青岛理工大学学生科技创新项目

青岛理工大学学生科技创新项目立项申请表项目名称：基于PLC的基础工业过程控制系统研究立项负责人：杨国强申请学院: 管理学院联系电话：电子信箱：填表时间： 2008-4-7填表须知1．宗旨：充分利用发挥学校师资、教学、科研的资源，营造不同学科交叉复合研究的氛围，因材施教；培养大学生严谨的科学态度、创新意识、创业和团队合作精神；提高大学生科学研究能力、创新能力和实践动手能力；接触与掌握学科发展前沿信息和动态变化，鼓励立项项目取得阶段性和实质性的科研成果。

2．立项来自：①教师的教学、科研、生产、管理不同领域中的基础性、应用性和开发性的研究课题，根据学生的实际情况，细化后再转化为立项项目；②学生自定科研项目和研究课题；③各级竞赛活动或校外高新技术企业委托研发项目，经学校确定为竞标项目的。

3．学生申请参加科技创新项目立项，原则上应以大学二、三年级学生为主。

4．立项年限（指迄止时间）大部分项目应为半年时间完成（指每年11月起至第二年5月止）；部分项目由于课题研究的实际情况也可一年时间完成(指每年11月起至下年12月止)或一年半时间完成（指每年11月起至第三年5月止）结题、答辩和研究成果汇编工作。

5．申请表由立项负责人填写，经学院指导小组评审排序后上报校团委，校团委组织学校指导小组评审，确定立项数及经费额度。

6．立项申请表要求逐项认真仔细填写,内容应言简意赅,思路清晰,论证充分,表述明确,字迹清楚,其中对项目简介栏目表述控制在500---1000字，建议用计算机输入打印。

7．每年3月校院组织中期检查；每年5月组织为半年和1年半立项的项目结题、答辩；每年12月组织为1年立项的项目结题、答辩。

8．如填表有不明事宜，请与校团委或学院团总支联系和咨询。

青岛理工大学学生科技创新项目Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】青岛理工大学学生科技创新项目立项申请表项目名称：基于PLC的基础工业过程控制系统研究立项负责人：杨国强申请学院: 管理学院联系电话：电子信箱：填表时间： 2008-4-7填表须知1．宗旨：充分利用发挥学校师资、教学、科研的资源，营造不同学科交叉复合研究的氛围，因材施教；培养大学生严谨的科学态度、创新意识、创业和团队合作精神；提高大学生科学研究能力、创新能力和实践动手能力；接触与掌握学科发展前沿信息和动态变化，鼓励立项项目取得阶段性和实质性的科研成果。

2．立项来自：①教师的教学、科研、生产、管理不同领域中的基础性、应用性和开发性的研究课题，根据学生的实际情况，细化后再转化为立项项目；②学生自定科研项目和研究课题；③各级竞赛活动或校外高新技术企业委托研发项目，经学校确定为竞标项目的。

3．学生申请参加科技创新项目立项，原则上应以大学二、三年级学生为主。

4．立项年限（指迄止时间）大部分项目应为半年时间完成（指每年11月起至第二年5月止）；部分项目由于课题研究的实际情况也可一年时间完成(指每年11月起至下年12月止)或一年半时间完成（指每年11月起至第三年5月止）结题、答辩和研究成果汇编工作。

5．申请表由立项负责人填写，经学院指导小组评审排序后上报校团委，校团委组织学校指导小组评审，确定立项数及经费额度。

6．立项申请表要求逐项认真仔细填写,内容应言简意赅,思路清晰,论证充分,表述明确,字迹清楚,其中对项目简介栏目表述控制在500---1000字，建议用计算机输入打印。

7．每年3月校院组织中期检查；每年5月组织为半年和1年半立项的项目结题、答辩；每年12月组织为1年立项的项目结题、答辩。

8．如填表有不明事宜，请与校团委或学院团总支联系和咨询。

青岛理工大学关于开展大学生创新训练项目立项的通知各学院（中心）：根据《教育部关于做好“本科教学工程”国家级大学生创新创业训练计划实施工作的通知》（教高〔2012〕5号）精神要求，结合我校“十二五”期间“专业综合改革试点”项目和“卓越工程师教育培养计划”等一系列专业内涵建设及人才培养模式改革的“本科教学工程”实施开展情况，本年度实验室开放基金将重点资助以各级各类实验教学示范中心、专业实验室和创新实验室为依托的大学生创新训练项目，现将有关事宜通知如下：一、目的任务通过开展大学生创新训练项目，探索创新性人才培养的新模式，建立以问题和课题为核心的教学模式，倡导以学生为主体的人才培养和研究性学习教学改革，充分调动学生学习的主动性、积极性和创造性，激发学生的创新思维和创新意识，在项目实践中逐渐掌握思考问题、解决问题的方法，提高其创新实践的能力。

通过开展大学生创新训练项目，使广大的学生在本科阶段得到科学研究与发明创造的初步训练，加大人才培养过程中实践教学环节的比重，增强学生的动手能力，推广研究性学习和个性化培养，形成创新教育的良好氛围，建设创新文化，塑造品牌创新教育模式，推动我校教育教学改革，努力提高教学质量。

二、立项建设内容1、创建平台。

各学院根据专业培养目标和要求，结合实验室实际情况，创造性的开展创新实验室建设，为创新训练提供有利的实验平台；发挥专业特色优势，积极探索创新性人才培养的特色创新训练项目，搭建创新训练教学平台，教学训练平台项目形式不限，可以是创新实验班、学生科研队伍、基于大赛的训练等。

2、指导教师队伍建设。

指导教师是创新训练项目的引导者与执行者，指导教师队伍建设是关键。

改变过去以个体为主小而散的指导形式，围绕创新性人才培养这个核心，以优秀教师为带头人，建设热爱本科教学、创新意识强、结构合理、教学质量高的创新性优秀教学指导团队。

教学团队要有先进的教学理念和明确的教学改革目标，切实可行的实施方案，健全的团队运行机制和激励机制。

附件5：
青岛理工大学
大学生课外科技创新项目结题报告书
项目类别:
项目名称:
项目负责人:
所在学院:
项目起止年月: 年月至年月
项目检定日期:
年月日填报
----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------
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此处粘贴已发表论文粘贴扫描件（刊物封面、目录、正文、封底）；
附件二：论文《》用稿通知
此处粘贴待发表论文用稿通知扫描件；
附件三：论文《》
此处粘贴论文电子版正文（论文正文部分除作品名称外，不能出现任何与作者及申报单位有关的任何信息，否则不通过资格审查）。

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青岛理工大学学生荣誉称号评选办法先优评比2010-09-13 15:03:47 阅读37 评论0 字号：大中小订阅第一章总则第一条为了进一步完善我校育人环境，加强学风建设，形成争先创优的校园氛围，鼓励学生健康成长成才，根据相关文件，结合我校实际制定本条例。

第二条本条例所述学生是指在本校正式注册的普通高等教育全日制研究生、本专科生。

第三条各类奖励的评审，遵循公开、公平、公正的原则进行。

第二章荣誉称号种类及评选条件第四条学校设立以下学生个人荣誉称号：（一）优秀学生标兵；（二）优秀学生；（三）优秀毕业生；（四）优秀研究生。

第五条学校设立以下集体荣誉称号：（一）优良学风班；（二）星级文明宿舍；（三）研究生先进班集体第六条优秀学生标兵评选条件：（一）在思想政治素质过硬，道德品质高尚，尊敬师长，团结同学，乐于助人，在同学中能起模范带头作用；（二）同一学年，达到“优秀学生”评选条件；（三）学习成绩优秀，学年平均学绩数在同年级同专业前5%；（四）具备下列条件之一者优先：1、对国家、社会、学校做出特殊贡献，为学校赢得荣誉或产生积极的社会影响；2、在省级以上非专业类竞赛中获得表彰奖励；3、通过国家英语四级、六级或计算机二级考试；4、个人参与研究项目、科技创新、发明有成果证书或公开论文；第七条“优秀学生”评选条件：（一）热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，自觉遵守国家法律和学校各项规章制度，积极参加社会实践活动，品行端正，具备较好的群众基础，且“思想政治素质”测评等级为“优秀”；（二）学习态度端正，成绩优良，学年平均学绩数在同年级同专业前20%；（三）积极参加体育锻炼和文娱活动，达到《学生体质健康标准》的要求；讲究个人卫生和公共卫生，积极营造健康文明的宿舍氛围；（四）具备下列条件之一者优先：1、对国家、社会、学校做出特殊贡献，为学校赢得荣誉或产生积极的社会影响；2、在学术科研活动中有研究成果，获得校级以上表彰奖励；3、在社会工作中表现突出，获得校级以上表彰奖励；4、在文体活动中取得优异成绩，获得校级以上表彰奖励。