环境检测专业 实习报告

环保检测实习报告环保检测实习报告（精选5篇）一段忙碌又充实的实习生活又告一段落了，想必你学习了很多新方法，如果我们能够写好实习报告，可以收获更多。

但很多人说起写实习报告都是毫无头绪吧！下面是小编收集整理的环保检测实习报告（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

环保检测实习报告1作为一个在校大学生，我们学到的仅仅是课本上的理论知识，如果让我们将这些理论知识运用到实际操作中，那将对我们来说是一个高难度的挑战。

为此学校在大三这个暑假为我们安排毕业实习课程，而毕业实习是课堂的理论知识与实际操作的实践相结合，通过毕业实习可以了解他们之间的差距，也更清楚地认识到，理论学习与实践操作之间存在着怎样的不同点,也为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。

一、实习单位及岗位简介按照学校的要求，依照老师的指导，我于20xx年7月19日——20xx年8月15日期间到xx县环境保护局实习，现将实习情况报告如下：xx县环保局，是对本区环境保护工作依法实施，统一监督管理的职能部门。

其主要职责是：贯彻执行国家和省、市、县有关环境保护的方针政策，法律、法规和规章；编制本县环境保护规划、计划，负责环境保护责任目标管理工作；负责县属以下企业的污染防治工作，组织实施污染企业的限期治理、清洁生产审核等工作；负责本县内开发建设项目、技术改造项目和区域开发建设的建设项目的管理工作；负责本县的自然环境保护工作。

指导全县的生态农业建设工作，监督对生态环境有影响的资源开发工作，指导乡镇企业污染防治工作；负责本县工业企业的排污申报登记和排污收费工作；负责本县内环境统计、污染源普查、环境信息、来信来访、污染纠纷和污染事故的处理工作；负责本县内环境宣传教育工作，负责培训本县企事业单位专、兼职环境保护工作人员；承办市环保局和本县政府交办的其它事项。

我所在岗位是办公室，主要工作是拨打和接听办公室电话，整理近期所需要的文件资料，打印通知、文件，协助办公室其他人员做一些力所能及的工作。

环境监测实习报告环境监测实习报告在我们平凡的日常里，报告的适用范围越来越广泛，通常情况下，报告的内容含量大、篇幅较长。

那么报告应该怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的环境监测实习报告，希望对大家有所帮助。

环境监测实习报告1一、实习目的：进一步了解环境监测的各项工作，通过实习观察进一步深化对各种仪器的认识，大致了解监测站工作的基本分工。

提高学生的实践操作能力，达到理论应用于实践的目的。

二、实习时间及地点：1、实习时间：20xx年1月4日至8日2。

实习地点：龙岩市新罗区环境监测站三、实习单位和部门概况：新罗区环境监测站，始建于1990年，具有独立法人资格，行政上隶属新罗区环境保护局领导，业务和技术由福建省环境检测中心站、龙岩市环境检查站指导，隶属国家环境监测三级站，是具有技术监督管理职能的社会公益性科技事业单位，是全区环境监测业务的最高技术仲裁单位，为环境决策与管理提供技术支持，为环境执法实施技术监督，为社会经济发展提供技术服务。

新罗区环境监测站的主要职能是对水、废弃、空气（含降水）、废弃、噪声等环境要素进行监测；定期向同级环境保护主管部门和上级监测站呈报本区环境质量现状；为污染源的监督管理与执法提供监测数据；开展社会服务性监测；为辖区内污染事故处理和纠纷仲裁提供监测数据。

另外还承担科研课题、治理工程验收、环境影响评价等监测任务。

本站定编11人，现有职工7人，其中高级工程师2人，工程师2人，助理工程师及技术员3人，培养、聚集了一批具有高学历、高技术和高水平的监测骨干队伍。

现拥有实验场所800m2，各种先进的仪器装备原值达73万元，十几年的监测科研实践，大大提高了我站的监测技术能力，形成了整套质量控制体系，确保了监测数据的可靠性。

20xx年7月通过了省质量技术监督局的首次计量认证，20xx年12月通过了省质量技术监督局的计量认证复评审。

四、实习内容：1、硫酸亚铁铵溶液的标定：我们开始了第一天的理论知识指导。

一、实习背景随着我国经济社会的快速发展，生态环境问题日益突出。

为了加强生态环境保护，提高环境质量，我国政府高度重视环境监测工作。

生态环境检测站作为环境监测的重要机构，承担着对各类环境要素进行监测、评估和预警的任务。

为了更好地了解生态环境检测站的工作内容和流程，提高自身实践能力，我于2022年7月至8月在XX市生态环境检测站进行了为期一个月的实习。

二、实习目的1. 了解生态环境检测站的基本工作流程和业务范围；2. 掌握生态环境监测的基本原理和方法；3. 增强实际操作能力，提高环境监测技术水平；4. 深入了解生态环境保护现状，为今后的研究工作提供实践基础。

三、实习内容1. 环境监测基础知识学习在实习期间，我首先学习了生态环境监测的基本知识，包括大气、水、土壤、噪声等环境要素的监测原理、方法、标准和仪器设备等。

通过学习，我对生态环境监测有了初步的认识。

2. 采样与实验操作实习期间，我参与了大气、水、土壤等环境要素的采样工作。

在采样过程中，我学习了采样点位的选择、采样设备的使用、样品的保存和运输等操作。

此外，我还学习了实验室的基本操作，包括试剂配制、仪器调试、数据分析等。

3. 监测数据分析与处理在实习过程中，我参与了监测数据的采集、整理和分析。

通过对监测数据的处理，我掌握了数据分析的基本方法，如统计分析、趋势分析等。

同时，我还学习了如何将监测数据与相关标准进行比较，评估环境质量。

4. 环境质量评估与预警在实习期间，我参与了环境质量评估与预警工作。

通过分析监测数据，我对区域环境质量现状有了深入了解，并学会了如何根据环境质量状况提出相应的预警措施。

5. 实习报告撰写实习结束后，我根据实习期间的学习和实践经验，撰写了实习报告，总结了自己的收获和体会。

四、实习收获与体会1. 提高了环境监测技术水平通过实习，我掌握了生态环境监测的基本原理和方法，提高了实际操作能力。

在采样、实验操作、数据分析等方面，我得到了锻炼和提升。

环境监测实习报告总结3篇环境监测实习报告总结篇1一、实习目的我们在学校学习了环境监测这门课，我们已初步掌握了一些简单的环境监测原理及技术方法,可是课堂上学习的只是一些理论知识，虽然我们也开了一些实验课，但是课本上的知识还是不能更好的掌握，通过这次的实习，更好的将课堂的理论知识与实际操作的实践相结合，了解他们之间的异同点，也更清楚地认识到，理论学习与实践操作之间存在着怎样的差距。

而且还更加了解了监测站的基本工作情况，包括工作内容、工作流程以及工作过程中需要注意的问题。

二、实习时间我于3月18号上午在太原市环境监测站进行了为期半天的实习。

三、实习单位太原环境监测中心站四、实习过程(一)实习前准备复习环境监测理论知识，并了解监测站的基本情况。

(二)实习地点太原环境监测中心站(三)实习内容1、离子色谱(1)基本原理：离子色谱的分离机理主要是离子交换，有3种分离方式，它们是高效离子交换色谱(HPIC)、离子排斥色谱 (HPIEC)和离子对色谱 (MPIC)。

用于3种分离方式的柱的填料树脂骨架基本都是苯乙烯-二乙烯基苯的共聚物，但树脂的离子交换功能基和容量各不相同。

HPIC用低容量的离子交换树脂，HPIEC用高容量的树脂，MPIC用不含离子交换基团的多孔树脂。

3种分离方式各基于不同分离机理。

HPIC的分离机理主要是离子交换，HPIEC主要为离子排斥，而MPIC则是主要基于吸附和离子对的形成。

又分为高效离子交换色谱，离子排斥色谱，离子排斥色谱。

(2)离子色谱的优点①快速、方便对7种常见阴离子(F-、Cl-、Br-、NO2-、NO3-、SO42-、PO43-)和6种常见阳离子(Li+、Na+、NH4+、K+、Mg2+、Ca2+)的平均分析时间已分别小于8min。

用高效快速分离柱对上述7种最重要的常见阴离子达基线分离只需3min。

②灵敏度高离子色谱分析的浓度范围为低μg/L(1～10μg/L)至数百mg/L。

直接进样(25μL)，电导检测，对常见阴离子的检出限小于10μg/L。

检测实习报告范文七篇检测实习报告篇1实习目的:把理论知识与环境监测站工作的实践相结合,掌握环境监测站常用仪器的原理,性能及操作,加强对专业理论知识的理解,着重动手操作能力及严谨的科学态度,能够做到理论与实践相结合.实习要求:认真参加实习，严格考勤制度，通过整个实习过程强化实际操作能力，认真记录实习内容并收集污染物测试方法的注意事项等有关专业技术资料，完成较完整的实习报告。

实习内容：一﹑理论知识学习第一天，监测站的老师为我有关环境监测的一些基本理论知识。

从中，我了解到，环境保证的目的通常确定为：精密度、准确度、代表性、可比性和完整性.一般而言,准确性表示测量值与实际值的一致程度;精密性表示多次重复测定同一样品的分散程度;代表性表示在空间和时间分布上所采样品反映总体真实状况的程度;可比性表示环境条件,检测方法,资料,表示方法等可比性条件下所获得资料的一致程度.不仅要求个实验室之间对同一样品的监测结果相互可比,也要求同一实验室分析相同样品的监测结果可比.实现时间,空间上的可比性,并实现国际间,行业间数据的一致性.完整性代表取得有效监测资料的总量满足预期要求的程度或表示相关资料收集的完整性。

环境监测质量保证体系是一个复杂的系统工程,各环节相对独立,且相互联系和制约.因此不能将监测全过程进行简单的分解,将因果关系的相互影响进行简单的加或减来做质量保证工作,必须根据外部和内部条件,当前利益和长期效益的原则来确定某一监测工作的质量目标.所谓的外部和内部条件,也就是人力,财力,物力,检测技术和方法.另外,在监测工作中强调的“全程序质量保证和质量控制”质量保证贯穿于环境监测全过程,即布点采样﹑样品分析与预处理﹑数据处理﹑检测结果的综合分析和评价等环节.工作计划的制定:﹙1﹚实验设计,﹙2﹚组织机构,﹙3﹚实验器材的准备,﹙4﹚分析测试,﹙5﹚数据的处理和分析评价,﹙6﹚数据质量的评价.二﹑实践操作接下来的几天里,监测站的老师分别指导我完成了以下各实验.1﹑色度-稀释倍数法纯水为无色透明。

环境监测实习报告环境监测实习报告15篇随着社会不断地进步，报告的用途越来越大，不同种类的报告具有不同的用途。

相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的环境监测实习报告，仅供参考，欢迎大家阅读。

环境监测实习报告1一、实习目的:环境监测作为环境科学和环境工程专业的专业基础课，是一门实践性较强的课程，环境监测实习作为重要的实践教学环节之一，是学生获得实践性知识、强化监测技能的重要途径。

1、通过实习，深入了解环境监测工作的一般程序和实验室工作；2、了解太原市空气污染自动监测系统的组成和功能，熟悉空气污染自动监测方法及流程；3、理论联系实际，巩固和深入理解已学的理论知识，增强对环境监测工作的感性认识；培养分析问题和解决问题的能力，为今后从事环境监测工作和科研打下良好基础；4、通过实习，学习监测人员的工作经验，树立严谨的工作作风和实事求是的科研态度。

二、实习主要内容：1、实习主要参观太原市环境监测中心站中心分析室、自动监控室、现场监测室、生态物理监测室等，通过实习要求学生了解太原市环境监测站的工作内容，熟悉环境监测的整个过程,了解各种大型仪器在环境监测中的应用，具体内容如下：（一）中心分析室：中心分析室主要负责完成水和废水（含降水）、环境空气和废气、生物、土壤、煤质、植物、固体废物等样品的实验室分析工作；下设原子吸收室、液相色谱室、气相色谱室、离子色谱室、生物检验室、煤质分析室等。

通过参观，了解样品前处理以及分析测定过程，了解监测站主要大型仪器在环境分析中的应用（仪器基本结构、检测项目以及检测范围等）。

（二）自动监控室：自动监控室主要负责空气自动监测系统运行、空气质量日报制作、发布；负责废水、废气在线监控中心的运行、在线监测结果的统计、报送；负责各类自动监测系统的建设、设备维修、调试、校准等工作，确保系统正常运行等。

通过参观学习:1.了解空气污染连续自动监测系统的组成和功能；2.了解太原市空气质量连续自动监测网点的布设；3.熟悉空气污染监测流程以及空气质量日报程序；4.了解空气中各污染因子自动监测方法及系统维护。

《环境监测报告》环境监测报告（一）：环境监测实习报告]人与环境的关系是密切的，由于人类活动引起了环境质量的下降，而有害于人类及其他生物正常生存和发展，即产生了环境污染。

为了有效的控制污染，保护环境，就需要了解环境质量及其变化，监测、测定、监控污染物的浓度和变化趋势，而这一过程就称为环境监测。

透过一学期的环境监测学习，我们已初步掌握了一些简单的环境监测原理及技术方法，为进一步了解环境监测站工作的组成、步骤及环境监测务必遵守的技术规范；结合城阳区环境功能区划分与监测点位布设的实际状况，熟悉环境监测中水、大气、噪声等项目的布点、取样的原则与技术方法；结合所学的理论知识，进一步掌握各常规监测项目的技术要求与方法，老师精心为我们组织、安排了这次实习。

并最终在指导老师的合理安排下顺利完成了实习任务。

实习资料(一)、校园内大气、噪声实地布点，监测与环境质量分析1、校园内大气总悬浮颗粒物浓度的测定试验10月30日，晴。

上午我们集中复习了有关大气中tsp测定的理论知识及测定原理和技术方法。

时光:10月30日下午地点:校西篮球场监测时光:一个半小时tsp是指粒径在0、01-100um之间的能悬浮在空气中的颗粒物，是连续采样实验室必测项目之一。

用大流量采样器抽取必须体积的空气，透过已称量的滤膜阻留100um以下的悬浮颗粒物称量，根据采样前后滤膜两次称量之差，除以采样体积，就能够得到大气中tsp浓度。

在布设采样点时，要注意采样点不应设在主要障碍物的避风处，也不应靠近主要污染物的下风向，一般障碍物顶点至采样点位连线与地面的夹角应小于30开始测定大气中tsp浓度，先在规定条件下迅速称量滤膜，记录数据，然后用镊子将滤膜毛面向上放在擦拭干净的网托上，放好滤膜夹，拧紧螺丝，盖好采样器盖，将采样器带至化学楼前开机采样，调节采样流量和采样时光，结束后用镊子留意地取下滤膜，称重。

最后根据所测数据计算大气中tsp的含量。

2、校园内噪声监测的实验10月31日，晴。

大学环境监测实习报告范文一、引言在现代社会中，环境问题日益突出，对环境保护和治理的需求也越来越迫切。

为了提高大学生的环境意识和环境监测技能，我所在的学校为我们安排了一次环境监测实习。

本次实习持续了一个月，参与的环境监测项目包括空气质量监测、水质监测和土壤污染监测等。

通过实地实习和数据分析，我不仅增强了对环境监测的理论认识，还提高了环境监测的操作能力和数据处理能力。

二、实习内容1. 空气质量监测在实习的第一周，我们被分配到一个城市的环保站进行空气质量监测。

我们使用了专业的空气监测仪器，对不同地点进行了采样。

通过采样，我们获取了空气中的颗粒物浓度、二氧化硫浓度和氮氧化物浓度等数据。

通过对数据的分析，我们发现城市主要道路上的颗粒物排放量较高，同时也发现了一些污染源。

此外，我们还使用了空气质量指数（AQI）来评估空气质量状况，了解污染程度和对人体健康的影响。

2. 水质监测在实习的第二周，我们转到了一个水质监测站进行实习。

我们使用了各种水质采样工具，对不同区域的水进行了采样。

通过采样，我们获取了水体的溶解氧含量、氨氮含量和总磷含量等数据。

通过对数据的分析，我们了解到了水质的基本情况和污染程度。

我们还使用了水质污染指数（WPI）来评估水质状况，并针对一些污染源提出了治理建议。

3. 土壤污染监测在实习的第三周，我们进行了土壤污染监测。

我们采集了不同区域的土壤样品，并对样品进行了分析。

通过分析，我们获取了土壤中重金属元素的含量以及土壤的酸碱度等数据。

我们发现了一些重金属超标的地区，并对其进行了深入分析。

我们还使用了土壤环境质量评价标准来评估土壤污染状况，并提出了相应的治理措施。

三、成果与收获通过一个月的实习，我不仅学到了很多理论知识，还提高了实际操作能力和数据处理能力。

我学会了如何正确使用环境监测仪器，如何准确采集样品并进行分析，如何对数据进行统计与分析。

通过实地实习，我深刻了解了环境监测工作的重要性和复杂性。

环境实习工作报告范文环境实习工作报告范文精选3篇（一）[Your Name][Your Position/Job Title][Company/Organization Name][Date]环境实习工作报告一、实习背景和目标我在[公司/组织名称]进行了为期三个月的环境实习工作。

在这段时间里，我希望能够深入了解环境保护领域的工作，并提升我的实际操作能力和环境问题解决能力。

二、工作内容和成果1. 参与环境评估项目：我参与了公司的一个环境评估项目，负责收集、整理和分析相关的环境数据和资料。

我学会了利用各种工具和技术进行数据分析，并产生了一份详细的环境评估报告。

2. 实地调研和监测：我积极参与了多个实地调研和监测活动，包括水质、空气质量和噪音等方面的监测。

通过这些活动，我学会了使用现代环境监测设备，并能够准确地采样和测量各种环境参数。

3. 参与环境教育项目：我还参与了公司的环境教育项目，为学校和社区开展环境保护培训和宣传活动。

我提升了我的沟通能力和团队合作能力，并获得了正面的反馈。

4. 撰写环境报告和建议：我根据实习期间的工作经验和研究成果，撰写了一份环境报告，对当前的环境问题进行了分析和评价，并提出了一些建议和解决方案。

三、收获和体会通过这次环境实习工作，我从理论与实践相结合的角度深入了解了环境保护的工作内容和方法。

在实际操作中，我学会了使用各种环境相关的工具和技术，并提升了我的数据分析和问题解决能力。

我还加强了团队合作和沟通能力，并了解到环境保护是一个复杂而重要的领域，需要多方合作和共同努力来解决问题。

同时，我也认识到环境问题的严重性和紧迫性，我们每个人都应该为保护环境贡献自己的力量。

作为一个环境实习生，我将继续学习并提升自己的环境保护能力，为创造一个更美好的环境贡献自己的力量。

四、感谢与致谢在这次实习期间，我得到了领导和同事们的大力支持和帮助，在此向他们表示衷心的感谢。

同时，也要感谢公司/组织给我提供了这次宝贵的实习机会，并给予我充分的信任和支持。

环境监测实习报告范文(12篇)环境监测实习报告范文篇1一、实习目的1、了解环境监测工作的性质，以及在环境保护中所处的位置;2、了解环境监测站的基本工作情况，包括工作内容、工作流程及工作过程中需要注意的问题。

3、熟悉水环境质量监测的基本内容，掌握水污染重要指标的测定方法。

4、掌握空气中 SO2 的采样和测定方法与空气污染指数的计算方法。

熟练使用声级计监测城市环境噪声。

5、掌握挥发酚和 COD 的测定方法以及计算公式6、熟悉大气监测的基本内容，掌握大气污染重要指标7、对于理论联系实际，奖课堂上学到的知识运用到实际工作当中，加深对理论知识的理解与认识;8、发现自己的的不足，有利于在以后的学习中全面提高自己二、实习感想这次实习最让我们受益的是监测站提供了我们每一位学生实践的机会。

使我们对所学过的课本知识加以巩固，对所做的实验加深印象，较好地做到了理论与实践相结合，大大地提高了我们的实践操作能力。

还有不容忽视的一点是，学校实验所用的仪器与监测站的仪器不同，监测站的仪器更先进，因为监测站的工作量大，需要的精密度，准确性更高，所以学校的那些仪器无法满足监测站工作的需求。

此次的实习让我们有机会操作这些先进的仪器。

此次实习的目的之一就是要让我们理论与实践相结合，因为理论与实践毕竟是存在着差异的，理论知识是最理想化的，而实践是需要考虑更多因素，为了更好地完成监测工作，服务社会，两者必须进行必要的调和。

而也正是此次监测实习为我们提供了良好的机会。

为我们以后踏上社会，从事环境保护工作铺下了不可或缺的垫脚石。

此外，监测站老师的爱岗敬业，服务社会的职业精神让我们深为感动。

对我们这些学生，他们更是关爱有加，不厌其烦帮我们讲解有关环境监测的理论知识，监测实验的操作步骤原理，比较学校与监测站对同一实验分析的不同之处，使我们有了更全面的认识，并告知我们当今的环保现状，以及我们赋予的环保历史使命。

让我们了解到作为环境工程的学生所肩负的社会责任：为了人类赖以生存的地球村，努力学习专业知识，创造一个良好的环境。

一、实习背景为了提高我们的环境卫生检测能力，培养我们的实践操作技能，我们参加了环境卫生检测实习。

本次实习在佛山市中誉安环境检测技术有限公司进行，实习时间为2023年4月19日。

通过这次实习，我们深入了解了环境卫生检测的基本流程、技术方法以及相关设备的使用。

二、实习内容1. 室内空气质量检测在室内空气质量检测环节，我们学习了如何使用便携式空气质量检测仪测量室内二氧化碳浓度、PM2.5、PM10等指标。

同时，我们还了解了室内空气质量的评价标准，以及如何根据检测结果提出改善措施。

2. 光照度检测在光照度检测环节，我们学习了如何使用光照度计测量室内地面的光照度、窗户与地面积的比例、采光系数等指标。

通过对比国家标准，我们了解了室内光照度的适宜范围，以及如何改善室内光照条件。

3. 紫外线辐射照度检测在紫外线辐射照度检测环节，我们学习了如何使用紫外线辐射照度计测量紫外线灯的辐射照度。

通过对比国家标准，我们了解了紫外线辐射照度的安全范围，以及如何确保室内紫外线辐射照度的安全。

4. 细菌总数检测在细菌总数检测环节，我们学习了如何使用细菌培养箱和显微镜进行细菌总数检测。

通过对比国家标准，我们了解了室内细菌总数的适宜范围，以及如何进行日常的卫生消毒工作。

5. 物体表面细菌总数检测在物体表面细菌总数检测环节，我们学习了如何使用拭子采集教玩具及幼儿桌椅物体表面的样本，并使用细菌培养箱进行培养。

通过对比国家标准，我们了解了物体表面细菌总数的适宜范围，以及如何进行日常的清洁工作。

三、实习体会通过这次环境卫生检测实习，我们收获颇丰。

以下是我们的一些体会：1. 实践是检验真理的唯一标准。

在实习过程中，我们深刻体会到理论知识与实践操作相结合的重要性。

2. 环境卫生检测是一项细致入微的工作，需要严谨的态度和扎实的技能。

3. 通过实习，我们认识到自己在理论知识、实践操作等方面还有待提高，需要不断学习和积累经验。

4. 实习过程中，我们学会了如何与同事沟通、协作，提高了团队协作能力。

最新环境监测实习报告实习报告：环境监测引言环境监测是保护环境、预防环境污染的一项重要任务。

作为一名环境科学专业的学生，在校期间，我有幸参加了一次实习，与环保局的专业人士一起进行环境监测工作。

本报告将详细介绍我在实习过程中的工作内容、工作方法和心得体会。

一、实习背景时间：2024年6月-2024年7月地点：某城市环保局二、实习任务1. 帮助组织采集空气质量监测数据。

在实习期间，我主要负责协助专业人士组织采集城市空气质量监测数据。

首先，我们根据所在城市的气象条件和行政区域划分，确定了样本采集点的位置。

然后，我负责使用专业设备，如空气质量监测仪等，在指定的时间和地点进行采样。

采集到的样本包括PM2.5、PM10、CO、SO2、NO2等多项指标。

最后，我将采集到的样本送往实验室进行分析，得到该地区的空气质量数据。

2. 参与水质监测工作。

除了空气质量监测，我还参与了水质监测工作。

具体而言，我负责协助专业人士对河流、湖泊等水体进行采样。

使用专业设备进行采样时，我严格按照操作规程进行，确保采样过程的准确性和可靠性。

采集到的样本包括COD、BOD、PH、溶解氧等参数。

在实验室中，我参与了样本处理、化学分析等工作，最终得到了水体的质量数据。

三、工作方法1. 严格遵循操作规程。

为保证采样的准确性和可靠性，我在工作中严格遵循了操作规程。

在采样前，我详细了解了样本采集的目的和步骤，以及可能遇到的问题和解决方法。

在采样过程中，我按照规定的时间和地点进行采集，确保样本的代表性。

在实验室分析过程中，我严格掌握分析方法，并按照要求进行实验操作，确保分析结果的准确性。

2. 加强团队合作。

环境监测是一项综合性的工作，需要多个人员之间的协作。

在实习期间，我积极与专业人士沟通交流，学习他们丰富的工作经验和专业知识。

同时，我也主动与其他实习生进行合作，互相帮助，共同完成实习任务。

通过团队合作，我们有效地提高了工作效率和质量。

四、心得体会通过这次实习，我深刻认识到环境监测的重要性和复杂性。

环境监测实习报告（精选6篇）环境监测篇1一与要求1. 了解如何制订全市机动车排气污染检测。

2. 与实施机动车排气污染陆路检3. 会对本市有关机动车排气检测相关数据汇总、录入、综合分析4. 会如何与别人共同进步，并处理好工作、同事关系。

正确理解团队的意义5. 课堂上学到的知识进行更进一步的学习与总结6. 提升自己的各方面的素质，从实践中学习与总结工作经验，为今后的工作提供良好的参考与指向。

二实习时间点与地实习时间：20xx.5.9——20xx.5.27实习地点：上海市环境监测中心——机动车污染监测室三环境监测中心与机动车污染检测室概况环境监测中心简介上海市环境监测中心主要承担上海市行政管辖范围的环境质量监测和污染源监测工作，包括水、大气环境质量、土壤、固体废弃物、环境噪声以及一些敏感地区的环境监测工作，如饮用水源取水口等。

为本市的环境管理和决策提供技术监督、技术支持和技术服务，是全市环境监测系统的网络中心、技术中心、信息中心和培训中心。

上海市环境监测中心的职责为：负责编制全市环境监测工作计划和规划;组织本市各区、县环境监测站共同实施全市的环境监测工作;承担突发性环境污染事故监测;从事环境监测技术的开发和研究，承担国家和地方环境标准、技术规范、环境测试新技术和新方法研究等验证工作以及环境监测技术的专项课题研究和国家环境标准样品的协作定值任务;从事环境新技术的开发和研究，负责对本市区、县环境监测站的质量监督、技术指导、培训和考核，组织网络内的实验室比对活动;负责发布上海市每日的空气质量预报和日报;编制各类有关环境质量报告和污染源监控报告;向市政府、有关管理部门提供决策分析报告;为环境执法提供可靠的执法依据。

机动车污染检测室概况负订全市机动车排气污染监测工作计划，组织实施机动车排气污染路检、抽检并负责仪器设备的维护、保养;负责全市机动车年检站机动车排气污染检测数据的审核和网络平台的监控、年检站监测工作的定期质量监督检查;负责本市有关机动车排气检测相关数据审核汇总、监测报告、综合分析报告等工作监测中心服务领域上海市测中心目前可向社会提供的服务项有：建设项目环境验收监测、室内环境检测、安全优质农产品产地环境监测、环保产品环保指标监测、污染源委托监测和监督监测，排污申报复核监测、机动车排放气监测、环境质量监测、环境污染事故监测、环境污染纠纷仲裁监测等。

环境监测实习报告最新8篇环境监测实习报告篇一一、实习时间20xx年7月25日至20xx年10月25日二、实习地点环境保护监测站三、实习方式自主实习四、实习目的实习是学生大学学习很重要的实践环节，实习是每一个大学毕业生的必修课，它不仅让我们学到了很多在课堂上学不到的知识，还使我们开阔了视野，增长了见识，为我们以后更好地把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。

通过专业实习使我们更深入接触水样的处理过程，认识从水样的收集，监测，到撰写报告的流程，看起来虽然简单，但是做起来就要非常的严谨，细心，不能有一点的差错。

从而强化培养学生的综合职业能力，独立工作能力，专业实践技能和爱岗敬业的职业品质，提高其业务素质，从而达到培养目标和业务规格要求，为学生毕业后承担技术工作，生产工作和管理工作奠定基础。

五、实习计划安排1，熟悉监测站的工作职责，机构设置等有关监测站的基本资料。

2，熟悉污染物排放总量控制标准，熟悉水样检测方法3，了解实验室各个仪器的使用，能熟练进行水样监测操作4，了解水样的采集步骤，运输过程中得储存方法。

六、实习过程：第一、二周：1，参观监测站各科室，对检测站的机构设置有大致的了解俄2，整理资料、翻阅资料文件、浏览一些环保网站，看一些环保新闻。

熟悉水样检测的流程3，了解地表水检测项目第三、四周：1，量控制指标，了解主要污染物的总量控制指标。

2，了解地表水所要监测的项目与检测方法。

3，在指导老师的带领下，对水样中总油的进行测量。

第五、六周：1，与指导老师一起完成地表水中总油的监测。

2，配备总油实验中需要用到的试剂。

3，浏览一些环保网站，看环保方面的报纸。

第七、八周：1，学习水样中氰化物的测定。

2，对工厂废水中氰化物监测。

3，学习写检测报告，整理监测数据。

4，查阅关于环保方面的文件资料。

第九、十周：1，学习水样中阴离子洗涤剂的测定。

2，对工厂废水中阴离子洗涤剂。

3，完成阴离子洗涤剂的标准曲线第十一、十二周：1，学习总а、β放射性浓度监测方法。

引言：正文内容：1.实习单位概述1.1实习单位背景实习单位为某环境科学研究所，是国内知名的环境科学研究机构之一。

该研究所拥有先进的研究设备和一流的科研人才，致力于环境污染治理与保护的相关研究。

1.2实习单位工作内容我在实习期间主要参与了该研究所的环境监测与评估项目。

具体工作包括现场采样、样品分析、数据处理与报告撰写等。

通过实际操作，我更深入地了解了环境监测与评估的工作流程和方法。

2.实习所学2.1环境监测技能在实习期间，我通过参与现场采样和样品分析等工作，掌握了一系列环境监测技能。

例如，现场采样技巧、样品保存和处理方法、仪器使用等。

这些技能的掌握对于日后从事环境监测工作具有重要意义。

2.2环境评估方法除了环境监测技能外，我还学习了环境评估的方法与流程。

通过学习相关文献和与导师的交流，我了解到环境评估是一个涉及多学科知识的综合性工作。

了解了环境评估的方法对于环境问题的综合分析与解决非常有帮助。

2.3数据处理与分析在实习期间，我参与了大量的数据处理与分析工作。

通过掌握数据处理软件和统计方法，我学会了对采集到的数据进行初步分析，并绘制图表以进行数据可视化。

这对于评估环境问题的现状和趋势至关重要。

2.4报告撰写能力随着实习的进行，我逐渐掌握了报告撰写的技巧。

通过参与实际项目的报告编写，我了解到良好的逻辑结构、准确的表达和科学的论证是一份优秀报告的重要组成部分。

这对于今后从事环境工作时能够准确、清晰地表达自己的思想和观点具有重要意义。

3.实习所思3.1环境问题的严峻性通过实习期间的参与和观察，我深刻意识到环境问题的严峻性。

环境污染、生态破坏等问题对人类生存和发展造成了巨大的威胁，迫切需要我们加强环境保护和治理。

3.2实践经验的重要性通过实习，我认识到理论知识与实践经验的有机结合是提高自己专业能力的关键。

只有通过实际操作，才能更好地理解理论知识的应用和局限，进一步提升自己的实践能力。

3.3团队合作的重要性在实习期间，我深刻体会到团队合作的重要性。

一、实习背景随着我国经济的快速发展，环境污染问题日益严重，环境监测评价作为环境保护工作的重要组成部分，对于及时发现、预警和治理环境污染具有重要意义。

为了提高自身实践能力，我于2023年在XX环境监测站进行了为期一个月的环境监测评价实习。

二、实习目的1. 了解环境监测评价的基本原理和方法，掌握环境监测评价的操作流程。

2. 培养实际操作能力，提高分析问题和解决问题的能力。

3. 深入了解我国环境保护政策，增强环保意识。

三、实习内容1. 环境监测基本原理与设备操作实习期间，我首先学习了环境监测的基本原理，包括水、气、声、土壤等环境要素的监测方法。

随后，在导师的指导下，我熟练掌握了各种环境监测设备的操作方法，如水质监测仪、气体分析仪、噪声检测仪等。

2. 环境监测评价方法与标准在导师的讲解下，我学习了环境监测评价的基本方法，包括单因子评价、综合评价、趋势分析等。

同时，我还了解了我国环境保护相关的法律法规和标准，为后续的监测评价工作奠定了基础。

3. 现场采样与监测在实习期间，我参与了多个环境监测项目的现场采样与监测工作。

在导师的指导下，我学会了如何正确选择采样点位、采集水样、气样等，并掌握了监测数据的记录和分析方法。

4. 环境监测评价报告编写在实习过程中，我参与了环境监测评价报告的编写工作。

通过实际操作，我掌握了报告的编写格式、内容要求以及注意事项，提高了自己的写作能力。

四、实习成果1. 掌握了环境监测评价的基本原理和方法通过实习，我对环境监测评价的基本原理和方法有了深入的了解，为今后的工作打下了坚实的基础。

2. 提高了实际操作能力在实习过程中，我熟练掌握了各种环境监测设备的操作方法，提高了自己的实际操作能力。

3. 增强了环保意识通过实习，我深刻认识到环境保护的重要性，增强了自身的环保意识。

五、实习体会1. 理论与实践相结合的重要性环境监测评价工作既需要理论知识，又需要实践经验。

通过实习，我深刻体会到理论与实践相结合的重要性。

环境检测机构空气质量实习报告在环境检测机构的空气质量实习经历，让我对空气质量监测这一领域有了更深入的了解和认识。

这段实习不仅丰富了我的专业知识，更让我对环境保护的重要性有了切身的体会。

一、实习单位及工作内容我实习的环境检测机构是一家具备专业资质和先进检测设备的机构，致力于为社会提供准确、可靠的环境检测数据和服务。

在实习期间，我的主要工作是协助专业人员进行空气质量的监测和分析。

这包括了对空气中的各种污染物，如二氧化硫、氮氧化物、颗粒物（PM25 和 PM10）等的采样和检测。

采样工作需要严格按照操作规范进行，以确保样本的代表性和准确性。

我们会在不同的地点和时间段设置采样点，包括城市中心、工业区、居民区等，以全面了解空气质量的分布情况。

检测过程则涉及到一系列复杂的仪器和分析方法。

我学会了操作气相色谱仪、分光光度计等仪器，对采集到的样本进行分析，得出污染物的浓度数据。

二、空气质量监测的方法和技术1、采样方法常见的空气采样方法有直接采样法、富集采样法和个体采样法。

直接采样法适用于浓度较高、分析方法灵敏度高的污染物；富集采样法则用于浓度较低的污染物，通过吸附、吸收等方式将其浓缩；个体采样法主要用于研究人体暴露于污染物的情况。

2、检测技术目前，空气质量检测主要依赖于化学分析方法和物理检测方法。

化学分析方法如分光光度法、气相色谱法等，可以准确测定污染物的成分和浓度；物理检测方法如重量法、β射线吸收法等，常用于颗粒物的检测。

3、数据分析与处理采集到的数据需要经过严格的质量控制和审核，去除异常值和错误数据。

然后，运用统计学方法对数据进行分析，绘制浓度变化曲线，评估空气质量状况，并与相关标准进行对比。

三、实习中的问题与解决在实习过程中，我也遇到了一些问题和挑战。

1、仪器故障有时仪器会出现故障，导致检测结果不准确或无法进行检测。

遇到这种情况，我会及时向技术人员报告，并协助他们进行维修和调试。

通过这个过程，我对仪器的工作原理和常见故障有了更深入的了解。

随着我国经济的快速发展和城市化进程的加快，环境污染问题日益突出。

为了保障人民群众的生态环境和健康安全，我国政府高度重视环境监测工作。

为了增加实践经验，提高自己的专业技能，我于2023年7月至9月在XX环境检测有限公司进行了为期两个月的实习。

本次实习旨在让我深入了解环境检测行业的工作流程、操作规范和专业知识，培养我实际操作能力，提高我对环境保护工作的认识，为我今后从事相关工作奠定基础。

二、实习单位简介XX环境检测有限公司是一家专业从事环境检测、环境咨询、环境治理的高新技术企业。

公司拥有先进的检测设备、专业的技术团队和丰富的实践经验，可为政府部门、企事业单位和社会公众提供全方位的环境检测服务。

三、实习内容与过程在实习期间，我主要参与了以下工作：1. 环境样品采集与制备在专业人员的指导下，我学习了环境样品采集的方法和技巧，包括水质、土壤、大气、噪声等样品的采集。

同时，我还掌握了样品制备的基本流程，如水质样品的过滤、土壤样品的研磨等。

2. 实验室操作与检测在实验室，我学习了各种环境检测仪器的操作方法，如原子吸收光谱仪、气相色谱仪、液相色谱仪等。

在专业人员的指导下，我参与了水质、土壤、大气等样品的检测，了解了各种检测方法的原理和操作步骤。

3. 环境监测报告编写在实习过程中，我学习了环境监测报告的编写规范，参与了部分环境监测报告的编写工作。

通过这个过程，我了解了环境监测报告的基本结构和内容，提高了自己的写作能力。

4. 现场监测与调查在实习期间，我还参与了部分现场监测和调查工作。

在专业人员的带领下，我学习了现场监测的方法和技巧，了解了环境监测工作的实际操作流程。

1. 专业技能提升通过本次实习，我掌握了环境样品采集、实验室操作、环境监测报告编写等专业技能，为今后从事相关工作打下了坚实基础。

2. 实践能力增强在实习过程中，我深入了解了环境监测工作的实际操作流程，提高了自己的实践能力。

3. 环保意识增强通过参与环境监测工作，我深刻认识到环境保护的重要性，增强了自身的环保意识。

一、实习目的本次实习旨在使我深入了解环境监测的基本原理、技术方法以及实际操作流程，提高我的实践操作能力，培养我对环境监测工作的兴趣和责任感。

同时，通过实习，我将了解我国环境监测的现状和挑战，为今后从事相关工作奠定基础。

二、实习时间及地点实习时间：2023年X月X日至2023年X月X日实习地点：XX市环境监测站三、实习单位及部门概况XX市环境监测站成立于1990年，隶属于XX市环境保护局，业务和技术由XX省环境监测中心站指导。

该站是具有技术监督管理职能的社会公益性科技事业单位，负责全市环境质量监测、污染源监测、环境事故应急处理等工作。

四、实习内容1. 环境监测基本原理及方法实习期间，我学习了环境监测的基本原理，包括水质、大气、土壤、噪声等环境要素的监测方法。

同时，我还了解了我国现行环境监测标准和方法，如GB/T 14848-2017《地表水环境质量标准》、HJ 610-2011《大气污染物综合排放标准》等。

2. 水质监测在水质监测方面，我参与了地表水、地下水、工业废水等水样的采集、预处理、分析等工作。

具体内容包括：（1）水样采集：根据监测计划，在指定点位采集水样，确保样品的代表性。

（2）水样预处理：对采集的水样进行沉淀、过滤、稀释等预处理，以满足分析要求。

（3）水质分析：使用化学分析法、仪器分析法等对水样中的污染物进行定量分析，如COD、氨氮、重金属等。

3. 大气监测在大气监测方面，我参与了空气质量监测、污染源排放监测等工作。

具体内容包括：（1）空气质量监测：在指定点位采集空气样品，使用化学分析法、仪器分析法等对污染物进行定量分析，如PM2.5、SO2、NO2等。

（2）污染源排放监测：对工业源、交通源等污染源进行排放监测，确保污染物排放达标。

4. 环境监测数据处理与分析实习期间，我学习了环境监测数据的处理与分析方法，包括数据整理、统计分析、污染源识别等。

通过实际操作，提高了我的数据处理能力。

五、实习收获1. 理论知识与实践操作相结合，加深了对环境监测原理和方法的理解。

环境监测毕业实习报告（3篇）环境监测毕业实习报告（精选3篇）环境监测毕业实习报告篇1一、实习目的通过这次的实习，将课堂的理论知识与实际操作的实践相结合，了解他们之间的异同点，也更清楚地认识到，理论学习与实践操作之间存在着怎样的差距。

众所周知，生产实习是学生大学学习很重要的实践环节，实习是每一个大学毕业生必的必修课，它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还使我们开阔了视野，增长了见识，为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。

通过生产实习使我更深入地接触专业知识，进一步了解环境保护工作的实际，了解环境治理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题，并通过撰写实习报告，使我学会综合应用所学知识，提高分析和解决专业问题的能力。

二、实习时间时间：20__年6月12日――6月13日，6月17日――6月18日三、实习地点地点：6月12日霖雨桥罗丈村口盘龙江支流6月13日环境监测实验室6月17日校内测量校园噪音6月18日实习周汇报总结四、实习内容（一）水环境的监测――盘龙江水质监测1、盘龙江概况盘龙江源于昆明市北郊的崇山峻岭之中，而后由北向南纵穿昆明城而过，从而成为了昆明四城区的分界线。

从其主源到滇池全长95.3km,径流面积903km2,多年平均年径流量3.57亿m3,河道流域高程1890-2280m，径流面积最宽处为23km,最窄处为7.3m。

盘龙江东流穿蟠龙桥、三家村至松花坝水库，出库后经上坝、中坝、雨树村、落索坡、浪口、北仓等村，穿霖雨桥，经金刀营、张家营等村进入昆明市区，过通济、敷润、南太、宝尚、得胜、双龙桥至螺狮湾村出市区，经官渡区南窑川南坝走陈家营、张家庙、严家村、梁家村、金家村至洪家村流入滇池。

根据我们多学的知识可知，依据地表水水域环境功能和保护目标，按功能高低依次划分为五类，我们所检测的盘龙区的水质在国家标准中规定为Ⅲ类水质。

2、监测内容实验步骤：1、取5ml水样加入50ml比色管中稀释至50ml标线，在比色管中加入1ml酒石酸钾钠2、加入1.5ml纳式试剂混均，放置10min后测洗光度[1个空白(蒸馏水）、1个参比（蒸馏水）、2个平行样]实验计算公式：氨氮（mg/L)=m/v_1000――m：由标准曲线查得氨氮含量――v:水样体积（mL)(二)声环境的测定――林职院校园声环境的测定1、测定仪器测量仪器――声级计：声级计主要由传声器、放大器、衰减器、计权网络、声校准器、电表电路及电源等部分组成。