[学生竞选广播员自我介绍]小学生广播员事迹
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2024年广播员自我介绍2024年广播员自我介绍1亲爱的老师们、同学们:大家好!我是来自高__班的,今天能够站在这竞选的舞台上,我感到十分荣幸。
我是一个活泼开朗的女孩,爱好广泛。
我从小就接受的就是普通话教育,普通话基础比较好。
而且我十分喜欢播音主持这个行业,从小就向往能成为一名播音主持人,我对校广播站也是有着一定的了解得,校广播站是宣传学校一个阵地,也是学校和同学之间交流沟通的一个平台,我希望自己能利用这个平台,通过我的声音报道发生在学校的人和事,宣传真善美,营造出健康、活泼、向上的校园氛围。
高尔基说:只有满怀信心的人,才能在任何地方都满怀着信心,沉浸在学习中、生活中,并实现自己的意志!我也希望能用我以前的经验和以后在学习过程中新的知识把播音员这一角色做好,充分发挥展示自己的特长,将学校的广播站办得有声有色,将最美的音乐、最棒的演讲、最有价值的新闻、最广博的知识送给亲爱的同学们!亲爱的老师们,同学们,请把你们的掌声给我,把你期许的目光投向我。
我对自己充满信心,请老师和同学们给我一个展示才华的舞台,我会让它变得更加绚丽多姿、精彩无比!2024年广播员自我介绍2大家好!我叫__。
是来自__高中的一名。
我是一个性格活泼开朗,爱好广泛的男孩,对播音主持和悠扬的音乐更是情有独钟!我喜欢在我的世界里载着梦想自由的飞翔。
如果说舞者使用无声的肢体语言与观众交流,那我更喜欢主持人用有声语言与观众交流。
而熟知我的老师和同学们都说我是一个爱做梦的男孩,是呀,假如有一天,能够面对着我最亲密的朋友__麦克风,将我心中最美的感受和最多的感动,通过声音和画面传递给很多人,那是多么美好的啊!我相信心灵的沟通将使笑颜更加灿烂,情感的交融会让忙碌得你我他多一些宽容和关爱,这就是我的梦想和孜孜以求的目标。
有了这双梦的翅膀我相信:我可以飞得更高,更远!谢谢老师!2024年广播员自我介绍3敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!我是来自五年级四班的王雨晴。
小学生竞选广播员自我简介100字五年级
第一种:
你好,我叫________,我正在竞选学校广播电台的职位。
我一直热爱音乐和交流,我相信这个角色将是我结合两种激情的完美方式。
如果当选,我保证努力工作,使我们学校的广播电台做到最好。
我将演奏大家都能欣赏的混合音乐,我也愿意听取同学们的建议。
我认为我们的电台应该是一个让每个人都感到受欢迎和包容的地方。
所以,请投我一票,帮我把学校广播电台做到最好!非常感谢。
第二种:
大家好!我叫莉莉,我正在竞选你们的下一位学生广播员。
我一直热爱音乐,从一年级开始,我就一直参与学生广播。
我知道如何操作设备,我有一个伟大的广播声音。
我也是一个超级体育迷,所以我可以给你最喜欢的球队的最新消息。
如果你投我一票,我保证会让你的学生尽可能地体验到最好的广播。
第三种:
嗨,我是蒂姆,我正在竞选学校广播电台。
我喜欢音乐,我喜欢说话,所以我认为这对我来说是一份完美的工作。
我会给这个职位带来很多活力和兴奋,我保证会为每个人演奏最好的音乐。
所以请投我的票,学校广播电台的票。
非常感谢。
大家好!我是来自五年级一班的XXX,今天,我站在这里,怀着无比激动的心情,竞选我们班级的广播员。
我知道,这个职位不仅代表着荣誉,更意味着责任。
如果我有幸成为我们班级的广播员,我将竭尽全力,为同学们服务,为大家带来更多的快乐和知识。
首先,我想谈谈我对广播员这个职位的理解。
广播员,是班级宣传的重要阵地,是同学们了解学校动态、学习知识、放松心情的平台。
作为一名广播员,我需要具备良好的语言表达能力、扎实的文字功底和丰富的知识储备。
同时,我还需要有责任心,对待工作认真负责,确保每一篇稿件都能传递出正确的价值观。
为什么我要竞选广播员呢?首先,我热爱广播。
自从我第一次听到广播,就被那优美的声音、丰富的内容所吸引。
我认为,广播是一种很有魅力的传播方式,它可以将信息迅速传递给每一个人。
我希望通过自己的努力,让更多的人了解广播的魅力。
其次,我具备一定的语言表达能力。
在课堂上,我经常主动发言,与同学们交流。
在课外,我也积极参加各类演讲比赛和朗诵活动,锻炼了自己的语言表达能力。
我相信,这些经历让我具备了成为一名优秀广播员的基本条件。
再次,我热爱学习,知识储备丰富。
我热爱阅读,课余时间经常阅读各类书籍,从文学、历史到科技,我都涉猎广泛。
我相信,这些知识储备将使我能够在广播中为大家带来更多有价值的信息。
如果我有幸成为我们班级的广播员,我将努力做到以下几点:一、认真准备稿件。
我会提前了解学校动态,关注同学们的兴趣爱好,挑选合适的稿件进行朗读。
在朗读过程中,我会尽量做到吐字清晰、语速适中、情感饱满,让同学们听得津津有味。
二、积极参与活动。
我会主动参加学校组织的各类活动,将活动信息及时传递给同学们,让大家不错过任何一个精彩瞬间。
三、关注同学们的需求。
我会认真听取同学们的意见和建议,努力为大家提供更优质的服务。
四、团结协作。
我会与同学们共同进步,互相帮助,共同为班级的广播事业贡献力量。
最后,我想说,如果我有幸成为我们班级的广播员,我会珍惜这个机会,不负大家的期望。
四年级应聘广播员的自我介绍《四年级应聘广播员的自我介绍》篇一嗨,大家好!我是来自四年级的[你的名字],今天来应聘广播员,心里就像揣了只小兔子,蹦跶得可厉害了。
我觉得我挺适合当广播员的。
先说说我的声音吧,我觉得我的声音就像那山间的小溪,虽然没有大海的汹涌澎湃,但却清澈灵动。
每次在课堂上朗读课文的时候,我的小伙伴们都会被我的声音吸引呢。
就说上次读《桂林山水》那篇课文吧,我读到“漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
”的时候,我感觉自己就像是个小导游,带着同学们在漓江的水上飘荡呢。
我的同桌还跟我说,我的声音就像有魔法一样,让他感觉自己真的到了桂林。
我这个人呢,还特别喜欢聊天。
我觉得广播员就像是一个超级聊天员,只不过是通过广播和大家聊天罢了。
我在生活中可是个话匣子,不管是和同学聊最近看的动画片,还是和爷爷奶奶聊过去的故事,我都能说得头头是道。
有时候我可能说得太多,像个小麻雀似的叽叽喳喳,妈妈还会笑我呢。
不过我想,这对于广播员来说也许是个优点,因为我能找到各种各样有趣的话题和大家分享。
我知道当广播员可不容易,要面对很多突发情况。
我就有过一次类似的经历。
那是在我们班级组织的一次小型朗诵会上,我正朗诵得好好的呢,突然忘词了。
当时我的脸“唰”地一下就红了,就像个熟透的苹果。
我心里想:“哎呀,这下可糗大了。
”但是我可没被这点小挫折打败,我灵机一动,根据自己对诗歌的理解,临时编了几句,居然还挺通顺的呢。
从那以后,我就告诉自己,不管遇到什么困难,都要保持冷静,想办法解决。
我觉得这一点在广播员的工作中也非常重要。
我也知道我可能还有很多不足的地方。
比如说,我的普通话可能还不是特别标准,有时候“n”和“l”还会分不清。
但是我正在努力练习呢,我每天都会跟着电视里的主持人学发音。
我就像一个小战士,在和不标准的发音作斗争。
我相信,只要我坚持下去,我的普通话一定会越来越棒的。
大家好!我是来自五年级二班的XXX,今天我站在这里,怀着无比激动的心情,竞选我们班级的播音员。
我热爱广播,热爱我们的校园生活,我坚信,我能够胜任这个光荣的职务。
首先,请允许我向大家介绍一下我自己。
我性格开朗,活泼可爱,热爱学习,尊敬师长,团结同学。
在班级里,我积极参加各项活动,是老师的得力助手,同学们的好朋友。
我热爱广播,从小就喜欢听广播,觉得广播里的声音很有魅力,能够把美好的事物传递给大家。
因此,我决定竞选播音员,为班级的广播事业贡献自己的一份力量。
竞选播音员,我有着充分的信心。
以下是我竞选播音员的几个理由:一、我对广播有着浓厚的兴趣。
从小我就喜欢听广播,觉得广播里的声音很有魅力,能够把美好的事物传递给大家。
现在,我有了这个机会,我一定会用心去做好播音工作,让同学们也感受到广播的魅力。
二、我具备良好的语言表达能力。
在课堂上,我能够认真听讲,积极回答问题;在课外,我积极参加各种演讲比赛,锻炼了自己的口才。
我相信,在播音岗位上,我能够用优美的语言,为大家带来精彩的广播内容。
三、我有较强的责任心。
在班级里,我总是认真负责地完成老师交给的任务,对待同学热情友好。
我相信,担任播音员这个职务,我一定会更加努力,为大家提供优质的广播服务。
四、我具备一定的组织协调能力。
在班级里,我经常协助老师组织活动,与同学们沟通交流。
我相信,在播音岗位上,我能够充分发挥自己的组织协调能力,为班级的广播事业贡献力量。
如果我有幸成为我们班级的播音员,我将努力做到以下几点:一、认真准备广播内容。
我会提前了解新闻动态,搜集优秀文章,挑选适合同学们收听的节目。
同时,我会努力提高自己的播音水平,用优美动听的声音,为大家传递正能量。
二、积极参与班级活动。
我会协助老师组织广播活动,与同学们共同策划节目内容。
同时,我会积极参与班级的其他活动,为班级的团结和谐贡献力量。
三、加强与同学们的沟通交流。
我会认真听取同学们的意见和建议,努力改进自己的播音工作。
大家好!我是来自XX小学的XX,今天我站在这里,非常荣幸能参加这次广播员的竞聘。
在此,我要感谢学校和老师们给予我这次机会,让我能够展示自己的才华和能力。
首先,我想谈谈我对广播员这个职位的认识。
广播员是校园文化的重要组成部分,他们用声音传递信息,用声音传递正能量。
作为一名广播员,我们要有良好的语言表达能力、较强的组织协调能力和严谨的工作态度。
我相信,这些品质正是我能够胜任这个职位的优势。
在过去的日子里,我积极参加学校组织的各项活动,通过这些活动,我锻炼了自己的语言表达能力,提高了自己的组织协调能力。
以下是我竞聘广播员的几个理由:一、热爱广播事业,有强烈的责任心自从我进入小学以来,我就对广播员这个职业充满了向往。
每当听到校园广播里传来优美的旋律和动听的声音,我总是被深深地吸引。
我觉得,广播员是一个很有意义的工作,它能够让我们把快乐和知识传递给更多的人。
因此,我立志成为一名优秀的广播员,为校园文化贡献自己的一份力量。
二、具备良好的语言表达能力我热爱阅读,平时喜欢积累优美的词汇和句子。
在课堂上,我总是能够流利地回答老师的问题,并且敢于在同学们面前发言。
我相信,这些优点使我具备了成为一名优秀广播员的基础。
三、具有较强的组织协调能力在参加学校组织的活动中,我总是能够积极配合老师和同学们,做好各项准备工作。
比如,在举办文艺晚会时,我负责协调各个班级的表演节目,确保晚会的顺利进行。
这些经历让我明白了团队协作的重要性,也让我更加懂得如何组织协调。
四、严谨的工作态度作为一名广播员,我们要对自己的工作负责。
在播音过程中,我们要保证发音准确、语速适中、吐字清晰。
同时,我们要认真对待每一篇稿件,确保信息的准确性和及时性。
我相信,我具备这样的工作态度,能够胜任广播员这个职位。
如果我竞聘成功,我将努力做到以下几点:1. 认真学习广播业务知识,提高自己的专业素养。
2. 严谨对待每一次播音,确保信息的准确性和及时性。
3. 积极参加学校组织的活动,丰富校园文化生活。
[学生竞选广播员自我介绍]小学生广播员事迹自我介绍是敲响竞选广播员成功之门的关键,那作为竞选者中的一员要如何进行自我介绍呢?下面是小编整理的学生竞选广播员自我介绍,欢迎大家阅读。
学生竞选广播员自我介绍篇1敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!我是来自五年级四班的王雨晴。
我的性格活泼开朗,十分喜欢唱歌、画画、打羽毛球和下军旗。
我也有不足之地,胆子很小。
今天,我很荣幸站在这里表达自己由来已久的愿望:“我要竞选播音员。
”我会尽力配合每星期的播音工作,成为学校的得力助手和同学们的信赖组织。
我曾经获得过许多奖项,有二年级朗读小能手五星级,“我爱我的祖国”“做一个有道德的人”征文比赛三等奖,还多次获得校级三好学生。
还得过第十三届书画大赛中儿童画一等奖。
假如我当上了播音员,我将以“奉献学校,服务同学”为宗旨,进一步完善自己,要求自己。
我会进一步提高责任心,在广播室声音响亮,口齿清楚,语言优美,大胆讲话。
每个星期中午按时到场地排练,不辜负老师同学对我的期望。
真正做到为学校尽心尽力,做好自己应做的职责。
假如我落选了,我也不会垂头丧气,我会付出百分百的努力,改正自己的不足,等到下一次再参加竞选。
我知道,再多的灿烂话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。
我想,如果我当选的话,一定会“言必行,行必果”。
请各位老师和同学给我一张信任的投票,给我一个施展才能的机会!谢谢大家!学生竞选广播员自我介绍篇2亲爱的老师们、同学们:大家好!我是来自高班的xx,今天能够站在这竞选的舞台上,我感到十分荣幸。
我是一个活泼开朗的女孩,爱好广泛。
我从小就接受的就是普通话教育,普通话基础比较好。
而且我十分喜欢播音主持这个行业,从小就向往能成为一名播音主持人,我对校广播站也是有着一定的了解得,校广播站是宣传学校一个阵地,也是学校和同学之间交流沟通的一个平台,我希望自己能利用这个平台,通过我的声音报道发生在学校的人和事,宣传真善美,营造出健康、活泼、向上的校园氛围。
小学生竞选学校广播员演讲稿范文大家好!我是xxx,我非常荣幸站在这里,竞选学校广播员这个职位。
我想借此机会向大家展示我为何适合担任这个角色,以及如果我当选,我将如何履行职责。
首先,请允许我做一个简短的自我介绍。
我是一名热爱学校、热爱广播的小学生。
我有着良好的沟通能力,善于表达,乐于分享。
我对广播有着深厚的兴趣,我相信我的热情和才华将使我成为这个职位的理想人选。
那么,为什么我应该成为学校的广播员呢?我有以下几个理由:首先,我有着丰富的广播经验。
我曾经在学校广播站担任过一段时间的播音员,我熟悉广播的流程,了解广播的技巧。
我相信,我的经验将使我更好地履行这个职位的职责。
其次,我有良好的组织能力和团队合作精神。
如果我当选,我相信我能有效地组织广播工作,确保广播节目的质量和数量。
同时,我也将积极寻求和老师的合作,争取他们的支持和指导。
再者,我有良好的沟通能力。
我相信,我能与同学们建立良好的关系,通过广播传递出积极的信息和正能量。
同时,我也将倾听同学们的声音,了解他们的需求和关注点,使广播内容更具针对性。
那么,当选为学校广播员后,我将如何履行职责呢?我有以下几个方面的计划:首先,我会确保广播节目的质量和数量。
我将定期安排播音内容,包括新闻、通知、故事、歌曲等。
同时,我也会组织一些特别节目,如节日庆祝、讲座等。
其次,我会积极推广广播站,吸引更多的同学参与广播节目。
我将通过各种方式宣传广播站,如海报、社交媒体等。
同时,我也会鼓励同学们通过邮件、电话等方式与我联系,提供他们感兴趣的话题或建议。
最后,我会努力提高广播员的素质和能力。
我将定期组织培训活动,提高播音员的语言表达、新闻采编、节目策划等方面的能力。
同时,我也会鼓励播音员与其他学校广播站交流学习,分享经验。
在此过程中,我也将注重与学校、老师和同学们的沟通与合作。
我将积极与老师沟通,了解学校的需求和期望;与同学们互动,了解他们的需求和反馈;与其他广播站交流学习,分享经验与教训。
小学校园播音员的竞选演讲稿(3篇)小学校园播音员的竞选演讲稿(精选3篇)小学校园播音员的竞选演讲稿篇1亲爱的老师,同学:每个人都很好!我的名字叫,今天在这里学校的播音员。
实际上站在领奖台上都有一个梦想在我的童年,因为我喜欢听收音机,当我很小的时候,也渴望成长为一个广播工作者。
所以我总是要求我说普通话,虽然我不喜欢特别研究了普通话,但至少也清晰的发音和醇厚的声音!我也更注重文学的修养,然后我逐渐发现我的身高,甚至做广播,所以我就想在学校里做一个播音员,我认为它是圆的.,我的一个梦想。
所以每个新学期我将站在领奖台上,我做到了,我在高的时候,我认为,成功当选的站长,我的学校广播电台不仅仅是一个机会,它让我变得更加自信更加坚定了,然后慢慢的儿子,我知道广播员不是想象的那么简单,不仅仅是简单的,也有自己的想法与他人良好的合作!之后,在此基础上,我开始一个竞争性的人还负责一些宣传工作,当这两个在学校的演讲比赛获得二等奖。
我想,这些经历将是我一生的财富。
他们也可以让我在未来的播音员的麦克风是更舒适!事实上,这个平台对我来说并不陌生,但是我认为它对未来的我将会是另一个起点和机会。
我也希望我可以用我的经验和学习新知识的过程中播音员的角色做得更好之后,学校的广播做得更好,也希望老师和同学能给我这个机会!非常感谢!希望能够帮助!小学校园播音员的竞选演讲稿篇2各位老师、同学们:早上好!校园安全是与我们每个师生密切相关,它关系到同学们能否健康地成长,能否顺利地完成学业;也关系到我们的老师能否在一个安全的环境中教书育人。
因此,我们必须清醒的认识到“安全无小事”、“隐患就是事故”,需时刻牢记。
为了进一步做好我校的安全教育工作,结合我校的实际,现提出以下几点要求:一、注意校内安全1、要注意课间文明游戏,不大声喧哗,不追逐打闹。
2、上下楼梯不奔跑,不嬉戏,做到轻声慢步靠右行,坚决不允许有三人并行现象。
3、不在楼梯口玩耍,不在学校楼道的走廊、平台、转台等位置玩耍、游戏、打闹。
大家好!我是三年级XX班的XX,今天我站在这里,怀着无比激动的心情,参加这次广播员竞选活动。
我知道,成为一名广播员,不仅需要良好的口才和自信,更需要一颗热爱广播、热爱校园的心。
今天,我站在这里,就是要向大家展示我的才华和热情,希望能得到大家的支持和认可。
首先,请允许我向大家介绍一下我自己。
我热爱学习,尊敬师长,团结同学,积极参加学校的各项活动。
在课堂上,我认真听讲,勤奋好学,成绩优异;在课外,我热爱阅读,拓宽视野,增长知识。
同时,我还热衷于参加各类兴趣小组,比如学校的朗诵队、舞蹈队等,这些经历让我在表达和沟通方面有了很大的提升。
我之所以想要竞选广播员,是因为我从小就对广播有着浓厚的兴趣。
每当听到校园广播里播放着优美的旋律和动人的故事,我总是被深深地吸引。
我相信,广播是传递知识、传播文化、弘扬正能量的重要平台。
如果我能成为广播员,我将尽我所能,用我的声音为同学们带来快乐,为大家传递正能量。
以下是我对本次竞选的几点承诺:一、热爱广播,认真负责如果我有幸成为广播员,我会把热爱广播作为我的首要任务。
我会认真学习广播知识,努力提高自己的播音水平,确保每一次广播都能给同学们带来高质量的听觉享受。
二、传播正能量,弘扬校园文化作为一名广播员,我会积极传播正能量,弘扬校园文化。
我会用我的声音讲述身边的好人好事,宣传社会主义核心价值观,引导同学们树立正确的人生观、价值观。
三、团结协作,共同进步我知道,广播工作不是一个人的事情,而是需要大家共同努力的结果。
如果我被选为广播员,我会与团队成员保持密切合作,共同进步,为班级和学校争光。
四、创新形式,丰富内容我会不断尝试创新广播形式,丰富广播内容。
通过引入新的节目、调整节目结构等方式,让广播变得更加生动有趣,吸引更多同学的注意力。
以下是我在竞选过程中将如何具体实施上述承诺:1. 提前准备:我会提前了解学校的最新动态,搜集同学们感兴趣的话题,确保每次广播都有丰富的内容。
2. 提高自身素质:我会积极参加播音培训,学习播音技巧,努力提高自己的发音、语速和情感表达。
[学生竞选广播员自我介绍]小学生广播员事迹
自我介绍是敲响竞选广播员成功之门的关键,那作为竞选者中的一员要如何进行自我介绍呢?下面是小编整理的学生竞选广播员自我介绍,欢迎大家阅读。
学生竞选广播员自我介绍篇1
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是来自五年级四班的王雨晴。
我的性格活泼开朗,十分喜欢唱歌、画画、打羽毛球和下军旗。
我也有不足之地,胆子很小。
今天,我很荣幸站在这里表达自己由来已久的愿望:“我要竞选播音员。
”我会尽力配合每星期的播音工作,成为学校的得力助手和同学们的信赖组织。
我曾经获得过许多奖项,有二年级朗读小能手五星级,“我爱我的祖国”“做一个有道德的人”征文比赛三等奖,还多次获得校级三好学生。
还得过第十三届书画大赛中儿童画一等奖。
假如我当上了播音员,我将以“奉献学校,服务同学”为宗旨,进一步完善自己,要求自己。
我会进一步提高责任心,在广播室声音响亮,口齿清楚,语言优美,大胆讲话。
每个星期中午按时到场地排练,不辜负老师同学对我的期望。
真正做到为学校尽心尽力,做好自己应做的职责。
假如我落选了,我也不会垂头丧气,我会付出百分百的努力,改正自己的不足,等到下一次再参加竞选。
我知道,再多的灿烂话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。
我想,如果我当选的话,一定会“言必行,行必果”。
请各位老师和同学给我一张信任的投票,给我一个施展才能的机会!
谢谢大家!学生竞选广播员自我介绍篇2
亲爱的老师们、同学们:
大家好!
我是来自高班的xx,今天能够站在这竞选的舞台上,我感到十分荣幸。
我是一个活泼开朗的女孩,爱好广泛。
我从小就接受的就是普通话教育,普通话基础比较好。
而且我十分喜欢播音主持这个行业,从小就向往能成为一名播音主持人,我对校广播站也是有着一定的了解得,校广播站是宣传学校一个阵地,也是学校和同学之间交流沟通的一个平台,我希望自己能利用这个平台,通过我的声音报道发生在学校的人和事,宣传真善美,营造出健康、活泼、向上的校园氛围。
高尔基说:只有满怀信心的人,才能在任何地方都满怀着信心,沉浸在学习中、生活中,并实现自己的意志!我也希望能用我以前的经验和以后在学习过程中新的知识把播音员这一角色做好,充分发挥展示自己的特长,将学校的广播站办得有声有色,将最美的音乐、最棒的演讲、最有价值的新闻、最广博的知识送给亲爱的同学们!
亲爱的老师们,同学们,请把你们的掌声给我,把你期许的目光投向我。
我对自己充满信心,请老师和同学们给我一个展示才华的舞台,我会让它变得更加绚丽多姿、精彩无比!
谢谢大家!学生竞选广播员自我介绍篇3
亲爱的老师,同学们:
大家好!今天我参加竞选的职位是学校广播站播音员,我演讲的题目是《校广播站播音员,我理想之起步!》。
大家一定对我不陌生吧!我来自,名叫,诚实地举荐自己我是一位品学兼优的学生;自信,我有充分的实力竞选校广播站播音员这一职位,请大家支持我哦!谢谢啦!
曾经在我幼小的心灵中就萌发了一颗理想的种子,长大了做一名像鞠萍姐姐那样的主持人、播音员,用自己甜美的声音传递真诚、传递爱心、传递快乐、传递美好、传递幸福!
当我还上幼儿班的时候,就爱看鞠萍姐姐主持的少儿节目,每当鞠萍姐姐讲故事我都会全神贯注地倾听;鞠萍姐姐那自然、甜美、动人的声音深深的吸引着我,从那时起我爱上了朗读,常常用书卷起话筒的形状,学着鞠萍姐姐的样子用充满着感情的声音模仿播音。
理想的种子激励着我努力学习,在语文课上,我踊跃地参与老师组织的朗读课文教学环节,课余时间我也会一篇篇绘声绘色地朗读文章,我的朗读水平在逐渐提高,博得了老师、同学们的交口称赞,我在向着理想目标一步步地迈进。
“校广播站播音员,我理想之起步!”我以为我具有以下优势竞选这一职位:
1、我在班级担任文艺委员,富有艺术天赋。
2、我热爱文学,擅长朗读。
3、我在王萍老师教学的作文班学习,老师教会了我朗读不同体裁、不同风格的文章时,要采用不同的声音、情绪、力度的朗读方法,抑扬顿挫我发挥得淋漓尽致。
假如,老师和同学们,给予了我这次做广播站播音员工作的机会,我会竭尽全力、鞠躬尽瘁发挥自己的特长,施展我的能力;与广播站一班人团结协作,使校广播站谢谢大家,谢谢!
学生竞选广播员自我介绍。