六年级家长会发言稿

实验小学六（4）班家长会发言稿尊敬的各位家长：大家下午好!感谢大家在百忙之中来参加这次家长会，也衷心地感谢各位家长在这几年对我们工作的支持!我和大家基本上是初次见面，我简单介绍一下自己，我姓刘，从事小学语文及班主任工作已经二十个年头。

介绍其他课任老师。

召开这次家长会的目的是为了加老师与家长之间的联系，相互交流一下我们班学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，使我们的学生、你们的孩子在今后的几年里能够更好的学习，总之一句话，就是“一切为了孩子”,这是我们教育的一个根本出发点。

首先，我把我们六（4）班的情况向大家做个汇报：我们班共73名学生，男生37人，女生36人。

我们班从各方面情况来看，总体是不错的，班级学习气氛浓厚，集体荣誉感强。

在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，学生学习、行为等各方面都在不断进步。

一是学习方面的表现：1、学习成绩优秀的同学：郭哲琛、王奕娟、王浩宇、靳显正、曹灼煕、葛萱璞、崔晖康、郜潇敏、张辰泽、徐畅、张彬杰等；2、书写认真、字形漂亮的同学：肖子彤、侯鑫宇、牛陈阳、王奕娟、张策、郭哲琛、魏泽锡、葛萱璞、冯琼昱、徐畅、亓晨曦等；3、上课专心听讲，回答问题积极的同学：葛轩邑、张彬杰、王昱婷、张辰泽、崔晖康、靳显正等；4、家庭作业书写认真的同学：郭哲琛、王奕娟、宋懿柯、张辰泽、范佳玉、王哲婵、申卓尔、张亦冉等；5、进步较大的同学：张策、范佳玉、张晨欣、亓晨曦、任科宁、陈可欣、张子怡、邢雅泉等他们学习态度端正、积极认真完成各科作业，热心为班集体服务、耐心帮助学习有困难的同学。

二是行为上的一些表现：大部分学生能按时到校，同学需要帮助时能主动伸出援助之手，捡到东西能主动找到老师并帮助寻找失主。

当然取得了这么多的成绩，也存在一些问题，例如：班上到现在还是有少数同学的学习态度极不端正，家庭作业屡次拖延，直至不了了之为止；还有个别学生写作业抄袭；少数学生书写潦草。

这主要还是思想上懒惰，不想动脑筋。

其次，分析语文考试成绩，并提出建议本学年是小学冲刺的最后阶段，为了让你的孩子有一个非常好的状态进入中学，为了打好基础，针对语文学科的特点，特向家长提两点要求：一是要培养孩子良好的学习习惯，这会令你的孩子受益一生。

著名教育家叶圣陶先生说：什么是教育，简单一句话，就是养成良好的习惯，有着良好的习惯，学习成绩肯定会好。

一句话：习惯决定品质，品质决定命运。

那么，在语文方面重点要养成良好的写字习惯和阅读习惯。

1、写字的习惯：正确写字的标准:1）.姿势正确（头正、身直、肩平、脚安[不要晃]）；2）.笔画正确（点横竖撇捺折挑，笔笔规范）；3）.笔顺正确（按笔顺规则写好每个字）；4）.结构正确；5.）行款正确（诗每句一行，文章段落开头空两格，标点不落。

）事实证明，认真书写可以培养孩子很多种好习惯：首先是良好的身姿；二是培养细心；三是锻炼耐心；四是能延长思考时间、及时发现并改正错误；五是提升审美能力等等，这种一举多得、事半功倍的事，我们建议各位家长一定要花点精力来抓。

有些家长说不知道怎么抓孩子学习呀？我给大家提个建议，你暂时可以把其它的东西稍放放，把孩子认真作业，特别是认真书写作为头等大事来抓，这是一劳永逸的事，你们何乐而不为呢？事实已经告诉我们，写字规范入体的孩子，语文成绩优秀的占92%以上，数学占89%以上。

写字规范多重要不言而喻。

有一位阅高考的语文老师阅高考作文，他在几秒钟内就定下了孩子的作文分数，凭的是什么？有人质问他，是不是对孩子不负责任？他的回答令人回味：我凭字来判断，字好的我一目了然，作文能迅速读顺，用不了多长时间；字差的，我看不清，而字差的孩子，语文水平，特别是作文水平也好不到哪儿，不信你们可以翻翻我改的作文，你们再仔细读读，我说的有没有道理。

结果验证了他的话是对的，别人仔细读了，花了10几分钟看的作文和他几秒内评判出来的分几乎没什么误差。

我提议各位家长用1个月的时间集中抓孩子作业的书写质量，写不好的坚决不让过关，情愿跟他耗耗时间，多换本子，家长把这片江山给打下来，决不姑息。

我想如此，收获的不仅是孩子的成绩，还有孩子的习惯，以后的成人成才，以及可观的经济效益。

2、阅读的习惯俗话说：“书犹药也，善读之可以医愚。

”读书是在哺育灵魂，如果不读书，在写作文时，就会没有任何好词、好句可以引用，你的作文便会枯燥乏味，没有很多好词、好句可以引用，便会没有文学色彩。

读书是多么重要，不读书，就无法立足。

高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯。

”书是什么？宣读《家校携手读书书香伴我成长》倡议书“红旗飘飘引我成长”主题读书活动方案阅读的意义在当前语文学习的意义不言自明，对孩子成长产生的深远意义也不言而喻。

假期在家：每天阅读1小时。

读读指定书目，了解内容，记记情节，理理人物关系，悟悟精美词句。

本学期阅读书目推荐：1.必读书目：2.选读书目：3.推荐阅读书目：让孩子伴着书香生活。

二、是要加强对孩子的学习监督，有家长可能要问，六年级题目家长不会做、不懂，这没有关系，每天翻一翻孩子的作业本，看书写是否规范，错的订正没有，对促进孩子的学习都是非常有效果的。

1、不要让孩子养成看微信或要你提醒才知道作业的坏习惯。

在不必要的情况下，不让他们看短信，特别是作业布置。

培养他们认真听讲，听清要求，保质保量地完成每天的家庭作业。

如果听漏听错要给予适当的批评。

2、据我了解，有不少家长把孩子推向了校外辅导班，孩子晚上到家以后，不闻不问，可能是因为心疼孩子的缘故，不忍心再耽误孩子睡觉的时间。

这种想法完全错了，你们有没有了解他们在辅导班的学习情况，作业是怎么完成的，我劝你们无论如何都要检查一下，.对照我的要求看完成的质量和数量，特别是书写的质量。

有的孩子作业正确率和书写都一塌糊涂，家长可能看也没看，因为名也没签，作业太糊也没有任何表示，难怪孩子下一次作业也没有改善了。

有人会说：老师啊，我们是把孩子送到学校学习的，如果像你这么说，我孩子不要上学校，因为孩子学习的事情都被我们家长在家做了，老师到学校没什么事啊！你这样认为不无道理，学习的事本就应该在学校完成，不应该带到家里，更不应该给家长增添麻烦。

但是，请你们给予理解。

我们语文老师每天在学校做什么？改不完的作业。

73个孩子每天做的作业我们本本要改，不改也要翻看一遍，及时掌握孩子完成作业的情况。

要精心准备每一节课，我现在上课基本做到堂堂用多媒体，以提高孩子听课的效果。

上一节课，要准备几节课的时间；作文批改更是马拉松……所以我晚上睡觉往往都要到11点。

我们都是人，精力很有限，我只能拼到这个程度。

我想做老师到这个程度也对得起我自己了，对得起学生了，对得起学生家长了。

我讲这么多，主要意思就是拼学生在家时间了。

孩子在校近6小时，真正跟我这个语文老师接触的每天平均两节多课，也就1个半小时左右，靠一个半小时既要学课文，又要指导写作，检查背诵，指导写字，培养习惯，处理作业，几乎是不可能让学生在语文方面有多大作为。

拼在家时间，又拼什么？拼家长监督、辅导，拼课外阅读、积累。

我想我们做到位了，以后就不会后悔，不留遗憾。

三、假期语文作业布置情况1、认真完成寒假作业2、引导孩子多读课外书，必要时要进行亲子阅读，课文综合复习9篇3、背《必背古诗70首》，诵读书的安排与完成，课本古诗词背诵十首四、其他学科老师分析第三，寒假期间的安全教育寒假期间中小学生需注意的几点安全常识：马上就要放寒假了，孩子们可以愉快的过春节了，家长和孩子们除了关心的期末考试成绩，还要关心孩子们的安全健康，很多不安全的事故大多发生在假期，为了能使家长和孩子能过一个安全健康，愉快的春节，这里有几点需要孩子和家长需要特别关注一下，希望对愉快的假期有帮助。

1、燃放烟花爆竹带来的伤害。

县城虽然禁止燃放烟花爆竹，但春节是团圆的节日，难免会走亲访友，会去允许放爆竹的区域。

燃放烟花爆竹是孩子们所喜欢的，但是烟花爆竹对孩子的伤害还是比较大的，特别是年龄小的孩子，需要特别关注，孩子放烟花时家长最好能在跟前，这样可有效杜绝该危险带来的伤害。

2、饮食带来的健康隐患。

春节的时候很多的食品可以大快朵颐，可是暴饮暴食也会给孩子带来疾病的感染，特别是一些冷食，对孩子的伤害比较大，家长一定要把好饮食关，防止病从口入。

3、外出带来的不安全隐患，春节难免会有外出探亲访友的机会，所以孩子在外出期间家长一定要及时的跟进，对于陌生的地域，家长不要太麻痹大意，防止孩子迷失，在外出的路上也要时刻注意孩子的安全，特别是乘坐交通工具或者在车流密集的地域。

4、溜冰滑雪带来的安全隐患，这里说的是住处附近有容易结冰的河流，这也是小孩比较喜欢的运动项目，家长一定要叮嘱好孩子不要去溜冰滑雪，尽最大可能杜绝该危险项目，当然也要注意其他的运动项目，安全第一。

5、用火用电安全，除了掌握必须的用电用火的基本常识，家长一定要记得提前检查孩子的用电设施和家里的用电安全情况，教育孩子不要玩火玩电，让孩子有危险意识，提高孩子的安全警惕性。

孩子的用电设备一定要及时的排除安全隐患。

最后，给家长提以下四点建议：1、教育孩子要有责任心。

有的同学虽然成绩不是很突出，但只要有强烈的责任感，今后照样能做出一番事业。

打扫教室、卫生区表面上看是不值得一提的小事，但实际上能反映出一个人的责任心，正所谓“一屋不扫、何以扫天下？”，责任感教育应该是本着从孩子自己到他人，从家庭到学校，从小事到大事，从少到多的原则。

在日常生活的具体事情当中，让孩子为自己去尝试承担一定的责任；要求孩子为自己的学习负责，认真完成作业，自己检查作业；要求孩子做一些力所能及的家务；洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在学校，父母别忘了教导他做值日生、班干部应尽职尽责。

2.引导学生爱自己的老师，体现“亲其师，信其道”。

作为孩子的老师，我们深爱着每一个孩子。

家长们望子成龙，望女成凤，我们做老师的希望每个孩子都能成人成才。

无论是鲜花还是小草，都会享受到老师爱的阳光。

在教学和班级管理中，我们也在尽自己所能，力争使我们班的每一个孩子都能得到不同程度的提高。

但有时也是心有余而力不足，有时很难照顾到每位孩子的方方面面，看到有的孩子跟不上，学习有差距，我们老师也很着急。

如果我们工作中有想不到做不到之处，盼望各位家长能及时与我们交流，只要是为了您的孩子能尽快成人成才，我们一定尽力而为。

但不要在背后说，让孩子对我们教师或者学校失去信任，这样就不太好。

因为我们要天天和孩子相处，而孩子是“亲其师，信其道”，必须让孩子爱老师，爱学校，才能爱自己学习的这门学科。

我的教育理念是：将微笑带进课堂，将鼓励带进课堂，将竞争带进课堂。

3.多与孩子沟通，尽自己最大努力与孩子一起活动。