下载文档原格式
班荣我荣，班衰我耻主题班会1. 主持人开场白佛祖释迦牟尼问他的弟子：“一滴水怎样才能不干涸？”弟子回答不上来，释迦牟尼说：“把它放到大海里去。
”是的，一滴水可以闪闪发光，晶莹如珠，可是一经风吹日晒，马上会干涸。
一个人只有当他把自己和集体融合在一起的时候，才能有力量！2. 经过大家的努力，152班从一个普通的集体，成了学校的优秀班级，受到学校领导和老师的赞扬。
大家看，我们已经获得的荣誉有：……这是大家共同奋斗的结果。
班上所取得的成绩，都是和同学们的努力分不开的，是值得每一位同学自豪和骄傲的。
在维护集体利益，创造集体荣誉的过程中，有些观点和做法，值得我们进行分析、讨论。
下面，请大家围绕一些问题，分组讨论，然后找同学说说自己的看法。
问题一：一天上学进校门的时候，小马忘带了红领巾。
他为保自己不被记名批评，班上的分不被减扣，偷偷在校牌上改写别的班级一位同学的名字，结果，班级的分数果然没有扣去。
对此事有何看法?(小组讨论后发言)小结：用欺骗或损害别人等不正当的手段去为集体争得的荣誉，是虚假的。
如果这样做，不仅使自己形成损人利己的思想，而且到头来也一定会损害集体荣誉。
（板书：正当争取）问题二：早自习时，小明在课堂上吵吵闹闹，小芳看到了，想去制止，但想到妈妈曾说“别人的事不要管，以免失去朋友，管好自己就行。
”她拿不定主意。
你能说说自己的主意吗? 小结：每个同学都应该意识到大家进步，集体光荣。
关键时候不能“事不关己，高高挂起”，而应该为集体主动承担起自己的一份责任和义务。
（板书：主动承担）问题三：班上竞选班干部，有个别同学认为担任班干部的人选一定是成绩好的同学，自己的成绩不如人，肯定当不了，还是让别人去做吧。
你同意这种想法吗?小结：在班上，无论成绩如何，只要有一颗为集体服务的心，为集体出一份力，那么你对集体就尽了责任。
人贵在“尽心尽力”这四个字，大事情做不来，可以做小事情，人人都尽力，集体的事情就好办了。
集体的荣誉是靠每个人的努力赢得的，成功也是属于每一个人的。
第1篇一、会议时间2023年3月15日上午9:00二、会议地点学校多功能厅三、参会人员1. 班主任：张老师2. 班级全体同学3. 家长代表四、会议主题本次班会的主题是“班荣班辱在我心”，旨在加强班级凝聚力，提高同学们的责任感和荣誉感，共同为班级的荣誉和尊严而努力。
五、会议议程1. 班主任致辞2. 同学代表发言3. 家长代表发言4. 分组讨论5. 总结发言6. 合影留念六、会议内容1. 班主任致辞张老师首先对同学们的积极参与表示肯定，并指出班级的荣誉和尊严与每个人的努力息息相关。
她强调，班荣班辱在我心，我们要时刻保持集体荣誉感，为班级的进步贡献力量。
2. 同学代表发言（1）李同学：我认为班级的荣誉是我们共同的财富，我们应该珍惜它，维护它。
在学习和生活中，我们要互相帮助，共同进步，让班级更加团结。
（2）王同学：班荣班辱在我心，我要从自身做起，遵守纪律，努力学习，争取在各方面为班级争光。
（3）张同学：作为一名班干部，我要以身作则，发挥模范带头作用，带领同学们共同为班级的荣誉而努力。
3. 家长代表发言家长代表表示，作为家长，他们非常关心孩子的成长和班级的发展。
他们希望孩子们能够珍惜班级的荣誉，努力学习，做一个有担当、有责任的人。
4. 分组讨论同学们分为四个小组，围绕以下主题进行讨论：（1）如何增强班级凝聚力？（2）如何维护班级的荣誉？（3）如何提高个人的责任感和荣誉感？（4）如何为班级的发展献计献策？讨论过程中，同学们积极参与，各抒己见。
以下是部分讨论成果：（1）加强班级活动，增进同学间的友谊；（2）设立班级荣誉榜，激励同学们努力；（3）开展自我批评，互相监督，共同进步；（4）积极参与学校活动，为班级争取荣誉。
5. 总结发言张老师对同学们的讨论成果表示满意，并对以下方面进行了总结：（1）班级的荣誉是我们共同的责任，我们要时刻保持集体荣誉感；（2）加强班级凝聚力，提高同学们的团队协作能力；（3）培养个人的责任感和荣誉感，为班级的发展贡献力量；（4）积极参与学校活动，为班级争光。
“班荣我荣，班强我强”主题班会高一十三班班级口号：扬帆摆舵奋勇拼搏看我十三气势磅礴班歌：团结就是力量一、班会背景一个班级，如果有了很强的凝聚力，那么它将会无往不胜----团结是最重要的。
试想，当一个班级的同学，如果各自干各自的，不能做到统一规划，那么后果将是完全失败。
反之，如果一个班级的同学团结一心，努力奋斗，一切以班级利益为最终准则，那么这个班级将是成功的。
加强同学之间的相互了解，提高所有班级成员的凝聚力，增强集体荣誉感，不仅能让同学们在学习中取得好成绩，更能产生一种“以十三班为荣”的向心力。
因此借本次的主题班会，增强班级的凝聚力，共同为十三班而奋斗！重点：通过此次活动让学生认识到团结合作才能创建和谐班级。
难点：在活动中学生能从内心认识到团结合作创建和谐班级并谈出感悟。
二、班会目的1、提高对班级凝聚力的积极作用，班荣我荣、班强我抢的认知。
2、进一步增强学生文明礼貌，增强学生“热爱班级”的集体荣誉感。
3、增进学生彼此间的了解。
4、努力争创优秀班集体。
三、班会准备1、主题相关PPT制作、教案内容撰写、流程编排。
2、每位同学上台交流“我能为十三班班做什么”。
3、搜集网络上的相关素材。
四、班会流程（一）导入：（关于班荣我荣，班强我强的话）（二）互动活动：（体验团结力量大，增进彼此的了解）（1）小活动——你对同学知多少？随机请一位同学，然后依次随机抽取另一名同学，看他对这名同学有多少的了解（名字、爱好、优点），答错者为大家表演节目。
（2）小游戏———你来比划我来猜。
（三）小结：凝聚彼此，团结合作的作用（事例讲解，过渡）——我们能为我们的班级做什么？一个优秀的班集体依赖于每一位学生的主动性，每一位学生自身做好一切准备，才能使整个班级更好的进步。
心理不健康的高一学生呈现出多样化的状态，或孤高自傲、或苦闷、失望，自暴自弃，情绪不稳定，波动大，与周围环境不和谐，对自己的健康成长形成威胁，对学校以至社会秩序的稳定也产生十分不利的影响。
第1篇一、班会主题班荣我荣二、班会时间2021年x月x日三、班会地点教室四、班会主持人（姓名）五、班会参加人员全班同学及班主任六、班会记录一、班会开场（主持人开场白）同学们，大家好！今天我们召开的主题班会是由我主持的“班荣我荣”。
在这个主题下，我们将一起探讨班级荣誉与个人荣誉之间的关系，以及如何为班级的荣誉贡献自己的力量。
希望通过这次班会，我们能够更加团结一心，共同为班级的荣誉而努力。
二、班会主题讲解1. 班主任讲解同学们，班级的荣誉是我们共同的荣誉，班级的进步离不开每个人的努力。
我们每个人都是班级的一份子，我们的言行举止都代表着班级的形象。
只有我们每个人都为班级的荣誉而努力，班级才能更加优秀。
2. 同学们分享（1）张三：我认为，班级的荣誉是我们共同的荣誉，我们要珍惜这个荣誉，为班级的荣誉而努力。
比如，我们可以通过参加各种比赛、活动，展示我们班级的风采。
（2）李四：我同意张三的观点。
同时，我认为我们还要在日常生活中，做到文明礼貌、团结友爱，为班级树立良好的形象。
三、班级荣誉案例分享1. 介绍班级荣誉（1）班级在上学期的期末考试中，取得了年级第一的好成绩。
（2）班级在学校的文艺汇演中，表演了精彩的节目，获得了师生的一致好评。
2. 分享心得体会（1）王五：这次期末考试取得好成绩，离不开我们每个人的努力。
我们要继续保持这种精神，为班级的荣誉而努力。
（2）赵六：在文艺汇演中，我们班级的节目受到了师生的一致好评，这让我们感到非常自豪。
我们要珍惜这份荣誉，继续努力，为班级争光。
四、班级荣誉建设1. 班主任提出建议（1）加强班级凝聚力，增强团队意识。
（2）关注每位同学的成长，为班级的荣誉贡献自己的力量。
2. 同学们提出建议（1）开展班级活动，增进同学之间的友谊。
（2）定期举行班会，讨论班级荣誉建设的相关问题。
五、班会总结同学们，今天的班会让我们更加深刻地认识到班级荣誉的重要性。
我们要珍惜这份荣誉，为班级的荣誉而努力。
演讲发言班荣我荣,班耻我耻篇一：班荣我荣班耻我耻班荣我荣班耻我耻“班荣我兴”及“校兴我荣”同是一种集体荣誉，班级与个人就好比树枝和树叶，学校与班级就好比树与树枝，系系相连则枝败；树盛则枝兴。
首先，我们必须把“班荣我兴，校兴我荣”这个理念融入我们的大脑。
一个人的言行举止及修养，都可以充分地反映出他那个班的风貌，同样，班级的兴盛与我们的努力和荣誉是分不开的，当我们取得了荣誉，就是为集体带了荣誉，我们就是奋斗后的成功者。
班荣则我荣，班辱则我耻，要把集体的荣誉当做是个人的荣誉，努力为集体增添光彩。
班级就像一个家，就像一个团队，它并不只属于一个人，而是属于这个团队里的每一个人。
我们作为团队的一员，就应该为集体争光。
集体只要团结就有无穷的力量，能打败一切的不正。
集体是要靠团结才能生存的！一个班级就像芳香四溢的一碗粥，每个成员都是那粥必不可少的一份材料。
但若这一碗十全十美的粥被一只苍蝇，哪怕是一粒沙子所污染，都会破坏这一碗粥原有的新鲜美味。
在一个班级里，难免也会有掉队的同学，在适当的时候为他们指点一下迷津，比说一千一万次“我爱五（3）班，要为它奋斗”强多了。
班荣我兴，是用行动来证明的。
班级是我们的一个家，学校就是我们的一个大家庭。
也只有)缘份，在踏入校门的一刹那便已铸就了，从那时起我的心便与跃进息息相通。
无论走到哪里我都自豪地说：“我是跃进人！”我们都知道一个单位的兴衰，有时会决定一个职工的命运，工作环境是否舒适，同事关系是否融洽决定工作的情绪。
在这一点上，我深有体会，这两年我家里的事情特别多，公公去世，婆婆住院，丈夫每年都要住一次院，甚至在去年的一年里住了两次院。
所有的事情都压在我一个人身上，我几乎被压垮了，是学校可亲可敬的领导和同事们一次又一次的帮助我、鼓励我，使我度过了一个又一个难关。
我永远都忘不了领导和伙伴们在我精神上和经济上的帮助。
生活在这个和睦的大家庭里我没有理由不努力工作，领导的照顾、关心的话语，同事们默默的帮助是我努力工作的动力，我要尽我最大的努力为学校的繁荣贡献自己的力量。
班荣我荣班耻我耻演讲稿范本题目：班荣我荣班耻我耻——铭记使命，成就辉煌各位老师，亲爱的同学们：大家好！我是某某某，很荣幸能够站在这里为大家做一次演讲。
今天，我想和大家一起分享一个主题——班荣我荣，班耻我耻。
每个人都会有荣誉感和耻辱感，无论是个人还是集体。
而作为一个班级的一员，我们更应该将班级的荣耻作为自己的荣耻，班级的荣誉作为自己的荣誉。
首先，班荣我荣。
班级是我们学生的大家庭，它凝聚着我们共同的梦想和希望，也是我们奋斗和成长的舞台。
班级的每一次荣誉都是我们每个人的共同努力的结果，我们每个人都应该将班级的荣誉当作自己的骄傲和动力。
班级的每一次荣誉都是属于我们每一个人的，它代表着我们的实力和努力，也代表着我们对集体的贡献。
无论是在运动会上夺得团体总分第一，还是在文化节上获得综合表演第一名，每一个背后都有大家默默的付出和努力。
班级的荣誉是我们共同的荣誉，我们应该感到骄傲和自豪。
其次，班耻我耻。
班级的每一次耻辱都是我们每个人的共同责任，同时也是警钟的鸣响，提醒我们要警惕和改正自己的错误。
班级的每一次耻辱都是我们每个人的责任，我们不能把责任推给别人，我们要有勇气去面对，勇气去改正。
我们要有自觉遵守规章制度，不能有损班级形象的行为，要时刻保持良好的礼仪和行为规范。
更重要的是，我们要关心和帮助大家，形成良好的班风班纪，共同营造一个和谐的学习氛围。
班级的耻辱是我们共同的耻辱，我们应该感到羞愧和痛心。
班荣我荣，班耻我耻，这并不仅仅是一句口号，更是一种思想、一种精神和一种责任感的体现。
作为班级的一员，我们要时刻以班级的荣誉和耻辱为己任，把班级的荣誉当作自己的骄傲和动力，把班级的耻辱当作自己的警钟和改进的动力。
如何才能实现班荣我荣，班耻我耻呢？首先，我们要增强集体荣誉感。
每个人都应该以集体的利益为重，牢记集体的荣誉就是个人的荣誉。
在日常学习和生活中，养成良好的工作习惯，保持优良的行为规范，团结互助，共同进步。
只有团结合作，才能让班级的荣誉更加辉煌。
【我爱我班主题班会记录】初中主题班会我爱我班我爱我班主题班会【范文一】：教育目标增强班级凝聚力，形成“团结同学，认真学习，开拓创新，共创辉煌”的良好班风，努力争创优秀班集体。
班会形式照片、朗诵、演讲、歌曲1.调试音响设备(交互式电子白板)活动准备2.安排主持人，布置活动步骤。
3.安排参加活动的同学。
4.黑板上写上“这时花开——我爱我班”。
班主任：首先我们以热烈的掌声欢迎各位老师的到来! 下面，有请两位主持人同学走上讲台，主持本次班会。
主持人：尊敬的老师们! 主持人：亲爱的同学们! 主持人：大家好! 主持人：我们来自不同的家庭，主持人：我们走进同一个教室，主持人：在这里，我们共同进步，共同成长。
主持人：不管前面是风还是雨，我们相信，班会过程主持人：我们永远都是最好的朋友! 主持人：无论是过去、现在、还是将来，只要你付出友爱，你一定会得到别人的关怀。
主持人：班“这时花开——我爱我班”主题班会现在开始! 的、有胖的、有瘦的…… 主持人：大家的性格也都各不一样，有活泼的、有文静的、有外向的、有内的…… 主持人：开学以来，我们44 位兄弟姐妹，与和蔼可亲的老师，手拉手，心连心，共同经营咱们这个家! 主持人：我们班是一个温暖的大家庭。
兄弟姐妹的长相各不相同，有高的、有矮主持人：瞧，这就是我们的“全家福”。
(出示照片“全家福”) 主持人：同学们，目前我们家良好的风气已初步形成，我们希望这个大家庭永远幸福快乐、温馨和谐。
下面，掌声有请班集体，我的母亲》。
(材料附后) 主持人：同学们，我们都爱我们班这个大家庭，爱我们的母亲。
大家都要团结一心，为她尽一份力，这样，我们就会更加幸福快乐、力量无穷! 主持人：我们是闪烁的星星，在天空中熠熠生辉。
主持人：我们是奋飞的雏鹰，在风雨中搏击长空。
主持人：我们有一个温暖的家。
走进教室，进入这个班集体，我们感到一股春风扑面而来。
主持人：在这个温暖的班级中，你的生命之树将会常青;在这个欢乐的集体中，你的忧伤，能为你抚平。
