八年级地理上册第一章第三节中国的人口习题课件新版湘教版
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湘教版地理《中国的人口》PPT课件
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7
5.9
5
1953
12 259
8.1
1968
325 10 10.1
1980
450
385 12.01
8
400
人均耕地
350
人口 人均粮食
图中数据单位： 300
10-2公顷
250
亿
200
千克
150
1992
返回
主要人口问题
1．人均国民生产总值低，资金积累困难。
2．资源人均占有量少，资源压力增加。 3．对生态环境也造成巨大压力。 4．农村剩余劳动力较多。 5．就业形势严峻，由于人口整体素质较低，结构性 失业突出。 6．老年人口增多，社会负担加重。 7．流动人口增多，交通压力增加，也导致社会治安问题 日益严重。
资料二
资料四
资料三 如何应对我国的人口问题，应该采取怎样的措施？
三、人口分布不均
东南向西北 递减
中国的人口密度分布
开发早晚
影
响
人
口
分
布
气候
的
因
素
人口迁徙
地形 交通
气候条件影响了农业生产 ↓
暖湿季风地区人口多 干冷干燥地区人口少
平原盆地 人口多于 高山高原
气候
地形
开发早晚
开发较早 地区人口 多于偏远 地区人口
八年级地理上册（XJ） 教学课件
第一章 中国的疆域和人口
第三节 中国的人口
新课导入
名副其实的人口大国
新课讲授
一、人口数量世界第一
世界人口排名前九位的国家（2005年）
1.3中国的人口教案03(湘教版八年级上)
第一章第三节中国的人口教案（湘教版八年级上）一、教学目标知识目标：知道我国人口众多，是世界上人口最多的国家；掌握我国人口分布特点；掌握我国人口基本国策；通过读图，找出我国人口分布情况等。
技能培养：学会计算人口密度；培养学生读图、用图能力；培养学生联系实际，关注社会，培养学生发散思维能力；培养学生运用图表、数据、文字材料等，分析问题、总结问题、解决问题的能力。
情感教育：通过讲述我国人口，使学生认识中国人口问题的严峻性，初步树立必须实行计划生育国策的观点，树立正确的人口观；加强我国国情、国策等教育，增强学生的社会责任感和使命感。
二、重点和难点：1、重点：我国人口基本国策及我国人口分布特点。
（理由是计划生育是解决我国人口问题的基本国策，同时也为初三学生学习相关知识打下基础。
我国人口分布特点上人类在改造自然发展生产过程中逐渐形成的，它受到自然、经济、社会历史等因素制约。
这些知识是学生必须认识的内容。
）2、难点：人口过多带来的问题或影响。
（理由是根据初一学生的认识水平及学生大多缺乏综合分析能力）三、教法方法。
教学中运用读图分析法、启发诱导法、分组讨论法。
四、教学过程。
问题导入：世界上人口最多的是哪个国家，我国在1995年抽样调查、第五次人口普查结果，我国总人口是多少，分布情况如何，过多的人口带来哪些问题或影响，该如何控制？（理由：一方面吸引学生注意力，引起对我国人口的高度重视，另一方面可激发学生求知欲和兴趣，同时可对本课学习的内容有个粗略的认识。
）探究新知，师生互动：［课件］播放一组人口众多的照片和录像片和录像给大家留下了什么深刻的印象?（学生自由发言）师归纳小结。
（能使学生感性认识我国人口众多）接着展示[课件]我国人口增长图师指出1995年、2000年世界人口总数，并让学生计算一下，当时我国人口占世界总人口的比例，启发学生从图中发现“我国人口数量多、增长快”及引导学生分析研究840年—1949年百年多时间与1949年—2000年50多年时间人口增长情况，并讨论分析其原因。
中国人口和民族课件湘教版地理八年级上册
民族地区旅游资源的类型与特点 旅游资源开发对当地经济、文化的影响 旅游资源保护与可持续发展的重要性 实现旅游资源保护与可持续发展的措施
总 结 与 展 望
中国人口与民族发展总结
中国人口与民族概况 中国人口与民族发展历程 中国人口与民族政策及成就 中国人口与民族未来展望
未来发展趋势与挑战
人口增长趋势：预测未来人口数量及增长速度 民族分布变化：分析民族分布现状及未来趋势 人口老龄化：探讨人口老龄化对经济、社会的影响 人口流动与城市化：分析人口流动与城市化的关系及未来挑战 可持续发展与挑战：讨论可持续发展战略及面临的挑战
西北地区：回族、维吾尔族、 撒拉族、东乡族、保安族、裕 固族等
东北地区：满族、朝鲜族等
东南地区：高山族等
民族语言与文化特色
民族语言：中国是一个多民族国家，各民族都有自己的语言和文字，如汉语、藏语、维吾尔 语等。
文化特色：各民族在文化方面也有很大的差异，如服饰、饮食、建筑、音乐、舞蹈等方面都 有独特的风格和特点。
民族区域自治政策：在少数民族聚居地区设立自治机关，保障少数民族当 家作主的权利 民族共同繁荣政策：推动各民族经济、文化等领域的共同发展，实现国家 繁荣富强
标题：民族团结与和谐发展
民族政策：平等、团结、互助、和谐 民族关系：平等、和谐、共同发展 民族团结：各民族之间的相互尊重、理解和支持 和谐发展：各民族在经济发展、文化交流等方面的共同进步
与民 发族 展文
化 传 承
民族文化遗产保护
民族文化遗产的重 要性
保护民族文化遗产 的措施
民族文化遗产传承 与发展的关系
保护民族文化遗产 的意义与价值
民族文化产业发展
民族文化产业定义 与范围
中国民族文化产业 现状分析
总 结 与 展 望
中国人口与民族发展总结
中国人口与民族概况 中国人口与民族发展历程 中国人口与民族政策及成就 中国人口与民族未来展望
未来发展趋势与挑战
人口增长趋势：预测未来人口数量及增长速度 民族分布变化：分析民族分布现状及未来趋势 人口老龄化：探讨人口老龄化对经济、社会的影响 人口流动与城市化：分析人口流动与城市化的关系及未来挑战 可持续发展与挑战：讨论可持续发展战略及面临的挑战
西北地区：回族、维吾尔族、 撒拉族、东乡族、保安族、裕 固族等
东北地区：满族、朝鲜族等
东南地区：高山族等
民族语言与文化特色
民族语言：中国是一个多民族国家，各民族都有自己的语言和文字，如汉语、藏语、维吾尔 语等。
文化特色：各民族在文化方面也有很大的差异，如服饰、饮食、建筑、音乐、舞蹈等方面都 有独特的风格和特点。
民族区域自治政策：在少数民族聚居地区设立自治机关，保障少数民族当 家作主的权利 民族共同繁荣政策：推动各民族经济、文化等领域的共同发展，实现国家 繁荣富强
标题：民族团结与和谐发展
民族政策：平等、团结、互助、和谐 民族关系：平等、和谐、共同发展 民族团结：各民族之间的相互尊重、理解和支持 和谐发展：各民族在经济发展、文化交流等方面的共同进步
与民 发族 展文
化 传 承
民族文化遗产保护
民族文化遗产的重 要性
保护民族文化遗产 的措施
民族文化遗产传承 与发展的关系
保护民族文化遗产 的意义与价值
民族文化产业发展
民族文化产业定义 与范围
中国民族文化产业 现状分析
初中地理湘教版八年级上册第一章第三节练习题-学生用卷
初中地理湘教版八年级上册第一章第三节练习题一、单选题（本大题共20小题，共40.0分）1.下列关于我国人口、民族说法正确的是（）A. 我国是世界人口最多的国家，目前河南省人口最多B. “全面二孩”政策表明我国不再需要计划生育C. 我国共有56个少数民族，各民族无论大小，一律平等D. 那达慕大会是蒙古族传统的群众性集会2.实行计划生育后，我国人口自然增长率明显下降，可每年新增人口仍有500多万，主要原因是（）A. 人口出生率高B. 人口死亡率低C. 外籍人口迁入增多D. 人口基数大3.如图为我国六次人口普查数据。
读图，完成问题。
如图显示，我国（）A. 人口总数持续增加B. 1953-1964年净增人口不足1亿C. 每年净增人口数量相同D. 1990年以后，人口增长速度不变4.如图示意改革开放以来，我国的人口生育政策动态调整，其调整的主要原因主要是（）①人口老龄化②劳动人口减少③人口出生率升高④人口由农村向城市迁移A. ①②B. ②③C. ③④D. ②④5.读我国人口增长示意图，完成问题。
我国人口自然增长率由1970年的2.58%降低到2010年的0.48%，主要原因是（）A. 自然灾害频繁，人口出生率下降B. 人口老龄化严重C. 国家实行计划生育政策D. 医疗条件差6.“全面二孩”政策实施四年来，我国出生人口虽有所上升，但并未出现爆发式增长。
读图“我国‘二孩’生育意愿抽样统计图”，完成问题。
图中材料反映出（）A. 东部地区已有二孩的家庭少于西部B. 城市已有二孩的家庭比例高C. 经济发达地区二孩生育意愿比例高D. 农村二孩生育意愿比例高于城市7.1980年我国开始执行一对夫妇只能生育一胎的计划生育政策，十八届五中全会后，我国将全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策。
读“1980-2012年我国人口数量增长率和人口数量增长曲线图”。
完成问题。
1980年执行计划生育政策后，我国的人口增长状况是（）A. 人口数量开始减少B. 人口数量持续增加C. 人口自然增长率保持不变D. 人口自然增长率持续下降8.结合图“我国人口结构图”和所学知识，下列有关我国人口的正确描述是（）A. 未来30年我国不会面临人口老龄化问题B. 现阶段我国人口基数大、每年新增人口多C. “全面二孩”政策实施是由于男女比例失衡D. 目前我国不需要实行“计划生育”政策9.有关我国人口的叙述，错误的是（）A. 世界上人口最多的国家B. 黑河腾冲线是重要的人口地理界线C. 农村人口多于城镇人口D. 东南地区人口密度比西北地区小10.如图为2015～2019年中国人口统计数据。
湘教版2019秋八年级地理上册习题13中国的人口 含答案
第三节中国的人口知识点一人口增长特点读图,完成下列各题。
中国人口增长示意图(不包括香港、澳门特别行政区和台湾省人口数)(1)中华人民共和国成立前我国人口增长速度慢 (填“快”或“慢”),中华人民共和国成立后,我国人口增长速度加快 (填“加快”或“减缓”)。
(2)据2010年第六次全国人口普查,我国人口总数(不包括香港、澳门特别行政区和台湾省人口数)为13.4亿,约占世界人口的1/5。
(3)从1990年到2010年,我国人口总数在增加 (填“增加”或“减少”),但是人口增幅是在减缓(填“加快”或“减缓”),这是因为我国政府把实行计划生育作为一项长期的基本国策。
(4)分析人口增长过慢带来的问题(写出两个方面):人口老龄化、劳动力短缺。
(5)人口的增长应该与社会经济发展和资源环境相适应。
知识点二人口分布疏密不均答案略。
知识点一人口数量世界第一1.世界上人口最多的国家是(B )A.印度B.中国C.俄罗斯D.美国2.2010年我国人口最多和最少的直辖市分别是 ) C( 河南、澳门A. B.四川、西藏重庆、天津C.D.山东、西藏知识点二人口增长速度较快.导学号85584013下图中四条人口增长曲线中,与我国实际相符的是3(A )B.②A.①④D.C.③) 中华人民共和国成立后我国人口增长加快的主要原因是(B4. 人口居住地的自然条件有较大改变A. 经济发展、医疗卫生条件改善B. 生产力水平超过发达国家C. 经济发展缓慢D. 完成下列各题。
.读我国人口增长曲线图,5(不包括香港、澳门特别行政区和台湾省人口数)(1)从图中看出,中华人民共和国成立前在较长的历史时期中,由于战争、疾病等原因,死亡率高,人口增长缓慢。
(2)中华人民共和国成立后,人民生活水平不断提高和医疗卫生事业发展,人口出生率上升,死亡率大幅度下降,人口迅速增长。
(3)为此我国政府把实行计划生育作为一项长期的基本国策。
(4)目前,我国的人口数量方面的特点是人口基数大,增长速度快。
八年级地理上册1.3中国的人口说课稿(新版)湘教版
5. 结合自己的家乡，分析家乡的人口问题，如人口流动、人口老龄化等，并提出相应的解决措施。
题目一：根据课本内容，画出中国人口分布图，并标注出主要的人口密集区和人口稀疏区。
答案：略。
题目二：查找中国历史上的人口增长数据，分析中国人口增长的历史趋势，并简要说明原因。
答案：略。
题目三：分析中国人口问题的主要特点，如人口老龄化、性别比例失衡等，并提出相应的解决措施。
八、课后作业
1. 根据课本内容，画出中国人口分布图，并标注出主要的人口密集区和人口稀疏区。
2. 查找中国历史上的人口增长数据，分析中国人口增长的历史趋势，并简要说明原因。
3. 分析中国人口问题的主要特点，如人口老龄化、性别比例失衡等，并提出相应的解决措施。
4. 结合课本中的案例，讨论中国人口问题对经济、社会、资源、环境等方面的影响。
答案：略。
题目四：结合课本中的案例，讨论中国人口问题对经济、社会、资源、环境等方面的影响。
答案：略。
题目五：结合自己的家乡，分析家乡的人口问题，如人口流动、人口老龄化等，并提出相应的解决措施。
答案：略。
九．课堂小结，当堂检测
课堂小结：
本节课我们学习了《八年级地理上册 1.3 中国的人口》的主要内容。首先，我们了解了人口的基本概念和重要性，包括人口增长、人口分布等基本知识。其次，我们通过分析中国人口的地理分布和增长趋势，深入理解了中国人口的多样性、复杂性和现实意义。然后，我们探讨了中国人口问题的主要特点，如人口老龄化、性别比例失衡等，并提出了一些解决措施。此外，我们还结合课本中的案例，讨论了中国人口问题对经济、社会、资源、环境等方面的影响。最后，我们通过小组讨论和课堂展示，锻炼了合作能力和解决问题的能力。
存在主要问题：
题目一：根据课本内容，画出中国人口分布图，并标注出主要的人口密集区和人口稀疏区。
答案：略。
题目二：查找中国历史上的人口增长数据，分析中国人口增长的历史趋势，并简要说明原因。
答案：略。
题目三：分析中国人口问题的主要特点，如人口老龄化、性别比例失衡等，并提出相应的解决措施。
八、课后作业
1. 根据课本内容，画出中国人口分布图，并标注出主要的人口密集区和人口稀疏区。
2. 查找中国历史上的人口增长数据，分析中国人口增长的历史趋势，并简要说明原因。
3. 分析中国人口问题的主要特点，如人口老龄化、性别比例失衡等，并提出相应的解决措施。
4. 结合课本中的案例，讨论中国人口问题对经济、社会、资源、环境等方面的影响。
答案：略。
题目四：结合课本中的案例，讨论中国人口问题对经济、社会、资源、环境等方面的影响。
答案：略。
题目五：结合自己的家乡，分析家乡的人口问题，如人口流动、人口老龄化等，并提出相应的解决措施。
答案：略。
九．课堂小结，当堂检测
课堂小结：
本节课我们学习了《八年级地理上册 1.3 中国的人口》的主要内容。首先，我们了解了人口的基本概念和重要性，包括人口增长、人口分布等基本知识。其次，我们通过分析中国人口的地理分布和增长趋势，深入理解了中国人口的多样性、复杂性和现实意义。然后，我们探讨了中国人口问题的主要特点，如人口老龄化、性别比例失衡等，并提出了一些解决措施。此外，我们还结合课本中的案例，讨论了中国人口问题对经济、社会、资源、环境等方面的影响。最后，我们通过小组讨论和课堂展示，锻炼了合作能力和解决问题的能力。
存在主要问题：
八年级地理上册第一章第三节中国的人口课件湘教版演示文稿
____汉____族地区
少 偏僻的农业、牧业地区 大部分___少_数____民族地区
2.城镇人口增长迅速 今后，随着我国经济的发展，大量的__________人农口村将进 入_____城__镇___，我国的城镇人口将继续______增__加__。
四、我国的人口政策
1．我国的人口政策：_______计__划___生__育__政策。
盾依然十分突出。
3.人口政策
为了使人口的增长同社会经济的发展和资源环境条件相
适应，我国政府把实行计划生育作为一项基本国策，提倡一对 夫妻只生一个孩子。
计划生育的内容：控制人口数量，提高人口质量。 计划生育的具体要求：晚婚、晚育、少生、优生。
第10页，共17页。ห้องสมุดไป่ตู้
【典例 1】(2011 年东莞质检)2000 年全国第五次人口普查， 我国总人口为 12.95 亿。2010 年 11 月 1 日 0 时我国开始进行第 六次人口普查，结合图 1－3－1，判断第六次人口普查我国人口 数量( )
自然因素 农业发展历史悠久，粮食产量大
耕地少
交通便利，工商业发展迅速，经济发 交通闭塞，经济
经济因素 达，城镇多，聚集了大量的人口
落后，人口稀少
2.城镇人口增长迅速
第六次人口普查统计结果表明，大陆 31 个省、自治区、直 辖市和现役军人的人口中，居住在城镇的人口为 66 557 万人， 占 49.68%；居住在农村的人口为 67 414 万人，占 50.32%。同 2000 年第五次全国人口普查相比，城镇人口增加 20 713 万人， 乡村人口减少 13 323 万人，城镇人口比重上升 13.46 个百分点。
三、分布疏密不均
1．我国人口地理分布特点 多
少 偏僻的农业、牧业地区 大部分___少_数____民族地区
2.城镇人口增长迅速 今后，随着我国经济的发展，大量的__________人农口村将进 入_____城__镇___，我国的城镇人口将继续______增__加__。
四、我国的人口政策
1．我国的人口政策：_______计__划___生__育__政策。
盾依然十分突出。
3.人口政策
为了使人口的增长同社会经济的发展和资源环境条件相
适应，我国政府把实行计划生育作为一项基本国策，提倡一对 夫妻只生一个孩子。
计划生育的内容：控制人口数量，提高人口质量。 计划生育的具体要求：晚婚、晚育、少生、优生。
第10页，共17页。ห้องสมุดไป่ตู้
【典例 1】(2011 年东莞质检)2000 年全国第五次人口普查， 我国总人口为 12.95 亿。2010 年 11 月 1 日 0 时我国开始进行第 六次人口普查，结合图 1－3－1，判断第六次人口普查我国人口 数量( )
自然因素 农业发展历史悠久，粮食产量大
耕地少
交通便利，工商业发展迅速，经济发 交通闭塞，经济
经济因素 达，城镇多，聚集了大量的人口
落后，人口稀少
2.城镇人口增长迅速
第六次人口普查统计结果表明，大陆 31 个省、自治区、直 辖市和现役军人的人口中，居住在城镇的人口为 66 557 万人， 占 49.68%；居住在农村的人口为 67 414 万人，占 50.32%。同 2000 年第五次全国人口普查相比，城镇人口增加 20 713 万人， 乡村人口减少 13 323 万人，城镇人口比重上升 13.46 个百分点。
三、分布疏密不均
1．我国人口地理分布特点 多
湘教版八年级地理上册中国的人口
人口普查的结果，我国人口最多的省份是广__东__省，人口最少的省 级行政区域单位是_澳__门__特_。别行政区 （4）目前来讲，我国城镇人口比例大__于____（大于、小于）农口
人口比例。 （5）面对中国人口增长过快问题，我国将实__行__计__划__生__育__，__控__制__人_ 口__数__量__，__提__高__人__口__质__量 作为一项长期的基本国策，在今后的一段 较长时期内，我国人口总量还将持续_增__长______（增长、减少）
学习目标：
1.运用有关数据知道我国人数世界最多，并 说明我国人口增长趋势；
2.能够运用中国人口分布图描述我国的人口 分布特点；
3.理解我国的人口国策。
目标一：自学指导
阅读教材P11，并认真观察图1-9回答下面问题；
1.根据__2_0_1_0__年全国第_六__次人口普查结果，中国总人
口为＿13＿.7＿亿＿，约占世界人口总数的＿＿1＿/5＿＿，是 __世__界__人__口__最__多___的国家。
目标训练一
（2014.贵州）“如果全国人手拉手站在赤道上，
能环绕赤道40多圈。”ຫໍສະໝຸດ 句话说明（ C ）A.我国人口增长过快 B.我国人口分布不均
C.我国人口数量大
D.我国经济发达
目标二：自学指导
中国人口密度分布图
黑龙江省黑河
西部地区 面积占57%, 人口占6%
人口密度大
云南省腾冲
东部地 区面积 占43%, 人口占 94%
目标小结一
1.根据2010年全国第六次人口普查结果，中 国总人口为13.7亿，约占世界人口总数的 1/5，是世界上人口最多的国家。
2.中国人口最多的省级行政区域单位是：广东省， 人口最少的省级行政区域单位是：澳门特别行政区。
湘教版八上地理1.3《中国的人口》课件 (共28张PPT)
13.7亿
突破14亿！
中 国 人 口
世界人口 （69.09亿）
19.8%
（万人）
中国各省级行政区域单位的人口数量
10000
10430 9579 9402
8000
7185
7866
6000
5950 5443
4000
4375Βιβλιοθήκη 357138314457 3689
200019611294
2471 2746 2302
4.00% 3.50% 3.00% 2.50% 2.00% 1.50% 1.00% 0.50% 0.00%
自然增长率对比 2.90%
0.88%
中国
叙利亚
3.90
3.90%
阿曼
年净增人口（单位：万人口）
1200 2.90 1180
1000
0.88
800
600 448
400
200 0 中国
叙利亚
78.7 阿曼
黑河
以黑河—腾冲为界 东多，西少
西部地区
面积占57%,
人口占6%
腾冲 密度大
东部地区面积 占43%,人口占 94%
密度小 观察这幅图，你发现什么问题？
三、分布疏密不均
为什么我国东部人 口多，西部人口少？
三、分布疏密不均
西部以高原 山地为主，
地形崎岖
东部以平 原为主，
地形平坦
西部降水 少，
不利农业 发展
总结
▪ 1、世界人口第 一 。
▪ 2、计划生育
基数大
▪ 3、人口政策，必须与 经济 、 环境 、 ▪ 资源 相适应。
▪ 4、中国的人口分布
▪练习：P13
四、我国的人口政策
突破14亿！
中 国 人 口
世界人口 （69.09亿）
19.8%
（万人）
中国各省级行政区域单位的人口数量
10000
10430 9579 9402
8000
7185
7866
6000
5950 5443
4000
4375Βιβλιοθήκη 357138314457 3689
200019611294
2471 2746 2302
4.00% 3.50% 3.00% 2.50% 2.00% 1.50% 1.00% 0.50% 0.00%
自然增长率对比 2.90%
0.88%
中国
叙利亚
3.90
3.90%
阿曼
年净增人口（单位：万人口）
1200 2.90 1180
1000
0.88
800
600 448
400
200 0 中国
叙利亚
78.7 阿曼
黑河
以黑河—腾冲为界 东多，西少
西部地区
面积占57%,
人口占6%
腾冲 密度大
东部地区面积 占43%,人口占 94%
密度小 观察这幅图，你发现什么问题？
三、分布疏密不均
为什么我国东部人 口多，西部人口少？
三、分布疏密不均
西部以高原 山地为主，
地形崎岖
东部以平 原为主，
地形平坦
西部降水 少，
不利农业 发展
总结
▪ 1、世界人口第 一 。
▪ 2、计划生育
基数大
▪ 3、人口政策，必须与 经济 、 环境 、 ▪ 资源 相适应。
▪ 4、中国的人口分布
▪练习：P13
四、我国的人口政策
湘教版八年级地理上册课时训练第一章第三节中国的人口
第三节中国的人口一、选择题1. 目前，我国人口最多和最少的省级行政区分别是 ( )A. 广东、澳门B. 新疆、海南C. 河南、澳门D. 上海、香港2.中国科学院发布的《中国科学发展报告2019》详细列举了中国各地“人口零增长”时间表，其中预计上海2019年实现人口零增长，列为首位，其次是天津、北京、辽宁等地。
“人口零增长”就意味着（）A. 人口增长速度缓慢B. 人口的出生率等于死亡率C. 没有新生儿出生D. 出生率大于死亡率3. 下表中数据主要反映我国人口哪一方面的特征（）A. 我国人口增长速度很快B.我国地大物博，人口众多C. 我国人口分布均匀D. 沿海地区人口密度大4.根据2019年第六次人口普查，我国人口总数达到（）A.12.95亿 B 11.95亿C.13.1亿D.13.4亿5.关于我国人口分布的叙述，正确的是（）A.西南多、东北少B.东北多、西南少C.东南多、西北少D.西北多、东南少6.我国人口密度最小的行政区是（）A.新疆B.西藏C.甘肃D.青海7. 我国人口超过5000万的省级行政单位有（）A. 9个B. 14个C. 10个D.无数个8. 某地区面积为19万平方千米，人口是3700万人，则该地区的人口密度约为（）A. 20人/平方千米B. 195人/平方千米C. 235人/平方千米D. 125人/平方千米9. 按人口密度计算，下列省区不属于我国人口密集区的是（）A.上海B.香港C.四川D.新疆10. 尽管我国实行了严格的计划生育，但目前我国人口还是在不断增长，其根本原因最可能是（）A．人口数量大，青少年比重高 B．计划生育政策落实不到位C．生活水平提高了，婴儿成活率高 D．大量国外人口迁入我国11.“2019年中国内地第12亿个小公民在北京市妇产医院出生，直到10年后的2005年1月6日，中国内地的第13亿个小公民才出生，他整整比预计的迟来了4年。
”推迟的原因是（）A．人口死亡率高 B.实行计划生育政策 C.人口负增长 D.大量人口迁移到国外12. 下列关于我国城镇人口特点的叙述，错误的是（）A. 近年，我国城镇人口增长迅速B. 我国城镇人口总数世界最多C. 我国城镇人口占全国人口的比重世界最高D. 今后，我国城镇人口的数量还将继续增加13. 我国把实行计划生育作为基本国策的主要原因是（）A. 人口地区分布不均匀B. 我国农村人口很多C. 人口与社会经济、资源环境的矛盾冲突D. 城市人口占总人口的比重越来越高14．目前，我国人口迁移状况的 （ ）A. 从城市迁往农村B. 从农村迁往城市C. 从东部迁往西部D. 从南部迁往北部二、综合题15. 读“中国人口密度分布图”，回答问题：（1）A 点是________，B 点是__________，此线我国人口稠密区与稀疏区的分界线。
湘教版八年级地理上册第一章第三节中国的人口-自定义类型
湘教版八年级地理上册第一章第三节中国的人口一、单选题1.关于我国人口的说法不正确的是（）A. 我国是世界上人口最多的国家B. 我国人口基数大，人口增长快C. 我国全面实行“二孩”政策说明我国不再实行计划生育政策D. 黑河-腾冲一线是我国重要的人口分界线2021年5月11日，国务院第七次全国人口普查领导小组办公室对外公布了第七次全国人口普查结果，本次人口普查结果为完善我国人口发展战略和政策体系、制定经济社会发展规划、推动高质量发展提供了准确的统计信息。
表为“第六、七次全国人口普查数据对比表”，如图为“历次人口普查全国人口数量及年均增长率统计图”。
结合材料，回答下列题目。
表：第六、七次全国人口普查数据对比表类别2010年2020年年份15岁及以上人口平均受教育年限9.08年9.91年65岁及以上人口比重9.46%13.50%城市人口比重49.68%63.89%东部地区人口比重37.78%39.93%2.下列关于我国人口情况的描述，错误的是（）A. 我国人口素质不断提高B. 我国人口老龄化进一步严重C. 我国城市人口增长较快D. 我国人口分布趋于均匀3.近年来，我国人口增长的特点为（）①继续保持低速增长态势②继续保持高速增长态势③每年净增人口数量依然很庞大④目前我国人口呈现负增长A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④2021年5月11日，国务院第七次全国人口普查领导小组办公室对外发布：截至2020年11月1日零时，全国人口共141178万人，与2010年第六次人口普查的133972万人相比，增加7206万人，增长5.38%。
下表为我国第七次人口普查部分数据统计表。
据此完成下列题目。
我国第七次人口普查部分数据统计表4.分析我国人口总量变化及城乡构成，可以看出我国（）A. 人口数量增长迅猛B. 城市人口比重上升较快C. 年平均人口增长率为5.38%D. 城镇和乡村人口数量都有增长5.分析我国人口年龄构成，可以看出我国（）A. 劳动年龄的人口比重上升B. 少年儿童人口比重下降C. 社会抚育、养老负担加重D. 就业、升学负担都加重6.分析我国人口地域分布，可以看出人口比重下降最快的是（）A. 东部地区B. 东北地区C. 中部地区D. 西部地区读我国1960～2045年劳动人口增长率变化图（含预测）。