中学八年级庆祝14岁生日主题班会过程

十四岁生日活动方案十四岁生日活动方案一、活动目的：通过十四岁生日仪式，指导青少年珍惜十四岁的青春年华，迈好青春第一步，培养学生良好的行为习惯和集体主义观念及社会责任感，为进一步形成正确的世界观、人生观和价值观打下良好的基础，让学生在成才轨迹中留下难忘瞬间，为少年儿童的健康成长奠定坚实的思想基础。

二、活动对象：八年级全体学生三、活动4月10日一天四、活动地点：共青森林公园五、活动准备：1、家长给孩子写一封信，表达父母对孩子的殷切期望，增进家长与孩子之间的沟通。

2、本年级准备一首童年歌谣，要求参加本次活动的学生都会唱。

3、每班准备2个文艺节目（歌、舞、小品、朗诵、游戏等）。

4、每位学生准备一张6寸彩照，在照片背后写一个心愿。

六、活动议程：1、金色的童年唱童年的歌谣，做童年的游戏。

2、火红的青春⑴ 校领导为火炬手点燃火炬，绕场一周⑵ 十四岁宣誓⑶ 校领导青春寄语⑷ 学生给班主任敬献礼物。

班主任员说一句心里话⑸ 教师代表发言⑹ 读家长来信⑺ 学生代表倾吐心声⑻ 文艺联欢3、美好的祝愿⑴ 班主任和班长为同学们分发蛋糕⑵ 点生日蜡烛七、活动总结：1、举行十四岁的我征文活动2、总结表彰优秀组织奖【范例】----【活动目的】十四岁是与童年挥手作别的时候，也是人生旅途的又一个十字路口。

意味着告别童年的花园，步入青春的殿堂；意味着由稚嫩转向成熟；意味着崭新的征程和美丽的前景。

同学们开始步入了令人惊羡、放飞遐想的青春期，成为了一个个英姿勃发、活力四射的青年，开始了激情满怀、动感魅影的花样年华。

我们组织初二学生集体过生日，参加十四岁生日主题活动，其目的在于让同学们重温金色的童年生活和纯真的少年生活，学会感恩，学会交往，促进学生全面提高自身的综合素质，共同营造和谐的成长氛围，迈好青春第一步。

【活动对象】初二年级队员【活动方案】201X年5月9日地点：东方绿舟【活动议程】 7：45分学生到校8：30分学校发车9：45分抵达东方绿舟10：00分仪式开始11：15分参观游玩14：30 分发车返回【仪式安排】第一篇章：序曲（齐唱《少年先锋队队歌》，交待仪式的目的）第二篇章：青春年华1、回顾金色童年和少年时代2、校领导致词3、家长寄语（家委会）4、所有队员看父母写给他们的信（背景音乐：《母亲》）第三篇章：青春闪光1、教师寄语（老师）2、班主任送祝福（背景音乐：《同一首歌》）3、学生献花第四篇章：青春告白1、学生自创配乐诗朗诵《》（内容为：和父母、老师、伙伴和自己的对话，以感恩、交往、和成长为主题）第五篇章：和谐班集体建设第六篇章：青春万岁1、送上生日蛋糕（背景音乐：《生日快乐》）2、吃生日蛋糕3、许下美好的愿望，装进许愿瓶，集体收藏。

初二《十四岁，我们迈开青春第一步》主题班会教案精品初二《十四岁，我们迈开青春第一步》主题班会教案精品一、主题:十四岁，我们迈开青春第一步二、班会目的:1(通过对青春生活事物的探究、分析帮助同学们认清是非，学会做人; 2.通过对故事的阅读汲取有用的、意义深刻的道理;3(通过举手发言、小组讨论，让同学们互相学习，积极向上地面对生活。

三、班会形式:主持人主持、同学讨论、交流。

四、班会模块:1.青春乐园中2.我看流行3.懵懂的情愫4.魅力青春5.打开知识的大门6.怎样做人班会过程:(投影1:标题十四岁，我们迈开青春第一步)主持人罗开场白:同学们老师们，大家好～欢迎来到初二(12)班的主题班会。

我是主持人罗邦能。

主持人尹:我是主持人尹珺。

主持人罗:今天我们迎来了第一节示范班会。

首先让我们欢迎我们身后各位班主任以及他们带来的学生代表。

我们今天的班会主题是“十四岁，我们迈开青春第一步”。

主持人尹:主持人罗:十四岁的我们是早上七八点钟的太阳，十四岁的我们是早上剔透的露珠，十四岁的我们是青涩的苹果，十四岁的我们即将迈开青春的第一步。

既然我们要走上人生的道路，那行囊里就要有成熟的果实来作为一路上的供给。

所以让我们一起走进青春的果园中，采撷果实。

青春乐园中:(投影2:青春乐园中)主持人尹提问:那么什么围绕着我们的青春呢,请大家小组讨论，后派代表发言。

小组1:我们的身边有各种各样的流行，比如音乐、追星等。

而且同学们都挺喜欢这些流行事物的。

小组2:我们身边还有许多诱惑。

比如别人抽烟带来的诱惑，网上的电脑游戏也是种诱惑，一旦迷上就无法自拔。

小组3:我们正处于青春期，心中已经涌动出了情愫。

这种懵懂的情愫让我们不知如何是好，有时候还会使自己分心，影响到自己的学习成绩。

主持人尹总结:(投影3:流行、诱惑、懵懂的情愫三幅代表图片)没错，大家很全面地总结出了我们身边的各种事物。

流行、诱惑以及萌动的情愫就是我们中学所面对的。

主持人罗提问:我想问问同学们对这些事物各持什么态度,请大家自由发言。

中学八班级庆祝14岁生日主题班会过程中学八班级庆祝14岁生日主题班会训练目标：通过主题班会架起家长与同学之间心灵的桥梁，使同学和家长都能够客观、正确地面对“十四岁”的变化，加深彼此间的理解。

引导同学对家长、集体、社会怀有感谢之情，懂得感恩、懂得珍惜，树立正确的世界观、人生观、价值观。

为家长供应与孩子沟通的平台、倾听孩子心声的机会，促使家庭训练与时俱进，家庭训练与学校训练相得益彰，多角度的关注同学成长。

参与人员：初二（4）班全体同学及部分家长活动预备： 1、召开家长预备会，向家长说明此次活动的目的和意义，要求家长给子女写一封信，班主任针对本班具体状况进一步明确活动的内容、形式，并恳切地争取家长的挂念和支持。

2、召开班委会，向班委说明此次活动的目的和意义，本着“目的明确，重点突出，力求创新”的原则，发动班委为班会出谋划策；同时，共同确定班会主线，基本确定各环节的构成及连接和需要预备的材料和用具，将具体工作落实到人，包括诗歌的创作、背景音乐的选择、固定串词、即兴主持语、电脑课件的制作等。

3、召开预备性班会，从点滴小事讲起，使同学感受到家长为其所想所做所付出的艰辛，动员全体同学在明确的目的下乐观地投入班会，呈现给父母我们朝气蓬勃的一面。

要求同学给家长写一封信，感谢父母十几年的哺育，理解父母在生活中的不易，以实际行动回报对父母的感谢。

4、班主任在征求同学、家长的同意下阅读部分信件，选择出其中有代表性的信件为班会所用。

依据班主任所教学科的特点，设计有班级特色的环节--用数学符号诠释我的父母或家庭，每位同学设计并制作“数学符号之我的温馨家庭”作品。

主持人：（卢尊、杨扬）技术支持：（张妮、樊柬）展板制作：（王迪、董睿）活动程序：序入场：播放歌曲《让爱住我家》主持词（A：卢尊，B：杨扬，以下同） A：我们已经步入青春， B：青藤上的花朵是我们的笑容， A：我们生活在阳光绚烂的日子， B：我们走过稍纵即逝的烟火季节， A：花开花落，日复一日， B：洗礼着我们，花语的青春， A：多少悲伤，多少欢快， B：多少成功，多少辛酸， A：父母就像无私的大树， B：赐予我们暖和的爱抚， A：多少个挑灯夜读的晚上， B：多少个布满欢乐的黎明， A：父母陪我们静静的走过， B：悄悄的守在一旁，看着我们成长， A：如果没有老树的贡献， B：哪里会有今日展翅的雏鹰， A：在今日这样温馨的日子里，合：我们团聚一堂，回忆13年来相互的爱，感受我们之间爱的桥梁。

14岁青春仪式班级活动方案《14岁青春仪式班级活动方案》一、活动主题“十四而志，青春启航”二、活动目的14岁是青春的一个重要节点，通过这个班级活动，让同学们深刻感受到青春的活力与责任，增进同学间的友谊，留下美好的青春回忆。

三、活动时间和地点[具体时间]，在班级教室以及学校操场。

四、活动对象全班同学五、活动准备1.提前一周通知同学们准备一个自己14岁的心愿纸条，写好后装在一个小信封里密封起来。

2.安排几位同学提前布置教室，用彩色气球、彩带装饰教室，营造出欢快的氛围。

在教室的后面墙上，拉一条长长的绳子，用来挂同学们的心愿信封。

3.准备一些小零食，像薯片、糖果之类的，放在教室里的桌子上。

4.制作一个简单的PPT，里面放上同学们从刚入学到现在的照片，展示大家的成长历程。

六、活动流程（一）教室篇1.活动开场（上午9:00-9:15）同学们都坐在教室里，有点小兴奋又有点小紧张。

老师走进来，笑着说：“嘿，同学们，今天可是咱们的大日子，14岁青春仪式现在开始啦！”这时候，大家就开始鼓掌，感觉教室里的气氛一下子就热乎起来了。

我就偷偷看了看周围的同学，每个人脸上都带着那种藏不住的期待呢。

2.回忆成长（上午9:15-9:45）打开PPT，屏幕上开始出现大家刚入学时的照片。

我记得有一张照片特别搞笑，那是我们第一次参加校运会的时候，班上的小李参加跑步比赛，结果跑着跑着鞋子都飞出去了，他当时那表情，又尴尬又着急，现在想起来都忍不住想笑。

随着照片一张张切换，大家一边看一边笑，还一边指着照片说：“看，那时候你好傻啊。

”但是在笑的同时，也能感觉到一种浓浓的温暖，因为这些照片记录了我们一起度过的点点滴滴。

3.心愿封存（上午9:45-10:15）老师拿出一个小盒子，说：“现在，轮到大家把自己的心愿信封放进这个盒子里啦。

”同学们一个接一个地走上前去，小心翼翼地把自己的信封放进去。

我在写心愿纸条的时候，想了好久呢。

我写的是希望自己能在14岁这一年学会弹吉他，因为我特别喜欢吉他的声音，每次听到就感觉心里特别舒服。

班级14岁集体生日活动方案一、活动主题。

“十四而志，青春启航”二、活动目的。

14岁是青春的起点，通过这次集体生日活动，让同学们感受到成长的意义，增强班级凝聚力，留下一段美好的青春回忆。

三、活动时间。

[具体日期]，下午[X]点晚上[X]点。

四、活动地点。

教室（上半场）、操场（下半场）五、活动对象。

全班同学。

六、活动流程。

（一）教室篇：回忆与成长（下午[X]点下午[X+1]点）1. 教室布置。

提前安排几个心灵手巧的同学，用气球、彩带把教室装饰得充满生日氛围，黑板上写上“14岁，我们来了！”之类的大字，再画上一些可爱的图案，像代表青春活力的小动物或者是同学们的卡通头像啥的。

在教室的一角设置一个照片墙，贴上同学们从入学到现在的照片，按照时间顺序排列，让大家一走进教室就能感受到岁月的痕迹。

2. 活动开场。

主持人（可以是班长和文艺委员）闪亮登场，说一些幽默风趣的开场白，比如“各位小伙伴们，今天可是个超级特别的日子啊，咱们都迈进14岁这个青春的大门啦，感觉自己一下子就变得超级酷了呢！”播放一段同学们小时候的视频剪辑，视频里可以有大家小时候萌萌的照片，还有一些在学校参加活动的搞笑瞬间，保证让大家笑个不停的同时，又能勾起满满的回忆。

3. 家长的祝福。

提前联系家长们录制祝福视频，在这个环节播放出来。

家长们肯定会说出很多感人又有趣的话，像“宝贝，你14岁啦，可不能再像小时候那样调皮把妈妈的口红当画笔哦。

”这样的话既能让大家感受到父母的爱，又能带来一些欢乐的气氛。

4. 成长分享。

邀请几位同学上台分享自己14年来最难忘的事情，或者是成长过程中的一些小感悟。

可以这样说：“来，哪位大侠想上来讲讲自己那些年的‘传奇经历’呀？是第一次学会骑自行车摔了个狗啃泥，还是终于考了一百分激动得一夜没睡呢？”同学们分享完之后，主持人可以简单调侃几句或者给予一些鼓励。

（二）操场篇：青春的狂欢（下午[X+1]点晚上[X]点）1. 转移阵地。

2. 青春游戏大比拼。

告别金色童年迈好青春第一步
——八年级14周岁集体生日活动方案
一、活动目的
十四岁——正是青少年刚刚迈入青春期的年龄，青少年的生理、心理正发生巨大的变化，是少年步入青年的转折点，是成长道路上的一个里程碑，他们的人生观、世界观、价值观正在逐步形成。

通过十四岁集体生日活动，指导学生懂得十四岁的真正含义，珍惜十四岁的大好年华，迈好青春的第一步。

二、活动主题
成长责任奋斗
三、活动时间：5月21日下午第三节课后
四、活动地点：体育馆报告厅
五、活动实施：
1、全体起立奏国歌，宣布仪式正式开始
2、诗歌朗诵《青春的赞歌》
3、学生代表发言
4、奏少先队队歌，向队旗最后一次敬礼，摘下自己的红领巾珍藏。

校领导为优秀团员代表发团徽。

重温入团宣誓。

5、播放视频短片《青春的寄语》，现场互动。

追忆珍惜憧憬——十四岁生日主题班会（精选3篇）1. 追忆：回忆过去的美好时光主持人：各位亲爱的同学们，大家好！今天我们聚集在一起，不仅是为了庆祝某位同学的十四岁生日，更是为了追忆我们共同度过的美好时光。

让我们一起回忆一下我们一起经历过的难忘瞬间吧！同学A：还记得当年我们都是一群稚嫩的小学生，初次踏入校园的那一天，我们紧张、期待又充满好奇。

同学B：是啊，那时候我们一起经历了很多事情，从互相调皮捉弄到相互帮助，我们的友谊在成长中逐渐加深。

同学C：记得在运动会上，我们一起为班级争取荣誉，奋力拼搏，展现出了真正的团队精神。

同学D：还有那次郊游，大家互相扶持，共同克服了困难，我们的友谊也因此更加坚固。

主持人：是啊，这些回忆不仅是过去的美好，更是我们珍藏在心里的宝贵财富。

让我们一起珍惜这些美好的回忆，继续向前追求更美好的未来吧！2. 珍惜：珍惜我们拥有的一切主持人：同学们，今天我们聚在一起庆祝某位同学十四岁的生日，让我们一起来珍惜我们拥有的一切。

生活虽然平凡，但充满了无数值得珍视的瞬间。

同学A：我们有着关心彼此的班集体，每次有同学遇到困难，大家总是竭尽全力去帮助他。

同学B：我们有着优秀的老师，他们不仅给予我们专业的知识，更教会了我们做人的道理。

同学C：我们有着温暖的家庭，父母时刻支持着我们，为我们创造更好的成长环境。

同学D：我们有着梦想，我们每个人都拥有自己独特的梦想，而我们的青春正是为了追寻这些梦想而存在的。

主持人：正因为我们拥有这一切，我们更应该珍惜，用感恩的心态对待这一切。

让我们一起以珍惜之心，过好每一天！3. 憧憬：憧憬美好的未来主持人：同学们，今天是某位同学十四岁生日的特殊日子，也是我们一起展望未来的时刻。

让我们一起憧憬美好的未来！同学A：十四岁，意味着我们驶入了踏上青春的道路，我们即将面对更多挑战，但也会有更多机会。

同学B：我们每个人都有自己的梦想，无论是成为科学家、艺术家还是运动员，每个人都能找到属于自己的光辉道路。

初中十四岁集体生日活动方案一、活动主题。

“十四而志，青春起航”二、活动目的。

十四岁是青春的转折点，通过这个集体生日活动，让同学们意识到自己已经步入青春的新阶段，增强责任感和使命感，同时增进同学间的友谊和班级凝聚力。

三、活动时间和地点。

1. 时间：[具体日期]，下午[X]点晚上[X]点。

2. 地点：学校礼堂或者宽敞的教室（如果教室够大且能布置得有氛围的话）。

四、活动对象。

初中全体十四岁学生。

五、活动准备。

1. 人员安排。

主持人：选拔两位口才好、有幽默感的同学担任主持人，一男一女。

后勤小组：负责场地布置（包括气球、彩带、十四岁生日的横幅等）、食物和饮料的采购（比如小蛋糕、果汁等）、以及活动后的场地清理。

摄影小组：找几个擅长拍照和录像的同学，记录活动的精彩瞬间。

2. 物资准备。

提前一周布置同学们写一封给十四岁自己的信，活动当天收集起来。

准备足够数量的小蛋糕、蜡烛（数字“14”形状的蜡烛就很有创意）、果汁、水果拼盘等食物。

购买一些小礼物，比如带有励志话语的书签、小笔记本等，用于活动中的互动环节。

制作一个回顾同学们从初一到现在照片的视频，配上轻快的音乐。

六、活动流程。

（一）入场环节（下午[X]点 [X + 0:15]点）1. 同学们在欢快的音乐声中入场，入口处安排两位同学发放小彩旗或者荧光棒之类的小道具，让大家可以在活动中挥舞，营造欢乐的氛围。

2. 入场后，同学们可以在签到墙上签下自己的名字，旁边还可以写上一句十四岁的生日愿望或者对未来的期许。

（二）成长回顾（下午[X + 0:15]点 [X + 0:35]点）1. 播放提前制作好的照片视频，从同学们刚入学的青涩模样，到现在朝气蓬勃的少年形象，视频里可以穿插一些大家一起参加活动、上课、课间打闹的有趣瞬间。

2. 在播放视频的过程中，主持人可以在旁边简单地解说，比如：“看，这是咱们初一刚入学的时候，那时候大家都还像个小豆芽菜呢，再看看现在，一个个都成了活力四射的小大人啦！”（三）梦想起航（下午[X + 0:35]点 [X + 1:00]点）1. 主持人邀请几位同学上台，分享自己写的给十四岁自己的信。

追忆珍惜憧憬——十四岁生日主题班会初二主题班会教案一．活动原因和设计思想青春期的学生，渴望人们早日认可自己的成熟，他们对外部世界充满好奇，似乎对一切新事物都有着永不知足的追求，但对父母及老师来说，他们却是令人大伤脑筋的一代：盲目追求流行，不服管教，总用逆反来表现自己的成熟，而实际上并未真正了解成熟的内涵。

通过主题班会，使学生正确认识青春期的心理、生理特点，帮助学生顺利度过青春期，使他们懂得珍爱青春，明白父母的养育之恩、舔犊之情，懂得感恩、回报，主动承担起对父母、对老师、对社会应尽的责任，为整个中学阶段乃至人生打下良好的基础。

二．班会过程和方法主题：追忆珍惜憧憬参加人员：初二（5）班全体同学、家长及班主任准备活动：1．动员，使每位学生都能积极投入这一活动，献计献策。

2．动员家长，召开家长会，学校领导向家长说明此次活动的目的和意义，要求家长给子女写一封信（并准备一件有意义的生日礼物），班主任进一步明确活动的内容、形式，并争取家长的帮助与支持。

3．确定主持人。

4．召开有关人员会议，设计活动方案。

5．班主任在阅读完家长来信后，确定家长代表，并与之联系。

主持人：扈维（a）刘小艾（b）郑捷（c）窦田雨（d）活动程序：第一部分：追忆童年放录像a：一声响亮的啼哭，唤起了那久已封存的记忆，十四年前的某一天，妈妈在经受了一番艰辛之后，迎来了一个美丽天使的诞生。

b：一声声的啼哭，好似一串串跳跃的音符，汇集成一支最动人的旋律。

妈妈说那是她听到的最美的音乐。

c：从此，一个稚嫩的生命在朝阳的沐浴下，雨露的滋润里，一天天成长，竟在不知不觉中步入了一个多梦的时节。

d：十四岁的少年将青春的面纱轻轻撩起。

朋友，你是否已感觉到它那芳香的气息正迎面扑来，是否已触摸到它跳动的脉搏强劲有力！a：青春是一首无言的诗，我们陶醉于诗情画意中。

b：青春是一段快乐的舞，我们沉醉在美妙的舞步中。

c：青春是一串风铃，时刻呼唤着我们的心灵。

d：青春是一首歌，永远催人奋进。

初中14岁集体生日会主题班会流程下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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14岁集体生日活动方案
14岁集体生日活动方案：告别金色童年，迎接青春梦想
活动目的：
青春期是少年成长中的重要阶段，十四岁是青少年进入青春期的年龄。

通过十四岁集体生日活动，引导学生珍惜青春年华，了解十四岁的真正含义，为迈向人生的第一步打好基础。

活动主题：
告别金色童年，迎接青春梦想。

这是一次初二学生的十四岁集体生日主题教育活动。

活动实施方案：
1.体验亲情（第十二周）
让学生在家采访父母或祖父母，了解老一辈人的十四岁时的生活和经历，整理成一篇采访稿，推荐每班最佳的两篇。

同时，让父母为孩子写一封信，表达对孩子的期望和鼓励，推荐每班最感人的两封信。

2.感悟友情——赠一张青春贺卡（第十三周）
让同学们互相赠送“青春勉励卡”，写上祝福和鼓励的话语，共同进步。

3.感受集体（第十三周）
召开一次主题班会，主题为“踏入青春门槛创造精彩未来”，学生阅读父母来信并回信，互赠青春贺卡，畅谈个人理想等。

同时，吸纳一批新同学入团，组织骨干团员重温入团誓词。

4.放飞文笔（第十四周和第十五周）
举办一期主题板报，要求紧扣主题、全员参与、设计新颖。

同时，举办一次征文，要求紧扣主题、文笔流畅、心思巧妙。

通过以上活动，引导学生了解十四岁的含义，珍惜青春年华，树立正确的人生观、世界观和价值观，为未来的成长打下坚实的基础。

初中生十四岁集体生日活动方案一、活动主题。

“十四而志，青春起航”二、活动目的。

十四岁是从少年迈向青年的转折点，通过这次集体生日活动，让同学们感受到成长的意义，增强责任感，同时增进同学之间、师生之间的感情。

三、活动时间和地点。

1. 时间：[具体日期]，下午[X]点晚上[X]点。

2. 地点：学校礼堂（如果学校有操场或者其他合适的户外场地也可）四、参与人员。

全体初二年级学生（十四岁）、班主任、部分任课教师。

五、活动流程。

（一）入场签到（下午[X]点 [X]点15分）1. 在礼堂门口设置签到墙，签到墙上可以有一些十四岁青春寄语的背景。

同学们用马克笔在签到墙上写下自己的名字，还可以写下一句对十四岁自己的小期待。

2. 安排两名同学穿着卡通人偶服装（比如轻松熊之类的可爱形象）在门口迎接同学们，给大家发小彩旗或者小徽章，上面可以印着“十四岁生日快乐”的字样。

（二）活动开场（下午[X]点15分 [X]点30分）1. 一段超酷的灯光秀或者是活力四射的街舞表演（可以找学校舞蹈社团的同学来表演），瞬间点燃现场气氛。

2. 主持人闪亮登场（可以是一男一女两位同学）。

主持人开场白：“亲爱的同学们！欢迎来到我们超级无敌的十四岁集体生日派对！十四岁，就像早上八九点钟的太阳，那是青春刚刚开始燃烧的时刻。

今天，咱们就在这儿一起庆祝这个特别的生日，一起开启青春之旅！”（三）成长回顾（下午[X]点30分 [X]点50分）2. 主持人随机采访几位同学，让他们说说看视频的感受。

有的同学可能会说：“看到自己以前的样子，感觉好傻呀，不过也很可爱，这两年在学校过得真的很开心。

”（四）感恩有你（下午[X]点50分 [X + 1]点20分）1. 家长祝福环节。

提前收集家长们对孩子十四岁生日的祝福视频。

在这个环节播放，当屏幕上出现爸爸妈妈们真诚的脸，说着那些温暖的话，像“宝贝，十四岁了，你长大了，爸爸妈妈希望你健康快乐，有自己的梦想并且勇敢去追”的时候，很多同学肯定会感动得眼眶湿润。

十四岁——人生的新起点主题班会教案初二主题班会教案一．青春飞扬女：同是怀着一颗青春的心。

男：同是有着一个青春的梦。

女：光阴似箭，岁月如梭。

转眼，我们已走过了十四个春秋。

男：十四岁是美好的，是充满梦想的。

女：十四岁是幸福的，是风采飞扬的。

女：今天，我们会聚一堂，站在青春茁壮成长的幼芽上翘首回望。

回首十四年来的往事历历在目，初临人世不久的蹒跚学步，幼儿园里稚嫩的身影，无忧无虑小学生活……男：当淡淡的晨曦撒向大地，我们携手迈向青春，从童稚走向成熟。

女：当柔柔的微风吹在脸上，我们跨进了青春的门槛，学会理解、感激和珍惜。

男：当生命历程的花季向我们绽开笑脸，我们以浪漫的憧憬拥抱未来。

齐：下面，我宣布，迈好青春第一步-主题班会，现在开始！（鼓掌）女：首先，我们诚挚地感谢各位家长百忙之中抽时间来参加此次班会。

男：更感谢班主任老师和所有同学为此作出的辛苦努力。

女：相信在您们的支持下，我们的班会一定会取得圆满成功！二．心灵的感动——分享儿时照片女：一声响亮的啼哭，唤起了那久已封存的记忆，十四年前的某一天，我们的妈妈在经受了一番艰辛之后，迎来了一个她生命中最美丽的天使的诞生。

男：一声声的啼哭，好似一串串跳跃的音符，汇集成一支最动人的旋律。

妈妈说那是她听到的最美的音乐。

从此，一个幼嫩的小生命在朝阳的沐浴下，雨露的滋润里，父母的呵护中，一天天茁壮成长，竟在不知不觉中步入了一个多梦的时节。

女：如今的我们早已不是呱呱落地的婴儿，也不是单纯无知的少儿。

男：我们，已蜕变成了一个个有思想，有主见，有理想，有追求的青少年。

女：儿时的我们，似乎早在时光温柔无痕的洗刷中，慢慢褪色，变的模糊不清。

男：余留下的，只是那银铃般清脆而稚嫩的笑声，在微风中飘散，徜徉在我们的心田。

女：翻开相册，追忆往昔，那一张张充满童趣的照片是父母用爱摄下的动人心曲。

男：下面，让我们一起来欣赏一些同学们小时侯的照片，让我们伴随这美些好的回忆，重温那无忧无虑的童年。

十四岁班级生日活动方案一、活动主题。

“十四而志，青春起航”二、活动目的。

十四岁是青春的开始，通过这个生日活动，让同学们感受到成长的意义，增强班级凝聚力，留下美好的青春回忆。

三、活动时间。

[具体日期]，下午[X]点晚上[X]点。

四、活动地点。

教室 + 学校操场。

五、参与人员。

全班同学及班主任。

六、活动流程。

（一）教室篇：成长的回顾。

1. 入场仪式（下午[X]点 [X + 0:15]）在教室门口铺上红地毯，同学们像走红毯一样走进教室，旁边安排两位同学拿着自制的“闪光灯”（可以是手电筒外面包上彩色纸），模仿明星入场，班主任在教室里面迎接，给每个同学一个小贴纸（上面可以写着“十四岁，加油！”之类的话）。

2. 时光胶囊（下午[X + 0:15] [X + 0:45]）给每个同学发一张信纸和一个信封。

让大家写下对十四岁的自己想说的话，或者是未来的梦想、目标。

写好后放进信封，然后放进一个提前准备好的大盒子里，这个盒子就像我们的“时光胶囊”。

班主任承诺在大家毕业的时候再把这个盒子拿出来，看看大家有没有实现自己的梦想。

3. 成长相册（下午[X + 0:45] [X + 1:30]）把同学们从小学到现在的照片制作成一个电子相册，在教室里的大屏幕上播放。

照片可以配上一些搞笑的文字说明，比如某同学小时候换牙的照片，写上“看，当年的缺牙小勇士”。

在播放相册的过程中，大家可以一起回忆那些有趣的往事，分享自己的成长故事。

（二）操场篇：青春的活力。

1. 十四岁宣言（下午[X + 1:30] [X + 2:00]）全体同学转移到操场，站成整齐的方阵。

班主任先发表一段关于十四岁的讲话，鼓励大家勇敢面对青春的挑战。

然后，班长带领大家一起宣读十四岁宣言，比如“十四岁的我们，将告别幼稚，走向成熟；十四岁的我们，将告别依赖，走向独立……”宣言结束后，大家一起放飞手中的气球（气球可以提前准备好，上面可以写着自己的梦想或者对未来的期许）。

2. 青春运动会（下午[X + 2:00] [X + 4:00]）组织一些有趣的运动项目，比如三人四足接力赛、袋鼠跳接力赛、气球大战（两人一组，背靠背夹着气球跑到指定地点）。

告别金色童年，奏响青春序曲（别了6.1，来了5.4）——十四岁集体生日庆祝仪式一、忆往昔【活动目的】通过十四岁生日仪式，指导同学们珍惜十四岁的青春年华，激励同学们迈好青春的每一步，教育他们勇于承担未来肩负的责任，感受成长的价值与意义，感受关爱他人，同时增进同学间、师生间、父母与子女间的深厚情谊。

【活动主题】成长感恩责任【活动形式】主题班会【活动时间】【活动地点】初2016级24班教室【活动流程】第一篇章青春旋律1、青春火炬：赵书记点燃火炬，各班火炬手依次传递，最后交给10班徐高远；（要求：火炬手统一穿着秋季校服，庄重严肃）火炬手名单：（1—10班分别为：高斌、杨晨昊、逄杭之、郑柘宇、陈之阳、于济川、李怀远、刘震东、李港、徐高远）2、青春颂歌：播放《共青团之歌》（同时燃放14个礼花）3、“青春颂”——十四岁，新的高度（播放背景音乐—《闪亮的季节》）朗诵人员名单：1—10班分别为：高鹏、任世玉、秦岳、陈思远、陈雪睿、陈雨轩、刘鹏程、郭嘉文、李夏璇、金童4、青春似火：火炬手点燃篝火（10班徐高远点燃篝火）5、青春如歌：（展示3个节目陈静、郗晓静负责）第二篇章美好祝愿1、校长致辞（赵校长）2、教师寄语（10位班主任）3、家长心语（初二、1班、6班各一位）第三篇章重任在肩1、“青春，火红的誓言”——集体宣誓（班主任誓词提前发给各班朗读；1班杨子昊领读，全体学生跟读。

）2、感恩情深——诉说“心中的故事”(孩子对家长说一段感恩的话,并把一封情深意切的书信交给家长，家长赠送孩子生日礼物。

) （播放背景音乐—《我心中的故事》）3、点燃激情，放飞理想（燃放烟花，达到高潮，室外活动结束）（播放背景音乐—《祝你生日快乐》）4、烛光愿望，感恩至深（教室内）（点燃电子生日蜡烛，烛光照耀下，默默许下美好心愿。

静静阅读家长的信件，感受父母的恩情和期望。

）（班主任自选背景音乐—《烛光里的妈妈》、《父亲》、《好大一棵树》、《长大后我就成了你》）5、甜蜜分享，真情相融（分享生日蛋糕，班主任组织学生回顾进入初中以来的成长历程，播放教师、家长、学生等制作的视频等，互送祝福，谆谆教诲，感受责任和师生情谊。

初中十四岁集体生日活动方案一、活动主题。

“十四而志，青春起航”二、活动目的。

十四岁是从少年迈向青年的转折点，通过这个集体生日活动，让同学们感受到成长的意义，增强责任感和使命感，同时增进同学之间、师生之间的感情。

三、活动时间和地点。

[具体日期]，学校操场或者学校礼堂（如果天气不好就在礼堂）四、活动对象。

初二年级全体学生。

五、活动准备。

1. 人员安排。

主持人：选两位口才好、应变能力强的同学担任。

摄影摄像组：找几位爱好摄影的同学或者请学校的摄影老师帮忙，记录活动的精彩瞬间。

后勤组：负责准备活动所需的物资，如气球、彩带、蛋糕、饮料等。

2. 物资准备。

装饰用品：用气球和彩带把活动场地布置得充满生日氛围，可以在墙上贴一些同学们从童年到现在的照片，展示成长历程。

生日蛋糕：订一个超大的生日蛋糕，上面写上“十四岁生日快乐”。

成长纪念册：提前让同学们准备自己的照片、成长故事等内容，制作成一本本属于自己的成长纪念册，活动当天互相交换阅读。

表演道具：如果有节目表演，提前准备好相应的道具。

3. 活动宣传。

在学校宣传栏张贴活动海报，介绍活动的主题、时间、地点和内容。

让班主任在班级里宣传活动，鼓励同学们积极参与。

六、活动流程。

1. 入场仪式（14:00 14:15）同学们穿着整齐的校服，伴随着欢快的音乐，迈着自信的步伐进入活动场地。

入场时，主持人在旁边热情欢迎，并用幽默的话语调侃同学们，像“看我们这些即将步入青春殿堂的小伙伴们，一个个都精神抖擞啊，今天可是咱们的大日子！”2. 成长回顾（14:15 14:30）通过大屏幕播放一段视频，视频内容是同学们从刚入学时的青涩模样到现在朝气蓬勃的样子，有课堂上认真听讲的镜头、操场上嬉戏打闹的场景、班级活动中的精彩瞬间等。

同时配上温馨的音乐，让同学们沉浸在回忆中。

3. 家长和老师的祝福（14:30 14:50）邀请几位家长代表和老师代表上台发言。

家长们可以分享孩子们成长过程中的趣事，表达对孩子们未来的期望。