第四章生物类群

• 自早寒武纪以来，地球生物背景灭绝的总 速率已经从4.6科/百万年下降至2.0科/百万 年。
• 背景灭绝速率的降低，意味着从早寒武纪 至今，减少了大约710科生物的灭绝。
• 同时，从早寒武纪至今，生物多样性的增 长约为680科。
• 从时间尺度上看，
• 包括集群灭绝在内的许多宏观进化现象发 生在地质史上的时间都相当短暂（少于几 千万年），
• 化石证据表明，曾经统治地球1亿多年的恐 龙在中生代白垩纪末期大规模灭绝了，
• 可能只有少数分支得以延续并演化为当今 的鸟类。
• 据古生物研究估计，地球历史上曾生活过 40亿种动植物。
• 然而今天地球上生存的生物仅有几百万种， 可见在地质历史上大多数生物都已灭绝。
• 新旧物种的更替是地球生物多样性不断进 化和发展的基础。
• 从特定意义上讲，目前地球正处于另一个 集群灭绝时期，原因就是人类造成的生境 毁坏和环境污染（Mayr，2003）。
3.1 淡水生物多样性的丧失及其成因
• 淡水是大量鱼类、两栖类、无脊椎动物、 水生植物和微生物的栖息地。
淡水系统与海洋和陆地系统的区别：
• 淡水物种必须克服局部地区气候和生态环 境的变化；
距今年代 /百万年
35.4 65.0 90.4
145.6
187.0 208.0 245.0 367.0 439.0
生物类群灭绝比率/％
科
属
种
－
15 35±8
16
47 76±5
－
26 53±7
－
21 45±7.5
－
26 53±7
22
53 80±4
51
82 95±2
22
57 83±4
26

4 海洋动物的类群名词解释：赤潮：指海水富营养化引起海水中的某一种或某几种浮游生物在一定环境条件下爆发性繁殖或高度聚集，致使海水变色，造成水质恶化，水中缺氧，影响和危害其它海洋生物正常生存的灾害性海洋生态异常现象。

珊瑚礁：是在潮间带和潮下带浅海区，由珊瑚虫分泌CaCO3构成珊瑚礁骨架，通过堆积、填充、胶结各种生物碎屑，经逐年不断积累而形成的。

浮游生物：是指自身具有微弱或者完全没有游动能力，仅靠水流的运动，被动的漂浮在水层中的海洋生物群。

填空题：原生动物的三种运动胞器分别是伪足、鞭毛、纤毛。

根据海绵动物骨骼的特点，可将其分为钙质海绵纲，六放海绵纲，寻常海绵纲三纲。

腔肠动物的含氮代谢废物排出体外的途径是通过口排出体外。

腔肠动物生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。

栉水母动物门包括两个纲，分别是有触手纲纲和无触手纲纲。

腔肠动物的体型可归纳为两种类型：固着生活的水螅型和浮游生活的水母型。

水螅型和水母型往往是一种腔肠动物生活史中的两个阶段：水螅型是无性世代，水母型是有性世代。

腔肠动物根据形态特征和世代交替现象可以分为三个纲，即水螅纲、钵水母纲和珊瑚纲。

扁形动物的主要特征是：身体呈左右对称，背腹扁平，有口无肛门。

节肢动物门可分为3个亚门7个纲，分别是有鳃亚门的三叶虫纲、甲壳纲，有螯亚门的肢口纲、蛛形纲，有气管亚门的原气管纲、多足纲、昆虫纲。

对虾是节肢动物门甲壳纲的代表动物，身体分为头胸部和腹部两部分，外被头胸甲。

对虾用鳃呼吸；用触角腺排泄。

棘皮动物包括__海星纲__、__海胆纲__、__蛇尾纲__、__海参纲__和__海百合纲__五纲。

棘皮动物的骨骼来自__中胚层__，与其他无脊椎动物的骨骼不相同，故称内骨骼，它往往向外突出形成棘，棘皮动物由此而来。

棘皮动物具有__内__骨骼，它起源于__中__胚层。

海洋生物根据其生活习性可以分为浮游生物、游泳生物和底栖生物3大生态类群。

根据底栖生物与底质的关系，可将底栖生物的生活类型分为底上生活类型和底内生活类型等。

纸
7
第七页，共二十六页。
二、鲫鱼解剖( (要求）： jiěpōu)
1.（按照规范的实验解剖(jiěpōu)要求）解剖(jiěpōu)鲫鱼。
2. 观察鲫鱼的内部结构。
8
第八页，共二十六页。
内部结构观察
消化系统 (xiāohuà xìtǒng)
循环系统
(xúnhuán xìtǒng)
鳔
生殖系统 (shēnɡ zhí xì tǒnɡ)
点；把实验桌打扫干净；把实验器具清 洗干净、摆放(bǎi 整齐。 fànɡ)
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鲫鱼的体色背部深灰黑色，腹 部白色 ，有保护作用
(báisè)
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返回
(fǎnhuí)
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鲫鱼的体形(tǐxíng)是流线形
有减小阻力作用
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返回
(fǎnhuí)
第二十三页，共二十六页。
23
返回(fǎnhuí)
3.鳔 观察鳔的颜色(yánsè)、形状。★思考鳔有什么功 能？
24
返回(fǎnhuí)
第二十四页，共二十六页。
l. 消化系统(xiāohuà xìtǒng)（提示：胆囊大部分埋在肝胰
脏内，需掀动肝胰脏才能找到）
返回(fǎnhuí) 25 第二十五页，共二十六页。
观察 和解剖鲫鱼 (guānchá)
1
第一页，共二十六页。
一、 外形 观察 (wài xínɡ)
▪ 一. （从体形、体色、体表等方面）观察(guānchá)鲫鱼 的外形有什么特点？这些特点是否和鱼的水生生 活相适应？
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体色(tǐ sè)
体形

2. 分别用7个等级的分类单位描述狼，有什么意义？
狼这个物种，在分类上隶属于犬属、犬科、食肉
目、哺乳纲、脊索动物门的脊椎动物亚门、动物界。
小资料
同一等级的分类单位 中的生物差异过大，需 要细分时，在相应等级 下可进一步划分亚门、 亚纲、亚目、亚科、亚 属、亚种。
植物的每一个物种，也可以用同样的方法， 归属到相应的属、科、目、纲、门、界之中。
像这样，生物学家按照不同等级的分类单位 对生物进行分类，可以弄清生物之间的亲缘关系， 更好地研究、保护和利用动物。
科学方法 调查
调查是科学研究常用的方法之一。森林资源 调查、人口普查等都是调查。调查时首先要明确 调查目的和调查对象，并制订合理的调查方案。 调查过程中要如实记录。对调查的结果要进行整 理和分析，有时还要用数学方法进行统计。
第四章 生物分类的方法
第二节 从种到界
R·七年级生物学上册
蜻蜓既是动物、无脊 椎动物、节肢动物，又是昆虫。 为什么要给蜻蜓冠以不同的类群 名称呢？
动物 无脊椎动物 节肢动物 昆虫
通过本节学习，你将知道：
生物分类的等级有哪些？ 最基本的分类单位是什么？ 对生物进行分类有什么意义？
推进新课
知识点一 分类等级
练习与应用
一、概念检测
1. 在大熊猫、棕熊、荒漠猫、豹和狮5种食 肉目动物中，大熊猫和棕熊属于熊科动物，其他 均是猫科动物，荒漠猫为猫属，豹、狮为豹属。 判断下列叙述是否正确。
（1）豹和狮间的亲缘关系最近。
（√ ）
（2）荒漠猫与豹的亲缘关系比与大熊猫的远。
（× ）
（3）在纲这个分类单位上，上述动物属于同一个
生物，但是在每一个种里，只有一种生物。
如我们熟悉的荷花（莲）和睡莲，它们虽然外 观相似，从分类学上看，亲缘关系甚远。