2016控辍保学工作简报
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控辍保学简报
XXX于2016年4月12日发布了一份工作简报,报告了学校在“控辍保学”宣传工作方面的进展。
为确保“控辍保学”工作落到实处,学校加强了宣传力度,营造了良好的氛围。
为了深入群众心中,让老百姓更好地了解“控辍保学”的意义和作用,学校在XXX门口设置了宣传点,并组织了学校中层干部对过往群众进行零距离宣传。
在人流高峰期间,学校工作人员积极耐心地对过往群众进行讲解,共发放了500余份宣传资料。
通过宣传,让更多家长明白了孩子受教育是社会、学校、家庭的共同责任,明确了自己应该履行的职责。
同时,让他们认识到让孩子上学受教育的重要性和必要性,以及孩子辍学打工务农不完成义务教育是违法行为。
这有助于从源头上控制辍学现象的发生,切实保障适龄儿童、少年依法、平等享有接受义务教育的权利,进而提高义务教育水平,为提高全民素质奠定良好基础。
简报
多措并举开展控辍保学凝心聚力助力教育发展
20 xx年xxx月,xxxxx校以控辍保学宣传月为契机,组织了大规模的控辍保学宣传活动,组织全乡xxxx名教师,利用现场讲解
和发传单等形式,深入村居社区进行宣传。
走访前夕,xxxx校参与教师按照定人定责包片责任分工。
在走访时,详细了解学生家庭情况,与学生和家长面对面交流、进行安全知识宣传,对可能会辍学学生,详细了解原因及其家庭情况,着重向家长和孩子宣传《义务教育法》《未成年人保护法》《家庭教育促进法》等教育法规,一对一教育,切实开展以案说教,让他们熟知自己的责任与义务。
有田不耕仓不蓄,有书不读子孙愚”。
此次宣传活动,共走访全乡学生达xx余人,涉及学生家庭xxxx余户。
让广大村民明白适龄
儿童少年接受教育是社会、学校、家庭的共同责任。
也让许多家长意识到了送子女入学的重要性,更进一步了解入学接受义务教育
既是孩子的权利也是义务,为新学期学生复学奠定坚实基础。
下一步,xxx校将进一步增强做好控辍保学工作的责任感和紧迫感,继续加大工作力度,健全和完善控辍保学工作机制,把控辍保学工作作为一项义不容辞的任务,全方位保障适龄儿童、少年义务教育的权利。
控辍保学简报
嘿,朋友们,今天咱们来摆一摆“控辍保学”这个龙门阵。
你们晓得不,现在好多娃娃,特别是乡坝头的,读到一半就不想去学校了,这事儿可真让人着急!
你说这些娃娃为啥子不想读书呢?我琢磨着,有的是因为家里穷,觉得读书没啥用;有的是因为成绩不好,被老师同学看不起,心里头憋屈;还有的,就是纯粹觉得外头世界好玩,被手机啊、游戏啊勾了心。
这些原因,哪个不是让人心头一紧?咱们得好好想想办法,把这些娃娃的心拉回到课堂上来。
我觉得啊,首先得从家里头开始抓起。
家长们得转变观念,晓得读书的重要性,给娃娃们树立个好榜样。
再一个,学校里头也得下功夫,老师们得多关心关心这些娃娃,别光盯着成绩,多看看他们的闪光点,多给他们点鼓励。
还有,咱们社区、村委会这些,也得搞点活动,让这些娃娃晓得除了读书,还有好多有意思的事情可以做,但前提是得先把书读好。
最后啊,我想说,控辍保学这事儿,真不是哪一个人、哪一个部门能搞定的。
得大家齐心协力,一起努力。
咱们都是为了娃娃好,让他们有个更好的未来。
所以,朋友们,要是你身边有这种情况,赶紧劝一劝,别让这些娃娃走了歪路。
咱们一起加油,把这事儿办好!。
控辍保学简报一:
7月28日上午10:00,正值东屯乡赶乡场高峰,为了让“控辍保学”工作深入群众心中,让老百姓们更加了解什么是控辍保学,与他们有着切身重要的作用,我校在人流高峰处派出所门口处设置了宣传点,东屯乡分管教育党委委员周玉祥、东屯小学陈仕明校长带队组织乡“9+3”办全体工作人员及学校中层干部、骨干老师一行16人对过往群众进行零距离宣传。
此时段人来人往、车来车往,热闹非凡,我校工作人员积极耐心地对过往群众进行逐一讲解。
此次走出校外进行“控辍保学”宣传工作面广、力大,使我校“控辍保学”工作取得实效,更为我校今后的教育教学夯实基础。
我校将继续抢抓契机作好宣传,确保我校“控辍保学”工作更上台阶!
控辍保学简报二:
2xxx年2月28日,按照镇中心校会议精神及相关的要求,我校召开了义务教育阶段学生辍学情况大排査会议,参加会议的有全体教职工。
会上,廖昭鹏主任强调全体教师要按照上级部门的相关文件精神抓好各项工作的落实。
并对全村义务教育阶段学生辍学情况大排査工作进行了安排和部署,组织本校教师进行横到边、纵到底、拉网式的排査。
一是深入全村各组各户,进行适龄儿童、少年大排查,做到村不漏组、组不漏户、户不漏人,着力抓好控辍保学工作;
二是高度关注弱势群体,帮扶留守儿童。
同时,2月29日上午,廖主任还组织教师张贴标语,加强“控辍保学”宣传,营造良好的“控辍保学”氛围。
经全体教师入组入户排查,我村所辖范围内无一学生辍学,入学率达100℅。
此项工作在全校教职员工的共同努力下,已顺利地完了任务。
切实巩固了“两基”成果,为全面提升教育教学质量提供了有力保障。
控辍保学简报在教育的征程中,“控辍保学”一直是我们坚守的重要使命。
这不仅是保障每个孩子受教育权利的关键,更是为孩子们铺就美好未来的基石。
今天,就让我和您聊聊咱们在控辍保学这条道路上的点点滴滴。
还记得那是一个寒风凛冽的清晨,我像往常一样早早来到学校。
刚走进校门,就看到了班主任李老师一脸焦急地站在教室门口。
我连忙走上前去询问,原来班上的小辉同学又没来上学。
李老师告诉我,小辉家里经济条件不太好,父母最近又经常吵架,这让小辉产生了厌学的情绪。
得知这个情况后,我和李老师决定立刻去小辉家进行家访。
一路上,我们的心情都格外沉重,心里想着一定要把小辉劝回学校。
到了小辉家,眼前的景象让我们感到心酸。
破旧的房屋,简陋的家具,小辉的父母正坐在那里争吵不休。
看到我们来了,他们才停下了争吵。
我们耐心地和小辉的父母沟通,告诉他们教育对孩子未来的重要性,也希望他们能给孩子一个稳定和谐的家庭环境。
小辉的父母听了我们的话,沉默了许久,最后表示会好好反思自己的行为。
然后,我们又找到了躲在角落里的小辉,他低着头,一脸的委屈。
李老师轻轻地拉着他的手,问他为什么不想来上学。
小辉小声地说:“我觉得上学没什么用,家里这么穷,还不如早点出去打工挣钱。
”听到这话,我的心里一阵刺痛。
我蹲下来,看着小辉的眼睛,认真地说:“小辉啊,知识就是力量,只有好好学习,将来才能有更多的机会改变家里的状况。
你看那些成功的人,哪个不是靠知识和努力才取得成就的?”小辉抬起头,眼中闪过一丝希望的光芒。
经过我们的耐心劝说,小辉终于答应跟我们回学校。
从那以后,李老师在学校里对小辉格外关注,给他辅导功课,还经常鼓励他。
小辉也变得越来越开朗,学习成绩也逐渐提高。
这件事情让我们深刻地认识到,控辍保学工作任重而道远。
每一个孩子背后都有着不同的家庭和故事,我们要做的就是用心去倾听,用爱去关怀,让他们感受到教育的温暖和力量。
为了做好控辍保学工作,我们学校采取了一系列的措施。
首先,加强了对学生和家长的宣传教育。
2016年度控辍保学工作总结
为了进一步推进素质教育的健康发展,确保适龄儿童完成九年义务教育,我校对控辍保学宣传工作加大了力度,认真落实上级有关文件精神,并做了大量工作,现总结如下:
1.我校领导要以身作则,全校教师全部积极投入到活动中去,采用教师包村包户包学生的方法,责任落实到人,做到贫困生、有辍学苗头的学生必到。
在走访中,教师们向学生及家长介绍各种教育法规政策,特别讲解了《义务教育法》、《未成年人保护法》的有关知识;向家长交流管理方法和经验;与家长分析了当前的教育形式,认真听取家长和学生的意见和建议;对于有辍学念头的学生,要多人多次去座谈,及时了解他们的想法和动向,了解他们厌学的原因,通过—系列的措施和行动,拉近家长和学校,学生和教师的距离、关系,稳定了学生的情绪,增强了学生学习的信心。
2.通过印刷《致家长一封信》及标语宣传形式,使家长和学生了解《教育法》、《九年教育法》等政策法规、学校规章制度以及安全注意事项等,使家长和学生能掌握和了解有关的法律法规和政策及有关生活常识等,从而使家长和学生的思想得到改变和稳定,使家长支持鼓励孩子上学,学生主动上学。
3.加大辍学学生劝返力度,根据政策法规及上级精神,落实每一名教师的责任,并通过家访做好辍学学生、家长的思想工作,对于确实因为家庭困难而辍学的学生,并根据每名学生的实际情况,做好他们回来后有关思想、学习等各方面补救工作的准备。
总之,开学前通过形式多样的活动,密切了学校与家庭、社会的联系,让社会、家庭更了解了学校,让学校更了解了学生,为学生身心健康发展、素质的全面提高打下了良好的基础,为以后顺利地开展以后各项教学活动创造了良好的条件。
力争该入学的一个不能少,已入学的一个不能走,不放弃每一个学生。
桂平市西山镇长安小学。
控辍保学工作总结简报控辍保学工作总结简报1控辍保学工作是全面推进以素质教育为核心的教育现代化进程的重要资料,尤其是对于农村中学来说,也是“普九”工作中的重中之重。
所以,在学校控辍保学领导小组的领导组织下,我采取了各种措施,发奋做好该工作,取得了圆满成果。
一、提高认识,思想到位。
开学初,学校就召开了全体干部教师会议,尤其是针对我们班主任教师,使我充分认识到了控辍保学工作的好处和重要性。
从而使我对控辍保学工作有了新的认识,这也成为我一年来发奋工作的思想基础。
二、关心后进生,照顾特困生。
仅有思想基础是不够的,工作还是需要方法和手段的。
在一年来,为了我班的控辍工作,我动了很大的心思,采取了各种措施。
1、摸清后进生和特困生的状况,做到心中有数,有的放矢。
本班52名同学,经济状况,家庭状况,个人素质参差不齐。
所以,开学一个月内,我进行了摸底工作。
从学生干部,小学教师,以及问卷调查中,了解了我班的后进生和特困生状况,并建立了后进生和特困生档案。
2、上报特困生的档案,为特困生学习扫清经济障碍。
学校每年都会有社会捐资助学的单位和个人,及时上报我班特困生状况,不仅仅为学校带给依据,也为我班的控辍工作开展打下了基础。
我班的李海达同学父亲因故去逝,只和母亲依靠种地为生,生活很艰苦。
由于有了好心人的'资助,此刻他的学习稳步上升。
3、建立学生家庭联系卡,上方详细准确记录每个学生的家庭住址,联系方式。
坚持每一天考勤制度,严格学生请假制度。
这样就基本解决了后进生逃课现象,一旦发现问题和家长及时沟通,避免了由于学生因厌学而误课过多的辍学现象。
4、实行经常家访的措施。
以往在班主任工作中,对学生的病、事假确认后就不管不问了。
今年,我对后进生和特困生采用了电话确认的方法。
学生请了病事假,我在傍晚放学后,还要主动给他们通电话,问一问“病好了吗?”“明天能上学吗?”“事情办好了吗?”“有什么我帮忙的吗?”看似简单的话语,在家长和学生的心里却是暧融融的,拉近了班主任和学生以及家长的距离,为控辍工作扫清了许多障碍。
兴仁县第二中学2016年春季学期“控辍保学”
工作简报
2016学年第(2)期总第(56)期
兴仁县第二中学二0一六年一月二十九日
端正思想抓落实确保学生入课堂
2016年1月27日,按照上级教育部门相关文件及会议精神,兴仁二中召开了2016年春季学期控辍保学专项工作会议。
会议由办公室陈艳主任主持,学校党、政、工、团负责人、部分班主任代表参加了本次会议。
会上,徐美红校长强调:各处室负责人、各班班主任要按照上级教育部门的相关文件、会议精神,按照学校制订的《兴仁二中2016年控辍保学工作方案》的要求端正思想,提高认识,把工作真正落到实处。
同时,刘富彧副校长对本学期的控辍保学工作进行了具体安排,学校所有领导及班主任进行分组,两个小组根据学生家庭住址情况,对已经辍学或有辍学思想的学生进行有针对性的家访,了解学生、家长思想动态,知晓其辍学原因,劝其返校,继续完成学业;另一小组为宣传报道小组,利用学校网站、微信、和校园等方式,拟发控辍宣传标语、传单,加强控辍保学宣传,营造良好的控辍保学氛围,让家长、全社会都共同来关注控辍保学工作。
本次会议,是兴仁二中控辍保学工作的开始,所有领导及班主任会根据学校工作方案,竭尽全力,在年前完成控辍保学工作,争取不让一个学生辍学,争取让已经辍学的学生在春季学期能重新进入课堂,完成学业。
发:教育局教育股兴仁二中网站兴仁二中微信公众号二中QQ群送:校长办公室、教务处、政教处、总务处、电教处、工会、团委、教研组。
(张文浩供稿)。
控辍保学工作督查工作简报
控辍保学工作是指为了防止学生辍学,保障他们接受良好教育而进行的工作。
在这个工作中,督查工作起着至关重要的作用。
督查工作简报应当包括以下内容:
1. 辍学情况,简要介绍当前辍学情况,包括辍学学生的人数、年级、原因等,以便全面了解辍学情况的严重程度。
2. 预防措施,对于已经发现的辍学情况,需要说明已经采取的预防措施,例如开展家访、心理辅导、提供奖励等措施,以及预防措施的效果评估。
3. 教育资源,简要介绍学校的教育资源,包括师资力量、教学设施、教学质量等,以便评估学校是否具备提供良好教育的条件。
4. 督查工作情况,详细描述督查工作的开展情况,包括督查频次、督查内容、发现问题、解决问题等,以及对学校辍学工作的建议和改进措施。
5. 下一步工作计划,提出下一步的工作计划,包括加强督查力
度、完善辍学预防措施、提升教育资源等,以确保学生不辍学,接
受良好的教育。
综上所述,控辍保学工作督查工作简报应当全面反映辍学情况、预防措施、教育资源、督查工作情况和下一步工作计划,以便领导
和相关部门全面了解学校的工作情况,并提出合理的建议和指导。
学校控辍保学简报学校控辍保学简报(精选13篇)简报是传递某方面信息的简短的内部小报。
是具有汇报性、交流性和指导性特点的简短、灵活、快捷的书面形式。
下面是小编带来的学校控辍保学简报,希望对你有帮助。
学校控辍保学简报篇1控辍保学工作是学校实施义务教育的中心工作,也是学校教育工作的首要任务。
历年来,我校控辍保学工作难度大。
为贯彻落实《义务教育法》,进一步加大“控辍保学”工作力度,保障适龄儿童受教育的权利,完善和规范学籍管理,进一步巩固控辍保学成果,提高学生整体素质,从而实现构建和谐社会的总体目标,学校高度重视“控辍保学”工作,把“控辍保学”当做学校求生存、谋发展的头等大事来抓。
加强对控辍保学工作的领导,动员和组织社会、教师、家长和学生等各方面的力量,共同参与到这项工作中,齐抓共管,常抓不懈,将辍学率降到最低。
为以后的工作更加富有成效,回想一年来的工作点滴,特作以下总结。
每学期初,通过认真了解和排查,针对各班不同程度存在的学生未报到的情况,为切实做好控辍保学工作,学校及时召开了“控辍保学”工作会议,让全体教师认识到这项工作的重要性和必要性,并结合我校的实际,制定了相应控辍保学实施方案,充实调整了控辍保学领导小组,制定了一系列“控辍保学”的新措施,做到早计划,早部署,早落实,力争将这项工作做好做实。
(一)管理控辍,措施保学控辍保学工作是学校实施义务教育的中心工作。
学校实行领导包班,任课教师包人,层层分解,班主任实行一日两次签到制,与班主任签订控辍责任书,将学生的辍学率与教师的绩效考核直接挂钩,把责任落实到每一位科任教师。
制定了班主任晨检制度和学生上课检查制度,要求每一位教师能及时上报班级缺勤学生,及时跟踪,做到早发现早动员。
春节期间辍学率最高,为此,我学校均在散学典礼及春节期间作了大量的宣传教育和劝返动员工作。
(二)提高认识,立志控辍现在的学生因为大学毕业找不到工作,许多学生总是认为读书无用,读好了回来也是在家务农,因此有很多同学完全不把读书当一回事,总是想法子回家或是去打工。
控辍保学工作总结简报控辍保学工作总结简报一.工作目标和任务我作为本地区的控辍保学工作负责人,旨在通过实施有效的控辍保学措施来提高辍学儿童的求学意愿和保障其教育权利。
工作任务主要包括以下几个方面:1.倡导教育意识:加强对家长及社会的宣传和教育,唤醒家长对孩子就学的重视和意识。
2.建立健全的教育体系:优化校园环境,构建完善的学习体系,营造轻松愉悦、温馨和谐的学习氛围,提高学校的教学质量。
3.落实教育扶贫政策:加大对经济困难学生的教育扶助,确立定期帮扶机制,让孩子的学习得到充分的保障和支持。
二.工作进展和完成情况截至目前,我们本次控辍保学工作已按照计划得到了顺利的推进,取得了实质性的成果。
主要表现在以下几个方面:1.建立了完善的辍学信息登记和查询系统,记录并更新了辍学学生的信息,确保学生的进展和情况得到及时记录和跟踪。
2.我和我的团队,督促家庭经济困难的学生接受国家扶贫政策的资助并落实到位,确保学生的学习生活得到真正地帮助和保障。
3.我们加强了与家长的沟通,增强了与社会力量的协作。
通过开展系列宣传活动,让社会关注到控辍保学的重要性,唤起家长教育孩子的应有意识和责任感,增强了校园管理的有效性和威慑力。
三.工作难点及问题工作中,我们也遇到了不少困难和问题:1.缺乏有效的数据统计和分析,无法全面准确的了解学生情况。
2.校园管理不规范,无法保障校园环境安全和学生的人身安全。
3.学校教学质量参差不齐,存在着师资力量、教材质量、教学方法等方面的问题,影响了学生的学习成效。
四.工作质量和压力工作中,我和我的团队高度重视控辍保学工作的重要性、确保工作的有序推进。
在推进过程中,我们不断地提高自己技术和业务水平,加深对学生教育和心理的理解和领悟。
同时,我们也时刻感受到了工作的压力,以此不断提高自己的克服困难和解决问题的意愿和能力。
五.工作经验和教训1.持之以恒、稳步推进。
在工作中,我们要一点一滴地推进,培养好的积习和坚毅精神。
小学散学典礼控辍保学简报小学散学典礼控辍保学简报范文(精选11篇)随着社会不断地进步,简报起到的作用越来越大,简报是传递某方面信息的简短的内部小报。
那么一般简报是怎么写的呢?以下是小编精心整理的小学散学典礼控辍保学简报范文(精选11篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学散学典礼控辍保学简报范文(精选11篇)1“控辍保学”是脱贫攻坚工作中的最根本的工作任务,“不让一个孩子失学”是学校控辍保学工作的奋斗目标,是学校工作的`重中之重。
为全力打好义务教育保障战役,安村小学全体教师利用课余和周末休息时间,分组在学校辖区范围内进行入户调查登记,力争搞清楚每个孩子的流向,保证学生有学可上。
在走访过程中,安村小学教师尤其对一年级入学、学生流出这两个环节进行重点调查走访,教师们和贫困生家长促膝谈心,向村民们讲解国家教育法规和政策,加大宣传力度,提高社会共识,在控辍保学中做了大量的工作。
不让一个孩子失学,让每个孩子有学可上,这就是安村小学的心愿和目标!小学散学典礼控辍保学简报范文(精选11篇)2xx小学组织广大师生开展了“控辍保学”宣传活动。
此次活动的主题是“不让一个孩子辍学”。
xx小学紧密围绕这个主题,大力宣传了《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规和国家、省、市、县、镇治理辍学的政策,通过广泛宣传,使广大人民群众深深懂得了“不送孩子读书是违法”、“招收未成年人做工违法”的道理,增强了广大适龄儿童少年“不接受义务教育违法”的自我约束意识,使广大教育工作者转变了教育教学观念,坚持“以人为本”、“面向全体学生”,切实作到依法治教、依法治校。
宣传活动主要采取走村入户发宣传单,印发“告学生家长书”、“明白纸”宣传材料等多种形式开展宣传教育活动。
使家长、学生和教师学法、知法、懂法、守法,使控辍保学工作家喻户晓,人人皆知,增强了家长和学生的法制观念,确保了这次宣传活动的广泛性和实效性。
通过开展宣传月活动,为深入有效地开展控辍保学工作营造了良好的社会环境,使“不让一个学生辍学”成为全社会的`共识,掀起了全社会共同“控辍保学”的高潮,确保所有适龄儿童少年按时接受义务教育,为提高全镇人民整体素质创造和谐社会做出贡献。
松桃苗族自治县蓼皋中学2016年控辍保学工作总结“控辍保学”是推进义务教育工作中的根本工作任务,“不让一个孩子失学”是我校“控辍保学”工作的奋斗目标,学生“进得来,留得住,学得好”是提高义务教育质量的保证,是教育工作的重中之重。
我校非常重视“控辍保学”工作,在实施“控辍保学”工作中,学校着力强化学校办学行为,加大对教育的投入,积极改善办学条件,采取有力措施,把控辍保学工作纳入学校重要工作日程,形成常抓不懈良好的局面。
具体工作总结如下:一、领导重视,制度完善,落实到位。
1、建章立制、常抓不懈,使控辍工作有章可循,有据可依。
开学初我校制定详细的控辍保学工作计划,建立校、班、家庭三级控辍网络,实行控辍目标管理责任制,并逐层落实,明确各自的职责和奖惩办法,并把控辍保学工作列入考核教师的重要内容之一,作为评优晋职晋级的必要条件,落实“双线五长”责任制,注重学校、家庭、社会的合力,对控辍工作做到反复抓、抓反复、经常抓、抓经常,从而保证了控辍保学的顺利实施。
2、建立一对一帮扶小组,通过家访等形式劝回辍学学生。
即是班主任根据班级学生的居住情况,将班级任课教师划分成若干小组,负责帮扶工作的教师有计划、有组织、有时间、有内容的帮助特殊学生活动,设立了“减少分化,避免离校,坚决找回”的三道防线,认真落实上级法律法规的有关规定,体现义务教育的强制性和法律的严肃性。
要求教师对易辍生进行走访、慰问,建立帮扶档案,落实帮扶措施,让很多因各种原因有辍学的念头的学生,返回学校完成学业。
3、加强学籍动态管理。
实行日制度和定期通报制度,学期初,学校对学生学籍认真核实,学生情况有所变动时,要严格按程序履行审批手续,及时准确填好学生增减变动名册等,实行学籍统一管理,坚持班级学生数日报制度,做到底数清楚,情况明了,心中有数,学生进出严格执行申报制度。
4、健全完善控辍工作档案学校建立了比较规范完整的在籍学生档案和辍学名册、工作记录及辍学生档案,对即将辍学的学生班主任负责详细分析辍学原因,根据不同情况区别对待,对辍学生做到“五及时”,即及时家访、及时谈心、及时补课、及时帮助、及时表扬和鼓励,班级学生在校情况学校坚持每天一查,管理做到“三清”,详细记载辍学产生的原因,家访记录,帮教记录和达到的效果,把“班级工作札记”作为班主任工作的考核要件之一。
简报第三期贵定县云雾小学2016年2月29日抓“控辍保学”工作关爱留守儿童为全面落实科学发展观和党的十八大精神,贯彻落实贵定县人民政府教育督导室贵定县教育局关于印发《贵定县“保学控辍”宣传月暨关爱农村留守儿童百日行动方案》的通知(贵教督发…2015‟33号文件)和贵定县教育系统“控辍保学”宣传月活动实施方案等相关文件精神和要求,广泛宣传实施“9+3”义务教育及三年免费中等职业教育计划,巩固提高九年义务教育,建立“控辍保学”长效机制,推进义务教育均衡发展。
为了切实遏制学生流失,确保适龄儿童、少年依法享受受教育权利,确保学生“一个都不少”,根据我校实际, 2015-2016寒假期间开展了“控辍保学”宣传及关爱留守儿童活动,通过周密安排,扎实工作,已取得阶段性成果。
现将此项工作开展情况予以总结:一、充分认识开展“保学控辍”及关爱留守儿童活动的重要性义务教育的普及程度是国家的刚性指标之一,为了确保我校适龄儿童,少年依法享受教育,也是贯彻落实党“十八大”精神“学有所教”的深刻内涵,实施科教兴国战略的高度,充分认识控辍保学及关爱留守儿童活动的重要性,把控辍保学作为一项重大任务来完成,也是认真贯彻《教育法》、《教师职业道德》的具体体现,我校以高度的责任感和紧迫感,积极召开“控辍保学”专题会议,组织了“控辍保学”宣传活动。
二、加强领导,落实责任,确保了“控辍保学”及关爱留守儿童活动活动取得实效1、成立了活动领导小组组长:柏茂林副组长:黄土刚成员:时功林罗兴发金光敏李艳罗欣杨萍2、进行“控辍保学”及关爱留守儿童活动宣传工作学校要求教师利用寒假特别是2月25日教师返校后入村入户进行宣传,做好大家访活动,对一些有辍学倾向学生进行说服,对家长有放弃念头的进行相关宣传,改变其观点,保证让学生顺利重新进入课堂学习。
看望留守儿童,关心了解留守儿童的家庭情况。
在接下来的宣传中,结合实际,春节家长回家过年的赶集天和平伐村斗牛赛学校利用这些有利时机采用发放宣传资料、张贴宣传标语等方式向活动和赶集的群众宣传《义务教育法》、“9+3”计划、《教育法》和《未成年人保护法》、“两免一补”等惠民政策,让每个家长和社会各界都明确认识到自己在确保适龄儿童、少年接受义务教育过程中的责任。
《控辍保学专题会议简报》尊敬的各位领导、各位同事:大家好!今天,我们召开这次《控辍保学专题会议》,旨在总结和分析过去一段时间的工作实践,进一步明确当前存在的问题,并提出解决方案,以推动我校控辍保学工作的深入开展。
下面,我将从以下几个方面对会议内容进行概括和总结。
一、回顾过去工作成绩在过去一段时间里,全校师生、家长和社会各界的共同努力下,我校控辍保学工作取得了一系列积极成果。
首先,我们加强了对学生家庭情况的调查和核实,确保了救助对象的准确性和针对性。
其次,我们开展了一系列宣传教育活动,提高了学生和家长对教育的重要性的认识,并倡导家长积极参与子女的教育过程。
最后,我们积极与各级政府、相关社会组织以及企事业单位合作,提供教育援助和帮扶措施,切实保障了困境学生的基本权益。
这些努力的结果是,学校的辍学率显著下降,大大提高了学生的学习积极性和师生的教育质量。
二、分析问题所在尽管取得了一定的成绩,但我们也要清醒地认识到目前在控辍保学工作中仍然存在一些问题。
首先,我们的资源投入不够充分,对一些家庭经济困难、学习条件不好的学生未能给予足够的关注和帮助。
其次,我们的措施和手段还不够灵活多样,无法满足不同学生的个性化需求。
再者,我们的团队建设还需要加强,缺乏一支专业化、高效率的控辍保学工作队伍。
三、解决问题的思路和措施要解决以上问题,我们提出以下几点思路和具体措施。
首先,要加大投入,建立完善的困境学生资助体系,为学生提供优质的学习环境和条件。
其次,要积极探索控辍保学工作的新模式和新方法,鼓励创新,提供个性化的辅导和支持服务,满足学生多样化的需求。
同时,我们还将加强对教师和相关工作人员的培训,提高专业素质和工作能力,形成一支强大的控辍保学工作队伍。
最后,我们将进一步加强与各级政府、社会组织和企事业单位的合作,共同推动控辍保学工作的深入开展。
四、未来工作展望未来,我校将坚持以学生为中心的办学理念,进一步完善教育援助体系,提高社会各界的参与度和关注度,为困境学生创造更加公平的学习环境和机会。
洒居小学2021年度“控辍保学〞工作总结“普九〞是义务教育法赋予根底教育的法定要求。
“控辍保学〞是“普九〞工作中的根本工作任务,“不让一个孩子失学〞是我校“控辍保学〞工作的奋斗目标,是我们工作的重中之重。
我校一向以来十分重视“普九〞工作,尤其是“控辍保学〞工作。
学校成立有“控辍保学〞领导小组,制定了控辍保学实施方案,并严格按照实施方案落实该项工作,实行层层承包,职责到人,确保制度目标落实到位。
学校同时发动和建议社会各界捐资助学,不断改善办学条件,学校面貌不断改善。
在各级有关部门的正确领导和全校师生员工的共同努力下,“控辍保学〞工作成绩显著,本辖区适龄儿童和少年个个“进得来、留得住、学得好〞。
2021年秋季开学以来,我校各年级无一名学生辍学。
我校对控辍保学工作高度重视,认真执行上级有关文件精神,并做了许多工作,现总结如下:一、领导重视,认识到位。
我校从领导到各位教师都十分重视学校的“控辍保学〞工作,在会议上都要强调抓好“控辍保学〞工作的重要性,并做了具体的指示。
大家一致认为“控辍保学〞工作是一项长期的工作,不是一劳永逸的事情。
因此,我校对“控辍保学〞工作从没有丝毫松劲的思想,全体教职员工都用心工作,加强管理。
为了做好“控辍保学〞的相关工作,我校成立了专门的领导小组,校长担认组长,副校长担任副组长,其他教师为成员。
二、制度完善,落实到位。
为了确保我校管辖范围的适龄少年全部入学,做到没有一个适龄少年辍学,我校不断修改完善控辍保学规定。
规定里应对领导小组成员、各班班主任的工作职责、范围、资料、要求等都作了明文规定。
我校要求各班将这项工作也纳入到每月的班主任量化工作管理当中,并与年终考核挂钩。
因此,每一位班主任都能按规定要求,主动、用心、认真地工作,加强管理,成绩十分显著。
三、措施得力,工作到位。
1、加大宣传力度,提高社会共识。
开学初,我校都要求各校利用校园播送、板报、标语宣传?义务教育法??教育法?,?未成年人保护法?等教育法律法规,并透过“给家长的一封信〞等形式,向家长广泛宣传,使?义务教育法?深入人心。
控辍保学工作简报
XXX2016年3月1日
土地不种误一季人不读书误一生
XXX“控辍保学”暨“9+3”宣传活动
控辍保学工作是
学校实施义务教育的
中心工作,也是我校
教育工作的首要任
务。
历年来,我校控
XXX学工作难度大。
为贯彻落实《义务教育法》,进一步加大“控
辍保学”工作力度,保障适龄儿童受教育的
权利,完善和规范学籍管理,进一步巩固
两基”成果。
学期伊始,是控辍保学工作的关键点。
2016
年3月1日,在我校
XXX武校长,XXX
副校长的带领下,学校教务处,政教处及学校全体教师通过进村入户、张贴宣传标语等活动,大力开展控辍保学宣传工作。
我校高度重视“控辍保学”工作,把“控辍保学”当做我学校求生存、谋发展的头等大事来抓。
加强对“控辍保学”工作的领导,动员和组织社会、教师、家长和学生等各方面的力量,共同参与到这
中,齐抓共管,常
将辍学率降到最低
宣传工程中,实行
的领导和老师们为
况的群众做了仔细
询问过程中,凡遇
项工作
抓不懈。
水平。
在
参加举动
不了解情
的讲解,在
到停学在家或筹办外出打工的少年儿童,均做耐心的劝导和鼓励,争取让一切停学的孩子都能回到校园,重拾书本,进入研究的轨道中来。
XXX图/文)
XXX XXX。
控辍保学工作简报
兴仁县回龙镇回龙中学2016年3月(第一期)
回龙中学 2016年3月1日
土地不种误一季人不读书误一生
——回龙中学“控辍保学”暨“9+3”宣传活动
控辍保学工作是学校
实施义务教育的中心工作,
也是我校教育工作的首要
任务。
历年来,我校控辍保
学工作难度大。
为贯彻落实
《义务教育法》,进一步加大“控辍保学”工作力度,保障适龄儿童受教
育的权利,完善和规范学籍管理,进一步巩固
“两基”成果。
学期伊始,是控辍保学工作的关键点。
2016
年3月1日,在我校罗兴武校长,杨国林副校长的带
领下,学校教务处,政教处及学校全体教师通过进村入户、张贴宣传标语等
活动,大力开展控辍
保学宣传工作。
我校高度重视
“控辍保学”工作,把“控辍保学”当做我学校求生存、谋发展的头等大事来抓。
加强对“控辍保学”工作的领导,动员和组织社会、教师、家长和学生等各方面的力量,共同参与到这项工作中,齐抓共管,常抓不懈,将辍学率降到最低水平。
在宣传工程中,实行参加活动的领导和老师们为不了解情况的群众做了仔细的讲解,在询问过程中,凡遇到辍学在家或准备外出打工的少年儿童,均做耐心的劝导和鼓励,争取让所有辍学的孩子都能回到校园,重拾书本,进入学习的轨道中来。
(蒋国础图/文)
回龙中学
2016年3月1日。