力，我才更全面地了解护理工作，更具体的了解这个行业，在这里我学会了适应新环境，在陌生环境中成长和生存。

护士工作是非常繁重与杂乱的，尽管在未来之前也有所了解解，但在观察病房之后，感触又更深了，的确，护士们的工作很零碎杂乱。

护理毕业实习手册范文模板7篇护理毕业实习手册范文篇1简要过程:在放射科见习一月学到了很多知识.明白了理论与实践相结合的重要性.见到了很多病的临床表现,症状体征,了解了患者的心理状态,深入的手法必须靠在临床上的实践才能不断进步, 熟悉了医院的各项规章制度.工作人员的分工及工作职责.时间虽然短暂,却开阔了眼界.在此谢谢各位老师的关爱及教育.在今后的学习中我会继续努力,争取理论结合实践,早日做一名优秀的影像工作人员.不足之处:1 部分理论掌握不熟练.2 临床经验少,与患者沟通能力欠佳.历时一个月的见习已经结束,坎坷而温馨的医院生存之旅业已过了大半,感慨颇深。

暑假之始，怀着激动又憧憬的心情，我来到了人民医院，我很荣幸的来到了自己所学专业的科室见习。

一年的学习，我也只是基本上掌握了医学的基本知识，但是我并没有因为专业知识的缺乏而胆怯，而是让我更虚心的向科室里面的前辈们学习。

不过从他们亲切的问候和热切的举动中，我摒弃了多日来的揣测及不安。

我也暗下决心，一定要在这好好的实习，与医院融为一体，不辜负老师们对我的期望。

感谢马边彝族自治县人民医院给我见习的机会，也感谢各位代教老师在工作忙碌之时，还要带领见习生，教导我正确的方向;也很高兴与其他医务人员，在紧凑的实习生活中不但互相学习，并且还成为无话不谈的好朋友。

虽然实习时间安排紧密，难免觉得疲累，但这段时间却给了我无比大的收获，除实务工作上的学习外，人际关系的拓展、职场文化的百态、还有一些活动的参与都让我获益良多，这样充实的生活，我想会是我人生中一段难忘的时光。

实践，是一种磨练,是对自己感受医院环境,了解医院事务的一种巩固理论知识的社会实践活动，更是对自己医疗梦想的期前准备.实践人：护理毕业实习手册范文篇2身着白衣，眼前更多的是困难与挑战，有了这次的体验，坚定了我献身医学的决心，和很多同学一样，为病人服务将是我无悔的选择。

这是一篇护理本科临床实习报告，让我们一起来看看详细内容吧~深入到护士的日常工作中，亲身体会了做护士的酸甜苦辣，这才发现做护士并没想像的那么容易。

一、前言大学生社会实践是提高大学生综合素质、培养实际操作能力的重要途径。

作为护理专业的大学生，参与社会实践，尤其是去医院实习，对于掌握临床护理技能、增强职业素养具有重要意义。

本手册旨在为护理专业大学生提供一份实践指南，帮助同学们在实践过程中更好地学习和成长。

二、实践目的1. 提高临床护理技能，为患者提供优质的护理服务。

2. 培养团队协作精神，增强沟通能力。

3. 了解医院工作流程，熟悉护理工作环境。

4. 提升职业素养，树立正确的价值观。

5. 为今后从事护理工作奠定坚实基础。

三、实践内容1. 临床护理技能培训（1）基础护理操作：如生命体征监测、静脉输液、皮试、导尿、灌肠等。

（2）专科护理操作：如新生儿护理、产妇护理、术后护理等。

（3）急救技能培训：如心肺复苏、电除颤、止血包扎等。

2. 理论知识学习（1）学习《基础护理学》、《内科护理学》、《外科护理学》等护理专业课程。

（2）了解相关政策法规，如《医疗事故处理条例》、《护士条例》等。

（3）关注国内外护理发展趋势，提高自身综合素质。

3. 医院工作流程及环境熟悉（1）了解医院组织架构、各部门职能。

（2）熟悉医院工作流程，包括入院、住院、出院等环节。

（3）了解医院规章制度，遵守职业道德。

4. 团队协作与沟通能力培养（1）参加科室例会，学习团队合作精神。

（2）与医生、护士、患者及家属进行有效沟通，提高沟通能力。

（3）参加各类学术活动，拓宽视野。

四、实践步骤1. 报名及选拔（1）关注学校及医院发布的实习通知，了解实习时间、地点、要求等。

（2）根据自身情况选择合适的实习医院及科室。

（3）参加实习选拔，通过面试、笔试等环节。

2. 实习前期准备（1）了解实习医院及科室的基本情况。

（2）准备实习所需的个人物品，如工作服、工作鞋、笔记本、笔等。

（3）参加实习培训，熟悉实习流程及注意事项。

3. 实习过程（1）遵守实习纪律，按时参加实习。

（2）尊重患者，关爱患者，为患者提供优质的护理服务。

护理实习手册自我总结5篇篇1实习阶段是我作为护理专业学生成长过程中的重要阶段，这一阶段的学习和实践让我对护理专业有了更深入的了解和认识。

接下来，我将从实习经历、自我评估、成长与反思以及未来规划等方面，对本次护理实习手册进行自我总结。

一、实习经历在实习期间，我主要参与了临床护理工作，包括病人的日常护理、病情观察、健康教育等方面的工作。

我所在的科室涵盖了多个病种，使我积累了丰富的实践经验。

在实习过程中，我始终保持良好的工作态度，关心病人，积极与医生沟通，努力提高自己的护理技能。

二、自我评估在实习期间，我始终严格要求自己，努力提高专业技能和知识水平。

在护理技能方面，我能够熟练掌握基本的护理操作技能，如静脉采血、输液、吸氧等。

在理论知识方面，我不断学习和巩固护理专业知识，提高自己的综合素质。

同时，我也意识到自己在实习过程中存在的一些不足，如沟通能力、应变能力等方面还有待提高。

三、成长与反思通过这次实习，我深刻体会到了护理工作的艰辛和责任。

我在实习过程中学到了很多知识和技能，也遇到了一些困难和挑战。

在遇到困难时，我始终保持良好的心态，积极寻求解决问题的方法。

同时，我也意识到自己在沟通、应变等方面的不足，将在今后的学习和工作中努力改进。

在实习过程中，我收获了很多宝贵的经验。

首先，我明白了护理工作的核心是以病人为中心，关心病人，为病人提供优质的护理服务。

其次，我意识到团队合作的重要性，只有与医生、护士和其他医护人员紧密合作，才能为病人提供最好的医疗服务。

此外，我还学会了如何面对压力和挑战，如何调整自己的心态，保持积极的工作态度。

四、未来规划通过这次实习，我对护理专业有了更深入的了解和认识，也对自己的职业发展有了更明确的规划。

首先，我将继续努力学习专业知识，提高自己的护理技能水平。

同时，我将加强自己的沟通能力和应变能力，以更好地适应工作环境。

在未来，我希望能够继续深造，攻读护理专业更高的学历，为病人提供更专业的护理服务。

护士实习手册范文（4篇）护士实习手册范文（精选4篇）护士实习手册范文篇1一个月的儿科实习阶段转眼即逝，时间从指缝中悄然溜走，抓不住的光阴，犹如白驹过隙。

一个实习的结束同时又是另一个实习阶段的开始，准备着实习阶段又一个接力.进入儿科科室，我从带教老师那儿了解到，儿科是个综合性很强的科室，涵盖了内科、外科的各种疾病情况.但儿童疾病的种类与成人大不同：起病急，来势凶，变化快。

因此，我们护理人员要根据其疾病特点制定一系列相应的护理措施.由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能准确描述病情，不懂得与医护人员配合,所以儿科护理工作内容多，难度大，要求高.除基础护理，疾病护理外,还有大量的生活护理和健康教育，病情观察应细微敏锐，发现变化及时通知医生，进行救治.了解了儿科护理工作的基本情况后，我开始投身实习工作中.在临床老师孜孜不倦的教导下，我不断汲取和探索专业知识，也积累了一定的工作经验.也许这些心得体会只是浩瀚大海中的水珠一滴；无垠沙漠中的沙砾一颗，但对我来说却是难能可贵的财富，就好像在广阔的沙滩上，一阵浪打来，留下无数闪闪发光的贝壳，点点滴滴都值得我去珍藏和回忆.也许这些收获相对而言是微小的，但我相信，成功是积累在每一个小小的进步之上的.冰冻三尺,非一日之寒.经过一个月的儿科实习，我又成长了许多，渐渐摆脱了学校的那份稚气，走向成熟.在阵地上，我学会的不止是一个护士最基本的技术，疾病的护理知识，更重要的是如何与病人家属沟通.儿科的护理对象是小孩，对于每个父母来说，最珍贵的莫过于子女了，家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念.除了要有精湛的输液技术，将病人的痛苦减至最轻之外，还要向病人家属做宣教,方面涉及很广，比如：饮食教育，环境,衣着，心理护理等.向家属宣教完之后，他们对我表示非常感谢，我自己心里也觉得特别欣慰,劳动成果得到赏识.要成为一名优秀的儿科护士,光有技术是不够的，我们应该充分体现出护士这一角色的价值，而不是像机器一样工作，更多的是要充当健康教育者和病儿知心者.我在儿科就深有体会，比如科室里比较多的血液系统疾病和肿瘤，首选化疗治疗.除了一些常规的操作外，我们还应该做好对症护理.感冒的症状是发热、咳嗽、甚至全身症状，那么我们应该做到对症护理，注意室内环境,饮食清淡,休息等一系列的宣教.如痰液较多，还应保持患儿呼吸道通畅,给于吸痰和拍背，雾化吸入等.同时要多与家属沟通，向其介绍有关知识，如病因，主要表现等.教会家长正确拍背协助排痰的方法，指导家长正确用药，出院时做好健康指导，如合理喂养，加强体格锻炼等.在平时的实习工作中，我也经常看到带教老师向家长做宣教,这就需要将所学知识灵活运用到实践中去，这是护理工作比较高的境界，只有转述给病人家属，才说明自己真正了解书本知识，并能融会贯通，对医患双方都是有利的.两周的历练让我感触颇深,受益匪浅，对护士这一角色有了更深一层的理解,护士不光是护理活动的执行者，还是健康捍卫者和宣教者,我们应该具备良好的专业素质，身体素质和交际能力，将自身所学灵活应用到工作中去,同时要有敏锐的观察力.我们用双手给病人送去温暖，每一个操作都赋予病人康复的希望，让他们看到黎明的曙光.也许我们只是送去了微不足道的关怀，但这些积累起来,就是帮助病人度过难关的诺亚方舟.作为一名实习护士，我所能做到的也许是微不足道，但我正确认识了护士这一角色，充分发挥自身潜力，在往后的工作中将能力发挥到淋漓尽致,力求更好.实习是我踏出临床工作的第一步，等待着我的是重重坎坷和艰辛，我不会退缩，而是勇敢地面对挑战！工作这座大山等待我无畏地攀爬！路漫漫其修远兮，吾将上下而求索.我将前进！我在前进！护士实习手册范文篇2十一个月的时间好快，真的好快，一晃就过去了，我们告别了我们的护士实习生活，也永远告别了我们的学生时代，在这一年时间了，我们收获了好多，收获了知识，技术，友情，经验那一天我们穿上洁白的护士服进入医院的时候，心情是多么的激动，那一刻告诉我们&&保护生命、减轻痛苦、增进健康是我们护士的职责，作为一名实习护士,我们应该在医院认真努力学习，使自己获得扎实的专业理论知识和娴熟的护理操作技能，这样才能为我们以后成为一名合格的护士垫下基础！实习伊始，我们几个小护士总是跟在带教老师的屁股后面，不放过老师的每一个操作细节，有的还做了小笔记，遇到不懂的我们都及时地向老师询问，老师总能给我们细细解答，虽然有的老师态度不是很好，但是我们都能理解的，护士工作确实非常的繁杂，老师要做好自己本分的工作还要负起带教的责任。

护士实习手册第一章：实习前的准备工作1.1 实习目标和职责在实习前，护士应明确自己的实习目标和职责。

实习目标可以包括提升专业技能、了解临床工作流程、培养团队协作能力等。

职责方面，护士应遵守医院的规章制度，尊重患者权益，保护患者隐私，积极参预临床工作。

1.2 实习前的学习和准备在实习前，护士应对相关的医学知识进行学习和准备。

可以通过阅读专业书籍、参加培训课程等方式提升自己的专业知识水平。

此外，护士还应了解实习地点的基本情况，包括医院的设施、科室的特点等，为实习做好充分的准备。

1.3 实习前的沟通和交流在实习前，护士应与实习导师进行沟通和交流。

可以问询导师对实习的期望和要求，了解实习期间可能遇到的问题和挑战，并寻求导师的指导和支持。

第二章：实习期间的工作流程2.1 实习岗位和工作安排在实习期间，护士会被分配到具体的岗位上工作。

护士应了解自己的岗位职责和工作安排，按照医院的规定和要求完成工作任务。

2.2 患者护理流程护士在实习期间将参预患者的护理工作。

护士应了解患者护理的基本流程，包括接诊、评估、制定护理计划、执行护理措施、观察和记录患者病情等。

护士还应学会与患者进行有效的沟通，提供安全、舒适的护理环境。

2.3 团队协作和沟通在实习期间，护士将与其他医护人员一起工作。

护士应学会团队协作，与其他成员密切合作，共同完成工作任务。

护士还应学会有效的沟通技巧，与团队成员和患者进行良好的沟通，确保信息的准确传递。

第三章：实习期间的技能培训3.1 技能培训计划在实习期间，护士将有机会接受各种技能培训。

医院会根据护士的实际情况制定相应的技能培训计划。

护士应按照计划参加培训课程，提升自己的专业技能。

3.2 技能培训的内容技能培训的内容包括但不限于静脉输液、注射、换药、导尿等护理操作。

护士应学会正确的操作技巧，了解操作的注意事项和安全措施，并能够熟练地进行相关操作。

3.3 技能培训的评估和反馈医院会对护士的技能进行评估和反馈。

一、前言随着我国医疗卫生事业的快速发展，护理专业人才的需求日益增长。

为了使护理专业毕业生更好地适应临床工作，提高护理质量，保障患者安全，我于XX年XX月至XX年XX月在XX医院进行了为期XX个月的护理实习。

现将实习期间的学习、工作及收获总结如下。

二、实习期间的学习与工作1. 学习方面在实习期间，我认真学习了护理学基础理论、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学等课程，并参加了医院组织的各类培训，如护理操作技能培训、急救技能培训等。

通过学习，我对护理专业有了更深入的了解，掌握了临床护理的基本理论、基本知识和基本技能。

2. 工作方面（1）严格遵守医院规章制度和病房纪律，服从带教老师的安排，勤奋敬业，任劳任怨。

（2）在病房实习期间，根据病人情况实施整体护理，完成护理病历，密切观察病情变化，及时报告并处理。

（3）熟练掌握各项护理操作技能，如静脉输液、皮下注射、口腔护理、导尿术等。

（4）积极参与护理查房、病例讨论、健康教育等教学活动，提高自己的临床思维和解决问题的能力。

（5）关心病人，耐心解答病人疑问，热情服务，为病人提供心理支持。

三、实习期间的收获与体会1. 收获（1）理论知识：通过实习，我对护理学基础理论、临床护理知识有了更深入的了解，为今后的临床工作打下了坚实基础。

（2）操作技能：掌握了临床护理的基本操作技能，如静脉输液、皮下注射、口腔护理、导尿术等，提高了自己的实践能力。

（3）临床思维：在实习过程中，学会了如何运用护理程序，分析问题、解决问题，提高了自己的临床思维能力。

（4）团队协作：与同事、带教老师密切配合，共同为患者提供优质的护理服务，培养了良好的团队协作精神。

2. 体会（1）护理工作是一项神圣的事业，我们要以患者为中心，全心全意为患者服务。

（2）护理工作需要严谨、细致、耐心，只有不断学习、提高自己，才能更好地为患者提供优质的护理服务。

（3）护理工作需要良好的沟通技巧，我们要学会与患者、家属、同事进行有效沟通，以取得更好的护理效果。

护理毕业实习手册护理毕业实习手册一、实习概况1. 实习时间：从××年××月××日至××年××月××日；2. 实习地点：××医院；3. 实习科室：××科；4. 实习人数：××人；5. 实习指导教师：××教师。

二、实习目标1. 掌握护理基本理论知识和技能，提高护理实践能力；2. 培养规范的护士职业道德和职业素养；3. 加深对患者需求的理解，提供温暖、耐心和专业的护理服务；4. 学习团队协作和沟通技巧，在多学科团队工作中积累经验；5. 提高解决问题和应对突发情况的能力；6. 开展科研和学术活动，提升科学研究能力。

三、实习内容1. 观察和记录临床病情，学会使用护理记录表；2. 掌握各类器械、设备的使用方法；3. 学习并掌握各种护理操作技术；4. 参与患者入院、转科、转院和出院等流程；5. 学习并实践交叉感染控制措施；6. 参与患者的护理评估与计划，并有效执行；7. 学习临床护理技能，如给药、理疗等；8. 学习并参与护理病人安全活动；9. 学习并实践患者心理护理；10. 学习并实践重症监护和急诊护理技术。

四、实习要求1. 严格遵守医院规章制度，遵循护士职业行为准则；2. 尊重和关心患者，提供优质的护理服务；3. 认真学习和完成实习任务，积极参与科研和学术活动；4. 主动请教和求助老师和同事，提高问题解决能力；5. 注重个人形象和卫生，提高自身职业形象；6. 保护患者隐私和信息安全，严守职业道德；7. 注意护理文书和记录的规范性和准确性；8. 定期进行自我反思和总结，提高自身能力。

五、实习考核1. 实习期间，由指导教师定期对实习情况进行考核；2. 实习成绩由指导教师、科室护士长和研究生辅导员评定；3. 实习期结束后，根据实习表现给予成绩评定。

护理毕业实习手册护理毕业实习手册一、实习前准备1. 确保已完成所有课程要求和学分，达到毕业实习的资格。

2. 熟悉实习指导教师和实习导员的要求和安排。

二、实习单位选择及安排1. 依据个人兴趣和专业方向，选择合适的实习单位。

2. 在实习单位工作前，与实习导员沟通确认实习科室、实习周期和安排。

3. 熟悉实习单位的制度和规章制度，遵守规定的工作时间，做好实习工作的安排。

三、实习期间的工作与学习1. 遵守实习科室的工作要求，积极参与临床护理活动。

2. 尊重患者的隐私和个人权益，确保患者的安全和隐私。

3. 每日上班前，自查工作规划和实习计划，根据实际情况合理安排工作时间。

4. 立即上报重大病情变化或突发事件，与其他护理人员协同工作。

5. 积极参与病例讨论，与团队成员进行交流和分享。

6. 完善护理文书和记录，准确记录患者观察结果和护理操作等。

7. 与患者及其家属保持良好的沟通，提供专业的护理指导。

8. 加强与临床导师和导员的交流，及时反馈自己的想法和困难。

四、实习期间的安全与保护1. 严格遵守实习单位的安全制度和操作规程。

2. 使用个人防护装备，正确使用和存放医疗设备和药品。

3. 注意个人安全，遵循操作流程，避免工作中的意外损伤。

4. 注意患者安全，及时发现和处理潜在的危险因素。

5. 做好个人卫生，勤洗手，保持身体健康，避免传染病传播。

五、实习期间的交流与合作1. 积极与其他实习生和临床护士进行合作，共同完成工作任务。

2. 遵守团队协作制度，尊重每个人的工作和观点。

3. 学会倾听和沟通，及时沟通实习中的问题和困难。

4. 遵守职业道德和职业操守，保持良好的职业形象。

六、实习期末总结与反思1. 及时撰写实习报告，总结实习所学和经验。

2. 回顾整个实习过程，总结实习中的优点和不足。

3. 探索自己的发展方向和提升护理技能的途径。

4. 反思实习中的问题和挑战，为今后的工作做好准备。

七、实习期间的管理和考核1. 完成实习期间的各项实习任务和考核。