【中学资料】九年级语文上册第三单元第10课岳阳楼记课时训练新人教版
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10 岳阳楼记
一、积累与运用
1．下列加点字的注音完全正确的一项是（）
A．谪．守（zhē）郡．县（jūn）诗赋．（fù）衔．接（xián）B．吞．没（tēn）朝晖．（huī）骚．人（sāo）霪．雨（yín）C．樯．倾（qiánɡ）冥．冥（mínɡ）潜．行（qiǎn）波澜．（lán）D．汀．兰（tīnɡ）皓．月（hào）偕．忘（xié）神怡．（yí）2．对下列加粗的词语解释不正确的一项是（）
A．予观夫巴陵胜状
．．（好景色）
滕子京谪朝晖．夕阴（日光）
B．守．巴陵郡（任太守）
百废具兴．（兴办）
C．南极．潇湘（尽）
薄．暮冥冥（跟“厚”相对）
D．前人之述备．矣（详尽）
居．庙堂之高则忧其民（处在）
3．指出“之”的用法与其他不同的一项是（）
A.此则岳阳楼之大观也。
B.属予作文以记之。
C.览物之情，得无异乎？
D.予尝求古仁人之心。
4.指出没有通假字的一项是（）
A．越明年，政通人和，百废具兴。
B．沙鸥翔集，锦鳞游泳。
C．四支僵劲不能动。
D．属予作文以记之。
5．指出停顿有误的一项（）
A．滕子京／谪守／巴陵郡
B．属予／作文／以记之
C．予观夫／巴陵／胜状
D．此则／岳阳楼／之大／观也
6．下面不是对偶句的一项是（）
A．北通巫峡，南极潇湘
B．朝晖夕阴，气象万千
C．沙鸥翔集，锦鳞游泳
D．浮光跃金，静影沉璧
7．对“不以物喜，不以己悲”理解正确的一项是（）
A．不认为外物的好坏和个人的得失可以高兴或悲伤。
B．不认为环境好就可以高兴，不认为个人失去就可以悲伤。
C．不因为外物的好坏和个人的得失而高兴或悲伤。
D．不因为环境的好坏而高兴，也不因为个人的得失而悲伤。
8．用课文原句填空：
（1）文中表达作者旷达胸襟的句子是：____________。
（2）从时空两个角度描写洞庭美景的句子是：____________。
（3）“前人之述备矣”与上文“____________”一句照应。
（4）从正反两方面阐述古仁人内涵的句子是：____________。
二、课内阅读训练
①予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。
此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。
然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎?
②若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
③至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
④嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。
噫！微斯人，吾谁与归？。
