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标题：提升学校食堂安全管理水平，保障师生饮食安全引言：学校食堂作为学生日常饮食的重要场所，其安全管理工作直接关系到师生的健康与安全。
随着社会对食品安全问题的日益关注，学校食堂的安全管理显得尤为重要。
本文旨在为学校食堂安全管理培训提供专业、丰富的内容，以提高食堂从业人员的食品安全意识，并提供有效的安全管理措施，确保学校食堂的食品安全。
一、食品安全基础知识1.食品安全定义：食品安全是指食品在种植、生产、加工、包装、运输、销售等各个环节中，不受到任何污染，保持其原有的营养成分，对人体健康无害。
2.食品安全的重要性：食品安全是公共卫生的重要组成部分，直接影响着人们的健康和生活质量。
在学校食堂中，食品安全更是保障师生健康的重要环节。
二、学校食堂安全管理制度1.建立健全的食品安全管理体系：包括食品安全责任制度、食品安全检查制度、食品安全事故应急预案等。
2.人员管理：定期对食堂从业人员进行健康检查，确保无传染性疾病；加强食品安全知识培训，提高从业人员的食品安全意识。
三、食品安全风险防控1.食材采购与储存：严格把关食材的采购渠道，确保来源可追溯；合理储存食材，防止过期变质。
2.食品加工与烹饪：严格遵守食品加工操作规范，确保食品煮熟煮透；避免交叉污染，生熟分开处理。
3.餐具清洗与消毒：定期清洗和消毒餐具，确保餐具卫生无菌。
四、食品安全监测与检测1.日常监测：定期对食堂的食品安全状况进行检查，包括食品的保质期、储存条件等。
2.专业检测：不定期邀请专业检测机构对食堂的食品进行抽样检测，确保食品安全。
五、食品安全事故处理1.应急预案：制定详细的食品安全事故应急预案，明确各岗位人员的职责和处理流程。
2.事故处理：一旦发生食品安全事故，立即启动应急预案，采取有效措施控制事态发展，并及时报告上级部门和卫生机构。
六、食品安全教育与宣传1.定期开展食品安全知识讲座，提高师生对食品安全的认知。
2.利用宣传栏、海报等形式，普及食品安全知识，营造良好的食品安全文化氛围。
学校食堂食品安全知识培训教学内容范文五篇第一篇: 学校食堂食品安全知识培训教学内容 1食品安全常识1、购买食物时，注意食品包装有无生产厂家、生产日期，是否过保质期，食品原料、营养成分是否标明，有无QS标识，不能购买三无产品。
2、打开食品包装，检查食品是否具有它应有的感官性状。
不能食用腐败变质、油脂酸败、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物或者其他感官性状异常的食品，若蛋白质类食品发粘，油脂类食品有哈喇味，碳水化合物有发酵的气味或饮料有异常沉淀物等均不能食用。
3、不到校园周边无证摊贩处购买盒饭或食物，减少食物中毒的隐患。
4、注意个人卫生，饭前便后洗手，自己的餐具洗净消毒，不用不洁容器盛装食品，不在食堂乱扔垃圾防止蚊蝇孳生。
5、少吃油炸、油煎食品。
2选购冷饮食品的方法注:冷饮食品是冷冻饮品和饮料的总称。
冷冻饮品包括冰淇淋、冰棍、雪糕和食用冰;饮料包括固态饮料和液态饮料，如麦乳精、果味粉、咖啡、碳酸饮料、果(蔬)汁饮料、含乳饮料、植物蛋白饮料、瓶装饮用水等。
冷饮食品主要是以水、糖、淀粉、乳、蛋、果、菜等为原料，经过不同的配方和加工方法制作而成的一大类清凉消暑食品。
随着人们生活水平和饮食习惯的变化，其品种和数量日益增多，并逐渐向营养、健身方向发展。
因此，对其卫生质量应予以足够的重视。
选购冷饮食品要做到以下几点：1、看包装：产品包装严密无损、商标内容完整，品名、厂名、厂址、净重、主要成分、生产日期和保质期等清晰可见。
2、看色泽：产品色泽应与品名相符，若其颜色过于鲜艳，失之自然，就有可能是添加了过量色素所致，不要购买和食用。
3、闻香味：产品香味应与品名相符，应香气柔和，无刺鼻，无异臭味。
若有异味，则表明已变质。
4、品滋味：产品滋味应酸甜适宜，不得有苦味、涩味、酒味(酒精饮料除外)。
5、观液汁：产品应清澈透明、无杂质、不混浊，无沉淀。
如果发现饮料分层，有絮状沉淀或有大量搅不散的沉淀，是已变质的显著标志，不能饮用。
另外若在运动后或空腹时大量食用冷饮食品，会强烈刺激胃肠道、心脏，使之发生突发性的痉挛现象，导致各种酶促化学反应失调，女性月经紊乱等病症发生。
学校食堂人员培训内容一、食品安全知识培训。
食堂人员需要了解食品安全的基本知识，包括食品存储、加工、烹饪、餐具清洁消毒等方面的要求。
在培训过程中，要重点强调食品安全的重要性，以及食品安全管理的相关法律法规，确保食品安全工作的严谨性和规范性。
二、餐饮卫生操作规范培训。
餐饮卫生操作规范是食堂人员必须掌握的基本技能。
在培训中，要重点介绍餐饮卫生操作规范的内容和要求，包括个人卫生、食品加工操作规范、餐具清洁消毒等方面的知识。
通过培训，使食堂人员能够严格按照操作规范进行工作，确保食品卫生安全。
三、食品营养知识培训。
食堂人员需要了解基本的营养知识，包括食品营养成分、膳食搭配、膳食营养平衡等方面的知识。
在培训中，要向食堂人员介绍各类食品的营养成分及其作用，指导他们在食品采购和烹饪过程中合理搭配，保证学生膳食的营养均衡。
四、食品安全事故处理培训。
食堂人员需要具备基本的食品安全事故处理能力，包括食品中毒、食品滞留、食品过敏等突发事件的处理方法。
在培训中，要向食堂人员介绍各类食品安全事故的处理流程和方法，加强应急意识和处理能力，确保在突发事件发生时能够迅速、有效地处置。
五、服务礼仪和沟通技巧培训。
食堂人员在工作中需要与学生和教职工进行日常沟通和服务，因此需要具备一定的服务礼仪和沟通技巧。
在培训中，要向食堂人员介绍服务礼仪的基本要求，加强他们的服务意识和服务技能，提高服务质量和学校形象。
六、心理健康培训。
食堂人员需要具备良好的心理素质，保持良好的工作状态。
在培训中，要向食堂人员介绍心理健康的重要性，加强心理调适和情绪管理的培训，帮助他们保持良好的心态，提高工作效率。
以上就是学校食堂人员培训内容的相关要点，希望通过培训，能够提高食堂人员的整体素质和服务水平，为学校师生提供更加安全、健康、优质的饮食服务。
学校食堂人员食品防护知识培训内容(通用5篇)第一篇：食品安全基本知识1.1 食品安全定义食品安全是指在生产、加工、运输、储存、销售、烹饪和食用过程中，食品不含有有害物质，不对消费者健康造成任何危害。
1.2 食品安全要素- 食品原料的选用- 食品加工过程的卫生控制- 食品储存和运输的卫生管理- 食品销售和烹饪的卫生操作- 食品消费的适宜方法和注意事项第二篇：食品原料选用与处理2.1 食品原料选用原则- 无毒无害- 不含寄生虫和致病微生物- 不含有害物质- 符合食品质量要求2.2 食品原料处理方法- 清洗：去除原料表面污物和微生物- 切割：使食品便于烹饪和食用，同时增大接触面积，提高烹饪效果- 浸泡：去除食品中的有害物质和异味- 焯水：去除食品中的腥味和多余营养成分第三篇：食品加工与烹饪3.1 食品加工卫生要求- 加工场所卫生- 加工工具卫生- 加工过程卫生3.2 食品烹饪卫生要求- 烹饪工具卫生- 烹饪过程卫生- 烹饪温度和时间控制第四篇：食品储存与运输4.1 食品储存卫生要求- 储存环境卫生- 储存容器卫生- 储存温度和湿度控制4.2 食品运输卫生要求- 运输工具卫生- 运输过程温度控制- 防止食品受到污染第五篇：食品卫生法规与标准5.1 食品卫生法规- 中华人民共和国食品安全法- 食品生产许可证管理办法- 食品经营许可证管理办法5.2 食品卫生标准- 食品原料卫生标准- 食品加工卫生标准- 食品储存运输卫生标准- 食品烹饪卫生标准5.3 食品卫生检查与监控- 定期检查- 抽样检查- 食品安全风险评估。
学校食堂从业人员教育培训内容食堂从业人员教育培训是保障学校食堂卫生安全的重要举措，是提高食堂服务质量的有效途径。
通过教育培训，可以提高从业人员的专业技能和服务意识，确保食堂运行安全、规范和高效。
本文将围绕食堂从业人员教育培训内容展开讨论。
一、食堂从业人员教育培训内容1. 食品安全知识培训食品安全是食堂从业人员必须重视的问题，只有确保食品安全，才能保障学生和老师的健康。
食堂从业人员应该接受关于食品安全的基本知识培训，包括食品储存、加工、烹饪、卫生保洁等方面的知识。
他们需要了解食品安全管理的相关法规法律，掌握食品安全的基本原则，如分区管理、冷链管理、交叉污染防控等。
2. 卫生管理规范培训食堂从业人员是食堂卫生管理的第一责任人，他们应该具备相关的卫生管理知识和技能。
在培训中，应该重点培养从业人员的卫生意识和卫生自律能力，教会他们如何正确使用清洁剂、消毒剂，如何保持厨房环境的清洁整洁，如何正确处理废弃物等。
同时，还应该就卫生管理规范进行详细解读，让从业人员明白卫生管理的重要性和标准要求。
3. 食品营养知识教育食品营养知识对食堂从业人员也很重要，他们需要了解不同食材的营养成分和烹饪方法，以便制作出更加营养丰富的食物。
培训内容可以包括食物成分、热量需求、膳食搭配、饮食健康等方面的知识，让食堂从业人员更好地为学生和老师提供营养均衡的餐饮服务。
4. 安全生产培训食堂从业人员在工作中需要接触刀具、火源、油烟等危险因素，因此安全生产培训也是必不可少的内容。
在培训中，应该重点培养从业人员的安全意识和安全技能，教会他们正确使用和维护工作设备，掌握应急处理和逃生的方法，做到安全第一。
5. 服务技能提升培训食堂从业人员的服务态度和技能直接关系到食堂的形象和服务水平。
因此，在教育培训中，还应该包括服务技能提升方面的内容，如礼仪礼节、沟通技巧、客户服务等。
培训内容可以包括服务态度的培养、服务技能的提升、客户关系的管理等方面，让从业人员具备良好的服务意识和服务能力。
第1篇一、引言为确保学校食堂食品安全，保障广大师生饮食健康，教育部高度重视学校食堂安全管理工作，制定了一系列食堂安全规定。
为提高学校食堂管理人员和从业人员的食品安全意识和操作技能，现举办本次食堂安全规定培训。
以下是对教育部食堂安全规定的主要内容进行解读。
二、培训目的1. 提高学校食堂管理人员和从业人员的食品安全意识；2. 使学校食堂管理人员和从业人员掌握食品安全法律法规及操作规范；3. 增强学校食堂食品安全管理能力，预防食品安全事故的发生；4. 保障广大师生饮食健康，维护学校正常教学秩序。
三、培训内容1. 食品安全法律法规（1）食品安全法及相关法律法规培训内容：解读《中华人民共和国食品安全法》、《中华人民共和国食品安全法实施条例》等法律法规，明确学校食堂食品安全管理的基本要求。
（2）学校食品安全与营养健康管理规定培训内容：解读《学校食品安全与营养健康管理规定》，强调学校食堂食品安全管理的重要性，明确学校食堂食品安全管理责任。
2. 食堂安全管理（1）食堂设施设备管理培训内容：讲解食堂设施设备的选购、安装、使用、维护和保养等方面的要求，确保设施设备符合食品安全标准。
（2）食品采购与储存管理培训内容：讲解食品采购、验收、储存等方面的要求，确保食品来源合法、质量合格。
（3）食品加工与制作管理培训内容：讲解食品加工、制作过程中的卫生要求，防止食品交叉污染和变质。
（4）食品留样与废弃食品管理培训内容：讲解食品留样、废弃食品的处理方法，确保食品安全。
3. 食堂从业人员管理（1）从业人员健康与培训培训内容：讲解从业人员健康检查、培训、考核等方面的要求，确保从业人员具备良好的职业素养和操作技能。
（2）从业人员操作规范培训内容：讲解食品加工、制作过程中的操作规范，防止食品污染和食源性疾病的发生。
4. 食堂事故应急处置培训内容：讲解食堂事故应急处置程序，提高从业人员应对突发事件的能力。
四、培训要求1. 各学校要高度重视食堂安全规定培训，确保管理人员和从业人员参加培训。
学校食堂从业人员食品安全知识培训内容【6篇】【篇一】学校食堂从业人员食品安全学问培训内容一、为提高广阔师生食品安全意识和自我保护本领，严防食品安全事故的发生。
特定本计划。
二、教育目的通过教育引导青少年养成良好的饮食习惯，把握肯定的食品安全学问和营养学问，提高食品消费的自我保护本领。
三、教育措施（一）加强领导，明确职责切实加强对学校食品卫生安全工作的领导。
学校成立食品卫生领导小组，明确职责，责任细化，层层抓落实。
组长：组员：（二）加大宣扬，营造氛围1、利用学校餐厅文化宣扬标语营造宣扬的氛围，采纳集中与分散相结合的教育方式学习食品安全学问：2、利用周一升旗仪式进行两次及以上的食品安全国旗下讲话；3、利用班会开展一次及以上的食品安全讲座；4、每班出一期食品安全学问的板报。
5、进行食品安全学问测试。
（三）突出重点、狠抓落实学校食堂监管从源头抓起，严把进货渠道关，加强食品卫生日常管理，并有专人负责，监督部门落实卫生防病和食品卫生管理措施，规范食品烹饪方法选择的科学性，禁止向同学出售变质的食品和“三无”产品，依法强化学校食品卫生后勤管理，让同学吃上放心的饭菜，坚决掌控同学食物中毒事故的发生。
（四）加强业务培训工作、提高监管水平认真参与好上级部门组织的师资培训班，同时，学校对老师进行一次及以上的培训，让老师首先本身学会食品安全的有关学问，以此更好地教育同学。
【篇二】学校食堂从业人员食品安全学问培训内容一、培训目标为了提高员工专业操作技能和安全防范学问，加强员工综合素养，在原有学问面的基础上不绝向员工灌输新学问、新理念，以拓宽员工的学问面，从而更好地工作。
现依据工作目标、工作职责、员工需求等订立20xx年度培训计划。
二、培训项目1、国家法律法规培训学习；2、标准、卫生等文件学问培训。
3、安全、沟通、虫控、等方面的培训。
三、培训大纲表:序号培训目的培训内容培训人培训地点受培训人1、把握食品安全、公共场所卫生学问食品安全学、健康饮食、公共场所量化分级管理***待定新入职员工2、认真学习食品验收规范和食品安全操作规范，提高员工的对食品安全学问的把握度，确保不发生食物中毒食品安全法、采购索证索票规定、餐饮服务企业食品安全操作规范等***待定厨房新入职员工、部分老员工四、培训方式1、组织人员集中书面培训；2、现场实际教学等方式。
学校食堂员工食品安全知识训练内容(通用5篇)文档概述本文档旨在为学校食堂员工提供食品安全知识的培训内容，以确保食品卫生与消费者健康。
本文档包含五个通用主题，分别是食品安全基本概念、食品处理与储存、个人卫生、食品安全应急处理以及顾客沟通。
1. 食品安全基本概念1.1 食品安全定义食品安全是指食品无毒、无害，符合应当有的营养要求，对人体健康不造成任何急性、亚急性或者慢性危害。
1.2 食品污染食品污染是指食品中有害物质的存在，包括生物性、化学性和物理性污染。
1.3 食品中毒食品中毒是指人通过食用有毒食品或被污染的食品后，出现的身体不适或疾病状态。
2. 食品处理与储存2.1 采购与验收- 必须从合法、合规的渠道采购食品原料。
- 检查食品原料的保质期、生产日期、包装完整性等。
2.2 食品加工- 食品加工工具要专用，避免交叉污染。
- 加工过程中，注意食品的熟制程度，避免生食。
2.3 食品储存- 食品应储存在干燥、通风、避光的环境中。
- 遵循先进先出的原则，避免食品过期。
3. 个人卫生- 员工在上岗前，必须经过严格的洗手、消毒程序。
- 定期进行健康检查，持有健康证明。
4. 食品安全应急处理- 一旦发生食品安全事故，应立即启动应急预案。
- 及时向上级报告，并积极配合有关部门的调查处理。
5. 顾客沟通- 对顾客的疑问和投诉，要耐心、细致的解答和处理。
- 定期收集顾客意见，持续改进食品安全工作。
以上是学校食堂员工食品安全知识训练内容的概述，希望员工们能够认真学习和遵守，确保食品安全，保障消费者的健康。
学校食堂从业人员食品安全培训内容一、食品安全意识培训食品安全意识是保障学生饮食安全的重要基础。
学校食堂从业人员需要了解食品安全的重要性，包括个人卫生、食品存储、食品加工等方面的知识。
在培训过程中，应重点强调食品安全对学生健康的重要性，引导食堂从业人员养成良好的个人卫生习惯，提高对食品卫生的责任意识。
二、食品卫生知识培训食品卫生知识是食堂从业人员必备的基本素养。
食堂从业人员应了解食品的存储条件、加工过程、食品接触表面的卫生要求等基本知识。
培训内容应包括食品存储温度要求、食品加工区域的卫生要求、餐具清洁消毒等方面的知识，帮助食堂从业人员掌握正确的操作方法，确保食品安全。
三、食品安全风险防控培训食品安全存在各种潜在风险，食堂从业人员需要了解并掌握预防措施。
在培训中，应重点介绍食品安全的常见风险，如食品中毒、食品污染等，以及应对措施。
食堂从业人员还应学习识别食品安全风险的能力，及时发现并处理可能存在的食品安全问题，确保食品安全。
四、紧急情况处理培训在日常工作中，食堂从业人员可能会遇到各种突发情况，如食品中毒事件、食品安全问题等。
培训应包括紧急情况的处理流程、应急措施、报警程序等内容，帮助食堂从业人员在面对紧急情况时能够迅速、有效地处理，保障学生安全。
五、定期考核和督导为了确保培训效果，学校食堂应建立定期考核和督导机制。
通过定期考核评估食堂从业人员的食品安全知识掌握情况，及时发现问题和不足，并进行针对性的培训和提升。
同时，督导机制可以监督食堂从业人员的操作行为，保障食品安全的落实。
以上就是学校食堂从业人员食品安全培训内容的相关内容，希望通过培训提升食堂从业人员的食品安全意识和操作水平，确保学生的饮食安全。
学校食堂从业人员培训内容在学校食堂，从业人员的培训是至关重要的。
他们的工作涉及到食品安全、卫生、服务质量等方面，直接关系到师生的健康。
因此，食堂管理部门应该对从业人员进行系统的培训，使他们具备必要的知识和技能，保障食堂运营的安全和顺畅。
一、食品安全知识培训1. 食品存储：从业人员应该学习如何正确储存各类食品，包括生鲜食材和加工食品。
需要掌握的知识包括食品的保存温度、湿度，禁止保存在一起的食品种类等。
2. 食品加工：学习食品的加工方法和技巧，如何避免食品受到污染，如何确保加工工具的清洁卫生。
3. 食品烹饪：学习基本的烹饪技能，如何烹饪出口味良好的菜肴，保持食物的营养成分。
4. 食品卫生：食品安全是最重要的，从业人员需要学习如何做好食品卫生工作，包括手部卫生、食品接触表面的清洁消毒等。
5. 废弃物处理：学习正确的废弃物处理方法，确保食堂环境整洁卫生。
二、服务质量培训1. 服务礼仪：学习如何与顾客进行有效沟通，掌握礼貌用语和服务态度，提升服务质量。
2. 应急处理：学习应对各类突发情况的方法，如何应对投诉、纠正错误等，保证服务顺畅。
3. 团队协作：食堂是一个团队合作的环境，从业人员需要学习如何与同事合作，协调工作，提高工作效率。
4. 顾客满意度：学习如何了解顾客需求，提供更优质的服务，提升顾客满意度。
5. 案例分析：通过实际案例分析学习如何解决各类问题，提高应对各种情况的能力。
三、健康安全培训1. 身体健康：学习保持个人身体健康的方法，健康才是最重要的财富。
2. 安全意识：学习各类安全知识，如何预防意外事故的发生，保障个人安全。
3. 应急处理：学习如何在危急情况下正确应对，保证自己和同事的安全。
4. 职业道德：学习如何遵守职业道德规范，做一个合格的从业人员。
四、实践培训1. 观摩学习：从业人员可以通过参观其他食堂，学习他人的优点，提高自身工作水平。
2. 实际操作：在监督指导下进行实际操作练习，巩固所学知识和技能。
尊敬的食堂工作人员们：欢迎大家加入我们学校食堂这个大家庭！为了确保我们能够为学生们提供安全、健康、美味的餐食，我们将在开学前进行一系列的岗前培训。
以下是我们培训的内容：一、食品安全与卫生1.食品安全的重要性：食品安全是餐饮服务的基石，我们将深入学习食品安全法律法规，了解食品安全标准和操作规范。
2.个人卫生习惯：包括洗手、穿戴工作服、头发和口腔卫生等，以避免交叉污染。
3.厨房卫生管理：包括餐具清洗消毒、地面清洁、垃圾处理等，确保厨房环境整洁。
4.食材采购与储存：了解如何选择新鲜、安全的食材，以及正确的储存方法，防止食物变质。
二、餐饮服务技能1.烹饪技巧：学习不同菜肴的烹饪方法和技巧，确保菜品口味一致，色香味俱全。
2.营养搭配：了解不同年龄段学生的营养需求，合理搭配膳食，促进学生的健康成长。
3.服务礼仪：学习如何与学生、教师沟通，提供优质的餐饮服务。
三、应急处理能力1.食物中毒处理：了解食物中毒的常见原因和症状，掌握应急处理措施，如及时就医、保留样品等。
2.火灾防范与处理：学习如何正确使用厨房用具，以及发生火灾时的应对方法。
四、团队协作与沟通1.团队合作：了解团队协作的重要性，学习如何在工作中相互配合，共同完成任务。
2.沟通技巧：学习如何清晰、有效地传达信息，解决问题。
五、节能环保意识1.节约能源：学习如何合理使用能源，减少浪费。
2.环境保护：了解如何减少食堂运营对环境的影响，如减少一次性餐具的使用，进行垃圾分类等。
六、政策法规学习1.学习最新的餐饮服务政策法规，确保我们的工作符合相关要求。
通过这次岗前培训，我们希望每位食堂工作人员都能明确自己的责任，掌握必要的技能，为新学年的餐饮服务工作打下坚实的基础。
让我们共同努力，为学生们提供一个安全、舒适的用餐环境，助力他们的学习生活！培训时间：2024年8月25日至8月31日培训地点：学校食堂培训对象：全体食堂工作人员请各位工作人员提前安排好时间，准时参加培训。
学校食堂工作人员食品安全培训记录一、前言食品安全是关系到人民群众身体健康和生命安全的大事，也是社会稳定和谐的重要保障。
学校食堂作为为广大师生提供餐饮服务的重要场所，其食品安全问题更是关系到广大师生的切身利益。
因此，加强学校食堂工作人员的食品安全培训，提高食堂工作人员的食品安全意识和操作技能，是确保学校食堂食品安全的重要举措。
本文将对学校食堂工作人员食品安全培训进行详细记录，以期为进一步加强学校食堂食品安全工作提供参考。
二、培训内容与方法1.1 培训内容学校食堂工作人员食品安全培训主要包括以下几个方面的内容：(1)食品安全法律法规知识。
包括《中华人民共和国食品安全法》、《中华人民共和国食品卫生法》等相关法律法规的基本内容，以及食堂工作人员在日常工作中应遵守的相关法律法规。
(2)食品安全基本知识。
包括食品中的营养成分、食品中的有害物质、食品中的微生物等基本知识，以及如何正确选择、加工和储存食品等方面的知识。
(3)食品安全操作规程。
包括食品加工过程中的操作规范、卫生要求、设备设施的使用和维护等方面的内容。
(4)食品安全事故的预防与应对。
包括食品安全事故的常见类型、发生原因、预防措施以及在发生食品安全事故时的应急处理措施等方面的内容。
1.2 培训方法为了确保培训效果，学校食堂工作人员食品安全培训采用了多种形式和方法，包括：(1)理论授课。
请来了具有丰富实践经验和专业知识的老师，对食堂工作人员进行系统的食品安全理论知识讲解。
(2)现场观摩。
组织食堂工作人员参观其他学校的先进食堂，学习他们的管理经验和做法，提高自己的业务水平。
(3)案例分析。
通过分析近年来发生的食品安全事故案例，使食堂工作人员深刻认识到食品安全问题的严重性，增强自身的防范意识。
(4)小组讨论。
将食堂工作人员分成若干小组，让他们围绕某一具体问题进行讨论，提出自己的看法和建议，以便更好地理解和掌握食品安全知识。
三、培训效果评估为了检验培训效果，我们对参加培训的食堂工作人员进行了一次全面的考核。
学校食堂安全培训内容
——安全重要性
___________________________________________________________食堂卫生安全管理
1、食堂的炊具卫生管理
食堂饮具应生、熟分开专门使用，并做到标志清楚、定位存放，用后洗净。
重复使用的饮用、餐具及盛放直接入口食品的容器在使用前必须清洗和消毒。
常用的消毒方法有：加热消毒法、药物消毒法、沸水消毒法。
用于清洁的洗涤剂、消毒剂，应对人体安全，无害；食品添加剂、洗涤剂、消毒剂必须有固定的存放场所或橱柜，应与食品分开存放并有明显的标记。
2、食堂的食品采购管理
食堂采购人员要严格把好食品的采购关，不得采购腐败变质、油脂酸败、霉变、污秽不洁，混有异物或者盛官性状异常，超过保质期等可能对人体健康有害的食品。
采购人员采购食品时，必须到合法经营单位进行采购，并按国家规定进行索证，特别应确认经营者有效的食品卫生许可证，不得向无有效食品卫生许可证的经营者采购食品，采购禽畜肉类原料，必须索取兽医卫生检验单位出具的检验合格证明。
学校应有相对固定食品采购的场所，以保证其质量。
3、食堂的环境卫生管理
（1）餐厅、备餐间的门、窗、桌、椅、地面、墙裙要整齐干净，洗碗池无残渣油垢，餐后要及时清扫，达到桌净地洁。
（2）食用的各种饮具、用具、机械设备，用后必须立即清洗干净，码放整齐。
（3）食堂周围地沟畅通，环境整洁、无垃圾、无蚊蝇孳生地。
（4）食堂内外做到无尘土、无烟头、无痰迹、无杂物、无苍蝇、无老鼠、无蟑螂等。
（5）严格划分卫生责任区，分片包干责任到人，每日餐后进行小扫除，每周进行一次卫生大扫除。
4、食物中毒的预防
（1）马铃薯中毒
马铃薯通常称土豆。
预防措施：遇有发芽的马铃薯时，必先将芽部以及皮上发青、发紫部分削去，并在清水中浸包30分钟，一般未发芽的马铃薯中也含有少量龙葵素（约2%-10%）。
因此，洗切后，需在水中浸泡30分钟后再烹饪。
烹妙马铃薯时最好的少量醋,这样不仅可以破坏龙葵素,还能除去其中的粘液。
（2）四季豆（扁豆）中毒
一般情况下，吃四季豆是不是易引起中毒的。
如果吃了妙、煮不透的四季豆，就可以发生中毒。
预防措施，四季豆煮熟透至失去原有生绿色后，再食用。
（3）自制豆浆未煮透中毒。
生豆浆中含有的胰蛋白酶，皂素等物质，会引导起中毒。
一般煮沸10分钟，去沫后方可饮用。
