2020年中考语文记叙文阅读复习：细水长流

2020年中考语文二轮专题复习——记叙文阅读巩固练习一、敬爱的“号兵”琦君求学时代，对负责学生事务的老师，多少总有点畏惧与反感。

我中学的训导主任姓沈名咸曾。

我们就在“曾”字的边上加一个竖心旁，变成“咸憎”，人人都不喜欢的意思。

沈先生兼任我们公民课。

在普遍重视语数外主科的心理之下，对于教公民课的老师，自然又是“另眼相看”。

可是因为他是训导主任，大家都有所顾忌。

第一天上课，我们屏声息气地注视他走进课堂，一个个正襟危坐，作出很专心听讲的样子。

他穿的是藏青色毛料中山装，线条笔挺。

皮鞋擦得锃亮，走在地板上发出“咔咔”的清脆响声。

比起穿长袍布底鞋的语文老师来，要神气也洋派得多了。

他开口说话前先点名，点一个名字抬头看一眼，仿佛看这一眼就把你牢牢记住似的。

他点完名，开始说话了：“我的名字你们一定都知道了，我还有另外一个名字，”他转身在黑板上写下“沈浩滨”三个字，接着说，“浩瀚的浩，海滨的滨。

是我大学老师给我起的，广大辽阔的意思。

我很喜欢这个名字。

”我扭头看同桌的沈琪，她把“浩滨”二字端端正正地写在笔记本上，却在下面加写了“号兵”两个字，又很快地画了一个大兵吹号的草图。

沈先生打开课本又合上，和气地说：“今天是第一天上课，大家随便谈谈。

你们经过一星期的新生辅导，对学校的各项规则，还有什么不明白的地方？”看来很民主的样子。

沈琪马上就举起手来说：“我有问题。

”沈先生点点头，沈琪站起来大声地说：“请问沈先生，为什么住校的同学可以不穿制服，而走读的同学一定要穿，这不是不公平吗？”沈先生却微笑地说：“我来解释一下。

本来，穿制服是为了整齐划一，当然最好是全体同学一律穿制服。

但学校为了体谅住校同学自己洗制服、烫制服忙不过来；不勤洗的话，穿在身上反而不整洁，所以才通融，除了周一、周五有周会的日子以外，可以不穿制服。

走读的同学，在校外要表现学校精神，一定要穿制服，好在穿脏了可有家里人洗。

”沈先生说得很有道理，我们想不出话来反驳了。

可是沈琪又说话了：“在一个课堂里上课，有的穿制服，有的不穿，就是不整齐嘛。

备战中考2020冲刺押题试卷语文(试题卷及答案解析)注意事项：1.你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分)，考试时间为150分钟。

2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。

请务必在“答题卷．．．”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。

3.答题过程中，可以随时使用你所带的《新华字典》。

4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。

一、积累与运用（12分）1.（2分）下面加点字注音完全正确的一项是( )A.彷．徨(páng) 慰藉．(jiè) 豁．然开朗(huò) 鳞次栉．比(jié)B.羁绊．(pàn) 葱茏．(lóng) 义愤填膺．(yīng) 叱咤．风云(zhà)C.羸．弱(léi) 惬．意(qiè) 恪．尽职守(kè) 惟妙惟肖．(xiào)D.蜷．伏(quán) 悲悯．(mǐn) 锲．而不舍(qì) 周道如砥．(dǐ)解析：A.鳞次栉(zhì)比；B.羁绊(bàn)；D.锲(qiè)而不舍。

答案：C2.（2分）下列词语书写完全正确的一项是( )A.一视同仁不容质疑平心而论梦寐以求B.一拍即和不自量力蜂拥而来格物致知C.一泻千里不言而喻油然而升顶礼膜拜D.一蹴而就不可名状挺身而出五彩斑斓解析：A.不容质（置）疑；B.一拍即和（合）；C.油然而升（生）。

答案：D3.（2分）下面语段横线上填入的词语，最恰当的一组是( )关公崇拜起源于荆州，也寄寓着荆州人民对关羽的特殊感情。

关公是“义”的化身，在他身上，我们看到了守土报国的_____，也看到了治军安民的_____；看到了扶危济困的_____，也看到了同生共死的。

A.仁义侠义情义忠义B.忠义仁义侠义情义C.情义忠义仁义侠义D.侠义情义忠义仁义解析：本题考查同学们对近义词的辨析和运用能力。

2023年七年级语文下册期中试卷及答案【A4打印版】满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。

（35分）1、加点字的书写和注音有误的一项是A．坍．塌（dān）虐．待（niè）拈．轻怕重（niān）大象．径庭（xiàng）B．突兀．（wù）怅．然（chàng）参．差不齐（cēn）骇．人听闻（hài）C．鄙薄．（bó）怂．恿（sǒng）神采奕．奕（yì）杞．人忧天（qǐ）D．庇．护（bì）缥．缈（piāo）怪诞．不经（dàn）哄．堂大笑（hōng）2、下列词语书写有误的一项是（）A．如释重负轰轰烈烈千钧一发心有灵犀B．不耻下问海阔天空耐人寻味言外之义C．颠沛流离忍俊不禁海市蜃楼可歌可泣D．鲜为人知语无伦次悲天悯人家喻户晓3、下面加点成语使用正确的一项是（）A．湛蓝的海，洁白的云，时尔有几只海鸥掠过船舷，眼前的一切真是栩栩．．。

．．如生B．它们的叶子和花都不一样，各有各的鲜为人知．．．．的秘密，可惜我知道的太迟了。

C．多年来,老校长为了这群孩子成长,起早贪黑，处心积虑．．．．，他的功劳不能忘记。

D．到新学校后，班集体相敬如宾．．．．的和谐氛围让张晓亮很快适应了新的学习环境。

4、下列各句中没有语病的一项是( )A．街头不法分子多以中老年人为目标，因此，您对与陌生人的搭讪要保持高度的警惕。

B．由于一至七号“神舟”飞船的成功返回，使中国加入了航天开发强国的行列，这也是中国国防力量日渐强大的标志。

C．消费者一旦被认定受到经营者的精神损害，经营者将支付至少五万元以上的精神赔偿。

D．他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是从大家的信赖和关怀中得到了力量，树立了克服困难的信心。

5、选出下列各句中运用修辞方法不同的一句（）A．柳枝染上了嫩绿，在春风里尽情飘摆，舒展着自己的腰身。

B．一架架风筝在同白云戏耍,引得无数的人仰望天穹,让自己的心也飞上云端。

中考语文：典型阅读理解10篇专题一（含答案解析）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________第一篇：阅读下面的文章，完成下列小题。

细水长流蓝雪冰儿①父亲说，以前有个算命先生说过，他是个苦命的娃。

也的确，父亲十二岁丧父，不得不辍学到石灰窑工作，一干就是一辈子。

②后来，有人说，老刘命好，三个闺女乖巧孝顺；也有人说，老刘命好，夫妻俩没红过脸，恩爱有加；还有人说，老刘命好，从来不跟人闹意见。

父亲乐呵呵地说，细水长流嘛。

别人不懂父亲这话是什么意思，摸着脑瓜皮说，老刘可真逗，说你命好，你还不乐意咋的？是啊，别人觉得，细水长流和命好放在一起，这是哪跟哪啊？但我最明白，父亲的意思是说，人不要太计较利益得失，水长流，情才会长在。

③初为人妻，继为人母，我也喜欢把“细水长流”挂在嘴上，当然，我收获的也是幸福和快乐。

但是，今年夏天，父亲的“细水长流”刚一出口，就被母亲一句话给噎回去了。

④这个夏天，老天爷太吝啬了，一场痛快淋漓的大雨也不下，弄得棒子苗干渴得黄了叶子，打了蔫。

视地如命的母亲看着很多人家都浇了地，心急如焚。

可是，我们家的地和左右两家的紧挨着，根本修不出渠来。

再说，那两家都到城里去住了，平时见不到人。

⑤当管理水渠的人告诉母亲可以去浇地时，母亲要父亲别去上班。

父亲得令而行，两人不顾炎炎烈日，在棒子地里穿梭，割伤了脸，衣服都湿透了。

最终用三个小时，浇了三家的地。

中午，我赶回娘家，替父母准备好午饭。

母亲向来身体不好，回到家，已经没有了说话的力气，一个劲擦汗；一向强壮的父亲一屁股坐在椅子上，喘着粗气。

我埋怨他们，这么大的岁数了，别把地看得比命还重要，就是旱死了，不就一年没收成吗？母亲一听，跟我急了，庄稼人能眼看着种下的庄稼死在地里啊？我不敢再接话，闷着头把午饭端上桌。

母亲便自言自语，三个小时，差点把命搭进去，不知道那两家知不知情。

父亲说，干了就啥也别说，细水长流。

文学类文本阅读专题复习一、阅读下面文章，完成下列小题。

（16分）母亲的橙皮①儿时，我是极盼家里来客的。

只要客来，平时似乎一贫如洗、家徒四壁的老屋里，母亲总能变戏法似的从某个角落里摸出一些诸如橙皮、饼干之类的点心。

如果客人留下来吃饭，那些平日里难得见的小鱼干、小虾米、咸鸭蛋、干米粉肉，甚至香菇、木耳，都会莫名其妙地跑上饭桌。

②客人进屋后，待我们四兄弟与客人打过招呼后，母亲便会以各种理由，比如割猪草、放牛、给稻田挡水等，把我们全骗出去。

此时，我们尽管脸上似乎有些不太情愿，但内心却是压抑不住的兴高采烈，因为我们知道，客人吃完走后，会有好多剩菜在等着我们，那时的客人多少还有些传统的做派，荤菜一般比较斯文，个别主莱甚至纹丝不动。

至于点心，虽然母亲会抢在我们进家门之前就让它们再次消失得无影无踪，但偶尔，母亲也会很体贴地给我们每人留下一两块。

这是很馋人的，尤其是橙皮。

③橙皮是一味乡间点心，一味用柚子皮晒制的甜点心。

在赣西山区，柚子俗称橙子，柚子皮自然也就相应地被唤作橙皮。

④橙皮的制作是个很诱人的活计，也是件很烦人的事情。

曾见母亲忙碌它的过程:取来尚未成熟的袖子，剖开，切成厚度均匀的月牙形的薄片，用清水漂洗干净，置于大锅中加水，放入铜钱铜镜之类的铜器和新鲜竹叶，煮沸，捞出，青白分明，边皮色青且透亮；滤干后，倒入调制好的糖水中“汇糖”，然后用筷子一片一片夹出，在晒盘中摊匀，不重叠，上覆干净的白纱巾，防虫透气，于太阳下晾晒；晒干后，再放入糖水中“汇糖”，如此反复两三次，即大功告成。

⑤母亲藏东西很有一套，但也有百密一疏的时候。

有一年，母亲准备待客时，居然发现她晒制并藏好的橙皮凭空少了一半。

经过母亲的逐个审问，最终，三弟不但饿了一餐饭，还挨了一顿皮肉之苦。

原来三弟竟然好几次贴着屋梁摸进了二楼的仓房里，寻到了母亲藏橙皮的瓷瓮。

他一次拿几决，竟不知不觉弄去了大半。

只是，我一直也没搞清楚他究竟躲在哪儿吃的，他一天到晚跟在我的屁股后面，我居然都没有发现。

备战中考2020冲刺押题试卷语文(试题卷及答案解析)注意事项：1.你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分)，考试时间为150分钟。

2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。

请务必在“答题卷．．．”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。

3.答题过程中，可以随时使用你所带的《新华字典》。

4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。

一、语文知识积累与运用（27分）1.下列词语中没有别字的一项是（）（3分）A.馈赠茏罩眼花瞭乱锲而不舍B.烦燥怅然通霄达旦芸芸众生C.静穆亢奋叱咤风云大彻大悟D.寂莫辐射遮天蔽日相得益彰2.古诗文名句默写。

（10分，①至⑧题选做六题，⑨⑩两题必做）①老骥伏枥，_______________ 。

烈士暮年，壮心不已。

（曹操《龟虽寿》）② _______________ ，长河落日圆。

（王维《使至塞上》）③浮云游子意， _______________。

（李白《送友人》）④ _______________ ，山是眉峰聚。

（王观《卜算子·送鲍浩然之浙东》）⑤千古兴亡多少事？悠悠。

_______________ 。

（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）⑥人不知而不愠， _______________ ？（《论语·学而》）⑦子曰：“人无远虑， _______________ 。

”（《论语·卫灵公》）⑧ _______________ ，后天下之乐而乐。

（范仲淹《岳阳楼记》）⑨赵师秀《约客》中描写江南雨夜自然景象的诗句是： _______________ ， _______________ 。

⑩登高望远，视野开阔，豪情满怀，壮志凌云。

只要有王安石登飞来峰时“_______________ ，_______________ ”的见识和胸襟，你在未来的人生旅途中就能把握自己，不会迷惘。

3.名著阅读（6分）（1）下面是《黄永玉大画水浒》中的三幅画，任选两幅，根据图意和图上的文字写出人物姓名或绰号。

专题15 抒情性文体阅读一、【2018年中考甘肃武威卷】阅读下面的文字，完成后面小题。

细读的妙处肖复兴①读书从来有粗细快慢之分。

②读书细的功夫，是阅读的基本功之一。

读书要细，这个“细”，说着容易，做起来很难。

什么叫细？头发丝这样叫细？还是跟风一样看不见叫细？多读几遍就叫细吗？这么说，还是说不清读书要细的基本东西。

不如举例说明。

③已故的老作家汪曾祺先生的短篇小说《鉴赏家》，或许能够从阅读的细这方面给予我们一些启发。

④小说讲述乡间一个名叫叶三的卖水果的水果贩子，跟城里一个叫季陶民的大画家交往的故事。

这个大画家家里一年四季的时令水果，都是叶三给送，所以他和画家彼此非常熟悉。

有一次叶三给画家送水果，看见画家正画着一幅画，画的是紫藤，开满一纸紫色的花。

画家对叶三说：“我刚画完紫藤，你过来看看怎么样。

”叶三看了这幅画，说：“画得好。

”画家问：“怎么个好法呢？”⑤这就要说明什么叫细了。

我们特别爱说的词是：紫藤开得真是漂亮，开得真是好看，开得真是栩栩如生，开得真是五彩缤纷，开得真是如此灿烂，但是，这不叫好，更不叫细，这叫形容词，或者叫做陈词滥调。

我们在最初阅读的时候，恰恰容易注意这些漂亮词语的堆砌，认为用的词儿越多，形容得才能够越生动。

恰恰错了。

我们还不如这叶三呢。

叶三说：“您画的这幅紫藤里有风。

”画家一愣，说：“你怎么看得出来我这紫藤里有风呢？”叶三跟画家说：“您画的紫藤花是乱的。

”⑥这就叫细。

紫藤一树花是乱的，风在穿花而过。

读书的时候，要格外注意这样的细微之处，这是作者日常生活的积累。

作者在平常的日子里注意观察、捕捉到这样的细微之处，才有可能写得这样细。

细，不是只靠灵感或者才华就可以写作出来的，而是日常生活在写作中自然的转换。

而对于我们读者来说，在文本阅读中读得仔细，会帮助我们在生活中观察得仔细；同样，在生活中观察得仔细，也会帮助我们在阅读中读得仔细。

⑦又有一次，画家画了一幅画，是传统的题材，耗子上灯台。

画完了以后，赶上叶三又送水果来，画家说：“你看看我这幅耗子上灯台怎么样。

2020年江苏省各市中考语文卷【记叙文阅读题及答案解析】汇集1、江苏省南京市（二）现代散文阅读（14分）惊叹，由“吁”到“芋” （冯杰）在我们北中原殷墟出土的甲骨文里，你就是把全部的龟片翻个底朝天，也找不到这个小小的“芋”字，文字比它本身走来得要更晚一些。

我开始把它的来历想象成一出乡村传奇：最早，是在很远的一天，我们北中原的先民在田野或荒无人烟之地苦旅，忽然，看到了那种未曾见过的大叶子，于是，发出惊叹的语气词—“吁！”再于是，这种植物就开始叫“芋”了。

这就是它的来历。

当然，还得给汉字戴上一生遮雨的草帽。

中国汉字有个规律，凡带草字头的，都是绿颜色的汉字，能发芽的汉字，能种下的汉字。

这是我赋予这种植物诞生记的小引子，自然是禁不起推敲的。

我只不过想用文字把它打扮一下，好让芋穿着一面面大绿叶子出场而已。

芋国充满乡土情结而可入画。

我是首先看到齐白石画的芋叶，其后，才看到真芋的。

在一方小小的邮票上，那芋的肥大枝叶几乎延伸到方寸之外了。

滴下的露水，正在深浅分明的墨叶上流淌。

一边，还有两只歌唱秋风颂的蟋蟀。

初春，母亲常常会在集市上买些小芋头。

大的煮热，让我们蘸着小碟子里的白糖吃。

小的也不丢，留下来。

我看到一小筐里放着一堆小芋头，一个个顶着绿芽。

原来母亲要种。

芋头开始在院子里发芽，抽技时还要随着培土。

等到长大时，芋的风姿有点像陆地上生长的荷叶，大叶子在晚风中缓缓摇曳。

有串门的人也“吁——”：“你们怎么种了一院子藕啊?”中国的芋头可能要数广西荔浦芋头最大最好。

据说过去都是“贡品”。

母亲生前，我们全家坐在一起，看过那个关于刘墉的喜剧，荔浦芋头作为角色在里面出场过。

那时，曾有黄昏里开心的笑声。

有一年，我随一个旅行团到过荔浦，专门在一个小火炉前买过一个，双手捧着，边上车边吃，干，面，掉粒，惹得一车人看我的贪相。

别人告诉我，桂林那边也有卖的。

等到从桂林回中原，临上车时，想给母亲买个带回去，却怎么也见不到芋头那毛乎乎的影子了。

专题08 生活类记叙文（二）一、（2019·天津）阅读《母亲的刺绣时光》一文，回答问题。

母亲的刺绣时光宫佳①母亲是一个心灵手巧的人，一针一线，在她灵巧的手里，会变化出生动形象的图样。

母亲不懂什么叫刺绣艺术，她只知道忙完了家务，捏起银针在变化无穷的图样里诠释着勤劳。

②刺绣又称女红①，是闺阁中的女孩子需要掌握的一项技能。

唐代罗隐有诗曰:“一片丝罗轻似水，洞房西室女工劳。

”讲述的是古代女子用纤纤玉指做手工刺绣的场景。

可惜到了我这一代，我并没有继承母亲的刺绣手艺。

小时候，我常见母亲的银针一穿一拉地在毛衣上、鞋面上忙活，不久，美丽的图案就成型了。

那些刺绣出来的动物、小花朵，装点着我们枯燥的生活。

③我稍微大一点，母亲就说，女孩子要学习女红，一个不会针线的女孩子是要被人笑话的。

可愚笨的我并没有遗传母亲的心灵手巧。

我捏起银针笨拙地如同握着一个大棒槌，不是让银针刺破了手，就是针脚歪歪扭扭。

我自我解嘲，宁可写几篇字，也不握这银针，我就不是握银针的料。

④母亲也不勉强我，银针在穿梭，流年在变幻。

⑤结了婚，每次回母亲家，我总看到母亲在捏着银针刺绣，母亲老了，戴着老花镜执着地绣出一花一叶。

我常常对母亲发牢骚，闲着没事出去遛遛弯，天天和这些针线较什么劲？享享清福多好？母亲说，你不懂。

我就有点恼火，现在，谁还穿自己做的衣服？商场什么样的衣服没有？母亲头都没抬，继续她的刺绣时光。

⑥后来，我去外地谋生，母亲默默地递给我一摞做工精美的鞋垫，母亲说，丫头，遇到闹心的事就做做女红，忙活着，烦心事就没影了。

⑦我接过那一摞鞋垫，一双双看下去，有一双鞋垫赫然绣着四个字“一路平安”，还有一双鞋垫绣着“万事如意”。

忽然感觉鼻尖酸酸的，母亲把她对我的祝福绣在一针一线中，伴我走过万水千山。

我忽然理解了母亲，刺绣是她的一个爱好，而那些做工精美的绣品，是母亲用心在歌唱。

母亲把内心深处对生活的理解融入千变万化的刺绣中，一针一线里，绣出的是一寸一寸深沉的光阴。

2020语文试卷考生须知：1.本试卷共2.在试卷和草稿纸上准确填写姓名、准考证号、考场号和座位号。

3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。

4.在答题卡上，选择题用5.考试结束，将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。

一、基础·2020年“中国水周”的主题是“坚持节水优先，建设幸福河湖”。

学校组织同学们参与“中国水周”的宣传，准备举办“京华水韵”展览。

请你完成下列任务。

1. 同学们准备从书法作品中搜集单字组成展板标题，对于“水”字的选择产生了争议。

请你依据“字体一致，和谐美观”的原则，选择最恰当的一项。

（）A.2. 一位同学负责拟写并讲解前言。

请阅读这段文字，完成各题。

“春湖落日水拖蓝，天影楼台上下涵。

十里青山（1A. “行”在诗中是“流通”的意思，应读C. 【甲】处应填入句号，表示陈述语气（23. 展览内容分三个单元，同学们为这三个单元分别拟写了标题和引言。

阅读文段，完成各题。

第一单元①古永定河的冲积与改道，为北京提供了肥沃的土地，留下了大量湖沼和丰富的地下水。

战国时期，蓟运河水系就已开通水路运输。

元明清三朝，京杭大运河成为连接南北经济、保障京城物资输送的交通大动脉。

今天，潮白河水系承担着为北京输送生产生活用水的重任，是首都的生命线。

在北京3000第二单元②北京是一座人口超两千万的特大型城市。

为保障城市供水，管理者着力建构多水源保障体系，并努力建设节水型社会。

如今，南水北调工程已使上千万人直接受益，北京也连续十七年保持“全国节水型城市”称号。

要保障水资源，也要改善水环境。

用生态的办法治理生态问题，让许多河湖告别了“亚健康”，水生态系统生物多样性明显提高。

北京有信心打好这场碧水保卫战，交出一份出色的答卷。

第三单元人水相亲，古都添画意①生态补水后的永定河重新焕发青春，绿头鸭、白天鹅逐水而来，给京城增添了勃勃生机。

②经过治理的大运河碧波荡漾，人们可以观赏白鹭在河面翩翩起舞，体会与自然和谐相处的美好。

专题11 记叙文阅读【2020年中考重庆A卷】阅读下面的文学类文本，完成下面小题。

赔偿余显赋①我拿上一尊泥塑，付了钱，转身就走。

年轻的店主喊住我，要找补我钱。

我大方地一笑：“‘泥人曾’的泥塑，值这个价。

”说完，挥一挥手，就急匆匆地离开了。

②不一会儿，我就拐入一条小巷。

巷子两边，粉墙黛瓦，高高低低，延伸向远处。

墙头不时冒出一两枝桃花，红艳艳的，引得蜂飞蝶舞；或者爬出几根青藤，嫩嫩的，绿绿的，曲折蜿蜒。

我不禁哼起轻快的小曲，放慢了脚步。

③突然，身后传来急促的脚步声。

我停止唱歌，加快了脚步。

身后又传来了喊声：“先生，请停一下。

”我倒耳一听，不是店主的声音。

于是停下来，慢慢地转过身。

原来是一个六十岁左右的老人，浑身上下透着一种儒雅的气韵。

④“是叫我吗?”老人点点头，快步来到我面前：“先生刚才在‘泥人轩'买了一尊泥塑?”我赶忙摇头。

老人看见我手中的纸盘：“这就是啊!”⑤我脸一红，声音不再柔和，大声问道：“咋的，有问题吗?”老人轻轻地点点头，从我手里拿过纸盒，慢慢打开。

只见“关公”身着绿袍，腰围玉带，枣红脸，卧蚕眉，五绺长须迎风飘飞，倒提着青龙偃月刀，骑在赤兔马上。

赤兔马前蹄跃起，后腿直立，鬃毛猎猎飞扬，几欲腾空而去。

简直是极品!⑥老人举起泥塑，“噗”地一声扔在地上，泥塑顿时碎了一地。

我一惊，气红了脸：“你……要干什么!”⑦老人笑笑，慢条斯理地说：“这尊泥塑有问题。

”看我一脸疑惑，他蹲下身，用手轻轻拨弄着泥塑的碎土，里面有一团团的棉花。

老人告诉我，为了泥巴筋道，泥塑结实，泥巴里要搅拌上一些棉丝。

但是，绝不能是棉团。

没有拌开的棉团，雨天会回潮，泥塑就会鼓包，甚至鼓裂。

⑧我理解了，又迷糊了。

“你咋知道这些啊?”“我就是‘泥人曾’。

”老人得意地一笑，一脸阳光。

“那……年轻人？”“是我儿子。

”原来，在老人外出时，儿子将次品摆出来卖了。

老人回来发现后，就急匆匆地追了过来。

⑨我鼻尖上冒出了汗珠，嗫嚅着，不知道说什么好。

（2017·广东省中考）（17分）细水长流蓝雪冰儿①父亲说，以前有个算命先生说过，他是个苦命的娃。

也的确，父亲十二岁丧父，不得不辍学到石灰窑工作，一干就是一辈子。

②后来，有人说，老刘命好，三个闺女乖巧孝顺；也有人说，老刘命好，夫妻俩没红过脸，恩爱有加；还有人说，老刘命好，从来不跟人闹意见。

父亲乐呵呵地说，细水长流嘛。

别人不懂父亲这话是什么意思，摸着脑瓜皮说，老刘可真逗，说你命好，你还不乐意咋的？是啊，别人觉得，细水长流和命好放在一起，这是哪跟哪啊？但我最明白，父亲的意思是说，人不要太计较利益得失，水长流，情才会长在。

③初为人妻，继为人母，我也喜欢把“细水长流”挂在嘴上，当然，我收获的也是幸福和快乐。

但是，今年夏天，父亲的“细水长流”刚一出口，就被母亲一句话给噎回去了。

④这个夏天，老天爷太吝啬了，一场痛快淋漓的大雨也不下，弄得棒子苗干渴得黄了叶子，打了蔫。

视地如命的母亲看着很多人家都浇了地，心急如焚。

可是，我们家的地和左右两家的紧挨着，根本修不出渠来。

再说，那两家都到城里去住了，平时见不到人。

⑤当管理水渠的人告诉母亲可以去浇地时，母亲要父亲别去上班。

父亲得令而行，两人不顾炎炎烈日，在棒子地里穿梭，割伤了脸，衣服都湿透了。

最终用三个小时，浇了三家的地。

中午，我赶回娘家，替父母准备好午饭。

母亲向来身体不好，回到家，已经没有了说话的力气，一个劲擦汗；一向强壮的父亲一屁股坐在椅子上，喘着粗气。

我埋怨他们，这么大的岁数了，别把地看得比命还重要，就是旱死了，不就一年没收成吗？母亲一听，跟我急了，庄稼人能眼看着种下的庄稼死在地里啊？我不敢再接话，闷着头把午饭端上桌。

母亲便自言自语，三个小时，差点把命搭进去，不知道那两家知不知情。

父亲说，干了就啥也别说，细水长流。

母亲吼道，水都干了，还流啥？父亲一向害怕母亲，见母亲发脾气了，连一口粗气都不敢出。

⑥傍晚，母亲又跟父亲唠叨开了，按理说，他们没出力，总该给点钱吧！父亲说，也不是人家让咱们浇的，爱出不出吧。

2020年北京市中考语文答案一、基础·运用1. B【解析】图片中字体为楷书，C为行书D为草书，A项为干扰项，蚕头雁尾应为隶书，故选B2.（1)C【解析】A中“行”应指“走进画里”的意思，而非“流通”。

B中应该“坡”同音。

D项无疑问语气。

（2)泽国：多水的地域【解析】此处根据前文“水井泉池、运河水道、古桥闸口”可以判断，这里的“国”的含义不在于国家（仅指北京地区）,也不在于强调“首都”，而是指“多水的地域”3.（1)A【解析】“源远流长”意思是河流的源头很远，水流很长。

常比喻历史悠久，根底深厚。

用在此处正对应“第一单元”中从“战国时期”到“元明清”3000多年的建城史。

“开源节流”意思是指开发水源，节制水流。

比喻增加收入节省开支。

用在此处正对应“第二单元”中的“构建多重保障体系，努力建设节水社会”。

“源源不断”指接连不断、连绵不绝。

多用于事物，而少用于人。

“细水长流”比喻节约使用财物，使经常不缺用。

也比喻一点一滴不断地做某件事，精细安排，长远打算。

在此处只对应材料中的“节约”，略微片面。

（2)C【解析】第①句“焕发青春”是拟人句，生动形象地体现出了永定河补水后的生态恢复状态。

第②句“翩翩起舞”同为拟人句，体现出白鹭带来的生机。

第③句“弱柳扶风”指如纤细柔弱的杨柳在风中摇曳一般楚楚动人，令人心生怜惜。

与后面“画卷”同属于比喻句，但本句比喻前后矛盾（即前面纤细，后面恢弘）,故不恰当。

④句“宛如玉带”是比喻句，用在此处能充分突出水流的清亮美丽。

4.坚持节约用水，助力首都水资源保障；建设幸福河湖，满足百姓美好生活愿景。

【解析】注意题干要求“结合语境”，根据材料第1句先坚持节水后建设河湖可看出，此处是语序不当，前后半句调换位置；此外为保持前后对仗，句首需要加上“坚持”二字。

5.示例1:坚持节水优先虽然可能会带来暂时的不便，但是从长远来看，建设幸福河湖更有利于可持续发展。

示例2:虽然治理水环境仍然任重而道远，但是我相信通过大家的努力，碧水清韵的北京，一定会重现。

2020年人教版中考语文考前专题第17讲《记叙文阅读》（含答案）第17讲记叙文阅读专题例析一一、阅读下文，回答问题。

(2019·南宁)呼啦啦青春里的一纸一片①真的，读书是件特别好玩儿的事情。

②十来岁，天不怕地不怕的感觉，不管生疏，常常和同学去串门。

到了别人家里，我会突然间安静、微笑，直盯着土屋墙壁上的黑白报纸。

那些报纸，是大人贴在墙上的，为了给土屋添加一点儿美观，不至于露出暗灰的墙皮。

看着看着，我的身子会趴下，因为靠底下的一些字，实在是看不清楚了。

而下面的报纸，往往是更旧一些，泛着黄色。

而它们于我，是温润，是隆重，闪着华丽的光，仿佛是琥珀。

③慢慢地，很多人知道我喜欢“读字”，便会告诉我，谁那里有小人书，你可以借着看看。

那时候的小人书，人人当宝贝似的，自是不会轻易借出。

我便苦口婆心地求人家，一遍遍保证，不会弄丢，不会弄脏，一定按时还……终于，在人家一遍遍的叮嘱里，在犹豫的眼光里，我借到了小人书。

④我抱着书，飞奔回家，小心翼翼地放在床头一角，赶紧吃饭、写作业，然后扎在灯下，一声不吭，一页页仔仔细细地看过去。

还没过瘾呢，故事结束了，再从头读一遍，几乎记住了每一页的人物，甚至人物对话，还有一些好玩儿的句子，那么快，就记到了心里。

⑤夜，深了，我抚摸着小人书，恋恋不舍地睡去。

天亮，它就该物归原主了。

⑥还有让人欢喜的，是过年放鞭炮。

很多鞭炮是用废弃书本卷成的，鞭炮在炸开的刹那，很多带着字的碎片，仿佛一个个精灵，舞蹈着，纷纷而来。

我笑着跑去迎接那些碎片，在碎片里看到一个个的“断句”，或者几个词语，那种此起彼伏的文字阅读，仿佛海边的波浪，一波波涌动而来，真好。

⑦当然，我也会有大的收获，就是把包鞭炮的纸张捡来，展开，抚平，偶尔会读到一段故事，也许没有开头，也许没有结尾，但有一些词：万水千山、碧波荡漾、寂静芬芳、花来衫里、影落池中……它们，总像是春天拂过的风，暖暖的，通身清透。

⑧后来，我偶然知道，胡兰成用“花来衫里，影落池中”来形容张爱玲，心里愈加地喜欢这些文字了。

专题09 记叙文阅读(解析版)【2020年四川省成都市中考真题】阅读下面的文章，完成下面小题(18分)。

成都的卖水人何满子①成都有一句谑语，叫作“南门大河没有盖”。

那意思是，你要死就请便，往河里跳都行。

但是，河不是溺死人的，而是养活人的。

②四十年代成都自来水厂的供应面极小，居民绝大部分的吃水用水，不是河水，就是地下水。

所有的公馆里，家家有口井；没有井的居民则是用挑来卖的河水。

挑河水卖的人一般是穷苦人家靠出卖力气维持生计的男子。

③当年没有井的成都住家户，大都是论月向挑河水卖的人包水的，家家都有一只贮水缸，挑水的每天来给倒满。

以当时的币值，离河近的城圈周遭的人家，包一月每担河水大概只需块把钱，离河较远的也不过两元钱，通常一家用两担水，每家人买水的支出不过四五元。

为了多挣一些钱，挑水卖的人都尽量多揽些生意，每天要挑很多趙水，收入依然微薄。

④挑水卖的人摸索出一种以两人为一组的流水作业法。

一人从河里装满水挑进城，另一人就接挑上肩，而把自己的空桶担交换給第一人，挑着接过来的满桶水送到包水的人家，如此周而复始。

这样既节省了体力又节约了时间。

我经常在新南门城门洞一带看到这种空满担的交换，不用歇下担子，两人的肩膀一凑，桶担就换过来了，桶面上放一块小木板，交换时一滴水也不会外溢。

⑤挑着满桶水时，卖水人吆喝着一种短促的有节奏的号子，一是为了哼哼着减轻疲劳，一是为了招呼行人让路。

一到送水人家门口，则以同一调子提高了声音，用以招呼用水的主人。

⑥成都人很讲情义，乐于助人。

这种情义不是时下所说的哥们义气，而是一种淳朴的人情味。

卖水的和主人家混熟后，主人家央他做点下力活也肯帮忙。

我的一位住在南城纯化街的朋友，自己是教书的，家里只有寡母一人。

成都烧饭用木柴，买来的是大块的，必须劈成小块才能塞进灶洞。

这位寡母劈不动，不曾央请，送水的汉子就主动效劳，只酬谢他一点很少的代价。

有时，只请他吃一顿饭，连钱也不肯收。

留饭大致是阴历初二、十六打牙祭的日子。

2020中考语文复习专题：记叙文阅读一、（2018 •长春中考）阅读下面文章，回答问题。

那祥云缭绕的地方宗璞①图书馆，在一座大学里，永远是很重要的，教师在这里钻研学问，学子在这里发奋学习，任何的学术成就都是和图书馆分不开的。

我结识清华图书馆是从襁褓中开始的。

我出生两个月，父亲执教清华，全家移居清华园。

母亲在园中来去，少不得有时抱着我，或用婴儿车推着我。

从那时，我便看见了清华图书馆。

我想，最初我还不会知道那是什么。

渐渐地，能认识那是一座大建筑。

在上幼稚园时就知道那是图书馆了。

图书馆外面的石阶很高，里面的屋顶也很高，一进门便有一种肃穆的气氛。

说来懺谡，对于孩子们，它竟是一个好玩的地方。

不记得我什么时候第一次走进图书馆。

父亲当时在楼下，向南的甬道里有一间朝东的房间，我和弟弟大概是跟着父亲走进来的。

那房间很乱，堆满书籍文件，我不清楚那是办公室还是个人研究室，也许是兼而用之。

每次去不能多停，我们本应立即出馆，但常做非法逗留，在房间外面玩。

给我们的告诫是不准大声说话，于是我们的舌头不活动，腿却自由地活动。

我们把朝南和朝西的甬道都走到头，甬道很黑，有些神秘，走在里面像是探险。

有时我们去爬楼梯，跑到楼上再跑下来。

我们还从楼下的饮水管中，吸满一口水，飞快地跑到楼梯顶往下吐，就听见水落地“啪”的一声，觉得真有趣。

我们想笑却不敢笑，这样的活动从来没有被人发现。

上小学时学会骑车，有时由哥哥带着坐大梁，有时自己骑，当时校中人不多，路上清静，慢慢地骑着车左顾右盼很是惬意。

我们从大礼堂东边绕过去，到图书馆前下车，走上台阶，再跑下来，再继续骑，算是过了一座桥。

我们仰头再仰头，看这座“桥”和上面的楼顶。

楼顶似乎紧接着天上的云彩。

云彩大都简单，一两笔白色而已，但却使整个建筑显得丰富，多么高大，多么好看。

这印象还留在我心底。

从外面看图书馆有东西两翼，东面的爬山虎爬得很高，西面的窗外有一排紫荆树，那紫色很好看，可是我不喜欢紫荆，对于看不出花瓣的花朵我们很不以为然。

2020学年初中学业水平考试语文试题卷一、积累（16分）1.读下面文字，根据拼音写出汉字。

（3分）这里mào⑴密的青草在向你頻頻点头，当苹果滚落在草地上时，你会将你的目光跟zōng (2)它，你会用你的脸庞亲昵它。

花园，我美丽的花园！你走遍夭yá⑶也找不到这样的花园，也找不到这样清澈、活泼的流水.也找不到这样的春天和夏天。

——[波兰]切斯拉夫•米沃什《牧歌》,张振辉译2.读下面对联•根据要求填写合适的古诗文名句（8分）对联一：兵甲富胸中，纵教他虏骑横飞，也怕那范小老子忧乐关天下，愿今人砥砺奋起，都学这秀才先生（冯玉祥题山东青州范公亭）对联二：正气足千秋，只今砥柱中流，得力在惶恐滩头、零丁洋里忠臣惟一死，壮此崇祠孤屿，触景到罗浮山下、扬子江心（清·黄惟诰题温州文天祥祠）对联三：铁板铜琶，继东坡高唱大江东去美芹悲黍，冀南宋莫随鸿雁南飞（郭沫若题山东济南稼轩祠）对联四：异代不同时，问如此江山，龙幡虎卧几诗客先生亦流寓，有长流天地，月白风请一草堂（清·顾复初题四川成都杜甫草堂）⑴对联一下联说“都学这秀才先生”。

“今人”可以向范仲淹学些什么？用《岳阳楼记》中连续且意义完整的两句话回答。

⑵对联二上联赞扬文天样的崇高气节。

联系《过零丁洋》，写出诗中最能体现文天样“正气足千秋”的连续的两句。

⑶对联三下联赞扬辛弃疾抗金复国的爱国精神。

联系《破阵子•为陈同甫賦壮词以寄之》，写出词人报效国家，实现理想的凌云壮志的连续的两句。

⑷对联四下联说“先生亦流寓”，是指杜甫一生颠沛流离。

联系《月夜忆舍弟》，写出诗中情景交融，抒写思念之情的连续的两句。

3.读下面文字，根据要求完成题目。

（5分）（1）解释下列句中加点的词语。

①君子养心，莫善．于城。

（[战国]《荀子》）②君子不患．位之不尊，而患德之不崇。

（[汉]张衡《应问》）③君子如抱美玉而深藏不市，小人则以石为．玉而又炫之。

（[宋]朱熹《四书章句集注》）（2）由上面三句话推断“君子”的内涵，下面没有提到的一项是（）A.诚实守信B.重德修身C.内敛含蓄D.轻财重义二、阅读（50分）（一）名著阅读（8分）甲“简·爱！——简·爱！”他只知道叫唤着。

备战2020年中考语文总复习基础篇·现代文阅读（一）记叙类第一篇灾难突然降临的时候①这是一个繁华的大都市，每天忙碌的人熙熙攘攘。

八点三十分。

装满乘客的地铁缓缓起动，向下一个站点驶去。

②当列车行驶到两个站点中间地段时，突然一片漆黑，车也慢慢停下来。

车厢里的人一下像炸了锅似的，乱哄哄的如同马蜂窝从树上落到地下。

有人大声骂司机：“真是个笨蛋!”也有人说：“养你们这些人有什么用，简直是一群废物，”③司机解释道：“突然停电，这是一次意外事故，我马上与调度中心联系，”司机在黑暗中摸出手机，拔完号码后没有任何信号。

④这是一次意外停电，波及全市。

始料不及的人们被这突如其来的停电搞蒙了，通讯中断，交通阻塞，整座城市近乎瘫痪。

地铁里的人如同无头苍蝇，纷纷掏出手机与外界联系，却都没有信号。

有人用打火机照亮，得到片刻的安慰。

女人哄着不断哇哇哭叫的孩子。

有人说：“我好不容易找到这份工作，迟到会被炒鱿鱼的。

”有人说：“我与客商约好，签一份额为三百万元的合同，失约可能会使合同泡汤的。

”也有人说：“等出去了，一定要起诉地铁公司。

”黑暗像一只无情的大手，捏得人喘不过气来。

哭声、骂声、叹息声不绝于耳。

有人说，“等一等吧，地上的人不会不管我们的。

”⑤突然，黑暗中传出一个女孩稚嫩的声音：“妈妈，太阳落山了!”妈妈说：“宝贝，乖，天黑了，宝宝睡觉觉……”妈妈轻轻地哼起了摇篮曲。

大家静静地听着，情绪渐渐地稳定下来，各自想着心事。

（写话位置见第．．14．．题．）。

⑥不知过了多长时间，一个恐怖的声音打破了可贵．．的安静：“我心脏病犯了，没带药，谁有急救药……”旁边的人就问：“谁有药?”人们开始纷纷问着，一个接一个往下传。

终于有人说：“我有。

”接下来就听到急急忙忙的翻找声。

⑦“找到了!找到了!”那人边说边把小药瓶递给挨着他的人，这人接过药瓶又传。

递给下一个人。

没有人组织，药瓶却像接力棒那样被有序地传递着。

⑧“唉呀!”一声惊叫，药瓶不知传到谁的手里时不慎掉到地上，那人急忙俯下身在地上摸，整个车厢的人都俯下身在地上摸，仿佛药瓶会在黑暗中流窜到车厢的任何一个角落。

细水长流作者：蓝雪冰儿来源：《作文评点报·中考版》2018年第34期①父亲说，以前有个算命先生说过，他是个苦命的娃。

也的确，父亲十二岁丧父，不得不辍学到石灰窑工作，一干就是一辈子。

②后来，有人说，老刘命好，三个闺女乖巧孝顺；也有人说，老刘命好，夫妻俩没红过脸，恩爱有加；还有人说，老刘命好，从来不跟人闹意见。

父亲乐呵呵地说，细水长流嘛。

别人不懂父亲这话是什么意思，摸着脑瓜皮说，老刘可真逗，说你命好，你还不乐意咋的啊？别人觉得，细水长流和命好放在一起，这是哪跟哪啊？但我最明白，父亲的意思是说，人不要太计较利益得失，水长流，情才会常在。

③初为人妻，继为人母，我也喜欢把“细水长流”掛在嘴边，当然，我收获的也是幸福和快乐。

但是，今年夏天，父亲的“细水长流”刚一出口，就被母亲一句话给噎回去了。

④这个夏天，老天爷太吝啬了，一场痛快淋漓的大雨也不下，弄得棒子苗干渴得黄了叶子，打了蔫。

视地如命的母亲看着很多人家都浇了地，心急如焚。

可是，我们家的地和左右两家的紧挨着，根本修不出渠来。

再说，那两家都到城里去住了，平时见不到人。

⑤当管理水渠的人告诉母亲可以去浇地时，母亲要父亲别去上班。

父亲得令而行，两人不顾炎炎烈日，在棒子地里穿梭，割伤了脸，衣服都湿透了。

最终用三个小时，浇了三家的地。

中午，我赶回娘家，替父母准备好午饭。

母亲向来身体不好，回到家，已经没有了说话的力气，一个劲擦汗；一向强壮的父亲一屁股坐在椅子上，喘着粗气。

我埋怨他们，这么大的岁数了，别把地看得比命还重要，就算是旱死了，不就一年没收成吗？母亲一听，跟我急了，庄稼人能眼看着种下的庄稼死在地里吗？我不敢再接话，闷着头把午饭端上桌。

母亲便自言自语，三个小时，差点把命搭进去，不知道那两家知不知情。

父亲说，干了就啥也别说，细水长流。

母亲吼道，水都干了，还流啥？父亲一向害怕母亲，见母亲发脾气了，连一口粗气都不敢出。

⑥傍晚，母亲又跟父亲唠叨开了，按理说，他们没出力，总该给点钱吧！父亲说，也不是人家让咱们浇的，爱出不出吧。

第四部分现代文阅读（练习）(一)记叙文阅读(含散文、小说)（练习）第12讲理解内容，把握文意一、(2019·重庆A卷)阅读下面文字，完成下列小题。

一把老钥匙王举芳①回到家时，母亲正翻箱倒柜。

杂乱的地面让我无处落脚。

我说：“妈呀，您这是在翻传家宝吗？”②母亲停住手看着我说：“见我的钥匙没？”③“喏，在这儿。

”我从玄关柜上拿起属于母亲的那串钥匙。

④“我说的不是这个，是老宅的，老宅的那个。

”母亲的语气和神情有些焦急。

我和母亲几乎把家里翻了个底朝天，也没找到母亲要找的钥匙。

母亲坐下来，情绪有些低落。

我说：“妈，您就别总想着老宅了，咱又不回去住了，有没有钥匙都一样。

”母亲叹了一口气，开始收拾地上的凌乱。

⑤其实，我没有告诉母亲，弟弟正四处托人，要把老宅卖掉。

弟弟说老宅总空着，时间久了，房屋会倒塌的，到时候想出手都不好意思谈价钱。

⑥一周后，弟弟告诉我，老宅卖掉了，卖了两万元。

看着那些钱，不知怎么，我的心里像坠了一块石头。

⑦那天下班，在小区外碰到三婶。

三婶是我家邻居，和我们家没有亲属关系，按村里辈分我这么喊她。

我让三婶家里坐坐，她直摆手，说没啥大事，就不去家里了，说着掏出一把钥匙交给我，说这钥匙是你们家老宅的，啥时候想回家就回。

原来是她家买了我们家的老宅。

⑧母亲没再提钥匙的事儿。

我想着老宅现在已经是别人家的了，也就再不能回去，就没跟母亲提钥匙的事儿，把它包裹好，放在了柜子顶上的一个盒子里。

⑨农历六月六，我们老家有传统庙会。

母亲执意要回去看看。

无奈，我和弟弟只好依着母亲。

一路上母亲说着故乡风俗和旧年往事，精神从未有过地爽朗，她没有看到我和弟弟偶尔交汇的眼神里都藏着。

⑩三婶听说我们回来了，招呼我们去她家里。

做邻居的那些年，三婶和母亲一直处得很好，亲姐妹一样。

吃过晚饭，三婶拿了几床铺盖说：“你们别嫌，都是干净的。

走，到你们家去，你们还睡你们各自的屋。

”三婶掏出钥匙打开老宅的锁，我们怔怔地望着那干净整洁的院子，有些恍惚，仿佛我们从未离开过。