再读:
注意停顿和抑扬顿挫,读 出词的味道。
注意停顿:
渔歌子
【唐】 张志和
西塞∕山前∕白鹭飞, 桃花∕流水∕鳜鱼肥。 青∕箬笠, 绿∕蓑衣, 斜风∕细雨∕不须归。
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【自由读词】
渔歌子 西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。
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【词句赏析】
西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。
“西塞山前”点明地点, “白鹭”是闲适的象征,写 白鹭自在地飞翔,衬托渔父 的悠闲自得。
课文感知
桃 花 流 水 鳜 鱼 肥 。
西 塞 山 前 白 鹭 飞 ,
诗人完全沉醉于大自 然无限的诗情画意中,悠 然自得,自由自在,厌倦 了官场上的明争暗斗,因此 “斜风细雨不须归”,不 愿回到官场。
渔歌子
【唐】 张志和
西塞山前白鹭飞, 西塞山 白鹭
桃花流水鳜鱼肥。 桃花流水 鳜鱼 青箬笠,绿蓑衣, 箬笠 蓑衣
斜风细雨不须归。 斜风细雨
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渔歌子
高沟小学 张会娟
【词牌简介】
◆最初的词,是歌词,是按照一定的曲谱填写 的。曲谱又称词牌。它规定某一词牌的字数、 句数、平仄和韵脚。
◆《渔歌子》就是词牌。词牌之下,一般另有 题目,但这首《渔歌子》只有词牌没有题目。 ◆常见的词牌有:如梦令、忆江南、卜算子、 浣溪沙、采桑子
学习目标:
1、能认识“塞、鳜、箬、笠、蓑”等字, 读准字音。 2、理解诗词的内容,有感情地朗读背诵这首 词。 3、体会诗人的思想情感,感受古诗词之魅力, 提高阅读古诗词的兴趣。
课文分析
思考:词中“斜 风细雨不须归”的原 因。不须归仅仅指的 是不原意回家吗?