小学三年级作文入门指导课件-修正版.pdf

三年级写作入门指导ppt课件contents •写作基础知识•写作技巧与方法•写作实践训练•写作常见问题与解决方法•写作评价与修改•写作拓展与提高目录01写作基础知识写作是一种通过文字表达思想、情感和知识的过程。

写作是语文学习的重要组成部分，对于提高学生的语文素养具有重要意义。

写作可以帮助学生更好地理解和运用语言，提高表达能力。

写作的定义与意义写作的基本要素文章的中心思想或主要观点。

用来支持主题的事实、例子、数据等。

文章的组织形式，包括开头、正文和结尾。

用来表达思想和情感的文字。

主题材料结构语言写作的类型与风格写作类型写作风格02写作技巧与方法仔细审题确定主题立意新颖030201审题与立意选材与组材围绕主题选材材料真实可信合理组织材料表达与修辞运用修辞手法文字通顺流畅适当运用比喻、拟人、排比等修辞手法，增强文章的表达效果。

注意段落安排03写作实践训练01020304记叙文的六要素记叙文的顺序记叙文的表达方式记叙文的写作技巧说明文的类型说明文的说明方法说明文的说明顺序说明文的写作要求议论文的三要素议论文的论证方法议论文的结构议论文的写作技巧04写作常见问题与解决方法缺乏细节描写文章只有骨架没有血肉，缺少具体、生动的细缺少例子或证据陈述观点或论证时，没有提供足够的例子或证据过于抽象或笼统增加细节描写提供例子或证据使用具体明确的语言内容空洞无物加强逻辑严密性句子结构混乱提高用词准确性在写作时仔细斟酌用词，确保使用的词汇和表达方式准确无误。

简化句子结构用词不准确逻辑不严密在写作时注重逻辑严密性，确保文章表达模糊不清结构混乱无序缺乏明确的主题句段落开头没有明确的主题句，使读者难以理解该段落的主题和中心思想。

内容安排不合理缺少过渡和衔接段落之间缺少过渡和衔接，使文章整体结构不连贯，读者难以理解作者的明确主题句在每个段落的开头明确写出主题句，概括该段落的主题和中心思想。

合理安排内容加强过渡和衔接在段落之间添加适当的过渡词或短语，使文章整体结构更加连贯、自然。

三年级作文入门指导第一讲写作基木知识一：文章结构三年级入门作文一般分三段來写，字数约在300字左右。

第一段（开头）点明主题，表明写的什么内容或事情。

第二段（主要部分），写出要表达的内容或事情经过。

第三段（结尾）写受到的启发或表明口己感受。

—：文章的开头方法1、开门见山式开头即指开头不拐弯抹角，简洁明了地直接进入主题，干脆利落地交待出文章要写什么人、什么事、什么景、什么物或什么道理等。

如：王加丽是个勤奋好学，乐于助人，热爱集体的学生，老师和同学都喜欢她。

2、外貌描写式开头3、对比法开头三、文章结尾方法1、总结式结尾在文章的结尾，对所写人物的表现、品格进行总结。

比如，《我的榜样》的结尾：这就是土小平，我学习的榜样。

他就是这样勤奋向上，乐于助人，现在，他已经成了同学心中的偶像啦！2、赞扬式结尾在结尾，用歌颂的语句来赞扬人物的品格，突出和点明中心。

比如：《我的老师》一文结尾：王老师就是这样热爱口己的学生，忠诚于崇高的教育事业，她勤勤恳恳、呕心沥血地传道授业解惑，无私地奉献着白己的一切，无愧于“优秀教师”的光荣称号！3＞启发式结尾这种结尾是把通过某件事Z后所得到的启示、明白的道理写出來，起到点明中心的作用。

比如：《一件小事》的结尾：这件事过去很长时间了，但我却铭记不忘。

事情虽然小，但它给我的启发却很大，因为它让我明口了一个道理，那就是：人不论做错了什么事，只要认识到错了，而且敢于承认，勇于改正，那就一定有新的开始，一定会进步的。

四、怎样做到把文章主要内容写具体、生动。

1、抓住事物特点。

2、按照恰当的顺序写。

3、运用适当的词语。

4、运用比喻、拟人、排比、夸张等手法。

第二讲《我最喜欢的一种花》写法指导一、开头方法：1、开门见山式开头。

例如：（1）在众多奇花异草当中，我最喜欢玫瑰花。

（2）迎春花是春天里最早迎接春天最早开的一种花，所以人们把它叫做迎春花。

（3）荷花，自古以來就被人们称为洁身自好的小姑娘。

（4）在我们学校的花坛里生长着要一棵高大的剑兰，我每天都要去观赏一次，简直是百看不厌。