六年级下册科学试题 - 小升初科学模拟试卷(4) 全国通用(解析版)

  • 格式:doc
  • 大小:63.00 KB
  • 文档页数:7

2020年小学六年级下册小升初科学模拟试卷一.选择题(共20小题,满分40分,每小题2分)1.下列生活环境一样的生物有()A.浮萍和水葫芦B.蚕和金鱼C.虾和蚯蚓2.关于磁铁,下列说法不正确的是()A.都能吸铁B.各部位吸铁能力相同C.能指示南北3.小水滴的形状像()A.凹透镜B.凸透镜C.凸面镜4.下列三种观察工具,放大倍数最大的是()A.放大镜B.光学显微镜C.电子显微镜5.在低倍显微镜下,观察字母“d”的标本是。

()A.d B.q C.p6.太阳上升和降落的方向是()A.西升东落B.南升北落C.东升西落7.哪个城市最早迎来日出()A.中国北京(东八区)B.日本东京(东九区)C.美国纽约(西五区)D.英国伦敦(中时区)8.紫甘蓝水是()A.碱性物质B.酸性物质C.指示剂9.小苏打和白醋混合后产生的气体,能使燃烧的木条()A.燃得更旺B.熄灭C.燃烧的时间更长10.蜡烛火焰加热白糖足够长时间,白糖会()A.先变成液态的,然后变成黑色的物质B.只变成液态C.先变成水,然后变成黑色的物质11.发生日食时,太阳、地球、月球三者正好处在一条直线上,位置在中间的是()A.太阳B.月球C.地球12.北极星是()的明显标志。

A.大熊座B.小熊座C.天鹅座13.天文学家把所有的空间以及其中的万物叫做()A.太阳系B.银河系C.宇宙14.下列不属于把污水中的杂质分离出来的方法是()A.蒸发B.沉淀C.过滤15.以下()装置小磁针偏转的角度最大。

A.B.C.16.关于生物进化趋势的描述不正确的是()A.从简单到复杂B.从低级到高级C.从水生到陆生D.从地下到地上17.同一时间,阳光下不同物体的影子()A.方向相同B.形状相同C.大小相同18.摆的等时性的发现者是意大利的科学家()A.牛顿B.伽利略C.哥白尼19.把白色、红色、黑色三个纸筒同时放在阳光下,温度上升最快的是()A.白色纸筒B.红色纸筒C.黑色纸筒20.如图所示,将同一物体分别置于同一烧杯液体中的四个位置,请问物体在四个位置所受到的浮力由大到小的排序正确的是()A.D=C>B>A B.D>C>B>A C.A>B>C>D二.综合能力题(共2小题,满分42分)21.丽丽同学晚上削完苹果就将小刀放在茶几上,第二天早晨发现小刀生锈了。

请问:(1)小刀发生了什么变化?(2)为了防止这把小刀生锈,丽丽同学应该怎么做?(至少说2点)22.下图属于什么标志?参考答案与试题解析一.选择题(共20小题,满分40分,每小题2分)1.【分析】各种植物、动物都必须生活在一定的环境里,动植物的生活环境包括阳光、温度、水、空气等非生物因素。

【解答】根据对动植物生活环境的认识,浮萍和水葫芦都是生活在水中的,蚕和蚯蚓生活在陆地上,金鱼和虾的生活离不开水。

故选:A。

【点评】本题考查了对生物生活环境的认识。

2.【分析】磁铁上磁力最强的部分叫磁极,磁铁有两个磁极。

并且不管是什么形状的磁铁都有两个磁极。

【解答】根据对磁铁的认识,磁铁具有吸引铁的性质,能够指示南北,磁铁的磁极部位磁力最强,给出的选项中,选项B说法错误。

故选:B。

【点评】掌握对磁铁性质的认识,是解答本题的关键。

3.【分析】凸透镜是中央较厚,边缘较薄的透镜。

凹面镜,即凹面的抛物面镜。

凹透镜是中央较薄,边缘较厚的透镜,凸面镜是表面凸出的平面镜,又叫球面镜。

【解答】小水滴的形状像凸透镜。

对光有折射作用。

故选:B。

【点评】此题重点考查凸透镜的作用。

4.【分析】人类观察工具的改进,使人类观察的范围扩大,发现了仅靠肉眼无法发现的自然界的许多秘密:肉眼能看清昆虫等较小的动物;放大镜能看清小于毫米的肉眼看不清的东西;光学显微镜能看清细胞和微生物;电子显微镜能看到更小的组成物质的原子、分子。

【解答】根据对人类观察工具发展的认识,放大镜、光学显微镜、电子显微镜中放大倍数最大的是电子显微镜。

【点评】本题考查了对观察工具的认识。

5.【分析】显微镜在视野中看到的物像是实物的倒像,不但上下倒,左右也倒。

【解答】根据显微镜成像的特点,字母“d”的标本是上下颠倒、左右颠倒,成立“p”的样子。

故选:C。

【点评】掌握显微镜成像左右上下颠倒是解答本题的关键。

6.【分析】当太阳升起时,太阳是正东方(不考虑蒙气差),只有在这个时候,左手指北,右手指南,背向西方是正确的。

【解答】夏季:太阳从东北方升起和落下。

冬季:太阳从东南方升起和落下。

总的来说太阳上升和降落的方向是东升西落。

故选:C。

【点评】本题属基础知识题利用太阳辨认方向,根据教材知识,结合所学,选出正确答案。

7.【分析】人们以地球经线为标准,将地球分为24个时区,将通过英国伦敦格林尼治天文台的经线,定为0度经线。

从0 度经线向东180 度属东经,向西180 度属西经。

经线每隔15 度为一个时区,相邻两个时区的时间就相差1小时。

【解答】北京位于东八区,东京位于东九区,东京在北京的东边,时间比北京早1小时,比北京早迎来日出,英国伦敦和美国纽约更晚迎来日出。

故选:B。

【点评】本题考查不同时区之间时间的差别,容易出错。

8.【分析】能够使紫甘蓝水变红的物质,称为酸性物质。

能够使紫甘蓝水变绿的物质,称为碱性物质。

【解答】紫甘蓝水能够分辨物质的酸碱性,具有指示剂的作用。

故选:C。

【点评】本题考查了常用的指示剂,属于识记内容,了解指示剂的作用。

9.【分析】小苏打和白醋混合后产生的气体二氧化碳具有的特征是不支持燃烧、比空气重、无色透明。

【解答】小苏打和白醋混合后,产生了一种新物质﹣﹣二氧化碳气体,这种气体能使燃着的火焰熄灭,这样的变化属于化学变化。

【点评】本题考查了小苏打和白醋的变化。

10.【分析】物质的变化各不相同,有快有慢,有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等,没有产生新的不同于原来的物质,我们把这类变化称为物理变化,有些变化产生了新的物质,我们把有新物质生成的变化称为化学变化。

【解答】白糖在加热的过程中,首先,固体的白糖在加热的情况下变成液体状的白糖,没有产生新物质,这是物理变化。

白糖继续加热,白糖的颜色逐渐加深,冒气泡,直至全部炭化,能闻到焦味,产生了不同与原来的新物质。

如果继续加热,黑色的炭还会燃烧。

故选:A。

【点评】掌握加热白糖发生的变化即可作答本题。

11.【分析】月球围绕着地球旋转,同时,地球又带着月球绕太阳旋转。

日食和月食就是由于这两种运动所产生的结果。

【解答】日食是自然界的一种现象,当太阳、地球、月球三者恰好或几乎在同一条直线上(月球在太阳和地球之间),太阳到地球的光线便会部分或完全地被月球遮挡住,从而产生日食现象。

故选:B。

【点评】解答本题需明确考查的知识点是日食,在此基础上,结合分析各个说法,选出正确答案。

12.【分析】大熊星座的明显标志是北斗七星,在北部天空的小熊座上有著名的北极星。

【解答】北极星是小熊座的明显标志。

故选:B。

【点评】本题考查星座,学生要知道北极星位于小熊座。

13.【分析】宇宙一直在扩张,此扩张速度远超光速,也就是说在没有恒星的外层空间,光都没有到达的地方,我们什么都看不到,更无法判断自己的具体位置,也不能够知道距离宇宙边缘的近似值或估计值。

【解答】天文学家把所有的空间以及其中的万物叫做宇宙,银河系只是浩瀚宇宙的沧海一粟。

故选:C。

【点评】解答本题要明确考查的知识点是宇宙,运用所学知识正确作答即可14.【分析】污水处理是为使污水达到排入某一水体或再次使用的水质要求对其进行净化的过程。

【解答】污水处理的方法包括物理沉淀法,过滤法,BC是把污水中的杂质分离出来的方法,A蒸发不属于把污水中的杂质分离出来的方法。

故选:A。

【点评】解答本题关键是通过问题分析,明确考查的知识点是污水处理的方法,运用所学,具体分析作答。

15.【分析】线圈立着放,用线圈的平面靠近指南针,或者把线圈套在指南针上,指针偏转角度最大。

线圈与指南针平行放置不会使指南针偏转角度最大。

【解答】根据电磁现象的认识,把线圈套在指南针上,指针偏转角度最大。

故选:B。

【点评】掌握电与磁的相互作用,是解答本题的关键。

16.【分析】“物竞天择,适者生存”这是生物自然发展的规律。

【解答】生物进化趋势是:从单细胞到多细胞、从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生。

ACD、“从水生到陆生”、“从低等到高等”、“结构从简单到复杂”,都是生物进化的趋势;B、高等生物也有体型较小的如蜂鸟,因此,“从体型小到体型大”,不是生物进化的趋势。

所以,“关于生物进化总体趋势的描述”,错误的是”从地下到地上“。

故选:D。

【点评】解答此类题目的关键是理解掌握生物进化的总体趋势。

17.【分析】影子的产生:是由于物体遮住了光线这一科学原理。

光线在同种均匀介质中沿直线传播,不能穿过不透明物体而形成的较暗区域,形成的投影就是我们常说的影子。

【解答】同一时间,太阳的高度相同,照射角度相同,所以影子的方向相同。

因为物体不同,所以物体的影子形状不同、大小不同。

故选:A。

【点评】本题根据影子的产生理解作答。

18.【分析】意大利的科学家伽利略,发现了摆的等时性。

【解答】A、牛顿是英国的物理学家,发现了万有引力和牛顿三大定律,所以A不符合题意;B、伽利略是意大利的科学家,发现了摆的等时性,所以B符合题意;C、哥白尼是文艺复兴时期波兰数学家、天文学家,提出了“日心说”,所以C不符合题意。

故选:B。

【点评】根据人物所处的国籍和所做的贡献进行分析。

19.【分析】物体的吸热能力与物体的颜色有关,颜色越深,吸热能力越强。

【解答】把白色、红色、黑色三个纸筒同时放在阳光下,颜色越深,吸热能力越强,温度上升最快的是黑色纸筒。

故选:C。

【点评】本题是颜色与吸热关系知识的应用题,根据颜色越深,吸热能力越强来解答。

20.【分析】物体在水中受到的浮力大小与排开的水量有关,排开的水量越大浸入水中的体积越大,受到的浮力就越大。

【解答】根据浮力与排开的水量的关系,图中物体的位置不同,排开的水量不同,获得的浮力不同,其中C和D全部没入液体中,排开的水量相同,浮力相等,要比B和A 获得的浮力大。

B排开的水量大于A排开的水量,B的浮力比A大。

故选:A。

【点评】掌握浮力和排开的水量的关系,是解答本题的关键。

二.综合能力题(共2小题,满分42分)21.【分析】铁生锈的原因与水和空气有关。

在平常生活中,铁生锈的快慢与水的多少关系很大。

把铁与水、空气隔绝开是防止铁生锈的好方法,如刷油漆、电镀等。

【解答】根据题目描述,小刀生锈了说明小刀发生了化学变化,产生了铁锈这种新物质。

为了防止小刀生锈,可以在用完后擦干净,或者用干净的布包起来都可以。

故答案为:(1)化学变化;(2)用完后擦干净,或者用干净的布包起来。

【点评】本题考查了铁生锈的认识。

22.【分析】认识生活中的常见标志。

【解答】这个形成特殊三角形的三箭头标志,就是在这几年在全世界变得十分流行起来的循环再生标志,有人把它简称为回收标志。