七年级数学基本概念
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数学的基本概念和运算数学是一门广泛涉及各个领域的学科,它是我们日常生活中必不可少的一部分。
无论是在学校,还是在工作中,数学都是我们必须掌握和运用的重要工具。
在本文中,我将为大家介绍数学的基本概念和运算,帮助大家更好地理解和应用数学知识。
一、基本概念1. 数字:在数学中,数字是数的符号表示。
数字是用来计量、计数和排列事物的。
它们可以是自然数(1、2、3、4……)、整数(包括正整数和负整数)、分数、小数和无理数等。
数字可以用来进行加减乘除等各种运算。
2. 数的分类:在数学中,数可以分为有理数和无理数。
有理数是可以表示为两个整数比值的数,包括整数、分数和小数。
无理数则是不能表示为有理数比值的数,例如根号2和圆周率π等。
3. 数的性质:数有许多特殊的性质,如奇偶性、质数与合数、互质性等。
了解这些性质可以帮助我们更好地理解和运用数学知识。
二、基本运算1. 加法:加法是数学中最基本的运算之一。
它表示将两个或多个数值相加,得到它们的和。
例如,2 + 3 = 5,表示将2和3相加得到5。
2. 减法:减法是将一个数值从另一个数值中减去,得到它们的差。
例如,5 - 3 = 2,表示将3从5中减去得到2。
3. 乘法:乘法是将两个或多个数值相乘,得到它们的积。
例如,2 × 3 = 6,表示将2和3相乘得到6。
4. 除法:除法是将一个数值除以另一个数值,得到它们的商。
例如,6 ÷ 3 = 2,表示将6除以3得到2。
5. 平方和开方:平方是将一个数值自乘,开方则是求一个数的平方根。
例如,2的平方是4,根号4等于2。
平方和开方是数学中常用的运算。
6. 百分比和比例:百分比是以百分之一作为基准的数学表示方式,用来表示一个数相对于整体的部分。
比例则是用比较两个或多个数值的关系。
百分比和比例在日常生活中经常被用到,如折扣、利率等。
7. 比较和排序:比较和排序是数学中常见的运算,用来确定数值的大小关系。
通过比较和排序,我们可以制定有效的计划、做出明智的决策。
七年级上下册数学知识点在七年级上下册的数学课程中,学生们需要掌握许多基础的数学知识点。
这些知识点包括数学基本概念、算数基本运算、数的性质、代数与函数、实数、几何等。
下面本文将对这些知识点进行分析和总结。
数学基本概念数学基本概念是数学学习的基础,包括数的概念、数量和数量关系概念、大小关系和大小关系符号概念等。
对于初学者来说,最重要的概念是整数、分数和小数。
整数是没有分数和小数的数字,包括正整数、零和负整数。
学生应该了解整数的性质,如它们可以相加、减去和乘除。
学生还需要知道整数在数轴上的位置。
分数是用分子和分母表示的数字,分子表示被分为若干份的数量,分母表示一份中的数量。
学生需要学习如何进行分数的运算,并掌握分数在数轴中的位置。
小数是有小数点的数字,包括有限小数和无限循环小数。
学生需要学习如何进行小数的四则运算和小数和分数之间的转换。
算数基本运算算数基本运算是数学的基础,包括加、减、乘、除和整除。
在七年级上下册,学生需要掌握整数、分数和小数的加减乘除,计算特定运算的结果和应用所学知识解决实际问题。
数的性质在七年级的数学中,学生需要学习各种数的性质,如自然数、整数、分数、小数、有理数、无理数和实数。
学生需要了解它们的定义、性质和比较大小方法。
代数与函数代数与函数是七年级下册中的重点,包括笛卡尔坐标系、代数式、方程和不等式以及函数的基础知识。
学生需要学习如何在坐标系上表示点和图形,如何构建和简化代数式,并掌握解一元一次方程和不等式的方法。
实数实数是包括有理数和无理数的所有数的集合。
学生需要学习实数的定义和性质,以及实数在数轴上的表示。
几何几何是数学的重要分支,包括平面几何和立体几何。
学生需要学习如何使用三角形、四边形、圆、梯形和平行四边形的性质解决各种几何问题。
此外,学生还需要了解如何计算三角形的面积和周长,以及长方体、正方体、圆柱体、圆锥体和球体的表面积和体积。
总结在数学学习中,学生应该系统地学习基本概念、算数基本运算、数的性质、代数与函数、实数和几何。
七年级全册数学知识点简版全文目录:一、正数、负数和零二、整数基本运算三、小数基本概念四、小数的加减运算五、小数乘法六、小数除法七、比例与比例的应用八、百分数基本概念九、百分数变化及关系式十、图形的基本概念十一、线段、角和三角形十二、图形的仿射变换十三、图形的平移,旋转和对称一、正数、负数和零数的分类:等于零的数叫做“零”,大于零的数叫做“正数”,小于零的数叫做“负数”。
数轴:数轴是用来表示数的直线,其上的点表示数。
二、整数基本运算整数加减法:同号数相加或相减,异号数相减;两个数相加等于其相反数的差。
整数乘法和除法:同号数乘或除得正数,异号数乘或除得负数;零乘任何数都得零,非零数除以零没有意义。
三、小数基本概念小数点:小数点实际上是用来表示整数部分与小数部分的分隔符。
小数的读法:把小数点左边的数字读成整数,右边的数字读成分数。
四、小数的加减运算小数相加:把小数点对齐后相加,不足的位数补零。
小数相减:补齐被减数小数位数与减数相同,将小数点对齐后相减。
五、小数乘法小数乘法:将被乘数与乘数分别除去小数点后,将位数相加,再将小数点移到最右边即为积的小数点。
六、小数除法小数除法:将小数点移动到两个数中尺度位数最多的数中,使整除后尺度更多,再移动回去即为商小数点的位置。
七、比例与比例的应用比例:由两个有联系的数用相同的单位表示时的对应关系。
比例的性质:在比例中,各项成比例,若一项增加或减少,其他也要相应增加或减少。
八、百分数基本概念百分数:以100为基数的分数称为百分数,百分数的百分号可以简写成%。
百分数的基准:通常情况下,我们选定100作为百分数的基准。
九、百分数变化及关系式百分数的变化:百分数的若干倍数和若干分数的百分数之间有着确定的对应关系,也就是变化关系式。
乘方及开方:a^n表示a的n次方,√a表示a的平方根,∛a表示a的立方根。
十、图形的基本概念平面图形的分类:点、线、线段、角、三角形、四边形、多边形、圆等。
七年级数学全部的知识点
本文将介绍七年级数学全部的知识点,包含数学基本概念、代数、几何、统计和概率等方面。
一、数学基本概念
1.自然数和整数
自然数是从1开始的正整数,整数包括自然数和负整数。
2.分数和小数
分数是用两个整数表示大小关系的数,小数则是无限循环或非循环的十进制数。
3.比例和进比
比例是表示两个数之间关系的一种表示方法,进比则是按照某种比例分割某个数字,例如3:1。
二、代数
代数式由数字和符号组成,可以包含有变量。
2.方程式
方程式是表示等号两侧的代数式相等的算式,例如x+2=5。
3.函数
函数是将一个集合内的元素对应到另一个集合内的元素,可以用一条曲线来表示。
三、几何
1.平面几何
平面几何研究的是平面内的点、线、角、面等图形关系。
2.立体几何
立体几何研究的是空间内的点、线、面、体等图形关系。
三角形是由三条线段桥接而成的图形,包括等腰、等边、直角等不同种类。
四、统计和概率
1.统计
统计是收集、整理、分析和解释数据的过程,包括图表制作和数据分析等。
2.概率
概率是研究事件发生的可能性和规律的学科,包括基本概率、条件概率、排列组合等。
3.统计和概率的应用
统计和概率有广泛的应用,例如在生产管理、风险评估、市场营销和人口学等领域。
总结起来,七年级数学的知识点包括数学基本概念、代数、几何、统计和概率等方面,包含了很多细节和技巧。
希望大家在学习数学的过程中认真掌握这些知识点,并且能够在实际生活中运用它们。
初中七年级数学知识点总结一、数与代数1. 整数- 整数 classification- 整数 operations (addition, subtraction, multiplication, division)- 绝对值和有理数2. 有理数- 有理数的概念- 有理数的运算 (加法、减法、乘法、除法)- 有理数的比较和排序3. 代数表达式- 单项式和多项式- 代数表达式的简化- 因式分解 (common factors, factoring by grouping)4. 一元一次方程- 方程的概念和解的定义- 解一元一次方程- 应用题 (word problems)5. 线性不等式- 不等式的概念- 解线性不等式- 不等式的解集表示6. 比例与相似- 比例的概念和性质- 相似三角形的性质- 比例的应用题二、几何1. 平面图形- 点、线、面的基本性质- 直线、射线、线段- 角的概念和分类 (acute, obtuse, right, straight)2. 三角形- 三角形的分类 (acute, obtuse, right, equilateral, isosceles)- 三角形的性质 (sum of angles, base and height)- 特殊三角形 (right triangle properties, Pythagorean theorem)3. 四边形- 四边形的分类 (parallelogram, rectangle, square, trapezoid, rhombus)- 四边形的性质和判定- 面积的计算 (rectangle, parallelogram, trapezoid, rhombus, square)4. 圆- 圆的基本性质 (center, radius, diameter, circumference)- 圆的面积和周长- 圆的切线和弦 (tangent, chord, diameter, perpendicular bisector)5. 变换- 平移 (translation)- 旋转 (rotation)- 轴对称 (reflection)三、统计与概率1. 统计- 数据的收集和表示 (bar graphs, line graphs, pie charts) - 均值、中位数和众数- 极值和四分位数2. 概率- 概率的基本概念- 计算简单事件的概率- 事件的可能性和概率的关系四、实践与应用1. 生活中的数学应用- 货币和金融 (interest, discount)- 测量和单位换算 (length, area, volume, weight)- 时间和速度 (time zones, speed calculation)2. 解决问题- 问题解决的策略和步骤- 应用题的分析和解答- 数学建模和实际问题的转化以上是初中七年级数学的主要知识点总结。
人教版七年级数学知识点归纳上下册【人教版七年级数学知识点归纳上下册】数学是一门基础性的学科,对于七年级学生来说,掌握好数学的基本知识点对于后续学习打下坚实的基础。
本文将对人教版七年级数学上下册的知识点进行归纳和概括,供学生们参考复习。
一、整数与有理数1. 整数的概念及表示方法整数是由正整数、0和负整数组成的数集,可以用数轴来表示。
可以用a、b、c等字母表示整数,其中a和-b是互为相反数。
2. 整数的加法和减法整数的加法和减法满足交换律、结合律和分配律。
加法公式可表示为 a + b = c,减法公式可表示为 a - b = c。
3. 有理数的概念及运算有理数是整数和分数的统称,有理数包括正有理数、负有理数和0。
有理数的加法、减法、乘法和除法运算与整数相似。
二、平方根与立方根1. 示意图设a是非负整数,b是自然数,√a表示非负数c满足c² = a,³√a表示满足b³ = a的数。
2. 平方根与立方根的计算求平方根可通过估值和逼近法,求立方根可通过估值、逼近法和立体积。
三、比例与相似1. 比例的概念及应用比例是两个或两个以上同类量的比值,可以通过等式、引进未知数和图表等方式表示。
比例常用于解决实际问题,如长度比例、面积比例和体积比例等。
2. 相似的概念及性质相似是指形状、大小不同但相应部分成比例的两个或两个以上图形。
相似的图形具有相似比、对应角相等和对应边成比例的性质。
四、代数式与简单方程1. 代数式的概念与运算代数式是由数、字母和运算符号组成的式子,常用于表示数学关系。
代数式的运算包括加法、减法、乘法和除法。
2. 简单方程的解法简单方程是一个未知数或多个未知数之间通过等号连接的代数式。
通过逆向运算、化简方程和等式变形等方法可求得简单方程的解。
五、统计与概率1. 统计的概念及方法统计是收集、整理、分析数据,并根据数据进行描述和推断的过程。
统计常用的方法包括调查问卷、图表和抽样等。
第一章有理数概念、定义:1、大于0的数叫做正数(positive number)。
2、在正数前面加上负号“-”的数叫做负数(negative number)。
3、整数和分数统称为有理数(rational number)。
4、人们通常用一条直线上的点表示数,这条直线叫做数轴(number axis)。
5、在直线上任取一个点表示数0,这个点叫做原点(origin)。
6、一般的,数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值(absolute value)。
7、由绝对值的定义可知:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0。
8、正数大于0,0大于负数,正数大于负数。
9、两个负数,绝对值大的反而小。
10、有理数加法法则(1)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加。
(2)绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的负号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值,互为相反数的两个数相加得0。
(3)一个数同0相加,仍得这个数。
11、有理数的加法中,两个数相加,交换交换加数的位置,和不变。
12、有理数的加法中,三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。
13、有理数减法法则减去一个数,等于加上这个数的相反数。
14、有理数乘法法则两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值向乘。
任何数同0相乘,都得0。
15、有理数中仍然有:乘积是1的两个数互为倒数。
16、一般的,有理数乘法中,两个数相乘,交换因数的位置,积相等。
17、三个数相乘,先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积相等。
18、一般地,一个数同两个数的和相乘,等于把这个数分别同这两个数相乘,再把积相加。
19、有理数除法法则除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数。
20、两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除。
0除以任何一个不等于0的数,都得0。
21、求n个相同因数的积的运算,叫做乘方,乘方的结果叫做幂(power)。
七年级数学内容(原创版)目录1.七年级数学概述2.七年级数学的主要内容3.七年级数学的学习重点和难点4.如何学好七年级数学正文1.七年级数学概述七年级数学是初中数学教育的开始阶段,也是学生接触到的第一个数学阶段。
在这个阶段,学生将学习一些基本的数学概念和技能,为以后的学习打下坚实的基础。
七年级数学的主要内容包括有理数、一元一次方程、平面直角坐标系、几何图形等。
2.七年级数学的主要内容(1) 有理数:有理数是七年级数学的基础内容,学生需要掌握有理数的概念、性质和运算方法,包括加减乘除、乘方、倒数等。
(2) 一元一次方程:一元一次方程是初中数学中的基本方程,学生需要掌握一元一次方程的概念、解法和应用,学会如何通过列方程解决实际问题。
(3) 平面直角坐标系:平面直角坐标系是数学中的基本工具,学生需要掌握平面直角坐标系的概念、性质和应用,学会如何在平面直角坐标系中表示点和图形。
(4) 几何图形:几何图形是数学中的重要内容,学生需要掌握几何图形的基本概念和性质,学会如何计算几何图形的面积和周长。
3.七年级数学的学习重点和难点七年级数学的学习重点包括有理数的运算、一元一次方程的解法、平面直角坐标系的应用、几何图形的计算等。
这些内容是初中数学的基础,对于以后的学习有着重要的影响。
七年级数学的难点主要包括一元一次方程的解法和平面直角坐标系的应用。
这些内容需要学生具备一定的逻辑思维能力和空间想象力,需要反复练习才能掌握。
4.如何学好七年级数学学好七年级数学需要做到以下几点:(1) 认真听讲,理解概念。
学生在课堂上要认真听讲,理解数学概念和原理,掌握基本的数学技能。
(2) 课后复习,巩固知识。
学生在课后要认真复习,巩固所学知识,提高自己的数学能力。
(3) 多做练习,提高技能。
学生要多做数学练习,提高自己的数学技能,培养自己的逻辑思维能力和空间想象力。
(4) 注重应用,解决实际问题。
七年级上册数学所有知识讲解
七年级上册数学主要内容包括有理数、整式的加减、一元一次方程和几何图形等。
以下是对这些内容的详细讲解:
1. 有理数:有理数包括整数和分数,其中整数包括正整数、0和负整数,分数则包括正分数和负分数。
这些数都可以在数轴上表示,数轴是一条规定了原点、单位长度和正方向的直线。
在数轴上,互为相反数的两个点位于原点的两侧,并且到原点的距离相等。
此外,有理数的大小可以通过数轴上的位置来比较,右边的数总比左边的数大。
2. 整式的加减:整式是由常数、变数和基本运算组成的代数式。
整式的加减主要是通过合并同类项和去括号来进行的。
3. 一元一次方程:一元一次方程是只含有一个变数,并且变数的次数为1的方程。
解一元一次方程需要找出方程的根,即使得方程成立的变数值。
解方程的方法有移项、合并同类项和系数化为1等。
4. 几何图形:七年级上册数学还介绍了基本的几何图形,包括点、线、面、角等。
这些图形的基本性质和关系,例如平行线、垂直线、角的度量等也进行了介绍。
以上内容仅供参考,建议查阅教科书目录,了解完整的学习内容。
七年级数学各知识点总结第一章:整数整数是指没有小数部分的数字,包括正整数、负整数和零。
在学习整数的过程中,我们需要掌握加减乘除整数的方法以及绝对值的概念。
1、正整数和负整数的加减法正整数和负整数相加减时,我们需要先计算出它们的绝对值,再根据它们的符号来确定结果的正负性。
2、整数的乘除法在整数的乘法中,同号相乘为正,异号相乘为负。
在整数的除法中,同号相除为正,异号相除为负。
3、绝对值的概念绝对值是一个数的大小,不考虑它的正负性。
绝对值的符号始终是正号。
第二章:分数分数是指一个整体被分成几个部分,每个部分都是同样大小的几等分之一。
在学习分数的过程中,我们需要掌握分数的基本概念、化简分数、通分以及分数的加减乘除法。
1、分数的基本概念分数由分子和分母两部分组成,分子表示被平均分的数量,分母表示总的等分数。
2、化简分数将一个分数化为最简形式,即将分子和分母同时除以它们的最大公因数。
3、通分将两个分数的分母化为相同的分母,以便进行加减法运算。
4、分数的加减乘除法在进行分数的加减乘除法时,我们需要先通分,再按照分数的加减乘除法规则进行计算。
第三章:代数式代数式是包含有字母、数字和运算符号的表达式。
在学习代数式的过程中,我们需要掌握代数式的基本概念、求值、合并同类项、展开式子以及因式分解。
1、代数式的基本概念代数式由字母、数字和运算符号组成,其中字母代表变量,代表的是一类数。
2、求值求值是指将代数式中的字母替换为具体的数字,然后按照运算规则进行计算。
3、合并同类项合并同类项是指将代数式中相同变量的项合并为一项。
4、展开式子展开式子是指将一个代数式用运算符号展开成一串数的和或积。
5、因式分解因式分解是将一个代数式分解成几个乘积的形式,每个乘积都是不可再分的。
第四章:几何图形几何图形是描述平面或空间物体的图形或形状。
在学习几何图形的过程中,我们需要掌握平面图形和立体图形的基本概念、面积和体积计算公式。
1、平面图形平面图形包括直线、线段、射线、角、三角形、四边形、多边形、圆等。
⎪⎩⎪
⎨⎧负整数:零:正整数:⎩⎨
⎧负分数:正分数:212
1⎩⎨⎧正分数:正整数:⎩⎨⎧负分数:负正数:21
2
1a
1
第二章 有理数
1、(1)为了区分生活中具有相反意义的量,我们引入了负数,这样数的范围扩大到了有理数,有理数的分类方法: 1,2,3,……
-1,-2,-3,…… 有理数 0.1,1.5, ,……
-0.7,-2.1,-3.5,- ,……
1,2,3,……
0.1,1.5, ,……
有理数 -1,-2,-3,…… -0.7,-2.1,-3.5,- ,……
(2)整数和分数统称为有理数.
(3)有限小数和无限循环小数是有理数. (4)无限不循环小数不是有理数,如π.
(5)非负数是指0和正数(α≥0),最小的正整数是1,最大的非负整数是0.
(6)非正数是指0和负数(α≤0),最大的负整数是-1,最小的非正整数是0.
2、(1)数轴三要素:原点、正方向、单位长度.
(2)任何有理数都可以用数轴上的一个点来表示,但数轴上的数不一定都是有理数,还有无理数。
其中正数都在原点右边,负数都在原点左边,零用原点表示.
(3)数轴的性质:数轴上的点表示的两个数,右边的总比左边的大;正数大于0,负数小于0,正数大于一切负数.
3、(1)互为相反数:只有符号不同的两个数,称一个为另一个的相反数,如1和-1,2和-2,正数的相反数是负数,负数的相反数是正数,0的相反数是0.
(2)特点:互为相反数两数相加得0.即若a 、b 互为相反数,则a+b=0.
4、(1)互为倒数:乘积是1的两个数互为倒数.(互为倒数的两数符号相同)
(2)倒数的求法:
整数的倒数等于这个整数分之一.
分数的倒数只须将分子分母颠倒,符号不变.
小数求倒数时可以先化为分数,带分数求倒数时可以先化为假分数,零没有倒数.
(3)特点:若a 、b 互为倒数,则ab=1.
(4)倒数等于本身的数有:1,-1(即 =α,α=±1).
5、(1)绝对值:在数轴上,表示一个数的点和原点的距离叫做这个数的绝对值.
(2)绝对值的求法:正数的绝对值等于它本身;∣2∣=2 负数的绝对值等于它的相反数;∣-3∣=3
⎪⎪
⎩⎪⎪⎨
⎧分数整数
⎪⎪
⎪
⎩⎪⎪
⎪⎨⎧负数零
正数
零的绝对值等于0.
(3)特点:因为绝对值表示的是数轴上的点的原点的距离,所以任何数的绝对值结果总是个非负数,即∣α∣≥0 (4)绝对值等于本身的数有:正数、0(即∣α∣=α,α≥0).
(5)绝对值等于它相反数的数有:负数、0(即∣α∣=-α,α≤0).
6、比较两个负数的大小的方法:
方法一:将它们分别标在数轴上,然后根据它们的位置判断大小,谁在右谁大.
方法二:根据两个负数绝对值大的反而小.故可以先分别求出两个负数的绝对值,再比较它们的绝对值大小,最后得出原来两数的大小.
7、加法法则:
(1)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;
(2)异号两数相加,取绝对值较大的数的符号,并用大的绝对值减去较小的绝对值;
(3)互为相反数两数相加等于0;
(4)一个数同0相加仍得这个数.
8、加法运算律:①加法交换律;②加法结合律.
一般在加法中可以将①互为相反数②凑整③同分母④同号的数先组合.
9、(1)减法法则:减去一个数等于加上它的相反数.
(2)使用减法法则可以把减去化为加法来运算,但利用减法法则时要注意“两变”,即减号变为加号,同时减数变为它的相反数.
10、①加减混合运算:一个式子中既有加法又有减法,则称为加减混合运算.
②加减混合运算一般从左到右依次进行,但这样做不简便,最好是先把减法化为加法,然后再利用加法运算律进行简便计算.
11、(1)乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘,0乘以任何数都等于0.
(2)多个数相乘时,也可以先定符号,结果符号由里面负因数的个数确定,当负因数有偶数个时,结果为正,当负因数个数为奇数个时,结果为负.只要有一个因数为0,则结果为0.
12、乘法运算律:①乘法交换律;②乘法结合律;③乘法对加法的分配律.
13、(1)除法法则1:两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除.
(2)除法法则2:除以一个数等于乘以它的倒数.
利用除法法则2可以将除法化为乘法,但运用时要注意“两变”:即除号变为乘号,同时除数变为倒数.
(3)0除以任何非零数都得0,0不能作除数.
14、乘、除混合运算一般先将除法运算化为乘法运算后再进行比较简便.
15、(1)乘方:求几个相同因数的积的运算叫乘方.
乘方运算可以化为乘法运算:a n=
a
n
a
a
a
a
个
⨯
⋯
⨯
⨯
⨯
a b a b n a b a b a b a b n
a
1
(2)一个数可以看成是它本身的1
(3)0的任何非0次方都等于0,00无意义,0的负数次方没有意义;
(4)正数的任何次方都为正;
(5)负数的偶次方为正,负数的奇次方为负;
(6)-1的偶次方为正,(-1)2n =1,-1的奇次方为负,(-1)2n+1
=-1.
(7)任何非0数的0次方都为1,即α0=1(α≠0). (8)任何数的偶次方都为非负数,即α2n ≥0.
特别注意:当底数是负数和分数时,要用括号将底数括起来。
(1)(-α)n 与-αn
意义不同 (2)( )n 与 意义不同
(-α)n
读作:-α的n 次方,表示n 个-α相乘;-αn
读作:α的n 次方的相反数,表示n 个α相乘的相反数.
( )n 读作: 的n 次方,表示n 个 相乘; 读作:b 的n 次方除以α的商,表示n 个b 相乘除以α.
16、有理数的混合运算顺序:先乘方,再乘除,后加减,有括号先算括号里面的,有多种括号一般先算小括号,再算中括号,后算大括号,同级运算一般从左到右依次进行.
17、(1)到原点距离为一个正数的数有两个.如:与原点距离为3个单位长的点表示的数有两个,3和-3
(2)绝对值等于一个正数的数有两个.如︱α︱=1,则α=1或-1
(3)平方等于一个正数的数有两个.如α2=4,则α=2或-2 18、去括号法则:
(1)括号前面是“+”号,去掉括号和它前面的“+”号后,括号里面的各项不变号;
(2)括号前面是“-”号,去掉括号和它前面的“-”号后,括号里面的各项全变号.
19、科学记数法:一般地,一个大于10的数可以表示成α×10n 的形式,其中1≤α<10,n 是正整数,n=原数的整数位数-1.
20、(1)相反数等于本身的数只有一个:0(即-α=α,α=0);
(2)倒数等于本身的数有:1,-1(即 =α,α=±1);
(3)绝对值等于本身的数有:正数、0(即|α|=α,α≥0); (4)平方等于本身的数有:0、1(即α2=α,α=0或1); (5)立方等于本身的数有:0、±1(即α3=α,α=0或±1).。