(寒假计划)初三学生寒假学习计划指导-3篇

初中生个人寒假计划表安排（8篇）初中生个人寒假计划表安排（精选8篇）初中生个人寒假计划表安排篇1一、学习情况分析就今年的成绩来说，我过去语、数、英三门主课中，语文和英语的成绩较好的保持了下来，但数学却有些不足。

其次在这学期内新增的必修政、史、地、生四门课中，生物和地理是最差的，其他两门倒是适应较好，但仍需要加强。

二、假期准备寒假不比暑假，时间本来就短，再加上过年的那几天，能利用的时间就更是少之又少。

为此，在假期里，我要准确的利用好寒假的每一天，将自己不足的方面全力追赶上来。

本次学习计划目标主要是数学、生物、地理三门课，按照个人的综合情况来排序，最主要目标是跟上数学，其次为地理，最后的为生物。

这三门的学习要按照比例评分在假期中，目的是将不懂、不清楚的课程吗，通过书籍和网络加以学习通透。

此外，对待其余四门课，也要每天平均分配的一些时间，做好巩固的同时，每天也要完成好对应的寒假作业，巩固好所学。

三、每天时间安排早上、上午：完成数学、生物、地理一门课程的学习规定量学习，并完成相应作业。

中午：休息时间，做好转换，准备下一项复习。

下午：平均时间到其他课程上，并完成对应的寒假左右。

晚上：巩固一天的学习，并放松自己，充足休息。

因为是在家中的主动学习，还是在寒假的阶段，除了这份计划之外，我更要主动的管理好自己!我一定会积极且严格的完成这份计划，在寒假中取得更好的成绩和收获!相信对在初一的下学期里，我一定能做的更好!初中生个人寒假计划表安排篇2一、整理规划时间，确定要学习的内容在开始前，应该是整理出可利用的时间，清楚自己在的空闲时间生活习惯。

在此前提下，以每一天为单位，制定学习计划。

接下来，梳理自身学习情况，找出最需要提高，合理分配复习和预习时间，有针对性地制定假期学习计划。

每天有效学习时间保持在4-5个小时。

可以根据自己的情况合理的规划一下，寒假中要做到既不睡懒觉，也不要开夜车。

习惯比聪明更重要!只要按照计划来，每天坚持的话，海涛你的成绩肯定会进步的。

九年级寒假学习计划（7篇）九年级寒假学习计划（通用7篇）九年级寒假学习计划篇1人教梁老师认为：目标是行动的导航灯，学习应该有明确的目标与合理的计划，并付诸行动，这样才会向着成功彼岸一步步靠近。

寒假虽然时间不长，但为高效利用更应制定学习计划。

首先要做到计划切实可行，每天都有计划，但并不是说寒假里不可以有一丝放松，甚至大年初一、除夕之夜也要安排计划学习，这样就不太妥，可以把这段时间作为自己前期努力学习完成计划的奖励，同时也放松一下，减轻压力。

其次，计划的制定要根据自己的学习情况合理制定。

把自己的薄弱科目作为重点复习对象，分析原因，到底为什么这门课成绩差，然后根据分析结果，制定相应的对策。

最后，计划的实行，还需要有环境的保障，可以跟父母协商，为自己创造一个良好的学习环境。

寒假复习中，各门功课应该根据自己的情况有所侧重，人教梁老师特意提醒各位学子要注意以下几点：语文：注重积累作文素材寒假里最好每天写一篇日记或者练习一下作文，有意识的去搜集一些写作素材，这段时间在家学习，学习方式及时间都可以自由安排，比如说你可以在网上搜集一些好的作文素材，热点话题。

不少同学喜欢利用假期阅读课外书。

人教老师建议，在阅读时要将一些有意义的素材记录在笔记本上，如一些名人名言、时事知识、历史人物故事及成语典故等。

这对写好作文有帮助。

英语：阅读时刻不能放松英语的阅读始终是重头戏，而阅读的提高要靠日积月累的功夫，在寒假里要每天都要阅读练习，做题时要卡好时间，在固定的时间内答题，答完之后要将阅读理解中遇到的障碍一一解除，养成多的习惯，词汇的积累在阅读中中进行效果很好，人教梁老师认为，词汇放到阅读中学习有具体的语境便于理解，在阅读时不认识的单词作为障碍，印象相对比较深刻些，尤其是有着关键意义并常出现的生词是有必要记忆的。

可以在寒假里扩充一下自己的阅读词汇。

数学：弥补不足专项提升寒假中，对于数学复习要有针对性与重点性，如果基础不错，可以利用假期全面提升一下，做一些专题方面的训练，多做一些题是很有必要的，如果基础不够好的话，可以重点补一下，首先要有正确的心态，相信自己一定可以的，遇到困难要努力去解决，不要逃避。

2024初中寒假学习计划模板同学们应该怎样度过这个寒假尤其重要。

“凡事预则立，不预则废”，希望同学们科学地安排好每天的作息时间，有计划地度过寒假，适当的放弃一些玩乐也是为了更多的收获和进步!各个学科的老师都为你的假期学习提出了很好的建议，请你一定要认真执行，按时完成。

语文1.“文如其人，字如其人。

”一手好字是你迈向成功的重要一步。

练字____张（纸张自备）2.买书、读书《海底两万里》《名人传》，也可以读其他一些文学作品、名人传记，很多都拍成了电影，可配合着看。

读书的同时不要忘了写读书笔记，每个人建立一个专门的读书笔记本。

3.课后附古诗词背诵十篇、八下25课古诗、八下30课古诗，开学就组织一次古诗词的小测验。

4.写作：完成随笔三篇，可以“春节”“寒假”“元宵节”为话题或为内容，也可抒写自己的心情或其它。

字数严格控制在600-800字，并认真书写。

数量少，但要求质量!数学1.复习：第一、二、四、六、七章试卷各一张2.预习：八下第一、二章英语1.做《金榜》所划题目2.A组同学每人准备两篇美文/故事/新闻B组同学每人准备两篇笑话/寓言/节日来历3.每人准备两个绕口令，自己先要说熟练。

4.预习作业：预习八下前四单元5.上班级博客，下载配音的视频，准备开学初的英语配音比赛物理物理寒假生活：学习指导三份，一、二、四周各一份。

政治1.收看有关学生时政的电视节目（经济与法、中国新闻等）2.一张试卷历史观看《甲午风云》《金陵十三钗》《大武生》《康熙王朝》《雍正王朝》等电影。

多欣赏《百家讲坛》《探索与发现》等电视节目。

地理地理《学业水平考试应试指南》学习计划第一周（1.10-1.15）作业：①做专题1《地球和地图》的“地图导学”、自学“核心突破”、背诵掌握“归纳知识”②做专题2《世界的自然环境》的“地图导学”、自学“核心突破”、背诵掌握“归纳知识”第二周（1.16-1.22）作业：①做专题3《世界人文环境》的“地图导学”、自学“核心突破”、背诵掌握“归纳知识”②做专题4《认识世界区域》的“地图导学”、自学“核心突破”、背诵掌握“归纳知识”第三周（1.29-2.4）作业：①做专题5《中国的疆域与人口》的“地图导学”、自学“核心突破”、背诵掌握“归纳知识”②做专题6《中国的自然环境与自然资源》的“地图导学”、自学“核心突破”、背诵掌握“归纳知识”第四周（2.4-2.11）作业：①做专题7《中国的经济与文化》的“地图导学”、自学“核心突破”、背诵掌握“归纳知识”②做专题8《中国的地理差异》的“地图导学”、自学“核心突破”、背诵掌握“归纳知识”过完了充实的寒假生活，你对整个初中的地理知识掌握的怎么样了？开学不久我们就要进入复习阶段，所以记得开学初就要带着你的四册地理课本到学校噢!2024初中寒假学习计划模板（二）1、每天进行一小时以上的体育锻炼（最好是室外、能集体运动就更棒了）。

2024年初三寒假学习计划样本一、基本情况概述1. 成绩表现分析本学年度上期期末教学成绩相较于中考而言，呈现出积极进步的趋势，具体体现在及格率、优秀率及人均分数的显著提升。

与上年度全县排名相比，我们实现了五个名次的跃升，并首次跻身全县前十行列，这无疑是一个令人鼓舞的成就。

然而，深入分析学生成绩后，我们发现了一些不容忽视的问题：尽管考前进行了为期两周的针对性复习，且考试内容基本覆盖复习范围，但学生在答题过程中仍表现出明显的模糊与不确定，即便是最为基础的问题也频现错误，个别学生甚至在问答题部分几乎未作答，仅有的几句回答也显得离题万里。

与同类学校相比，我们的差距更为显著，特别是在人均分数、及格率等关键指标上，存在较大提升空间。

面对如此挑战，我们深感责任重大，需付出更多努力以缩小差距。

2. 学习状况剖析当前，大部分学生能够在课堂上保持良好的纪律，专注听讲，并认真记录笔记，对课堂所学内容也能基本掌握。

然而，学生在学习主动性方面表现欠佳，缺乏积极思考与回答问题的意愿。

学生的学习方式呈现出一定的被动性，即仅在教师授课时方才接触教材，课后则鲜有主动复习与拓展。

这种“抽屉式”学习模式严重制约了学生综合能力的提升。

同时，学生在面对开放性问题时往往显得束手无策，缺乏灵活应变的能力。

学生在平时积累、观察能力以及上进心等方面也存在不足，需引起高度重视并加以改进。

3. 教师队伍现状作为非专职政治教师且首次承担政治教学任务的我，在教材熟悉度、备课效率及课堂掌控力等方面均面临一定挑战。

这在一定程度上影响了教学效果及学生成绩的提升。

因此，我需加强自身业务学习，提升教学能力以更好地服务于学生。

二、教学目标设定本学期的教学目标主要围绕以下几个方面展开：一是加强教师业务学习，提升教学能力；二是转变部分学生思想观念，培养其能力素养尤其是分析思维能力；三是通过思品学科教学拓宽学生知识面、增强爱国主义情感；四是构建和谐的师生关系以促进教学相长；五是明确毕业考试目标即保八争六以激励学生奋发向上。

2024年初三学生寒假各科复习计划范文分析：人教版英语教材共包含五册，其中七年级上下册及八年级上册内容相对简单，主要侧重于词汇量的积累和基础口语表达。

八年级下册和九年级教材则更注重语法和阅读理解。

在教学过程中，学生应掌握四会单词、习惯用语或固定搭配的使用；能够理解日常生活中的熟悉话题；能够阅读不同体裁和题材的简短书面材料；能够运用所学语言知识进行结构清晰、连贯的写作；能够使用语音、语法和词汇等基础知识进行清晰、流利的口头表达。

鉴于考试内容和难度比例，合理规划复习时间和方法显得尤为重要。

时间安排：整个复习过程分为三个阶段：第一轮复习时间为____月____日至____月____日，内容涵盖单元复习。

第二轮复习时间为____月____日至____月____日，内容包括专项复习，如听力、语法、词语运用、完型填空、阅读理解、情景对话和书面表达。

第三轮复习时间为____月____日至____月____日，内容为模拟考试。

复习资料包括：1.《中考课时计划》2.《天利38套历年真题》3.由初三全体英语教师共同编排的《中考课时计划》复习内容与要求：根据近三年中考题目的变化趋势，尽管变化不大，但试题内容丰富、覆盖面广，要求日益提高且更加灵活。

试题不仅加强了对英语基础知识的考查，还突出了对知识运用能力的检验。

采用“三轮复习法”，首先全面学习，随后进行重点复习和适应性考试复习，旨在系统全面地掌握知识，同时突出重点，使学生能够全面而有侧重地掌握所学知识，取得优异成绩。

第一轮复习以教材为核心，整合课本内容，梳理知识结构，巩固基础知识，训练基本技能。

课堂上以教材为主，辅以《初中毕业学业考试复习指导》，引导学生按教材顺序复习各单元的知识点。

此轮复习并非简单重复，而是旨在“温故而知新”，充分发挥学生的学习主动性，归纳知识点，并进行横向、纵向比较，帮助学生巩固和运用知识。

早自习要求学生大声朗读，材料包括课本、单词表、听力材料、作文或优秀文章，同时注重词汇、词组、句型的掌握。

初三寒假学习计划15篇1. 制定学习计划在寒假开始之前，先制定一个合理的学习计划，明确每天要完成的学习任务和目标，并将其详细列出。

这样可以帮助同学们做到有计划、有目标地进行学习，避免在寒假期间浪费时间。

2. 复习基础知识在寒假期间，同学们要将上学期学习的基础知识进行复习，包括语文、数学、英语等各科的基础知识点和重点难点。

做到“不忘初心，方得始终”，巩固基础知识才能为后续学习打下坚实的基础。

3. 阅读提升阅读是提升语文能力的重要途径，同学们在寒假期间要多读一些经典名著、报纸杂志等，拓展自己的阅读面和阅读量，提升阅读理解能力和写作水平。

4. 提高数学能力数学是一个需要反复练习的学科，寒假期间同学们要多做数学题，尤其是一些重难点的题目。

通过动手做题训练自己的逻辑思维能力和计算能力。

5. 提升英语水平英语是国际通用语言，同学们在寒假期间要多听、多说、多读、多写，提升自己的英语水平。

可以通过英语电影、英文原版书籍等途径进行英语学习。

6. 科学文化活动除了学科知识，同学们还要通过参观博物馆、科技馆、图书馆等科技文化活动，增长见识，拓展视野，了解丰富的科学知识。

7. 学习生活技能在寒假期间，同学们还可以学习一些生活技能，比如烹饪、手工、绘画等，这有助于培养孩子的动手能力和创造力。

8. 健康生活除了学习，同学们还要保持健康的生活习惯，比如规律作息、适当运动等，保持良好的身体和心态，为新学期的学习做好准备。

综上所述，初三寒假是一个宝贵的学习时间，同学们一定要充分利用这段时间，有目标、有计划地进行学习，为新学期的学习打下坚实的基础。

希望同学们能够通过自己的努力，在新学期取得更好的成绩。

2024年初三学生寒假各科复习计划随着学期的结束，初中三年级的学生们迎来了他们在初中阶段的最后一个寒假。

在这个假期中，学生们在享受放松的也应当静下心来，对下学期的学习进行规划。

需要提醒的是，学习不应在假期中被完全放下，学生们可以将过去学过的知识进行分类整理，对上学期的试卷进行复习，将自己容易犯的错误总结在一个专门的本子上，对于不理解的知识点，可以记录下来，待开学后向老师请教，寻求解答。

在寒假期间，学生们应有效利用最佳记忆时段进行复习。

据一些中学的观察，有的学生一到寒假就完全放松对学习的关注，而有的则把学习安排得过于紧凑。

北京汇文中学的老师丰来迎认为，这些做法都缺乏科学性。

她建议学生们制定一个寒假计划表，用小本记录下每天的任务，并按照计划进行学习。

寒假期间，学生们可以自由安排学习时间，北京师范大学心理学的教授沃建中提醒，学生们应利用记忆效果最佳的时段进行复习，以达到事半功倍的效果。

据研究，起床后半小时和睡前半小时是记忆效果最佳的时段，学生们可以在这段时间内回顾当天的学习内容。

各学科的复习应交替进行，这有助于提高复习效率。

在制定复习计划时，要注意中考是对学生总分的要求，各科成绩的均衡发展非常重要。

学生们可以利用这个寒假来纠正自己的偏科习惯。

沃建中教授认为，纠正偏科首先要解决心态问题。

许多学生数学不好，主要是因为对数学有恐惧感，认为自己没有数学天赋，但实际上，只要努力，大部分学生的偏科现象都可以得到纠正。

学生们应根据期末考试的结果，认真总结经验教训，找出自己的强项和弱项，并加强弱项的训练。

对于弱项，学生们应认真分析问题所在，并找到解决问题的方法。

除了在弱项上多花时间外，强项也不能忽视。

有的学生认为自己数学不错，就很少花时间在数学上，但到了中考时，数学成绩反而下降。

寒假期间，学生们还应注意积累作文素材。

北京师范大学附中的老师高超提醒，学生们应学会观察生活，积累作文素材。

寒假中，学生们应有意识地思考一些问题，并注意积累，多看、多听、多想、多练习，以提高观察和分析能力。

2024年初中寒假计划书范本盼望着盼望着，一年一度的寒假终于到来。

在寒假这段时间里，很多同学都会跟着家人走访亲友。

在欢庆的日子里，同学们要如何科学合理规划学习时间表呢？劳逸结合才能让同学们过上一个有意义的寒假。

一、时间安排1、每天的四个“____小时保障”每天保障做一小时的语文或数学寒假作业;每天保障一小时的无负担课外阅读;每天保障一小时的英语自学;每天保障一小时的户外活动或运动。

2、计划与非计划如无特殊情况，每天必须完成以上计划;每天的计划在得到“保障”的前提下，可灵活自由安排;如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排，可临时不予执行;可以偶尔睡懒觉，但不要影响当日计划的实施。

二、学习计划①不参加语文、数学的培优，不请家教，相关课程自己独立完成。

②语文课程计划____月份上旬完成寒假作业，____月中旬前检查、改正，查漏补缺;把自己的藏书系统再读一遍，重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书;假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍;把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。

③数学课程计划____月上旬完成寒假作业，____月中旬前检查、改正，查漏补缺;假期完成五年级《奥数提高班》的自学，基本掌握其要领，有选择性挑选典型题目做。

自己注意计算细心化的纠正。

④英语课程计划英语学习能力和成绩一般，要重点加强学习兴趣和能力的培养;把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍，每天坚持听剑桥英语的磁带，时间不限;假期把以前记得的英语单词都记在小本子上，分类汇总;若有兴趣、有机会，可以把语音和音标接触、巩固一下，尽量保证发音标准。

三、活动安排1、随父母至少出去旅游一次，争取省外旅游去一次;2、至少去乡下亲戚家____次，体验生活，其中爷爷家族亲戚去一次，外公家族亲戚去一次;3、每天保障一小时的户外活动或运动，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全;4、每两天至少帮家里做一件家务事（____分钟以上），洗衣服、择菜、简单做饭等;5、一个人尝试独立在家呆____天;邀请同学或者小朋友在家玩若干次，并独立招待;6、每周玩电脑____小时左右，重点加强打字能力的提高;7、尝试掌管家里经济和家务安排____天，当____天家长;8、其他：根据具体情况，灵活安排。

2024年寒假优秀学习计划范文目前寒假已至，中考的预备时间所剩无几，大约不足四个月，如何确保这个初三阶段的最后一个假期既愉快又有价值，合理的规划至关重要。

以下是一位初三学生制定的学习计划，具体如下：一、为维护视力健康，我设定以下准则：1. 尽量减少电视观看时间。

2. 坚持每日进行眼保健操。

3. 适度使用电脑。

尽管电脑可能对眼睛产生影响，但它已成为我学习和生活的重要工具，也是家中必需的“日常设备”。

二、为了提升学习效果，我将做到：1. 每日坚持写日记，以提升写作技巧。

2. 提前预习，背诵要求记忆的内容，并通过练习题进行检验。

3. 认真完成寒假作业。

4. 每天听英语录音带并跟读，以增强语言能力。

5. 做一些课外习题，巩固所学知识。

三、为了拓宽知识面，我设定以下目标：1. 阅读更多课外书籍，同时做读书笔记，摘录优质词汇和句子，并尝试在写作中运用。

同时，按照教师的指导完成读后感。

2. 每天背诵一首古诗，以丰富文化素养。

3. 通过网络或报纸关注时事新闻，了解国内外大事。

四、为了培养良好的生活习惯，我设定以下规则：1. 保持个人房间的整洁，定期打扫。

2. 保持早睡早起（早上7:00前起床，晚上22:00前休息）。

3. 每日11:30用午餐，12:00开始午休，14:00准时起床。

4. 自理个人事务，培养独立性。

5. 承担适当的家务活动。

6. 学习制作简单的餐食。

7. 每周进行2-3次体育锻炼，如爬山、游泳、羽毛球、乒乓球等，以增强身体素质。

制定计划后，我将严格执行，每五天进行自我评估。

期望能度过一个既愉快又有意义的寒假。

2024年寒假优秀学习计划范文（二）6:00时起床，随后投入____分钟以涵盖所有内容的英语上册课本学习，包括课文和词汇。

7:30完成阅读，然后安排____小时进行作业，涵盖语文、数学和英语科目。

8:00开始享用早餐，至8:____分结束，随后进行____分钟的作业。

9:00开始复习史地生政文数英，大声朗读并背诵____分钟。

初三寒假学习计划模板一年一度的中考即将来临，中考是九年义务教育的终端显示与成果展示，更是一次选拔性考试，其竞争较为激烈。

为了更有效地帮助学生梳理学过的知识，提高复习质量和效率，在中考中取得理想的成绩，全组教师团结协作，研究新课标精神，研究近年来中考的趋势及试题，明确中考的范围，积极准备应对策略，现将复习计划拟定如下：一、指导思想以语文课程标准和中考考试说明为指针，立足教材，结合学生实际，研究复习方法，面向全体学生，全面系统地提高学生的语文能力和综合素质。

二、复习目标充分体现素质教育的精神和新课改的理念，通过复习，力争使学生对初中阶段的语文基本知识有一个明确的、系统的了解，强化学生的阅读理解能力和语言表达能力，提高学生运用语文知识解决实际问题的能力。

使每位学生获得长足进步，力争在今年的中考中，合格率、均分和优分率都有大的进步。

三、复习原则通过对____年各地中考语文试题的分析，我们在____年中考语文备考过程中，值得注意以下方面：1、进一步认真学习课程标准和中考命题说明，做到备考有的放矢。

中考命题是遵纲守本的，必须认真分析，明晰、准确地把握中考语文考试的范围和内容，减少盲目性。

中考试卷的总体布局是基本稳定的，各个试题的测试目标、立意、设问角度以及答案、评分标准等等，都值得我们认真地加以研究。

2、学会分类整理，形成科学的知识网络。

语文学科不同其他学科，我们所学的知识都散见于每一篇课文中和每一堂语文课上，复习时应加强语文学科知识积累和能力培养，要注重对中学语文的基础知识、读写基本技能进行全面地归纳整理。

3、团结协作，共同提高。

本着互相学习、取长补短的原则，加强同科教师之间的经验交流与资料共享，发扬团队精神，争取共同进步，努力朝着统一进度、统一步骤、统一练习、统一课件。

四、时间安排（一）整个复习过程分为____个阶段：第一轮复习阶段：回归课本，系统归纳，专题复习，重抓基础。

（____月-____月下旬）第二轮查漏补缺阶段（5上旬月到____月上旬）：进行知识点的查漏补缺与综合测试（校模、区模、市模、省模）的形式进行检测。

2024-2025寒假计划模版用好最佳记忆时段寒假里，初三生可自由安排学习时间，初三生利用记忆效果最佳的时段复习会事半功倍。

起床后半小时和睡前半小时是记忆效果最佳的时段，初三生可以利用这段时间在脑海中过一遍当天复习的知识点，效果会更好。

各学科的复习穿插进行，也利于提高效率。

合理制订复习计划中考看的是考试总分，考生各科成绩均衡很重要。

初三生可以利用这个寒假纠正自己的偏科习惯。

沃建中认为，纠正偏科首先要解决心态问题。

很多考生数学不好，主要是害怕数学，认为自己没有数学天赋，学不好。

其实只要努力，大部分学生的偏科现象都可以纠正过来。

根据期末考试结果，初三生要抽出时间认真总结教训，找出自己的强弱项，并强化强项，弥补弱项。

弱项提高分数的空间很大，考生要认真分析自己弱项的问题所在，找到弥补的办法。

除了在弱项上多花时间外，强项也不能放松。

有的考生觉得自己平时数学不错，就很少花时间在数学上，结果到了中考时，数学成绩反而下降了。

别忘搜集作文素材不少初三生对作文头疼的最大原因是觉得没东西可写。

对此，北京师范大学附中老师高超提醒，寒假时间相对充裕，初三生要学会观察生活，积累作文素材。

寒假中，初三生要有意识地思考一些问题，并注意积累，多看、多听、多想、多练习，提高观察、分析能力。

不少同学喜欢利用假期阅读课外书。

高超建议，初三生在阅读时可将一些有意义的素材记录在笔记本上，如一些名人名言、时事知识、历史人物故事及成语典故等。

这对写好作文有帮助。

2024-2025寒假计划模版（2）1、结合实际，确定目标。

计划不要脱离学习的实际，目标不能定得太高或太低。

（1）知识、能力的实际;（2）“缺欠”的实际;（3）时间的实际;（4）教学进度的实际。

2、突出重点，不要平均使用力量。

所谓重点：一是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点;二是指知识体系中的重点内容。

订计划时，一定要集中时间，集中精力保证重点。

3、安排好常规学习时间和假期作业时间。

初三学生如何制定合理的寒假计划（通用4篇）初三同学如何制定合理的寒假方案篇1悠悠长假，又到了同学最快乐的时候了。

但许多家长也开头担忧了，网络，嬉戏，电视，出游等等，孩子会不会完全沉迷在这些活动之中，而完全就不学习了呢。

其实我们完全可以把孩子的假期生活集休闲、消遣与教育于一体，丰富多彩，涉及社会生活的各个层面。

重点是如何针对孩子的特点及班级，合理支配假期时间取得学习和消遣之间的平衡，顺当连接到下学期的学习当中呢？关于如何支配学习，建议除了照看好同学的生活，还应当细心支配学习和活动，帮孩子度过一个内容充实、丰富好玩的高质量假期。

假期有方案的学习，不仅有助于同学文化基础学问的夯实、学习力量的提高，对身体状况的改善和心理素养的提高都是一个非常好的机会。

抓住这个机会，就会在新学年事半功倍！在假期对上一年所学学问进行一次全面的总结是必不行少的，通过总结，全面盘点学习状态，一方面可以明晰胜利的阅历，连续保持并发扬，同时可以使孩子富有成就感而激发学习爱好和增加连续学习的自信念。

另一方面，总结出的欠缺和漏洞可作为暑期学习方案的主要针对性详细内容。

对于即将面临升学考试的六班级，初三，高三同学来说，更要制定科学的暑期学习方案，充分有效的利用暑期时间，仔细总结自己各学科的学问体系，查缺补漏，在新学年中更有针对性的参与学校组织的全面复习，乐观备考，迎接挑战。

第一部分：预则立，不预则废制定学习方案中国有句古话“凡事预则立，不预则废”，意思就是说不管做什么事假如事先有了准备，有了方案，往往就能取得好的效果，否则就有可能失败。

智力相同的两个同学有没有学习方案，他们的学习效果是大不相同的。

那么怎样来制订学习方案呢：（一）方案要全面：思想、学习、身体是相互影响的。

在方案时，肯定要兼顾三个方面：除了有学习的时间，还应当有进行社会工作，有消遣活动的时间，有保证充分睡眠的时间等。

（二）进行自我分析：我们每天都在学习，可是有的孩子并不知道为什么而学，因此制定方案前首先进行自我分析：1、分析自己的学习特点，同学们可认真回顾一下自己的学习状况，找出学习特点。

初三寒假学习计划标准范本漫漫长路走到这决定人生命运的时刻就会鼓起花骨朵，至于是开的芬芳四溢，还是含骨凋谢，那就要看我们对自己的要求是否严格，所以就要为自己量身定做一个合一的学习规划。

我的规划：①初三到了，我们应该把重点放到课本上、课堂里。

中考虽然大多数都是课外的，但是处处都有课本上的知识。

②从现在开始我决定抓不足，在我的成绩中是不平均的，分数相差很大，所以我从现在就要开始努力。

③决定在每一次考试后都反省自己之前犯的错误。

我们学校会提前开学，开始接触新的科目-化学，我自己也知道，要在有限的时间里，熟悉这门课程是非常不容易的，需要大量的时间和精力去奋斗。

这学期的到来，我要进行的第一个是复习以前的东西、查缺补漏，拓展提高应对至关重要的期末考试。

初中这两年来，最大的改变无疑就是初二下半学期，从这时，我们渐渐接受了中考带来的紧张气氛，也慢慢接受了逐渐增大的压力。

在家长和老师的教导中，我们开始明白中考时决定人生的重要关卡。

在初三来临之际，为了赶上其他同学的步伐，我们必须笨鸟先飞，追求卓越，所以在这个暑假我们一定要努力，备战中考。

现在这个时候，我还在家里奋发图强，希望成绩能够好转。

初三寒假学习计划标准范本（二）一、情况分析：我班共有学生____人，其中男生____人，女生____人。

经过上学期的努力，班级学习氛围较浓，绝大部分学习习惯有明显改善;中上层学生自主学习意识加强，探索学习方法方面取得一定的成效;学习目标较明确，心理承受力有所提升;任课教师积极配合，形成了较好的教学相长的氛围。

但初三下学期学习压力加大，绝大部分学生会经历“瓶颈”期：之前较薄弱的知识有待提高，综合复习综合能力要求提高，要保持平稳的心态和积极向上的学习状态需更多的关注和鼓励;尖子生优势不够太突出，家长过高的期望会产生一定的负面影响;后进生能否坚持到最后不放弃，都是我们应当密切关注和协调的问题。

一、班务工作目标：1、在原有基础上稳定、提升良好班风、学风，在紧张的初三下学期创设出适合学生静心学习成长的和谐环境。

初中生寒假计划一、时间计划1、制定合理的作息时间表起床：6：00晨练：6：20-7：00学习：7：00-7：50英语早饭：7：50-8：20学习：8：30-10：30数学、物理、化学休息：10：30-14：30（上网或看电视）学习：14：30-16：30语文、英语（历史或地理、政治）休息：16：30-19：30（看小说）学习：19：30-21：00复习、总结一天所学知识，写日记星期日全天休息。

2、严格执行所制定的作息计划，决不因其他事情而不按计划行事。

如果有特殊情况占用了学习时间，必须加倍弥补。

二、学习计划1、预习下学期所学新课制定严格的预习计划，然后坚决实行之。

计划的落实以自学为主，要尽量地自己看懂;不会的要做出标记，等以后解决，或询问他人马上解决。

预习新课要尽量多预习，争取预习下学期新课的三分之一以上。

2、复习旧课对以前学过的旧知识必须时常复习，要用____天左右的时间来复习旧知识，复习时尽量采用目录回顾法，对不会的知识尽量摘录下来，留待以后在复习时作重点复习用。

3、自觉写____篇以上语文作文和英语作文，养成自觉修改文章的好习惯。

4、看几部中国古典名著，并做好笔记摘抄。

5、加强英语口语及听力，看几部英文原版片。

6、坚持练字。

每天学习累了的时候，要仿照一本好的字帖去练字。

三、提高自己的综合素质1、学习累了之后，要干力所能及的活，如：打扫卫生、抹玻璃、拖地板、打水、做饭、买菜、洗衣服、接待客人、社会劳动、完成家长交代的其它事情、社会调查等。

2、提高思想认知水平和道德素质，不断完善自己，读些励志的书籍。

3、提高分析问题、解决问题的能力。

培养自己形成一种思维全面、反应敏捷、运作正确、快速的学习机制;养成一种勤学、善思、好问、求实的学习习惯。

4、制定几个旅游计划，体验大自然的美好和其它想探索的世界首先中学生应该为自己拟订一个时间表，并按照计划去做，生活才会井井有条。

而且也可在这期间抓差补缺，集中大部分精力去认真检查一下自己在学习及课业上还有哪些科目比较弱。

初三寒假学习计划5篇第1篇示例：初三的冬季假期即将到来，对于学生来说，这段时间里将有更多的自由时间来安排自己的学习计划。

对于初三学生来说，这段时间是非常重要的，因为即将迎来升学考试，而假期的学习安排将直接影响到考试的成绩。

制定一个科学合理的寒假学习计划是非常必要的。

制定学习计划的初衷是为了让自己在假期里不至于荒废时间，能够保持学习的状态。

首先要确定自己的学习目标，明确自己想要在假期里达到的学业成果。

一般来说，可以根据学科的重要性和自己的学习状态来确定目标，比如数学、语文、英语等重点学科的学习计划要比其他科目的计划更加密集和有针对性。

要对每一门学科都提出具体的学习目标，比如完成多少单元的习题，阅读多少篇文章，掌握多少个单词等。

制定学习计划要有计划性和针对性。

在确定目标之后，要根据自己的学习情况和时间安排来合理安排学习时间和学习内容。

可以将每天的学习时间分成若干个时间段，分别用于不同学科的学习，或者将每天的学习内容分成不同的部分，比如早上用于语文和数学的学习，下午用于英语和科学的学习。

要根据自己的学习情况来考虑安排，不要贪多求全，也不要过于放松，要保持有一定的学习压力，但也不能太过紧张。

要根据学科的特点和自己的学习情况来合理安排学习内容。

在学习语文的时候，可以选择一些名家名篇，进行深入阅读和分析，同时也可以多写作文，提高自己的写作水平。

在学习数学的时候，可以选择一些考试必考的重点知识点进行针对性的复习和训练，同时也可以多做一些难度适中的习题，提高自己的解题能力。

在学习英语的时候，可以多背单词，多练习听力和口语，提高自己的语言表达能力。

一定要在学习计划里合理安排好休息时间。

假期学习虽然重要，但高强度的学习也容易让人产生疲劳和烦躁，因此一定要合理安排好休息时间。

可以安排每天的休息时间，也可以安排每周的休息日，可以和家人朋友一起出去走走、玩玩，也可以在家看看电视、听听音乐，放松一下身心。

只有在合理安排好休息时间的情况下，才能更好的保持学习状态，才能更好的投入到学习中去。

初三寒假学习计划表(推荐20篇)第一篇：初三寒假学习计划表一、计划实现的目标：1.提高自己在语文、数学等方面的学习能力。

2.加强运动，提高身体素质。

3.学会做简单的家常菜。

二、具体措施：1.针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思，调整。

2.在家长的指导下，写好自己切实可行的暑假生活、学习计划。

(安排好每天复习进度的明细内容)3.把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自己已经掌握了哪些知识，具备了哪些运用能力，树立自己对本学科的信心。

4.把练习卷上做错的题目进行整理、抄录，打开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键之处，进行认真的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进行练习、强化。

(尽可能用自己的力量解决问题)5.遇到无法解决的困难，按教科书的学习顺序进行梳理罗列。

了解自己学习问题的共性薄弱点，然后可以请老师一起帮助解决。

6.每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。

回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习，填补自己的学习漏洞。

(这一点必须按照教材由浅入深的学习顺序，切不可东一榔头西一棒的无序)7.每次完成习题的订正，将错题订正的全过程，牢牢地记在脑海里(背出)，渐渐地形成解题方法的量的积累。

8.一星期打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。

(也可以听音乐等，做自己有兴趣的事)9.一星期跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子，蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。

三、时间安排1.一星期学习五天，上午2.5小时，下午2.5小时。

按一小时一节课安排好课表。

2.每天的3点以后是运动或做家务的时间。

(也可以安排一些合适的娱乐活动)3.双休日去看一些有益的展览会，或参加一些有益的社会活动。

四、家长督促1.设计好每天的生活、学习评价表，对自己每天的生活、学习作好评价。

2.家长一周三次检查学生的暑期生活、学习计划执行的情况和进度，及时帮助解决执行中的困难。

3.家长在帮助学生执行计划时，也要尊重学生的要求，切不可急躁。