《鼻导管吸氧》教学设计ppt课件
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教学设计专题讲座专题培训课件页数:39
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鼻导管给氧法优秀PPT
3.用氧气时，应先调流量后配戴，停氧 随时询问病人的感受，关心病人，及时满足病人的需要。
操作顺利，病人了解给氧的目的，能配合操作。 （ 1）氧气表是否有合格标示，湿化瓶是否完好无裂痕。
时应先摘掉吸氧管，再关闭氧气开关， 评 估
（3）心理情况：心理状态、合作程度。
评估 概念
以免开错开关，大量氧气突然冲入呼吸
操作流程
吸氧 1. 评估病人， 2. 遵医嘱准备用物：检查氧气管的有效
期，氧气表是否有合格标示，湿 化瓶完好无损坏，蒸馏水是否在有效期 内以及有无再次取得病人合作
操作流程
4. 正确安装氧气表、倒水、清洁鼻腔。 a 先打开氧气桶的大开关，当听到“呲”的一
利用扳手卸下氧气表放于车下。 2. 协助病人躺卧舒适，并注意询问用氧
效果。根据患者的情况进行健康教育。
操作流程
3，记录停氧日期、时间、签全名。 4 携用物回治疗室，处理用物并交班
评价
1.病人缺氧症状改善（皮服颜色改善、 呼吸改善），精神状态改善，感觉舒适， 表现安静。
2.操作顺利，病人了解给氧的目的，能 配合操作。
评
估
1 患者评估：
（1）全身情况：目前病情，生命体征，意识 与精神状态，缺氧的表现与程度、原因等。.
（2）局部情况：口唇、甲床等处皮肤的颜色、 发绀程度；呼吸困难的程度：有无张口抬肩、 鼻翼煽动、三凹征等以及呼吸的频率、节律和 深浅度变化；病人鼻腔状况，有无鼻息肉、鼻 中隔偏曲或分泌物阻塞。
评估
1.患者评估： （3）心理情况：心理状态、合作程度。 （4）健康知识：患者对自身疾病导致缺
氧所拥有的知识，对氧气吸入疗法的认 识程度。
评估
2.环境评估：病室内有无烟火、易燃品、 火炉、暖气等
操作方法鼻导管吸氧法ppt课件可编辑全文
吸氧目的
❖ 1.纠正急性缺氧，挽救患者生命； ❖ 2.提高慢性缺氧患者血氧饱和度，增加动脉血氧
含量，改善组织器官缺氧； ❖ 3.促进组织新陈代谢，维持机体生命活动。
适应证
❖ 吸氧术适用于各种导致急慢性缺氧的疾病： ❖1.呼吸系统疾病 肺活量减少者，如哮喘、气胸、
重症肺炎、肺不张、慢性阻塞性肺疾病、肺源性心 脏病等； ❖2.心血管系统疾病 心力衰竭、心肌梗塞、心源性 休克、严重心律失常等； ❖3.中枢神经系统 脑血管意外、颅脑外伤、各种原 因所致昏迷等； ❖4.其他 严重贫血、一氧化碳中毒、麻醉药物中毒 、围手术期、休克等。
高压氧冲入呼吸道损伤肺组织。 ❖ 4.持续用氧者应经常检查鼻导管是否通畅，每日更换
鼻导管2次以上，并更换鼻腔。 ❖ 5.氧气筒要有明显标志，注明“满”或“空”，以便
使用时鉴别。如有缺损、漏气应及时补充及修理，以 免影响急救和治疗。
急诊技术
第一节 气管插管术与气管切开术 第二节 环甲膜穿刺术与环甲膜切开术 第三节 吸氧术 第四节 洗胃术 第五节 电除颤术 第六节 导尿术 第七节灌肠术
1
第三节 吸氧2 术
3
概念
❖ 吸氧术是指通过给氧，提高动脉血氧分压和动脉 血氧饱和度，增加动脉血氧含量，纠正各种原因 造成的缺氧，促进组织新陈代谢，维持机体基本 生命活动的一种治疗方法。在急救过程中应用广 泛。
吸氧的并发症及处置
❖1.氧中毒 应避免长时间高流量高浓度吸氧。 ❖2.呼吸道干燥 应加强氧气湿化，控制吸氧浓度，
减轻对呼吸道黏膜的刺激。 ❖3.肺不张 应控制吸氧浓度，及时治疗肺部炎症，
鼓励咳嗽、排痰。 ❖4.抑制呼吸 应低浓度、低流量持续给氧，使动脉
血氧分压维持在60mmHg即可。
鼻导管吸氧法课件
鼻导管吸氧法可以提供稳定的吸氧浓度，改善患者的低氧血 症，缓解呼吸困难等症状，是呼吸衰竭治疗的重要手段之一。
心力衰竭的辅助治疗
心力衰竭是由于心脏结构和功能异常 导致心室充盈和射血能力受损的一组 临床综合征，患者常出现呼吸困难、 乏力、液体潴留等症状。
鼻导管吸氧法可以改善心力衰竭患者 的缺氧状态，减轻呼吸困难等症状， 作为心力衰竭治疗的辅助手段之一。
原理
通过导管将氧气直接输送到鼻腔， 经鼻咽部、气管、支气管到达肺 部，为患者提供充足的氧气供应。
适用范围与禁忌症
适用范 围
适用于各种原因引起的低氧血症，如 慢性阻塞性肺疾病、心力衰竭等。
禁忌症
对于鼻腔黏膜充血、水肿或鼻中隔弯 曲的患者应慎用，以免影响通气或造 成不适。
鼻导管的选择与使用
01
02
03
高浓度氧气吸入可能导致 氧气中毒症状，如胸痛、 咳嗽、呼吸困难等，应立 即停止吸氧并就医。
预防感染
在使用鼻导管吸氧法过程 中，应保持鼻腔和氧气管 路的清洁卫生，定期消毒， 预防感染发生。
2023
PART 04
鼻导管吸氧法的临床应用
REPORTING
呼吸衰竭的治 疗
呼吸衰竭是由于各种原因导致的肺通气或换气功能严重障碍， 使机体在静息状态下亦不能维持足够的气体交换，导致低氧 血症，并伴有不同程度的高碳酸血症，进而发生一系列病理 生理改变和相应临床表现的综合征。
轻轻拔出鼻导管，注意 动作轻柔，避免损伤鼻腔。
对使用过的物品进行分 类处理，如一次性鼻导 管应丢弃在医疗垃圾桶内。
在护理记录中记录吸氧 的起始时间、流量、患 者缺氧症状改善情况等。
2023
PART 03
鼻导管吸氧法的注意事 项
心力衰竭的辅助治疗
心力衰竭是由于心脏结构和功能异常 导致心室充盈和射血能力受损的一组 临床综合征，患者常出现呼吸困难、 乏力、液体潴留等症状。
鼻导管吸氧法可以改善心力衰竭患者 的缺氧状态，减轻呼吸困难等症状， 作为心力衰竭治疗的辅助手段之一。
原理
通过导管将氧气直接输送到鼻腔， 经鼻咽部、气管、支气管到达肺 部，为患者提供充足的氧气供应。
适用范围与禁忌症
适用范 围
适用于各种原因引起的低氧血症，如 慢性阻塞性肺疾病、心力衰竭等。
禁忌症
对于鼻腔黏膜充血、水肿或鼻中隔弯 曲的患者应慎用，以免影响通气或造 成不适。
鼻导管的选择与使用
01
02
03
高浓度氧气吸入可能导致 氧气中毒症状，如胸痛、 咳嗽、呼吸困难等，应立 即停止吸氧并就医。
预防感染
在使用鼻导管吸氧法过程 中，应保持鼻腔和氧气管 路的清洁卫生，定期消毒， 预防感染发生。
2023
PART 04
鼻导管吸氧法的临床应用
REPORTING
呼吸衰竭的治 疗
呼吸衰竭是由于各种原因导致的肺通气或换气功能严重障碍， 使机体在静息状态下亦不能维持足够的气体交换，导致低氧 血症，并伴有不同程度的高碳酸血症，进而发生一系列病理 生理改变和相应临床表现的综合征。
轻轻拔出鼻导管，注意 动作轻柔，避免损伤鼻腔。
对使用过的物品进行分 类处理，如一次性鼻导 管应丢弃在医疗垃圾桶内。
在护理记录中记录吸氧 的起始时间、流量、患 者缺氧症状改善情况等。
2023
PART 03
鼻导管吸氧法的注意事 项
鼻导管吸氧技术护理课件
鼻导管吸氧技术可以改善心力衰竭患 者的缺氧状态，减轻呼吸困难等症状 ，延缓病情进展。
急性心肌梗死
急性心肌梗死是由于冠状动脉急性闭塞导致心肌缺血、坏死 ，进而引起心肌损伤和坏死的一种急性病症。
鼻导管吸氧技术可以改善急性心肌梗死患者的缺氧状态，缓 解胸痛、呼吸困难等症状，降低并发症的发生率。
REPORT
禁忌症
鼻腔内有损伤、出血、感染等情况的 患者，以及无法配合或耐受鼻导管吸 氧的患者。
鼻导管吸氧技术的优势与局限性
优势
操作简便、安全可靠、对患者的刺激小、可随时调节氧气流量以满足患者需求 。
局限性
可能导致鼻腔干燥、出血、感染等并发症，对于严重缺氧患者效果可能不佳， 需要配合其他治疗措施。
REPORT
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
06
鼻导管吸氧技术护理案 例分享
成功案例一：急性心肌梗死患者吸氧护理
总结词
及时、专业、细致
详细描述
急性心肌梗死患者入院后，医护人员迅速为其安装鼻导管，调整氧气流量，严密监测患者情况，确保吸氧过程安 全有效，为患者后续治疗争取宝贵时间。
、疼痛、出血等症状。
02 03
详细描述
由于氧气直接进入鼻腔，导致鼻腔粘膜水分蒸发加快，引发鼻腔粘膜干 燥。患者可能出现鼻腔疼痛、瘙痒、出血等症状，严重时可能导致鼻腔 感染。
处理方法
为预防鼻腔粘膜干燥，可定期向鼻腔滴入生理盐水或润滑油，保持鼻腔 湿润。如出现鼻腔干燥症状，应及时采取措施缓解症状，如增加室内湿 度、调整吸氧浓度等。
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMARY
急性心肌梗死
急性心肌梗死是由于冠状动脉急性闭塞导致心肌缺血、坏死 ，进而引起心肌损伤和坏死的一种急性病症。
鼻导管吸氧技术可以改善急性心肌梗死患者的缺氧状态，缓 解胸痛、呼吸困难等症状，降低并发症的发生率。
REPORT
禁忌症
鼻腔内有损伤、出血、感染等情况的 患者，以及无法配合或耐受鼻导管吸 氧的患者。
鼻导管吸氧技术的优势与局限性
优势
操作简便、安全可靠、对患者的刺激小、可随时调节氧气流量以满足患者需求 。
局限性
可能导致鼻腔干燥、出血、感染等并发症，对于严重缺氧患者效果可能不佳， 需要配合其他治疗措施。
REPORT
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
06
鼻导管吸氧技术护理案 例分享
成功案例一：急性心肌梗死患者吸氧护理
总结词
及时、专业、细致
详细描述
急性心肌梗死患者入院后，医护人员迅速为其安装鼻导管，调整氧气流量，严密监测患者情况，确保吸氧过程安 全有效，为患者后续治疗争取宝贵时间。
、疼痛、出血等症状。
02 03
详细描述
由于氧气直接进入鼻腔，导致鼻腔粘膜水分蒸发加快，引发鼻腔粘膜干 燥。患者可能出现鼻腔疼痛、瘙痒、出血等症状，严重时可能导致鼻腔 感染。
处理方法
为预防鼻腔粘膜干燥，可定期向鼻腔滴入生理盐水或润滑油，保持鼻腔 湿润。如出现鼻腔干燥症状，应及时采取措施缓解症状，如增加室内湿 度、调整吸氧浓度等。
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMARY
鼻导管吸氧技术课件
急性心肌梗死：改善心 肌缺血缺氧，减轻症状， 降低死亡率
危重病患者
01
急性呼吸衰竭： 鼻导管吸氧可改 善呼吸功能，提
高血氧饱和度
02
慢性阻塞性肺疾 病：鼻导管吸氧 可缓解症状，改
善生活质量
03
心肺复苏：鼻导 管吸氧可提高心
肺复苏成功率
04
术后恢复：鼻导 管吸氧可促进术 后恢复，减少并
发症发生
鼻导管吸氧技术的安全性与效果 评估
鼻导管吸氧技术课件
演讲人
鼻导管吸氧技术 的原理
鼻导管吸氧技术 的临床应用
鼻导管吸氧技术 的操作步骤
鼻导管吸氧技术 的安全性与效果 评估
鼻导管吸氧技术的原理
氧气输送方式
氧气瓶：通过氧气 瓶将氧气输送到患 者呼吸道
鼻导管吸氧：通过 鼻导管将氧气输送 到患者呼吸道
面罩吸氧：通过面 罩将氧气输送到患 者面部
吸氧需求
准备患者舒适的 体位，确保患者
能够正常呼吸
操作流程
4
调节氧流 量和浓度
1
准备鼻导
管吸氧设
备
3
将鼻导管
插入患者
鼻孔
2
清洁患者 鼻腔
5
观察患者 吸氧反应
6
记录吸氧
时间和效
果
8
清洁和消 毒设备
7
停止吸氧 并移除鼻
导管
注意事项
1 确保患者处于舒适的体位，避免压迫鼻导管 2 指导患者正确使用鼻导管，避免误吸或呛咳 3 观察患者吸氧过程中的反应，如有不适及时调整 4 定期检查鼻导管是否通畅，避免堵塞或脱落 5 吸氧过程中注意观察患者生命体征，如有异常及时处理
术的满意程度
呼吸困难程度： 评估吸氧对呼吸 困难的缓解程度
鼻导管吸氧技术课件
增强免疫力：氧 气有助于增强人 体免疫力，抵抗
疾病
改善心肺功能： 氧气有助于改善 心肺功能，提高
心肺耐力
鼻导管吸氧的原理
01
鼻导管吸氧是通 过鼻导管将氧气 输送到患者的呼 吸道，以提高血 液中的氧含量。
02
鼻导管吸氧的原 理是利用鼻腔内 的黏膜和鼻毛对 氧气进行过滤和 加湿，使氧气更 加温和、湿润， 减少对呼吸道的 刺激。
演讲人
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
目录
01. 鼻导管吸氧技术的原理 02. 鼻导管吸氧技术的操作 03. 鼻导管吸氧技术的护理 04. 鼻导管吸氧技术的临床应用
1
鼻导管吸氧技术 的原理
氧气的生理作用
维持生命：氧气 是维持人体生命 活动的重要物质， 参与细胞呼吸和
能量代谢
促进新陈代谢： 氧气参与人体新 陈代谢，促进细
胞生长和修复
03
02
操作过程中， 注意保持患者 呼吸道通畅
04
定期检查鼻导 管是否脱落， 确保吸氧效果
3
鼻导管吸氧技术 的护理
鼻导管吸氧的护理要点
保持鼻导管清 洁，防止感染
定期检查鼻导 管是否通畅， 如有堵塞及时 处理
观察患者吸氧 情况，如有不 适及时调整
指导患者正确 使用鼻导管， 避免自行调整 或移除
定期更换鼻导 管，防止细菌 滋生
生活质量。
高血压：鼻导管吸氧可降 低血压，减轻心脏负担。
鼻导管吸氧在危重症患者中的应用
STEP1
STEP2
STEP3
STEP4
提高氧合：鼻导 管吸氧可以提高 危重症患者的氧 合水平，改善组 织缺氧状况。
降低呼吸频率： 鼻导管吸氧可以 降低危重症患者 的呼吸频率，减 轻呼吸肌疲劳。
基础护理学鼻导管吸氧法ppt课件
装表 输氧
停氧
鼻导管吸氧法
oxygenic therapy by nasal tube
病人情况稳定，给予停氧。 关闭总开关放余氧，拔出并分 离鼻导管。擦净鼻翼部及颊部 的胶布痕迹，关小开关，记录 停氧时间。整理床单位和用物。 询问病人有无其他需要，推车 离开病室。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
鼻导管吸氧法
oxygenic therapy by nasal tube
目 录
目的
教学要求
所需用物
操作流程
注意事项 重点难 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
装表 输氧
停氧
鼻导管吸氧法
oxygenic therapy by nasal tube
00：01：39
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
鼻导管吸氧法
oxygenic therapy by nasal tube
目的
鼻导管吸氧法
oxygenic therapy by nasal tube
供给病人氧气，提高肺泡内氧 分压，纠正由各种原因引起的缺氧 状态，促进代谢，维持机体生命活 动。适用于低张性缺氧，如慢性阻 塞性肺部疾病、先天性心脏病、高 心病等。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
停氧
鼻导管吸氧法
oxygenic therapy by nasal tube
病人情况稳定，给予停氧。 关闭总开关放余氧，拔出并分 离鼻导管。擦净鼻翼部及颊部 的胶布痕迹，关小开关，记录 停氧时间。整理床单位和用物。 询问病人有无其他需要，推车 离开病室。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
鼻导管吸氧法
oxygenic therapy by nasal tube
目 录
目的
教学要求
所需用物
操作流程
注意事项 重点难 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
装表 输氧
停氧
鼻导管吸氧法
oxygenic therapy by nasal tube
00：01：39
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
鼻导管吸氧法
oxygenic therapy by nasal tube
目的
鼻导管吸氧法
oxygenic therapy by nasal tube
供给病人氧气，提高肺泡内氧 分压，纠正由各种原因引起的缺氧 状态，促进代谢，维持机体生命活 动。适用于低张性缺氧，如慢性阻 塞性肺部疾病、先天性心脏病、高 心病等。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
鼻导管吸氧法PPT课件
25来自谢 谢！26
5
评
1.患者评估：
估
（3）心理情况：心理状态、合作程度。 （4）健康知识：患者对自身疾病导致缺
氧所拥有的知识，对氧气吸入疗法的认 识程度。
6
评
火炉、暖气等
估
2.环境评估：病室内有无烟火、易燃品、
7
评
3..用物评估：
估
（ 1）氧气表是否有合格标示，湿化 瓶是否完好无裂痕。 （2）氧气桶内是否有氧气，是否悬 挂“有氧“标志。 （ 3 ）一次性吸氧管是否在有效期 内，包装有无破损。
10
准
治疗车下备：
1.
备
污物碗 2.黄色垃圾袋
11
操作流程
吸氧
1. 评估病人， 2. 遵医嘱准备用物：检查氧气管的有效
期，氧气表是否有合格标示，湿 化瓶完好无损坏，蒸馏水是否在有效期 内以及有无混浊等。 3.携用物至床旁：注意三查七对，并做 好解释工作，再次取得病人合作
12
操作流程
4. 正确安装氧气表、倒水、清洁鼻腔。 a 先打开氧气桶的大开关，当听到“呲”的一
声时，立即关上（吹尘）。 b 利用扳手正确安装氧气表. C 湿化瓶内倒入1/2—2/3蒸馏水并正确安装。 D 打开一次性吸氧管的外包装，正确连接后用 胶布固定在氧气桶壁上。 E为患者清洁鼻腔，注意水温要适宜，动作要 轻柔。
4
评
1 患者评估：
估
（ 1 ）全身情况：目前病情，生命体征，意识
与精神状态，缺氧的表现与程度、原因等。. （ 2 ）局部情况：口唇、甲床等处皮肤的颜色、 发绀程度；呼吸困难的程度：有无张口抬肩、 鼻翼煽动、三凹征等以及呼吸的频率、节律和 深浅度变化；病人鼻腔状况，有无鼻息肉、鼻 中隔偏曲或分泌物阻塞。
5
评
1.患者评估：
估
（3）心理情况：心理状态、合作程度。 （4）健康知识：患者对自身疾病导致缺
氧所拥有的知识，对氧气吸入疗法的认 识程度。
6
评
火炉、暖气等
估
2.环境评估：病室内有无烟火、易燃品、
7
评
3..用物评估：
估
（ 1）氧气表是否有合格标示，湿化 瓶是否完好无裂痕。 （2）氧气桶内是否有氧气，是否悬 挂“有氧“标志。 （ 3 ）一次性吸氧管是否在有效期 内，包装有无破损。
10
准
治疗车下备：
1.
备
污物碗 2.黄色垃圾袋
11
操作流程
吸氧
1. 评估病人， 2. 遵医嘱准备用物：检查氧气管的有效
期，氧气表是否有合格标示，湿 化瓶完好无损坏，蒸馏水是否在有效期 内以及有无混浊等。 3.携用物至床旁：注意三查七对，并做 好解释工作，再次取得病人合作
12
操作流程
4. 正确安装氧气表、倒水、清洁鼻腔。 a 先打开氧气桶的大开关，当听到“呲”的一
声时，立即关上（吹尘）。 b 利用扳手正确安装氧气表. C 湿化瓶内倒入1/2—2/3蒸馏水并正确安装。 D 打开一次性吸氧管的外包装，正确连接后用 胶布固定在氧气桶壁上。 E为患者清洁鼻腔，注意水温要适宜，动作要 轻柔。
4
评
1 患者评估：
估
（ 1 ）全身情况：目前病情，生命体征，意识
与精神状态，缺氧的表现与程度、原因等。. （ 2 ）局部情况：口唇、甲床等处皮肤的颜色、 发绀程度；呼吸困难的程度：有无张口抬肩、 鼻翼煽动、三凹征等以及呼吸的频率、节律和 深浅度变化；病人鼻腔状况，有无鼻息肉、鼻 中隔偏曲或分泌物阻塞。
鼻导管吸氧技术PPT课件
给氧方法
氧气枕法
供氧装置
氧气筒、氧气表装置
中心供氧装置
氧流量与氧浓度的换算
吸氧浓度（%）=21+4×氧流量（L/min）
技术19－1 给氧法
➢ 评估患者 ➢ 环境准备 ➢ 护士准备 ➢ 用物准备
中心供氧鼻塞
操作规程
➢ 用氧 携用物于床旁→核对解释→装表→接输 氧管→开流量开关→检查氧流是否通畅→选择清 洁鼻腔→插入鼻塞→固定→记录→整理→交待注 意事项
者 ❖ 昏迷患者 ❖ 其他
缺氧程度
➢ 轻度 ➢ 中度 ➢ 重度
给氧方法
➢ 鼻塞给氧
➢ 单侧鼻导管给氧 ➢ 双侧鼻导管给氧 ➢ 漏斗给氧
鼻导管给氧
➢ Байду номын сангаас度缺氧 1～2L/min
➢ 中度
2～4L/min
➢ 重度
4～6L/min
➢ 小儿
1～2L/min
给氧方法
➢ 面罩给氧
➢ 头罩给氧 ➢ 氧气帐给氧
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鼻导管吸氧技术
医者人之司命，如大将提兵，必谋定而后战。
开始啦！请将手机调成静音，如有疑问可以随时打断我！
相关理论
➢ 概念 氧气吸入疗法 是指供给患者氧气，纠正由 各种原因造成的缺氧状态，促进代谢，以维 持机体生命活动的治疗方法。
适应症
❖ 呼吸系统疾患影响肺活量者 ❖ 心肺功能不全，使肺部充血而致呼吸困难者 ❖ 各种中毒，使组织内氧化异常而致呼吸困难
的标志，以防急救时搬错
感谢观看
➢ 停氧 取下鼻导管→关闭总开关→余气放尽 后关流量开关→记录停氧时间
固定方法
注意事项
➢ 安全用氧，做好“四防”即：防震、防火、 防油、防热
基础护理学课件：鼻导管吸氧法
七、氧疗的副作用及预防
副作用
机制
预防
氧中毒 长时间、高浓度吸氧可致肺实质改变
避免长时间、高浓度氧疗，经常做血气 分析，动态观察氧疗的治疗效果。
肺不张
吸入高浓度氧气后，肺泡内氮气被大量置换，一旦支 鼓励患者做深呼吸，多咳嗽和经常改变 气管有阻塞时，其所属肺泡内的氧气被肺循环血液迅 卧位、姿势，防止分泌物阻塞。 速吸收，引起吸入性肺不张。
氧的造于 化氧成血 碳不血红 中易氧蛋 毒释含白 、放量数 高所降量 血致低减
塞缺全使循 等氧身组环 。。性织性
常循供缺 见环氧氧 于性量： 休缺减由 克氧少于 、和所组 心局致织 力部。血 衰性其流 竭循原量 、环因减 栓性为少
其中低。损常织
。
物 中
伤 、
所 致
性 缺
毒呼。氧
、吸其：
大酶原由
量合因于
放成为组
射障组织
线碍织细
照。中胞
射常毒利
见、用
于细氧
二、缺氧程度判断及氧疗的 指征
三、氧疗的种类
1.低浓度氧疗： 吸氧浓度<30% 控制性氧疗
3.高浓度氧疗： 吸氧浓度＞ 50%
2.中等浓度氧疗： 吸氧浓度30%-50%
4.高压氧疗： 指在特殊的加压舱内，以2-3kg/cm2的压力 给予100%的氧气吸入
免长时间、高浓度氧疗，经常做血气分析，动
态观察氧疗的治疗效果。
02
肺不张：吸入高浓度氧气后，肺泡内氮气被大量 置换，一旦支气管有阻塞时，其所属肺泡内的氧 气被肺循环血液迅速吸收，引起吸入性肺不张。 表现为烦躁，呼吸、心率增快，血压上升，继而 出现呼吸困难、发绀、昏迷。预防措施是鼓励患 者做深呼吸，多咳嗽和经常改变卧位、姿势，防 止分泌物阻塞。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
课后探究
鼻导管吸氧法
1.气成份、 3.氧气筒内 氧浓度和氧 氧气可供 4.供氧装置 流量的换算 时数计算 公式 方法
5. 吸氧法
重点、关键突出
培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同 情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”。 ——陶行知
案例教 学法 演示法 角色扮 演法
多媒体 辅助法 讲解法
教无定法，贵在得法！
1
指导学生利用案例，进行教学和引导 。 指导学生用分析、对比的思维方法， 使新知识与已有知识发生联系。
2
4.供氧装置
5. 吸氧法
氧气吸入法 是常用的抢救措施之一，是指通 过给氧提高病人的动脉血氧分压 （PaO2）和动脉血氧饱和度（SaO2）， 预防和纠正各种原因引起的缺氧状态。
教材分析
氧气吸入法的概念
1、教学内容
常见的供氧装置
一次性双侧鼻导管吸氧法
•。
2、教学目标
知识 目标
教材分析
1.讨论吸氧法的适应症 2.说出氧气表的结构和作用 3.简述吸氧法的注意事项 4.正确换算氧浓度和氧流量，计算氧 气筒内氧的可供时数 正确实施鼻导管吸氧法
氧疗的目的 氧疗的适应症 缺氧程度的判断
学习的最大动力，是对学习材料的兴趣。
新课教学
（知识目标）把握一主线
护理评估——缺氧程度的判断
护理问题——流量选择
护理措施——吸氧
（知识目标） 小组讨论案例1
1.氧气成份、氧浓度和 氧流量的换算方法
新课教学
2.氧气筒内氧气可供时数计算公式
（能力目标）
巩固练习
习题一 习题三
习题二
目的
巩固知识
启迪思维
案例2：患者，女性，75岁，左髋关节切开复位内固定术 后28小时。患者输注第二个单位红细胞l小时后诉呼吸气 促、胸闷，观察发现患者表情痛苦、不安、忧虑，面色发 白，微微出汗，呼吸短促明显。脉搏122次份、呼吸41次 ／分、血压186/124mmHg、体温37.9℃。双肺布满湿 哕音，咳嗽、咯血丝痰、颈静脉怒张、心音遥远，出现第 三心音及奔马律。立即停止输血，置患者端坐位双下肢下 垂，给予鼻导管酒精湿化吸氧，同时遵医嘱注射速尿和吗 啡。半小时后患者自觉好转，胸闷减轻，皮肤干燥，心情 逐渐平静，排尿600ml，生命体征趋于正常。
3
引导学生变定势思维为发散思维， 达到对知识的深层理解和运用。
学会
会学，融会贯通！
导入新课（5分钟） 新课教学（70分钟）
课后小结（5分钟） 巩固练习（5分钟）
教 学 设 计
课后探究（5分钟）
创设问题情境 进行探究学习
导入新课
案例
案例1： 慢性阻塞性肺气肿患者， 男，60岁，以“咳嗽、咳痰、气短 10余年，胸闷、喘息加重2小时” 为主诉来诊，体检：T36.5℃， P120次/分，R20次/分， BP150/90mmHg。FEV1/FVC ＜ 70％
《鼻导管吸氧》 教学设计
教学设计
板书设计
教学设计 说学法
教材分析
学情分析 说教法
教材分析
1、出处及内容
《鼻导管吸氧法》选自吴姣鱼主编，科学 出版社出版的《护理学基础》第十六章第二 节《危重病人抢救技术》。
1、教学内容
教材分析
1.缺氧程 度的判断
2.氧气成份、 氧浓度和氧 流量的换算 方法
3.氧气筒内 氧气可供 时数计算 公式
教学 目标
能力 目标 情感 目标
培养学生人道主义精神和严谨求实的 工作作风
教材分析
3、教学重点难点
重点：掌握鼻导管吸氧法的目的、方法和注意事项。
难点：1.缺氧程度判断
2.氧气成份、氧浓度和氧流量的换算方法 3.氧气筒内氧气可供时数计算公式
学情分析
1.认知状况方面：学生已对常见急重 症疾病有所学习，也掌握了生命体征 测量、静脉输液等护理学基本技能, 并且也部分接触过一些急重症患者。 2.心理特征方面：中专二年级思维敏捷、接受力强、 抽象逻辑思维得到了充分发展，分析解决问题的能力 较强。而且学生的社会需求迫切，希望把自己的专业 知识服务于社会，实现自身的价值，所以他们的学习 兴趣比较浓厚。但是由于他们的生活阅历有限，社会 实践能力不足，还不能深刻、准确、全面的认识问题。
新课教学
现场模拟、角色扮演
视频教学
新课教学
学生回示及点评
新课教学
及时发现问题并予以纠正
课后小结
• 学生互评——对小组回答问题及角色扮演的
环节中各组的表现进行评价
• 老师点评——指出角色扮演操作中的优缺点
总结本次课主要内容及重难点（主导 地位）
。
• 实物穿插——加深对操作的直观认识
知识条理化 理解规律化